記敘文是以敘述為主要手法，生動地描寫人物、事件或景物的一種文學作品?？偨Y應該集中在我們的成長和進步上，不要過于苛求完美。接下來，讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結范文，為我們的寫作提供一些參考和借鑒。

傳承雷鋒精神的義務勞動篇一

春

雨

3月5日雷鋒節(jié)當天，我們

學習

詩歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝?！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個太陽的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬的心”。雷鋒是一個平凡的運輸兵，他不用上戰(zhàn)場拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無私奉獻的心。那次他幫一個外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽人民，雷鋒到沈陽火車站，看見一個背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女?？?！這些事都非常平凡，卻打動了無數(shù)的心。就如同詩歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費……”

雷鋒精神，人人揚。其實，

生活

除了陳奶奶，社會上還有很多活雷鋒。例公交車司機發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責，在最短時間內把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機在戴乘客時發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是

心靈

其實

校園

同學

小學

雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠去，但精神永遠存在。

廣東佛山順德區(qū)龍江城區(qū)中心小學六年級:薛浩怡

傳承雷鋒精神的義務勞動篇二

3月5日是第54個“學雷鋒日”，我們太倉日報的小記者將在中心廣場參加了2017文明太倉市民大行動學雷鋒志愿服務廣場活動。

由報社大記者們帶隊參加了此次活動，我哼著小曲，踏著愉快的步伐，跟著報社的大記者們到了中心廣場，我們到時，那里已經(jīng)熱鬧非凡、人潮涌動。據(jù)我所知此次活動共有五十多個單位和志愿組織擺攤設點，有免費手機貼膜送寬帶、免費醫(yī)療咨詢、免費修理小家電、邊檢官兵和法院等志愿者積極普及、還有我熟悉的“歸莊阿姨”現(xiàn)場理發(fā)。與往常小記者活動一樣，我不慌不忙、認真地采訪了幾個志愿者后，忽然發(fā)現(xiàn)了一位爺爺，他正坐在自己的三輪車上為大家服務磨鑰匙，臉上時刻保持著親切的笑容，眼睛里充滿了喜悅，我忙走上前去采訪：“爺爺好，您是怎么想到犧牲自己的周末，來這里做志愿者的呢？”“小記者好，今天是學雷鋒日，我們要弘揚雷鋒精神嘛。”爺爺邊回話邊忙著手里的活。這時另外一位志愿者心存感激：“小朋友，這位是姚師傅，雖然他的腿腳不方便，但是堅持開他的坐騎來到廣場為大家免費服務?！币敔斅牶笊癫赊绒葘ξ艺f：“我是位殘疾人，平日一直得到社會幫助，今天正好有機會回報社會，為大家做一些力所能及的事情?！甭犃诉@些話，我對姚爺爺?shù)倪@種高尚品格肅然起敬，迅速伸出大拇指，為姚爺爺點贊！

拜別了姚爺爺，我們來到練習心肺復蘇、人工呼吸的地方，這現(xiàn)場吸引了不少市民和我們這群小記者們。只見志愿者將人上身的模型安置在地上，邊給大家認真的講解，邊示范如何做心肺復蘇、人工呼吸等等。大家都專注地聆聽著。好奇心讓我不由自主地走上前去，躍躍欲試想親身體驗一下，工作人員二話不說便同意了。

各行各業(yè)的志愿者們都犧牲自己的`休息時間，為廣大市民普及知識，消防志愿者教大家如何使用滅火器、銀行志愿者教大家如何識別真假幣，破損的人民幣能兌換多少錢等等。此次活動文明辦還表彰了全市幾十家愛心驛站捐贈并授牌。讓大家了解愛心驛站可以免費提供休息、茶水、微波爐、急救包等。

這次活動令我深有感觸，讓我見到了許許多多的活雷鋒，他們跟雷鋒一樣無私奉獻，不只是今日，平日里更是不知疲倦的為人民服務。我一定要接過雷鋒的槍，發(fā)揚雷鋒精神，為社會，為大家多多服務！

傳承雷鋒精神的義務勞動篇三

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！崩卒h叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實實得體會到了其中的含義。

書籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對它們愛不釋手，視若珍寶。一次偶然的機會，我跟著爸爸回老家給一個小男孩補習功課。聽媽媽說，這個男孩叫小李子，是爸爸的發(fā)小之子，他的爸爸在他很小的時候出車禍去世了?？粗媲斑@張瘦小的臉和他媽媽無依無靠的樣子，我做出一個決定?；氐郊液?，我立刻將讀過的書拿出來，放進一個大紙箱，讓爸爸陪著我一起給李子送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書的錢，而且，李子也不用擔心因為買閑書而遭到他那位瘋爺爺?shù)亩敬颉，F(xiàn)在的李子還把那些書借給他的同學們看，他們都稱贊我是一個小小的“志賢圖書館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書不但發(fā)揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。

還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤發(fā)西邊路北的修鞋匠那兒補鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的'口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結賬，下身殘疾的修鞋匠開口了：“大娘，這鞋免費給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學習，多做好事，做一個有道德的人。

傳承雷鋒精神的義務勞動篇四

今天我們早上旗下致辭的題目是：讓雷鋒精神在校園傳承”，目的是號召同學們多幫助身邊的人，做好事無需驚天動地，只要從點點滴滴的小事開始即可?？墒?，近期發(fā)生的一些事情不禁使我有些擔憂，在今后的生活中還會不會有活雷鋒了。

你該說了：這位老婆婆多善良啊！可就是這樣一位具有中華傳統(tǒng)美德的老婆婆竟被一些無聊之至的人說三道四，懷疑她的行為純屬炒作。真是令人無語。哎，好人難當啊。不僅是小悅悅事件透露出當下人與人之間的冷漠，現(xiàn)在，即使倒在地上的老人仿佛都成了定時炸彈，遇見的人唯恐避之不及。

同樣是發(fā)生在20xx年，一位老人橫穿馬路翻越圍欄，從她右邊駛來一輛汽車，在距離她近兩米是剎住了車，可令人不可思議的是老人卻倒在地上。事后由于種種緣由獲得了二十萬賠償金?！兑贾芰⒉ㄐ恪返闹鞒秩酥芰⒉ㄔ{侃說：“照這樣算的話，不出三天，一位老人專守在路口，多摔幾次，幾輛法拉利開回家是不成問題的啦！”山東的一位網(wǎng)友也曾無奈地說道：“在路上遇見一位老人倒在地上，眾人一起上前攙扶的好處是讓這位老人一時不知該訛誰。”

哎，這樣的事發(fā)生終究是個別人的`問題，我們不能犯了一葉障目的錯誤，我相信好人終究會有好報的，不管別人如何譴責你，只要問心無愧，你就是對的。壞人不一定永遠偏離正道，世上還是好人多。人人獻出一份愛心，感化他們，世界將處處充滿真情充滿愛，變得更加美好！

傳承雷鋒精神的義務勞動篇五

轉眼一瞬間，就到學雷鋒日了。在這萬物復蘇的三月中，大家應該樂于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學習。他是我們中學生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無法像他一樣，但遇見能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。

往年，學校會組織同學們去種植樹木。雖然看起來微不足道，如果人人都可以種下一棵樹苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善?；蛘?，大家進行一次大掃除，把學校、教室全部都清理一遍。同學們在這樣干凈的環(huán)境下學習，心情同時會愉快一些。如果有同學什么題目不會，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。

在校外坐公交車時，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車，你就可以站起來，讓出一個位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾，撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。

生機勃勃的3月，同學們一起來學雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個世界更加美好，大家一起加油吧。

雷鋒!大家都熟悉不過了，他就好像人民的勤務員一樣，時時刻刻的想著百姓。他不怕勞累、不怕辛苦、不怕風吹雨打，他是值得人民贊揚的。

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應邀到外地做報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了。在當時，人們流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好是做了一火車?！痹谶@里有一個具體的事例，更能表現(xiàn)出雷鋒的品德、道德。是值得人們贊揚的!

有一次，雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背這小女孩的中年婦女。原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。知道事情的真相后，雷鋒有自己的津貼費買了一張去吉林的火車票，塞到了大嫂的手中，大嫂含著淚說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒回答道。

從這個小故事可以看出，雷鋒做了好事，從不留名，他的道德、品德是純潔的。他就好像一朵盛開的花，葉子是老百姓，花朵是雷鋒。葉子簇擁著花朵。

雷鋒的精神是永不停息的，他的精神會一代又一代的傳承下去的。難怪人們一見到好人做好事就會想起當年全心全意的雷鋒。

雷鋒，一個熟悉的名字，是的，他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘?shù)睦卒h叔叔!“我要把有限的生命投入到無限得為人民服務中去?！边@句話是雷鋒叔叔說的，正是這句話，改變了許多人。

雷鋒叔叔從1940年走到了1962年，他的生命是短暫的，如煙花綻放一般。可他在這22年里，做了無數(shù)好事，數(shù)不盡數(shù)，雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但雷鋒的精神是永存的!在現(xiàn)在，也有許多“活雷鋒”，這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神!

在現(xiàn)在活雷鋒無處不見，有一次，爸爸媽媽帶我去了南山公園，我很想喂魚，找媽媽要了錢，就飛奔到商店買了一小袋魚食，回到那兒，我驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，我又飛快的跑到南山公園的大門前，發(fā)現(xiàn)我加的車也不見了，我想：難道是爸爸媽媽不要我了?哼!不帶我回家我就自己回家!我在馬路邊跑著，尋找回家的路。這時，一個戴眼鏡的大姐姐騎著自行車來到我面前，有些驚訝的問我：“小妹妹，你怎么一個人跑在馬路上呀，這多危險!是和爸爸媽媽走丟了嗎?”我不敢答理陌生人，就什么也沒說更飛快的跑了，那個姐姐就推著自行車來追我，邊追我邊說：“小妹妹!別跑啦!小心汽車!”那個大姐姐說完，正好一輛車從我前面飛馳而過，嚇我一跳，那個大姐姐一直保護著我，知道吧我護送到家里，我真要感謝那個姐姐呢!可那個姐姐卻不見了。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守著生活的崗位……讓我們學習雷鋒，一起傳遞雷鋒精神，讓雷鋒精神永存!

三月是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報道，在10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

記得還有一次，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友!”“沒關系，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來贊許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。

我認為雷鋒的精神應該繼續(xù)傳承下去。

在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務的精神，鍛煉學生從小養(yǎng)成為他人、為社會做好事的良好習慣，我們班決定帶領同學們走出校門，參與社區(qū)文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境，力求在實踐和行動中力行表率，把“學雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。

由于后門正是太陽落山的時候，垃圾多，風塵大，落葉多，給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

經(jīng)過大家的通力合作，一個半小時后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!

通過這次活動，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠活在我們心中!

傳承雷鋒精神的義務勞動篇六

誰要是游戲人生，他就一事無成；誰要是不能主宰自己，他就永遠是一個奴隸；一滴水只有放進大海里才永不干涸，一個人只有把他自己和集體融合在一起的時候才最有力量，只有當他把自己和祖國人民系在一起的時候才最有價值。

雷鋒是中國人民解放軍的代表，更是忠于祖國、忠于人民的優(yōu)秀代表。他的一生向我們闡述了一位具有無私奉獻、助人為樂、不求回報、具有大無畏精神的人。在現(xiàn)代社會，人人都知道學習好榜樣，樹立一個新形象?，F(xiàn)在，學生們都在學習雷鋒精神，許多人也具有雷鋒這種大無畏的精神。

雷夢縈是剛畢業(yè)的大學生，她從小就想做一個和雷鋒一樣的人。現(xiàn)在，她大學畢業(yè)了，終于可以實現(xiàn)她的夢想了，父母為她在上海謀得了一個好職位，不僅輕松還高薪?？墒?，她毅然的辭去了這個工作，回到了自己的家鄉(xiāng)，她在心中有著這樣的信念：我一定要用自己的努力，去改變家鄉(xiāng)的窮狀況，讓家鄉(xiāng)富起來。村長聽說雷夢縈回來了，給這個村里唯一的大學生安排了村里干部的職務。就這樣，雷夢縈身無分文的在這個窮山溝里開始了她的致富計劃。村里的干部大都都是沒有文化的老人，而且又幾乎與外界隔絕，高科技的東西根本就不會使用。今年，在雷夢縈沒有回去之前，縣長給村辦公室送來了電腦，可是送來大半年了，村里的干部看到這個跟電視差不多的東西，個個束手無策。偶然，雷夢縈知道了這件事，她想：我必須要讓大家多多接觸新科技，這樣才能為后面的發(fā)展鋪下平坦的路。

雷夢縈這樣回答的：在我心中，只要家鄉(xiāng)人民有著幸福的笑臉，能過上好日子，那么，我所做的一切就是值得的。因為這一切，讓我看到了我存在的價值，因為我的存在不應該只為了自己，所以，我很快樂，因為我可以為大家奉獻！

又一個雷鋒！雷鋒的精神后繼有人了！像雷夢縈一樣無私奉獻的人，又豈止一個？可以肯定的一點是，我們看到了雷鋒精神璀璨的光芒！雷鋒的光芒會永遠照亮大地的，讓我們都積極行動起來吧！

傳承雷鋒精神的義務勞動篇七

一提到雷鋒這個名字，我相信肯定人們家喻戶曉，我想他的事跡是廣為流傳。雷鋒是我們青少年心目中的英雄偶像，有的人想象自已長大后向雷鋒一樣幫助別人，就在我們的生活中就有想雷鋒這樣的舍己為人的人。

那一天，我在家里看新聞，就看到一篇新聞報道一位“最美的女教師”，“張麗莉”，這篇新聞主要講了張麗莉老師和同學在告訴公路上，對面來了一輛車，直接撞上來，張麗莉老師看見有兩位同學被車輛給擠在里面，張麗莉老師把這兩位同學用勁推了出去，自己卻被車輛給擠在里面，就這樣，張麗莉老師被車輛給擠的雙腿殘疾，到了醫(yī)院被醫(yī)生截了雙肢，如今還在醫(yī)院養(yǎng)病。

年輕的張麗莉老師，為了救自己的學生，失去了一雙退，想這樣的老師，有幾個呢?張麗莉老師在我的心目中是最值得稱上是“最美教師”。

吳斌也是一位舍己為人的人，“最美司機吳斌”是多么響亮的名字啊!這件事主要講了吳斌駕車在高速公路，六千米里，突然對面飛來了一塊鐵板，直接撞碎了吳斌的車前方的玻璃直接撞到吳斌的胸口，但他的胸口肋骨撞斷了，心臟碎裂了，但他還是把車安全的停在路邊，在他車子上的24位客人都沒有受傷，很快吳斌被送到醫(yī)院，不過很可惜的是沒有過多久，吳斌就死了。

吳斌也是一位舍己為人的人，這位對人們的無私奉獻讓我們值得學習。

因此，我們也要學習雷鋒精神，雷鋒的舍己為人的精神我們要銘記在心中，要把雷鋒的精神弘揚傳天下。

文檔為doc格式。

傳承雷鋒精神的義務勞動篇八

3月4日，在實驗小學的操場上，響起了同學們熱情洋溢的宣誓聲“我志愿向雷鋒叔叔學習、愛黨、愛祖國、愛人民，好好學習，熱愛讀書，珍惜時間，謙虛禮貌，樂于助人，團結友愛，勤儉節(jié)約，做有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人，堅定不移地沿著雷鋒叔叔的足跡，永遠將雷鋒精神傳承下去!”

3月5日是每年的學習雷鋒日，在星期一的升旗儀式上，我校舉行了學習雷鋒活動啟動儀式。伴隨著五星紅旗的.冉冉升起，實驗小學又一度的學習雷鋒熱潮也開始起航了。學生代表閃文娜發(fā)言中，給大家講述了雷鋒的許多小故事，一個個生動活潑的故事把雷鋒的鮮活面容又一次呈現(xiàn)在大家的腦海里。隨后張校長又向同學提出了學習雷鋒的具體方案，希望同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。

在周一的班會課上，班主任老師帶領大家學習《學習雷鋒好榜樣》讀本，讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣，爭做雷鋒式的好少年。本月的學雷鋒活動還包括以下內容：各中隊組織學生積極開展踐行雷鋒精神校內外實踐活動，爭取每人為同學、班級、學校做一件好事;各中隊組織學生參加“學雷鋒”征文比賽，尋找自己班上、學校、社會上的小雷鋒，交流自己學雷鋒的感受;最后在本月底將根據(jù)“學雷鋒”征文舉行演講比賽。

通過這次活動，同學們的言行比以前文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

傳承雷鋒精神的義務勞動篇九

尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的老師、同學們：

大家上午好!

今天是一個令人欣喜的日子!鮮花伴隨著希望四處飄香，笑臉洋溢著幸福盡情綻放。在這陽光明媚、姹紫嫣紅的初夏，**中學小學部舉辦的“慶六一文藝匯演”在這里隆重開幕了!

在此，我代表學校，祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，天天快樂，永遠快樂!同時我們還要感謝任勞任怨、辛勤耕耘的老師們!正是有了老師們的慈母般的溫暖，孩子們的智慧才能在校園里盡情張揚!我們還要感謝一直關心你們的家長朋友們!正是有了家長們的貼心關愛，孩子們才能健康快樂地成才!

同學們，“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日。家長和老師們都希望你們快樂的成長，全面的提升、和諧的發(fā)展。你們能夠快樂的成長，家庭就充滿了歡聲笑語。你們能夠全面的提升，學校就充滿了生機與活力。你們能夠和諧的發(fā)展，社會就充滿了熱情與友愛!

親愛的同學們，在這個屬于你們的節(jié)日里，就讓我們用甜蜜的歌聲唱響人生的起點，就讓我們用優(yōu)美的舞姿抒發(fā)玫瑰色的夢想，就讓我們用歡樂的鼓樂奏響新時代的華章!我們相信，有了**中學這艘快艇，我們一定能夠高唱凱歌、揚帆遠航!

最后，我宣布“慶六一文藝匯演”現(xiàn)在開幕!

傳承雷鋒精神的義務勞動篇十

五十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天般熱情；對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。

傳承雷鋒精神的義務勞動篇十一

人的生命是有限，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

——題記。

一個普通的人，他沒有曹操的豪情壯志，但他有樂于助人的愛心責任；他沒有愛因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學精神。他就是“雷鋒”，一個只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國人民向他致敬。

在雷鋒生活的時代里，雖然物質生活匱乏，學習條件簡陋，但他卻克服重重困難，嚴于律己，寬于待人。他對待同志如春天般溫暖，他對待敵人如秋風掃落葉般，他對待工作如夏天般火熱，他對待學習有釘子般的擠勁和鉆勁。

在校園廣場的左上角，矗立著一個金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領巾，腳微抬著正行走在為人民服務的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚的紅領巾象征著他一顆紅心永遠向著黨和人民。每當舉行升旗儀式時，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。

雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現(xiàn)在科技日益發(fā)達，人民的物質文化生活不斷得到提高，但社會還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因為社會需要溫暖，需要和諧，需要博愛，需要幸福。因此學習雷鋒精神永遠是一個不老的話題。

他出生貧苦，懂得感恩；他學習上進，樂于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。

傳承雷鋒精神的義務勞動篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

時光像離弦之箭，隨風飛遠;歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們三中師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。

在這個世界上，成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變。現(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程!

下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

一、緊密配合，加強溝通，不到最后關頭切勿輕言成敗。

高考沖刺緊要關頭，我們全體同學都要關愛自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，為我們最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復。

二、志存高遠，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進行到底。

我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發(fā)，向新的目標和制高點沖刺，到達理想的彼岸。

三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活。

四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)。

一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節(jié)，便能累積巨大的成功。

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五、珍惜考試，調整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。

同學們，希望之門已經(jīng)開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們三中的學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風采。

同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

同學們，照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!

最后，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關;一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學們：夢圓三中，夢圓!

傳承雷鋒精神的義務勞動篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！

今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個生命？”雷鋒雖早已離我們而去，可是每每想起雷鋒，我總會想起這段話，每每提到雷鋒，我總會由衷感慨：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

可是有人卻說：“現(xiàn)在是21世紀，雷鋒精神早就過時了?，F(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神呢？”可我卻不認同。

在我的記憶中：那天，雨下得很大，沒有帶傘的我，只能在風雨中疾走。走著走著，一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，你是不是忘記帶傘了呀？”我轉過頭，一個小弟弟舉著一把傘，天真的望著我。我微微一笑，說：“對呀，我忘記了。”“那我們兩個共用一把傘吧。”沒等我回答，他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋，說：“謝謝?！薄安挥弥x，老師給我們講過雷鋒叔叔的故事，他做好事不留名，我應該向他學習?！泵鎸@樣一個孩子，我汗顏了。一個小孩子，都懂得助人為樂的雷鋒精神，如果手中有傘的是我呢？我或許會匆匆走過，根本不會注意到那些冒雨狂奔的人，更談不上把傘借給他們了。

親愛的朋友們，當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被偷走，有人看見卻不敢吱聲的時候；當你需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候，你會是什么心情呢？想必那滋味并不好受。可如果就在這時，有一個人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！我相信答案一定是后者。所以在新時代，我們不是更需要這種關愛他人，幫助他人的雷鋒精神嗎！

那么今天，我們應怎樣學習雷鋒呢？我覺得我們學習雷鋒，并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，開始關注他人，關注班級，關注學校，關注社會。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，就讓我們學習雷鋒、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個具有雷鋒精神、有道德的人；做一個具有奉獻精神、高尚的人，讓我們用實際行動為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應有的貢獻吧！我的演講完畢，謝謝大家！

傳承雷鋒精神的義務勞動篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻自己服務他人的好同志,一個永垂不朽的無名英雄。

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對雷鋒精神的恪守。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的一生。所以同學們，我們不應該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學習用品，其余的錢可以捐獻給那些更需要幫助的同學們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，20xx年來累計向貧困學生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻的相當于繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個名不見經(jīng)傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學習，向他致敬。向他一樣發(fā)揚雷鋒精神。

三、發(fā)揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。要想工作好，就得學習好。工作與學習的關系其實就是點燈，加油一樣：點燈如果不加油，就會變得黯淡無關，只有不斷的加油，燈才會亮。人只有不斷努力的學習，才不會迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動力。同學們，好好學習，天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學習精神。從小培養(yǎng)和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會貢獻出自己的一份力。小學生雷鋒精神演講稿四、弘揚雷鋒無私奉獻精神。雷鋒說過：我是人民的勤務員，自己辛苦點，多幫助人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。

不同時代，可能對于快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻是給及，是被需要，是個人存在的價值體現(xiàn)。當戰(zhàn)友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說：“我雖然餓一點，他吃飽了，這便是我最大的快樂?！崩咸诤p手快被凍僵時，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當有旅客贊揚他時，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛主席，這就是感到最幸福的。”同學們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者。

我的演講到此結束，謝謝大家!

傳承雷鋒精神的義務勞動篇十五

敬愛的領導，親愛的老師、同學們：

大家好！

傳承雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內涵、在實踐中不斷豐富。一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個和發(fā)展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。

每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：

一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種釘子精神。青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??！雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中！

雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次，雷鋒去xx參加xx部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在xx車站換車時，發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，后來經(jīng)過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒他二話沒說，領大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什么名字？在哪個部隊？俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧！要不趕不上車了，祝大嬸一路平安！雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務。

雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧？敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動起來吧！

謝謝大家！