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學校綜合治理工作總結篇一
過去的'一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實教育局、中心?!熬C治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。
一、健全機構,強化領導
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責
1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。
三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據(jù)本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學?!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內打鬧。
3、 制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績,糾正不良行為。
四、突出重點,狠抓落實
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。
(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。
(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。
(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。
(4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。
(5)認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。
(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。
(8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。
2、依法治理校內外環(huán)境。
(1)充分利用校園內現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源,為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會,教育學生遠離黃色網(wǎng)吧,不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,開放圖書室,為學生
提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內傳播。
(3)加強了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。
(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。
3、協(xié)調各方關系,注重學校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告。
(2)積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系 。
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。
學校綜合治理工作總結篇二
學校綜治工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山,一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度,以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務來抓,并以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局的直接領導下,對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產安全。
具體作法:
一、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架。
學校堅決貫徹執(zhí)行教育局下發(fā)的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各教室均制定了安全工作職責,將安全工作作為第一要務來抓。
學校綜治工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行國家、省、市.縣教育局有關安全工作的指示,切實加強處室安全工作,防止各類安全責任事故的發(fā)生,學校與各處室、教室.教師簽訂了層層安全工作目標責任書,校長負總責,為第一責任人,主管安全副校長為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。學校全面構建了學校內部安全教育體系。
二、提高安全防范認識,構筑安全防范網(wǎng)絡。
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制認識和安全防范認識,使安全工作人人關心,處處把關,形成優(yōu)良的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生父母的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學典禮和各種學生大會上,在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時,還向每個父母發(fā)出《致父母的信》,及時互通信息,共同防范。為防范人身安全和健康事故發(fā)生在學校和父母之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
三、加強防范措施,實施有效管理。
1.設施防范。學校在安全防范工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防;學校在重點區(qū)域公共場所安裝了消防器材;經(jīng)常對學校食堂、宿舍、校舍、進行自查,對校舍進行分類處理,,做到了責任到人,任務到人,總務處不定期進行嚴格檢查,保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假日安排學校領導和部分教職工值勤護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加大了對財會室、微機室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入,安裝防盜裝置,確保重點部門的安全;加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護,總務處定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產的安全。
2.管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領導小組,加強對學校安全工作的領導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著“誰主管,誰負責”的原則,把安全工作納入學校各級領導的職責范圍,實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關心,處處把關,明確責任,落實到人。制訂并實施了等多項常規(guī)與管理制度。另外,學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容,并加強實施力度,把安全工作與學年各項先進評比相聯(lián)系,采取一票否決制,做到“安全第一”,常抓不懈。加強了對體育活動和體育教學中安全工作的指導和監(jiān)督,嚴格按照體育活動常規(guī)和體育教學常規(guī)的要求,開展體育活動和體育教學,使其達到應有的目的;堅持學校衛(wèi)生工作以防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活;有組織、有計劃的開展文體活動,執(zhí)行申請報告制度,落實具體的安全措施,制訂具體的安全方案,把安全問題作為首要問題來要求;重視對門衛(wèi)的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并對學生實行離校請假登記制度。對食堂的飲食、飲水進行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查,杜絕了食物中毒的發(fā)生。
3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
4.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應變能力。學校非常重視對師生的安全防范認識的教育,在行政會議、教師例會、教室領導會議上,安全工作是重要的議程,經(jīng)常組織學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神。每周一國旗下講話,安全問題是重要的講話內容,經(jīng)常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論,并在此基礎上各教室根據(jù)學校《安全責任狀》,落實安全措施。校運會及各種大型活動前,都要開展一次全校性的安全防范教育,教育學生認清善與惡、美與丑的界線,從思想上樹立安全防范認識。學生外出參加各種活動時,學校領導親自到場進行安全教育,進行全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改消除,使活動能順利開展。學校成立了護校隊,形成了校級領導到教室、值周領導、值日教師、值日學生聯(lián)動管理的網(wǎng)絡,每天放學后值周老師站在校門口斑馬線統(tǒng)一指揮學生過馬路,確保學生的交通安全。
學校綜合治理工作總結篇三
20xx年,武當路小學在上級有關部門的支持和關懷下,積極加強周邊治安綜合治理工作,學校校園安全、衛(wèi)生、靚麗,周邊環(huán)境和諧、安寧,為保障師生安全及正常的教育教學秩序創(chuàng)設了良好的校園環(huán)境。具體如下:
學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會,研究、安排工作。日常工作有專人負責,工作做到有計劃、有檢查、有總結。
各成員認真履行部門工作職責,積極參與,形成了支部統(tǒng)一領導,領導小組辦公室組織協(xié)調,部門各負其責,齊抓共管的工作格局。學校認真貫徹落實《湖北省學校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學校及周邊治安治理責任追究辦法》,積極開展達標創(chuàng)建活動。
在公安、文化等部門的大力支持下,學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力,也基本杜絕擂肥現(xiàn)象發(fā)生,學校及周邊200米范圍內無網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳、發(fā)廊,無黃、賭、毒等現(xiàn)象。學校與市交警一大隊共建交通安全學校,交警經(jīng)常到校門口護學、維持交通秩序,無亂擺攤設點、占道經(jīng)營現(xiàn)象,無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環(huán)境污染問題。
學校設立護學崗,有2名政府公益性崗位專職工作人員負責護送學生上學、放學安全,學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口,學校嚴禁師生橫穿公路,過校門口公路不得走斑馬線,必須走人行天橋,確保師生交通安全,全年師生無重大交通事故發(fā)生。
學校重視綜合治理工作,有專門機構和工作人員,制度健全,落實到位。深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動,學校安全穩(wěn)定,無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發(fā)生。聘請武當路派出所羅警官為法制副校長,宣傳普法知識?!拔逦迤辗ā惫ぷ饔杏媱澋剡M行,全年組織全校教師參加普法測試2次,學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中,《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學,師生法制觀念不斷增強,無師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。
學校制定了《網(wǎng)絡安全管理制度》,建立、健全安全防范體系,安全管理制度嚴格。
學校規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)美,整潔衛(wèi)生。校舍使用、維護良好。校內無網(wǎng)吧、無私人小賣部和攤點,無私人房屋出租給學生及外來人員居祝無學校房屋出租經(jīng)營網(wǎng)吧、發(fā)廊、性用品等影響學校及周邊環(huán)境的想象。學校正進一步改善校園環(huán)境、創(chuàng)建“市級綠色學?!?。
同時加強宣傳與教育,張貼禁煙標志,創(chuàng)建市級“無煙學校“,為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,廣大學生家長及社會各界對我校校園環(huán)境及安全狀況給予了充分的肯定,學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
學校綜合治理工作總結篇四
為了進一步抓好綜治安全工作,今年,我校遵照市、縣兩級有關綜治安全工作的精神,在去年綜治安全工作的基礎上,進一步結合學校實際,認真貫徹“安全第一,預防為主”的綜治方針,以嚴格落實責任制為抓手,以創(chuàng)建平安校園為載體,切實加強學校綜合治理,為廣大師生創(chuàng)設了一個平安、健康的工作環(huán)境和學習環(huán)境?,F(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結匯報如下:
學校占地面積10萬平方米,建筑面積3.5萬平方米。現(xiàn)有物理、化學、生物等5個標準實驗室;有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、文印和網(wǎng)絡教室等教學設施;學校自動化圖書館有藏書8萬余冊,有體育運動場和醫(yī)務室等體育衛(wèi)生設施。學?,F(xiàn)設教導處、總務處、辦公室3個職能部門。有工會、團委、婦委、學生會等群眾組織,設3個年級組、12個教研組。辦有業(yè)余黨校、中學生團校和家長學校等三所校中之校。學?,F(xiàn)有教職工300人,專任教師中本科200人,???1人;中學高級教師55人,中學一級教師100人;省級骨干教師10人,省級教學能手6人,市級骨干教師36人,市級教學能手9人,縣級骨干教師55人。有教學班56個,學生4800多人。
主要工作。
一、加強領導,靠實責任,把綜治安全工作落到實處。
1.學校成立了綜治領導小組,各級、班分別成立了以級主任、班主任為組長的級、班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前,已有各層次、各渠道的綜治小組55人,組員165人,護校隊隊員220人。
2.層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有:即半年有檢查,年終有考核,隨時有反饋,問題有落實。一學期,部門對級、班的檢查督促必須在十次以上,并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制,報告本月的學校大事及完成工作情況,綜治工作存在的問題,由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。
3.建立了“一總三線”的管理網(wǎng)絡。一總:即學校綜治領導小組為總指揮。三線:即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線;以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線;以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實了門衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度,保證校園24小時有人值班巡邏,責任到人,實行工作失誤追究制。形成事事有人管,樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風”建設,抓好“三項”教育,奠定學校綜治安全工作的良好基礎。
正軌。因此學校從領導作風抓起,力求建設勤奮廉潔,團結協(xié)作,務實高效的校領導班子,進而帶動教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風范,從而引導學生認真學習,規(guī)范做人,形成學校良好的校風。
2.預防為主,加強三項教育。
一是抓德育教育,培養(yǎng)學生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》,要求每一位領導,每一位教師,在未成年人思想教育方面,端正思想認識,明確目標任務,找準工作途徑,形成黨、政、工、團、婦齊抓共管的局面;不搞假大空,不搞形式主義,務求實效,認真做好未成年人的思想教育工作,積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境:利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式,開展各種類型的德育教育活動,拓寬教育渠道,形成校園德育教育的網(wǎng)絡化。
毒、拒吸一支煙”學生簽名活動,收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育,培養(yǎng)學生的安全防范意識。由政教處牽頭,組織級、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片,進行“交通安全在我心中”的征文,喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、校醫(yī)室安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初,學校結合“五〃五”普法啟動儀式,邀請法制副校長和法制輔導員,為全校師生作了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生,學校與城關派出所、店主分別簽定了管理責任書,定期或不定期查訪學生住所,排查不安全隱患。學校一直把“3111”(防毒、防火、防事故、反盜竊,加強教育管理,提高教學質量)教育作為學校常規(guī)安全教育的一項重要工作來抓,收到了較好的效果。
三、完善制度,依章管理,確保學校平安。
1.完善制度,依章管理。學校對過去制定的《北方八中德育工作實施計劃》、《北方八中綜合治理聯(lián)系制度》等20多項規(guī)章制度依據(jù)學校新的辦學理念,針對管理中存在的新問題,進行了完善與補充,增加了新的內容,行成了一整套較為科學,且便于操作的規(guī)章制度,依靠嚴格的制度來規(guī)范管理,將一切不良習氣拒之于校門之外。
2.定期檢查,排除隱患。
室中的易燃易爆等危險品,實行專人專柜保管,并提出了嚴格的操作規(guī)程和安全報告制度。對供電系統(tǒng)及時檢查,定期更換老化、陳舊的電線及其他設施,改造不合理的線路;對教學樓、綜合樓等重要通道,安裝了安全燈,購置配備了干粉滅火器,學校聘請了義務消防員。對學生中出現(xiàn)的個別攜帶管制刀具,進游戲廳,預約斗毆等現(xiàn)象進行及時了解,化解矛盾,排查隱患,保證校園安全。
3.治理周邊環(huán)境,做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯(lián)系,共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學校”,共建社區(qū)圖書、文化站(點)等活動,增強家庭教育的效果,創(chuàng)設青少年社區(qū)活動的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯(lián)系,整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場所,凈化環(huán)境,創(chuàng)造良好的社會教育氛圍;通過與縣委組織部、宣傳部、縣團委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門聯(lián)系,聘請有關專家,老干部,英雄模范人物來校講學,主辦學生夏令營等活動,聯(lián)手開展對青少年的教育工作,提高教育的效率。
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結如下:
一、加強組織領導,形成安全管理體系。
1、領導重視,齊抓共管?!鞍踩谝弧薄N倚8叨戎匾晫W校綜治工作,開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議,強調學校的安全、穩(wěn)定,對綜治知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職,做到各部門間相互配合,齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡式安全防范體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領導及廣大教師增強“責任重于泰山”的意識,明確搞好學校綜治工作是實施素質教育的重要保障,學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性,切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感,從講政治,保穩(wěn)定,促發(fā)展的高度出發(fā),把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩(wěn)定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。
2、機構健全,形成網(wǎng)絡。學校領導本著對學生負責的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長,治保處主任為副組長,各班主任為成員的“平安校園”工作領導小組,對學校的安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書,配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領導機構健全,而且學校安全工作職責清楚,目標明確,層層落實,做到“橫向到邊、縱向到底”,不留死角。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務,并指定專人去檢查落實安全工作。
二、建立健全制度,各項措施落實到位。
1、健全制度,規(guī)范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度,如:學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度,堅持節(jié)假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等,就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學校內的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍,已初步形成了安全工作的有效運行機制。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
(2)簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
(3)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
(4)建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,并根據(jù)實際情況逐步進行完善。
(5)建立健全學校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡。為建立健全專群結合、人人參與的防范體系,我校成立學?!熬C治安全工作領導小組”,校長負總責,各小組成員具體分工負責,各責任人分項管理,把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組,協(xié)助行政值日管理日常安全,并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員,定期給學生上法制、安全、道德教育課程,把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結合,實行聯(lián)防聯(lián)治,形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網(wǎng)絡。
根據(jù)教育局的要求,結合本校實際,制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人,責任到人,措施到人。
2、檢查督促,狠抓落實。對各項制度的落實工作,我們著重抓了以下幾個方面的工作:
(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況,校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質監(jiān)局等,對學校消防、食品衛(wèi)生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經(jīng)常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查,針對安全隱患,協(xié)助學校落實整改措施。
(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求,并結合本縣實際,做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。
三、開展安全教育活動,提高安全意識和自我防范能力。
1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作,列入議事日程,常抓不懈,警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師,做到人人講、事事講、時時講,并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上,都把安全工作作為一項重要的內容,提出具體的要求,以提高全體教師的安全意識,豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中,并作為考核內容。
2、廣泛宣傳,形式多樣。為增強青少年的法制觀念,提高其自護能力,我校分別請檢察院、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規(guī)等方面的知識講座;與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學校食堂從業(yè)人員進行了學校飲食衛(wèi)生知識培訓:與派出所、消防大隊聯(lián)合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學校和家長委員會,并做到組織、活動、師資三落實,幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物,對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外,各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地,開展經(jīng)常性地安全教育活動,并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境,結合自己的實際情況,對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動,力求通過各種途徑、多種方式,提高學生的安全意識和自我保護能力,效果好。
同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用,定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識,加強宣傳,促進交流。通過召開綜治工作會議,張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《預防教育》等。組織“綜治宣傳月”活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動,加強對廣大學生的交通安全知識宣傳,提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力;請法制副校長進行法制講座,向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強;我校還在家長會上進行綜治宣傳,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展,一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。
四、落實責任措施,學校綜治專項整治工作抓出成效。
這學期,我們大力抓建章立制工作,不斷健全和完善學校安全工作各項制度,通過進一步完善規(guī)章制度,明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任,把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處,整治活動取得實效。
1、突出重點,深入開展消防安全專項整治活動。
學校陸續(xù)添置和充氣的滅火器;樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學樓安裝了消防應急燈;老舊線路電源開關等得到更換,消防安全隱患基本得到消除。
2、積極配合、大力開展交通安全教育。
我校主動加強與縣交警大隊的聯(lián)系配合,明確責任,落實措施,開展了一系列宣傳教育活動。
開展交通安全常識教育。將交通法規(guī),交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣,內容豐富,寓教于樂,具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動,從學校師生拓展到全社會,擴大了交通安全教育的覆蓋面,真正做到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會?!?/p>
3、綜合協(xié)調,狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。
本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員,在校內經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查,針對存在安全隱患,落實責任,抓好整改。另一方面,加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內進行安全檢查,通過督促檢查,改善了學校教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。
五、存在的問題。
1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生,學生飲食安全得不到保障。
2、學校門前馬路,未樹立前方有學校、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。
一年來,我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作,我們也正視當前的困難與不足,安全工作任重而道遠,我們將不懈努力。
1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度,進一步落實安全工作責任制,進一步完善駐校干部制度,牢固樹立“安全第一”思想,嚴加防范,確保安全。
2、認真做好“學生安全教育周”、“安全教育日”活動,根據(jù)上級要求,結合本縣學校實際,在“安全教育周”期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動,使學?!鞍踩逃堋被顒诱嬲鸬桨踩逃Ч?,進一步增強師生安全意識。
3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。
5、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質檢等部門,對學校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查。
6、加強學生的法制和安全知識教育,特別要根據(jù)實際,開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育,講究實效,切實提高學生的自救自護能力。
7、加強寄宿制學校的管理工作,力求有新突破,使全體寄宿生都健康成長。
8、在學生自愿的基礎上,積極發(fā)動學生參加保險。
總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環(huán)境,營造一個文明、和諧、安全的校園。
學校綜合治理工作總結篇五
武漢市武珞路中學創(chuàng)辦于xx年,原名“紅旗三中”,xx年開始辦高中,更名為“武珞路中學”。xx年為普及初中教育,武漢市教育局決定改為單設初中。處在特定的歷史時期,該校辦學經(jīng)費嚴重不足,教學條件滯后,校園環(huán)境差,招生困難,師資力量匱乏,是一所出名的薄弱學校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學條件,引進優(yōu)秀教師,擴大辦學規(guī)模。
發(fā)展到今天,學校現(xiàn)有59個教學班,在校學生3677人,現(xiàn)有教職工178人,其中高級教師40人,學科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學大樓,新建了科技實驗大樓和五層框架結構綜合樓,硬化了學校操場,鋪設了塑膠跑道,增設了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室,建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學地處繁華的武昌付家坡。學校對面就是付家坡長途汽車站,人員關系極為復雜,這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境,我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園,這既是對我校工作的肯定,也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。
長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學校和家長的心頭病。擺攤設點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期,進出車輛阻塞了校門前的通道,進不能出不得,教師學生怨聲載道;經(jīng)營攤點亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠揚;學生上放學途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣;不法商販高價向學生出租不良書刊,導致學校黃貨泛濫,屢禁不絕。
(一)、學校領導高度重視,全校教職員工及學生家長大力支持。
為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領導、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領導小組。不僅學校德育校長掛帥,家長也積極參與,為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。
(二)、學校加強了內部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例,保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中,對學生的交通安全、飲食安全、校內外活動安全都做出了詳細的規(guī)定,甚至對學生上下樓梯、體育課實驗課都有相關的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣,學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認真執(zhí)行,效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣,學校關閉了小賣部,引進快餐,并加強了學生管理,現(xiàn)在的學校干凈整潔,學生衛(wèi)生習慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
(三)、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與,學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學生梁澤偲同學看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后,聯(lián)名其他同學給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信,要求重視學校周邊的環(huán)境問題,結果得到了胡市長的高度重視,親筆給梁澤偲同學寫了回信,承諾要解決學校周邊的環(huán)境問題。學生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學利用暑假的創(chuàng)新素質實踐行活動,就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調查報告,仔細分析了校園周邊環(huán)境問題產生的原因、現(xiàn)狀分析,并提出了自己的解決方案,在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學生的舉報,學校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴厲制裁。這些都說明了學生的參與意識明顯提高。
(四)、在上級教育部門的領導下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領導下,認真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學校做交通知識宣傳教育活動,今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交通大隊專門制作了上放學時間禁止通行的標志牌等。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告,聘請中南街派出所副所長為學校法制副校長,每月到校兩次,召開嚴重違紀學生的座談會,加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。
通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉,擂肥的情況也較以前有了好轉,學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神,使他們健康、快樂的成長!
學校綜合治理工作總結篇六
在學院黨委、行政的正確領導下,在綜治、維穩(wěn)、國安、公安、消防等業(yè)務部門的指導和全院師生的支持與配合下,堅決貫徹執(zhí)行黨的十八屆五中、六中全會精神,緊緊圍繞學院的中心工作,進一步強化校園治安管理和各項安全防范措施,全面落實綜合治理工作責任制,有效維護學院的安全與穩(wěn)定?,F(xiàn)將上如下:
x年工作的總體目標是:鞏固“省級平安校園”成果,研究新形勢下保衛(wèi)工作新思路,實現(xiàn)“三無一降低”,即校園無重大安全事故、無重大刑事案件、無火災事故發(fā)生和一般治安案件發(fā)案率有所降低。
(一)領導重視,組織得力。
x年,學院各級領導非常重視安全保衛(wèi)工作,在經(jīng)費十分緊張的情況下多方投資加強安全設施的建設,對原安裝監(jiān)控進行維修并對學院部分公共區(qū)域盲點新增視頻監(jiān)控,提高了學院重點要害部位覆蓋面。學院領導,經(jīng)常深入第一線,掌握下情,及時提出建議和要求。堅持重心下移、深入一線,及時了解安全形勢并組織所屬人員進行政治、業(yè)務學習。邀請戶縣公安局巡警隊、城西派出所所領導及民警、戶縣消防中隊武警對保衛(wèi)人員進行相關業(yè)務培訓;在院領導的大力支持下,6月學院微型消防站建立,標志我院消防工作上了新臺階。通過保衛(wèi)人員各種業(yè)務的強化有效地預防了犯罪,確保了學院安全穩(wěn)對定,保持了責任事故零記錄。
(二)校園整治,確保到位。
為了確保校園安全穩(wěn)定,使各項工作走上規(guī)范化管理軌道,加強了校園及其周邊治安整治力度。
1.加強校園內部治安管理。
(1)狠抓內部治安管理。
鑒于目前較為嚴峻的社會治安形勢,我院積極研究對策,一是狠抓“處置突發(fā)事件應急預案”的落實,強化了應急小分隊的職責,提高了快速反應能力。二是加強值班、巡邏,保衛(wèi)處干部分區(qū)管理,進行24小時不定時查崗,督促檢查執(zhí)勤情況。巡邏人員對重點部位進行不間斷的巡查,對進入校園的可疑人員,進行跟蹤查問。門衛(wèi)值班嚴格落實門禁制度,學生出入憑請假條刷卡通行,外來辦事人員登記通行,無關人員嚴禁進入校園。并對運出校園的物資進行清查、登記。三是督促教學樓和學生公寓加強管理,要求公寓管理員對進入公寓的外來人員進行登記,并堅持每晚巡邏巡查,防止不法分子進入。
(2)加強校園交通管理,確保校園交通安全。
校園是載客車輛經(jīng)常光顧的地方,特別是周末和節(jié)假日出租車和面的經(jīng)常在校園門口亂停亂撞,爭搶客員,對校園的正常秩序和師生的生命安全造成嚴重威脅。為了改變這種現(xiàn)狀,我們及時增加警力,重點規(guī)范督促外來車輛有序停放,同時會同縣交管部門對無證運營車輛進行了為期一周的整頓,防止了各種不安全問題發(fā)生。加大校內車輛管理,教職工和經(jīng)營商戶車輛啟用道閘系統(tǒng),來校辦事車輛登記通行,其它車輛禁止進入校園。確保了校園良好的交通秩序。
(3)強化消防設施檢查力度,消除消防安全隱患。
認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治”的方針,建立健全各項規(guī)章制度,明確防火責任。及時調整補充各單位的治安、防火責任人,堅持“誰主管,誰負責”的原則,做到責任明確,制度落實,獎懲分明。定期對學生公寓、教學樓、辦公樓、食堂、圖書館、實驗室、計算機中心等重點要害部位進行安全消防大檢查,對存在的消防隱患及不安全因素逐一登記造冊,建立臺帳,限期整改。對損壞的消防器材及時進行維修、更新、完善,更換學生餐廳全部滅火器103具;補充張貼消火栓、滅火器使用圖共40多張;定期檢查重點要害部位安全疏散圖。積極開展消防安全系列活動,3月份先后針對保衛(wèi)人員、公寓管理員、教學樓、實訓樓管理員等重要部位人員分批進行消防培訓,11月,對公寓管理員分兩批逐人進行滅火器操作演練,提高管理人員消防意識和消防管理水平。
(4)加快硬件建設,實施科技創(chuàng)安。
學院對安全硬件建設十分重視,在原基礎上投入近五十萬元新增安裝數(shù)字高清視頻監(jiān)控系統(tǒng),確保學院的重點要害部位全掌控。重點部位新增監(jiān)控點位,公寓補充安裝了防護網(wǎng)。全院的安全情況基本納入可控范圍之內。尤其視頻監(jiān)控系統(tǒng)的運行,使學院的安全系數(shù)得到明顯提高,充分顯示了天眼的威力。
今年集中整治了校內多處比較雜亂的地段,出動警力200多人次,整頓交通、清除大門外無證攤點,加強校園周邊巡邏。配合公安部門對校園周邊的網(wǎng)吧、出租屋進行清理、整頓。保衛(wèi)處、學生處、后勤處多次采取統(tǒng)一行動收繳管制刀具和大功率電器,查處假冒電器、酒類產品。凈化了校園及周邊治安環(huán)境,保證了校園良好秩序。
(三)加強安全穩(wěn)定工作,鞏固“平安校園”成果。
在學院的安全穩(wěn)定工作中,保衛(wèi)處積極配合學院安全穩(wěn)定辦,全力做好學院的安全穩(wěn)定工作,在敏感期和重大節(jié)日,及時制定了穩(wěn)定安全工作方案。組建了應急處置分隊,加強巡邏和門禁制度,為大門值班人員配備了警棍和頭盔,執(zhí)勤崗位配備了鋼釵,加強了安全防范措施,確保非常時期學院的安全穩(wěn)定。
(四)廣泛開展安全防范教育和宣傳活動。
重師生員工安全防范的宣傳教育活動,充分利用院報、校園網(wǎng)、廣播、專題講座、led屏幕等形式,對師生進行法制、安全、消防、國防教育活動。通過保衛(wèi)處網(wǎng)站及校園網(wǎng)及時發(fā)布校園周邊的社會治安動態(tài)。提高全員法律和安全防范意識,增強了法紀觀念。
(五)牢固樹立服務師生意識。
本著為廣大師生服務的原則,依法執(zhí)勤、文明執(zhí)勤,義務護送急診學生30多人次,為師生員工排憂解難,受到師生們的`好評。真正達到了“有警必接,有求必應”,起到了校園“110”的作用。
(六)做好學院大型活動的各項安保工作。
配合教務處,積極做好大學生四六級英語考試的試卷押送等各項安保工作,配合就業(yè)辦做好大型招聘會的安保工作、畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放的安保工作;以及“--”學院舉行軌道論壇大型活動的安保方案及車輛指揮停放等。
(一)院內車輛時有亂停亂放的現(xiàn)象。目前由于教職工新購車輛增多,加之經(jīng)商人員的車輛,校內停車場遠遠不能滿足停車要求,急需新建停車場。
(二)門禁制度時緊時松。由于校警文化程度普遍偏低、人員流動大,一些新入職的校警業(yè)務不熟,造成了在門禁制度的落實上時緊時松。
(三)個別學生仍有思想麻痹,對安全工作不夠重視的現(xiàn)象。雖然學院領導、全體教師對安全問題講得多,也采取了許多教育宣傳措施,但個別學生仍有思想麻痹,不夠重視的現(xiàn)象,如在校行為不規(guī)范,不守交通規(guī)劃,與社會閑散人員交往、宿舍私接電線違規(guī)使用電器等現(xiàn)象,給安全教育的落實帶來一定難度。
(五)安全工作硬件建設的投入有限。作為一所經(jīng)費十分緊張的民辦院校,安全工作硬件建設的投入有限,視頻監(jiān)控系統(tǒng)缺乏維護、消防自動報警設施至今未完全啟動。
(一)建好高校安全穩(wěn)定隊伍。首先用教育、規(guī)章制度來規(guī)范行為,提高基本素質;其次加強學習、組織培訓提高業(yè)務素質,提高為師生員工服務的能力。實現(xiàn)隊伍的專業(yè)化,提高隊伍的戰(zhàn)斗力。
(二)加強車輛管理,做到車輛有序。
(三)積極加強地方政府、公安機關聯(lián)系,繼續(xù)加大校園周邊環(huán)境治理力度,為師生創(chuàng)造一個良好的校園治安環(huán)境。
x年,我院將積極行動起來,團結一心,愛崗敬業(yè),奮力開拓,以更加飽滿的熱情,以更加昂揚的斗志,為下半年目標任務而努力奮斗!
學校綜合治理工作總結篇七
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全,關系到學校教育秩序的正常進行,關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期,我校綜合治理工作,在縣教育局的領導下,在上級教育主管部門的精心指導下,學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作,本著高度負責的精神和“安全第一”的原則,做了大量實實在在的工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來具體情況總結如下:
一、高度重視,全面動員,落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,建立協(xié)同工作機制,制定。
工作方案。
切實保障師生人身、財產安全。
校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。
二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。
三、強化值日執(zhí)導制度,共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。設校務日志,記錄當天教育教學常規(guī)及安全工作情況,及時處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的作用,加強文明學生、文明班級的考核評價。加強門衛(wèi)管理,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫。
心得體會。
相結合的方式,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”,旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高思想道德素質,轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。
六、加強協(xié)作配合,完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由校長親自簽訂綜治承諾書,積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。
我校將緊緊依靠上級教育主管部門和彭高鎮(zhèn)黨委政府的領導和支持,加強與有關部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。
總之,綜治、安全工作任重而道遠,我們認真學習,深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神,不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神,加強對安全綜治工作的領導,牢固樹立“安全第一”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈,重視對學生的保護,切實把師生的安全,綜治教育和防范工作做好、做細,營造一個舒適的學習、工作環(huán)境,營造一個文明、和諧、安全的校園。
為建立一個良好的社會秩序和安定團結的社會環(huán)境,全社會都需要參與綜合治理工作,學校綜合治理工作尤為重要,因為在孩子幼小的心靈里撒下遵守社會公德、遵紀守法的種子,長大必將會有一定的收獲,為此我們學校加大了綜合治理工作的力度,收效頗佳?,F(xiàn)將上半年的綜合治理工作匯報如下。
一、提高認識,加強領導。
為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識,開學初學校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議,布置。
工作計劃。
落實領導責任明確工作任務落實好考核的各項制度。學校評優(yōu)如果綜合治理出了問題實行一票否決發(fā)生重大事故的追究當事人及領導的責任。
規(guī)章制度。
1、例會制度:每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。每月都要向學校綜合治理領導小組匯報綜合治理工作情況,實行重大事故報告制度。
2、學習制度:本學期我們把學習法律知識納入了教師政治。
學習計劃。
之列,組織全體教師學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保*》、《教育法制概論》部分章節(jié),學習《學生傷害事故處理辦法》。學生每周一的晨會時間定為法制教育時間。
我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德》,在評選先進時實行師德入圍的辦法,即不被學校認定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動,教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學生,我們聘請了xx派出所治安民警xx同志為我們的法制副校長,經(jīng)常來校參與指導工作。上半年共做法制報告二場,受教育一千一余人次。
3、檢查制度:
定期檢查校舍、門窗、線路和消防設施并及時維修。
三、通過多種渠道加強對學生的法制教育。
1、發(fā)揮法制副校長作用,普及學生法律知識。
2、分年級分層次在學生中開展法制教育活動。
3、在貫徹《小學生日常行為規(guī)范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防溺水、防中毒,冬季進行防摔傷、防煤氣、天然氣中毒教育。
4、切斷可誘發(fā)學生違法違紀的途徑。
小學生辨別是非能力不強,特別是學生看不健康影片,瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大,為此我們采取了相應的措施。
例如:組織學生觀看愛國影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。
在學生中開展消費教育,幫助孩子樹立正確的消費意識,讓孩子了解父母的艱辛。
四、綜合效果。
一年來在教育主管部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校各方面情況較好,無一起火災,無一起交通事故,無一例被盜、中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象,無吸毒,無xx參與者。學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校面貌煥然一新。
學校綜合治理工作總結篇八
20××年,市教育局社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預防為主的原則,以維護校園安全為宗旨,不斷強化綜合治理工作力度,完善各項規(guī)章制度,落實責任,狠抓青少年法制教育、安全教育,努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了師生平安。
(一)為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行,確保整治工作取得實效,市教育局成立了以長為組長,其他班子成員為副組長,各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領導小組,印發(fā)了《20××年學校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門,各級各類學校按照活動方案要求,成立了綜合治理工作領導小組。做到了長、校(園)長是第一責任人,使綜治工作有了組織保障。
市教育局以教育年活動為依托于,以“九大工程”中的“和諧校園建設工程”為載體,把校園周邊環(huán)境整治工作納入到了“和諧校園建設工程”之中,有步驟,分層次地推進了校園周邊環(huán)境整治工作。一是把學校安全工作作為20××年市政府教育工作目標責任狀重要內容,市教育局與縣(市)區(qū)教育局、市直各院校和事業(yè)單位層層簽訂了工作責任狀;二是強化了校園周邊環(huán)境整治工作力度,市政府投入40余萬元,為市直各院校和區(qū)各小學配備了65名校園保安,極大地提高了學校的治安防范能力;三是做好了高校穩(wěn)定工作,結合2008年北京奧運會實際,加強了對高校師生的政治思想教育,積極開展迎奧運、促和諧活動,防止了境外敵對勢力對校園的滲透。
的重要內容,極大的.提高了廣大師生的法律意識,從根源上杜絕青少年違法犯罪的發(fā)生,更好地配合了校園周邊環(huán)境整治工作的深入開展。
年初以來,市教育局5次組織各縣(市)區(qū)教育局開展學校安全自查整改工作,重點加強了春節(jié)、兩會、“五·一”、“十一”和2008北京奧運會等敏感時期的隱患排查整改工作,做好了校園安全信息日報告和零報告制度。在此基礎上,市政府組織教育、公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門(單位)2次對全市學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作進行聯(lián)合檢查。“十一”前,為維護各縣(市)區(qū)和各級各類學校安全穩(wěn)定形式,鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度,印發(fā)了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》,緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛(wèi)生安全等7項重點任務,開展了全市學校安全大檢查活動。局領導帶隊,分5個安全檢查小組,利用9月26日、27日兩天時間,抽查了各縣(市)區(qū)32所學校。在副市長、長親自帶隊檢查了市直16所學校(園)。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準,逐條對應檢查,現(xiàn)場評分,現(xiàn)場反饋扣分項目和總分數(shù),對學校自身能夠解決的安全隱患,當場提出了整改意見。下發(fā)隱患整改通知單19份,據(jù)不完全統(tǒng)計,全市共整改各類安全隱148個。
為深入貫徹落實《省關于開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神,建立齊抓共管的長效機制,市政府出臺了《加強學校(幼兒園)安全和穩(wěn)定工作的意見》,進一步落實了部門責任。市教育局積極協(xié)調公安、交通、衛(wèi)生、質量監(jiān)督、建委等部門,密切配合,通力合作,校園周邊環(huán)境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設置了駐校警務室,接警、出警非常及時,起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中小學幼兒園門前設立了交通警示標識,在一些交通情況復雜的學校門前設置了減速帶。并且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協(xié)調市食品安全委員會、市衛(wèi)生局等部門對學校食堂衛(wèi)生情況進行檢查,為食堂工作人員辦理了健康證明。為預防春夏等季節(jié)傳染病,在全市各級各類學校開展了乙肝和肺結核體檢防治工作,切實做好了呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒的預防與控制工作。四是在建委、環(huán)保等部門的積極工作下,校(園)周邊基本沒有各種違章及易倒塌的危險建筑和干擾正常教育教學秩序的噪音源。五是各級文化、工商、綜合執(zhí)法等部門對校園周邊有關經(jīng)營場所加強了管理和監(jiān)督,依法查處違法經(jīng)營者,學校周邊非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、飲食攤點得到了有效控制。
市教育局把學校周邊環(huán)境整治工作,納入了平安校園創(chuàng)建工作的重要內容。進一步完善了學校安全工作考評體系,將學校安全工作納入了市政府對各縣(市)、區(qū)政府教育督導考核之中。市政府繼出臺《加強學校(幼兒園)安全和穩(wěn)定工作的意見》后,又制發(fā)了《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》及相關子預案,落實了各級政府和各有關部門在學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作中的責任。構建起了應急管理體系,增強了安全管理的科學性和規(guī)范性。分別與市直屬學校和教育局事業(yè)單位簽定了《20××年度社會治安綜合治理責任書》,校(園)長安全負責制已落實到位,每所學校都有一位副校(園)長分管安全工作,學校安全基礎工作做到了常抓不懈。按照統(tǒng)一部署,各級各類學校已基本建立了安全操作規(guī)程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度,社會、家長參與學校安全工作的機制已經(jīng)形成。
學校綜合治理工作總結篇九
20xx年上半年,我校遵照區(qū)教育局關于加強社會治安綜合治理的部署和要求,認真貫徹“預防為主,打防結合”和“加強領導,健全制度,齊抓共管,突出重點,治理整頓,建設隊伍”的指導方針,落實各項綜合治理工作制度,以內部秩序好,發(fā)案少,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。目前,校園的治安形勢穩(wěn)定,教工思想穩(wěn)定,教育教學收到了明顯的效果,為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內部治安環(huán)境。
上半年,學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則,實行并不斷完善治安綜合治理責任制,與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書,重點是落實各部門包干制,層層分解職責,對內部實行治安綜合治理一票否決權制,凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門,年終不能評先,主要領導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制,從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性,夯實了綜合治理工作的群眾基礎。
二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。
三月份,我們開展了主題為“強化安全管理,共建和諧校園”安全教育活動。
四月份,我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執(zhí)法檢查,受到領導的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動,收到了良好的效果。
五月份,學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學生的積極向上精神的“美麗校園,我們的家”美術作品展覽,學生參與面較廣,受到學生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。
六月份,是禁毒宣傳教育月,我們開展了以禁毒為主題的班隊活動。同時,學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識,介紹一些與禁毒有關的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染,在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。
我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“周周講,月月講”,強調安全事項。通過《致學生家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、強化安全防范措施,提高預防和控制能力,推動綜治工作向縱深發(fā)展。
為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改,預防學生安全事故發(fā)生,保障廣大師生生命財產安全,根據(jù)上級有關文件精神,經(jīng)學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通等場所情況,及時配合公安(派出所)、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設等部門進行綜合整治。本學期在校園內我們還要求加強對保安人員的管理,每逢節(jié)假日學校安排教師值班,平時加強教師護導工作,有效地消除了消防、治安隱患。切實提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案(事)件,為全年治安保衛(wèi)目標的完成打下了堅實基礎。
學校綜合治理工作總結篇十
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求,將建立平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產安全,確保了我校長期安定團結的構成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展,為我校全面提高教學質量,起到了保駕護航的作用?,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結如下:
1、繃緊“安全第一”這根鉉,安全工作職責大、任務重,學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦,把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神,踐行科學發(fā)展觀的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構和職能,使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作構成了層層管理,職責到崗,職責到人,各負其責,各司其職的主體式、全方位的領導管理格局,確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。
2、把綜治工作作為學校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設的長期工作來抓,繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作,確保學校綜治工作領導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位,保證學校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設,使學校綜治工作有章可循,有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室,在原先建立的規(guī)章制度基礎上,根據(jù)新的實際狀況,對原先的各項規(guī)章制度進行修改、增刪,使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是:十二大環(huán)境衛(wèi)生職責包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學校安全衛(wèi)生工作應急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關部門務必嚴格按照制度辦事,并嚴格進行檢查,將嚴格按規(guī)章進行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責,我校加強了綜治工作的職責意識,加強了學生的預防違法犯罪的領導,健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制,規(guī)范落實了綜治工作、措施,保證學校平安。
1、嚴格了學校綜治工作管理制度,做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制,嚴格執(zhí)行綜治工作制度,分工負責、層層落實,保證學校各項工作安全進行,落實學校綜治工作防范措施,構成了“綜合治理綜合抓”的局面。
2、繼續(xù)完善,健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡,明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,開展健康咨詢服務,安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪,到目前為止,我校無安全事故和違法違法犯罪行為。,全面增強了師生的法制觀念,增強了師生的自護自救潛力。
3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作,做好對學生活動的監(jiān)護工作,經(jīng)常對校園內食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查,對個別學生性格孤僻,行為過激等不安定因素,及時疏導、防止激化,化消極因素為用心因素,并用心開展學校、家庭、社會綜合治理,警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治,保證了學生的安全。
5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案,落實安全保障措施,并保證教辦及教體局同意后方可實施。
6、建立了重大突發(fā)事件報告制度,堅持杜絕,遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
綜治工作為學校各項工作帶給了有力保證,我校綜治工作實行動態(tài)管理,按照綜治工作制度和內在規(guī)律抓好落實,在經(jīng)常性上下工夫,花氣力,樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,對師生進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、學校領導和綜治工作領導小組,經(jīng)常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。
3、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。
4、以建立“和諧校園”為主線,繼續(xù)認真建立“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
在抓實施的過程中,采取了突出重點,帶動全面的方法。比如在食堂方面,從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢,不合格者不準上崗。對寢室派專人管理,并制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣,學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全,或者是相關標準達不到要求,衛(wèi)生問題有待進一步解決。
2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大,路況復雜(學校大門前十字路口和建房工地),減速帶、護欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營,影響師生正常出入,路燈不亮等現(xiàn)象突出;學校門口道路狹窄,學生行走不便。
3、社會治安問題。不良青年向學校滲透狀況依舊嚴重,這對學校學生晚自習回家構成威脅。
5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近,100多名乘船學生溺水安全隱患較大。
1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領導及有關部門,高度重視我校師生的安全,盡快采取相應的得力措施,解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題,期望在十字路口設交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門,規(guī)范食品的營銷點和營銷行為,盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施,以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強公安護學崗安全保衛(wèi)工作,完善各項制度。
總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的共同努力,使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等,實踐證明,搞好綜治是穩(wěn)定校園,推動學校各項工作的基礎和保證,我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法,把綜治同“三個禮貌”建設結合起來,促進我校各項工作邁上新臺階。
學校綜合治理工作總結篇十一
20xx年,我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下,按照教育局有關文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務,為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進一步強化?,F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:
一、成立學校綜治工作領導小組,校長任組長,副校長任副組長,成員由各班主任等組成。認真落實領導責任制,學校校長切實負責,具體抓綜治工作,形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。
二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作,加強管理,實行24小時值班制,明確職責,日夜巡視,確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學生經(jīng)常進行安全教育,有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
三、每學期學校都投入經(jīng)費,用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設置安全警示等。
四、認真總結綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。
五、在總結幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班值日小組,負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領導小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責任制,因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
學校綜合治理工作總結篇十二
**學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校,地處城鄉(xiāng)結合部、**小區(qū)院內,校園北、西、南側毗鄰居民樓。
長期以來,我校在上級各部門的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識,狠抓安全文明校園建設,促進了學校各項工作的開展,保證了良好的教育教學秩序,現(xiàn)將近年來的工作總結如下:
當前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務。
我校成立有普法領導小組,負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內容,建立校內法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領導專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:
一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每年二次法制教育遠足活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉化工作,收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎知識講座》,每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習,雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務學習,單周周二第七、八節(jié)xx學習。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶班領導的工作總結和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質量更有了大幅度的提高。
1、建章立制,規(guī)范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內外學習、生活環(huán)境,我們首先從抓內部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎上,我校陸續(xù)出臺了《**學校教師手冊》、《**學校學生管理手冊》,把各項規(guī)章制度集結成冊,內容涵蓋學校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:
一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;
三是注重結合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質量,我校加強了管理體系的建設:
第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。
第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構健全,職責明確,依法發(fā)揮了各自的作用。
第三,用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向學生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權益。
第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。
第五,簽訂安全責任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,有義務向學校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。
第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領導帶領七位青年教工,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。
內強素質的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內容低俗不堪,與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學校巡邏小隊,疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設的綜合實踐課,實施素質教育,使學生學以致用。老師指導并帶領學生到小區(qū)內進行社會調查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調查,深入分析,以課題方式使學生進行探究式學習,學生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,教師學生身心健康受到一定的影響,學校的素質教育未能得到全面推進,由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。
3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事,與校內有不良習慣的學生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。
社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關系,還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,給全校師生上生動的法制報告課,今年6月26日,我校組織,一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,由學生參與了模擬法庭審判的全過程,進一步強化師生的法制意識。
總之,我校在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
學校綜合治理工作總結篇十三
學校多年來,一直堅持以人為本的辦學理念,在追求教學管理工作的科學化、規(guī)范化的同時,強化依法治校。并認真落實德育為先的指導方針,把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學??傮w工作之首,特別是以“保校園平安,促學校發(fā)展”為目標,堅持依法治校,以德治校,標本兼治,綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內容,常抓不懈。以促進學校工作和學生的全面發(fā)展的原則,以構建平安校園,創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標,努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎。
為切實加強社會治安綜合治理工作,學校建立了依法治校的工作領導機構。成立了以校長為組長,分管校長為副校長,結合全體校委會成員和有關處室責任人參加的綜合治理工作領導小組,建立了校長負責的社會治安治理工作責任制。
我校在教育局,縣綜治辦的安排部署和具體指導下,站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度,在進一步完善綜合治理領導責任制的基礎上,緊密結合創(chuàng)建“依法治校先進集體”,“安全文明校園”、“綜合治理先進集體”,積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”,共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中,以預防青少年違法犯罪同,凈化校園周邊、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育,努力解決學校中突出的治安安全問題,促進了學校綜治工作的順利開展,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了學校一方凈土的平安,為學校爭創(chuàng)一流學校奠定了堅實的基礎。
1、建立健全管理機制和規(guī)章制度。
學校建立了嚴格、規(guī)范的綜合治理管理制度,制定了《平安校園建設方案》、《學校綜合治理工作方案》、《學校安全工作方案》、《安全事故責任追究制》等,進一步明確了保衛(wèi)工作職責、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進一步健全、強化,使學校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。
2、建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制。
學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作,實行承包責任制和目標管理責任制。學校黨政主要領導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責,在此前提下,具體工作分解到有關處室、年級組,校級領導、中層干部每人抓一個年級,推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。
為了適應創(chuàng)建“平安校園”工作需要,我們組建了綜合治理領導小組。同時,在領導小組的`指導下,成立了保衛(wèi)小組,政教處負責,人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中,我們做到每個重要設施都有專人保衛(wèi),每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外,學校還建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制,要求教職工共同參與學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結合的值班制度,做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈,警鐘長鳴。
為了更進一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作,學校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件,明確各自的義務和職責,力求做到人人知曉,個個明白,并響應號召,自覺遵守。
一是充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了“五落實”,即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。
二是組織師生員工開展活動,力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中,學校綜治責任人均到場組織、指導,學校綜治領導小組到場督促、檢查,保證了宣傳時間、宣傳效果。
學校以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設為保證,以常規(guī)教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化,凸現(xiàn)了“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學校德育工作中必不可少的部分,通過班會、主題生活會等渠道,具體落實到平時的工作中去。如進行宣傳標語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等,都取得了良好的效果。
學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學生人手一本《學生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知,并組織這方面的知識競賽,要求班級對照《規(guī)范》,學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動,即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學校健全護校值班制度和導護制度,黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度,加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,實行了胸卡佩戴制度和星級評比,通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),才使得青少年文明程度大幅提高。
加強對后進生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化,由于社會各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢,學生中特別是雙差生違紀現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會,我們嚴格執(zhí)行《關于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度,提出具體的實施辦法,實行家庭、學校、社會三結合,讓大家都來關心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育,樹立“轉化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進生在學校雖然是少數(shù),但如果得不到轉變,對學校則是潛在的隱患。因此,防范于未然,必須從小事抓起,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習貫。我校在思想教育上主要抓“三制”:通過各級負責,建立師生人人參與的責任制;注重教育,建立人人明白的自我約束制;嚴格檢查,建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學,扶貧幫困活動,設立了貧困學生愛心救助基金,對特困生給予適當生活補貼等,避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學的現(xiàn)象發(fā)生。
堅持導化管理,充實學生的精神文化生活,用有益活動去占領課外和校外的陣地。學生擺脫低級趣味,追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中,開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學習小組,培養(yǎng)學生的興趣愛好,發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動,如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風,使學生情緒高漲,奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設認真實施“師表工程”,推行“師德為上,師能為重”和策略,弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德師風,組織教師學習《公民道德建設實施綱要》,開展“師德大家談”的活動,將師德建設納入學校精神文明建設規(guī)劃,制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃,作為學校經(jīng)常性的工作來抓,落實師德建設責任制,不斷完善師德建設規(guī)范,加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設活動,有“學雷鋒,樹新風”系列活動,法制宣傳活動,學習宣傳活動等等。
學校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動,認真貫徹創(chuàng)建意見,嚴格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃,扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉,標本兼治,重在治本”的綜治方針,既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作,挖掘內部潛力,強化內部管理,建立起預防機制,隨時做到大事有人抓,小事有人管。
一是進一步完善了制度,如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎懲措施,簽訂責任書,明確職責義務。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日,實行全天候領導值班制度,確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉道,做到了事事有章可循,處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網(wǎng)絡。學校根據(jù)綜治要求和自身特點,注重物防技防有機結合,重點突出人防優(yōu)勢,同時增加投入,對學校的圖書室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設備,實行專人負責。今年,學校施工、建塑膠跑道、教學宿舍樓維修期間,人員進出復雜,給學校管理、安全工作增加難度,但由于各校領導重視,學校未發(fā)生安全事故,維護了學校正常的教育教學秩序。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制,定期進行安全工作會議,經(jīng)常性地抓好校內設施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,教職工大會上經(jīng)常講安全工作,提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施,有力地提高了學校的防范能力,使各部位的安全守護做到了全天候、全方位不失控,確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。
四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導交通安全知識,利用我校多媒體教學資源優(yōu)勢,作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實錄,舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學們留下了深刻印象,學生們紛紛表示今后無論在校內還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則,并給自己父母寫信,提醒他們遵守交通規(guī)則,使交通安全深入人心。
在分局綜治委和教育局的領導下,綜合治理工作的有效開展為學校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。學校被黑龍江日報社社會信譽百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質教育金獎單位”。
在今后的工作中,我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn),為穩(wěn)定社會秩序,促進農場經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新貢獻。
學校綜合治理工作總結篇十四
按照市、縣的有關會議精神,我鎮(zhèn)進一步健全和調整了鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作領導小組,具體指導、協(xié)調、督促各學校開展綜合治理工作。領導小組從實際出發(fā)關心支持辦公室的建設,確保有人干事、有錢辦事,創(chuàng)造了必要的工作條件,保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度,協(xié)調聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機制,確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。
集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動,著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。
1、開展道路安全設施和學生接送車輛專項整治。隨著社會與經(jīng)濟的發(fā)展,社會車輛逐年增多,交通設施建設相對滯后。學生乘座車輛上下學現(xiàn)象逐年增多,存在很大的安全隱患,鎮(zhèn)黨委、政府和各學校都引起了高度重視,采取措施進行了整治。并按有關文件精神,切實加強中小學幼兒園校車安全管理工作,規(guī)范校車營運管理工作。對不合格車輛進行了強制禁營,同時加強對師生的交通安全宣傳,教育學生不搭乘“三無”車輛,確保交通安全,并將鳳臺四中、xx鎮(zhèn)中學列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點,取得了良好效果。
2、開展學校食品衛(wèi)生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強、群發(fā)性廣、社會影響大等特點,xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學校加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患,并整治了校門前游動不法攤點向學生拋售劣質、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正?;顒印?/p>
期效果。學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練,提高了消防事故中逃生自救能力。
建設和諧校園文化,形成良好的校園秩序,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛(wèi)生,建設平安、健康、文明、和諧校園,是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要,也是學校的實際,我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果,深化學校治安綜合治理的一項重要舉措,作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過將xx鎮(zhèn)中學、鳳臺四中列為創(chuàng)建示范點,并開展創(chuàng)建活動,使師生的法制觀念普遍增強,校內安全防范機制進一步完善,安全隱患明顯減少,學校及周邊治安狀況明顯改善。
劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡、協(xié)調機制,落實責任制,做到崗位落實,人員到位,使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,全面提升學校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,嚴格實施責任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負責學校及周邊地區(qū)的治安,修山派出所及其他有關部門對學校及周邊的治安整治負責,學校要對校內的治安管理負責。切實把“屬地管理”原則和“誰主管,誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來,建立健全監(jiān)督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。
由于我鎮(zhèn)社會治安狀況良好,少數(shù)人員對社會治理綜合治理,平安建設的認識不到位,工作的積極性不高,主動性不強。
1、進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構,明確責任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實際問題。
機制,建立健全責任機制、協(xié)作機制,切實開展好專項整治活動,使學校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。
3、扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作。結合學校實際,進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制,形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;栏衤鋵嵓m紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度,針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治,校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動,發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報告及時,信息暢通。
4、繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。健全創(chuàng)建的組織機構,明確工作責任,健全規(guī)章制度,完善工作體系和工作機制,圍繞創(chuàng)建工作難點、熱點問題,探索新思路,研究新辦法,創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動,廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動。深化“平安校園”建設,鞏固創(chuàng)建成果,對創(chuàng)建工作中存在的不足之處,認真整改,全面構建和諧校園。
學校綜合治理工作總結篇十五
本著增強安全防范意識,提高全體師生責任感和責任心,保障師生的人身安全和學校財產不受損失,確保學校安全無事故的原則,我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓,主要做了以下工作:
1、建立以校長為每第一責任人----組長,校委會成員為副組長,全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡,校長對學校安全工作全面負責,校委會成員對分管工作具體負責,全體教師對相應班級具體負責。
2、層層簽訂各項目標責任狀,分工明確,責任到人,逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制,確保各種安全措施落到實處。
3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防御自然災害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地,聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人范罪法》的專題講座。
4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍墻、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查,確保了消防各種安全隱患,杜絕了危險事故的發(fā)生。
5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度,做到不缺崗、不脫崗、不睡崗,定時巡查并做好值班記錄,嚴格控制校外人員進入我校,到目前為止學校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象,調解了多次校外人員糾紛,未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。
6、重視學生室內外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議,組織學生外出活動時,先對學生進行安全教育,然后報請上級領導批準,外出活動未發(fā)生任何危險事故,組織安全受到家長及社會好評。
7、每月召開一次安全領導小組會,排查存在的各種安全隱患,并對存在安全問題及時采取措施,做到了防患于未然。
8、加強班主任工作管理,把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù),并納入校對人考評方案,對安全工作成績顯著的教師給予重獎,對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰,極大地調動了教師的積極性,增加了教師的責任感。
出處 zgxlcd.com
由于責任明確,分工具體,全體教師的責任心和責任感顯著提高,本年度我校未發(fā)生任何安全事故,教師的工作環(huán)境和學生的學習環(huán)境逐漸改善,各項工作進展順利。
學校綜合治理工作總結篇十六
偶發(fā)事件等,為了保證夜間財物的安全,重點時段(晚22:00-清晨6:00)特安排了三個巡邏崗位,確保了校園的安全。嚴格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2.學校每周星期一上午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標任務落到實處。
3.學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面,建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。
5.不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制,還嚴格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治防范機制。
1.學校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密,設立了校園警務點,加強了警校聯(lián)系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經(jīng)費,在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了減速帶,每天放學有專門的老師負責秩序,確保學生放學安全。在校門口設立了明顯的交通標志和減速標志,提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,八位保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
午方能離?;丶?,通學生憑出入證出入大門,上課、自修期間禁止學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須持有班主任簽名的出入證明,方可出入。每逢周末放假,部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認真填寫寄宿生留宿登記表,并要求班主任確認,晚間由生管人員9:00準時集中點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù),并及時報告生活管理員,學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對食堂管理非常重視,加大食品衛(wèi)生的管理;縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴把“病從口入”關,學校成立了以副校長為組長、總務處主任等人組成的食堂管理領導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制,總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。
5.學校組織學生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動,有嚴格的審批制度,有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施,并能夠做到及時報縣教育局批準,沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核,每次活動都能夠組織學校領導、班主任、任課教師帶隊,并邀醫(yī)務人員和保安人員隨隊,確保了社會實踐活動的安全。
6.學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。
7.認真執(zhí)行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由保衛(wèi)科負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
1.認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了綜治副校長給師生進行法制教育外,學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育;舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動、春、秋游等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。