在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

戴小橋全傳讀后感篇一

寒假的第一天，我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。

這本書講的是一群頑皮可愛的孩子在剛上學(xué)的時(shí)候鬧出的一個(gè)個(gè)大笑話：踢足球派個(gè)特務(wù)；上課把小便小在褲子上；中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察都來了；下課回家，把別人的書包背走了……。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚(yáng)，開心得要命！

讀著讀著，我就不時(shí)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)笑話：親朋好友來了，我跟媽媽說想要大便，可她卻沒聽見，結(jié)果小姐姐來抱我時(shí)，拉得小姐姐一手。爺爺當(dāng)時(shí)帶我到幼兒園感受上學(xué)的氛圍，當(dāng)我看見幼兒園的老師發(fā)餅干，自己也想吃，便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊，結(jié)果也獲得了一個(gè)“戰(zhàn)利品”。

我是喜歡書中的毛小弟毛老師，一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，顯得很“幼稚”，但在我看來，毛老師是個(gè)非常有智慧，能和孩子們打成一片是因?yàn)樗敫由钊氲亓私膺@群天真爛漫的孩子的內(nèi)心世界，從而能在他們遇到困難的時(shí)候更好地幫助他們。

戴小橋全傳讀后感篇二

這本書的內(nèi)容是幾個(gè)調(diào)皮的男孩子的故事，他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵士飛揚(yáng)，開心得要命！

他們每天都有一個(gè)天才般的“靈感”—踢足球時(shí)派個(gè)“特務(wù)”去對(duì)方的隊(duì)伍里。

他們的父母對(duì)他們頭痛不已，他們有時(shí)夜不歸宿；有時(shí)離家出走；有時(shí)在外面吃東西不付賬；有時(shí)被老師留下來罰站……太多有時(shí)了，都記不清了。

讀一讀吧，它會(huì)讓你的童年怒放的！

戴小橋全傳讀后感篇三

《戴小橋全傳》這本書送到我們手中，校園題材一直是根根非常喜歡的內(nèi)容。()特別是之前看過梅子涵老師的《廢話演說家汪小中》這本書，于是根根對(duì)這本《戴小橋全傳》也是非常喜歡。

書中記錄了一群頑皮又可愛的`孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結(jié)果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領(lǐng)子里賽紙條，然后紙條就在領(lǐng)子里飄呀飄。馬兒帥當(dāng)了守門員，在場上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門？簡直比攻門的隊(duì)員還要沖在前面……看吧，書中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的焦點(diǎn)呦。淘氣包看淘氣包，比比誰更淘氣哈！

每次根根看校園題材的小說，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個(gè)中午的時(shí)間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過去問他笑啥？人家說超級(jí)搞笑，還說在這本書中看到了自己和同學(xué)們的身影！并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。

在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個(gè)典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學(xué)習(xí)上都不忘時(shí)刻嘮叨戴小橋?？粗鴷羞@位嘮叨媽媽，對(duì)比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡直是如出一轍??！我在心中暗下決心，今后一定要做一個(gè)淡定的媽媽，少說話、多觀察、勤思考。

嘿嘿，沒想到一本書讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子！讀書使人進(jìn)步，說的是不是就是這個(gè)理兒呢？在我讀這本書的時(shí)候，沒想到根根竟然從書柜里拿出《廢話演說家汪小中》這本書看了起來。我告訴根根，這就叫溫故而知新。根根笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，自己感慨到，一個(gè)中午讀了兩本書，我的收獲還真是不少呢！

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戴小橋全傳讀后感篇四

讀后感。

也可以叫做。

讀書筆記。

《戴小橋全傳》這本書很好看?？赐耆珪?，我覺得戴小喬媽媽特別怪，她總是對(duì)戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分，卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴(yán)厲，而且對(duì)她的鐘點(diǎn)工也很嚴(yán)厲，一會(huì)兒說那不干凈，一會(huì)兒說這不干凈。

戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾，把自己扮成馬，把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當(dāng)上警察抓壞人……不過，他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。汪小中的。

作文。

寫得很好;曹迪民很聰明，他們班的語文老師時(shí)不時(shí)讓他來上課?？墒牵幸惶煜氙偭怂频?，硬是給同學(xué)們猜。

謎語。

如果有人猜不中的話他就大罵別人是大笨蛋。

這本書里的人物就像我身邊的同學(xué)們，有淘氣的，有機(jī)靈的，有愛開玩笑的……他們有歡樂，有苦惱?？粗@本書，我感覺寫的就是我們，所以我特別喜歡這本書。

我向大家介紹一本書，書名叫《戴小橋全傳》，這本書是由梅子涵寫的。

他們?cè)诎嗬锘ハ嗥鹬鞣N外號(hào)，看了以后覺得就是我們現(xiàn)實(shí)的寫照，不知不覺讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然，給別人亂起外號(hào)是不文明的行為，不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因?yàn)槊考聦?duì)于孩子們看來都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。

這本書讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。

同學(xué)們，你想認(rèn)識(shí)那群可愛的孩子嗎?那就快去讀讀這本書吧!

這本書不僅故事內(nèi)容生動(dòng)、形象，而且人物個(gè)性鮮明。這本書中的人物發(fā)生的事有真實(shí)性。我們班里有一些男同學(xué)像汪小中那樣淘氣，經(jīng)常要發(fā)生一些吵吵鬧鬧的事，有一些像林曉琪那樣膽小，上課發(fā)言時(shí)聲音很輕，還有一些像戴小橋那樣糊涂。

《戴小橋全傳》不愧是老師推薦的一本好書!同學(xué)們，你們有什么看法呢?

我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內(nèi)容深深吸引住了。書都已經(jīng)讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚(yáng)。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領(lǐng)塞紙條了，踢足球派特務(wù)了……他們表面上是無憂無慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實(shí)他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強(qiáng)迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術(shù)家?？墒谴餍虿幌氘?dāng)藝術(shù)家，他的夢(mèng)想是長大了當(dāng)一名警察。其實(shí)，孩子應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，而不是去完成父母年輕時(shí)未完成的夢(mèng)想……還有他們那群男孩子的成績，到頭來還是問題，我建議讓他們先愛上學(xué)習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和趣味。畢竟學(xué)生是要以學(xué)習(xí)為主。

他們有一位很有趣的老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴(yán)厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認(rèn)為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來就不太合群。據(jù)說毛老師小時(shí)候也是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學(xué)的衣領(lǐng)里，睡老師講臺(tái)，把掃帚放到教室的門上，老師走進(jìn)來正好砸到老師頭上……所以有這么調(diào)皮的學(xué)生，也就不奇怪了。

這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。

戴小橋和他班級(jí)的小學(xué)生可是一個(gè)調(diào)皮鬼，學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影，讓人哭笑不得。他們愛踢足球，常常讓學(xué)校周圍的居民捏把汗，因?yàn)樽闱蛞巡恢挂淮瓮{他們陽臺(tái)上的玻璃;他們愛吃肯德基，一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門外跑……其中，我最喜歡其中的一篇文章。

文章中戴小橋和他的朋友們?cè)趬Ρ谏媳日l踩腳印高，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他們用砂紙磨，用涂料刷墻，大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動(dòng)成果。我被作者風(fēng)趣的文字，小學(xué)生們的頑皮深深吸引，我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃，受到了訓(xùn)斥，我找了很久才找到了玻璃邊螺絲，修好以后，我便不敢碰那塊玻璃了。

戴小橋全傳讀后感篇五

《戴小橋全傳》是一本很有趣、很好玩的書，每個(gè)故事都很有意思，還有就是很接近我們校園中發(fā)生的許多事情和故事。

書中有一個(gè)小故事《林小琪救了我》，故事的內(nèi)容說的，也是校園中常常會(huì)發(fā)生的事，下課了，一定要第一時(shí)間去上個(gè)廁所，不要顧著玩，等上課了才想去廁所，這樣的話難受的是自己。還有一個(gè)小故事，就是不要放學(xué)后慌里慌張的拿錯(cuò)同學(xué)的書包，要檢查好自己的隨身物品在出學(xué)校大門。還有好多好看有趣的內(nèi)容我不一一介紹了，總的來說還有趣值得大家閱讀。

戴小橋全傳讀后感篇六

暑假里，媽媽帶我去新華書店買書。在書海中，我一眼就看中了一本封面設(shè)計(jì)很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家，我就津津有味地看了起來。

這是一本語言幽默生動(dòng)的長篇故事書，寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的人物，如：活潑頑皮被同學(xué)們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴(yán)、有著“成語大王”美稱的曹迪民……從他們身上，我不時(shí)能找到自己和同學(xué)的影子，所以越讀越有親切感。

我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因?yàn)樗屛腋惺艿搅送甑拿篮煤驼滟F，我會(huì)用時(shí)間這支畫筆，用心描繪屬于自己的童年畫卷。

戴小橋全傳讀后感篇七

今天我打開了書店瀕臨絕版的一本書，叫做《戴小橋全傳》。這本書主要講一群男孩子的故事，他們每天都哇啦啦叫，打打鬧鬧，來回奔跑，不知疲倦的玩。這些故事雖不精彩，但平凡中帶著魔力，讓我們看看戴小橋的平民生活。

看這本書的感覺很抽像，故事情節(jié)像是發(fā)生在眼前，及他們?cè)溨C有趣的對(duì)話。別人經(jīng)常說幽默的人智商很高。在這本書中快樂是作家梅子涵賦予戴小橋的，也是笑看所有童年中的孩子們，就如書的封底上寫的：這本小說不教育你什么，只給你帶來快樂！

戴小橋全傳讀后感篇八

這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無法擁有的，我曾聽過這樣一句話：性能決定命運(yùn)?；蛟S他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長大后做什么，但有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是好的開始。

《戴小橋全傳》讓我從孤獨(dú)、有點(diǎn)自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應(yīng)有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的童年，已經(jīng)在書上展現(xiàn)出來，在我心里成長。戴小橋他們?cè)谖已劾锸翘煺娴?、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無可奈何，他們又讓家長生氣，讓家里多了幾份熱鬧。

戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過這也沒什么，因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。

這本書的文采不是風(fēng)景，不是童話，它的特點(diǎn)是講述了一個(gè)男孩二年級(jí)時(shí)調(diào)皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風(fēng)景優(yōu)雅，但手下的筆寫出了一個(gè)男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂。