方案的好壞直接影響到工作的進展和成果的質(zhì)量。方案的實施需要有明確的時間表和責任人。最終的方案應(yīng)該是綜合各種因素和實踐經(jīng)驗得出的最佳選擇。

教育策劃方案篇一

今年9月21日是全國第_個全民國防教育日，為進一步加強學校國防教育，提高廣大師生國防意識，營造人人關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，我校決定深入開展以“國家安全與國防義務(wù)”為主題的第_個全民國防教育日活動。結(jié)合本校實際，特制定本實施方案。

組長：張志福。

副組長：肖麗飛、吳珊虹。

成員：王利春、黃雪嶸、姚艷紅、楊綿綿、蔡聰敏、柯秀需、吳婷婷。

1、舉行一次“全民國防教育日”國旗下講話，對師生進行國防教育和宣傳動員。

2、各班利用班隊會時間，組織開展國防教育主題班隊會。

3、組織全校學生收看國防教育影視片。

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站向師生宣傳國防教育知識，營造國防教育氛圍。

5、體育課中滲透國防教育，結(jié)合五祖拳學習，鍛煉好身體。進行隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風。

6、各班于9月20日前發(fā)送活動方案、總結(jié)、照片(2)張至云盤。

教育策劃方案篇二

為貫徹落實市業(yè)主及總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會議精神，進一步提高本項目安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)能力和水平，加強本項目從業(yè)人員的安全意識和技能，切實做好本工程安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃：

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持安全生產(chǎn)第一的理念，全面落實市業(yè)主和總監(jiān)辦安全生產(chǎn)工作會議部署，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，改革創(chuàng)新，著力完善項目的培訓(xùn)體系，強力推進以“三項崗位人員”（項目經(jīng)理、安全管理人員、特種作業(yè)人員），農(nóng)民工和班組長為重點的項目全員培訓(xùn)，進一步加大監(jiān)管培訓(xùn)力度，切實加強安全專業(yè)人才培養(yǎng)，大力推進培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化、培訓(xùn)管理信息化，全面提升從業(yè)人員和安全監(jiān)管人員的整體素質(zhì)，為促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人才保證和財力支持。

（一）、教育和培訓(xùn)的時間

1、企業(yè)法人代表、項目經(jīng)理每年不少于30學時；

2、專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學時；

5、其他職工每年不少于15學時；

6、待、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓(xùn)；

7、新工人入場、班組三級培訓(xùn)教育時間分別不少于15學時、20學時。

（二）、教育和培訓(xùn)的形式與內(nèi)容

教育和培訓(xùn)分等級、層次和工作性質(zhì)分別進行，管理人員的重點是安全生產(chǎn)意識和安全管理水平，操作者的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

1、新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）

必須進行項目部、工地和班組的三級安全教育。教育內(nèi)容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準及安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規(guī)程。

2、電工、焊工、架工；機操工及起重工和各種機動車輛司機等特殊工種工人，除進行一般安全教育外，還要經(jīng)過本工程的專業(yè)安全技術(shù)教育。

3、采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時，對操作人員進行新技術(shù)、新崗位的安全教育。

（三）、安全教育和培訓(xùn)的形式

1、新工人三級安全教育

對新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準上崗。

三級安全教育是每個剛進企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育，三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，方準上崗。

公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進行初步的安全教育。教育內(nèi)容如下：

（l）勞動保護的意義和任務(wù)的一般教育；

（2）安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識；

（3）企業(yè)安全規(guī)章制度等。

項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進行的安全教育。教育內(nèi)容如下：

（1）建筑工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定；

（2）施工現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度：

（3）安全生產(chǎn)紀律和文明生產(chǎn)要求；

（4）在施工程基本情況，包括現(xiàn)場環(huán)境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。

班組級。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級教育。教育內(nèi)容如下：

（2）本工種安全操作規(guī)程；

（3）班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動紀律；

（4）本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。

三級教育的要求：

（1）三級教育一般由企業(yè)的安全、教育、勞動、技術(shù)等部門配合進行；

（2）受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準予進入生產(chǎn)崗位；

（3）給每一名職工建立職工勞動保護教育卡，記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育著雙方簽字后入冊。

2、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

除進行一般安全教育外，還要執(zhí)行g(shù)b5306—85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，按國家、行為、地方和企業(yè)規(guī)定進行本工種專業(yè)培訓(xùn)、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。

3、特定情況下的適時安全教育

（1）季節(jié)性，如冬季、夏季、雨雪天、訊臺期施工；

（2）節(jié)假日前后；

（3）節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù)；

（4）工作對象改變；

（5）工種交換；

（6）新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工；

（7）發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后；

（8）新進入現(xiàn)場等。

4、三類人員的安全培訓(xùn)教育

施工單位的主要負責人是安全生產(chǎn)的第一責任人，必須經(jīng)過考核合格后，做到持證上崗。在施工現(xiàn)場，項目負責人是施工項目安全生產(chǎn)的第一責任者、也必須持證上崗，加強對隊伍培訓(xùn)，使安全管理進入規(guī)范化。

5、安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育

項目部在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣，應(yīng)貫徹及時性、嚴肅性、真實性、做到簡明、醒目，具體形式如下：

（1）施工現(xiàn)場入口處的安全紀律牌。

（2）舉辦安全生產(chǎn)訓(xùn)練班、講座、報告會、事故分析會。

（3）建立安全保護教育室，舉辦安全保護展覽。

（4）舉辦安全保護廣播，印發(fā)安全保護簡報、通報等，辦安全保護黑板報、宣傳欄。

（5）張掛安全保護掛圖或宣傳畫、安全標志和標語口號。

（6）舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。

（7）組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作。

6、班前安全活動

班組長在班前進行上崗交流，上崗教育，做好上崗記錄。

（1）上崗交底。交當天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工一作內(nèi)容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。

（2）上崗檢查。查上崗人員的勞動防護情況，每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患，機械設(shè)備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)措施的落實情況等。

（四）培訓(xùn)效果檢查

對安全教育與培訓(xùn)效果的檢查主要是以下幾個方面：

1、檢查各項目安全教育制度。各項目要建立健全的安全教育和培訓(xùn)考核制度，要廣泛開展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使我項目各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明施工的科學知識，牢固樹立安全第一的思想，自覺地遵守各項安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。

2、檢查新入施工現(xiàn)場工人進行三級安全教育的情況?，F(xiàn)在臨時勞務(wù)工多，發(fā)生傷亡事故主要的多在臨時勞務(wù)工之中，因此在三級安全教育上，應(yīng)把臨時勞務(wù)工作為新入廠工人對待。新工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）都必須進行三級安全教育。

3、檢查安全教育內(nèi)容。安全教育要有具體內(nèi)容，要把《建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)基本知識》、《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容，做到人手一冊，除此以外，企業(yè)、工程處、項目經(jīng)理部、班組都要有具體的安全教育內(nèi)容。電工、焊工、架工、機械工及起重工、各種機動車輛司機等特殊工種的安全教育內(nèi)容。經(jīng)教育合格后，方準獨立操作，每年還要復(fù)審。對從事有塵毒危害作業(yè)的工人，也要進行主毒危害和防治知識教育，也應(yīng)有安全教育內(nèi)容。

4、檢查變換工種時是否進行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產(chǎn)知識外，尚要懂各自的安全技術(shù)操作規(guī)程，當采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備施工和調(diào)換工作崗位時，要對操作人員進行新技術(shù)操作和新崗位的.安全教育，未經(jīng)教育不得上崗操作。

5、檢查工人對本工種安全技術(shù)操作規(guī)程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術(shù)操作規(guī)程》的熟悉程度，也是對各工種工人安全教育效果的檢驗。

6、檢查我項目各項目施工管理人員的年度培訓(xùn)。各項目應(yīng)按公司規(guī)定，安排施工管理人員進行有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓(xùn)學習，并做好培訓(xùn)記錄。

教育策劃方案篇三

為了更好貫徹落實上級有關(guān)文件精神，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我校各項安全工作。

3月21日——4月2日，計兩周時間。

強化安全意識，提高避險能力。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班開展“安全教育”主題活動。

1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度，學校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學生家長的.一封信等形式，把校園安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。

2、各班于3月28日當天開展安全教育主題活動，通過觀看安全教育視頻對學生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經(jīng)?；?、制度化，最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。

4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、體育設(shè)施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

5、層層簽定安全責任書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

6、對安全教育日活動進行及時總結(jié)，對活動積極的班級進行表揚。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

教育策劃方案篇四

按照中國科協(xié)開展__年全國科普日活動的統(tǒng)一部署，今年，活動主題為“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的全國科普日的時間為9月17日——23日。為更好地落實地區(qū)關(guān)于科普日的活動要求，做好__年全國科普日活動的組織工作，__社區(qū)文教委積極行動，比較圓滿的組織和完成了科普周的各項活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織安排方面。

在接到任務(wù)的第一時間，及時掙得社區(qū)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據(jù)社區(qū)實際情況和當前重點工作，全面協(xié)調(diào)，相互融入，全面開展各項科普活動。

二、活動安排方面。

在科普日期間，先后組織安排了三次活動，分別是：

1.9月20日上午9:30-10:30在社區(qū)門前步道設(shè)置節(jié)水宣傳點，制作宣傳板報和《家庭節(jié)水小常識》，向居民和路人進行節(jié)水重要性和節(jié)水常識的宣傳。累計宣傳人數(shù)40余人次。

2.9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預(yù)防艾滋病及健康常識講座，聘請北京恒安中醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場解答健康方面的問題，并引導(dǎo)參會人員正確認識和預(yù)防艾滋病。參會人員40余人。

3.9月22日全天，組織居民志愿者到房山水峪進行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發(fā)廣大居民志愿者愛護自然，保護環(huán)境的意識的同時，邀請當?shù)毓r(nóng)為大家指導(dǎo)果樹嫁接和水果挑選的常識，引發(fā)居民對科學的極大興趣。

三、活動反響方面。

依托全國科普日的工作指導(dǎo)，通過開展各類科普宣傳和學習活動，以及在活動后期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關(guān)的科學知識，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領(lǐng)會。

科普工作作為社區(qū)文教委的一項主要工作，直接關(guān)系到轄區(qū)個體的物質(zhì)、精神文化需求水平，是社區(qū)和諧建設(shè)的重要保障，社區(qū)文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。

教育策劃方案篇五

根據(jù)鄂愛衛(wèi)技辦函[20xx]2號文件精神，我市承擔20xx年中央補助地方健康素養(yǎng)促進行動項目衛(wèi)生應(yīng)急健康教育項目工作，為了全面落實項目工作，特制定此方案。

總體目標：以社區(qū)群眾、學校學生為主體，以衛(wèi)生應(yīng)急知識普及為重點，通過各種形式廣泛傳播衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)知識，開展相關(guān)衛(wèi)生應(yīng)急健康教育活動，提高公眾的預(yù)防、避險、自救、互救等能力，增強公眾的公共衛(wèi)生安全意識和社會責任意識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合素質(zhì)，以達到提高群眾健康水平和生活質(zhì)量的目的。

具體指標：以社區(qū)、學校為單位衛(wèi)生應(yīng)急宣傳覆蓋率達80%；社區(qū)骨干衛(wèi)生應(yīng)急知識掌握率提升30%；公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識掌握率提升20%。

成立市衛(wèi)生應(yīng)急健康教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

項目工作由市健康教育所牽頭，市疾控中心應(yīng)急辦配合。項目辦公室設(shè)在市健康教育所，任辦公室主任，負責具體工作的組織落實。

（一）基線調(diào)查

在項目開始階段開展衛(wèi)生應(yīng)急知識公眾基線調(diào)查，調(diào)查400人份，對象為社區(qū)群眾、學生，內(nèi)容為衛(wèi)生應(yīng)急知識與能力，為項目開展效果評估做準備。實施時間5月下旬。

責任分工：應(yīng)急辦負責調(diào)查問卷內(nèi)容，市健康教育所負責調(diào)查及數(shù)據(jù)處理。

（二）大眾傳播

1、《健康教育墻報》（衛(wèi)生應(yīng)急專刊）：以洪澇災(zāi)害、突發(fā)傳染病衛(wèi)生應(yīng)急為主題，印發(fā)《健康教育墻報》（衛(wèi)生應(yīng)急專刊）一期，向全社會宣傳普及衛(wèi)生應(yīng)急科普知識。發(fā)放張貼至全市社區(qū)/村以上學校、社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及公共場所單位。6月上旬發(fā)行張貼到位。

責任分工：應(yīng)急辦負責宣傳內(nèi)容，市健康教育所負責設(shè)計、印刷及發(fā)放。

2、大眾媒體（報紙）：以洪澇災(zāi)害、地震、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生應(yīng)急為主題，在《日報》、《晚報》刊播1期衛(wèi)生應(yīng)急科普專題，向社會傳播相應(yīng)科普知識。

責任分工：應(yīng)急辦負責內(nèi)容，健康教育所、辦公室負責報社聯(lián)系。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體：在市衛(wèi)計委網(wǎng)站和疾病預(yù)防控制網(wǎng)站熱點關(guān)注欄目，向公眾傳播衛(wèi)生應(yīng)急科普知識。執(zhí)行時間為6-7月。

責任分工：應(yīng)急辦負責。

（三）傳播材料

1、宣傳折頁：以突發(fā)公共衛(wèi)生事件、地震及洪澇災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急科普知識為主，印制30000份。

責任分工：應(yīng)急辦提供內(nèi)容，市健康教育所負責發(fā)放至各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。

2、宣傳展牌

制作30塊突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急科普知識，市本級、兩區(qū)各10塊，在社區(qū)開展衛(wèi)生科普宣傳展覽。

責任分工：應(yīng)急辦提供內(nèi)容，市健康教育所負責設(shè)計、制作。

（四）社區(qū)動員

1、骨干培訓(xùn)：6月下旬，組織一輪以社區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急骨干為目標的技能培訓(xùn)，內(nèi)容為突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害和社區(qū)急救衛(wèi)生應(yīng)急，為每個社區(qū)培訓(xùn)2～3名衛(wèi)生應(yīng)急骨干，總數(shù)約200人。培訓(xùn)內(nèi)容主要有《衛(wèi)生應(yīng)急溝通》、《衛(wèi)生應(yīng)急管理》、《衛(wèi)生應(yīng)急健康教育》、《疾病應(yīng)急》、《火災(zāi)應(yīng)急》等，師資由省健康教育所、市疾控中心、市急救中心、市消防支隊科普中心等單位組成。

責任分工：市健康教育所負責組織。

2、知識競賽：利用《晚報》/網(wǎng)絡(luò)媒體進行一次衛(wèi)生應(yīng)急有獎知識競賽活動。

責任分工：應(yīng)急辦負責競賽內(nèi)容，市健康教育所負責組織實施。

（五）社區(qū)/學校干預(yù)

1、社區(qū)/學校講課：6~7月，要求市內(nèi)各社區(qū)，結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育要求，開展一期社區(qū)/學校衛(wèi)生應(yīng)急社區(qū)講座。

責任分工：應(yīng)急辦負責課件提供、技術(shù)指導(dǎo)，健康教育所負責組織實施及資料收集。

2、巡回表演：組建應(yīng)急表演/展示小分隊深入基層社區(qū)進行巡回表演和社區(qū)群眾培訓(xùn)，計劃6~7月在張灣區(qū)、茅箭區(qū)各2場，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)1場。

1、在項目實施過程中，積極開展豐富多彩的健康教育宣傳及干預(yù)活動，充分發(fā)揮健康教育、衛(wèi)生應(yīng)急等專業(yè)優(yōu)勢，做出特色，尤其要重視質(zhì)量控制和效果評估，確保健康教育活動在社會上有影響、有成效。

2、嚴格項目經(jīng)費預(yù)算管理，確保資金利用效率最大化，不得將資金用于項目規(guī)定以外其它工作。

3、項目執(zhí)行過程中，注重收集工作過程資料，確保規(guī)范、科學、完整，并及時上報及歸檔。

教育策劃方案篇六

一、活動名稱：

“世界無煙日”宣傳活動。

二、活動主題：

性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷。

三、活動時間：

20--年5月31日上午9點。

四、活動地點：

縣人民醫(yī)院。

五、主持人：

縣衛(wèi)生局黨委書記--。

六、參加人員：

約400人。

(一)相關(guān)單位?？h愛衛(wèi)辦。

(二)局機關(guān)。約10人。

(三)縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位?？h人民醫(yī)院200人、縣疾控中心20人、縣中醫(yī)院30人、農(nóng)合辦負責人、縣衛(wèi)監(jiān)所10人、縣婦保院20人、縣二醫(yī)院30人、湘化機醫(yī)院10人。

(四)在城廠礦場民營醫(yī)院?？h二化醫(yī)院、康民醫(yī)院、攸州醫(yī)院、新康醫(yī)院、湘亞醫(yī)院、女子醫(yī)院和中山醫(yī)院各10人。

七、活動議程：

一、縣衛(wèi)生局局長湯大興致辭。

二、縣人民醫(yī)院院長王自華宣讀《禁煙倡儀書》。

三、縣愛衛(wèi)辦主任唐愛武講話。

四、工作人員發(fā)放控煙宣傳資料。

五、各單位參加活動人員依次(衛(wèi)生局、疾控中心、縣中醫(yī)院、農(nóng)合辦、縣衛(wèi)監(jiān)所、縣婦保院、縣二醫(yī)院、湘化機醫(yī)院、縣二化醫(yī)院、康民醫(yī)院、攸州醫(yī)院、新康醫(yī)院、湘亞醫(yī)院、女子醫(yī)院、中山醫(yī)院、人民醫(yī)院)在橫幅上簽字。

教育策劃方案篇七

又是一年春草綠，又是一年清明時。各地的墓園皆出現(xiàn)了一幅幅扶老攜幼，緬懷祖先的溫情畫面。然而，作為一名學校的德育工作者，我不禁要思考，清明節(jié)除了拜祭先人，還有什么意義？我曾經(jīng)在學校做過一個隨機訪問，問及清明節(jié)的由來，許多學生紛紛搖頭，直言不知。在這一代學生的眼里，清明節(jié)不如春節(jié)熱鬧，不如中秋節(jié)溫情，不如國慶節(jié)那樣放長假來得盡興。他們對清明節(jié)的認知只有杜牧的那句清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。他們或許也曾經(jīng)跟著長輩上墳除草，燒紙錢，放鞭炮，拜祭一年只見一次面的祖先。可是，他們對祖先的生活和個人的成長奮斗史會了解都不夠全面。因此我覺得很有必要給同學們上一堂關(guān)于清明節(jié)的課。

近年，國家把清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日納入法定假日，目的就是為了保護傳統(tǒng)節(jié)日文化，促使其內(nèi)涵深入民心。清明節(jié)祭祖是中華民族孝文化的集中體現(xiàn)。國家與文明的歷史，靠個人與家庭的傳續(xù)來完成，沒有個人與家庭的傳續(xù)，歷史將是蒼白、抽象而沒有人情味的。在崇拜新與未來的今天，我們緬懷先人，祭祀先祖，更應(yīng)該思考在尊重傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上把新的觀念融合進來。我國現(xiàn)在環(huán)境形勢不容樂觀，毫無疑問，我們應(yīng)當刻不容緩地采取有效措施，防治環(huán)境污染與破壞。否則，日益惡化的環(huán)境將使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在保護傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置。象鮮花祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃等低碳文明祭掃方式就更值得我們?nèi)ヌ岢?/p>

通過本次清明節(jié)祭掃活動的契機，讓學生了解我國的傳統(tǒng)文化節(jié)日清明節(jié)的歷史意義與時代意義，使學生增強歷史責任感與使命感，在接受傳統(tǒng)文化教育的同時，使學生知孝感孝樹立正確的人生觀，通過自身的體驗活動，讓學生認識到保護生存環(huán)境的重要性。

1、體驗式原則：讓學生從生活中吸取經(jīng)驗，在體驗中有所感悟，在感悟中情感得到升華。

2、教育性原則：通過一系列的活動使學生從中學到知識，再通過教師的引導(dǎo)點撥達到啟迪學生的目的。

1、教師準備：

（1）做一次關(guān)于清明節(jié)的隨機訪問調(diào)查。

（2）準備一段關(guān)于清明節(jié)的視屏材料

2、學生準備：

搜集清明節(jié)的有關(guān)資料

1、講清明、看清明、認識清明

備課設(shè)計：《青山肅立，綠水長歌》

目的與意義：通過本堂課使學生們了解清明節(jié)在我國的歷史意義和時代意義，增強學生的歷史責任感與使命感。通過觀看一段關(guān)于清明節(jié)的視屏材料認識到傳統(tǒng)的祭掃方式存在哪些環(huán)境危害以及文明祭掃的幾種方式。

2、家庭祭掃、體驗清明

活動設(shè)計：布置學生參與家庭的祭掃活動并寫好活動感受

目的與意義：通過家庭式的祭掃活動與《青山肅立，綠水長歌》這堂課的內(nèi)容相結(jié)合，讓學生們將知識與實踐聯(lián)系起來，達到學以致用的目的。

3、緬懷先烈、理解清明

活動設(shè)計：組織學校學生到南縣烈士公園掃墓、獻花

目的與意義：通過給革命烈士掃墓鮮花的活動形式，使同學們理解中的清明節(jié)從家庭意義的層面的小孝上升到國家意義的層面的大孝。

4、總結(jié)經(jīng)驗、感悟清明

活動設(shè)計：清明節(jié)上、緬懷先烈演講比賽

目的與意義：一系列的體驗活動過后，有必要讓同學們整理一下自己通過參加這幾次活動所獲得的經(jīng)驗與感悟，通過演講的形式達到交流與內(nèi)化提升的目的。

我們現(xiàn)在的生活多么和平、有序，多么幸福美好，這離不開英雄們的努力，為了讓我們我們生活的環(huán)境春意黯然、和諧美妙更需要我們?nèi)ケ泻桶l(fā)揚先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過一系列的體驗活動，同學們認識了清明、體驗了清明、理解了清明、感悟了清明，而且他們把新的理念注入到了我們傳統(tǒng)的清明節(jié)里，那就是環(huán)保意識，這不僅是時代的需要，也是社會發(fā)展的需要。

具體活動已經(jīng)告一段落，現(xiàn)將活動內(nèi)容總結(jié)如下：

1、高度重視，精心組織。

學期初我校團總支就已將清明節(jié)教育活動列入學生活動計劃之中，并有校專任德育工作人員負責，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知。各班級團支部以及校學生干部均參加了由校團總支召開的活動動員大會，領(lǐng)會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，并按會議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級活動，上交活動計劃。

2、廣泛宣傳，氛圍濃厚。

學校借助黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校報大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上，學生代表也做了清明節(jié)專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的習俗及文化內(nèi)涵。

3、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。

（1）上一堂關(guān)于清明節(jié)的課

以班級為單位對學生進行了愛國主義教育，激發(fā)學生奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并為建設(shè)家鄉(xiāng)建設(shè)國家立志。

（2）以家庭為單位，開展清明節(jié)教育活動

學校清明教育系列活動如火如荼展開同時，結(jié)合家庭開展德育教學活動。

（3）學校組織大型清明節(jié)教育活動

通過給革命烈士掃墓鮮花的活動形式，使同學們理解中

清明節(jié)從家庭意義的層面的小孝上升到國家意義的層面的大孝。

（4）學校組織大型清明節(jié)總結(jié)活動

舉行全校性的演講比賽，抒發(fā)同學們在清明節(jié)系列活動期間所獲得的感受。并且達到了較好的效果。

總之，本次清明節(jié)活動，在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。

陳老師的這堂德育課讓我深受啟發(fā)，很多德育工作者在開展活動的時候往往風風火火，快刀斬亂麻，但是陳老師卻不然，他先做了一個細致深刻的調(diào)查，掌握好學生心理的第一手資料，做好了充分的準備工作，所以在活動開展的過程中一切都顯得從從容容，條理清晰，收到的效果也非常的好。

本堂關(guān)于清明節(jié)的德育活動課由淺入深的分析了清明節(jié)的歷史意義與時代意義，結(jié)合學生的體驗活動，讓他們不僅從理論上理解了清明節(jié)的意義，而且在實際的行動中間獲得感悟，由此而內(nèi)化成為自己的`品格。更難能可貴的是，本堂課的教育意義不僅僅局限于讓同學們理解清明節(jié)上，課案從清明節(jié)祭掃方式入手，從一個新的角度關(guān)注我們?nèi)找鎼夯沫h(huán)境問題，由此，賦予了本次活動有了更高層次的意義。

本次活動從策劃到實施開展我從始至終都參與其中，覺得獲得了不少的收獲，感謝陳老師給我上了生動的一課，在以后開展校團總支的活動中我也會學習與借鑒陳老師的這種觀念與方式。

教育策劃方案篇八

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為加強青年一代的思想教育，弘揚愛國主義精神，增強青年朋友們的先進性意識，豐富同學們的業(yè)余文化生活。在“五四”青年節(jié)來臨之際，校團委向全院開展一次觀看愛國主義教育影片的活動。主體方案如下：

一、活動組織機構(gòu)：

活動指導(dǎo)老師：扈雷。

開展活動負責人：趙雷。

機構(gòu)成員：學生會全體成員。

二、活動時間：5月20日(周二)晚7：00。

三、活動地點：校餐廳前大會議室。

四、活動對象：全校學生。

五、活動安排和分工：

1、學生會學習宣傳部負責影片的挑選(注意：影片的題材要與。

本次活動的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。

2、學生會紀律檢查部負責組織人員的入場和維護會場紀律。

3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂部負責影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)。

濟南工業(yè)技工學校團委。

xx年2月15日。

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同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中學生非常重要。前不久，賓縣二中就因為打群架，打死了一名高中生，而在前兩天，賓西中學又因為打架打死了一名中學生，慘重的教訓(xùn)一次又一次向我們敲響了警鐘，看來，我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。

首先請同學們聽老師講解打架斗毆的性質(zhì)及危害性：生命權(quán)和健康權(quán)是人類最基本的權(quán)利。生命權(quán)和健康權(quán)是其它一切權(quán)利的基礎(chǔ)。打架斗毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀，嚴重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責任。打架斗毆行為可能構(gòu)成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”?！吨腥A人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為?！按蚣芏窔笔且环N典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結(jié)果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規(guī)定：“14周歲(包括14周歲)以上的人，要對故意傷害致人重傷或死亡的后果承擔刑事責任。16周歲(包括16周歲)以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。有的同學可能弄不清楚什么是“刑事責任”?！靶淌仑熑巍笔侵赣|犯《中華人民共和國刑法》所要承擔的法律責任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規(guī)定了較重的刑事責任。根據(jù)刑法第134條的規(guī)定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。

這里需要進一步明確的是：聚眾斗毆，不計后果，欲置人于死地的行為應(yīng)認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～10年。

同學們，生命是脆弱的，決不象電腦游戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復(fù)原狀。打架斗毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉(zhuǎn)的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準，加害者就可能被追究刑事責任。所以，打架斗毆行為既害人又害己。實際上因打架斗毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。國家《輕傷鑒定標準》規(guī)定了構(gòu)成輕傷的各種情況。同學們不難看到致人輕傷是多么容易。

學生自由回答：老師對你們所說的進行總結(jié)和補充。

一、上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

二、課間活動應(yīng)當注意什么?

l、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4、活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

2、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

a、車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

b、乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3、騎自行車須知。

a、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

b、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

c、行駛中要遵守交通規(guī)則，靠右側(cè)行車。

d、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

e、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

五、防火安全。

1、報火警打119電話，要講清地點、單位，說明什么東西著火，火勢怎樣，講清報警人姓名、電話號碼和住址。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不要圍觀消防車，否則既妨礙消防人員工作，也不利于人身安全，應(yīng)遠離火場。

5、不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

六、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

最后我要提醒同學們?nèi)绻龅诫U情，請及時撥打急救電話。

“119”----火警。

“110”----報警。

“120”----急救。

“122”----交通事故報警。

小??結(jié)。

總之，我們要學會自我保護，珍愛生命，免受傷害。只有具有科學的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量。這就是我們的責任。

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紅領(lǐng)巾心向黨，黨是陽光我是花－－愛黨教育。

一，活動設(shè)計理念與目的：為更好地慶祝建黨90周年，通過學生學習黨史，了解黨史，激發(fā)學生熱愛中國熱情，同時培養(yǎng)學生的愛國之情，感恩黨之心，豐富校園文化，促進學生全面、健康成長。教育學生珍惜來之不易的幸福生活，以優(yōu)異的成績報效祖國。

二、活動重點：學黨史，感黨恩，樹信念。

手抄報。

展示等環(huán)節(jié)。

四、活動前的準備：1、教師需作的準備：收集有關(guān)黨的資料、圖片，并將其制作成ppt，準備好活動需要的歌曲及書法表演的用品。表彰環(huán)節(jié)用品及活動中需要的各項材料等。

2、學生準備：準備好“學黨史，知黨情”相關(guān)的手抄報，詩歌朗誦的材料，排練好小組表演之《祖國把我們暖在心窩》等。

五、活動具體過程：

（

開場白。

）由主持人慷慨激昂地說道：1921年，偉大的中國應(yīng)運而生，，我們偉大的黨90周年的生日到了。在這風雨90年里，我們黨與人民群眾同舟共濟，榮辱與共。同學們，現(xiàn)在就讓我們穿越時空，回顧黨的恢宏90年，來緬懷先烈，重溫昔日光輝，并從中學習更多知識來充實自己，下面就讓我一起拉開此次“紅領(lǐng)巾心向黨，黨是陽光我是花”班會活動的帷幕，一起為黨的生日慶賀，一起切下“生日蛋糕”吧！

（黨史篇）。

2、邀請紅軍爺爺用自身的親身經(jīng)歷來講述紅軍的故事、黨的故事。讓學生們從老一輩身上學到黨的成長經(jīng)歷。

（黨恩篇）。

1、通過展示自黨成立下來，黨為人民做的一切，付出的一切，來感化學生，讓他們從心底發(fā)生對黨的感激之情。

2、欣賞男女詩歌朗誦《沒用，就沒有新中國》，同甘共苦詩歌內(nèi)容表達對黨的感恩之情。

3、進入學生的“學黨史，知黨情”之題的手抄報展示及老師現(xiàn)場書寫作品“祖國頌”三個大，用行動表達感恩之情。

（信念篇）。

1、小組表演《祖國把我們暖在心窩》。

2、表彰優(yōu)秀少先隊員，激勵大家做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來成為一名優(yōu)秀的員，為人民服務(wù)。

3、由班長帶領(lǐng)全班莊嚴宣誓：我們成長于湖湘大地，聆聽老師們的教誨，感受父母的恩情，心懷報效祖國之志。我們?nèi)w同學正以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗。我們決心做到學習上“靜、專、思、主”，紀律上“嚴、細、明、實”，我們相信我們將來一定要為共產(chǎn)黨主義事業(yè)添磚加瓦。

主持人：嗯，莊嚴的宣誓，蓬勃的信心相信將來的同學們一定能為黨為祖國奉獻自己的力量。下面有請班主任。

寄語。

班主任寄語：今天同學們再次緬懷我們的革命先烈，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會，同學們會更加珍惜又先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果。珍惜時間，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。

主持人帶領(lǐng)大家一起大合唱《少先隊隊歌》，在歌聲中結(jié)束本次班會。

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學校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了進一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力。學校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來臨之際將做好如下工作：

一、加強宣傳，為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。

1、充分利用黑板報開展防毒禁毒知識宣傳活動，普及學生禁毒知識。

2、組織學生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。

3、各小隊利用課余時間，通過發(fā)放宣傳單、畫漫畫等形式開展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動。

二、充分利用學校宣傳陣地，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。

1、利用主題班會、廣播站、升旗儀式、間操等時間，廣泛宣傳毒品預(yù)防知識，增強廣大學生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。

2、積極引導(dǎo)學生閱讀禁毒系列叢書及各類宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學生毒品預(yù)防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學習活動。

三、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強學校毒品預(yù)防教育工作的責任感。

高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預(yù)防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容，納入學校教育。

工作計劃。

使毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織地進行做到層層落實。

四、實施步驟：?系列宣傳活動時間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：

(1)、每班觀看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶(2)、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;(3)、學校少先隊出一期禁毒宣傳板報。

學校通過開展以上活動，提高了廣大師生對毒品的認識，增強自覺抵御毒品的能力，全面推進學校毒品預(yù)防教育工作的開展。

教育策劃方案篇九

活動目標：

1。初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。

2。能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。

3。在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。

活動準備：

1?；顒诱n件。

2。食品若干、牛奶若干。

活動過程：

一、了解三無食品。

1。(ppt第一頁)你們看，這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)2。教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。

6。教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。

7。教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

1。教師：我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)3。教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)4。教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5。教師：你們找到了嗎?你們明白這些標記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

7。教師：原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!

三、嘗試選購安全的食品。

2。教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應(yīng)準備些什么呢?(禮物)教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。

3。教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4。教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5?；ハ鄼z查驗證挑選的結(jié)果，如果有錯及時糾錯。

6。給懶羊羊送禮物，分享禮物。

教育策劃方案篇十

為認真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(教體藝廳函[20xx]10號)和《江西省教育廳關(guān)于開展 師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(贛教體藝字[20xx]14號)文件精神，切實開展好師生健康中國健康主題健康教育活動，培養(yǎng)全校師生的健康觀念和健康生活方式，提高師生健康素養(yǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

依據(jù)《健康中國20xx規(guī)劃綱要》、《健康江西20xx規(guī)劃綱要》、《普通高等學校健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求，牢固樹立健康第一的理念，將健康融入學校工作的各個環(huán)節(jié)，把維護和促進師生健康放在重要的地位，全力提升師生健康素養(yǎng)和身心健康水平。

1、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，將健康教育作為學校學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學校教育教學體系。

2、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，建設(shè)好專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊伍，形成教務(wù)、學工、校醫(yī)院、團委、宣傳、學院等多部門各負其責、協(xié)同推進的健康教育工作機制。

3、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，以有效的供給滿足師生對健康的多元化需求，形成開展健康教育的良好氛圍，提高健康教育的質(zhì)量，提升師生的健康素養(yǎng)。

1、加強健康教育。整合校內(nèi)教師資源，加強健康教育師資隊伍培訓(xùn)，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，面向全校學生開設(shè)一批健康教育公共選修課程(課程涵蓋健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面)。(牽頭單位：教務(wù)處，協(xié)作單位：體育與健康學院、校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院)

2、加強健康教育宣傳。通過設(shè)置固定宣傳欄目，利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等陣地和載體，圍繞健康行為與生活方式、食品安全知識、疾病預(yù)防、心理健康、安全應(yīng)急與避險、健康普法等方面，大力開展健康教育宣傳活動，大力營造師生健康中國健康主題健康教育活動的良好氛圍。(牽頭單位：宣傳部，協(xié)作單位：校醫(yī)院、學工處、校工會、后勤保障處、保衛(wèi)處)

3、定期舉辦健康教育專題活動。結(jié)合世界防治結(jié)核病日(3月24日)、全國愛國衛(wèi)生月(4月)、中國學生營養(yǎng)日(5月20日)、世界無煙日(5月31日)、全國禁毒宣傳月(6月)、全國愛眼日(6月6日)、全國愛牙日(9月20日)、世界精神衛(wèi)生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要時間節(jié)點，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等工具和載體，采取學生喜聞樂見、易于接受的形式，開展寓教于學的健康教育專題活動。(牽頭單位：校醫(yī)院，協(xié)作單位：學工處、各學院)

4、加強健康教育與學校體育的有機融合。深化體育課程內(nèi)容體系改革，豐富校園群眾性健身活動，將健康生活方式、科學健身方法、心理健康、預(yù)防保健等知識融入到體育教學和群眾性體育健身活動之中。(牽頭單位：體育與健康學院，協(xié)作單位：校團委)

5、加強學校健康教育研究。圍繞學生健康監(jiān)測與干預(yù)、學校健康教育與教學、環(huán)境衛(wèi)生與教學衛(wèi)生改善、傳染病與學生常見病預(yù)防控制等方面積極開展科學研究，定期調(diào)查分析師生健康素養(yǎng)水平，提高健康教育的針對性和實效性。(牽頭單位：體育與健康學院，協(xié)作單位：校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院)

6、定期舉辦科學健身和預(yù)防保健知識競賽。將科學健身和預(yù)防保健知識競賽列入學校雙基競賽資助立項，參賽對象面向全體學生。(牽頭單位：體育與健康學院，協(xié)作單位：教務(wù)處、學工處、各學院)

7、定期開展醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測。每年開展一次全校教職工醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測，每學年完成一次全體學生的.體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作，對體檢和體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果進行科學分析，針對存在的問題舉辦一次專題健康講座。(牽頭單位：校醫(yī)院、體育與健康學院，協(xié)作單位：校工會、各學院)

8、認真做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作。加強學校公共衛(wèi)生管理，認真監(jiān)督學校飲水、食品衛(wèi)生，杜絕食品安全事故發(fā)生。積極開展愛國衛(wèi)生活動，結(jié)合學生文明宿舍評比，對衛(wèi)生進行經(jīng)常性檢查督促。(牽頭單位：后勤保障處，協(xié)作單位：校醫(yī)院、學工處，各學院)

9、活躍全員健身和陽光體育氛圍。繼續(xù)辦好校園體育文化系列競賽活動，不斷豐富教職工體育健身競賽活動，打造挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)俯臥撐、學生團隊健步走、冬季校園陽光長跑等品牌健身活動。(牽頭單位：體育與健康學院、校工會，協(xié)作單位：校團委、各學院)

10、認真做好疾病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。做好對師生中常見病的防治工作，做到防患于未然。(牽頭單位：校醫(yī)院，協(xié)作單位：學工處、各學院)

1、相關(guān)部門要高度重視，認真細化工作方案，按照華東交通大學師生健康中國健康主題健康教育活動任務(wù)分工認真組織開展工作。

2、各部門要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，全方位深入報道，營造良好的氛圍。

3、各部門要將活動總結(jié)報告于每年的12月5日前報送校體委匯總后報省教育廳。

教育策劃方案篇十一

全面貫徹落實黨的十九大精神，貫徹落實黨的教育方針，關(guān)注生命全周期、健康全過程，引導(dǎo)學生樹立正確健康觀，形成健康的.行為和生活方式，發(fā)展素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。通過開展師生健康中國健康主題健康教育活動，在全校廣大師生中牢固樹立健康第一理念，把健康教育融入學校教育教學各個環(huán)節(jié)，夯實健康教育基礎(chǔ)，完善課程設(shè)置、制度保障、評價體系，改進教育教學方式方法，提升健康教育教學質(zhì)量，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，增強健康教育效果，引導(dǎo)學生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式，提高學生健康素養(yǎng)水平。

師生健康中國健康主題健康教育活動貫穿20xx年全年。

(一)增加健康教育教學資源供給

組織優(yōu)秀教師開發(fā)健康教育教學培訓(xùn)課件、教學圖文資料、音像制品等教學資源，制作健康教育優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀課件庫、健康教育優(yōu)質(zhì)課光盤。

(二)開展結(jié)核病防治公益宣傳作品征集活動

結(jié)合世界防治結(jié)核病日主題宣傳活動，深入開展學校結(jié)核病等傳染病防治宣傳教育，組織實施學校結(jié)核病防治公益宣傳作品征集活動。

(三)開展營養(yǎng)與食品安全系列宣傳活動

結(jié)合520中國學生營養(yǎng)日主題活動，開展食品安全營養(yǎng)知識講座及爭做營養(yǎng)小達人主題競賽活動。

(四)認真開展其他宣傳節(jié)點系列宣傳活動

出自 zgxlcd.com

在世界睡眠日(3月21日)、世界防治結(jié)核病日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全國預(yù)防接種宣傳日(4月25日)、世界紅十字日(5月8日)、國際護士節(jié)(5月12日)、中國學生營養(yǎng)日(5月20日)、世界無煙日(5月31日)、世界環(huán)境日(6月5日)、全國愛眼日(6月6日)、世界獻血日(6月14日)、世界人口日(7月11日)、中國醫(yī)師節(jié)(8月19日)、全國愛牙日(9月20日)、世界精神衛(wèi)生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)和全國愛國衛(wèi)生月(4月)、全國禁毒宣傳月(6月)等重要時間節(jié)點，采取學生喜聞樂見、易于接受的形式，開展寓教于學、寓教于樂的健康教育活動。發(fā)揮學生小手拉大手作用，積極營造全社會關(guān)注學生健康的良好氛圍。

(五)進一步夯實學校衛(wèi)生基礎(chǔ)工作

繼續(xù)實施校園環(huán)境衛(wèi)生保潔行動，扎實推進學校衛(wèi)生示范學校創(chuàng)建工作。

第一階段：制定計劃方案、開發(fā)教學資源(20xx年3月)。

結(jié)合學校健康教育工作實際制訂師生健康 中國健康主題健康教育活動細化方案，明確具體任務(wù)和目標。切實加強對學校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)保障和督查。

第二階段：開展系列主題活動(20xx年3月-12月)。

根據(jù)活動方案，廣泛開展健康教育活動。

第三階段：總結(jié)梳理(20xx年12月)。

對主題健康教育活動開展情況進行梳理，及時總結(jié)交流有效做法和經(jīng)驗。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立學校師生健康中國健康教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任任副組長，班主任及保健教師為成員，加強對健康校園建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對性實效性。領(lǐng)導(dǎo)小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標準和總結(jié)表彰等工作。

3、加強督導(dǎo)檢查，加強責任追究。對因履職不力、管理不善，導(dǎo)致學校健康校園創(chuàng)建工作被一票否決的，取消相關(guān)責任人當評優(yōu)評選先資格，或根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

教育策劃方案篇十二

1、初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。

2、能參考生產(chǎn)日期及安全標志選購安全健康的食品。

3、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。

1、活動課件。

2、食品若干、牛奶若干。

一、了解三無食品。

1、（ppt第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）。

2、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結(jié)：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。

3、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）。

4、教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢？（幼兒根據(jù)錄音回答）。

5、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？

6、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。

7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）。

8、教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。

二、學習選購食品的方法及了解過期食品。

1、教師：我們在選購食品的時候就應(yīng)注意些什么呢？（幼兒討論）。

2、教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么？（播放錄像）。

3、教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么？（ppt展示）。

4、教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。（幼兒操作）。

5、教師：你們找到了嗎？你們明白這些標記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧！（點擊牛奶圖片上的`喇叭）。

6、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

7、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！

三、嘗試選購安全的食品。

2、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應(yīng)準備些什么呢？（禮物）教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。

3、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產(chǎn)日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹）。

5、互相檢查驗證挑選的結(jié)果，如果有錯及時糾錯。

6、給懶羊羊送禮物，分享禮物。

教育策劃方案篇十三

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。

二、活動目的：

為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。

四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

為了加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

六、活動內(nèi)容和形式。

堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內(nèi)容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。

2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。

3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。

5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁，充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識宣傳教育中的作用。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。

(二)安全技能演練活動。

加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災(zāi)自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

七、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結(jié)合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結(jié)。

八、安全教育活動安排：(“七個一”活動)。

2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。

6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間：3月18日-3月22日。

通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

教育策劃方案篇十四

一．活動背景：

感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責任。對于今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

二．活動主題：

心存感恩，與愛同行。

三．活動目的：

弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

四．活動時間：

學校自定

五．活動地點：

學校、家庭、社會。

六．活動對象：

全體學生

七．活動流程：

（一）以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示（班團活動觀摩課）。

（二）各班辦一期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。

（三）舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。

附：活動示例：

1、感謝祖國培養(yǎng)之恩

收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進

步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內(nèi)分享搜集到的資料。

2、感謝父母養(yǎng)育之恩

（1）組織學生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團總支參加評比。

（2）開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳；每月幫爸爸媽媽做一頓飯；每學期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。

（3）布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、感謝老師教誨之恩

（1）配合學校優(yōu)秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心等，以表達對老師的感激之情。

（2）教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。

4、感謝同學幫助之恩

（1）在班級內(nèi)召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。

（2）開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。

5、感謝社會溫暖之恩

（1）組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻一片愛心。

（2）組織學生利用課余時間上街道進行義務(wù)勞動，做社會小志愿者，如幫助交-警協(xié)管交通等。

（3）組織學生上敬老院等進行慰問活動。

（4）學校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學生的感恩之心。

（5）全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。

內(nèi)容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人，同時感謝自然，感謝國家，感謝時代。本方案旨在通過感恩班會活動，使學生懂得感恩之心，化感恩為學習的動力，今后回報他人，回報社會。

背景描述：當前，受到社會風氣的影響，眾多獨生子女對親情漠視，淡然地對待父母，只索取，不奉獻，缺乏自理能力，沒有責任感。

為了加強學校德育工作，根據(jù)學校工作意見，我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊活動。

一、指導(dǎo)思想

認真落實學校關(guān)于加強學生思想教育工作的意見精神，堅持以學生為本的教育原則，全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂得回報家長，回報老師，回報他人，回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會，忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、???? 目標要求

1、引導(dǎo)學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、幫助學生學會理解關(guān)心父母、老師，樹立回報意識和奉獻意識，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

3.?提高學生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個性和健全人格。??????

4.?培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重于感恩父母，感恩師長，感恩社會，感恩他人，感恩自然。

四、活動準備：

事先布置學生查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定本次主題班會的主持人、重點發(fā)言的學生；準備好感恩卡、小品道具。

五、???? 活動過程

（一）情境導(dǎo)入主題音樂----《奉獻》（主持人登場）

（二）暢所欲言，話感恩

1．爭先恐后，我搶答。

2．妙語連珠，名人言。

3．情深理透，講感恩。

（三）各顯神通，演感恩。

1．小品：《十三歲的禮物》

2．小型辯論賽。

3．獨唱：《長大后我就成了你》?

4．詩朗誦：《感激》

（四）真情涌動，來感恩。

我們要學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命?；我們要學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量?；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

（五）情到深處，唱感恩??合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）

（六）師總結(jié)。

在這次“滴水之恩，當涌泉相報”?“感恩”?主題班會?的過程中，我能感覺到你們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，你們這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟是如此獨立，如此懂事，如此的真、善、美！

六、???? 德育成果

通過這次的班會活動的開展，廣大同學對感恩有了深刻的認識。有許多家長反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?，現(xiàn)在態(tài)度開始有所轉(zhuǎn)變，開始學會照顧父母，學會聆聽父母的教訓(xùn)，開始學會將心比心。

七、???? 活動方案反思

誰說他們是一群只貪玩不懂事的孩子，當這堂班隊課進行的時候，當學生一個個站起來表達他心中對他人的感激之恩的時候，我看到了他們身上一顆顆善良、寬容的心。

不足之處，學生對感恩的理解還不夠廣泛，沒有延伸開來，形式過多，一堂課的時間不夠消化。

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。現(xiàn)在許多孩子對父母長輩的愛已習慣于接受，理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻，從來沒有想過如何回報父母和社會，因此，對學生進行感恩教育顯得尤為重要了。針對本班學生的實際情況，擬定了班級感恩教育活動方案：

一、 活動目標：

1、教育學生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、社會的關(guān)愛之恩。

2、引導(dǎo)學生從活動中體驗感恩，學會知恩，在生活中實踐感恩，做一個懂得感恩的人。

二、活動主題：

擁有一顆感恩的心

三、活動內(nèi)容：

(一)、感謝父母養(yǎng)育恩

1、“誰言寸草心，報得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料，觀看《孝敬父母》的短片，引導(dǎo)學生談感想。

2、講述《老鼠的故事》，讓學生談體會，交流心得，進而使學生認識到父母的養(yǎng)育之恩當涌泉相報。

3、討論：如何做個孝敬父母的孩子?(結(jié)合實際想想平時父母是如何愛你的)

4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)

5、布置愛心家庭作業(yè)：

(1)、送給父母一句溫馨的話

(2)、幫父母做幾件家務(wù)

(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------

(二)、感謝老師教誨恩

1、利用9月10日教師節(jié)，引導(dǎo)學生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。

2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會。

3、開展學生向老師獻真情的活動，以此表達自己對老師的感激之情。

4、辦一期“我愛老師”的手抄報。

(三)、感謝社會關(guān)愛恩

1、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心，作為學生的你們也紛紛行動起來，獻出自己的一份愛心，能談?wù)劗敃r的感受嗎?學生互相交流。

2、播放全國各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻，引導(dǎo)學生談感受，體驗一方有難，八方支援的`愛國之舉。

3、搜集生活中的具體事例，感受社會的關(guān)愛。(例如希望工程等)

(四)、學唱歌曲《感恩的心》

四、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動

利用晨讀、班會時間宣讀倡議書，全員發(fā)動。

第二階段：系列活動

1、感謝父母養(yǎng)育恩

2、 感謝老師教誨恩

3、 感謝社會關(guān)愛恩

學會感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而，許多學生認為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導(dǎo)是責無旁貸的，別人對自己的資助是理所當然的，沒有感恩意識 。我們將通過感恩教育系列活動，讓學生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們，我們應(yīng)該感謝老師;別人資助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報。在實踐中學會感恩，把學生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

懂得感恩，學會做人。

宣傳發(fā)動階段

1、三月初，召開教師會議，部署和落實感恩教育系列活動。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺、新芽電視臺等校內(nèi)媒體以及集體晨會、班隊活動在學生中進行廣泛的宣傳和發(fā)動。

全面實施階段

(一) 感激父母養(yǎng)育之恩

1、獻給母親的愛活動?！叭藡D女節(jié)”，學校提出“四個一”的活動菜單，讓學生根據(jù)自己的情況選擇進行，但每一名學生至少到場其中的一個項目?！八膫€一”即：自制一個節(jié)日禮物獻給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負擔;為媽媽洗一次腳。

2、開展征文活動。 每個學生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，到場校內(nèi)評比。

3、舉行中隊主題隊會?！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。 假定自己結(jié)業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才氣回報父母。

(二)感激老師的培育之恩

1、利用班隊活動課或者音樂課，學唱一首尊師之歌，如《每當走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長大后我就成了你》等。

2、 舉行“感念我的老師”小學生電視演講角逐

3、引領(lǐng)學生積極到場“好習慣伴我發(fā)展”活動，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教。

4、以中隊為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會”。

(三)感激他人的資助之恩

1、要求學生回憶對自己資助較大、恩情較深的1至3個人，然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達自己對他們的感激心情。

2、發(fā)動學生為身邊的朋友做一件有意義的事情。

提升總結(jié)階段

1、四月上旬，學校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場會，充實發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。

2、學期結(jié)束，學校將表彰一批在感恩教育系列活動涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進班級”。

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

20××年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

學校內(nèi)。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、各班征集“感恩箴言”，并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環(huán)境布置：張貼海報等。

5、十三周四作文課以感恩為主題的作文，3—4年級寫作文， 1—2年級說幾句話。

6、少先隊大隊部干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

在11月份的第四周周一下午班會課開展以感恩為主題的班會，進行優(yōu)秀感恩作品的演講，同時，我們圍繞三個“一”展開活動。

1.讀一篇《感恩的心》故事。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

3.寫一段或一篇祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福，是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的指定紙張上。然后在感恩節(jié)前后將張貼在我們的班級或?qū)W校中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

我們會對同學們寫的感恩箴言和優(yōu)秀作品進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”、“校園十佳感恩作品”，被選中的同學將頒發(fā)獎品。

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

二、活動主題：感恩從心開始讓愛溫暖彼此

三、具體活動方案

宣傳發(fā)動階段

1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、各班出一期感恩教育專題板報和手抄報，學校組織檢查評比。

3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。

4、音樂教師在音樂課上教唱感恩歌曲。

全面實施階段

（一）感激父母養(yǎng)育之恩

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

1、開展征文活動。

學生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

2、布置愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b）給父母講一個開心的故事；

（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉辦班級"二十四孝"故事會。

（二）感激老師的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。

1、舉行演講比賽：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》

3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。

4、組織手抄報比賽：《我愛我?guī)煛?/p>

（三）感激祖國之恩

愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。

1、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。

2、開展以“我的祖國”為主題的作文比賽、演講比賽。

3、國慶節(jié)之際，學校組織“歌唱祖國”合唱比賽。

4、以“我愛我的祖國”辦一期板報，出一份手抄報。?

教育策劃方案篇十五

1、學生自由發(fā)言，在夏季會出現(xiàn)什么天氣現(xiàn)象;夏季的自然災(zāi)害有哪些。(根據(jù)學生的回答情況，教師給與講解和指導(dǎo)，觀看相關(guān)圖片加深認識)。

2、這些天氣現(xiàn)象對我們的人身安全有什么危害?(根據(jù)以往的事例、新聞報導(dǎo)講解危害之處)。

(1)外出時如何避免遭受雷擊：a外出時遇到雷雨天氣要及時躲避，不要在空曠的田野停留。b雷電交加時，如果無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低處藏身，盡量降低身體的高度。c不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿等)下站立。

(2)洪水爆發(fā)時如何自救：a受到洪水威脅，如果時間充足，應(yīng)按照規(guī)定路線有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移，在措手不及已經(jīng)被洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。b洪水來得太快已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險等待救援。不要單身游水轉(zhuǎn)移。c在山區(qū)，如果連降大雨，最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，防止被山洪沖走，還要注意防治山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。d發(fā)現(xiàn)高壓線、鐵塔傾倒，電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。e洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作。

(3)用電安全：a不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器，不在電線上晾衣服或懸掛物品，不隨便插拔電器。b發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。c有電器設(shè)備引起火災(zāi)或有人觸電時，要迅速切斷電源，立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。d遠離高壓帶電體。

(4)飲食衛(wèi)生安全：a不要購買、食用三無食品，不食用過期或變質(zhì)食品。b不暴飲暴食，不多吃冷凍、生硬、油炸食品，不購買小攤游售的不衛(wèi)生食品，不吸煙喝酒。c嚴禁私自食用校區(qū)種植的瓜果蔬菜，以防中毒。

4、監(jiān)管制度：

(1)班干部監(jiān)管，若班主任發(fā)現(xiàn)班干部包庇同學的危險行為，處罰連帶。(2)同學間相互監(jiān)督。

5、總結(jié)：每個人的生命都只有一次，我們要珍愛生命、遠離危險。望大家牢記學校及家庭教育，切實保證自己的人生安全!

教育策劃方案篇十六

教學目標：

1、懂得交通安全的基本常識，掌握部分交通規(guī)則。

2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性，樹立自覺維護交通法規(guī)的意識。

3、培養(yǎng)學生的自我保護和珍愛生命的意識。

活動準備：

1、組織同學搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。

2、搜集見到的交通標志和交通安全標語。

教學過程：

一、情景導(dǎo)入。

生：高高興興上學來，平平安安回家去!

師：說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?

生：是希望我們能安全地來學校、安全地回到家。

師：是的，我們每天上下學，要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現(xiàn)實生活中，還是不斷有交通悲劇的產(chǎn)生。請看大屏幕。(出示課件)。

(出示課件：有數(shù)據(jù)表明：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的第一“殺手”，按照20__年度的數(shù)據(jù)：在交通事故中死亡的人數(shù)約有10萬人，每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就有一人喪生。)。

師：看完了這些圖片和數(shù)據(jù)。大家的心情是怎么樣?

生：很難受。

生：超速駕駛。

生：超載。

生：酒后駕駛。

生：闖紅燈。

師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應(yīng)認清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。

二、圖片展示，認清規(guī)則。

師：大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生，我們應(yīng)認清哪些行為是違反交通規(guī)則的，并自覺杜絕這些行為。

圖1：在馬路邊玩耍。(如果車輛失控，后果會很嚴重)。

圖2：超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外，安全頭盔會保護我們的頭部，使撞擊的力度降低。)。

圖3：攀爬、倚坐護欄。(這樣，容易被來往的車輛碰傷。)。

圖4：超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外，超載還會影響車輛的轉(zhuǎn)向性能，易因轉(zhuǎn)向失控而導(dǎo)致事故。)。

圖5：逆向行駛。(太危險了，趕時間，也不能拿生命開玩笑啊!)。

圖6：并排行進。(交通法明文規(guī)定：并排行走，最多只能2人。)。

圖7：突然橫穿公路。(有的同學認為車過了，得馬上跑過對面，才安全。這樣的想法無疑是錯誤的，交警蔡叔叔曾說過，晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學生過馬路時，被車撞傷的事故。)。

3.學生自由發(fā)言。

三、學習標志、明法導(dǎo)行。

師：是的，我們每一天上下學都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則，否則后果將不堪設(shè)想。如果我們留心觀察，你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志，它們簡單易懂，還給我們的交通帶來很大的幫助。現(xiàn)在我們請出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標志到臺上來。

學生：同學們，你認識上面的哪個交通標志，能說出它所表示的意思嗎?

生舉手，自由選擇并說明意思。(有出現(xiàn)錯誤，由拿卡片的同學解釋，并說明這種標志常出現(xiàn)在什么地方，如果碰到這樣的標志，我們該如何做。)。

師：看來在第二小組同學們的帶領(lǐng)下，同學們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標志可以分為幾類呢?請排在黑板上。

生：有禁令標識、指示標識、警告標識。

師：你能描述一下這個交通標識有那些特點嗎?

生：禁止標識，圓形紅色邊框有斜線;警告標識，三角形黃色的背景;指示標識，圓形或矩形藍色背景。

師：除了剛剛學過的三種交通標志，還有指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志。

四、現(xiàn)場指揮，學以致用。

師：交通標志對維護交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們應(yīng)多多去認識他們、保護好他們。但光有這些交通標志還不夠，車輛的通行順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學特地向交警叔叔學習了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學得如何了。

生：想。

師：現(xiàn)在我們有請他們上臺來為我們展示。

生展示。(一生喊口令，其他同學做。)。

師：一套指揮動作做下來，確實有模有樣。大家想學嗎?

生：想。

全班一起學習交通指揮手勢。

五、設(shè)計標語，拓展延伸。

師：今天我們一起對不文明的`交通的現(xiàn)象進行指正，也學習了交通標志和小交警指揮手勢。其實只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)在出行的路上，還?？吹礁鞣N交通警示標語，在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。

(出示交通警示標語。)。

師：一句好的交通標語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機起到了警示作用。接下來，曾老師也想請同學們設(shè)計一條交通標語，向我們周圍的親人、朋友宣傳交通規(guī)則。

a、生設(shè)計交通標語。

b、念出設(shè)計的交通標語。

c、師：把我們設(shè)計好的交通標語送給聽課的老師，請他們回到學校后，向身邊的親人、朋友、同學宣傳宣傳，讓更多的人行動起來，共同維護交通安全，做一個文明的交通參與者。

六、總結(jié)。

師：通過今天的學習，大家有什么收獲?

生欲所欲言。

師：同學們，生命只有一次，遵守交通規(guī)則，就是保護我們的生命。平安是寶，平安是福。老師希望我們每一位同學都能一路平安，平安到校，平安回家，平安一生!珍愛生命，安全出行!高高興興上學，平平安安回家!

教育策劃方案篇十七

1.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2.橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。

3.在馬路上騎自行車要注意安全。

4.寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，應(yīng)該有家長陪同，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。遵守公共秩序，等車的時候，車未停穩(wěn)不得接近車輛，上下車時不得擁擠。

5.文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、水、電安全。

1.不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。

2.不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

三、火的安全。

1.不準玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。

2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3.不要玩火，以免。

發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。

四、飲食安全。

1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

五、其他方面的安全。

1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。

2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求幫助。

3.放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人。

第二，在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準的店內(nèi)購買，這樣才能保證質(zhì)量，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。

4.春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。

5.不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。

此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!

教育策劃方案篇十八

一、時間：

二、地點：

三、班會主題：珍愛生命，健康成長。

四、活動目的：

使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

五、現(xiàn)狀：

當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：

七、參加對象：

八、活動過程。

主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質(zhì)量第一!這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。

主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)。

1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。

2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物。

3、哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。

4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!

安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。

消防知識問答：

1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)。

2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時修理更換)。

3、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。

4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)。

5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。

6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)。

7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。

8、火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。

9、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)。

10、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。

11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做?(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)。

12、小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)。

13、萬一身上著火了，該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。

14、跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)。

15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)。

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!

主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。

班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

班會宣布結(jié)束。