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教師的教學(xué)助理職責(zé)篇一

2.負責(zé)與老師.家長以及學(xué)員保持密切的溝通，保障教學(xué)成果;。

3.在線答疑學(xué)員問題，解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難問題，使用全英文輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí);。

4.定期參加efl專業(yè)英語教學(xué)教研培訓(xùn)，按時按量完成培訓(xùn)任務(wù);。

5.輔助教師開展教學(xué)工作，提升學(xué)員的英語思維，及互動交流能力;。

6.輔助教師召開家長會，與家長溝通學(xué)員的'學(xué)習(xí)情況，改進學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量;。

7.負責(zé)日常學(xué)員簽到以及課堂記錄表的管理。

1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，應(yīng)屆畢業(yè)生及以上，師范類或英語類專業(yè)優(yōu)先;。

2.具有英語四級及以上證書，專四及以上英語證書優(yōu)先;。

4.喜歡與孩子交流，思路條理清晰，形式活潑，心態(tài)開放，有強烈的責(zé)任感;。

5.接受周末上班(可調(diào)休兩日)，有服務(wù)或教育相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇二

2、配合學(xué)校的`市場等其他活動。

3、做好學(xué)生監(jiān)護工作，有目的、有針對性鍛煉學(xué)生的生活自理能力。

4、配合學(xué)校完成校區(qū)的各項工作。

1、具有統(tǒng)招本科（含）以上學(xué)歷，主修英語。

2、英語基礎(chǔ)功底扎實，口語標準、流利。

3、開朗熱情，富有愛心，熱愛教育事業(yè)，認同素質(zhì)教育理念。

4、有少兒英語教學(xué)長期發(fā)展意愿。

5、有助教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇三

3.在線答疑學(xué)員問題，解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難問題，使用全英文輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí);。

4.定期參加efl專業(yè)英語教學(xué)教研培訓(xùn)，按時按量完成培訓(xùn)任務(wù);。

5.輔助教師開展教學(xué)工作，提升學(xué)員的英語思維，及互動交流能力;。

6.輔助教師召開家長會，與家長溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，改進學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量;。

7.負責(zé)日常學(xué)員簽到以及課堂記錄表的管理。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇四

1、協(xié)助區(qū)域銷售總監(jiān)管控區(qū)域團隊，支撐團隊完成月度、季度和年度銷售目標。

2、按要求及時收集、整理、匯總和分析銷售數(shù)據(jù)報表，輸出相關(guān)報告并進行匯報。

3、配合領(lǐng)導(dǎo)宣貫和落實銷售政策措施，激勵銷售團隊提升銷售業(yè)績，增強團隊士氣。

4、協(xié)調(diào)組織銷售會議和培訓(xùn)等工作，檢查銷售常規(guī)事項，提升團隊綜合能力。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇五

3.負責(zé)行業(yè)vip大客戶項目的投標，制作ppt演示、大項目標書擬定、合同起草簽訂、安排商務(wù)出庫等。

4.協(xié)助銷售總監(jiān)或總經(jīng)理制定企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、協(xié)助總監(jiān)對銷售人員招聘、入職、離職、績效考核、銷售團隊的培訓(xùn)管理。

5.上級臨時安排的其他各項事宜。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇六

2、耐心，細心責(zé)任心強。

3、思維快速敏捷，有良好的應(yīng)變能力和快速、獨立地處理突發(fā)事務(wù)的`能力；

4、做事果斷干練，有良好的團隊意識和合作精神，有良好的責(zé)任意識；

1、協(xié)助辦理公司外教在華的簽證咨詢、辦理等相關(guān)事宜；

2、頭腦靈活，能獨立完成公司交給的工作；

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇七

1.負責(zé)公司核心人才培養(yǎng)項目，設(shè)計核心人才培養(yǎng)方案并實施運營。

2.負責(zé)業(yè)務(wù)梯隊培訓(xùn)體系搭建與完善，為業(yè)務(wù)提供多元化培訓(xùn)解決方案。

3.組織開發(fā)培訓(xùn)課程及編寫培訓(xùn)教材。

4.進行總體培訓(xùn)情況及各部門培訓(xùn)情況檢查和總結(jié)，對培訓(xùn)效果做出客觀評估，不斷完善和優(yōu)化培訓(xùn)方案。

5.負責(zé)選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師，進行培訓(xùn)工作指導(dǎo)，完善培訓(xùn)支撐體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量及效果。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇八

1、班級的管理和學(xué)員活動的組織與策劃。

2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進行跟蹤。

3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時解決學(xué)員學(xué)習(xí)過程中遇到的問題;掌握好與家長、學(xué)生交流的方向與力度。

4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動。

5、受理學(xué)員投訴、及時上報反映。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇九

3、組織安排學(xué)員進行模擬考試，收集考試答題卡，配合教學(xué)部批改并完成分數(shù)統(tǒng)計;。

4、參與教學(xué)研討會，及時與任課老師溝通，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況;。

5、定期與家長進行溝通，反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況;。

6、熱愛教學(xué)工作，以教師作為自己的職業(yè)目標。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十

3、引導(dǎo)規(guī)范學(xué)員課前的學(xué)習(xí)、維護班級秩序;。

5、配合帶班老師做好電測回訪的工作;。

6、不定期抽查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好相應(yīng)的記錄;。

7、做好學(xué)員推薦的工作;。

8、維護學(xué)員和班級檔案，確保班級續(xù)費率達到要求的標準;。

9、參與并配合完成校區(qū)的各項招生工作及活動。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十一

3.負責(zé)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、解決學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)效果相關(guān)問題;。

4.能很好的與學(xué)員和家長溝通，了解學(xué)員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;。

5.確保服務(wù)質(zhì)量達到客戶滿意度指標;。

6.達成學(xué)員課時消耗指標;。

7.達成續(xù)費及推薦指標;。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十二

(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗；重視教書育人，注意教師形象，參與各項素質(zhì)教育實踐，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生;嚴于律己，為人師表，重視師生關(guān)系，注重團隊合作。

(2)基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，參與教材教法改革實踐。

(3)具有任教學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材教法，能按照教學(xué)原則制定學(xué)期授課計劃，能根據(jù)教材的重點、難點，結(jié)合學(xué)生實際，正確清楚地講授課程內(nèi)容，勝任本學(xué)科教學(xué)工作。

(4)基本掌握教育中學(xué)生的原則和方法，制定并實施班級工作計劃,勝任班主任工作。

(5)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作主動，認真負責(zé)，教育教學(xué)效果較好，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品德在原有基礎(chǔ)上有所提高。

(6)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級別中排名前百分之二十五)。

(1)承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

(3)參加教學(xué)研究活動。

(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗；教書育人，積極參與各項素質(zhì)教育實踐，關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系良好，能主動幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。嚴于律己，為人師表，具有團隊合作精神。

(2)掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢，在教學(xué)實踐中能體現(xiàn)二期課改的教學(xué)理念，并能正確運用這些知識處理教育教學(xué)中的實際問題。

(3)對所教學(xué)科具有比較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能比較系統(tǒng)地理解所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能，在打好基礎(chǔ)的同時，有計劃地培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力，在業(yè)務(wù)上起骨干作用，有一定的咨詢答疑能力，能開設(shè)專題講座，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動。

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(4)具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和思想實際，正確地運用教育原則和方法教育學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力、形成班級集體方面有一定的經(jīng)驗，善于把思想政治、品德修養(yǎng)教育寓于學(xué)科教學(xué)過程和課外活動之中。

(5)具有指導(dǎo)教育研究的能力，并承擔(dān)一定的教科研任務(wù)，其研究成果具有積極的指導(dǎo)意義。

(6)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動、認真負責(zé)，進取心強。教育教學(xué)效果好，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品德在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

(7)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級別中排名前百分之二十)。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

(1)承擔(dān)高中或初中一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。

(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

(5)指導(dǎo)二級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗；教書育人，積極參與各項素質(zhì)教育實踐，不從事社會上以中小學(xué)生為對象的文化教學(xué)班等有償家教，能義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補課；嚴于律己，為人師表，有良好的團隊合作精神；尊重學(xué)生人格，師生關(guān)系良好。

(2)對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢，在教學(xué)實踐中體現(xiàn)二期課改的教學(xué)理念；有寬泛的人文與科學(xué)知識，善于利用各種信息開展教育研究活動；有相應(yīng)的教育法律、法規(guī)知識，善于依法執(zhí)教；有扎實的教育學(xué)與心理學(xué)理論知識，熟悉掌握教育研究的理論與方法。

(3)堅持“以學(xué)生發(fā)展為本的”的教育理念，了解和熟悉學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律與特點，在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗，能使各種類型的班級集體都有顯著進步，教育效果顯著；具有現(xiàn)代教育教學(xué)觀念，有較強的教育教學(xué)能力，能依據(jù)課程標準，結(jié)合學(xué)生實際，進行科學(xué)的教學(xué)設(shè)計，能用有效的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。全面關(guān)注學(xué)生知識與技能、過程與方法情感、態(tài)度與價值觀的和諧發(fā)展，不搞大運動量訓(xùn)練，教學(xué)效果顯著。

從事本學(xué)科教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，寫出理論聯(lián)系實際，具有一定水平的教科研報告或論著，或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻。

(4)完成或超額完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量，工作積極主動、認真負責(zé)，進取心強，教育教學(xué)工作成績顯著，獲得學(xué)校的充分肯定和學(xué)生、家長或社區(qū)的好評。

(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。

(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

(4)指導(dǎo)。

一、二級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。

(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗；重視教書育人，注意教師形象，參與各項素質(zhì)教育實踐，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生。嚴于律己，為人師表，重視師生關(guān)系，注重團隊合作。

(2)基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，參與教材教法改革實踐。

(3)具有任教學(xué)科教學(xué)所必須具備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教學(xué)科教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識和技能。

(4)具有正確教育小學(xué)生的能力和班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，在形成班級集體或轉(zhuǎn)變后進生工作方面具有一定的經(jīng)驗。

(5)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動，認真負責(zé)，教育教學(xué)效果好，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品德在原有基礎(chǔ)上有較大提高。

(6)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級別中排名前百分之二十五)。

(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

(3)承擔(dān)或組織年級的教育教學(xué)研究工作和指導(dǎo)新教師的教育工作。

育實踐，關(guān)愛學(xué)生，能義務(wù)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補課。嚴于律己，為人師表，師生關(guān)系良好，具有團隊合作精神。

(2)基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢，在教學(xué)實踐中能體現(xiàn)二期課改的教學(xué)理念，并能正確運用這些知識處理教育教學(xué)中的實際問題。

(3)對所教學(xué)科具有比較扎實的文化專業(yè)知識，能系統(tǒng)掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱，熟知各年級教材的地位、作用及內(nèi)在的聯(lián)系，教學(xué)經(jīng)驗比較豐富。對學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)得當(dāng)，并有機結(jié)合教學(xué)開展課外活動，使學(xué)生比較牢固的掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，智力、能力得到良好的發(fā)展。

(4)掌握小學(xué)教育的比較扎實的理論，善于根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和思想實際，對學(xué)生進行德育教育。班、隊工作方面有比較豐富的經(jīng)驗，在培養(yǎng)先進集體或轉(zhuǎn)變后進生方面做出了成績。

一、二級教師的教育教學(xué)工作起實際的指導(dǎo)作用，并在培養(yǎng)小學(xué)。

一、二級教師文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出成績。

(6)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動，認真負責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，所教學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品德在原有基礎(chǔ)上有明顯的提高。

(7)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級別中排名前百分之二十)。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)并達到市教委規(guī)定的周課時量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。

(2)在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外括動。

(3)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

1、幼兒園一級教師的任職條件。

(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛本職工作，敬業(yè)愛崗；重視教書育人，注意教師形象，參與各項素質(zhì)教育實踐，關(guān)愛幼兒，嚴于律己，為人師表，注重團隊合作。

(2)基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識，掌握幼兒教育工作的基本原則和方法，并能正確運用這些知識指導(dǎo)教育工作。

幼兒身心發(fā)展的實際水平，創(chuàng)造性地進行教育工作。

(4)教育工作能面向全體，能指導(dǎo)家長對孩子的教育，使班里幼兒身心發(fā)展水平在原有的基礎(chǔ)上有較大提高，教育效果好。

(5)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，具有幼兒園教育工作的經(jīng)驗，能指導(dǎo)新教師的教育工作。

(6)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級別中排名前百分之二十五)。

(1)承擔(dān)一個班的教育工作。根據(jù)《上海市學(xué)前教育課程指南》的基本原則，善于結(jié)合本班幼兒實際，制定教育工作計劃．創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排幼兒的一日生活．較好地組織各項活動，評估幼兒的發(fā)展，指導(dǎo)并開展家長工作。

(2)指導(dǎo)保育員的工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

(3)承擔(dān)幼兒教育研究工作和指導(dǎo)新教師的教育工作。

1、幼兒園高級教師的任職條件。

(1)自覺貫徹黨和國家教育方針，熱愛幼教事業(yè)，敬業(yè)愛崗；教書育人，積極參與各項素質(zhì)教育實踐，關(guān)愛幼兒，嚴于律己，為人師表，具有團隊合作精神。

(2)具有比較扎實專業(yè)知識，熟知各年齡班幼兒身心發(fā)展特點和教育要求，能熟練地運用這些知識創(chuàng)造性地進行教育工作。

(3)有較豐富的教育工作經(jīng)驗，能全面地理解和貫徹《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神，能使班里幼兒身心發(fā)展水平有明顯的提高，教育效果顯著，并善于指導(dǎo)家長對孩子的教育。

(4)具有指導(dǎo)教育研究的能力，并承擔(dān)一定的教科研任務(wù)，其研究成果具有積極的指導(dǎo)意義。

(5)完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，能通過各種形式對。

一、二級教師的教育工作起實際的指導(dǎo)作用，經(jīng)其有目標有計劃培養(yǎng)的教師，業(yè)務(wù)水平和教育能力有較大提高。

(6)任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升(優(yōu)秀者必須在同級別中排名前百分之二十)。

(1)承擔(dān)一個班的教育工作。根據(jù)《上海市學(xué)前教育課程指南》的基本原則，善于結(jié)合本班幼兒實際，制定教育工作計劃，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教育環(huán)境，合理安排幼兒的一日生活．創(chuàng)造性組織各項活動，正確評估幼兒的發(fā)展，指導(dǎo)并開展家長工作，效果良好。

(2)指導(dǎo)保育員的工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。

(3)組織、指導(dǎo)幼兒教育研究工作，承擔(dān)培養(yǎng)和培訓(xùn)幼兒園。

一、二級教師的任務(wù)。

(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十三

3、協(xié)助進行教學(xué)部教師質(zhì)量監(jiān)督工作;。

4、協(xié)助進行客戶滿意管理及教學(xué)質(zhì)量檢查工作;。

5、對接或組織集團、教學(xué)部開展的培訓(xùn)及會議等;。

6、做好教師日常管理工作的協(xié)助，做好教師積分管理、教師手冊條例更新完善;。

7、對接總監(jiān)和帶頭人進行教材、教輔資料的收集、更新等;。

8、負責(zé)學(xué)校與集團日常及月度數(shù)據(jù)收集整理工作反饋與跟進;。

9、負責(zé)教師群內(nèi)維護，做好教師職級信息更新、教學(xué)部工作上傳下達;。

10、配合教學(xué)部與人力資源部和其他部門(網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計等)的工作配合;。

11、完成上級交代的其他工作。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十四

1、負責(zé)教學(xué)計劃的開展實施與監(jiān)督，維護我校教學(xué)工作的正常教學(xué)秩序。

2、負責(zé)制定課程表，根據(jù)教學(xué)具體要求收集、準備培訓(xùn)資料。

3、與學(xué)員及服務(wù)商建立有效、良好的溝通，實時掌握教學(xué)工作的開展情況，協(xié)助參訓(xùn)人員及企業(yè)順利完成各項培訓(xùn)。

4、負責(zé)各培訓(xùn)班依照教學(xué)計劃正常開展、維護良好教學(xué)秩序、監(jiān)督并確保各培訓(xùn)班學(xué)員出勤率、到課率穩(wěn)定、達標。

5、保持與授課教師的及時溝通，協(xié)助授課教師保質(zhì)保量開展、完成各項培訓(xùn)。

6、培訓(xùn)計劃的總結(jié)，資料匯總歸檔。

7、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十五

3、根據(jù)學(xué)校及公司的需求，視個人能力而定，教授國際素養(yǎng)課或英文課;。

4、配合教務(wù)主管根據(jù)教學(xué)進度，協(xié)助制作教學(xué)課件;。

7、負責(zé)學(xué)生進行單詞卡系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做好后臺學(xué)生學(xué)習(xí)成果的統(tǒng)計、記錄工作;。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十六

3.熟悉學(xué)生授課計劃及課程內(nèi)容，做好課后輔導(dǎo)工作;。

4.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進展情況，安排學(xué)生定期?？技案M;。

5.追蹤教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)結(jié)果，與老師、咨詢顧問、家長及學(xué)生保持密切溝通;。

6.協(xié)調(diào)其他部門推進教學(xué)計劃，服從部門主管的其他工作安排。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十七

3.負責(zé)課表制定及調(diào)整，上傳課程通知等工作;。

4.協(xié)助收集學(xué)員的課程建議、評價并反饋給講師，協(xié)助講師優(yōu)化課程質(zhì)量;。

5.協(xié)助講師的日常維護，及時回復(fù)解決講師的問題，協(xié)調(diào)講師工作;。

6.協(xié)助部門團建活動及相關(guān)行政事宜;。

7.完成上級主管交辦的其他任務(wù)。

教師的教學(xué)助理職責(zé)篇十八

1校區(qū)日常排課工作(學(xué)生排課、老師安排、教室安排)。

2校區(qū)日常教務(wù)管理物料統(tǒng)籌安排(課本、書籍、教學(xué)用品等)。

3學(xué)生成績、考勤統(tǒng)計匯總。

4定期做老師的評價表。

5學(xué)生的日常管理(遲到、早退、曠課情況，課間紀律情況，用餐情況等)。

6.定期跟進學(xué)生的日常學(xué)習(xí)情況，并及時跟進反饋。