對(duì)于一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)，寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要有激發(fā)讀者興趣和引起共鳴的技巧，讓讀者產(chǎn)生共情的效果。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇一
毛澤東、朱德舊居位于四川寶興縣磽磧鄉(xiāng)澤根村二組，石木結(jié)構(gòu)，是傳統(tǒng)藏族民居風(fēng)格。當(dāng)?shù)胤Q(chēng)這兩棟建筑為斗底鍋莊房和迥貢鍋莊房。
1935年6月，中央紅軍長(zhǎng)征到達(dá)這里，毛澤東、朱德分別居住這兩棟房屋。全面分析當(dāng)時(shí)形勢(shì)，研究翻越夾金山以及紅一、四方面軍會(huì)師后，北上抗日方案等重大決議。
當(dāng)?shù)夭孛衽f稱(chēng)“夷人”。紅軍經(jīng)過(guò)時(shí)尊重民族習(xí)慣，宣傳“紅軍不拿夷家一點(diǎn)東西”“紅軍和夷人是一家人”，所以深得當(dāng)?shù)厝罕姁?ài)戴。磽磧鍋莊樓建筑獨(dú)具特色，被建筑專(zhuān)家認(rèn)為具有很高的研究?jī)r(jià)值。
筑夢(mèng)長(zhǎng)征路!踏著長(zhǎng)征的足跡，接過(guò)老兵的旗幟。信念不移，勇往直前，百折不撓，堅(jiān)持不懈。聆聽(tīng)感人至深的紅軍故事，感受振奮人心的長(zhǎng)征精神。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，教育界提出了“教師紅軍精神”的概念，以弘揚(yáng)紅軍精神為己任，進(jìn)一步鼓舞教師的責(zé)任感和使命感。作為一名教師，我深深感受到了這種精神的強(qiáng)大力量，下面我將從紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌、奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)五個(gè)方面，分享一些我對(duì)教師紅軍精神的心得體會(huì)。
首先，教師紅軍精神要求我們保持紀(jì)律。紅軍在長(zhǎng)征途中，能夠保持紀(jì)律，嚴(yán)守正規(guī)，這為他們勝利鋪就了道路。同樣，作為教師，我們?cè)诮逃虒W(xué)的過(guò)程中，也要堅(jiān)持紀(jì)律。只有自己守規(guī)矩，才能讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，讓他們懂得守紀(jì)律的重要性，從而在未來(lái)的求學(xué)和工作中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的要求。
其次，教師紅軍精神要求我們具備擔(dān)當(dāng)精神。紅軍戰(zhàn)士在艱苦的長(zhǎng)征中表現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)精神令人欽佩。在我教職業(yè)生涯中，我也深刻感受到了承擔(dān)責(zé)任的重要性。教師應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)學(xué)生的使命，不僅要傳授知識(shí)，更要引領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)健全人格，讓每個(gè)學(xué)生都能夠在發(fā)展中成才。擔(dān)當(dāng)精神讓我更加堅(jiān)定了肩負(fù)起教育責(zé)任的信心。
第三，教師紅軍精神要求我們具備堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。紅軍長(zhǎng)征在極端惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，但紅軍戰(zhàn)士們沒(méi)有退縮，堅(jiān)韌不拔地戰(zhàn)勝困難。在教育工作中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，比如學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、家長(zhǎng)的抱怨等等。然而，我們不能輕易放棄，而是要像紅軍那樣勇往直前，堅(jiān)持到底。只有堅(jiān)韌不拔，才能克服困難，取得更好的教育成果。
第四，教師紅軍精神要求我們發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。紅軍為了共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利，付出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。教師也是如此，我們要以奉獻(xiàn)精神對(duì)待教育，甘愿為學(xué)生的成長(zhǎng)付出努力和汗水。面對(duì)學(xué)生的困難，我們要給予幫助；面對(duì)自己的疲憊，我們要堅(jiān)持努力；面對(duì)社會(huì)的不公，我們要發(fā)聲維護(hù)。只有真正把奉獻(xiàn)精神融入到教育工作中，才能讓更多的學(xué)生受益，讓教育事業(yè)得以更好的發(fā)展。
最后，教師紅軍精神要求我們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作。紅軍在長(zhǎng)征中能夠團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，這成為他們克服萬(wàn)難的關(guān)鍵。教師同樣也需要團(tuán)結(jié)合作。我們要與同事密切配合，共同探討教學(xué)問(wèn)題，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)；要與家長(zhǎng)積極溝通，攜手促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；要與社會(huì)各界合作，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。只有真心實(shí)意地相互團(tuán)結(jié)，才能使教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
總之，教師紅軍精神是我們從紅軍中汲取的寶貴精神財(cái)富，對(duì)我們教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。只有堅(jiān)守紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)韌不拔、獻(xiàn)身教育、團(tuán)結(jié)合作，我們才能更好地履行教師的使命，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的接班人，為我國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。我相信，只要我們教師們秉持紅軍精神，教育事業(yè)一定能夠不斷進(jìn)步，為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇三
紅軍精神是我黨我軍的寶貴思想財(cái)富,紅軍精神中堅(jiān)定的信念、嚴(yán)明的紀(jì)律、人民利益第一等元素,是當(dāng)前黨員干部進(jìn)行理想信念教育的補(bǔ)鈣劑,繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍精神,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)紅軍精神。
希望大家喜歡!
青年人是未來(lái)世界的希望。港區(qū)省級(jí)政協(xié)委員聯(lián)誼會(huì)青年委員會(huì)為增加青年人對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解，在游學(xué)團(tuán)顧問(wèn)、中聯(lián)辦協(xié)調(diào)部副巡視員張麗和團(tuán)長(zhǎng)霍震宇的帶領(lǐng)下展開(kāi)一連四天的井岡山之旅，讓年輕一代感受先烈與先輩們開(kāi)辟革命根據(jù)地、建立政權(quán)堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)紅軍在這片革命搖籃下的艱苦歷程與奮斗精神。
張麗表示，期望團(tuán)員經(jīng)過(guò)數(shù)天學(xué)習(xí)后，了解到中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以至前人為國(guó)家發(fā)展所付出的努力?；粽鹩钇谕?，青年人從認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展而在愛(ài)國(guó)情懷和做人處事方面都有所啟發(fā)。
星星之火可燎原，1920xx年10月下旬，一支帶著紅旗的隊(duì)伍抵達(dá)井岡山，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民武裝合作，開(kāi)辟出這片紅色根據(jù)地，成為新中國(guó)的革命搖籃。20xx年7月下旬，港區(qū)省級(jí)政協(xié)委員聯(lián)誼會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)近40名港區(qū)省級(jí)政協(xié)的子女，來(lái)到革命圣地井岡山，展開(kāi)一連四天的紅色游學(xué)之旅。
團(tuán)員抵達(dá)井岡山后，先后到井岡山干部學(xué)院參觀，并聽(tīng)取江西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院教授方志遠(yuǎn)講解江西省的歷史文化和井岡山的精神。游學(xué)團(tuán)的團(tuán)員跟隨著革命先烈的足跡，游覽了杜鵑山、筆架山和龍?zhí)兜染皡^(qū);觀賞大型山水實(shí)景演出《井岡山》;到北山烈士陵園敬獻(xiàn)花圈;參觀毛澤東主席茨坪舊居、茅平八角樓和小井紅軍醫(yī)院等，對(duì)先輩們?cè)诰畬礁锩鼩v程有了全新的認(rèn)識(shí)。
他們還首次嘗到井岡山農(nóng)家紅軍菜，并與著名井岡紅歌《紅軍阿哥你慢慢走》的原唱者江滿(mǎn)鳳一同合唱紅歌，切實(shí)地感受到毛澤東主席當(dāng)年帶領(lǐng)紅軍建立政權(quán)，堅(jiān)定不移克服逆境的精神。
霍震宇在是次井岡山游學(xué)之旅結(jié)束后，勉勵(lì)團(tuán)員說(shuō)，井岡山是中國(guó)首個(gè)革命根據(jù)地，中國(guó)的改革發(fā)展道路從未停止，且不斷發(fā)展、進(jìn)步，因此現(xiàn)時(shí)“八十后、九十后，甚至零零后的年輕人”在未來(lái)的每天都要不斷努力，為國(guó)家的將來(lái)盡一分力。
副團(tuán)長(zhǎng)徐莉說(shuō)，年輕人是國(guó)家的希望，亦是香港的希望。她引用毛澤東主席之言：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！蔽磥?lái)世界就要靠年輕新生代的力量。
游學(xué)團(tuán)一行得到江西省政府及有關(guān)部門(mén)的熱情款待。
這是一次承前啟后的大會(huì)師，75年前，紅軍三大主力齊聚會(huì)寧，開(kāi)啟了中國(guó)革命由此走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4月11日下午，來(lái)自市國(guó)土資源和房屋管理局的重慶第七批機(jī)關(guān)干部，在甘肅會(huì)寧縣會(huì)師紀(jì)念館前接過(guò)了“重走革命路”的接力棒，并重溫了那段波瀾壯闊的歷史。
“會(huì)寧紅軍會(huì)師，中國(guó)安寧”
每一個(gè)前往會(huì)寧“尋根”的人，都能從紅軍烈士陵園的每一座墳塋、會(huì)師紀(jì)念館館藏的每一件物什中,體味到那段難忘、艱辛而光榮的歷史。
四渡赤水、飛奪瀘定橋、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起來(lái)，再前進(jìn)!再前進(jìn)!在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的出發(fā)點(diǎn)瑞金、轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義、落腳點(diǎn)延安之后，1936年10月10日，中國(guó)工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍到達(dá)會(huì)寧勝利會(huì)師，舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。
會(huì)寧會(huì)師舊址管委會(huì)辦公室主任師永勝介紹，紅軍在長(zhǎng)征途中先后經(jīng)歷過(guò)7次會(huì)師，而1936年10月紅軍三大主力在會(huì)寧地區(qū)的會(huì)師，是其中規(guī)模最大、影響最廣、意義最深遠(yuǎn)的一次。“會(huì)師后，紅軍的力量得以空前團(tuán)結(jié)和壯大，會(huì)寧會(huì)師也由此成為紅軍走向抗日前線的起點(diǎn);通過(guò)會(huì)師，真正確立了毛澤東在黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位?！?/p>
當(dāng)時(shí)，黨中央為什么選擇會(huì)寧作為三個(gè)方面軍會(huì)師的地點(diǎn)呢?會(huì)寧會(huì)師紀(jì)念館副館長(zhǎng)李俊豐介紹：主要是國(guó)民黨軍隊(duì)在這一線兵力薄弱，有利于紅軍大部隊(duì)集結(jié)休整。而且當(dāng)?shù)丶t軍的群眾基礎(chǔ)非常好。
李俊豐說(shuō)，將三個(gè)方面軍的會(huì)師地選在會(huì)寧的人是毛澤東。毛澤東早在一年前就已率紅一方面軍到達(dá)陜北。在紅二、紅四方面軍甘孜會(huì)合后的北上途中，1936年9月下旬，中共中央在陜北保安討論三大主力紅軍會(huì)合地點(diǎn)時(shí)，周恩來(lái)建議，會(huì)寧是隴東重鎮(zhèn)和交通樞紐，是古代中原通向西域的必經(jīng)之路。紅二、紅四方面軍北上，必須經(jīng)過(guò)會(huì)寧。在會(huì)寧會(huì)師既占領(lǐng)了樞紐地區(qū)，又掌握了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。毛澤東聽(tīng)后興奮地吟道：“會(huì)寧，好地名，好地名啊。會(huì)寧紅軍會(huì)師，中國(guó)安寧。恩來(lái)，這個(gè)地名很有含義，仿佛遠(yuǎn)古先人就是為我們今天紅軍三大主力部隊(duì)在此會(huì)師起的吶!”
紅軍長(zhǎng)征勝利會(huì)師以后，會(huì)師大部隊(duì)先后在會(huì)寧戰(zhàn)斗休整一月之久。
一名黨員干部在參觀結(jié)束后感嘆：這是一次對(duì)心靈的洗滌之行，讓自己更加深刻地了解了艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征，紅軍戰(zhàn)士和老一輩革命家留下的這些精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)自己前行。
《長(zhǎng)征》——毛澤東。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
56個(gè)字，負(fù)載著長(zhǎng)征路上的種種艱難險(xiǎn)阻，飽含這中國(guó)共產(chǎn)黨的萬(wàn)般豪情壯志。它是中國(guó)革命的壯烈史詩(shī)，也是中國(guó)詩(shī)歌寶庫(kù)中的燦爛明珠。無(wú)論對(duì)革命史而言，抑或?qū)υ?shī)歌史而論，它都是里程碑之作。它贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強(qiáng)的革命精神。它對(duì)紅軍蔑視困難的革命精神作了突出和強(qiáng)調(diào)，表現(xiàn)了紅軍在刀劍叢中從容不迫，應(yīng)付自如，無(wú)往不勝的鐵軍風(fēng)貌。更要強(qiáng)調(diào)的是紅軍行軍速度迅猛，氣勢(shì)不可阻擋!
今天，公司組織我們聽(tīng)取賈總的報(bào)告——學(xué)習(xí)紅軍精神。我懷著一顆敬畏的心走進(jìn)了會(huì)議室，看到了賈總面色嚴(yán)峻、雙目有神的環(huán)顧著大家，一改往日微笑的神態(tài)，不由地我心中一震：意識(shí)到今天學(xué)習(xí)的重要性!賈總從長(zhǎng)征源遠(yuǎn)講起，重點(diǎn)講解了四渡赤水，遵義會(huì)議，強(qiáng)渡烏江，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，翻雪山過(guò)草地……。講解歷史，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)存在的一些現(xiàn)象作了深刻的分析，并不斷的勉勵(lì)大家學(xué)習(xí)鷹重生的頑強(qiáng)意志。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)我比以前更為深入的了解了長(zhǎng)征，也更加理解了賈總在這個(gè)時(shí)期提出紅軍精神的深刻含義。為了繼承和發(fā)揚(yáng)我軍英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，為了繼承老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，為了企業(yè)的發(fā)展?fàn)畲?，為了我們每個(gè)人乃至整個(gè)家庭的未來(lái)更加美好，為了祖國(guó)的繁榮昌盛……!
作為一名老員工，我心情很激動(dòng)?！皯?zhàn)斗”的歲月、建設(shè)的征程，盡在眼前。在新的工作中，只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意聯(lián)系實(shí)際，工作方法得當(dāng)，行動(dòng)上又做出表率，就一定能夠把工作做得更好。紅軍的最終勝利，靠的是革命的理想、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)忍不拔的意志，靠的是壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的英雄氣概。
自從加入到華耐集團(tuán)的行列，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步、思想和情感，乃至整個(gè)生命，已經(jīng)同我們“這支偉大的軍隊(duì)”緊密相連，永遠(yuǎn)不能分離。我深深地?zé)釔?ài)著我們“這支充滿(mǎn)生機(jī)和活力、具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的軍隊(duì)”。衷心祝愿華耐集團(tuán)在以賈總為領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，忠實(shí)地履行新世紀(jì)、新階段的歷史使命，努力創(chuàng)造新的輝煌，取得更大的勝利。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!偉大的華耐集團(tuán)萬(wàn)歲!
長(zhǎng)征是一件不可思議的事情，是舉世聞名的。20xx年又是我們的新起點(diǎn)，我們要像長(zhǎng)征一樣一步一個(gè)腳印地前行。
長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。如果我們經(jīng)常以長(zhǎng)征精神時(shí)刻激勵(lì)自己、鞭策自己，我們是無(wú)堅(jiān)不摧、戰(zhàn)無(wú)不勝的!
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇四
長(zhǎng)征精神是一種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。
今年恰逢長(zhǎng)征勝利xx周年，黨校進(jìn)行長(zhǎng)征精神的學(xué)習(xí)，更是別有一番滋味。
1933年9月，由于黨內(nèi)“左”傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致第五次反“圍剿”的失敗，使紅軍付出了極其慘重的代價(jià)。1934年夏季，中央蘇區(qū)由原來(lái)的縱橫千里，縮小到300余里，敵人重兵壓境，形勢(shì)日趨危急，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，至此踏上了艱苦卓絕的長(zhǎng)征之路。在毛澤東等同志的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，英勇的紅軍以非凡的智慧和勇氣，擊退上百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，征服空氣稀薄的冰山雪嶺，穿越渺無(wú)人煙的沼澤草地，輾轉(zhuǎn)10余省，長(zhǎng)驅(qū)25000里，終于取得了長(zhǎng)征的勝利。
在沒(méi)有學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神前，我腦海中曾有這樣的疑問(wèn)：當(dāng)年長(zhǎng)征，物質(zhì)極其匱乏，甚至連基本的生存條件都不具備，紅軍戰(zhàn)士靠什么戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)了最后的勝利?通過(guò)這次黨樣學(xué)習(xí)，我找到了答案：他們靠的是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，靠的是全黨全軍的堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)和人民群眾的大力支持，靠的是紅軍戰(zhàn)士壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服的革命精神。正是這種革命必勝的精神，使英勇的紅軍打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵，戰(zhàn)勝了人間罕見(jiàn)的艱險(xiǎn)，取得了偉大勝利。
有了答案，心兒自然變得愈加敞亮，學(xué)習(xí)的勁頭也高了不少。
長(zhǎng)征以敵人失敗和我軍勝利而告結(jié)束。紅軍將士用熱血和生命鑄就的長(zhǎng)征精神成為我黨我軍的寶貴財(cái)富。當(dāng)前，我軍的任務(wù)是有效履行新世紀(jì)新階段的歷史使命，這又是一次新的偉大長(zhǎng)征。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，更有無(wú)數(shù)的“雪山”、“草地”要過(guò)，作為在“長(zhǎng)征精神”哺育下成長(zhǎng)起來(lái)的革命軍人，我們要像歌中唱的那樣“苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五，累不累，想想革命老前輩?！鼻袑?shí)保持和發(fā)揚(yáng)老紅軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，在新長(zhǎng)征的道路上書(shū)寫(xiě)新的奇跡、奪取新的勝利。
長(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是，千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給黨和人民留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前，我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。這是新的偉大長(zhǎng)征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)和鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新長(zhǎng)征道路上不斷奪取新的勝利。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇五
早上，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，老師告訴我們，今天早上要去看電影，我們都很高興。來(lái)到電影棚外后，我們排隊(duì)進(jìn)入。
隨著一陣大炮的轟炸聲，電影開(kāi)始了。電影的名字叫《我的長(zhǎng)征》。這部電影很感人，其中有一些鏡頭讓我流下了眼淚。
當(dāng)我看到王瑞的姐夫受了重傷后忍著巨痛，讓醫(yī)生把他的爛肉削下來(lái)，做完手術(shù)后，他仍然堅(jiān)持打仗?？吹竭@里，我流淚了，我想：他們那時(shí)不知受了多少傷，流了多少血，可是，他們有永不退縮的精神。然后，我想了想現(xiàn)在，我們現(xiàn)在是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以，有一些兒童受到一點(diǎn)兒傷害就說(shuō)痛苦，遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，和紅軍們有著截然的不同。
我接著往下看，當(dāng)我看到毛主席為了打仗而舍棄了他的剛出生的女兒時(shí)，我流淚了，因?yàn)槲也坏槊飨呐畠?，還被毛主席的這種為大家著想的品質(zhì)所感動(dòng)。我知道，毛主席在舍棄他的女兒時(shí)，心里一定非常痛苦，非常傷心，但他還是舍棄了。比起毛主席來(lái)，我們這一代少年兒童就很慚愧了，我不能說(shuō)所有，但至少我有時(shí)都很自私，因?yàn)椋矣袝r(shí)不愿為集體犧牲我個(gè)人。
當(dāng)我看到紅軍把石頭推下山崖時(shí)，連長(zhǎng)為了不讓王瑞掉下去，自己卻摔了下去時(shí)，我再一次哭了，因?yàn)檫B長(zhǎng)這種為別人著想的精神讓我感動(dòng)。如果現(xiàn)在的人能夠?yàn)閯e人多著想一下，那么，我們這個(gè)世界，就多了一些關(guān)心，也就多了一些愛(ài)。
在飛奪瀘定橋的時(shí)候，因?yàn)閿橙税褬蛏系哪景宄榈袅?，所以，有幾名?zhàn)士就拿著槍在鐵索上爬著前時(shí)，為紅軍開(kāi)道?？吹竭@里，我淚流滿(mǎn)面，因?yàn)樗麄冞@種不怕?tīng)奚木袷刮疑钌罡袆?dòng)了。
看了這部電影，我多希望大家能像紅軍一樣多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些為大家和別人著想的品質(zhì)，還多一些勇于犧牲的精神，這樣，我們的世界就會(huì)變得和諧美好。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇六
教師紅軍精神是指中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍在長(zhǎng)征途中，為了革命事業(yè)的勝利，艱苦卓越，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的工作精神和奉獻(xiàn)精神。作為一名教師，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)和傳承這種精神，用之于教育事業(yè)，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻(xiàn)。
第二段：堅(jiān)定的政治信念。
教師是黨和人民培養(yǎng)接班人的工作中堅(jiān)力量。教師紅軍精神的核心是堅(jiān)定的政治信念。紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中，面對(duì)饑餓、疾病、槍林彈雨，依然堅(jiān)定不移地選擇為共產(chǎn)主義事業(yè)而戰(zhàn)。作為教師，我們也要以堅(jiān)定的政治信念作為教育的基石，以正確的政治立場(chǎng)和世界觀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，培養(yǎng)他們擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的使命感。
第三段：堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
紅軍長(zhǎng)征中的教育工作者以堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，經(jīng)受住了種種艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。在山川崎嶇、水草茂密的長(zhǎng)征途中，紅軍教師們始終保持著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神。作為教師，我們也要具備這種意志品質(zhì)。在教育工作中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要堅(jiān)持到底，不屈不撓。只有這樣，我們才能充分發(fā)揮我們的職業(yè)擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，讓他們具備堅(jiān)韌不拔的精神力量。
第四段：無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
教師紅軍精神的重要組成部分是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。紅軍長(zhǎng)征途中的教育工作者，盡管面臨著生死考驗(yàn)，但依然毫不猶豫地為革命事業(yè)付出一切。作為教師，我們也應(yīng)該抱有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。教育事業(yè)是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，要用心去付出，用勞動(dòng)去奉獻(xiàn)。無(wú)論是在課堂上還是在課后的輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)中，我們都要全身心地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，盡自己最大的努力幫助他們成長(zhǎng)。
第五段：持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
紅軍長(zhǎng)征途中的教育工作者，不僅要勇敢堅(jiān)韌地度過(guò)層層艱辛，還要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。教師紅軍精神要求教師們具備不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新教育方法的精神。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能真正全面發(fā)展自己，提高自己的教育水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)學(xué)生具備持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者。
結(jié)尾：
教師紅軍精神是一種可貴的精神財(cái)富，它給予了我們強(qiáng)大的力量和激勵(lì)。作為教師，我們應(yīng)該牢記紅軍教育工作者的奮斗精神，不斷提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)堅(jiān)定的政治信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和持續(xù)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們可以踐行教師紅軍精神，為教育事業(yè)帶來(lái)更多的繁榮與進(jìn)步。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇七
滾雪山，過(guò)草地，渡金沙，戰(zhàn)鐵索，這么多故事，哪個(gè)故事不流傳在大街小巷？紅軍不畏艱險(xiǎn)的'精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)上，同樣也需要長(zhǎng)征知難而進(jìn)的精神，遇到學(xué)習(xí)上的困難，我們必須努力去克服，而不是欺軟怕硬。想一想長(zhǎng)征的那些老前輩們，付出了多大的努力，才換來(lái)我們今天的美好生活，我們不好好地珍惜，又如何能對(duì)得起他們？自從知道長(zhǎng)征精神xx周年后，我開(kāi)始發(fā)奮地努力，不再像以前一樣遇到小小的困難就退縮：那次我正在做數(shù)學(xué)題，結(jié)果半路殺出個(gè)程咬金——奧數(shù)題，難就不說(shuō)了，還劇復(fù)雜，算了幾次結(jié)果都不一樣，當(dāng)時(shí)我就是很喪氣，一下子吃癟了，心想：這道題簡(jiǎn)直不是人做的，還是跳過(guò)吧！就這樣，我放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)被困難沖昏了頭腦，什么長(zhǎng)征不長(zhǎng)征的精神全都忘了，殊不知紅軍在遇到困難時(shí)根本沒(méi)有“跳過(guò)”的機(jī)會(huì)，只能亮劍，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，最終還是勝利了，迎來(lái)了改革開(kāi)放的春天。
由此可見(jiàn)長(zhǎng)征精神是多么的可貴，他不是一個(gè)人，而是一個(gè)群體，一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的群體?；叵氘?dāng)時(shí)的放棄，真不知道有多么的慚愧，紅軍精神是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去自豪的。當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲結(jié)束時(shí)，我會(huì)昂頭挺胸，自豪地看著國(guó)旗，因?yàn)殚L(zhǎng)征精神，會(huì)在我的心中永存，永存！
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇八
長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上的一段壯麗篇章，也是紅軍由實(shí)力薄弱到取得偉大勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這場(chǎng)長(zhǎng)征中，紅軍面臨了艱難險(xiǎn)阻、生死考驗(yàn)，然而他們以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一切困難。長(zhǎng)征不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍追求理想的故事，更是熔煉出紅軍長(zhǎng)征精神的鑄魂?duì)t。通過(guò)學(xué)習(xí)和感受紅軍長(zhǎng)征精神，我們可以從中汲取力量和啟示，更好地奮斗并追尋自己的理想。
第一段：了解紅軍長(zhǎng)征的歷史背景和意義。
紅軍長(zhǎng)征是指1934年10月到1935年10月，中共中央領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍從江西瑞金出發(fā)，經(jīng)過(guò)了湖南、貴州、云南等地，最終抵達(dá)陜北的一次偉大戰(zhàn)役。紅軍長(zhǎng)征之所以具有重要的歷史意義，不僅在于它打破了國(guó)共合作局面下的國(guó)民黨圍剿，也標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨與工農(nóng)群眾之間的緊密連接。長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定信仰和黨群關(guān)系建立的基石，其精神內(nèi)涵至今仍然是我們進(jìn)行紅色傳統(tǒng)文化教育宣傳的重要內(nèi)容。
在長(zhǎng)征中，紅軍的精神是其勝利的關(guān)鍵。紅軍長(zhǎng)征精神的核心要素包括：堅(jiān)定的信仰、頑強(qiáng)的毅力、相互的團(tuán)結(jié)和發(fā)揚(yáng)的革命精神。紅軍長(zhǎng)征是在極端艱難的環(huán)境下進(jìn)行的，他們沒(méi)有妥協(xié)也沒(méi)有動(dòng)搖，始終堅(jiān)信自己的事業(yè)是正義的、光明的。紅軍長(zhǎng)征以毅力聞名，即便在險(xiǎn)阻重重的情況下，他們堅(jiān)守信仰，毫不退縮。而紅軍的團(tuán)結(jié)精神，是每一位紅軍戰(zhàn)士的驕傲，紅軍官兵相互信任、緊密合作，形成了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支凝聚力極強(qiáng)的紅軍隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神對(duì)于我們每個(gè)人都具有重要的意義。首先，紅軍長(zhǎng)征精神代表了人類(lèi)追求真理和正義的不屈不撓的精神力量，能夠激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的勇氣。其次，通過(guò)學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，我們能夠明確自己的人生目標(biāo)和信仰，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。同時(shí)，紅軍長(zhǎng)征精神也教會(huì)我們團(tuán)結(jié)合作的重要性，只有凝聚力強(qiáng)大的集體才能共同面對(duì)外界的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：如何在現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征精神。
身處現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)紅軍長(zhǎng)征精神。首先，要具備堅(jiān)定的信仰和理想，明確自己的人生目標(biāo)，為之付出努力。其次，要保持頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不退縮，堅(jiān)守信仰并不斷前進(jìn)。再次，要注重團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，共同進(jìn)退，為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗。最后，要發(fā)揚(yáng)革命精神，關(guān)注社會(huì)公益，為他人利益著想，通過(guò)個(gè)人努力為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
紅軍長(zhǎng)征精神是一種至高無(wú)上的精神境界，它代表了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍所追求的理想和信念。通過(guò)學(xué)習(xí)和體悟紅軍長(zhǎng)征精神，我們能夠了解到堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)毅力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和發(fā)揚(yáng)革命精神的重要性。在當(dāng)代社會(huì)，紅軍長(zhǎng)征精神對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有借鑒意義，我們應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)，積極傳承和發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興做出自己的努力。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇九
作為中國(guó)革命歷史上的一段重要篇章，紅軍長(zhǎng)征是革命先驅(qū)們?yōu)榱俗非蠊伯a(chǎn)主義理想，艱苦跋涉、浴血奮戰(zhàn)的壯舉。紅軍長(zhǎng)征精神深深打動(dòng)了一代又一代的中國(guó)人民，激勵(lì)人們勇往直前、不畏艱險(xiǎn)。在長(zhǎng)征的過(guò)程中，紅軍培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的毅力、頑強(qiáng)拼搏的精神以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?；仡欉@段歷史，我深受啟發(fā)，對(duì)紅軍長(zhǎng)征精神有了更深刻的體會(huì)。
首先，紅軍長(zhǎng)征給予我堅(jiān)韌不拔的信念。長(zhǎng)征途中，紅軍面臨著極端惡劣的環(huán)境，饑餓、疲勞、槍林彈雨無(wú)時(shí)不刻不威脅著他們的生命。然而，紅軍戰(zhàn)士們并沒(méi)有被這些困難擊垮，他們以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈地向前邁進(jìn)。正是這種堅(jiān)定的信念支撐著紅軍走過(guò)了五原、陜北、攀登過(guò)草地、跨越山川，最終勝利完成了歷史使命。這一點(diǎn)告訴我，在困難面前，只有堅(jiān)定的信念才能支撐我走過(guò)難關(guān)。
其次，紅軍長(zhǎng)征激發(fā)了我對(duì)團(tuán)結(jié)合作的重視。在長(zhǎng)征的過(guò)程中，紅軍不斷面臨著敵人的重重圍追堵截，喪失了大部分的軍事力量。然而，紅軍并沒(méi)有被這些損失擊倒，反而團(tuán)結(jié)一致，積極開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，向敵占區(qū)發(fā)動(dòng)政治、軍事斗爭(zhēng)。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神，使紅軍得以在艱難險(xiǎn)阻中凝聚力量，爭(zhēng)取最后的勝利。這一點(diǎn)告訴我，只有團(tuán)結(jié)合作，才能將個(gè)人的力量轉(zhuǎn)化為集體的力量，達(dá)到更大的成就。
再次，紅軍長(zhǎng)征教會(huì)了我堅(jiān)持正義、勇于斗爭(zhēng)的價(jià)值觀。紅軍長(zhǎng)征中的每一次戰(zhàn)斗都是為了捍衛(wèi)正義、為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放。他們不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵，用實(shí)際行動(dòng)證明了中國(guó)人民有自己的力量，能夠摧毀任何壓迫與侵略。這一點(diǎn)告訴我，只有堅(jiān)持正義，才能為社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步和和諧，只有勇于斗爭(zhēng)，才能改變自己的命運(yùn)。
最后，紅軍長(zhǎng)征讓我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的意義。在長(zhǎng)征途中，食物、藥物、軍械等物資嚴(yán)重匱乏，但紅軍戰(zhàn)士們總是毫不猶豫地將最后一點(diǎn)東西拿出來(lái)分給弟兄們。紅軍中還有許多干部把有限的食物分給戰(zhàn)士，最后自己餓死。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動(dòng)，也讓我明白了價(jià)值觀中的“以人為本”和“大公無(wú)私”的重要性。只有心存善念，肯為他人著想，才能使我們的社會(huì)更加美好。
紅軍長(zhǎng)征精神一直以來(lái)都是中國(guó)人民的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)青年。正是紅軍長(zhǎng)征精神的啟示和激勵(lì)，我堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝困難，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征精神，我體會(huì)到了堅(jiān)韌不拔的信念、團(tuán)結(jié)合作的重要性、堅(jiān)持正義的必要性以及無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。相信在今后的日子里，這些體會(huì)將一直伴隨著我，并激勵(lì)我勇往直前，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十
1934年10月，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開(kāi)始長(zhǎng)征。紅軍的作戰(zhàn)，是在敵強(qiáng)我弱，兵力、裝備居于絕對(duì)劣勢(shì)且無(wú)后方依托的戰(zhàn)況下進(jìn)行的。四渡赤水，巧渡金沙江，突破長(zhǎng)江天險(xiǎn)，強(qiáng)渡大渡河，激戰(zhàn)臘子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃樹(shù)皮草根，克服重重困難，紅軍終于戰(zhàn)勝了敵兵的圍追堵截，于1936年10月勝利到達(dá)陜北。
長(zhǎng)征途中，紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是世所罕見(jiàn)的。但是，千難萬(wàn)險(xiǎn)壓不倒紅軍將士。沒(méi)有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義，長(zhǎng)征的勝利是不可想象的。偉大的長(zhǎng)征給黨和人民留下了偉大的長(zhǎng)征精神。這種精神，就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共，艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。
當(dāng)前，我國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗。這是新的偉大長(zhǎng)征。我們黨已經(jīng)形成了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，確定了現(xiàn)階段的基本路線和一系列方針政策，制定了發(fā)展戰(zhàn)略和宏偉藍(lán)圖。在中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，徹底改變歷史上遺留下來(lái)的貧窮落后的面貌是異常艱巨復(fù)雜的任務(wù)。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，不可避免地會(huì)遇到各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以革命先輩為榜樣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，激勵(lì)和鼓舞全國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓前進(jìn)，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新長(zhǎng)征道路上不斷奪取新的勝利。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十一
紅軍長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的一個(gè)重要的里程碑，它銘刻著中國(guó)共產(chǎn)黨人不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的象征。我的心中，紅軍長(zhǎng)征精神不僅僅是歷史上的一段經(jīng)歷，更是一種精神力量，成為我人生中重要的指引和鼓勵(lì)。
第二段：勇往直前無(wú)懼困難。
長(zhǎng)征中紅軍跋山涉水、穿越險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了風(fēng)雪、艱苦、饑餓、疾病和襲擊，但他們從未因無(wú)數(shù)的困難而停下腳步。這種勇往直前無(wú)懼困難的精神深深地影響了我，讓我能夠在面對(duì)逆境時(shí)不退縮，而是奮起直追，不斷前進(jìn)。
第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作眾志成城。
長(zhǎng)征中紅軍采用企業(yè)家管理形式，各個(gè)縱隊(duì)之間相互配合，形成了眾志成城的力量。這使我深深地意識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)在一起，形成統(tǒng)一的戰(zhàn)斗隊(duì)伍，才能在復(fù)雜環(huán)境中有效的應(yīng)對(duì)問(wèn)題。因此，我也會(huì)在工作中不斷認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的重要性，更加注重團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作，從而充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量和優(yōu)勢(shì)。
第四段：創(chuàng)新思維。
長(zhǎng)征中的紅軍經(jīng)常會(huì)嘗試新的戰(zhàn)術(shù)，一次次不斷地創(chuàng)新，提高戰(zhàn)斗的效果。我也明白了創(chuàng)新精神的力量，時(shí)時(shí)刻刻需要保持思維活躍，勇于嘗試新的方案、新的思路。因此，在工作中，我一直秉承著“敢想敢做、敢闖敢拼”的創(chuàng)新精神，將其貫穿在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，因此，在工作中也獲得了很多成功。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
紅軍長(zhǎng)征精神是時(shí)代背景和歷史環(huán)境的產(chǎn)物，在今天的現(xiàn)代社會(huì)中，依然意義重大。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解歷史，我們可以汲取到人類(lèi)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的力量和智慧，將其應(yīng)用于我們的現(xiàn)代生活中，使得自己能夠更好地去迎接挑戰(zhàn)。紅軍長(zhǎng)征精神也讓我明白，只有勇敢前行、積極創(chuàng)新、眾志成城，才是成功的關(guān)鍵之道。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十二
聶榮臻在回憶錄中指出：'渡過(guò)湘江，中央紅軍只剩下三萬(wàn)多人，這使我深為焦慮不安，我躺在擔(dān)架上冥思苦想，為什么不能讓毛澤東來(lái)領(lǐng)導(dǎo)?'長(zhǎng)征的勝利說(shuō)明了一個(gè)真理：農(nóng)民起義沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，近代的革命運(yùn)動(dòng)沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，都是不能成功的。艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征之所以取得最后勝利，就集中地說(shuō)明了紅軍長(zhǎng)征中逐步形成了中國(guó)共產(chǎn)黨穩(wěn)定的領(lǐng)導(dǎo)核心和領(lǐng)導(dǎo)骨干隊(duì)伍。會(huì)議后的領(lǐng)導(dǎo)策略，主要是馬克思主義的實(shí)事求是的思想路線、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，這三者的結(jié)合統(tǒng)一。這三者的統(tǒng)一，是馬克思主義的世界觀方法論在實(shí)際工作中的體現(xiàn)，是辨證唯物主義的思想路線和思想方法的創(chuàng)造性運(yùn)用，因此，最富有科學(xué)創(chuàng)新的精神，開(kāi)拓進(jìn)取精神，是黨的群眾路線的根本工作方法典范而成功的堅(jiān)持與運(yùn)用。長(zhǎng)征精神最為深刻地體現(xiàn)了百折不撓，自強(qiáng)不息的精神，其要害是在艱苦卓絕的歷程中創(chuàng)造著自身，并把自身的創(chuàng)造與自身更新和自身的不斷豐富統(tǒng)一起來(lái)。研究長(zhǎng)征精神，只有深入到長(zhǎng)征精神的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)中，才能發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)征精神的無(wú)限生命力，才能發(fā)現(xiàn)它無(wú)比巨大的時(shí)代價(jià)值。正是因?yàn)殚L(zhǎng)征精神具有富有生命活力的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，所以它才具有如此豐富的價(jià)值。
作為郵儲(chǔ)銀行信貸從業(yè)人員中的一名新人，長(zhǎng)征精神給我以后工作的成長(zhǎng)道路有很多啟發(fā)，下面主要分四點(diǎn)來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)：
科學(xué)的理論是最能說(shuō)服人的理論，因此它是最能統(tǒng)一人們思想靈魂的理論。長(zhǎng)征精神的凝聚向心價(jià)值是長(zhǎng)征精神時(shí)代價(jià)值的一個(gè)重要內(nèi)容，它是指長(zhǎng)征精神在社會(huì)凝聚中作用的意義表現(xiàn)。長(zhǎng)征精神凝聚向心價(jià)值具有生成的科學(xué)性和存在的廣泛性的特點(diǎn)。長(zhǎng)征的歷史表明：共產(chǎn)主義信念和愛(ài)國(guó)主義精神是我們戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。長(zhǎng)征精神的凝聚向心價(jià)值的產(chǎn)生，從一開(kāi)始就帶有鮮明的科學(xué)性的特點(diǎn)。這個(gè)價(jià)值本身的產(chǎn)生過(guò)程，就是馬克思列寧主義、毛澤東思想不斷地武裝、教育、塑造、規(guī)范、統(tǒng)一的過(guò)程，同時(shí)也是一種人們心理上歸屬感、親和感不斷得到滿(mǎn)足，不斷得到強(qiáng)化的過(guò)程。長(zhǎng)征精神凝聚向心價(jià)值存在的廣泛持久性指的是它在社會(huì)群體中的長(zhǎng)期的普遍滲透。長(zhǎng)征的勝利說(shuō)到底是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想和信念所激發(fā)的革命精神的勝利。紅軍武器低劣，衣食匱乏，但靠的就是對(duì)革命理想的執(zhí)著追求，對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念。是世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。長(zhǎng)征精神表現(xiàn)出的理想、信念、情操、氣概、風(fēng)格、作風(fēng)等等，不僅集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)誕生以來(lái)的高尚品德，而且也是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)秀文化的積淀。隨著時(shí)間的推移，這種以革命理想和信念為支柱的長(zhǎng)征精神：越來(lái)越'為世界上許多精神空虛、思想苦悶的人們所羨慕'。總之，長(zhǎng)征精神的凝聚向心價(jià)值是一種讓人'親和團(tuán)結(jié)'的價(jià)值。
神'，'苦不苦，想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五!'已經(jīng)成為全國(guó)最富號(hào)召力的鼓動(dòng)口號(hào)。長(zhǎng)征精神的感召激勵(lì)價(jià)值是長(zhǎng)征精神對(duì)人們感動(dòng)召喚、激發(fā)鼓勵(lì)作用的意義表現(xiàn)，它是長(zhǎng)征精神時(shí)代價(jià)值的重要組成部分。長(zhǎng)征精神感召激勵(lì)價(jià)值是紅軍廣大指戰(zhàn)員與人民群眾共同創(chuàng)造的一種精神價(jià)值。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，召喚人、鼓舞人，給人以百折不撓、勇往直前的必勝信念;第二，激勵(lì)人、鞭策人，給人以火熱旺盛、必奪斗爭(zhēng)勝利的工作熱情;第三，感染人、鼓動(dòng)人，給人以蓬勃向上、永不倦怠的精神狀態(tài);第四，感動(dòng)人、激發(fā)人，給人以藐視困難、勇于克服困難、樂(lè)觀豁達(dá)的精神。正是有了這樣全面豐富的感召激勵(lì)價(jià)值，才使得長(zhǎng)征精神能夠把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓動(dòng)起來(lái)燃燒起來(lái)的精神?？傊?，長(zhǎng)征精神的感召激勵(lì)價(jià)值是讓人'振奮燃燒'的價(jià)值。
(三)長(zhǎng)征精神的規(guī)范導(dǎo)向價(jià)值。
是什么力量促使廣大的紅軍指戰(zhàn)員能夠經(jīng)受住那樣艱難困苦的考驗(yàn)，表現(xiàn)出那樣驚人的智慧和毅力，并創(chuàng)造出那樣驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)?這就是因?yàn)橹袊?guó)工農(nóng)紅軍持有共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，井把它滲透到整個(gè)紅軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗和生活的各個(gè)領(lǐng)域和方面，成為規(guī)范廣大指戰(zhàn)員思'想和行為的無(wú)形力量。
長(zhǎng)征精神規(guī)范導(dǎo)向價(jià)值主要是指長(zhǎng)征精神對(duì)人的信仰的確立，人格的形成和價(jià)值取向的確定等方面發(fā)生規(guī)范引導(dǎo)作用的意義的表現(xiàn)。長(zhǎng)征精神的規(guī)范導(dǎo)向價(jià)值在其實(shí)現(xiàn)上有一個(gè)最鮮明的特點(diǎn)就是精神價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與精神價(jià)值創(chuàng)造的統(tǒng)一。精神價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)主要方面是精神的哺育提升人的精神境界，完善人格。精神價(jià)值創(chuàng)造是指能夠促進(jìn)社會(huì)和人類(lèi)文明進(jìn)步全面發(fā)展的精神內(nèi)容的創(chuàng)造。長(zhǎng)征精神通過(guò)規(guī)范引導(dǎo)人，提升人的精神境界，培養(yǎng)人勇于克服困難，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)理想對(duì)事業(yè)的不懈追求，真正體現(xiàn)精神價(jià)值在人的進(jìn)步和完善中的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也正是這些實(shí)現(xiàn)了精神價(jià)值的人，在具體實(shí)踐中又時(shí)時(shí)在更新精神的價(jià)值，創(chuàng)造出新的精神價(jià)值?？傊?，長(zhǎng)征精神規(guī)范導(dǎo)向價(jià)值是讓人'優(yōu)秀純潔'的價(jià)值。
長(zhǎng)征精神和教育塑造價(jià)值主要是指長(zhǎng)征精神在人的價(jià)值觀念、思想方法等方面發(fā)生教育塑造作用的意義表現(xiàn)?？茖W(xué)地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征精神的教育塑造價(jià)值，對(duì)于用長(zhǎng)征精神教育人培養(yǎng)人有著重要的意義。長(zhǎng)征精神對(duì)人的教育塑造是根本性的教育塑造。這種對(duì)人的根本性的教育塑造，就是對(duì)人的行為形式、情感寄托、價(jià)值根基上的教育塑造，就是對(duì)人的理智、情感、意志都以'善'的價(jià)值為目標(biāo)和指向，從而被塑造成一種深厚的，有著與社會(huì)責(zé)任、民族命運(yùn)相通的曠達(dá)胸襟的精神品格。長(zhǎng)征精神對(duì)人的潛移默化的熏陶，是對(duì)人對(duì)科學(xué)的價(jià)值理解過(guò)程中的情感歸化，是一種精神家園的依歸。長(zhǎng)征精神可以從本質(zhì)上促進(jìn)一個(gè)人整體精神的內(nèi)在生長(zhǎng)，幫助一個(gè)人自我完善。長(zhǎng)征精神擴(kuò)大了人們的精神空間，消融私利計(jì)較造成的狹隘、人與人之間的對(duì)立和分融。長(zhǎng)征精神的教育塑造方式中充滿(mǎn)了主體的道德自覺(jué)，同時(shí)也有濃厚的生命本體意識(shí)和自然情感基礎(chǔ)?？傊L(zhǎng)征精神的教育塑造價(jià)值是讓人'目標(biāo)一致'的價(jià)值。
征道路上不斷奪取新的勝利，不斷創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十三
紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利_周年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行，我們要傳承好長(zhǎng)征精神，走在前作表率，在民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上繼續(xù)前進(jìn)。
_年前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，勝利完成舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。兩萬(wàn)五千里，這個(gè)數(shù)字濃縮了一段血與火的征程，展現(xiàn)了革命理想的偉大精神力量。長(zhǎng)征精神，是一座中華民族繼往開(kāi)來(lái)的精神豐碑，永遠(yuǎn)鐫刻在中國(guó)革命和中華民族的史冊(cè)上。
現(xiàn)在，時(shí)代變了，條件變了，共產(chǎn)黨人為之奮斗的理想和事業(yè)沒(méi)有變。在新的長(zhǎng)征路上，我們一定要保持理想信念堅(jiān)定，不論時(shí)代如何變化，不論條件如何變化，都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖。面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，面對(duì)各種新情況新問(wèn)題，我們的能力有與當(dāng)前發(fā)展任務(wù)“不適應(yīng)”的一面，存在著思想理論水平不高、依法執(zhí)政能力不強(qiáng)、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不大的“本領(lǐng)恐慌”，我們有精神懈怠的危險(xiǎn)，這就得需要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，中國(guó)特色社會(huì)主義文化積淀著中華民族最深層的精神追求。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到知行合一，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。我們要克服精神懈怠的危險(xiǎn)。經(jīng)常修身，才能鞏固初心，不嚴(yán)格修身，初心就可能蛻變，甚至完全忘記。我們要以更大的政治勇氣和智慧、更大的政治覺(jué)悟和熱情，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和新形勢(shì)新任務(wù)的要求，努力成為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行家里手，成為有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作的內(nèi)行。
弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，走好今天的長(zhǎng)征路，必須把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過(guò)上更加美好生活而矢志奮斗。保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，前提是牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，關(guān)鍵是為人民大眾創(chuàng)造幸福生活。我們要從實(shí)際出發(fā)，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，緊緊抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力和提高人民生活水平。要更加堅(jiān)持_和正確政績(jī)觀，重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定、更加努力為實(shí)現(xiàn)中“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們要銘記紅軍豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用人民的智慧和力量凝聚起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量，引導(dǎo)廣大干部群眾繼續(xù)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上頑強(qiáng)拼搏、奮勇前進(jìn)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十四
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利_周年。長(zhǎng)征的勝利，實(shí)現(xiàn)了黨北上抗日的戰(zhàn)略方針，宣傳了黨的主張，播撒了革命火種，鍛造了革命力量，譜寫(xiě)了我們黨、軍隊(duì)和中華民族歷史上的壯麗篇章。文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。長(zhǎng)征勝利_年來(lái)，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的長(zhǎng)征題材文藝作品。這些作品充分發(fā)掘紅軍長(zhǎng)征題材的美學(xué)內(nèi)涵，以各具特色的藝術(shù)手法，為世人展示了紅軍長(zhǎng)征的宏偉長(zhǎng)卷，極大地弘揚(yáng)了長(zhǎng)征精神，成為當(dāng)代中國(guó)文藝史上一道亮麗的風(fēng)景。
長(zhǎng)征題材就是典型的中國(guó)故事，長(zhǎng)征題材文藝創(chuàng)作的實(shí)踐給了我們講好中國(guó)故事的幾點(diǎn)啟示。
其一，應(yīng)充分挖掘重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作素材，這是講好中國(guó)故事的基礎(chǔ)。長(zhǎng)征題材，重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作是中國(guó)當(dāng)代文藝對(duì)人類(lèi)文化的一個(gè)獨(dú)特的貢獻(xiàn)，也是社會(huì)主義文藝的重要組成部分。這些作品以其獨(dú)具的思想藝術(shù)魅力，為弘揚(yáng)和培育民族精神、提高民族素質(zhì)發(fā)揮著獨(dú)特而積極的作用。_反復(fù)要求今天的文藝作品要由“高原”走向“高峰”。長(zhǎng)征題材和重大革命歷史題材的創(chuàng)作，就是今天的文藝創(chuàng)作或者文藝作品由高原向高峰攀進(jìn)的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基石。要進(jìn)一步深入挖掘這些題材的思想內(nèi)涵，并用精湛的藝術(shù)手段將其變?yōu)橛薪罟恰⒂械赖?、有溫度的藝術(shù)精品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。
其二，應(yīng)科學(xué)分析重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作面臨的新形勢(shì)新問(wèn)題，有聲有色地講好中國(guó)故事。中國(guó)故事，不僅要講，而且要講得引人入勝、打動(dòng)人心。缺少思想的藝術(shù)是很難有震撼力的，缺少藝術(shù)的思想也是很難有感染力的。對(duì)于長(zhǎng)征題材和重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作，更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)深刻思想與精湛藝術(shù)及精良制作的完美結(jié)合。優(yōu)秀的文藝作品不是創(chuàng)作者自說(shuō)、自講、自看，特別是當(dāng)前現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)通訊技術(shù)飛速發(fā)展，文藝產(chǎn)品的生產(chǎn)方式、傳播方式、欣賞方式、接受方式和評(píng)價(jià)方式都發(fā)生了很大變化，面對(duì)新的形勢(shì)和新的文藝生態(tài)，藝術(shù)家在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造時(shí)，既要自覺(jué)地遵循唯物史觀，正確地把握歷史，又要敢于創(chuàng)新，突破固有的套路和模式，博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄，善于運(yùn)用現(xiàn)代科技的新手段、新方法，豐富作品的思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式，實(shí)現(xiàn)重大革命歷史題材資源和創(chuàng)作資源、生產(chǎn)資源的優(yōu)化組合，運(yùn)用新的技術(shù)手段和傳播思維，將重大革命歷史題材文藝作品創(chuàng)作推上一個(gè)新臺(tái)階。
其三，努力探索文藝評(píng)論如何更好地引導(dǎo)和推動(dòng)重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作，助力講好中國(guó)故事。文藝批評(píng)是改進(jìn)文藝創(chuàng)作的重要手段。推動(dòng)包括長(zhǎng)征題材在內(nèi)的重大革命歷史題材文藝創(chuàng)作，尤其需要文藝評(píng)論界和批評(píng)界的積極參與。批評(píng)應(yīng)關(guān)注、重視和研究包括長(zhǎng)征題材在內(nèi)的重大革命歷史題材的文藝作品，積極探索和掌握重大革命歷史題材文藝作品評(píng)論的一些獨(dú)特的規(guī)律。既要注重對(duì)藝術(shù)本體的衡量，在藝術(shù)質(zhì)量和水平上敢于實(shí)事求是，好處說(shuō)好，不足處說(shuō)不足，通過(guò)建設(shè)性的批評(píng)，推動(dòng)作品的生產(chǎn)創(chuàng)作;又要把評(píng)價(jià)的目光超出藝術(shù)之外，在更廣泛的社會(huì)歷史視野中對(duì)作品進(jìn)行考量，運(yùn)用歷史的、人民的、藝術(shù)的、美學(xué)的觀點(diǎn)評(píng)判和鑒賞作品，尤其是在今天這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，在人人都可以成為網(wǎng)上“評(píng)論家”的狀況下，從事文藝評(píng)論工作的同志要特別注意適應(yīng)這樣一種新?tīng)顩r、新變化，努力使自己的行文方式、語(yǔ)言風(fēng)格更加生動(dòng)活潑，更加適合大眾審美的變化和需求，真正使我們的文藝批評(píng)既推動(dòng)創(chuàng)作，又能提高人民大眾的審美，能夠引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)尚。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十五
這是一次承前啟后的大會(huì)師，75年前，紅軍三大主力齊聚會(huì)寧，開(kāi)啟了中國(guó)革命由此走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。4月11日下午，來(lái)自市國(guó)土資源和房屋管理局的重慶第七批機(jī)關(guān)干部，在甘肅會(huì)寧縣會(huì)師紀(jì)念館前接過(guò)了“重走革命路”的接力棒，并重溫了那段波瀾壯闊的歷史。
“會(huì)寧紅軍會(huì)師，中國(guó)安寧”
每一個(gè)前往會(huì)寧“尋根”的人，都能從紅軍烈士陵園的每一座墳塋、會(huì)師紀(jì)念館館藏的每一件物什中,體味到那段難忘、艱辛而光榮的歷史。
四渡赤水、飛奪瀘定橋、穿越大草地、翻越大雪山……倒下了再站起來(lái)，再前進(jìn)!再前進(jìn)!在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的出發(fā)點(diǎn)瑞金、轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義、落腳點(diǎn)延安之后，1936年10月10日，中國(guó)工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍到達(dá)會(huì)寧勝利會(huì)師，舉世聞名的紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。
會(huì)寧會(huì)師舊址管委會(huì)辦公室主任師永勝介紹，紅軍在長(zhǎng)征途中先后經(jīng)歷過(guò)7次會(huì)師，而1936年10月紅軍三大主力在會(huì)寧地區(qū)的會(huì)師，是其中規(guī)模最大、影響最廣、意義最深遠(yuǎn)的一次?！皶?huì)師后，紅軍的力量得以空前團(tuán)結(jié)和壯大，會(huì)寧會(huì)師也由此成為紅軍走向抗日前線的起點(diǎn);通過(guò)會(huì)師，真正確立了毛澤東在黨和軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位?！?/p>
當(dāng)時(shí)，黨中央為什么選擇會(huì)寧作為三個(gè)方面軍會(huì)師的地點(diǎn)呢?會(huì)寧會(huì)師紀(jì)念館副館長(zhǎng)李俊豐介紹：主要是國(guó)民黨軍隊(duì)在這一線兵力薄弱，有利于紅軍大部隊(duì)集結(jié)休整。而且當(dāng)?shù)丶t軍的群眾基礎(chǔ)非常好。
李俊豐說(shuō)，將三個(gè)方面軍的會(huì)師地選在會(huì)寧的人是毛澤東。毛澤東早在一年前就已率紅一方面軍到達(dá)陜北。在紅二、紅四方面軍甘孜會(huì)合后的北上途中，1936年9月下旬，中共中央在陜北保安討論三大主力紅軍會(huì)合地點(diǎn)時(shí)，周恩來(lái)建議，會(huì)寧是隴東重鎮(zhèn)和交通樞紐，是古代中原通向西域的必經(jīng)之路。紅二、紅四方面軍北上，必須經(jīng)過(guò)會(huì)寧。在會(huì)寧會(huì)師既占領(lǐng)了樞紐地區(qū)，又掌握了戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)。毛澤東聽(tīng)后興奮地吟道：“會(huì)寧，好地名，好地名啊。會(huì)寧紅軍會(huì)師，中國(guó)安寧。恩來(lái)，這個(gè)地名很有含義，仿佛遠(yuǎn)古先人就是為我們今天紅軍三大主力部隊(duì)在此會(huì)師起的吶!”
紅軍長(zhǎng)征勝利會(huì)師以后，會(huì)師大部隊(duì)先后在會(huì)寧戰(zhàn)斗休整一月之久。
一名黨員干部在參觀結(jié)束后感嘆：這是一次對(duì)心靈的洗滌之行，讓自己更加深刻地了解了艱苦卓絕的萬(wàn)里長(zhǎng)征，紅軍戰(zhàn)士和老一輩革命家留下的這些精神財(cái)富將永遠(yuǎn)激勵(lì)自己前行。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十六
作為一名教師，我深刻理解并向?qū)W生們傳授著長(zhǎng)征精神的重要性。長(zhǎng)征精神是中國(guó)革命史上的偉大精神，也是我們教育工作者應(yīng)當(dāng)一直堅(jiān)守并傳承的寶貴財(cái)富。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直以長(zhǎng)征精神為指導(dǎo)，努力將其融入教學(xué)中去，用自己的言行去影響著學(xué)生們。在實(shí)踐中，我深深感受到了長(zhǎng)征精神的力量和意義，下面，我將就我的體會(huì)和感悟向大家分享。
第一段：長(zhǎng)征精神是一種堅(jiān)定的信念。
長(zhǎng)征精神給我最深刻的啟示就是堅(jiān)定的信念。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，身處逆境中，遇到了極其艱苦的條件，但是他們始終不喪失對(duì)勝利的信心。這種堅(jiān)定的信念在教育工作中同樣重要。作為一名教育工作者，我們面對(duì)著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，如何堅(jiān)定自己的信念，始終為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力，是我們應(yīng)該思考和解決的問(wèn)題。長(zhǎng)征精神告訴我，只有堅(jiān)定的信念才能使我們?cè)诶Ь持袌?jiān)持下去，才能走到最后勝利的岸邊。
第二段：長(zhǎng)征精神是一種艱苦奮斗的品質(zhì)。
長(zhǎng)征精神的另一個(gè)重要特征是艱苦奮斗。紅軍長(zhǎng)征時(shí)期，他們面對(duì)的艱險(xiǎn)和死亡威脅是非常巨大的，但他們卻能夠忍辱負(fù)重、艱苦奮斗，最終取得了偉大的勝利。在教育工作中，我們同樣需要具備艱苦奮斗的精神。教育工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性和辛勞的工作，我們需要在嚴(yán)峻的環(huán)境中，付出更多的努力和汗水。正如長(zhǎng)征精神所教導(dǎo)的，只要我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出辛勤的努力，就能夠取得我們渴望的成果，并讓學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
長(zhǎng)征精神的核心是團(tuán)結(jié)協(xié)作，正是這種力量的凝聚和發(fā)揮，使得紅軍戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，最終達(dá)到勝利的彼岸。在教育工作中，團(tuán)結(jié)協(xié)作同樣不可或缺。作為一名教育工作者，我們需要與同事們緊密合作、相互支持，以共同為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有團(tuán)結(jié)一致，共同攜手，我們才能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)體的進(jìn)步。
第四段：長(zhǎng)征精神是一種不畏困難的勇氣和決心。
長(zhǎng)征精神所蘊(yùn)含的勇氣和決心是我在教育工作中最需要的品質(zhì)之一。紅軍長(zhǎng)征中眾多戰(zhàn)士在艱苦、危險(xiǎn)的條件下，依然保持了極高的勇氣和決心，不顧個(gè)人的安危，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示和命令。在教育工作中，我們同樣需要這種勇氣和決心。教育工作并不總是一帆風(fēng)順的，我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)和壓力同樣需要我們用勇氣去面對(duì)和克服。只有敢于面對(duì)困難，下定決心去克服它們，我們才能真正的成為一名優(yōu)秀的教師，對(duì)學(xué)生起到更好的引領(lǐng)和示范作用。
第五段：長(zhǎng)征精神是一種為人民、為國(guó)家付出的無(wú)私精神。
長(zhǎng)征精神最偉大之處在于它所散發(fā)出的浩然正氣和為人民、為國(guó)家付出的無(wú)私精神。長(zhǎng)征精神就是為了實(shí)現(xiàn)人民對(duì)幸福生活的向往而奮斗，是為了國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放而舍棄個(gè)人的得失。教育工作者同樣也應(yīng)該懷揣著這樣的精神，用自己的所學(xué)所教，為了學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步，為人民、為國(guó)家付出自己的綿薄之力。只有這樣，我們才能真正體現(xiàn)長(zhǎng)征精神的價(jià)值和意義。
總結(jié)：
長(zhǎng)征精神是我們教育工作者的寶貴財(cái)富，它給予了我們?cè)诮逃ぷ髦械闹敢土α?。在?shí)踐中，我們必須能夠堅(jiān)持信念，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇往直前，無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣才能在教育事業(yè)中不斷取得進(jìn)步，為學(xué)生的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一名教師，我會(huì)將長(zhǎng)征精神的精髓融入自己的教學(xué)中，通過(guò)自己的言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生們擁有堅(jiān)定的信念、艱苦奮斗的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)、勇氣和決心以及為人民、為國(guó)家付出的無(wú)私精神，不斷培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的時(shí)代新人。筆者衷心希望我們每一個(gè)教育工作者都能夠感受到長(zhǎng)征精神的偉大，將其轉(zhuǎn)化為我們工作的動(dòng)力和靈魂，為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十七
80多年前的長(zhǎng)征，既是世界軍事史上史無(wú)前例的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，也是我們黨和軍隊(duì)從挫折中奮起、不斷走向成熟與勝利的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)80多年前的長(zhǎng)征，既是世界軍事史上史無(wú)前例的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，也是我們黨和軍隊(duì)從挫折中奮起、不斷走向成熟與勝利的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們中央紅軍和其他各路紅軍浴血奮戰(zhàn)，突破重圍，克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，于1936年10月在會(huì)寧和將臺(tái)堡勝利會(huì)師。長(zhǎng)征，這一中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)氣吞山河的英雄壯舉，就像一座取之不盡的精神寶藏，成為中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記的歷史豐碑。
80年來(lái)每憶長(zhǎng)征，我都心緒難平。昔日領(lǐng)袖、首長(zhǎng)、戰(zhàn)友們鮮活的身影，悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，令人難以想象的艱難環(huán)境，不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。作為一名紅軍老戰(zhàn)士、長(zhǎng)征的親歷者和幸存者，深感那段不平凡的歷程，至今仍有許多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示值得我們深思、記取。
崇高的理想與堅(jiān)定的信念是紅軍不竭的精神動(dòng)力。我是1930年參加紅軍的，在人民軍隊(duì)里長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多艱難曲折的歷程。仔細(xì)想來(lái)，對(duì)于中國(guó)革命來(lái)說(shuō)，最為艱難困苦和驚心動(dòng)魄的當(dāng)屬長(zhǎng)征，因?yàn)樗P(guān)系到紅軍的生死、革命的成敗。對(duì)于被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移、一路遭受?chē)?guó)民黨重兵圍追堵截的紅軍來(lái)說(shuō)，流血、犧牲、疾病、傷殘、高寒、缺氧、沼澤、饑餓，哪一樣沒(méi)遇到過(guò)?湘江、烏江、金沙江、大渡河、雪山、草地，哪一道不是坎啊!我常常思忖:當(dāng)年是什么東西支撐著我們，義無(wú)反顧，勇往直前?我看最關(guān)鍵的還是對(duì)理想信念的堅(jiān)定不移和不懈追求。由于“左”傾教條主義者的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，中央紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫撤離中央根據(jù)地。長(zhǎng)征初期，博古、李德等繼續(xù)排斥毛澤東同志的正確主張，又使紅軍兵力損失大半。在中國(guó)革命遭受?chē)?yán)重挫折的極端危急時(shí)刻，廣大紅軍指戰(zhàn)員沒(méi)有因此而放棄對(duì)理想信念的執(zhí)著追求，沒(méi)有喪失革命的信心，沒(méi)有失去對(duì)黨的信任，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的信念毫不動(dòng)搖，才使得紅軍能夠克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得常人無(wú)法想象的萬(wàn)里長(zhǎng)征的偉大勝利。不管天上飛機(jī)轟炸、地上重兵圍堵，還是征途饑寒交迫、疲勞傷病，都擋不住紅軍前進(jìn)的步伐。多少戰(zhàn)友在我們身旁倒下，流盡了最后一滴血，耗盡了最后一點(diǎn)力量。把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為勞苦大眾謀解放的斗爭(zhēng)，這就是最崇高的理想和最壯麗的事業(yè)。他們都抱定這樣一個(gè)決心，信念永存，堅(jiān)持不懈，勝利和光明就在前頭!正是這種百折不撓、一往無(wú)前的英雄氣概和堅(jiān)定的革命信念，鼓舞著我們沿著黨中央指引的方向一路向前。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡，是紅軍指戰(zhàn)員用鐵腳板丈量出來(lái)的，是用堅(jiān)定的理想和信念鑄就的。鄧小平同志說(shuō)得好:“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”理想和信念出凝聚力、出戰(zhàn)斗力，使我們這支軍隊(duì)無(wú)往而不勝。用堅(jiān)定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)前進(jìn)的重要保證，也是人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨的必然要求。長(zhǎng)征是一部理想信念的生動(dòng)教科書(shū)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分多樣化、價(jià)值觀念多元化的今天，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神是抓好理想信念教育的重要內(nèi)容。我們的黨員、干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)革命事業(yè)矢志不渝的堅(jiān)定信念，堅(jiān)定不移地跟黨走，任何時(shí)候任何情況下都不能喪失理想和信念，渙散革命意志，懈怠奮斗精神。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化的方向，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)理論與時(shí)俱進(jìn)，就一定能把紅軍的光榮傳統(tǒng)一代代傳下去，就一定能創(chuàng)造新的人間奇跡，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們中央紅軍和其他各路紅軍浴血奮戰(zhàn)，突破重圍，克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，于1936年10月在會(huì)寧和將臺(tái)堡勝利會(huì)師長(zhǎng)征，這一中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)氣吞山河的英雄壯舉，就像一座取之不盡的精神寶藏，成為中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記的歷史豐碑。
80年來(lái)每憶長(zhǎng)征，我都心緒難平。昔日領(lǐng)袖、首長(zhǎng)、戰(zhàn)友們鮮活的身影，悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，令人難以想象的艱難環(huán)境，不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。作為一名紅軍老戰(zhàn)士、長(zhǎng)征的親歷者和幸存者，深感那段不平凡的歷程，至今仍有許多重要的經(jīng)驗(yàn)和啟示值得我們深思、記取。
崇高的理想與堅(jiān)定的信念是紅軍不竭的精神動(dòng)力。我是1930年參加紅軍的，在人民軍隊(duì)里長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許多艱難曲折的歷程。仔細(xì)想來(lái)，對(duì)于中國(guó)革命來(lái)說(shuō)，最為艱難困苦和驚心動(dòng)魄的.當(dāng)屬長(zhǎng)征，因?yàn)樗P(guān)系到紅軍的生死、革命的成敗。對(duì)于被迫進(jìn)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移、一路遭受?chē)?guó)民黨重兵圍追堵截的紅軍來(lái)說(shuō)，流血、犧牲、疾病、傷殘、高寒、缺氧、沼澤、饑餓，哪一樣沒(méi)遇到過(guò)?湘江、烏江、金沙江、大渡河、雪山、草地，哪一道不是坎啊!我常常思忖:當(dāng)年是什么東西支撐著我們，義無(wú)反顧，勇往直前?我看最關(guān)鍵的還是對(duì)理想信念的堅(jiān)定不移和不懈追求。由于“左”傾教條主義者的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，中央紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫撤離中央根據(jù)地。長(zhǎng)征初期，博古、李德等繼續(xù)排斥毛澤東同志的正確主張，又使紅軍兵力損失大半。在中國(guó)革命遭受?chē)?yán)重挫折的極端危急時(shí)刻，廣大紅軍指戰(zhàn)員沒(méi)有因此而放棄對(duì)理想信念的執(zhí)著追求，沒(méi)有喪失革命的信心，沒(méi)有失去對(duì)黨的信任，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的信念毫不動(dòng)搖，才使得紅軍能夠克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得常人無(wú)法想象的萬(wàn)里長(zhǎng)征的偉大勝利。不管天上飛機(jī)轟炸、地上重兵圍堵，還是征途饑寒交迫、疲勞傷病，都擋不住紅軍前進(jìn)的步伐。多少戰(zhàn)友在我們身旁倒下，流盡了最后一滴血，耗盡了最后一點(diǎn)力量。把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為勞苦大眾謀解放的斗爭(zhēng)，這就是最崇高的理想和最壯麗的事業(yè)。他們都抱定這樣一個(gè)決心，信念永存，堅(jiān)持不懈，勝利和光明就在前頭!正是這種百折不撓、一往無(wú)前的英雄氣概和堅(jiān)定的革命信念，鼓舞著我們沿著黨中央指引的方向一路向前。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的奇跡，是紅軍指戰(zhàn)員用鐵腳板丈量出來(lái)的，是用堅(jiān)定的理想和信念鑄就的。鄧小平同志說(shuō)得好:“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”理想和信念出凝聚力、出戰(zhàn)斗力，使我們這支軍隊(duì)無(wú)往而不勝。用堅(jiān)定的理想信念凝聚人心、鼓舞斗志，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)前進(jìn)的重要保證，也是人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨的必然要求。長(zhǎng)征是一部理想信念的生動(dòng)教科書(shū)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分多樣化、價(jià)值觀念多元化的今天，學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神是抓好理想信念教育的重要內(nèi)容。我們的黨員、干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)先輩們對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)、對(duì)革命事業(yè)矢志不渝的堅(jiān)定信念，堅(jiān)定不移地跟黨走，任何時(shí)候任何情況下都不能喪失理想和信念，渙散革命意志，懈怠奮斗精神。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化的方向，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)理論與時(shí)俱進(jìn)，就一定能把紅軍的光榮傳統(tǒng)一代代傳下去，就一定能創(chuàng)造新的人間奇跡，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十八
長(zhǎng)征精神，作為中國(guó)革命精神的象征，是紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程中形成并傳承下來(lái)的一種偉大精神。在1934年到1936年的長(zhǎng)征中，中國(guó)工農(nóng)紅軍在極端艱苦的環(huán)境下，經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，始終堅(jiān)持馬克思列寧主義的原則，百折不撓，勇往直前。長(zhǎng)征精神成為中國(guó)革命歷史上的瑰寶，也被譽(yù)為中國(guó)共產(chǎn)黨最可寶貴的“精神財(cái)富”。
作為一名教師，長(zhǎng)征精神給我?guī)?lái)了很多啟示。首先，長(zhǎng)征精神強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定的信念和理想信念，這對(duì)于教師來(lái)說(shuō)尤為重要。教師要有信念，相信每個(gè)學(xué)生都有潛力，相信通過(guò)自己的努力可以影響學(xué)生的成長(zhǎng)。同時(shí)，教師還要有教育理念，明確自己的教育目標(biāo)，堅(jiān)守初心，不斷努力。
第三段：教師應(yīng)具備的品質(zhì)和能力。
長(zhǎng)征精神還告訴我，作為一名教師，需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和決心。教育是一項(xiàng)艱苦而漫長(zhǎng)的事業(yè)，教師要耐心地引導(dǎo)學(xué)生，不斷重復(fù)教學(xué)內(nèi)容，給予學(xué)生足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去理解和消化知識(shí)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得更好的教學(xué)效果。
長(zhǎng)征精神也提醒著我，作為一名教師，在實(shí)踐中會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為問(wèn)題可能會(huì)讓我感到失望和困惑，有時(shí)，教學(xué)資源的不足和學(xué)校環(huán)境的限制可能會(huì)讓我感到無(wú)力和束縛。然而，正是長(zhǎng)征精神的啟示，讓我明白要勇往直前，不斷克服困難，只有堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和效果。
為了在教育事業(yè)中更好地發(fā)揮長(zhǎng)征精神，我認(rèn)為有幾個(gè)方面是需要加強(qiáng)的。首先，教育機(jī)關(guān)和學(xué)校要注重對(duì)教師的培訓(xùn)和引導(dǎo)，關(guān)注教師的思想動(dòng)態(tài)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次，教師應(yīng)該積極主動(dòng)地自我學(xué)習(xí)和思考，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。最后，教師要注重與學(xué)生的溝通和建立良好的關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，追求自己的理想和目標(biāo)。
長(zhǎng)征精神是我們時(shí)代最為寶貴的精神財(cái)富之一，對(duì)于教師而言，這種精神更是具有重要的意義。在長(zhǎng)征精神的激勵(lì)下，教師將更加堅(jiān)定信念，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和教育水平，為培養(yǎng)出更多有理想、有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮鞒鲐暙I(xiàn)。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇十九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，我們的人生觀、價(jià)值觀也在不斷地變化著。然而，我們身邊的事物和人，仍然有很多可以啟發(fā)我們成長(zhǎng)的地方。其中，紅軍長(zhǎng)征精神是我們可以借鑒的一段歷史。就此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：遇到困難，要有磨礪自己的心態(tài)。
紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)歷了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的坎坷和險(xiǎn)象環(huán)生。其中，《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》一副標(biāo)語(yǔ)給我留下了深刻的印象。短暫的一句話(huà)中包含了久遠(yuǎn)的道理：“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕的苦戰(zhàn)，我們得到了很寶貴的結(jié)果?！?/p>
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們或多或少都會(huì)遇到不盡人意的情況。遇到這樣的問(wèn)題，不要灰心喪氣，也不要過(guò)分苛責(zé)自己。重要的是，學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，磨礪自己的心態(tài)，才能獲得真正的成長(zhǎng)。
第二段：堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。
長(zhǎng)征途中，紅軍士兵走過(guò)了艱難曲折的道路，他們終于走到了勝利的彼岸。這一道路可以視為一種完美的例子，表明任何設(shè)定目標(biāo)的人只要毅力不應(yīng)放棄，就一定會(huì)看到成功的面容。
相比之下，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們可能更崇尚速成。但我們應(yīng)該意識(shí)到，貪圖速成往往會(huì)導(dǎo)致半途而廢。那么，我們就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，從容不迫地循序漸進(jìn)，才能避免失敗的遺憾。
第三段：永不言敗，不斷進(jìn)取。
在長(zhǎng)征過(guò)程中，紅軍面臨著不同的困境。一旦遭受挫折，他們就會(huì)重新調(diào)整思路，改變策略。長(zhǎng)征途中，他們也在不斷地創(chuàng)新和進(jìn)取，成功地?fù)敉肆藬橙说倪M(jìn)攻。
這個(gè)故事提醒我們，應(yīng)該有永不言敗的精神，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取。只有這樣，我們才能不斷迎接生活上的挑戰(zhàn)并贏得成功。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作，攻堅(jiān)克難。
長(zhǎng)征是團(tuán)隊(duì)合作的極致體現(xiàn)。起初，紅軍在團(tuán)隊(duì)合作中面臨著困境，但團(tuán)隊(duì)合一，所有人推動(dòng)同一個(gè)目標(biāo)，最終才能超越困難。
無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，團(tuán)隊(duì)合作都非常重要。我們需要學(xué)會(huì)互相溝通、理解和接受，共同推進(jìn)一個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致地攻堅(jiān)克難。
第五段：心懷感恩，付出回報(bào)。
長(zhǎng)征結(jié)束后，紅軍孜孜不倦的奮斗，為國(guó)家紅旗飄揚(yáng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)征的成功，是悠久歷史的一個(gè)縮影，是為國(guó)家、為民族、為人類(lèi)的幸福而不懈奮斗的結(jié)果。
出自 zgxlcd.com
在這個(gè)世界上，我們得到的并不僅僅只有來(lái)自他人和社會(huì)的幫助。我們應(yīng)該感恩此前給我們提供幫助的人和事，并為他們付出回報(bào)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記在心，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總之，長(zhǎng)征精神體現(xiàn)著一種精神和品質(zhì)，這種精神應(yīng)該成為我們未來(lái)路上的一種著力點(diǎn)，幫助我們成長(zhǎng)為更加完善、更具實(shí)力的人。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇二十
長(zhǎng)征精神是我國(guó)革命精神的重要組成部分，它代表了中國(guó)共產(chǎn)黨人偉大的革命精神。作為一名教師，深入研究和貫徹長(zhǎng)征精神對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀起著重要的作用。在教學(xué)實(shí)踐中，我深深感受到了長(zhǎng)征精神的偉大力量，這激發(fā)了我追求進(jìn)步、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。下面，我將從心得的角度出發(fā)，談一談長(zhǎng)征精神對(duì)我作為教師的啟示與感悟。
首先，長(zhǎng)征精神教會(huì)我堅(jiān)定信念和追求卓越。長(zhǎng)征是一次艱苦而偉大的革命運(yùn)動(dòng)，陜甘寧邊區(qū)的創(chuàng)立是在極為惡劣的條件下完成的。紅軍面臨著種種困難和顛簸，但他們沒(méi)有放棄，堅(jiān)定地信仰偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這種信念的力量，使得紅軍面對(duì)敵人的圍剿和自然環(huán)境的惡劣，始終堅(jiān)持不懈地追求勝利。作為一名教師，我們也需要堅(jiān)定自己的信念，并且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。只有具備堅(jiān)定的理想信念和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們才能真正做到潛心育人、精益求精。
其次，長(zhǎng)征精神告訴我要鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志和超越自我的勇氣。長(zhǎng)征過(guò)程中，紅軍不僅要面對(duì)嚴(yán)峻的自然環(huán)境，還要面對(duì)無(wú)情的敵人。艱苦的徒步行軍、艱險(xiǎn)的山路、枯水、深淵、陡峭的山谷和險(xiǎn)灘，甚至敵人的層層包圍，紅軍都一一克服了。這一切困難使得紅軍意志更堅(jiān)強(qiáng)，勇氣更加凜然。教師的職責(zé)是指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。作為教師，我們必須樹(shù)立起對(duì)自己的催人奮進(jìn)的理想，要敢于挑戰(zhàn)自己的能力極限，不斷追求進(jìn)步。只有鍛造出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和超越自我的勇氣，才能在教育事業(yè)中更好地引導(dǎo)學(xué)生。
第三，長(zhǎng)征精神啟示我要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。長(zhǎng)征是一場(chǎng)具有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神的偉大行動(dòng)。紅軍面對(duì)一切困難，始終保持著高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體意識(shí)，為了共同的理想和目標(biāo)而奮斗。教師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)，我們離不開(kāi)學(xué)校的支持，離不開(kāi)同事的幫助。只有在團(tuán)隊(duì)的支持下，我們才能更好地履行教育使命。同時(shí)，也要教育學(xué)生珍惜集體，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。在班級(jí)中，我鼓勵(lì)學(xué)生互幫互助，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，讓他們從小明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四，長(zhǎng)征精神教導(dǎo)我要有艱苦奮斗的勤奮精神。長(zhǎng)征是一次持久的戰(zhàn)爭(zhēng)，紅軍艱苦奮斗了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路程，他們以毅力和堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝一切困難。教師的職業(yè)也是一份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛的工作。我們要勤奮工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)，也要教育學(xué)生培養(yǎng)艱苦奮斗的習(xí)慣，讓他們明白成功需要付出巨大的努力。在課堂教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生思維頭腦靈活、不畏困難，要善于克服困難。
最后，長(zhǎng)征精神告訴我要有為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。長(zhǎng)征的目標(biāo)是為了奪取全國(guó)的勝利，為了人民的幸福，為了國(guó)家的繁榮。教師的工作也是為了學(xué)生成長(zhǎng)，為了社會(huì)的進(jìn)步。教育是為人民服務(wù)的事業(yè)，我們要為了學(xué)生而奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只求學(xué)生能獲得良好的教育。通過(guò)我的教育實(shí)踐，我希望能夠培養(yǎng)出一批有遠(yuǎn)大理想和為人民服務(wù)精神的優(yōu)秀學(xué)生。
總之，學(xué)習(xí)和貫徹長(zhǎng)征精神對(duì)于每個(gè)教師來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。在教學(xué)實(shí)踐中，我深深認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征精神的偉大力量，它激勵(lì)我堅(jiān)定信念、鍛造意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、追求卓越、勤奮奮斗和為人民服務(wù)的精神。我將以長(zhǎng)征精神為指導(dǎo)，積極投身學(xué)校教育事業(yè)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而努力奮斗！
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）。
長(zhǎng)征精神是中國(guó)革命的重要象征，是一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。在教師這個(gè)職業(yè)中，長(zhǎng)征精神也具有重要的意義。作為一名教師，我深深感受到長(zhǎng)征精神在教育事業(yè)中的力量和意義。這個(gè)精神鼓舞著我不斷追求進(jìn)步，奮發(fā)向上，成為一名優(yōu)秀的教師。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，談?wù)勯L(zhǎng)征精神在我的教師生涯中給我?guī)?lái)的啟示和體會(huì)。
第二段：堅(jiān)定信念與目標(biāo)（200字）。
長(zhǎng)征精神首先教會(huì)了我堅(jiān)定信念和目標(biāo)的重要性。教師是培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任人，我們需要有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的激情。在教學(xué)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但正是長(zhǎng)征精神的影響讓我堅(jiān)定地相信：只要堅(jiān)持不懈，相信每名學(xué)生的潛力，我一定能夠影響他們，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
第三段：勇毅精神與教學(xué)實(shí)踐（200字）。
長(zhǎng)征精神還教會(huì)了我勇毅精神和不畏困難的品質(zhì)。教學(xué)是一項(xiàng)艱巨的工作，需要不斷努力和付出。每天面對(duì)著千變?nèi)f化的學(xué)生，我需要靈活應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和教學(xué)難點(diǎn)。許多時(shí)候，我會(huì)遇到學(xué)生困擾和學(xué)習(xí)問(wèn)題，但正是長(zhǎng)征精神激勵(lì)著我去找到最適合他們的方法和策略，勇于面對(duì)問(wèn)題并解決它們。我堅(jiān)信，只要我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就一定能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的道路。
第四段：團(tuán)結(jié)合作與共同進(jìn)步（200字）。
長(zhǎng)征精神還告訴我一個(gè)重要的道理：團(tuán)結(jié)合作可以戰(zhàn)勝任何困難。作為教師，我深知單憑個(gè)人的力量是無(wú)法取得輝煌成果的。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛能，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最大的效能。在教師團(tuán)隊(duì)中，我積極參與交流和討論，與同事們共同探討教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。正是長(zhǎng)征精神的力量讓我們共同努力，化解困惑，不斷發(fā)展和提升。
第五段：傳承與發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神（200字）。
作為教師，我深感責(zé)任重大，對(duì)傳承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神負(fù)有使命感。我要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)和影響學(xué)生，讓他們感受到長(zhǎng)征精神的偉大與意義。我要教會(huì)他們不怕困難，敢于拼搏，不輕言放棄。我會(huì)通過(guò)講授長(zhǎng)征歷史，分享長(zhǎng)征精神的成果和故事，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌意志和勇毅精神，通過(guò)激發(fā)他們的潛能與能力使他們不斷進(jìn)步，成為有用之才。
總結(jié)（100字）。
紅軍長(zhǎng)征與長(zhǎng)征精神的教師心得體會(huì)篇二十二
作為教師，我常常思考如何將長(zhǎng)征精神融入到教育教學(xué)中，讓學(xué)生了解和感受到這種偉大的精神。通過(guò)我的教學(xué)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征精神的重要性和深遠(yuǎn)意義。長(zhǎng)征精神是我教育工作的重要價(jià)值取向，具有強(qiáng)大的感召力和示范引領(lǐng)作用。本文將結(jié)合我在教學(xué)中的體會(huì)和感悟，探討如何體現(xiàn)長(zhǎng)征精神，并對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。
第一段：長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵和價(jià)值。
長(zhǎng)征精神是中共歷史上的重要組成部分，它體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定意志和英勇斗爭(zhēng)的風(fēng)格。長(zhǎng)征精神以堅(jiān)定的信仰、不屈的意志、不怕?tīng)奚木瘛⑵D苦奮斗的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為核心，激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人民不斷追求進(jìn)步和奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。作為教師，我們需要將這種精神內(nèi)涵融入到教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勇敢和堅(jiān)韌品質(zhì)。
第二段：引導(dǎo)學(xué)生了解長(zhǎng)征精神。
在教學(xué)中，我將長(zhǎng)征精神與歷史課程相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)形象地教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生了解長(zhǎng)征的歷史背景、過(guò)程和意義。通過(guò)講解和討論，學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)征是一次英勇的征程，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要?dú)v史里程碑，培養(yǎng)了老一輩革命家的堅(jiān)韌意志和不屈斗爭(zhēng)的品質(zhì)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生了解長(zhǎng)征中發(fā)生的感人故事和先烈的英勇事跡，幫助他們深入感受長(zhǎng)征精神所散發(fā)出的力量。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
長(zhǎng)征精神主張艱苦奮斗和堅(jiān)韌不拔，這種精神對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展極其重要。在課堂上，我通過(guò)一些富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)和任務(wù)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)韌品質(zhì)和毅力。例如，組織學(xué)生參加戶(hù)外拓展訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題、克服困難的能力，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，進(jìn)而更好地明白長(zhǎng)征精神所倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四段：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
長(zhǎng)征精神鼓勵(lì)人們追求理想，堅(jiān)定信仰、追求真理是長(zhǎng)征精神的重要組成部分。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，讓他們知道努力奮斗的重要性并對(duì)人生持有積極的態(tài)度。在班級(jí)活動(dòng)中，我經(jīng)常與學(xué)生分享一些成功和失敗的故事，鼓勵(lì)他們不怕困難和挫折，勇敢追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考人生的真諦和價(jià)值，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合能力，為培養(yǎng)他們成為有追求、有理想的新時(shí)代人做好準(zhǔn)備。
長(zhǎng)征精神是一種具有強(qiáng)大感召力和示范引領(lǐng)作用的精神，它在我的教育教學(xué)實(shí)踐中也對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。長(zhǎng)征精神教會(huì)我堅(jiān)持目標(biāo)，勇往直前；它激勵(lì)我在工作中不怕困難，持之以恒。同時(shí)，長(zhǎng)征精神也使我學(xué)會(huì)了抓住機(jī)會(huì)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正自己的教學(xué)方法和思維方式，提高教學(xué)效果。長(zhǎng)征精神的深入貫徹和實(shí)踐，讓我成為一名更加富有愛(ài)心和使命感的教師，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：長(zhǎng)征精神是一種智慧與信仰的結(jié)晶，它不僅對(duì)于整個(gè)中國(guó)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)具有重要啟示。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)注重將長(zhǎng)征精神融入到教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解長(zhǎng)征精神的力量，培養(yǎng)他們的堅(jiān)韌品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神，并引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，長(zhǎng)征精神也對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們勇往直前、奮發(fā)進(jìn)取，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
