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教育工作者的井岡山培訓心得篇一
井岡山道路源于井岡山,發(fā)軔于井岡山革命根據(jù)地。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于井岡山培訓心得感言吧。
毛澤東、朱德等老一代無產(chǎn)階級革命家在井岡山組建起第一支中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)革命武裝，成立了中國共產(chǎn)黨領導下的第一個紅色革命政權，建立了第一個紅色革命根據(jù)地，為中國革命開辟了一條成功之路，培育出了凝聚中華民族之魂的井岡山精神。這種精神，是激勵全國人民奮勇前進的巨大力量。
作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術人員學習井岡山精神，就應當結合自己的本職工作，真正把“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”貫穿到各項工作之中去。
一、堅定理想信念。
學習井岡山精神，堅定理想信念是實現(xiàn)人生價值的立身之本。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動搖了，信念崩潰了，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設和改革發(fā)展的偉大進程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。我作為一名共產(chǎn)黨員，更應該要牢固樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，做一名合格的技術人員。
二、堅持艱苦奮斗。
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術人員學習井岡山精神，就是要在加快推進經(jīng)濟發(fā)展中，始終牢記“兩個務必”，模范踐行社會主義榮辱觀，艱苦奮斗，清正廉潔，甘于奉獻，始終保持黨的先進性。牢牢抓住保障糧食安全這一中心任務，不斷加強理想信念教育，加強黨員自身的修養(yǎng)，提高技術人員的素質。只有樹立起為農(nóng)民增產(chǎn)增收工作而艱苦奮斗的思想，才能更好地克服前進中的各種困難，才能不辜負黨和人民的厚望。
三、堅持實事求是、敢闖新路。
1920xx年大革命失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發(fā)，實事求是地分析國內(nèi)外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在井岡山建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產(chǎn)主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路，實事求是、敢闖新路，這是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實踐檢驗顛撲不破的真理，在任何時候都不會過時。作為一名從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術人員，我們在工作中也要注重理論結合實際，積極堅持以稻、麥、油病蟲草監(jiān)測為重點，嚴格按照《江蘇省農(nóng)作物主要病蟲害預測預報辦法》的要求開展工作，提高病蟲測報的超前性、時效性和準確性，只有這樣才能適應錯綜復雜的病蟲草的發(fā)展要求，在工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。同時積極主動地做好試驗，善于觀察，敢于創(chuàng)新，強化“公共植保，綠色植保”意識，認真貫徹“預防為主，綜合防治”的植保方針，繼承和弘揚“敢創(chuàng)新路”的精神，為糧食生產(chǎn)工作開拓出更多、更新的思路，建立起合理有效的病蟲草測報防治新體制。
一周的井岡山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。首先要衷心感謝市交通委領導給予我這次寶貴的學習機會。這次學習讓我收獲了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經(jīng)驗，人生上的寶貴啟示，在學習中增進了友誼，提高了認識。
(一)革命道路之艱辛，開創(chuàng)根據(jù)地之不易。
聽取黃仲芳教授講解井岡山斗爭和井岡山精神，我們了解了此行的目的性和紀律性，更進一步了解理想信念的重要性，準備開始用心的體驗、去感悟。短暫的7天時間，學習生活卻異常豐富充實。我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學;我們循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現(xiàn)場教育。回顧革命斗爭的歷史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
我們在井岡山革命烈士陵園的陵園門庭進行了入黨宣誓儀式，隨后又參觀了紀念堂、碑林、紀念碑、雕塑園。革命烈士陵園是為了緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地的豐功偉績，弘揚井岡山精神而興建的。我知道在我腳下的每一寸土地都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的，懷著崇拜和敬仰的目光觀看了革命前輩留下的豐厚的精神財富。不管是紀念堂里懸掛著一系列先輩的照片中，還是在碑林里先輩們留下對前人的歌頌和對井岡山精神在中國發(fā)展歷史地位的肯定，都讓我深深地體會到，當時的中國共產(chǎn)黨人在井岡山革命過程的轟轟烈烈。仰望井岡山革命烈士紀念碑和雕塑園，深深體會到那些為中國革命事業(yè)奮斗的先輩們?yōu)槔硐霋侇^顱，灑熱血的慷慨，他們的人格品德也彷如眼前的井岡山一樣魁梧和讓人敬佩。
(二)觸摸歷史，實地體驗。
當我們重走當年朱毛挑糧小道時，雖然只走了一小段路，還是讓我們大汗淋漓，不由唏噓當年創(chuàng)業(yè)艱難，感嘆現(xiàn)在時光美好。6.2里，不僅僅是對我們體力和耐力的檢驗，更引發(fā)我們對如何走好今天的道路深思，穿行林間，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰(zhàn)士們的身影仿佛依然在這里躍動，那一個個奔走的身影，是對新中國誕生堅定不移的盼望和實踐，是紅軍的信仰、精神指引我們前進的道路。重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件大為改善的今天，這種品質更顯得彌足珍貴。
二、主要收獲和啟示。
(一)親歷井岡，堅定信念。
當我們第一次實實在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當我們第一次站在了一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。沒有哪一座山能與中國革命息息相關，成為革命的搖籃，所以說井岡山是“天下第一山”名不虛傳。
85年過去了，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感?；秀敝?，我仿佛看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解“革命”、“信仰”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念?究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅定信念、艱苦奮斗”。
那些血雨腥風的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、任為創(chuàng)造中國新的崛起新的輝煌的一代人來說更是具有現(xiàn)實意思。在當今物質生活極大豐富的年代，人們普遍信仰缺失，而我們也必須要通過這樣的學習活動，從圣地井岡汲取更多的精神動力，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，明晰價值取向，全面繼承和發(fā)揚井岡山精神;堅持學習科學發(fā)展觀，實事求是，敢闖新路，不計私利，敢為人先。
(二)艱苦奮斗，從井岡山到北京。
從井岡山到北京我們坐火車不到15個小時，而以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人卻走了整整走了20xx年。選擇正確的革命道路歷盡千艱萬苦，當時我黨的革命路線不是右傾就是“左”傾，毛澤東同志從戰(zhàn)略的眼光出發(fā)，把馬克思主義同中國具體實踐相結合，創(chuàng)造性的開辟了農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市的革命道路，在他的思想指導下，革命者是用無數(shù)的鮮血和戰(zhàn)火在井岡山創(chuàng)建了革命根據(jù)地。在井岡山，毛澤東帶領紅軍戰(zhàn)士把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發(fā)展壯大，從井岡山走到瑞金，經(jīng)過兩萬五千里長征到了延安，之后到了西柏坡，最后走向北京，解放全中國。所以我們要倍加珍惜革命先烈們打下的勝利果實，即使有什么困難和挫折，和革命先烈比起來，真的算不了什么。當前建設新區(qū)的任務十分繁重，更要大力發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神，吃苦在前，享受在后，勵精圖治，勇于奉獻。我們黨靠艱苦奮斗起家，我們的事業(yè)靠艱苦奮斗發(fā)展壯大，我們的美好生活也要靠勵精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)去實現(xiàn)。對于我們新區(qū)干部來說，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業(yè)的執(zhí)著追求，提倡愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻，就是要立足于建設國家發(fā)展大局，付出長期艱苦的、創(chuàng)造性的勞動，為創(chuàng)建設美好和諧的社會做出不懈的努力。
“逝去的是硝煙，不滅的是精神?！本畬降膶W習和親身體會，使我受到一次心靈的洗禮，我將把此次井岡山學習作為自己終身的寶貴財富，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，更加努力工作，以實際行動告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經(jīng)歷，有幾點。
心得體會。
一、讓每個學生都健康成長。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對學習成績中等，行為表現(xiàn)一般的學生要調(diào)動他們的積極性，安排適當?shù)幕顒印⒔巧匚?，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
二、教會學生“學”與“思”
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
三、建立和諧的師生關系。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個幸福的教師。
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么?準備引領他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
教育工作者的井岡山培訓心得篇二
“革命的旗幟還能打多久”,90年前，毛主席拉著秋收起義的剩余部隊走上井岡山，以其敏銳的戰(zhàn)略眼光看到中國革命由農(nóng)村包圍城市之路時，許多軍中的將士提出了如是疑問。90年之后，重新踏上井岡山，面對這塊中國特色革命道路的發(fā)源地，我，找到了自己心中的答案。最重要的是制定了符合人民利益的土地政策，“打土豪，分田地”,解決了數(shù)千年來農(nóng)民與土地的歸屬關系，贏得了人民的擁護，建立起了軍民魚水情，發(fā)展和壯大了革命；其次是確立了黨對軍隊的絕對領導，使得紅軍從一支帶有軍閥作風，戰(zhàn)斗力低下的暴力武裝改變成了真正的人民部隊，黨的思想的貫徹執(zhí)行，當每一位紅軍戰(zhàn)士有了信念，有了信仰，從此這支“小米加步槍”的部隊戰(zhàn)斗力猛增，拋頭顱，灑熱血，何其慷慨激昂；然后，就是嚴明的紀律和名主的作風，最典型的就是紅軍不拿老百姓一針一線，這與當時的國民黨軍隊形成的了鮮明的對比，好與不好，老百姓看在眼里，人民的軍隊為人民，人民的軍隊愛人民。這樣的軍隊老百姓怎么能不支持？最后就是當時中國國情使然，各大軍閥之間矛盾重重，蔣介石雖然建立起了名義上的統(tǒng)一中國，實際上各派系都有自己的小算盤，以離心背民之軍戰(zhàn)同心親民之軍，結果不想而知。所以，毛主席說，星星之火，可以燎原。因為這是一條符合中國國情的革命之路，符合最廣大人民群眾的利益之路，革命的旗幟是永遠不倒的！（李浩）。
讀萬卷書，不如行萬里路。
讀萬卷書，不如行萬里路，井岡山一行讓人尤有深感。作為新中國成立后成長起來的我們，那段英勇無畏的紅色歲月總是活在我們看過的歷史書籍和影視作品中，而井岡山用它的山林毓秀和崢嶸風貌留住了英雄的靈氣和民族的品性。這是一片福地，見證了農(nóng)村包圍城市，工農(nóng)武裝割據(jù)革命新形勢的誕生，也在艱難困苦，千難萬險中讓聯(lián)系群眾，解放人民，發(fā)展民主的星星之火照亮一片湘贛山脈。兩年多的革命抗爭史，井岡山的一草一木，一石一路都是鮮活的載體，就像讓我們肅穆默然的烈士陵園和無名碑，就像讓我們扛著土槍走過的山路趟過的河，就像黃洋界哨口上仿佛還在彌漫的迫擊炮的硝煙，就像茨坪革命舊社群墻上鐫刻的高喊無產(chǎn)階級革命萬歲的不滅筆跡。印象深刻處，心靈震撼處所在，不是這些經(jīng)久不衰的歷史舊物，而是生生不息的文化底蘊和信仰傳承。記得王學坤老師一句話說的很精辟，每個時代都需要英雄，英雄之所以永存，是因為他們把自身忘卻，為成就大義凜然正氣地斗爭，這是一種巨大的感染力，讓整個民族有了精神的主心骨，有了向前上進的動力。信仰的力量是偉大的，但它絕不僅僅存在于動蕩的戰(zhàn)亂年代。不矯情地說，也許會向往槍桿子里出革命的歲月，因為我們也是有氣性的青年，也有英雄主義的情懷，但活在新時代的我們是更幸運責任更重大的，優(yōu)越的環(huán)境科學的發(fā)展，我們有我們的優(yōu)勢和力量?？缭綍r代無縫連接的是赤誠的善和執(zhí)著的拼，與大家共勉，保有信仰，活在當下。（鄒燕楠）。
重走先烈的革命歷程。
之所以挑選參觀井岡山博物館這一段寫感想，主要是因為革命博物館除了使我們博物致知，更深一層的是讓我們飲水思源。井岡山革命博物館系統(tǒng)、全面地記錄了中國工農(nóng)革命軍從1927年9月直至1930年期間的整個過程。我們在館內(nèi)一步一步走著，目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地。我知道，我們腳下每邁出的一步，都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的。更加令人深刻的是，博物館采用了巨幕影片，場景模擬等等一系列嶄新的方式還原了當年每一段歷史的真實場景，參觀后得到的東西比我想象的要多，既看到了革命斗爭的腥風血雨，又看到了根據(jù)地建設的欣欣向榮。兩年零四個月，在歷史長河里只是短暫的瞬間，毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合所開辟的中國革命道路，卻續(xù)寫了跨世紀的輝煌；海拔不過千余米的井岡山，與三山五岳相比，并不算巍峨挺拔，但卻吸引著越來越多的人不斷來探訪。究竟是什么力量支持一代代中國共產(chǎn)黨人從勝利走向更大的勝利？現(xiàn)在我終于有了不虛此行之感。（鐘建栩）。
群眾的力量。
通過今天對井岡山精神的學習，讓我深刻地認識到：同廣大人民群眾緊緊地站在一起，完全為了人民群眾謀利益，緊緊依靠人民群眾，與人民群眾血肉相連、同甘共苦是井岡山精神的重要內(nèi)容，也是黨和紅軍克敵制勝的力量源泉。井岡山斗爭時期，以毛澤東為代表中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士，用正確的政策、模范的行動、鐵的紀律，真心實意地為群眾謀利益，取得了人民群眾真心實意的擁護，從而形成了不可戰(zhàn)勝的力量。歷史發(fā)展充分表明，人民群眾的支持和無私奉獻的精神，是我黨我軍無盡的力量源泉。毛澤東同志曾指出：“只要我們依靠人民，堅決地相信人民群眾的創(chuàng)造力是無窮無盡的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困難也能克服，任何敵人也不能壓倒我們，而只會被我們所壓倒。”只有相信人民群眾，依靠人民群眾，體察人民群眾疾苦，關心人民群眾生活，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務，我們黨才能永遠立于不敗之地。（段云豐）。
不忘初心，牢記井岡山精神。
聽著老師講授的井岡山精神，仿佛把我?guī)У侥莻€光輝崢嶸的年代，讓我在身臨其境中感悟井岡山精神。習近平總書記說過，走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。而在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，我們黨形成了“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，所以我們在面對未來，面對未知的挑戰(zhàn)時，要不忘初心，牢記井岡山精神，敢于擔當、勇于作為。如今，我們的工作、生活條件已經(jīng)是今非昔比，但我們依然要保持艱苦奮斗的精神。在工作中，奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，在生活中，嚴于律己、踏踏實實。經(jīng)過這次培訓，我對黨的崇敬又更加深了，我將不忘初心，帶著紅色基因回到我的工作生活中去。（冷廣路）。
無字碑上刻忠魂，井岡山下拾信仰。
經(jīng)過三天短暫的培訓，身處風景秀麗的井岡山中，我們學習了三灣改編之重要，體驗了紅軍行軍之不易，感受了黃洋界戰(zhàn)斗之慘烈；我們還在紅米飯里咀嚼革命歷史，在南瓜湯里回味武裝斗爭。然而，給我印象最為深刻的還是祭奠井岡山烈士陵園之行。周一上午11點，我們一行人懷著沉重而悲傷的心情來到了烈士陵園，陵園內(nèi)蒼勁的松柏和周圍肅穆綠嶺青山相互輝映，似乎表達著對這些英雄們的深深思念。當所有人佇立在漢白玉的無名紀念碑前，聽著講解員的生動講解，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一種崇敬之情在心中油然而生。來到這，我才體會到今天的生活是用無數(shù)先輩的鮮血換來的這句話的分量。來之前，如果有人問我我的'信仰是什么，也許我會思索，會遲疑；然而，現(xiàn)在，()我會毫不猶豫的回答：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！培訓期間，有位老師說的話給我留下深刻印象：現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。通過這次學習培訓，讓我重拾理想信念，我也會珍惜現(xiàn)在，在工作中不斷踐行井岡山精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻一份力量。（張琪琦）。
重走挑糧小道。
挑糧小道位于井岡山西北面黃洋界下面，是當年紅軍從寧岡挑糧上山路線的一小段，這條羊腸小道、崎嶇不平，看起來和其他的山路并無太大不同。然而，1928年10月，就在這條小道上，紅軍掀起了轟轟烈烈的挑糧運動，時年42歲的朱德毅然扛起扁擔加入到挑糧隊伍之中，紅軍戰(zhàn)士肩挑背馱把30多萬斤糧食運上了井岡山，保障了井岡山的革命斗爭。今天我們重新踏上紅軍挑糧小道，我想談談自己的感受。
上午大家身穿紅軍服、身背步槍、扛著彈藥箱走在泥濘崎嶇的林間小道上，笑語歡聲、興致勃勃的邊走邊完成活動任務，找路樁，拍攝中草藥、做擔架…隨著路途的推進，大家的腳步漸漸沉重，開始氣喘吁吁，隊伍越拉越長，而小路蜿蜒曲折，好像看不到盡頭，不覺之間，說說笑笑的聲音漸漸淡去，靜謐中只聽見沙沙的腳步和沉重的呼吸聲。我們走的只是當年漫漫長路的一小段而已，卻都感到十分疲憊、汗流浹背，當年革命先輩們挑糧上山，又是何等的艱辛！走在這承載著歷史的斑駁小道上，看著雨后更顯蒼翠的翠柏青竹，聽著身邊微微的葉聲竹風，偶爾遙想當年革命先輩們打江山的艱苦奉獻和壯志胸懷，但更多時候是小心翼翼前行，躲閃著土坡的松滑和凸起的石塊。盡管大汗淋漓，在堅持走到終點后大家卻都帶著勝利笑容。
返回途中，面對云霧繚繞的井岡群峰，思緒萬千，重走挑糧小道，緬懷偉人業(yè)績，再憶崢嶸歲月，以毛澤東為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家，在這片土地上不畏艱難、舍生忘死、百折不撓，為著信仰而奉獻一切的英雄氣概和堅強意志將永遠留在我們心中，感動和震撼著我們…（清蓄公司任縉玨）。
毛澤東的創(chuàng)新思維。
在來井岡山之前，我一直心中有一個疑惑：毛主席原本一介文人，然而卻造就了經(jīng)天緯地的事業(yè)，毛主席除了堅定的理想信念之外，到底還具有什么樣的人格魅力來領導和指揮中國共產(chǎn)黨取得革命的勝利，從他的經(jīng)歷中，我們能學到些什么。
今天在井岡山斗爭與井岡山精神專題教學中，鐘國華老師的一句話點醒了我。他說：毛主席是一個善于學習，善于歸納總結的人，毛主席自己也說：我在游泳中學會了游泳；在戰(zhàn)爭中學會了戰(zhàn)爭。從這一句可以看出，毛主席不僅善于學習，還在學習的基礎上進行了創(chuàng)新，創(chuàng)造性的提出了很多符合當時中國國情的治黨、治軍理念。在秋收起義失敗后，從一個班的人都逃跑了，就一個班長沒走，而班長就是一個黨員，從中發(fā)現(xiàn)黨在軍隊組織中的重要作用，從而提出了黨支部建在連上；從發(fā)現(xiàn)軍官打罵士兵，士兵偷拿老百姓的番薯等事件，創(chuàng)造性的制定出了具有針對性的三大紀律，六大注意；從南昌起義失敗、秋收起義失敗再到廣州起義失敗，通過總結發(fā)現(xiàn)以城市為中心的革命不適應中國，中國只有走農(nóng)村包圍城市的革命道路才能成功，并著有中國紅色政權為什么能夠存在等巨著；從井岡山“山大王”王佐口中得知的兜圈子戰(zhàn)法，經(jīng)過毛主席的創(chuàng)新，凝結成為十六字游擊戰(zhàn)的核心內(nèi)容。綜上，正是因為毛主席的善于學習，善于總結分析，通過不斷的理論聯(lián)系實際，不斷的創(chuàng)新發(fā)展，不唯書、不唯上、實事求是闖新路，才造就了這番經(jīng)天緯地的事業(yè)。作為央企的一名青年員工，我們不僅要從書本中學習，還要從實際工作中學習，更要在學習的過程中發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)新性的解決問題，同時總結經(jīng)驗教訓。（天生橋電廠吳釗平）。
無字碑上刻忠魂，井岡山下拾信仰。
經(jīng)過三天短暫的培訓，身處風景秀麗的井岡山中，我們學習了三灣改編之重要，體驗了紅軍行軍之不易，感受了黃洋界戰(zhàn)斗之慘烈；我們還在紅米飯里咀嚼革命歷史，在南瓜湯里回味武裝斗爭。然而，給我印象最為深刻的還是祭奠井岡山烈士陵園之行。周一上午11點，我們一行人懷著沉重而悲傷的心情來到了烈士陵園，陵園內(nèi)蒼勁的松柏和周圍肅穆綠嶺青山相互輝映，似乎表達著對這些英雄們的深深思念。當所有人佇立在漢白玉的無名紀念碑前，聽著講解員的生動講解，一種靜穆的情愫在空中慢慢滲透，一種崇敬之情在心中油然而生。來到這，我才體會到今天的生活是用無數(shù)先輩的鮮血換來的這句話的分量。來之前，如果有人問我我的信仰是什么，也許我會思索，會遲疑；然而，現(xiàn)在，我會毫不猶豫的回答：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！培訓期間，有位老師說的話給我留下深刻印象：現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。通過這次學習培訓，讓我重拾理想信念，我也會珍惜現(xiàn)在，在工作中不斷踐行井岡山精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻一份力量。（陽蓄建管局張琪琦）。
教育工作者的井岡山培訓心得篇三
203月，因為參加全省黨員教育骨干示范培訓班的機會，我終于踏上了井岡山這片熱土，來到江西干部學院學習，可以說是實現(xiàn)了多年夙愿。昔日在毛主席詩詞《西江月.井岡山》《水調(diào)歌頭.重上井岡山》里讀到的名句，成為了眼前實景。通過短短幾天的課堂講授、現(xiàn)場體驗、紅色故事會、激情教學等，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，受益非淺。
一、“久有凌云志，才上井岡山”。因為工作的原因，我曾去過瑞金、延安、臨沂等黨史上留下過輝煌印記的革命圣地參觀學習，然而井岡山——我們的革命搖籃卻從未來過?？梢哉f，無論壯麗的自然風光，豐饒的物產(chǎn)，或是深厚的革命傳統(tǒng)，都使井岡山充滿了魅力?！半m不能至，心向往之”，如今終于來到井岡山，也將我的紅色足跡串聯(lián)起來。
二、“早已森嚴壁壘，更加眾志成城”。當參觀了一個個革命舊址后，我仿佛穿越回那驚心動魄的革命年代。當年毛澤東、朱德、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)ьI革命隊伍和人民群眾在井岡山堅持了兩年零四個月的革命斗爭，4xx000余名先烈獻出了生命，成立了第一個紅色革命根據(jù)地，也為中國革命開辟出了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的成功之路，培育出了凝聚中華民族最優(yōu)秀精神結晶的井岡山精神。正如習近平總書記所指出的，“今天，我們要結合新的時代條件，堅持堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利，讓井岡山精神放射出新的時代光芒?！蔽蚁嘈胚@一精神，無論過去、現(xiàn)在或是將來，都是激勵全體中華兒女奮勇前進的巨大力量。
三、“三十八年過去，彈指一揮間”。井岡山革命根據(jù)地的軍民憑借堅定不移的共產(chǎn)主義理想和革命信念，克服了一個又一個困難，擊敗了一批又一批敵人，取得了一次又一次勝利，譜寫了一曲又一曲壯歌。作為機關黨務工作者，我將踏著無數(shù)革命先輩的足跡，不斷增強自己的理想信念，補足精神之“鈣”、筑牢立身之本，提高政治站位，恪盡職守，埋頭苦干，牢固樹立“四個意識”，圍繞新時代黨的建設總要求，積極進取，與時俱進，全方位提升自己的知識儲備，切實提高工作水平，樹立機關黨務干部的良好形象，以高度的思想自覺和行動自覺，朝著我們的目標奮力前進。
世上無難事，只要肯登攀。相信我們的事業(yè)會更加蒸蒸日上!
“我是第1次這么全面地了解了井岡山精神;也仔細聽明白了十九大召開之后，具體到我們這里要怎么做;第1次知道平時在我們身邊傳頌的紅色故事還可以這樣講出來;也真正懂得了今后要怎樣帶頭支持鄉(xiāng)村工作……”井岡山市茅坪鄉(xiāng)馬源村村民劉小梅在參加茅坪紅色講習所組織的十九大精神宣講培訓班后發(fā)出這樣的感慨。
今年以來，井岡山市以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和“一樹兩強”主題活動為抓手，借鑒新民主主義革命時期的“農(nóng)民運動講習所”和井岡山革命斗爭時期“紅軍軍官教導隊”做法，以打造“教育黨員的陣地、培訓干部的課堂、發(fā)動群眾的舞臺”為目標，探索創(chuàng)建新時代紅色講習所，補齊黨員干部群眾教育培訓中的短板，不斷推進基層黨的建設，著力打造新時代的“紅軍”隊伍，為實現(xiàn)“三個走前列”和“紅色至紅、綠色至綠、脫貧至好”目標凝聚偉大的精神力量。目前，紅色講習所已開講5xx堂課，培訓基層黨員干部群眾1xx00余名。
以三“化”為要求建好講習的平臺。
陣地建設標準化。按照“一個展示欄、一個大講堂、一個學習吧、一條實習線、一個食宿樓”的要求，該市高標準建設“紅色講習所”講習陣地?！罢故緳凇奔薪榻B紅色講習所的由來、理念、模式和成果，使學員能夠更快了解講習目的，更早融入教學氛圍?！按笾v堂”是學習的陣地，配套完善的桌椅、書柜、投影儀等必要設備?！皩W習吧”是學員自主學習的場所，擁有相關學習書籍。“實習線”是指室外的實踐點，依托革命舊居遺址、學用技術基地、美麗鄉(xiāng)村建設點等，串點成線，打造戶外實踐的優(yōu)質路線?！笆乘迾恰笔菍W員后勤保障中心，仿照井岡山革命斗爭時期紅軍營房布置，增強帶入感。同時，利用“井岡組工”微信公眾號，將紅色講習所的課堂搬到網(wǎng)絡上，建立網(wǎng)絡學堂，每周一至周五，定期更新黨的十九大精神、紅色故事、黨務知識等內(nèi)容，打造網(wǎng)絡紅色講習所。
師資隊伍專業(yè)化。整合全市力量，打造水平較高、專業(yè)性較強的師資隊伍。該市在縣級層面建立教員庫，由黨史專家、理論學者、專業(yè)技術骨干、宣講團成員組成，邀請毛秉華、肖郵華、饒道良等作為顧問，打造專業(yè)的教學隊伍。在基層，從黨委班子成員、鄉(xiāng)土人才、革命后代等人員中，選出一批有一定理論水平和實踐經(jīng)驗的人組成紅色講習所銀牌教員隊伍，打造出高水平的講習陣地。
運行管理規(guī)范化。堅持用制度管人、管事，通過建立一整套的規(guī)范化制度，實現(xiàn)紅色講習所的規(guī)范化運行。建立“委員會職責”“教員守則”等相關制度，并對學員實行半軍事化管理，提高學習的嚴肅性。同時，將講習活動與“三會一課”相結合，把講習模式納入黨員活動日活動，斷推進“兩學一做”常態(tài)化制度化。
以三“融”為標準豐富講習內(nèi)容。
歷史與現(xiàn)實相融。把講好井岡山革命斗爭史與新時代中國特色社會主義相結合，把井岡山精神與習近平新時代中國特色社會主義思想相結合，從歷史中啟迪、在現(xiàn)實中傳承。在講習時，注重講清楚井岡山革命斗爭史、井岡山精神的內(nèi)涵、習近平新時代中國特色社會主義思想，并通過課堂講、革命遺址悟、實踐點學等方式，豐富教學形式。
理論與實踐相融。在講習過程中，將“講”和“習”相互融合，通過專題教學、激情教學、音像教學、現(xiàn)場教學等模式，講清楚十九大精神、中央政策、黨務知識等理論知識。同時，通過互動教學、體驗教學、實踐教學等模式，引導學員在美麗鄉(xiāng)村建設點、產(chǎn)業(yè)基地、脫貧攻堅一線，進基地、進農(nóng)門，將課堂所學付諸實踐，使學員在學中思、踐中悟，提高思想、增強本領。
傳統(tǒng)與時代相融。堅持把村規(guī)民約等傳統(tǒng)文化與弘揚社會主義核心價值觀相結合，將傳統(tǒng)革命故事與新時代身邊好故事相結合。注重身邊人講身邊事，收集“支部好聲音”“身邊好黨員”“至美扶貧人”“我祖輩的故事”等群眾身邊的教材，邀請鄉(xiāng)村支部書記、革命后代、“至美扶貧人”等群眾身邊的人來課堂講課，以講故事、憶當年等形式，生動地向學員講述發(fā)生在身邊的好人好事，傳輸積極向善向上的社會主義核心價值觀。
以三“員”為目標明確講習對象。
黨員干部成為“領路員”。針對黨員干部，主要培訓十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、井岡山精神、惠農(nóng)政策、黨建知識、實用技術等內(nèi)容，不斷提升黨員干部發(fā)動群眾、宣傳群眾、帶領群眾的本領，并提倡黨員干部上講臺講課，使之成為群眾可信賴、可依靠的貼心人和“領路員”。
人才群眾成為“技術員”。針對鄉(xiāng)土人才和普通群眾，在理論知識上，主要培訓十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、井岡山精神等。在實踐上，有針對性地學習黨的惠農(nóng)政策、農(nóng)村實用技術、先進管理知識等，鼓勵有技術的鄉(xiāng)土人才擔當技術指導員，發(fā)揮作用，使之成為群眾致富的榜樣、助推發(fā)展的能手，幫助群眾不斷增強致富本領。
來山學員成為“宣傳員”。針對來山的學員，主要培訓井岡山精神、井岡山斗爭史，引導學員進農(nóng)家門、訪農(nóng)家苦、助農(nóng)家難，讓其感受井岡山精神的內(nèi)涵、體驗農(nóng)村生活的艱辛，并有計劃地引導來山學員認領群眾的“微心愿”，增強情感交流，使來山學員成為井岡山和井岡山精神的“宣傳員”。
教育工作者的井岡山培訓心得篇四
看見了，看見了，那火紅的黨旗，中國現(xiàn)代革命圣地——井岡山到了，看著那神圣的黨旗，心中涌起無限的激動。車到茨坪，換車直奔毛澤東故居。在導游小姐的陪同下先后參觀了井岡山黃洋界哨口、大井紅軍領袖故居紅軍造幣廠等革命勝跡。在黃洋界，我們領略了當年“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”、“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍逍遁”的壯烈場景。我們感受到當年革命領袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性。同時井岡山的一草一木和流傳下來的動人故事感動著我們每一位游客。當年戰(zhàn)爭年代的那棵毛澤東、朱德挑糧上山時曾歇息過的菏樹，如今已成了公路旁一棵枝繁葉茂的參天大樹，它默默見證著歷史。那副舉世聞名的“朱德的扁擔”，使當年革命領袖與人民群眾同甘共苦的動人情景歷歷在目。在大井毛澤東故居，我們參觀了毛澤東、朱德、彭德懷等老一輩革命家當年在井岡山住過的房子，他們?yōu)榱酥袊母锩聵I(yè)而前仆后繼地、不屈不撓地跟敵人作斗爭，最后終于取得了革命的偉大勝利。在舊居里，我們看到了毛主席、朱德、彭德懷當年睡過的床和用過一些桌子椅子。一切都是那么的簡陋，在生產(chǎn)技術異常發(fā)達的現(xiàn)在，很難想像當年主席他們的工作生活環(huán)境是如何的艱苦。在主席他們舊居前面的一片空地上，我們看到了毛主席當年的讀書石，這塊石頭在一棵樹底下，當年主席在這里運籌帷箼，冒著敵人飛機轟炸的危險在這快不起眼的石頭上，讀了大量的書籍，批閱大量文件，在這里為革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。
俗話說“有山必有水，山因水而媚，水因山而靈”。井岡山除了一座座有名的山之外，還有千姿百態(tài)的井岡山水，青龍飛瀑的壯觀，白龍瀑的雋秀，彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿，數(shù)量多、落差大的飛瀑是井岡山靈氣所聚，井岡山綠色第一景的龍?zhí)毒皡^(qū)就以五潭十八瀑著稱。最為壯麗的碧玉飛瀑，落差67米，上寬6米，下寬17米，飛瀑擊石，濺玉流金，讓人回味起“大珠小珠落玉盤”的美妙詩句來。井岡飛瀑主要有龍?zhí)毒皡^(qū)和水口景區(qū)兩處。我們參觀的龍?zhí)毒皡^(qū)還有鎖龍、珍珠、擊鼓、仙女等五個飛瀑，也是井岡山最重要的風景區(qū)。只有親自來到井岡山的人才能體悟天下第一山的內(nèi)蘊和它厚重的歷史?！俺砸徊图t軍飯、南瓜湯、紅軍套餐;走一段紅軍走過的小路;唱一首紅軍歌謠;祭掃一次紅軍烈士墓;聽一場革命傳統(tǒng)教育課;看一場紅色旅游歌舞晚會《歲月井岡山》”，井岡山紅色之旅的“六個一工程”讓我們以輕松的心情走進井岡山，走進這紅色的精神家園，感受先烈們的英勇斗爭精神，回味那蕩氣回腸的中國革命歷史，真是讓人感慨萬分。巍巍五百里井岡山，已與眾多革命遺址融合為一個沒有圍墻的博物館，成了人們陶冶情操、振奮精神的生動課堂，成為對外宣傳和進行愛國主義以及革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。
兩天的井岡山之行雖然短暫，但井岡山給我們的震撼是我們來井岡山之前無法想象和感覺到的。特別是對江澤民概括的井岡山精神內(nèi)涵：“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利?！庇辛松羁痰睦斫猓覀凅w會到革命勝利成果來之不易，是許多革命前輩用生命和鮮血換來的，應加倍珍惜。并堅信井岡山精神與與時俱進的時代品質相結合，熔鑄成新的時代精神，形成強大的民族凝聚力，我們定能“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”。
教育工作者的井岡山培訓心得篇五
（市食品藥品監(jiān)管局孫國濱）。
正當“三嚴三實”專題教育即將啟動之際，我有幸參加了市直機關工委舉辦的黨務干部井岡山培訓班，讓我在革命的搖籃、在星星之火燃起的地方、在留下了那么多理想信念基因的山坳、在一次次深入教學和現(xiàn)場體驗中，找尋到共產(chǎn)黨人精神之魂和信念之根。
轉載自 zgxlcd.com
習近平總書記說：“中國歷史是最好的營養(yǎng)劑”.在井岡山，我們通過鐘國華老師長期潛心研究和挖掘的專題教學，了解了我黨艱苦卓絕革命斗爭史；通過與紅軍后代面對面訪談，聆聽到老一輩革命家的崇高信仰和不悔追求；通過情景再現(xiàn)，聽到了黃洋界的炮聲、看到了漫山遍野的旌旗硝煙；通過具有濃郁湘贛味道的民歌，喚起了歌聲中的紅色記憶；通過朱毛舊居、紅軍醫(yī)院、烈士園墓、朱毛小道、茅坪角樓，受到了鮮活而悲壯的黨性黨風黨紀教育。
上井岡山學習，“井岡山斗爭與井岡山精神”是必修課。短短的兩年零四個月，為什么內(nèi)涵卻那么博大精深。因為井岡山不僅孕育了槍桿子，最重要的是，孕育了毛澤東思想建黨、政治建軍、孕育了中國共產(chǎn)黨人信仰的力量、孕育了以農(nóng)村包圍城市的科學論斷。在艱苦卓絕的斗爭中，老一輩革命家用鮮血和生命培育了井岡山精神，成為我黨寶貴的精神財富。從井岡山精神形成的過程可以看出，運用馬克思基本理論分析中國國情，是井岡山精神產(chǎn)生的理論基礎；支部建在連上，黨對軍隊絕對領導，是井岡山精神產(chǎn)生的政治基礎；英勇頑強、不屈不撓為共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗，是井岡山精神產(chǎn)生的思想基礎。正因為如此，井岡山精神才蘊涵著強大的生命力和影響力。井岡山是洗滌心靈，凈化靈魂的地方，短短一周的井岡山學習，使我留下了終生難忘記憶，取得了豐厚的收獲。
一是通過學習增強了黨性。堅定的信念是井岡山精神的靈魂。習近平總書記指出，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。在我們黨90多年的奮斗歷程中，無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是馬克思主義信仰，為的就是共產(chǎn)主義理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會在自己手中實現(xiàn)，但他們堅信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實現(xiàn)。通過重溫井岡山斗爭史，感悟先輩的革命精神，接受井岡山精神熏陶，使我們進一步堅定理想信念、保持優(yōu)良作風，在學習體驗中增強黨性修養(yǎng)。
二、通過學習錘煉了作風。井岡山精神告訴我們：我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。紅米飯、南瓜湯；挑糧小道、朱德扁擔；八角樓的燈光、井岡山的翠竹；黃洋界的炮聲、紅軍醫(yī)院的慘烈，這些我們從前從課本和文學作品中看到的內(nèi)容，通過親臨現(xiàn)場，通過所見所聞，使我更能切身體會到我黨開展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”主題教育的重大意義。我們要把井岡山精神融入自身作風建設，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。
三是通過學習提升了能力。建設一支高素質的黨務干部隊伍，是機關黨的建設的重要組成部分，是做好機關黨建工作的必然要求。黨務干部是黨建工作的組織者、實施者和推動者，更是光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的傳承者和宣傳者，是機關黨建工作的骨干和中堅力量。我們要繼承和弘揚井岡山精神，抓好黨性教育這個核心和練好黨性修養(yǎng)這個內(nèi)功，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，把“三嚴三實”落實到忠誠、干凈、擔當上。
偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在新的歷史時期，我們更要認真學習井岡山精神，大力弘揚井岡山精神，繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗、無私奉獻的精神和他們敢于開拓創(chuàng)新的勇氣，在鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入開展“三嚴三實”專題教育，促進市直機關轉作風、提效能等工作上履責盡力。
教育工作者的井岡山培訓心得篇六
很榮幸能在這里和大家暢談學習心得，在此首先要感謝學校和老師給了我這么一次彌足珍貴的學習機會，同時也十分感謝井岡山基地的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗式、互動式的教學模式令我們受益匪淺。這次的井岡山革命傳統(tǒng)教育培訓，雖然只有短短的三天時間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵！我想，這平凡而又偉大“井岡山”三字，永遠留存在自己的悠長記憶里，注定會永遠鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時間，學習生活卻豐富充實。我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山革命及井岡山精神的專題教學；我們循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育；我們重走挑糧小道，感受老一輩無產(chǎn)階級革命家的奮斗和拼搏精神；我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現(xiàn)場教育?；仡櫢锩窢幍臍v史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當我們第一次實實在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力；當我們第一次站在了一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情感也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
弘揚井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學習理念，做勤奮學習的表率。要將本次的學習培訓作為新的起點，確保學習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實實指導工作實踐。
弘揚井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟建設的新形勢下，我們肩負著推進經(jīng)濟良性、快速發(fā)展的'重任，更應該要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務實創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。通過學習培訓，尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而來努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向；井岡山精神似明鏡，折射我的人生；井岡山精神如明光，照亮我的前程.
多少年，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感?；秀敝?，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解“革命”、“奉獻”、“無畏”等詞的真正含義；也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念？究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路？這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”.
那些血雨腥風的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過這樣的學習活動，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強黨性修養(yǎng)。要進一步從堅定理想信念、明晰價值取向上全面繼承和發(fā)揚井岡山精神；要進一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識上繼承和發(fā)揚井岡山精神；要進一步從增強開拓創(chuàng)新的勇氣和應對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神；要進一步從倡導實事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚井岡山精神。
讓信仰點亮我們的人生。
教育工作者的井岡山培訓心得篇七
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省中學特級教師和學科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽；然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經(jīng)歷，有幾點心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處；對學習成績中等，行為表現(xiàn)一般的學生要調(diào)動他們的積極性，安排適當?shù)幕顒印⒔巧匚?，讓他們在豐富的實際活動中施展才能；對于所謂的“后進生”，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構建“善教樂學，輕負擔，高質量”的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由“要我學”轉為“我要學”，“樂于學”，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學生去“練”；只有大膽地“放”，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
“學成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財富”，教師不應“獨占”它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展；除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗，總結自己的教訓，得出一個結論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生；育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關系至關重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊處熞獣r時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關系，教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻；打破學校與社會的“圍墻"；打破教育與生活的“圍墻"；打破城市與鄉(xiāng)村的'“圍墻"；打破職前教育與職后教育的“圍墻”；打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生！
何為幸福教師？幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己；遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈；不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰；遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程。快樂是幸福生活的開始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌。快樂需要預設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么？準備引領他們走向哪里？每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸福快樂？給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏伞Ｎ覀円獙W會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
教育工作者的井岡山培訓心得篇八
為期一周的井岡山革命傳統(tǒng)教育結束了，但沒有結束的，是心靈深深的震撼，以及無止境的思索。7月13日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”——井岡山。培訓期間，我們先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學、參觀“井岡山”大型情景表演。近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦。雖然是短短幾天的行程，但心靈一次次受到震撼、思想一次次受到了洗禮、精神一次次受到鼓舞。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是推動我們今后各項發(fā)展改革工作實踐的寶貴財富。通過學習井岡山精神,我們要理論與實踐相結合，學以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。就參觀、學習而言，我有以下幾點心得體會：
弘揚井岡山精神，堅定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要用建設中國特色社會主義的共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。作為一名基層管理人員，從思想意識上做好員工的思想工作，繼承井岡山的精神，帶動員工緊跟公司發(fā)展的步伐，堅定信念、艱苦奮斗、精進業(yè)務、勇于擔當，為空防安保事業(yè)貢獻自己的力量。
弘揚井岡山精神，堅持解放思想，敢闖新路，實現(xiàn)突破發(fā)展。目前安保事業(yè)正處于快速發(fā)展時期，弘揚井岡山精神，就是要站在新的起點上，堅持黨的思想路線，正確面對困難復雜局面，大力推進思想解放，實事求是，從實際出發(fā)查找我們在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動安保事業(yè)的大發(fā)展。現(xiàn)在我們公司為員工引進的eap計劃，就是在新形勢下，不斷創(chuàng)新的大膽嘗試，eap的引進有效改善管理效果、提高生產(chǎn)率、提高公司士氣、提升公眾形象、降低意外事故出錯率、改善組織氣氛、提升工作間的合作關系、樹立組織關心員工的形象?？剖曳e極利用eap做好員工的心理疏導，要求新員工、欲離職員工和思想不穩(wěn)定員工都要撥打eap咨詢電話，讓他們及時發(fā)泄自己的情緒，有效的進行疏導，使員工能夠冷靜下來，認真思考今后的人生道路。
弘揚井岡山精神，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進科學發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要堅持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關心群眾，在工作上依靠群眾，在行動上深入群眾。向人民群眾掏真心、動真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。作為一名基層管理人員，結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作。堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，對員工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，采取談心溝通等方式，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動積極因素的作用，確保各項工作的順利進行。對家庭困難員工進行捐款活動，為員工解決實際困難;每月與在公司備案的重點員工進行談話交流，關注該員工的思想動態(tài)，做好防控措施;每月向部門黨委匯報科室的員工思想動態(tài)情況，及時發(fā)現(xiàn)員工問題、及時疏導解決，保障了科室員工隊伍的穩(wěn)定。
弘揚井岡山精神，就是要堅持始終把黨的建設放在重要位置，使其自覺服從、服務科學發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強黨的民主作風建設,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，切實搞好反腐倡廉,永葆黨的生機和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。井岡山是一個大熔爐、大學堂。井岡山精神是寶貴財富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實踐中，我們將進一步認真學習，深刻領會，融會貫通，一定能把各項工作做得更好。
“紅薯飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)?！彼圃氐絼偝酝昙t軍飯，聽著一曲曲井岡歌謠、一首首紅歌，走向每一個現(xiàn)場教學點，沉浸在紅色文化構筑的熔爐中。短短的一個星期，在井岡山這座“沒有圍墻的革命歷史博物館”里，我們牢記在革命烈士紀念碑前的宣誓，櫛風沐雨，堅持學習，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，信念愈加堅定?！耙蝗站畬?，一世井岡情”，而井岡精神，更是我們今后工作中行動的指針。
教育工作者的井岡山培訓心得篇九
五月的井岡山，春意盎然，鮮花盛開，作為西安市組織人事領導干部專題研討班的學員，完成了在市委黨校階段的學習后，集體赴革命搖籃井岡山，在江西省委組織部井岡山黨員干部培訓中心進行了第二階段的體驗式學習。
在井岡山我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園，向長眠在這里的革命烈士獻了花圈，參觀了井岡山革命博物館、茨坪和大井毛澤東舊居，小井紅軍醫(yī)院，黃洋界哨口和紅軍造幣廠;在小井紅軍烈士墓前向先烈宣誓，在茅坪八角樓學唱紅色歌謠《八角樓的燈光》，重走了朱毛紅軍挑糧小道;聽了中國井岡山干部學院和井岡山精神研究會的兩名教授分別作的《井岡山革命斗爭時期的幾個重大問題》、《井岡山精神》的專題報告。同時領略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風光。身臨其境，我仿佛看到了三灣改編的黨旗飄飄，聽到了大井練兵的陣陣殺聲，感到了井岡會師的動人場面，聞到了黃洋界上的濃濃硝煙。感受到了當年紅軍艱苦卓絕，英勇奮斗的革命精神。通過一系列現(xiàn)場體驗互動式教學，使我對發(fā)生在1920xx年9月至1920xx年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解，對井岡山精神有了新的認識和感悟。
井岡山革命根據(jù)地是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據(jù)地。秋收起義失利后，毛澤東同志率領工農(nóng)革命軍到達井岡山。毛澤東同志在井岡山對中國革命做出的最具歷史意義的貢獻是：公開打出了中國共產(chǎn)黨的旗幟;開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路;提出推翻三座大山的目標。武裝斗爭，第一次建立了革命軍隊;三灣改編，第一次把黨的支部建在了連隊;土地革命，第一次解決了農(nóng)民的土地問題，井岡山的農(nóng)民第一次喊出了共產(chǎn)黨萬歲。工農(nóng)武裝割據(jù)，第一次建立了紅色革命政權。大革命失敗后，在極其困難的情況下，革命力量在農(nóng)村能否存在和發(fā)展，革命紅旗到底能打多久，成了必須回答的問題。毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭，而且勇于探索中國革命的規(guī)律，他在井岡山寫的《中國的紅色政權為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇文件中，在深刻分析中國國情、總結經(jīng)驗的基礎上，科學地回答了在敵人四面包圍下，紅色政權能夠存在和發(fā)展的原因和條件，較為完整地論述了工農(nóng)武裝割據(jù)思想，并祥細分析了解決在農(nóng)村革命根據(jù)地怎樣建設一個無產(chǎn)階級政黨，怎樣建設一支人民軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣去發(fā)動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實踐相結全，初步解決了在政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的農(nóng)業(yè)大國，在敵強我弱的形勢下，共產(chǎn)黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題，為農(nóng)村包圍城市道路的開辟奠定了基礎。毛澤東同志在1930年1月所寫的《星星之火，可以燎原》既科學地總結了井岡山斗爭的經(jīng)驗，又科學地預示了在井岡山點燃的星星之火，必將在全中國燎原。
幾代中央領導都對井岡山精神作出精辟的論述：
毛澤東同志說：艱苦奮斗的精神不要丟了，井岡山的革命精神不要丟了。
鄧小平同志說：井岡山精神是寶貴的，應當發(fā)揚。
說：井岡山精神，是我們不斷前進的強大精神動力，在新世紀征途上，全黨和全國上下要大力弘揚井岡山精神。
說：讓井岡山精神大力發(fā)揚起來，使之在新的時代條件下放射出新光芒。
那么什么是井岡山精神呢?把井岡山精神概括為：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神既是對當年井岡山革命的高度總結，又是對當今黨領導中國社會主義現(xiàn)代化建設的基本標準。因此說，大力提倡和宏揚井岡山精神，是對每一個共產(chǎn)黨員時代要求。堅持井岡山精神同樣具有重大的現(xiàn)實意義。
“堅定信念”是對共產(chǎn)黨員最基本的要求，是黨性修養(yǎng)最核心的內(nèi)容,是先進性的最起碼的條件。中國革命的勝利以及建設中國特色社會主義，都離不開“堅定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念。在視察井岡山時指出：井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產(chǎn)階級革命家堅定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化強國，也必須具有這種理想和信念。這就需要學習井岡山的光榮革命傳統(tǒng)。
“艱苦奮斗”是我黨一貫倡導的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它與民族精神和時代精神相融合，是一種與時俱進的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量。正是由于發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢，中國才推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山的革命斗爭時期，還是在我國新民主主義革命或社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。指出：“歷史和現(xiàn)實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的。”一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以發(fā)展進步的。當前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成提出的全面建設小康社會的奮斗目標,我們必須發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大精神。
“實事求是”是黨的思想路線，是毛澤東思想和鄧小平理論的精髓，它貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“實事就是客觀存在的事物，求是就是探求事物之間的規(guī)律”。在井岡山堅持實事求是，使我黨擺脫的“左”傾盲動主義的影響，不斷得到壯大。在建設有中國特色社會主義的實踐過程中，堅持實事求是，使馬克思主義不斷豐富和發(fā)展?！叭齻€代表”重要思想的提出，也是貫徹這一思想路線的結果。解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨能夠堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。
“敢闖新路”，就是勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新意識不論對個人還是對中華民族的發(fā)展都是不可缺少的。毛澤東同志在井岡山把游擊戰(zhàn)納入戰(zhàn)略問題考慮，提出走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路，獲得了巨大的成功。當前，世界經(jīng)濟和科技競爭的領域不斷前移，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力已成為一個國家綜合國力和國際競爭力的重要因素。在經(jīng)濟全球化趨勢持續(xù)發(fā)展中，只有具備強大的民族創(chuàng)新精神和能力，才能促進科技進步，帶動產(chǎn)業(yè)結構的不斷升級，在激烈的國際競爭中保持有利位置。提高民族創(chuàng)新能力，完善國家創(chuàng)新系統(tǒng)，是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設的必然選擇和迫切需要。
“依靠群眾”就是堅持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十八年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
“勇于勝利”是不屈不撓，勇往直前的一種民族精神，無論是在戰(zhàn)爭時期，還是在現(xiàn)代化建設時期，這種精神始終是支撐中華民族的脊梁?？窟@種精神，星星之火可以燎原，靠這種精神中國的現(xiàn)代化可以實現(xiàn)。
在井岡山小井紅軍烈士墓前宣誓的誓詞就是我今后工作、生活應遵循的基本標準和要求：我宣誓：學習革命先烈，繼承先輩遺志，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，踏著紅軍足跡，高舉偉大旗幟，認真刻苦學習，勤奮扎實工作，加強實踐鍛煉，勇于開拓創(chuàng)新，清正廉潔自律，自覺無私奉獻，做合格的組織人事干部，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和跨世紀宏偉目標而努力奮斗!
井岡山精神永遠是指導中國革命和建設的強大思想武器，井岡山精神永放光芒!
教育工作者的井岡山培訓心得篇十
首先感謝領導組織的這次團干培訓班，讓我們有機會重溫了斗爭時期共青團的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結合井岡山革命歷史及鐵路團委發(fā)展實際，組織編排以專題教學、現(xiàn)場教學、互動教學、體驗式教學等多種形式讓學員通過教育培訓，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓學習談談心得體會。
1、多樣化培訓學習，體會紅色革命。
團干部在烈士陵園向革命烈士敬獻花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當年革命領袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在與紅軍后代面對面互動環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗式教學，讓我們進一步深刻領會和感受了什么是井岡山精神。
2、綜合素質提升，適應團內(nèi)工作需要。
隨著鐵路政企分開后，鐵路進入了機制轉換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團內(nèi)干部的綜合素質能力。本次培訓，給我們設置了管理學、市場營銷、人際溝通、團內(nèi)宣傳等一系列專題教學，并邀請江西院校的大學教授以及中青報記者給學員授課，進一步提高了各局團干部的綜合能力，適應鐵路團委發(fā)展需求。
3、青工安全生產(chǎn)pk賽，展示鐵路風采。
認真貫徹落實鐵道團委開展青工安全生產(chǎn)工作的要求，各鐵路局團委都組織開展了豐富多彩的主題活動。本次培訓班，最精彩的一個課程也是圍繞青工安全生產(chǎn)為主題的創(chuàng)意pk賽，三個團隊利用每天晚上的休息時間，結合眾人之力，開動腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的活動方案，讓大家看到了團干的風采。同時，在結業(yè)典禮上，每個團隊都表演了一個精彩的文藝節(jié)目，展示了鐵路青年的朝氣與活動。
通過這次培訓教育活動，我們每一個人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學習，我覺得用信仰點亮人生不是一句空話，理想和信念實在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險，克服困難，帶動青年把團的事業(yè)發(fā)展的更好。
教育工作者的井岡山培訓心得篇十一
1920xx年，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里親手開創(chuàng)了中國革命第一個農(nóng)村根據(jù)地，點燃了中國革命的星星之火，井岡山因此被載入中國革命的光輝史冊。下面是本站小編為大家整理的井岡山培訓心得共青團，供你參考!
看見了，看見了，那火紅的黨旗，中國現(xiàn)代革命圣地——井岡山到了，看著那神圣的黨旗，心中涌起無限的激動。車到茨坪，換車直奔毛澤東故居。在導游小姐的陪同下先后參觀了井岡山黃洋界哨口、大井紅軍領袖故居紅軍造幣廠等革命勝跡。在黃洋界，我們領略了當年“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”、“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍逍遁”的壯烈場景。我們感受到當年革命領袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性。同時井岡山的一草一木和流傳下來的動人故事感動著我們每一位游客。當年戰(zhàn)爭年代的那棵毛澤東、朱德挑糧上山時曾歇息過的菏樹，如今已成了公路旁一棵枝繁葉茂的參天大樹，它默默見證著歷史。那副舉世聞名的“朱德的扁擔”，使當年革命領袖與人民群眾同甘共苦的動人情景歷歷在目。在大井毛澤東故居，我們參觀了毛澤東、朱德、彭德懷等老一輩革命家當年在井岡山住過的房子，他們?yōu)榱酥袊母锩聵I(yè)而前仆后繼地、不屈不撓地跟敵人作斗爭，最后終于取得了革命的偉大勝利。在舊居里，我們看到了毛主席、朱德、彭德懷當年睡過的床和用過一些桌子椅子。一切都是那么的簡陋，在生產(chǎn)技術異常發(fā)達的現(xiàn)在，很難想像當年主席他們的工作生活環(huán)境是如何的艱苦。在主席他們舊居前面的一片空地上，我們看到了毛主席當年的讀書石，這塊石頭在一棵樹底下，當年主席在這里運籌帷箼，冒著敵人飛機轟炸的危險在這快不起眼的石頭上，讀了大量的書籍，批閱大量文件，在這里為革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。
俗話說“有山必有水，山因水而媚，水因山而靈”。井岡山除了一座座有名的山之外，還有千姿百態(tài)的井岡山水，青龍飛瀑的壯觀，白龍瀑的雋秀，彩虹瀑的奇逸、仙女瀑的婀娜多姿，數(shù)量多、落差大的飛瀑是井岡山靈氣所聚，井岡山綠色第一景的龍?zhí)毒皡^(qū)就以五潭十八瀑著稱。最為壯麗的碧玉飛瀑，落差67米，上寬6米，下寬17米，飛瀑擊石，濺玉流金，讓人回味起“大珠小珠落玉盤”的美妙詩句來。井岡飛瀑主要有龍?zhí)毒皡^(qū)和水口景區(qū)兩處。我們參觀的龍?zhí)毒皡^(qū)還有鎖龍、珍珠、擊鼓、仙女等五個飛瀑，也是井岡山最重要的風景區(qū)。只有親自來到井岡山的人才能體悟天下第一山的內(nèi)蘊和它厚重的歷史?！俺砸徊图t軍飯、南瓜湯、紅軍套餐;走一段紅軍走過的小路;唱一首紅軍歌謠;祭掃一次紅軍烈士墓;聽一場革命傳統(tǒng)教育課;看一場紅色旅游歌舞晚會《歲月井岡山》”，井岡山紅色之旅的“六個一工程”讓我們以輕松的心情走進井岡山，走進這紅色的精神家園，感受先烈們的英勇斗爭精神，回味那蕩氣回腸的中國革命歷史，真是讓人感慨萬分。巍巍五百里井岡山，已與眾多革命遺址融合為一個沒有圍墻的博物館，成了人們陶冶情操、振奮精神的生動課堂，成為對外宣傳和進行愛國主義以及革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。
兩天的井岡山之行雖然短暫，但井岡山給我們的震撼是我們來井岡山之前無法想象和感覺到的。特別是對概括的井岡山精神內(nèi)涵：“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利?！庇辛松羁痰睦斫?，我們體會到革命勝利成果來之不易，是許多革命前輩用生命和鮮血換來的，應加倍珍惜。并堅信井岡山精神與與時俱進的時代品質相結合，熔鑄成新的時代精神，形成強大的民族凝聚力，我們定能“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”。
回顧黨的歷史，我們不能忘記井岡山。井岡山被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。
在火車和汽車上連續(xù)顛簸了一整天后，我們終于來到了井岡山。此時一路上的想象，一路上的描述全都變得不再重要，讓我驚詫的是這個“燎原星火”、這個“紅色圣地”給我的第一印象卻是滿眼的綠，千百種綠深淺交錯被云霧配合著形成了美妙的層巒迭嶂。但你走近觀察可以發(fā)現(xiàn)，這里的土壤又是紅色的。
這次教育活動，我們每一個人的思想一次又一次得到刺激，心靈一次又一次受到震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易!在井岡山我們吃了紅米飯、唱了紅軍歌、走了紅軍路、聽了傳統(tǒng)課，這些經(jīng)歷讓我們終身難忘。歌謠唱道：“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光?！倍覀兊乃季w已遠遠超出了歌唱的意蘊范疇，精神食糧的追求是無往不勝的。通過這次參觀學習，我覺得“井岡山精神”不是一句空話，理想和信念實在太重要了。
井岡山精神概括地講，就是堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利。這也是我們今天搞好經(jīng)濟建設的精神動力。這次參觀學習，給我們團干部上了一堂生動的黨課，使我們受到了強烈的震撼。大家認為，井岡山之行，使我們受到了一次深刻的黨性和革命傳統(tǒng)教育，對中國革命的艱難歷程有了更全面的了解，充分認識到新時期繼承和發(fā)揚井岡山精神的重要性和必要性。做為疾病預防控制戰(zhàn)線的一員，我們深深感到我們的責任重大，我們只有加倍努力的工作，才能真正領會和發(fā)揚井岡山精神，只有把自己的滿腔熱情都投入到疾病我們國家的疾病預防事業(yè)中，才能真正對得起革命先烈在艱苦條件下取得的革命成果。
巍巍井岡山，是中國革命的搖籃。自土地革命時期，在井岡山革命根據(jù)地，井岡山精神誕生了。這一偉大精神，是以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人革命斗爭的產(chǎn)物;同時，這一偉大精神，不僅是革命斗爭的產(chǎn)物，更是我們現(xiàn)在和未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，還是我們應該而且必須學習和掌握的精神武器。
二十四個深具分量的漢字高度濃縮概括了偉大的井岡山精神，那就是：堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。這僅僅二十四個漢字，卻突顯著井岡山精神的偉大內(nèi)涵。
其中，堅定信念，在革命時期，也即堅定不移的革命信念，是大革命失敗后一大批共產(chǎn)黨人堅持革命斗爭的產(chǎn)物。而井岡山斗爭史，是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，這讓我們醒悟，革命要勝利，必須緊密聯(lián)系群眾而勇于勝利。實事求是的精神，則要求共產(chǎn)黨人必須始終堅持一切從實際出發(fā)的思想路線。我黨的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地，它的建立就體現(xiàn)著從實際出發(fā)的偉大精神。在保持堅定不移的信念的同時，又必須弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。艱苦奮斗的精神不能停留在口頭上，而是要不斷地付諸實際生活斗爭，在實踐中行動起來。井岡山的革命斗爭，充分體現(xiàn)了軍民艱苦奮斗的優(yōu)良作風。同時，有了信念，有了實事求是的態(tài)度，在實踐環(huán)境中艱苦奮斗，也要敢創(chuàng)新路，不斷在實踐中拓展和創(chuàng)新，有新路才有新發(fā)展。
在井岡山大學，紅色更應重視，井岡山精神更應重視起來。當然，不僅僅井岡山大學要這樣，身為井岡學子的我們也同樣應該把這一偉大的革命精神放在相當?shù)母叨?，把這一體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的精神滲透身心。井岡山精神的學習，關系到每一位共產(chǎn)黨人，是每一位共產(chǎn)黨人的重要課題;井岡山精神的學習，關系到每一位作為祖國未來建設者的井岡學子，是每一位井岡學子的使命。身為井岡山大學的學子，必須了解和熟悉井岡山精神的科學內(nèi)涵，熟透理論，并把這一精神實現(xiàn)從理論到實際行動的升華;同時，以精神理論內(nèi)涵為基，在實踐中弘揚和發(fā)展井岡山精神，豐富并完善精神內(nèi)涵，并以此提升自我涵養(yǎng)，致力成為優(yōu)秀的井岡學子。井岡山斗爭過去了，但井岡山精神是屬于歷史的同時，也是屬于現(xiàn)時的，更是屬于未來的。井岡山精神既然是偉大的，井岡學子自當勉勵和驕傲著。
當今大學學習，內(nèi)容豐富多彩，生活學習多樣。相比于艱難困苦的革命時期，如今的大學生活中我們學生是多么的幸福。這是我們學習環(huán)境的現(xiàn)實狀況。但也正因為這種差別，井岡山精神的學習、發(fā)展、弘揚以及傳承也更有其相應的空間和潛力，而且更有其必要性。這就要求我們更需要學習井岡山精神，結合歷史和現(xiàn)時，在一個更有空間更有潛力的范圍或深度上努力發(fā)揚傳承井岡山精神。這是我們共同的紅色使命。
時代在迅速前進，信息化突飛猛進，人們包括廣大學子，面臨著更多更廣的選擇和選擇空間，但關鍵在于如何選擇以及怎樣選擇最合心意。在這選擇的過程中，尤其會滲透一種精神的內(nèi)涵或者說自我價值內(nèi)容，以豐富并發(fā)展自我的世界，我們也因此而更會安心無悔。井岡山精神是我們共同需要的精神價值，更應成為我們共同擁有的精神價值。我們也要學會在選擇中滲透井岡山精神，讓我們的選擇有所堅定、懂得信念，理解艱苦、懂得奮斗，實事求是、懂得創(chuàng)新，懂得勇敢、相信勝利。
教育工作者的井岡山培訓心得篇十二
20xx年8月8日-10日，我非常榮幸地參加了機關黨委在井崗山舉辦的先進基層黨務工作者培訓班?，F(xiàn)將學習期間的收獲體會如下：
井岡山是中國革命的搖籃，是中國革命歷史的豐碑。老一輩無產(chǎn)階級革命家在這塊紅色土地上開辟了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的中國式的革命道路，使井岡山享有"中國革命搖籃"的聲譽，孕育了中國革命的星星之火，為后人留下了寶貴的精神財富—井岡山精神。
"久有凌云志，重上井岡山"，站在小井紅軍醫(yī)院前，我深深被那些為革命勝利而血灑疆場的年輕志士而撼動;重走了朱毛紅軍挑糧小道，使我深刻感受到井崗山建設者默默無聞獻身老區(qū)建設的博大胸懷和壯志豪情，曾志墓前，讓我為天下能有如此恢宏、博大胸懷的偉大女性和母親而凄然淚下......。
所有的種種讓我更加深刻地認識中國共產(chǎn)黨在締造新中國過程中的豐功偉績，更加珍惜今天來之不易的幸福生活，更加堅定了今后努力工作，不斷創(chuàng)新，以最好的成績回報社會的信念。在井岡山期間但所經(jīng)歷的點點滴滴，日日夜夜，令我難忘，不但使自己學到了一些新的工作方法，也對自己在今后的工作中，不斷提升研究問題、解決問題的能力大有裨益。
20xx年，是"基層黨組織建設年"，作為一名基層黨務干部，我將與大家一起，深入結合創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，不但要在學習理論和業(yè)務知識、轉變觀念上起帶頭作用，在加強作風建設上起帶頭作用，而且要在強化營銷提升我行的市場競爭力上起帶頭作用，在進一步提高服務效率和質量，切實發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。
上半年，集團客戶部本著成熟一個發(fā)展一個的原則，新吸收預備黨員一名，發(fā)展積極分子一名，體現(xiàn)了集團客戶部黨支部嚴肅認真的工作態(tài)度，進一步壯大了我部黨組織隊伍。
先進和優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人永遠的追求。"井岡山精神"將激勵我和集團客戶部全體同仁一起認真貫徹總行"三大一高"戰(zhàn)略，充分發(fā)揮集團客戶在穩(wěn)存增存中的支撐作用，強化產(chǎn)品抓手，通過創(chuàng)新工作機制，總結新經(jīng)驗，緊抓住青島藍色經(jīng)濟區(qū)建設這一歷史機遇，通過嚴謹、細致的分析地區(qū)經(jīng)濟和客戶需求，準確把握對客戶的服務機會，以實際行動踐行爭做先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的重要思想，為黨的旗幟增光添彩。
共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,是由黨的性質決定的，是黨章對黨員的要求，是黨員必須履行的義務。做為基層黨組織負責人應該一手抓工作，一手帶隊伍，努力做到處處用黨章對照自己，事事用黨章約束自己，時時用黨章激勵自己。帶頭講政治、講正氣、講風格，堅持嚴格要求與具體指導相結合，堅持集體交流與個別溝通相結合，堅持公開表揚與個別批評相結合，倡導多交流、多溝通，把思想政治工作滲透、融合、落實到黨員工作學習生活之中，大力倡導勤奮好學、勤勉干事、團結協(xié)作、正直正派、廉潔儉樸的良好風氣。
"烈士回眸應笑慰，擎旗自有后來人"，當前，分行正在積極開展"強管理、夯基礎、促發(fā)展"活動，我將與全體同事一起，緊緊把握這一主題，牢固樹立爭當先進，爭創(chuàng)優(yōu)秀的價值理念，迸發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的激情與干勁。
教育工作者的井岡山培訓心得篇十三
井岡山革命時期的根據(jù)地，井岡山已經(jīng)成為了一種精神，井岡山培訓心得體會，推薦給大家!
短暫的三天時間，學習生活卻豐富充實。我們認真聆聽、用心記錄有關井岡山革命及井岡山精神的專題教學;我們循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育;我們重走挑糧小道，感受老一輩無產(chǎn)階級革命家的奮斗和拼搏精神;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀念碑等，接受現(xiàn)場教育?；仡櫢锩窢幍臍v史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當我們第一次實實在在踩在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當我們第一次站在了一個個莊嚴肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情感也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
弘揚井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學習理念，做勤奮學習的表率。要將本次的學習培訓作為新的起點，確保學習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實實指導工作實踐。
弘揚井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟建設的新形勢下，我們肩負著推進經(jīng)濟良性、快速發(fā)展的重任，更應該要努力增強加快經(jīng)濟發(fā)展的緊迫意識和危機意識。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務實創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
弘揚井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強的理念，做力爭上游的表率。通過學習培訓，尋找自身的差距，認識自身不足，切實改變工作辦法，轉變工作思路，認真履行職責，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅定，責任意識得到新的增強，從而來努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，照亮我的前程 。
多少年，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。恍惚中，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解“革命”、“奉獻”、“無畏”等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念?究竟是什么力量在激勵著當年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”。
那些血雨腥風的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過這樣的學習活動，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強黨性修養(yǎng)。要進一步從堅定理想信念、明晰價值取向上全面繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識上繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從增強開拓創(chuàng)新的勇氣和應對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進一步繼承和發(fā)揚井岡山精神;要進一步從倡導實事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚井岡山精神。
讓信仰點亮我們的人生。
為期一周的井岡山革命傳統(tǒng)教育結束了，但沒有結束的，是心靈深深的震撼，以及無止境的思索。7月13日，我們懷著無比崇敬的心情，來到了“中國革命的搖籃”、“中華人民共和國的奠基石”——井岡山。培訓期間，我們先后瞻仰了井岡山革命烈士陵園、體驗重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家曾經(jīng)戰(zhàn)斗、生活過的舊址舊居，聽取了“井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學、參觀“井岡山”大型情景表演。近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦。雖然是短短幾天的行程，但心靈一次次受到震撼、思想一次次受到了洗禮、精神一次次受到鼓舞。
井岡山，天下第一山。緬懷革命先輩，發(fā)揚“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神,是推動我們今后各項發(fā)展改革工作實踐的寶貴財富。通過學習井岡山精神,我們要理論與實踐相結合，學以致用，重在繼承中求發(fā)展，重在深化上求突破。就參觀、學習而言，我有以下幾點心得體會：
一、堅定信念、艱苦奮斗， 繼承井岡山精神
弘揚井岡山精神，堅定理想信念，凝心聚力，加快發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要用建設中國特色社會主義的.共同理想，凝聚人民群眾的力量。樹立必勝信念，堅定發(fā)展信心，增強發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感，充分調(diào)動廣大干部群眾的積極性、創(chuàng)造性，在逆境中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中奮進，推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。作為一名基層管理人員，從思想意識上做好員工的思想工作，繼承井岡山的精神，帶動員工緊跟公司發(fā)展的步伐，堅定信念、艱苦奮斗、精進業(yè)務、勇于擔當，為空防安保事業(yè)貢獻自己的力量。
二、實事求是、敢闖新路，傳承井岡山精神
弘揚井岡山精神，堅持解放思想，敢闖新路，實現(xiàn)突破發(fā)展。目前安保事業(yè)正處于快速發(fā)展時期，弘揚井岡山精神，就是要站在新的起點上，堅持黨的思想路線，正確面對困難復雜局面，大力推進思想解放，實事求是，從實際出發(fā)查找我們在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展眼光和創(chuàng)新能力上的差距和不足，以思想的大解放推動安保事業(yè)的大發(fā)展?，F(xiàn)在我們公司為員工引進的eap計劃，就是在新形勢下，不斷創(chuàng)新的大膽嘗試，eap的引進有效改善管理效果、提高生產(chǎn)率、提高公司士氣、提升公眾形象、降低意外事故出錯率、改善組織氣氛、提升工作間的合作關系、樹立組織關心員工的形象?？剖曳e極利用eap做好員工的心理疏導，要求新員工、欲離職員工和思想不穩(wěn)定員工都要撥打eap咨詢電話，讓他們及時發(fā)泄自己的情緒，有效的進行疏導，使員工能夠冷靜下來，認真思考今后的人生道路。
三、依靠群眾、勇于勝利，發(fā)揚井岡山精神
弘揚井岡山精神，堅持以人為本，統(tǒng)籌兼顧，推進科學發(fā)展。弘揚井岡山精神，就是要堅持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在生活上關心群眾，在工作上依靠群眾，在行動上深入群眾。向人民群眾掏真心、動真情、用真功，與人民群眾同甘共苦。作為一名基層管理人員，結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作。堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，對員工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難，采取談心溝通等方式，積極主動地給予真誠的關心和幫助，充分發(fā)揮思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動積極因素的作用，確保各項工作的順利進行。對家庭困難員工進行捐款活動，為員工解決實際困難;每月與在公司備案的重點員工進行談話交流，關注該員工的思想動態(tài)，做好防控措施;每月向部門黨委匯報科室的員工思想動態(tài)情況，及時發(fā)現(xiàn)員工問題、及時疏導解決，保障了科室員工隊伍的穩(wěn)定。
弘揚井岡山精神，就是要堅持始終把黨的建設放在重要位置，使其自覺服從、服務科學發(fā)展大局。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強黨的民主作風建設,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，大力發(fā)展黨內(nèi)民主，切實搞好反腐倡廉,永葆黨的生機和活力,永葆我們黨長期為民執(zhí)政。井岡山是一個大熔爐、大學堂。井岡山精神是寶貴財富，取之不盡，用之不竭。在今后的工作實踐中，我們將進一步認真學習，深刻領會，融會貫通，一定能把各項工作做得更好。
“紅薯飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)?！彼圃氐絼偝酝昙t軍飯，聽著一曲曲井岡歌謠、一首首紅歌，走向每一個現(xiàn)場教學點，沉浸在紅色文化構筑的熔爐中。短短的一個星期，在井岡山這座“沒有圍墻的革命歷史博物館”里，我們牢記在革命烈士紀念碑前的宣誓，櫛風沐雨，堅持學習，情操得到了陶冶，心靈得到了凈化，信念愈加堅定?！耙蝗站畬耍皇谰畬椤?，而井岡精神，更是我們今后工作中行動的指針。
教育工作者的井岡山培訓心得篇十四
按照公司黨委的安排，我有幸參加了xx20xx年第二期黨員干部（骨干）井岡山黨性教育培訓班。在為期5天的學習過程中，我們以學習和弘揚井岡山精神為核心，參加了革命傳統(tǒng)體驗式教學，我們?nèi)w學員嚴守培訓紀律，嚴格學習要求，真正受到了一次永生難忘的理想信念教育和心靈洗禮升華。
從我們踏上這片紅色的土地，穿著紅軍軍服伊始，我們就深深地融入到了井岡山莊嚴肅穆的濃厚氛圍中。我們仿佛又回到了血雨腥風的革命年代，我們從內(nèi)心深處深刻感受到了井岡山斗爭的殘酷和艱辛，更加體會到了革命先輩為了共產(chǎn)主義理想，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的犧牲精神和革命勇氣，更加感受到了我們的渺小和羞愧。體驗式教學進一步磨練我們的意志品質，增強了我們團結協(xié)作的凝聚力。進一步促進了我們結合公司實際認識問題、解決問題的信心。毛澤東同志三灣改編等創(chuàng)新黨政軍建設的各項創(chuàng)舉，引導我們對創(chuàng)新管理工作有了更加深入的思考。
這次培訓雖然短暫，但我們每個人心中都收獲頗多，井岡山精神的種子已深植于心，也基本達到了公司黨委安排我們來井岡山尋根尋魂的目的。井岡山是中國革命走向勝利的起點，井岡山精神是具有中華民族原創(chuàng)意義的民族精神，階級革命家用生命換來的智慧結晶，其核心意義就是“實事求是，敢闖新路”?，F(xiàn)在是和平年代，日子好過了，但是，井岡山精神不能丟了，我們要結合新的時代條件，堅持“堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利”，牢記“航空報國，強軍富民”歷史使命，不忘初心，砥礪前行，為建設“新時代航空強國”貢獻力量。
公司現(xiàn)處于發(fā)展壯大的關鍵時期，迫切地需要一支“想干事、真干事、能干事、干成事”的黨員領導隊伍。我們要切實履行“一崗雙責”，把井岡山精神的火種帶回去，傳播給每一位黨員和員工，要從思想上、生活上和學習上向先輩學習，身體力行踐行我們此行“不忘初心鑄就航空夢，牢記使命開啟新征程”的誓言。我們要堅定信心，挑戰(zhàn)困難、搶抓機遇，為公司實現(xiàn)“三商一中心”的戰(zhàn)略目標貢獻智慧和力量，這是xx人的歷史使命和責任擔當，我們有信心、有決心、有義務、有能力去實現(xiàn)。干生產(chǎn)工作的同志一定要樹立“執(zhí)行有力是生產(chǎn)系統(tǒng)的生命力”的意識。生產(chǎn)系統(tǒng)的黨員干部一定要牢固樹立“產(chǎn)品交付100%與我有關”的責任理念，要一步一個腳印的扎實前進，不能跑得精疲力竭卻只是在原點轉圈。干部要明方向、曉大局、強執(zhí)行，既要帶頭沖鋒陷陣，更要善于帶領團隊，充分發(fā)揮每一個員工的主觀能動性、每一個流程的職能作用。干部和黨員在工作中要敢于擔當、迎難而上、善于創(chuàng)新，為xx建功立業(yè)。這是我們貫徹落實井岡山精神的現(xiàn)實意義。
