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圖書(shū)捐贈(zèng)儀式感謝詞篇一
大家好!
我站在這里,感到愛(ài)的氣息充盈此間。
天地有愛(ài),化生萬(wàn)物;自然有愛(ài),云行雨施;人間有愛(ài),生命不息。愛(ài)如一條紐帶,心與心在這里相連;愛(ài)如一支彩筆,飽含人間真情,書(shū)寫(xiě)著尚的社會(huì)道德和精神信仰。
現(xiàn)在,我們城里的孩子生活在極大的幸福之中,要讀書(shū)就有好書(shū)讀,可是,你們知道嗎?當(dāng)我們的孩子沉浸在童話世界做夢(mèng)的時(shí)候;搖頭晃腦背唐詩(shī)宋詞的時(shí)候;對(duì)哈里波特充滿敬意的時(shí)候;捧著科普讀物遐想連篇的時(shí)候,我們還有好多好多的少年兒童人處于貧困之中,不要說(shuō)充滿誘惑的課外書(shū)籍,就是連課本也沒(méi)有,僅靠老師在黑板上傳抄!我只想說(shuō)他們也生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,我們有責(zé)任幫助這些孩子使他們幸福地生活,能像城里的孩子一樣健康成長(zhǎng)。讀書(shū),足于怡情;讀書(shū),足于博彩;讀書(shū),足于長(zhǎng)智。我們不能看著他們永遠(yuǎn)落后,要讓他們好好讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),改變家鄉(xiāng)的貧困狀況。雖然,我們的孩子們也是消費(fèi)者,不可能給予他們太多的幫助。但是,我們可以用自己的方式表達(dá)我們的愛(ài)心。市委宣傳部、市文明辦、團(tuán)市委、市教育局、市少工委、市青少年宮等部門和單位為孩子們搭建了一個(gè)愛(ài)心之橋“小手拉小手,共建愛(ài)心小書(shū)屋”,我們可以通過(guò)這架橋,讓孩子們了解認(rèn)識(shí)更多更需要幫助的小朋友,讓每一本健康的書(shū)發(fā)揮它更大的作用。
我是一名普通的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,作為輔導(dǎo)員讓孩子從小體會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)是我們的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校,我們要通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)大力宣傳“小手拉小手,共建愛(ài)心小書(shū)屋”的活動(dòng),廣泛組織開(kāi)展“八榮八恥”的主題班隊(duì)會(huì)、大討論和征文等活動(dòng),不斷激勵(lì)同學(xué)們積極參加“小手拉小手,共建愛(ài)心小書(shū)屋”活動(dòng),為貧困地區(qū)的孩子踴躍捐書(shū)。
“同在藍(lán)天下,情系你我他”共同為那些貧困的孩子,建立一個(gè)小書(shū)屋,編織一片希望的藍(lán)天。胡錦濤提出“以團(tuán)結(jié)互助”為榮,我希望同學(xué)們以力所能及的方式用心去幫助他人,同學(xué)們是光榮的!同時(shí)我們老師也會(huì)為他們的行為感到無(wú)比光榮!
我們今天幫助這些素不相識(shí)的小朋友,相信他們以后會(huì)多一份感激、多一份智慧幫助更多的人。人同此心,心同此理,我們希望看到愛(ài)的火焰熊熊燃燒傳遞!
最后再次感謝主承辦單位為孩子們提供了這樣一個(gè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了孩子們奉獻(xiàn)愛(ài)心的心愿。我們的捐助活動(dòng)或許是杯水車薪,但我們惟愿盡自己的努力幫助貧困地區(qū)的孩子們多讀書(shū)讀好書(shū)。因?yàn)槲覀冎?,在這個(gè)世界上,只有太陽(yáng)和愛(ài)心是永恒的,愛(ài)心無(wú)限,生命不息!
圖書(shū)捐贈(zèng)儀式感謝詞篇二
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們迎來(lái)了兩位尊貴的客人,那就是特級(jí)教師xxx教師,xxx教師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。
書(shū)是智慧的鑰匙,它給人以知識(shí),給人以力量。今日,兩位張教師給我們xx年級(jí)的同學(xué)們送來(lái)了最有營(yíng)養(yǎng)的禮物,那就是書(shū)籍!我宣布:“贈(zèng)書(shū)儀式”此刻開(kāi)始!
本次贈(zèng)的書(shū)是兩位張教師自費(fèi)為我們xx年級(jí)購(gòu)買的由特級(jí)教師xxx教師編寫(xiě)的《小學(xué)生作文一對(duì)一精品輔導(dǎo)》,讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張教師的贈(zèng)與表示感激。
感激xx教師對(duì)我們的關(guān)心,接下來(lái)有請(qǐng)xx教師向?qū)W校贈(zèng)送圖書(shū),有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)理解贈(zèng)書(shū)。
同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書(shū),必須想從中汲取到營(yíng)養(yǎng),那如何更好的利用這本書(shū)呢?下頭請(qǐng)兩位xx教師為我們講講怎樣閱讀使用這本書(shū)好嗎?
兩位xx教師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書(shū)猶如久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光,溫暖著我們的心扉。此時(shí)此刻,我們有的是感動(dòng),有的是感激!下頭讓請(qǐng)學(xué)生代表講話。
贈(zèng)的是圖書(shū),育的是期望。同學(xué)們,讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū),不辜負(fù)兩位xx教師對(duì)我們的期望。我宣布:贈(zèng)書(shū)儀式”到此結(jié)束!
圖書(shū)捐贈(zèng)儀式感謝詞篇三
尊敬的捐助方各位來(lái)賓,教師們、同學(xué)們:
大家上午好!
愛(ài)心無(wú)限,貴賓來(lái)臨!我相信此刻在場(chǎng)的每一個(gè)人內(nèi)心都是無(wú)比激動(dòng)的!因?yàn)?,今日,在那里,我們將舉行一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng):xx公司為我們xx小學(xué)捐贈(zèng)了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)館,今日特在此舉行開(kāi)館儀式!
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。(鼓掌)出席今日開(kāi)館儀式的有xxx今日的捐書(shū)儀式共有五項(xiàng)議程
下頭,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程:
1、請(qǐng)捐助方代表發(fā)言
多謝!真誠(chéng)感激xx的愛(ài)心捐贈(zèng)。
2、下頭,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx發(fā)言。(鼓掌)
3、圖書(shū)館授牌儀式,請(qǐng)xx為圖書(shū)館授牌。
4、xxx校長(zhǎng)發(fā)言。
愛(ài)心無(wú)限,傳遞真情;送人玫瑰,手有余香,愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì)變得溫暖而明媚,奉獻(xiàn)出你的愛(ài),是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候!愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(zhǎng)城,讓愛(ài)心永恒,讓蒲公英的種子在在我們xx小學(xué)落地生根!
再次感激xx的愛(ài)心捐贈(zèng)!感激xx!感激xx!(鼓掌)
最終有請(qǐng)圖書(shū)館項(xiàng)目總監(jiān)xx教師給大家做圖書(shū)館項(xiàng)目介紹。
圖書(shū)捐贈(zèng)儀式感謝詞篇四
尊敬的教師們、親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
愛(ài)心無(wú)限,貴賓來(lái)臨!雖然今日氣溫很高,天氣很熱,可是我相信在場(chǎng)的每一個(gè)人內(nèi)心都是無(wú)比高興的!因?yàn)椋袢?,在那里,我們將舉行一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng):為了營(yíng)造充滿活力和進(jìn)取向上的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,供給給學(xué)校師生充足的文化學(xué)習(xí)資料,xx公司給我們學(xué)校捐贈(zèng)了大批圖書(shū),今日特在此舉行捐書(shū)儀式!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今日參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:他們是:xx小學(xué)的全體師生,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
今日的捐書(shū)儀式共有x項(xiàng)議程
下面,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程:
各位代表發(fā)言。首先請(qǐng)xxx發(fā)言。
多謝xxx,的確,我們?nèi)熒际指屑x公司的愛(ài)心捐贈(zèng),下頭,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx代表發(fā)言。
多謝,讓我們用熱烈的掌聲再次的感激xx公司的代表們!
愛(ài)心無(wú)限,傳遞真情;送人玫瑰,手有余香,愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情,才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì)變得溫暖而明媚,奉獻(xiàn)出你的愛(ài),是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候!愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(zhǎng)城,讓愛(ài)永恒,讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房,生活因?yàn)閻?ài)而美麗,人間因?yàn)閻?ài)而溫暖!
此刻進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程
請(qǐng)全體人員共唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》請(qǐng)全體起立。唱完后請(qǐng)坐下。
圖書(shū)室作為傳播知識(shí)的載體,更需要這樣的來(lái)源,這樣也能更好地為我們師生服務(wù)。本次捐贈(zèng)的圖書(shū)將全部放進(jìn)圖書(shū)室,方便全校師生閱讀。
下頭進(jìn)行掛圖書(shū)室牌匾儀式,有請(qǐng)牛校長(zhǎng)和xx公司代表
這是一個(gè)十分值得紀(jì)念的場(chǎng)面,大家掌聲鼓勵(lì)一下,讓我們把這完美的瞬間留住,請(qǐng)攝影師給我們拍照!
結(jié)束:心與心并不遙遠(yuǎn),讓我們打開(kāi)心扉,互訴心聲吧,接下來(lái)是師生和代表們相互交流溝通的完美時(shí)光!
愉快的時(shí)光總是那樣的短暫,此次的捐書(shū)活動(dòng)即將劃上圓滿的句號(hào),再次的感激xx公司的代表們,多謝你們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心和幫忙,也期望你們有空多回來(lái)看看,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們,多謝!