總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵，找到解決的辦法。總結(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇一

合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好！

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、開拓創(chuàng)新，x小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！

主持甲：回首20_年，我們驕傲自豪！

主持乙：展望20_年，我們斗志昂揚！

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們x小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過的河！

主持乙：讓我們用歌聲寄托對x小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋。

合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄！

主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數(shù)花落誰家了！今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺！

主持乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈！

主持甲：好！下面我宣布x小20xx年元旦聯(lián)歡會，

(合)現(xiàn)在開始！

結(jié)束語。

主持人甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。

主持人乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

主持人甲：我們耕耘，我們播種。

主持人乙：我們收獲、我們憧憬。

主持人甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

主持人乙：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

主持人甲：今天，我們載歌載舞。

主持人乙：明天，我們暢想未來。

主持人甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，

主持人乙：祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步，

主持人甲：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

主持人乙：老師們，同學(xué)們，元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇二

合：大家新年好。

ab合：新的鐘聲。

cd合：新的一年。

ef合：新的祝福。

全體合：新的期待。

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b：20xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來，我們重任在肩。

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

f：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

e：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a：今夜無眠。

b：今夜有夢。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

e：讓我們跳起來。

f：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女和：歌唱未來。

全體和：歌唱輝煌的北京。

(結(jié)尾詞)。

a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念。

d：編成絢麗的歲月。

e：編成遐思的年華。

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風(fēng)中傳你的捷報。

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：再見。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇三

開場白：

(a)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(b)各位來賓、(c)、大哥，大姐、(d)親人朋友們：(合)大家晚上好!

a：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

b：大地共歡，萬條綠絳迎新年。

c：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。

d：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。

a：今晚，火樹銀花、夜色闌珊。

b：此刻，流光溢彩、星河燦爛。

c：這里有新年的祝福，激情的狂歡。

d：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴。

(a)__市第十七中學(xué)20__年迎元旦聯(lián)歡晚會。

(合)現(xiàn)在開始!

(b)首先請原校長為我們送上新年的寄語與祝福，有請原校長!(校長致辭)。

2、20__年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年!即將迎來的20__年也將是更加輝煌燦爛的一年!讓我們共同為我們的祖國祝福，為祖國人民祝福，請欣賞數(shù)學(xué)組的大合唱《明天會更好》。

3、“浪奔，浪流——”一曲熟悉的《上海灘》主題曲仿佛又把我們帶到了那個激情燃燒的歲月，請欣賞政教處為我們帶來的歌伴舞《上海灘》。

5、20__年出現(xiàn)了很多的網(wǎng)絡(luò)新名詞，就比如說“##門”，“范跑跑，郭跳跳”“雷人”“山寨”等，尤其以“山寨”一詞的高傳播率，高使用率為人門所熟識，可能是因為它有那么幾分的幽默與豪爽，今天我們就來開開眼界，見識一下山寨版的拉丁舞風(fēng)格。表演者，分校五組。

7、女：知道嗎?20__年我們__可是出了一個名人啊!男：你是指哪方面的?女：他的事跡還被拍成了電視劇在央視熱播呢!男：哦!你說的是謝延信吧。他可是一位大孝子，省委書記徐光春還親筆題詞“大孝至愛”!女：是啊!孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，俗話說“百善孝當先”，那么，我們身邊的孝子又是怎樣的呢?請欣賞語文組選送的相聲《孝子》。

8、“在生活中我快樂地向前，多沉重的擔子，我不會發(fā)軟，多嚴峻的戰(zhàn)斗，我不會丟臉?！边@就是我們的青春宣言，這就是我們這群年輕人說的話，請欣賞配樂詩朗誦《青春萬歲》。

9、“晚會好不好，舞蹈不可少”，今天我們這臺晚會就舞蹈形式多樣，既舞出了時代風(fēng)采，又舞出了快樂心情，請繼續(xù)欣賞體音美組精心編排的爵士舞。

10。朋友們，眾所周知，京劇是我國的國粹。那優(yōu)美動聽的唱腔、豐富多彩的造型、栩栩如生的人物形象、跌宕起伏的故事情節(jié)，深受大眾的喜愛。下面就請大家欣賞一段傳統(tǒng)京劇表演《只盼深山出太陽》。有請表演者張保華老師!

11、女：哎!問你個問題，愛吃串串香嗎?男：那一定是你們女孩子的最愛了，不過，我吃過，味道也挺好的。女：就是，種類繁多，風(fēng)味不同。男：算了算了，今天讓你再過把吃的癮，不過可是視聽大餐啊，歌曲串燒，請英語組的mm，zz閃亮登場!

12?！拌F打的營盤流水的兵”，我們十七中正是在一代又一代十七中人的辛勤耕耘下才有了今天的成績與輝煌。這些幾十年如一日工作著的老教師，雖然如今已是兩鬢斑，脊背彎，可是對教育的癡心不改。今天的晚會上就有兩位老教師，這學(xué)期末他們就要告別講臺，告別校園了，因此今天的演唱才格外的情真意切，下面就請用熱烈的掌聲歡迎盧婕老師和曹新華老師為我們演唱《沁園春雪》和《見到你們格外親》。

13、剛才的一頓歌舞串燒似乎還不夠過癮，那咱們就繼續(xù)吃，請欣賞分校六組帶來的歌曲串燒。

14、現(xiàn)在的女孩子找對象可是眼界高的很，什么“資產(chǎn)過百萬，當官要副縣，不是研究生靠邊站”，你來看吧，今天的這位姑娘就口口聲聲說要《嫁大款》，請欣賞分校四組帶來的小品。

15、年輕人有年輕人的宣言，年老人有年老人的樂和。踩踏著歡快的節(jié)拍，激蕩著飛揚的風(fēng)采;跳起醉人的舞步，我們風(fēng)華絕代!請欣賞由我校二十多位中老年女教師精心編排的交誼舞。

結(jié)束語：

a：朋友們，老師們!__十七中20__年迎元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。在此，誠摯地感謝為本次晚會付出辛勤汗水的所有臺前幕后的演職人員。再次祝大家新年快樂，萬事如意!接下來安排的是晚宴，請各老師們愉快就餐，開懷暢飲!

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇四

(男)：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山農(nóng)美。

(女)：飛向春天，春意盎然師生樂。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由致新年祝詞!(......)。

感謝祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(男)：請欣賞由為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

(8)(女)：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(12)(男)：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(14)(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

(17)(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

閉幕詞：

(男)：難玩今宵，難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。

(女)：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。

(男)：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。

(女)：難忘今宵，難忘這幸福的時光。

(男)：勝利的20xx已經(jīng)和我們揮手告別。

(女)：充滿希望的20xx年的號角已經(jīng)吹響。

(男)：讓我們辭舊迎新，團結(jié)奮進。

(男)：讓我們攜手登攀，再創(chuàng)新的輝煌。

(女)：讓我們堅定信心，真抓實干，明天會更好。

(男)：讓我們在歌聲中相約，相約明年的元旦之夜!

(女)：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱鋪面而來的。

合：美好春天!

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇五

新的一年就要到來了，下面小編整理了教師元旦晚會。

主持詞。

歡迎閱讀!

男合：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕，

伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年元旦如約而至;。

甲：今天，我們相約在世中，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

乙：今天，我們相聚在世中，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

丙：今天，我們相聚在世中，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

?。航裉?，我們相聚在世中，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲乙丙丁合：世紀中學(xué)2019年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(甲:首先，由校長致新年祝詞!

乙：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!)。

閉幕詞。

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出世中是一個充滿活力，面向未來的集體;。

?。涸谶@里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,更有我們這些能吃苦能戰(zhàn)斗的辛勤園丁;。

男合：在這里，散發(fā)著和諧的清香，跳動著青春的脈搏;。

女合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。

全合：因為，我們始終相信：世紀中學(xué)的明天會更好!

今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

以下是我總結(jié)的一些，僅供參考!希望對您有幫助!

男：金牛報春來!

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首2019年，我們驕傲。

女：回首2019年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

男：*集團2019年元旦聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始。

1、

2、

3、

4、

結(jié)束語(二人上)。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語。

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：*集團慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

女：讓我們明年再相會。

出處 zgxlcd.com

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

再見。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇六

主持人女：女士們!先生們!

主持人男：各位來賓、朋友們!

主持人女：大家!

合：晚上好!(鞠躬)。

主持人男：不是草長鶯飛的三月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果累累的秋季，于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。不知不覺，新年的鐘聲即將再次敲響。

主持人女：光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20--年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20--年，回望20--年，我們心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

主持人男：的確，回首20--年，或許我們心中都有太多遺憾和感慨，為沒有達到預(yù)期的目標而遺憾，為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍，因單調(diào)乏味的生活而抱怨，因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或?qū)W習(xí)卻收不到任何成效而苦惱，或者因朋友之間的誤解而傷心，因茫然無助而困惑，在座的各位，所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去，新的曙光正冉冉升起。

主持人女：這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉，帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20--年，20--年對于我們來說，將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。

主持人男：在這辭舊迎新的日子里，我們特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

主持人女：下面請---致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(致辭完畢)。

主持人男：下面我宣布。

合：“20--年元旦晚會狂歡夜”正式開始!

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇七

畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!

現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術(shù)班集體表演，指導(dǎo)老師，。

主持人上場(四人)。

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學(xué)：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;。

女：日月如梭，光陰似金;。

男：時間老人領(lǐng)著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當日歷又翻開新的一頁;。

女：當小樹又增加一個年輪;。

男：當春天又擁抱著大地;。

女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：20xx年xx學(xué)校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲。

(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。

在這個蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風(fēng)的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，藝術(shù)班，指導(dǎo)老師，。掌聲歡迎!

女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。

女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度。

合：我們驕傲，我們是人民教師!

男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：。領(lǐng)誦：等。表演者：x藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!

女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經(jīng)典而風(fēng)靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師：。歡迎!

第二篇章夏之色。

(畫外音·飽滿而有激情)。

夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。

女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學(xué)生。指導(dǎo)老師：。

男：剪紙是一門民間藝術(shù)，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術(shù)班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩罚笇?dǎo)老師：，歡迎!

第三篇章秋之果。

(畫外音·情緒自信而豪邁)。

不再是春天眼花繚亂的風(fēng)景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風(fēng)的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請欣賞。

女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導(dǎo)老師：。歡迎!

男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉(zhuǎn)、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關(guān)注。而且最初的演唱者以其演唱風(fēng)格一掃西北風(fēng)泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風(fēng)靡全國。下面請xx同學(xué)演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術(shù)班;指導(dǎo)老師：。

第四篇章冬之夢。

(畫外音·情緒悠悠而出)。

如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬?；ㄩ_花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉(xiāng)，是夢的開始。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。

男：xx學(xué)校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術(shù)班，輔導(dǎo)老師，。歡迎!

女：魔術(shù)自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術(shù)的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術(shù)、穿身術(shù)、逃生術(shù)等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導(dǎo)游班的為大家傾情演繹魔術(shù)《國韻》，歡迎!

男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時候，五彩繽紛的風(fēng)箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛的風(fēng)箏，放飛藍天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風(fēng)箏》，伴舞，藝術(shù)班。指導(dǎo)老師，。

女：春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹暖了青山的容顏;春風(fēng)送暖，春風(fēng)吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。

男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男：同學(xué)們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學(xué)生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領(lǐng)導(dǎo)們上臺與演職人員合影留念。

(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇八

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

大家好！

xxxx的鐘聲即將敲響，xxxx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學(xué)們新年快樂！我宣布xx小學(xué)xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始（擊鼓、放禮花）。

1首先有請我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?/p>

（一）游戲：“金雞獨立”成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”

5五，二組情景劇。

7音樂組齊紅梅獨唱。

請領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目。

9三，四組三句半《xxx》。

11體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。

12一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場。

今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結(jié)，讓我們在xxxx年共同燃心為香，巔峰領(lǐng)岳！讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學(xué)校越來越好，祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福，再創(chuàng)佳跡！（擊鼓、放禮花）。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇九

男：親愛的老師。

齊：大家下午好!xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》，開始現(xiàn)在!

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們?yōu)楹赖滦W(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學(xué)的大舞臺。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué)，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。慶元旦活動主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。

男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉。

女：下面有請文校長抽出我們xx小學(xué)2008年幸運老師六名。

請抽到的老師到臺上來領(lǐng)獎品。

男：2008年轉(zhuǎn)眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導(dǎo)處帶來的詩朗誦〈2008，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。

女：2008年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。

游戲：搶板凳。

游戲規(guī)則：

男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節(jié)目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。

女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。

男：下面有請孫校長抽出豪德小學(xué)2008年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領(lǐng)獎品。

女：“你挑著擔，我牽著馬。。?！闭l來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。

游戲：心有靈犀，我做你說。

游戲規(guī)則：

男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。

女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。

男：有請文校長抽出豪德小學(xué)2008年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領(lǐng)獎品。

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關(guān)懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!

女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下，我們辭別2008，迎來了2009。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。

男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》到此結(jié)束!老師們，再見!

具體程序：

開始音樂：《好日子》。

一、校長獻詞。

二、節(jié)目演出。

1、合唱《大中國》一樓辦。

2、獨唱〈北國之春〉二樓辦。

(校長抽獎)(輕音樂)。

3、朗誦〈2008，中國驕傲〉教導(dǎo)處。

4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。

(游戲)(輕音樂)。

5、搞笑時裝秀(舞曲6)德育處。

6、獨唱〈牡丹之歌〉二樓辦。

(校長抽獎)(輕音樂)。

7、三句半〈豪德小學(xué)贊〉教導(dǎo)處。

8、獨唱〈西游記〉主題歌總務(wù)處。

(游戲)(輕音樂)。

9、合唱〈歌唱祖國〉三樓辦。

10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。

(校長抽獎)(輕音樂)。

11、快板〈說說咱大家〉總務(wù)處。

12、合唱〈沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國〉二樓辦。

(游戲)(輕音樂)。

13、獨唱〈隱形的翅膀〉德育處。

14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。

結(jié)束音樂：〈難忘今宵〉。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇十

合：大家上午好!

男：又是一季雪飄過。

女：又是一夕話新春。

男：艱難的20xx，我們曾經(jīng)一同走過——。

男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。

男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。

女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。

男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學(xué)，甘當皖東南教育改革的急先鋒!

女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。

男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。

女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。

男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。

男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。

合：寧國中學(xué)高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)日串詞。

1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。

7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。

13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。

男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學(xué)改革加油打氣。

女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定。”

男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。

女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。

結(jié)束詞。

男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。

女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。

男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結(jié)奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。

女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

男：老師、同學(xué)們，高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。

合：再見，我們明年再相會!

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇十一

開場白：

a、尊敬的各位老師、各位家長。

b：親愛的.小朋友們。

合：大家上午好。

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b：鼠年悄然而去，牛年款款而來，

a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。

b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。

a：在這新的一年到來之際，我們x小學(xué)全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

合：現(xiàn)在我宣布：x小學(xué)x年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

文藝節(jié)目正式開始。

b、首先請x老師給我們講話，大家掌聲歡迎。

a、校長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下，x年將是我們更精彩的一年。我們將會在x小學(xué)里健康快樂的成長。

b：下面就請出我們今天的主角————可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！

一、新年好。

時光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎x班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

二、花喜鵲。

太陽光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來了、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》。

三、小可愛。

過去的時光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》，掌聲！

四、boom。

謝謝x班孩子的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

五、祖國您好。

喜悅來自生活，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞x班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》。

六、天使。

我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞x班表演的舞蹈《天使》。

七、愛我你就抱抱我。

媽媽，你愛我嗎？老師，你愛我嗎？如果你們愛我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結(jié)束語：

a、歡樂的時光總是這么短暫。

b：團聚的日子特別讓人難忘。

a：今天，我們歡歌笑語。

b：明天，我們暢想未來。

a：深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！

b、衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

a、各位來賓，小朋友們，x小學(xué)x元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見！

晚會正式結(jié)束，請各位家長帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場……。

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇十二

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學(xué)業(yè)有成，元旦快樂，萬事如意!

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首2011年，我們驕傲。

女：回首2011年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女：向著更高的目標飛翔。

男：臨沂大學(xué)機械工程學(xué)院機制九班2012年元旦聯(lián)歡會。

合：現(xiàn)在開始。

首先，大家桌子上都有一張便利貼，咱進行寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在便利貼上，然后寫完交給主持人，活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學(xué)們寫的祝福語。(祝福可以隨意寫給某個人，家人，同學(xué)甚至不在身邊的明星等都可以)。

1、泡泡糖。

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍。

這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)。

3、正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

4、“忘情水”隨便找3個東西，比如3個杯子吧，你敲第一個時讓你的朋友說。

5、、一反常態(tài)。

規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

6、連連看。

3.再來兩隊。

7、猜數(shù)字(1~100)。

每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。

8、拖把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

結(jié)束語(二人上)。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語。

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

男：我們的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束女：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家元旦快樂，

教師學(xué)校的元旦晚會主持詞指南篇十三

合：大家新年好。

a：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b：x年的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿懷豪情。

b：展望未來，我們重任在肩。

a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們四(3)班同學(xué)做了精心準備。

b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。

合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.幸福拍手歌。

a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。

a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》。

a:我們都有一個夢想吧。

b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》。

a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。

結(jié)尾：

合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。

a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

a：有一場夢，說的是少年強則國強。

b：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

a：不管怎樣，春天孕育著未來，

b：無論如何，少年憧憬著希望。

a：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

b：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。

b:嗯。

b：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

a：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。