方案的可行性研究是制定方案前必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。如何制定一個(gè)有效的方案是每個(gè)人都需要思考和解決的問(wèn)題。下面是一些寫(xiě)方案時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)，希望能夠避免類(lèi)似的問(wèn)題。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇一

晚會(huì)簡(jiǎn)要流程：

1.布置會(huì)場(chǎng)2:30—4:30。

2.彩排4:30—6:00。

主持人串詞，演員熟悉場(chǎng)地，必須到。

3.晚會(huì)開(kāi)始時(shí)間6:30，所有同學(xué)入場(chǎng)。

4.主持人致開(kāi)幕詞，開(kāi)場(chǎng)舞(或一首能調(diào)動(dòng)氣氛的開(kāi)場(chǎng)歌)。

5.節(jié)目中穿插兩到三個(gè)小游戲7:20—8:40，8:20—8:40。

1.真心話大冒險(xiǎn)(傳氣球)。

所有同學(xué)圍坐成一圈，傳一只氣球，主持人喊停時(shí)，手持氣球的人要玩真心話或大冒險(xiǎn)，或者用家鄉(xiāng)話說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好。比如：大話西游里的那個(gè)以往有一段。

2、寫(xiě)紙條送祝福(可在晚會(huì)開(kāi)始之前收集，或者各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。)。

3、猜電影。

10個(gè)人分成2組，說(shuō)出比較經(jīng)典的電影里的臺(tái)詞，答對(duì)最多的組獲勝(能夠有親友團(tuán)支持)。

4、能夠選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對(duì)方食物，剩下能看的那人指揮。

6.節(jié)目結(jié)束9:00。

7.留下班委和部分同學(xué)打掃衛(wèi)生，10人左右。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇二

“風(fēng)雨送虎去，花鳥(niǎo)迎兔來(lái)”，20__年對(duì)于所有的中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動(dòng)、多少輝煌、多少精彩……都浮現(xiàn)在每個(gè)人的眼前;過(guò)去一年的陳瑞祺中學(xué)，也取得了輝煌的成績(jī)。

有人說(shuō)20__年將是更具挑戰(zhàn)性的一年，那么，20__年的__中學(xué)將在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟、更加生機(jī)勃勃。

元旦將至，為使大家度過(guò)一個(gè)祥和、喜慶的元旦，進(jìn)一步鞏固和檢閱我校藝術(shù)教育的成果，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，學(xué)校將舉行__年元旦文藝晚會(huì)。

一、晚會(huì)主題：激揚(yáng)青春，暢想未來(lái)。

二、參演對(duì)象：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)。

三、晚會(huì)組織形式及要求：

1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;。

3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。

6、各級(jí)長(zhǎng)、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語(yǔ)上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)。

1、時(shí)間：20__年12月30日(星期四晚);。

2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

五、表演形式：

1、聲樂(lè)類(lèi)：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。

2、舞蹈類(lèi)：以民族舞蹈為主，形式不限;。

3、器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;。

4、語(yǔ)言類(lèi)：朗誦、相聲、小品等;。

5、其他類(lèi)：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;。

6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng))，如確因表演需要超過(guò)5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明，但最多不能超過(guò)7分鐘。

六、報(bào)送節(jié)目要求：

2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：

(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂(lè)老師、各級(jí)長(zhǎng)和各班主任為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;。

3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書(shū)記負(fù)責(zé)。

七、表演要求：

3、綜合要求：

(2)語(yǔ)言藝術(shù)本文來(lái)自小草本站(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂(lè)剪輯和諧恰當(dāng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：2名。

二等獎(jiǎng)：4名。

三等獎(jiǎng)：6名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、人氣獎(jiǎng)1名、舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名。

九、評(píng)委：

組織部分專(zhuān)業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。

學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：

十、工作布置：

2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：__(學(xué)生若干)。

3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：__(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等)。

4、燈光組：

5、音響組：

6、服裝統(tǒng)籌：

7、獎(jiǎng)狀打印、填寫(xiě)：

8、后勤組：

9、場(chǎng)地安排：

以上通知，請(qǐng)貫徹執(zhí)行!

慶元旦活動(dòng)方案分享篇三

節(jié)日知識(shí)：元旦，中國(guó)節(jié)日，即世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”，是公歷新一年開(kāi)始的第一天。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》。中國(guó)古代曾以臘月、十月等的月首為元旦，漢武帝始為農(nóng)歷1月1日，并延用。1949年中華人民共和國(guó)成立時(shí)得以明確，同時(shí)確定農(nóng)歷1月1日為“春節(jié)”，因此元旦在中國(guó)也被稱為“新歷年”、“陽(yáng)歷年”（相對(duì)應(yīng)地，春節(jié)稱為“舊歷年”、“陰歷年”等）。“元旦”一詞系中國(guó)“土產(chǎn)”已經(jīng)沿用4000多年。

一、晚會(huì)主題：喜迎元旦成就夢(mèng)想再創(chuàng)輝煌新年晚會(huì)。

二、晚會(huì)目的：

1、營(yíng)造集團(tuán)教育文化，增強(qiáng)凝聚力；

2、加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系與溝通；

3、歡聚一堂，共迎20xx。

三、參演對(duì)象：渤海教育集團(tuán)各教育部門(mén)（職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、素質(zhì)教育基地）及其他相關(guān)部門(mén)。

三、晚會(huì)演出時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：12月31號(hào)上午9：00。

2、地點(diǎn)：體育館二樓。

四、活動(dòng)流程：

1、節(jié)目征選：各部需準(zhǔn)備3個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘，于12月20號(hào)15：00前將晚會(huì)節(jié)目報(bào)至集團(tuán)辦公室，整場(chǎng)晚會(huì)共選拔12個(gè)節(jié)目參演，時(shí)間控制在一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。

（注：各部需要的服裝道具、音樂(lè)等一律自行準(zhǔn)備）。

2、表演形式：以喜慶熱鬧為主的相聲、小品、歌、舞、戲曲、情景劇、器樂(lè)、詩(shī)歌朗誦等。

3、預(yù)演彩排時(shí)間、地點(diǎn)：

4、晚會(huì)主持人及工作人員安排：

5、晚會(huì)內(nèi)容及環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

慶元旦活動(dòng)方案分享篇四

20xx年即將過(guò)去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們的班級(jí)生活變得更加精彩。因?qū)W校要求，特舉辦本次的元旦晚會(huì)。

一、主辦方：x老師。

二、協(xié)辦方：班委。

三、承辦方：全班全體同學(xué)。

四、活動(dòng)主題：慶20xx年元旦晚會(huì)。

五、活動(dòng)目的：展現(xiàn)自己，放飛青春；增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)；提高班級(jí)疑聚力。

六、活動(dòng)時(shí)間：待定。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：xx綜合2班。

八、活動(dòng)形式：

1、以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目。

4，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結(jié)局)。

活動(dòng)步驟：

1、晚會(huì)準(zhǔn)備工作，布置教室，擺放桌椅，準(zhǔn)備音響等。

2、主持人致開(kāi)幕詞，宣布晚會(huì)開(kāi)始。

3、主持人宣布晚會(huì)流程。

4、由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。晚會(huì)間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類(lèi)節(jié)目。

5、晚會(huì)結(jié)束時(shí)，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，班主任講話。

6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。

7、晚會(huì)結(jié)束同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回宿舍休息。

活動(dòng)要求：全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目，須參加合唱類(lèi)節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn)，晚會(huì)開(kāi)始后大家注意安全，不要隨意離開(kāi)場(chǎng)地，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇五

一、活動(dòng)主題：

向xx快樂(lè)進(jìn)發(fā)！

二、活動(dòng)目的：

為了慶祝xx年元旦的到來(lái)，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。

（2）節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：

a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

六、具體要求：

（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)（12月28日檢查、評(píng)比）。

（2）各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。（12月28日上交方案）。

（3）班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

（1）學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

（2）本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

（2）班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)（周五）下午第三節(jié)，不得提前。

（3）活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生）。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇六

金秋十月，在此期間，大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中。他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。

化生學(xué)院通過(guò)舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì)，讓全院師生共聚一堂，增進(jìn)彼此感情，同時(shí)特別表達(dá)對(duì)09級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開(kāi)啟一片嶄新的樂(lè)章。

一、晚會(huì)主題及意義。

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學(xué)院特色，同時(shí)鍛煉同學(xué)的組織應(yīng)變能力。開(kāi)展本次迎新晚會(huì)，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學(xué)院的活力與和諧，從而激發(fā)新生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的自豪感。且通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

二、晚會(huì)形式及內(nèi)容。

節(jié)目不限、形式不限，以歌舞為主，內(nèi)容盡量貼近主題。

三、晚會(huì)面向?qū)ο蟆?/p>

（一）、本次晚會(huì)以化生學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。

四、晚會(huì)時(shí)間。

五、晚會(huì)地點(diǎn)。

六、晚會(huì)流程。

（一）晚會(huì)前期準(zhǔn)備。

1、由宣傳部負(fù)責(zé)出2張海報(bào)，1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方；1條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。

2、在晚會(huì)的前一周，制作好節(jié)目單，（份數(shù)以所邀請(qǐng)的嘉賓人數(shù)為依據(jù)）。節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。

3、選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作（主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣）。

4、選擇主持人：主持人數(shù)量在6個(gè)左右（包括歌舞和游戲主持）。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。

5、篩選晚會(huì)節(jié)目：包括歌舞類(lèi)，短劇類(lèi)，才藝展示類(lèi)，pop、dv作品，走秀等。另有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的節(jié)目展示。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6、晚會(huì)當(dāng)天場(chǎng)地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人，晚會(huì)幻燈片負(fù)責(zé)人，燈光負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，晚會(huì)結(jié)束后清理場(chǎng)地負(fù)責(zé)人等。

（二）晚會(huì)當(dāng)天流程。

1、晚會(huì)在《幸福拍手歌》中開(kāi)始。

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞并介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始。

4、大型歌舞節(jié)目開(kāi)場(chǎng)。

5、播放新生報(bào)道及軍訓(xùn)期間的pop。

6、軍旅歌曲串燒。

7、短劇小品類(lèi)節(jié)目。

8、現(xiàn)代舞。

9、游戲環(huán)節(jié)：請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與其中。優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。

10、流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒。

11、走秀等個(gè)人才藝展示（樂(lè)器、快板、朗誦等）。

12、師生同樂(lè)節(jié)目。

13、歌聲中，主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束。

七、迎新晚會(huì)預(yù)期效果及展望：

我院希望能溝通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹(shù)立我院同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我院的風(fēng)采，促進(jìn)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的交流與相互了解。

八、晚會(huì)后期工作：1、書(shū)面總結(jié)2、pop、照片等存檔。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇七

1、在這個(gè)活動(dòng)中，我們讓大班的幼兒來(lái)當(dāng)活動(dòng)的小主人，在美食節(jié)那天，學(xué)做“小廚師”，自己動(dòng)手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來(lái)分享，慶祝新年的到來(lái)并體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

同時(shí)，在籌備的過(guò)程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個(gè)良好契機(jī)，讓幼兒自主地參與到活動(dòng)中來(lái)，從中了解特色小吃、民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識(shí)。

參與、操作、品嘗、分享

20xx年中旬

1、利用班級(jí)qq群或班級(jí)論壇，活動(dòng)前向家長(zhǎng)傳遞本次活動(dòng)的教育理念，具體的操作過(guò)程，告知他們所要協(xié)助的'內(nèi)容。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗(yàn)，與孩子進(jìn)行“包飯團(tuán)”方法的討論，并做好文字記錄。

3、調(diào)味用品、食用油、鍋灶，兒童雞翅、南瓜餅、火腿腸、紅薯?xiàng)l、丸子、小饅頭等等。

4、地點(diǎn)：操場(chǎng)

（一）了解本次美食的東西。

（二）分配四位家長(zhǎng)分發(fā)制作材料

（三）幼兒與家長(zhǎng)協(xié)作穿簽，將準(zhǔn)備好的生食品串成串

（四）教師巡回指導(dǎo)

（五）將做好的成串食物送給指定的家長(zhǎng)到鍋灶處炸熟

（六）將炸熟的食物由指定家長(zhǎng)送至成品區(qū)

（七）班級(jí)輪流進(jìn)行自助餐的品嘗拍照活動(dòng)

1、提醒幼兒及家長(zhǎng)穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全，防插傷手或他人

2、炸熟時(shí)勿讓幼兒靠近鍋灶、油等

3、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)看管好自己的孩子，不讓他們亂跑

4、活動(dòng)中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說(shuō)臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年，明天就要迎來(lái)嶄新的一年。我代表幼兒園和我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意，下面我們的慶新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

1、新年賀詞

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年的鐘聲》。

新年小詩(shī)

雪花一片一片輕飛，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

親愛(ài)的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹(shù)一棵一棵成倍，

親愛(ài)的爸爸媽媽------，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠?jī)?nèi)，

親愛(ài)的爸爸媽媽------，我會(huì)把明天變得更美。

2、大合唱

3、兒歌朗誦

我們班的小朋友雖然到中班的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《別說(shuō)我小》、大公雞……（兒歌、古詩(shī)串燒）

4、親子游戲（1）

孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。下面我們這個(gè)游戲《看誰(shuí)摸得對(duì)》，就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng)，看您對(duì)自己的孩子是不是真正的了解。

游戲玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

5、親子游戲（2）

小朋友們還想玩嗎？那好，現(xiàn)在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好？

游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)坐成圈，隨著鼓聲傳一樣?xùn)|西，鼓聲停，那樣?xùn)|西在誰(shuí)手中，誰(shuí)就站起來(lái)為大家表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容和形式不限。

6、溫馨贈(zèng)送

下面就是我們聯(lián)歡會(huì)的最后一環(huán)：溫馨贈(zèng)送。請(qǐng)小朋友們把做好的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人，并祝他們新年快樂(lè)！

7、向家長(zhǎng)講解元旦假期中的注意問(wèn)題，讓家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，以保證幼兒安全。

8、活動(dòng)結(jié)束。再此祝家長(zhǎng)新年快樂(lè)！

慶元旦活動(dòng)方案分享篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1.為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2.培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3.讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2.《新年好》背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1.配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2.引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

2.教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3.教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5.賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1.幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2.可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2.送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3.教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

四、延伸活動(dòng)：

1.教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇十

為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定十八周舉行大課間活動(dòng)比賽，此次比賽包括慢跑、年級(jí)特色活動(dòng)，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

一、參加對(duì)象：

初一至高二年級(jí)全體學(xué)生。

二、比賽時(shí)間：

比賽時(shí)間：第十八周，具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)。

三、比賽方法：

1．以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽，全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后，開(kāi)始創(chuàng)新大課間活動(dòng)比賽（即各年級(jí)特色項(xiàng)目比賽）。

3.各年級(jí)統(tǒng)一音樂(lè)。

4．音樂(lè)停止后，整隊(duì)，退場(chǎng)。

四、人員安排：

評(píng)委：xx。

統(tǒng)分：xx。

廣播：xx。

攝影：xx。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）。

1．進(jìn)場(chǎng)（5分）。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑（40）。隊(duì)列整齊劃一，跑步動(dòng)作要求準(zhǔn)確、到位、節(jié)奏感強(qiáng)。

3．大課間活動(dòng)（40分）。要求講究實(shí)效，學(xué)生參與率高，活動(dòng)安全有序，強(qiáng)度、密度適中。學(xué)生訓(xùn)練有素、動(dòng)作熟練、玩得開(kāi)心。

4.活動(dòng)特色（10）。積極陽(yáng)光、健康向上，符合中學(xué)生的特色。

5．退場(chǎng)（5分）。要求動(dòng)作迅速，步伐整齊，退場(chǎng)合理有序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

分年級(jí)取一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名。

備注：希望各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生大課間活動(dòng)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。未盡事宜，另行通知，雨天順延。

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慶元旦活動(dòng)方案分享篇十一

20xx年即將臨近，xx市委、政府決定元旦及春節(jié)期間對(duì)全市困難群眾開(kāi)展“送慰問(wèn)，大走訪”活動(dòng)，把黨和政府的溫暖送至千家萬(wàn)戶，讓他們感激黨的恩情，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

今年“送溫暖”幫扶救助活動(dòng)是按照省、市下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前困難群眾生活問(wèn)題的通知》要求，以幫助我縣農(nóng)村困難群眾基本生活為出發(fā)點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量為農(nóng)村特困群眾進(jìn)行資金及生活必需品救助，是構(gòu)建和諧肅寧的一項(xiàng)重要工作，也?；ňW(wǎng)是縣委、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)一定要高度重視，把這項(xiàng)工作作為年前的重要任務(wù)抓緊抓好，切實(shí)解決好農(nóng)村困難群眾的生活問(wèn)題，把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶。

今年“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng)中的救助對(duì)象是：農(nóng)村優(yōu)撫對(duì)象，農(nóng)村低保戶、農(nóng)村低保邊緣戶、五保戶和農(nóng)村因大病致貧戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合救助款物發(fā)放工作，縣直各部門(mén)對(duì)自己分包的救助對(duì)象以“三個(gè)一”（每戶100元錢(qián)、一袋面、一桶油）的`形式進(jìn)行救助慰問(wèn)。

各相關(guān)單位一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制定出切實(shí)可行的走訪慰問(wèn)方案，落實(shí)好救助資金、物品和工作人員，真正把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)。單位一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊(duì)深入到所分包的困難戶家中，把溫暖送到困難群眾心中?；顒?dòng)開(kāi)展期間，縣委、縣政府“兩辦”督查部門(mén)將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行督促和檢查，嚴(yán)禁走形式、走過(guò)場(chǎng)。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇十二

一、活動(dòng)宗旨：

辭舊迎新、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過(guò)全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動(dòng)參加對(duì)象及時(shí)間：

參加對(duì)象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長(zhǎng)跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動(dòng)時(shí)間：8：30-9：20。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。

長(zhǎng)跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(chǎng)(3圈)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。

(二)娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間：9:30――10:50)。

1、“快樂(lè)健身操”

活動(dòng)地點(diǎn)：大三班活動(dòng)室。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。

2、羽毛球。

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx。

3、娛樂(lè)紙牌。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。

四、活動(dòng)要求及人員安排：

(一)活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;。

3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;。

(二)活動(dòng)人員安排：

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxx。

2、獎(jiǎng)品組：

負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：保健室。

3、后勤組：

負(fù)責(zé)人：xxx。

人員：保育員、食堂人員及門(mén)衛(wèi)保安。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇十三

1、嘗試自主閱讀故事的第二部分，通過(guò)模仿動(dòng)作和表情來(lái)理解故事。

2、通過(guò)畫(huà)面的排序，掌握第二部分故事的梗概，能用疊加的句式有序的講述畫(huà)面內(nèi)容。

3、在找跳蚤的活動(dòng)中，體驗(yàn)繪本的奇妙和快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、已經(jīng)閱讀繪本的第一部分。

2、繪本ppt。

3、線索圖若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、集體閱讀，提取幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

1、出示圖書(shū)。

師：這本書(shū)叫什么名字?

師：上次，我們一起看過(guò)了這本書(shū)的第一部分，今天繼續(xù)把這本書(shū)看完，一起來(lái)找一找這本書(shū)中好玩的地方。

2、集體閱讀第一部分。

師：我們先把第一部分一起再來(lái)看一遍。

師：在打瞌睡的房子里，都有誰(shuí)在睡覺(jué)?

(引導(dǎo)幼兒用完整的話或者是故事中的語(yǔ)言來(lái)回答。)。

師：在第一部分中，出現(xiàn)的最多的一句話是什么?

(房子里每個(gè)人都在睡覺(jué))。

師：每個(gè)人都在睡覺(jué)嗎?誰(shuí)不在睡覺(jué)?

師：猜猜接下來(lái)發(fā)生了什么事?我們一起來(lái)看故事的第二部分。

二、自主閱讀，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

1、幼兒自由閱讀，提出閱讀要求。

師：閱讀的時(shí)候需要注意什么?

(安靜的閱讀，一頁(yè)一頁(yè)翻，仔細(xì)觀察畫(huà)面。。。。。。)。

幼兒自由閱讀。

師：你發(fā)現(xiàn)了什么好玩的事情?

幼兒通過(guò)自己的觀察表達(dá)自己的想法。

2、師幼逐頁(yè)共同閱讀繪本。

出示ppt1(畫(huà)面一)。

師：這里發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問(wèn)：老鼠怎么了?他為什么會(huì)這樣?會(huì)和誰(shuí)有關(guān)?)。

教師小結(jié)：不睡覺(jué)的跳蚤，咬了老鼠一口。

教師對(duì)個(gè)別幼兒提問(wèn)：你知道這里發(fā)生了什么事嗎?能用剛才老師的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?

師：我們一起來(lái)做一下“咬”的動(dòng)作。

出示ppt2：(畫(huà)面2、3、4、5)。

師：你看懂了哪幅畫(huà)?

根據(jù)幼兒的回答點(diǎn)擊相應(yīng)的畫(huà)面。

畫(huà)面二：

師：你發(fā)現(xiàn)了什么?(貓?zhí)似饋?lái)，很害怕)貓是被誰(shuí)吵醒的?

教師小結(jié)：老鼠嚇了貓一跳。

師：誰(shuí)嚇了誰(shuí)一跳?(幼兒重復(fù)老師的話：老鼠嚇了貓一跳)。

師：貓的表情是什么樣的?誰(shuí)能來(lái)模仿一下貓的表情和動(dòng)作?

畫(huà)面三：

師：我們看看接下來(lái)發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問(wèn)：誰(shuí)醒了?他是怎么醒的?)。

師小結(jié)：貓抓了狗一把。

師：狗的表情是什么樣的?

師：接來(lái)下誰(shuí)會(huì)醒呢?他是怎么醒的?誰(shuí)來(lái)猜猜看?

畫(huà)面四：

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?

師小結(jié)：狗踢了小孩一腳。

師：小孩的動(dòng)作是什么樣的?(師：我們把這個(gè)動(dòng)作叫做四腳朝天)。

師：我們一起來(lái)做一下四腳朝天的動(dòng)作。

師：老奶奶還會(huì)繼續(xù)睡嗎?為什么?

幼兒預(yù)期故事內(nèi)容。

師：我們一起接著往下看。

畫(huà)面5：

師：老奶奶被誰(shuí)撞了一下?

師小結(jié)：小孩撞了老奶奶一下。

師：老奶奶會(huì)發(fā)生什么事呢?

師：剛剛觀察的四個(gè)畫(huà)面中，誰(shuí)先醒的?然后呢?它的順序是什么樣的?

出示ppt3：(畫(huà)面6)。

師：老奶奶把床壓垮了。

出示最后一頁(yè)畫(huà)面。

師：打瞌睡的房子還在打瞌睡嗎?你從哪里看出來(lái)的?(有陽(yáng)光，彩虹，窗戶打開(kāi)了，大家都在玩耍)。

三、完整閱讀，感知故事的整體性。

師：我們?cè)诮o畫(huà)面排隊(duì)，欣賞課件的過(guò)程中看完了這個(gè)故事，這個(gè)故事有趣嗎?讓我們?cè)賮?lái)感受一下這個(gè)好玩的故事。

四、趣味閱讀，體會(huì)閱讀的快樂(lè)。

師：故事中，不打瞌睡的是誰(shuí)?

師：小跳蚤雖然很小，但卻是故事中非常關(guān)鍵的一個(gè)角色?為什么關(guān)鍵呢?

師：故事里什么時(shí)候提到他的?

師：你知道他什么時(shí)候開(kāi)始藏到書(shū)里面的呢?

師：其實(shí)他很早就藏在畫(huà)面里了，不信你往回翻，在第二個(gè)畫(huà)面，他就在椅子背上了，一個(gè)小黑點(diǎn)，還有一圈光暈。他還在悄悄移動(dòng)呢，從椅背移到了扶手上，又從扶手移到了水罐上。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇十四

為慶祝20xx年元旦，為了加強(qiáng)年級(jí)組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開(kāi)展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動(dòng)。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅(jiān)定共創(chuàng)和諧校園的信心。

12月31日上午8：30在校中操場(chǎng)舉行。

1.充分利用年級(jí)組資源，開(kāi)動(dòng)腦筋，每個(gè)年級(jí)組報(bào)送一個(gè)節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個(gè)主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷?？梢杂蓄I(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊(duì)形，老師、學(xué)生指揮均可。（年級(jí)組長(zhǎng)于12月25日前將節(jié)目上報(bào)少先隊(duì)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進(jìn)行抽簽）

2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動(dòng)。（時(shí)間：12月30日下午班會(huì)課）

1.音響由少先隊(duì)負(fù)責(zé)?；顒?dòng)橫幅舞臺(tái)布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。攝像由江海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場(chǎng)地，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫(xiě)由童巧燕負(fù)責(zé)，場(chǎng)地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)。化妝由各年級(jí)組負(fù)責(zé)。

2.評(píng)委由金長(zhǎng)娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。

3.活動(dòng)主持人：兩名學(xué)生（主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé)）。

4.場(chǎng)內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級(jí)組長(zhǎng)必須看好自己年級(jí)組節(jié)目的參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個(gè)節(jié)目到臺(tái)下準(zhǔn)備，并組織好學(xué)生上場(chǎng)、下場(chǎng)。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班。

1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊、有序。（2分）

2.設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（主持人）

2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)）

3. “慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始。（比賽順序：抽簽決定各年級(jí)節(jié)目的比賽順序。）

1.請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)組學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇十五

策劃者：陳金琴。

班級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)080。

2009—2010年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0801班團(tuán)支部活動(dòng)策劃。

分享會(huì)。

大家在學(xué)習(xí)之余，積極響應(yīng)團(tuán)工委號(hào)召，積極參加班級(jí)活動(dòng)，放松心情，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，加深同學(xué)之間的情誼。

二．活動(dòng)目的第一，讓同學(xué)們通過(guò)交流展示自我，展示自己的風(fēng)采，共同成長(zhǎng)，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。

第二，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

三．活動(dòng)主題。

“分享成長(zhǎng)，收獲喜悅“。

2010年5月22日晚上19:00—21:30。

策劃者：陳金琴王海麗。

組織者：劉嘉飛，陳金琴，劉思思，王海麗。

第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00—20:00）1．。

3．第一個(gè)環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)，由同學(xué)們分享自己的故事，自己看到的，見(jiàn)到的……讓同學(xué)們了解一個(gè)不一樣的自己與他人，在分享中收獲關(guān)于成長(zhǎng)的故事（分享可以借助ppt，可以敘述形式不限）1.分組（隨機(jī)把全班同學(xué)分為五組，每組六人）。

3.如果誰(shuí)再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰(shuí)，則她所在組加分。

4.積極提問(wèn)的組也有相應(yīng)加分。

5.最后統(tǒng)計(jì)累計(jì)加分，評(píng)出冠，亞，季軍，并給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

第三環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)游戲——我的海報(bào)我做主。

主旨：從側(cè)面關(guān)心了解同學(xué)。

這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說(shuō)的話寫(xiě)在便利貼上，可以是對(duì)某個(gè)人說(shuō)的話，可以是對(duì)班級(jí)的，也可以是對(duì)本次活動(dòng)的。

七．人員安排。

主持人：劉嘉飛陳金琴。

后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲。

后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā)，及時(shí)解決同學(xué)們提出的問(wèn)題；維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)打掃教室的衛(wèi)生。

來(lái)自 zgxlcd.com

八．注意事項(xiàng)。

1.維持現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序，后勤保障人員安排好各小組座位，2.保管好物品及分發(fā)，對(duì)物品去向做好記錄。的正常播放，做好備選方案。

4.評(píng)委及后勤保障人員提前到教室布置活動(dòng)場(chǎng)地。

九．物資準(zhǔn)備。

筆記本電腦桌子氣球獎(jiǎng)品清潔用品筆紙。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0801團(tuán)支部2010年5月18日。

附件：圖片資料。

圖一：由主持人講解活動(dòng)主題。

圖二：同學(xué)上臺(tái)分享各自的故事。

圖三：積極參與其中貼鼻子游戲。

通過(guò)“暑期夏令營(yíng)”，各位同學(xué)在陽(yáng)朔好多的著名景點(diǎn)，對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和人習(xí)俗文化都有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我們這次的夏令營(yíng)不止是去學(xué)習(xí)和游玩，而是深入到當(dāng)?shù)氐奈幕?，所以此次行程各位同學(xué)肯定經(jīng)歷了不少也收獲了不少。因此，我們有必要組織一次分享會(huì)，把同學(xué)們召集在一起，談?wù)剟倓傔^(guò)去的短暫而又快樂(lè)的時(shí)光；談?wù)劥舜蜗牧顮I(yíng)的奇聞趣事；談?wù)劯髯缘母惺荏w會(huì)；談?wù)剬?duì)我們服務(wù)的評(píng)價(jià)與建議等等。通過(guò)這樣的活動(dòng)既可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，也可以增進(jìn)客戶與我們之間的信任與感情，更可以完善我們的服務(wù)提高我們的知名度，為下次提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)。

維護(hù)現(xiàn)有客戶、拓展新客戶三、活動(dòng)主題:。

“分享成長(zhǎng)、收獲喜悅”四、活動(dòng)地點(diǎn)：

深圳市龍崗文化館b區(qū)1號(hào)門(mén)（公交建設(shè)大廈站）。

一、活動(dòng)流程及工作安排。

活動(dòng)前期工作安排。

活動(dòng)流程及當(dāng)天工作安排。

中山營(yíng)業(yè)部開(kāi)展學(xué)習(xí)分享會(huì)活動(dòng)方案為進(jìn)一步提升管理人員素質(zhì)、加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的貯備、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、真正實(shí)現(xiàn)從組織學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，建立精英組織梯隊(duì)，中山營(yíng)業(yè)部計(jì)劃開(kāi)展學(xué)習(xí)分享會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)一起分享學(xué)習(xí)、生活、情感、工作心得，交流工作方法及經(jīng)驗(yàn)。更多的從生活、工作，大事小事中體會(huì)真理，升華情感，從而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，達(dá)到思想統(tǒng)一，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、協(xié)作力的目的。

參加人員：

成員由兩部分組成，第一部分是營(yíng)業(yè)部各班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。第二部分為自愿報(bào)名的同事。

自愿報(bào)名的同事須會(huì)前準(zhǔn)備好自己的生活感悟，工作、學(xué)習(xí)體會(huì)等，在會(huì)上與大家一起分享。

活動(dòng)形式。

暫定每周一次，具體時(shí)間另行通知。

報(bào)名時(shí)間及方法。

慶元旦活動(dòng)方案分享篇十六

一、演習(xí)的目的：為進(jìn)一步強(qiáng)化提升物流園區(qū)應(yīng)變突發(fā)事故的能力，規(guī)范和加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)帶來(lái)的危害，20xx年6月2日，**市停車(chē)場(chǎng)服務(wù)有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應(yīng)急演練。

二、消防演習(xí)程序。

（1）發(fā)生火警，任何員工都必須立即報(bào)告。首先把火警情況報(bào)當(dāng)班隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)班隊(duì)長(zhǎng)立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、支援。

（2）經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計(jì)劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊(duì)員盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（3）公司值班領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指揮人員進(jìn)行滅火和救人工作。

（1）引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境，在自身安全完全得到保證的'前提下，檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi)；安置好從著火區(qū)疏散下來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。

（2）疏散次序：先從著火區(qū)開(kāi)始，再?gòu)闹饏^(qū)以外開(kāi)始，使公司業(yè)主不到處亂跑。

（3）疏散過(guò)程中如遇有濃煙要用打濕的毛發(fā)巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

（1）保安部和義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

（2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。

（3）針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。

（4）組織人員仔細(xì)復(fù)查明火、暗火、余火情況，防止死灰復(fù)燃。

（1）火災(zāi)區(qū)域外圍警戒任務(wù)時(shí)清除路障，指導(dǎo)車(chē)輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)過(guò)路行人及無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好園區(qū)外圍秩序。

（2）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒任務(wù)是設(shè)立安全警戒區(qū)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火區(qū)域。

（3）指導(dǎo)疏散人員離開(kāi)，保護(hù)好消防器材，指導(dǎo)疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。

三、實(shí)戰(zhàn)操作（園區(qū)堆放固體物料火災(zāi)）。

主要使用消防器材--干粉滅火器。

使用方法1）使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器提把，迅速趕往著火處。

2）在距離起火點(diǎn)5米左右，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3）使用前，應(yīng)先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

4）如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，

一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。

5）用干粉滅火器撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由遠(yuǎn)而近，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

（1）由保安使用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

（2）參加人員四人分成一組，輪換上場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際操作，體驗(yàn)正確動(dòng)作要領(lǐng)。

（3）余火撲滅后，要用沙土全部覆蓋。