總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇一
(第四部分)隨著炎炎夏日的來臨,我們即將結(jié)束這一學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期所做的工作,在老師、全班孩子和家長(zhǎng)的共同努力下,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。本學(xué)期班級(jí)工作的具體情況總結(jié)如下:
本學(xué)期,我們按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,認(rèn)真對(duì)比了本班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好。在新《綱要》的指導(dǎo)下,我們把新的教育理念融入到課程中,把各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地融合、滲透,注重趣味性和活動(dòng)性,把教育融入到生活和學(xué)習(xí)中。
語言
1.孩子可以主動(dòng)地、禮貌地與老師、同伴交談,感到快樂,喜歡看書,欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。能夠認(rèn)真傾聽他人,不隨意打斷或干涉,有良好的傾聽習(xí)慣。
2.幼兒能用相對(duì)完整的句子說話和回答問題,并能運(yùn)用情景表演。在觀察和理解的基礎(chǔ)上,他們會(huì)說出整套畫面和情景表演的內(nèi)容。能使用完整連貫的語言,圍繞話題說話,學(xué)會(huì)使用新單詞。
3.幼兒能夠正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,欣賞作品的語言,感受作品中語言的豐富和美好,用語言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。能獨(dú)立背詩,完整講故事,表演。
4、孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立看書,能理解并說出書屏的主要內(nèi)容,早
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的步驟。
(2)科學(xué):
1.孩子可以積極參與科學(xué)活動(dòng),大膽探索周圍大自然中的事物,愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。
2.了解不同環(huán)境下動(dòng)植物個(gè)體的外貌特征和生活習(xí)性。知道周圍環(huán)境中的自然物體或現(xiàn)象與人類的關(guān)系。
3.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考的能力,會(huì)簡(jiǎn)單地按照某種(指定的、自定的)標(biāo)準(zhǔn)事物對(duì)事物進(jìn)行分類。
4.孩子會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),與他人和同伴交流探索的過程和結(jié)果。
(3)社會(huì):
1.孩子們可以愉快地參加各種活動(dòng),體驗(yàn)與老師和同齡人一起生活的樂趣。
2.了解自己的興趣愛好,初步學(xué)會(huì)與同齡人溝通合作;學(xué)會(huì)處理溝通中的沖突,學(xué)會(huì)謙遜和分享。
3.關(guān)心和了解社會(huì)生活和各種社會(huì)行為規(guī)則,初步形成良好的生活習(xí)慣,能夠遵守日常作息。
4.孩子可以大膽地表達(dá)自己的愿望或意見,愿意承擔(dān)力所能及的事情。
5.孩子初步形成了誠實(shí)、助人為樂等良好行為。
6.愛父母,愛長(zhǎng)輩,愛集體,愛家鄉(xiāng)。熱愛老師和同行,尊重他們的勞動(dòng)成果。
(4)藝術(shù):
1.孩子可以感知聲音的高度、強(qiáng)度、音色以及音樂的速度和快慢。
2.幼兒在活動(dòng)中能夠從節(jié)奏中辨別節(jié)拍,感知并初步掌握十六音、點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時(shí)間值。
3.孩子可以隨著音樂做肢體動(dòng)作、模仿動(dòng)作、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐漸使動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
4.喜歡藝術(shù)活動(dòng),有欣賞和表達(dá)美的欲望。
5.孩子認(rèn)識(shí)多種顏色,能有目的地選擇顏色,能在小范圍內(nèi)作畫。
6、能正確使用各種手工具和材料。學(xué)會(huì)了用折、剪、糊等紙玩法和捏、粘等泥塑技法進(jìn)行簡(jiǎn)單造型。
7.初步了解和感受作品主體形象的造型美和色彩美,并能說出自己對(duì)作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中美好的事物。
8.參與創(chuàng)造藝術(shù)環(huán)境的`活動(dòng),感受創(chuàng)造美的快樂。
(5)健康:
1.孩子獲得一些簡(jiǎn)單的健康知識(shí),形成健康安全生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具備簡(jiǎn)單的自理能力。
2.孩子們?cè)敢鈪⒓芋w育活動(dòng),積極參加力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。
3.學(xué)習(xí)基本的避險(xiǎn)和處理事故的方法,知道不要和陌生人走。
4.能夠按照節(jié)奏與上下肢協(xié)調(diào)地行走和奔跑,能夠聽信號(hào)變速行走或奔跑;可以交替行走和跑步;能夠改變身體姿勢(shì)或走過低矮的障礙物;可以繞過障礙物。
5.能夠熟練聽各種口令和信號(hào),并做出相應(yīng)的動(dòng)作;能夠熟練地聽信號(hào)
聚集,分散,形成四列;能配合音樂節(jié)奏做徒手操和輕武裝操。
1.干凈衛(wèi)生的習(xí)慣。
我養(yǎng)成了飯前便后,手臟了就洗手的習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了擼袖子。在老師的指導(dǎo)下,我會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放在嘴里,保持衣服干凈整潔。
2.良好的飲食習(xí)慣。
能夠安靜愉快地吃飯,坐姿自然,正確使用餐具,左手端碗,右手拿勺,喝湯時(shí)雙手端碗,培養(yǎng)細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣。不挑食,不說話,不浪費(fèi),不要用手抓菜,不要留飯,不要弄臟衣服,飯后擦嘴??朔⒆拥囊蕾囆?,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
3.有良好的睡眠和穿脫能力。能夠安靜的上床睡覺,有正確的睡姿,睡覺不蒙頭,學(xué)會(huì)獨(dú)立,有序的穿衣服鞋子,衣服褲子鞋子放在固定的地方,自己鋪床,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家長(zhǎng)的工作“家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長(zhǎng)提高教育能力。“基于這樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩衣?lián)工作中注重與家長(zhǎng)的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。開學(xué)時(shí)開家長(zhǎng)會(huì),一方面是讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育計(jì)劃和孩子在園情況;另一方面會(huì)和家長(zhǎng)探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們和家長(zhǎng)的距離。另外,我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,以及家長(zhǎng)花園酒吧與家長(zhǎng)交流。對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,我們還會(huì)進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)討論對(duì)策。在主題活動(dòng)的實(shí)施過程中,我們利用家長(zhǎng)園地,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要活動(dòng),讓每個(gè)家長(zhǎng)都知道班級(jí)正在開展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持和配合下,我們班的主題活動(dòng)才能順利有效的開展。在“六一”活動(dòng)中,我們也經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加孩子的活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)的參與和互動(dòng),真正讓家長(zhǎng)放心和滿意。四。缺點(diǎn):雖然這學(xué)期做了大量的工作,但仍有許多不盡人意的方面,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)和管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn):大部分孩子大方活潑,但因?yàn)槟猩啵韵喈?dāng)活躍,也有一部分孩子聽力習(xí)慣差,所以異?;钴S,不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極少數(shù)孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要我們不斷督促提醒等等。,這些都是我在以后的工作中需要改進(jìn)的。
一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了。回顧我所經(jīng)歷的,可以看到雖然我很忙,但是我很忙。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇二
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著師生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境十分重要。近幾年,針對(duì)在校學(xué)生分散,有需車輛接送學(xué)生,家長(zhǎng)、學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀,我校把“安全無小事,時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,成了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、分管校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓、落實(shí)人員專門抓、突出問題重點(diǎn)抓、全體教師共同抓的安全工作格局,切實(shí)做好職責(zé)范圍的安全工作,鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,正真營造了一個(gè)和諧平安的校園環(huán)境。
一、完善制度,落實(shí)責(zé)任。
我校結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)指示精神,把握內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和自覺性。制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校外食品小賣部監(jiān)管、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度,制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)和全體教職工,形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系,平時(shí)利用主題班會(huì)、校會(huì)、電視等途徑,做好宣傳,并根據(jù)學(xué)校具體情況開展多種形式的安全活動(dòng)。
為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,學(xué)校在與全體教職工簽訂《創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明,保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、配套硬件,完善設(shè)施。
學(xué)校按上級(jí)教育、衛(wèi)生部門要求,添置了多個(gè)滅火器,設(shè)置了安全警示標(biāo)語等。
三、加強(qiáng)檢查,排除隱患。
我校學(xué)生大多來自農(nóng)村,針對(duì)學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié),我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,確保萬無一失。
1.開學(xué)前一周,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患,學(xué)校立即組織整改,確保開學(xué)時(shí)正常使用。
學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實(shí)整改。
3.每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等,學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械,并立隨時(shí)進(jìn)行維護(hù),假日中安排專人進(jìn)行值班巡查,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的發(fā)生。
四、安全教育,常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時(shí),我校針對(duì)農(nóng)村學(xué)生安全意識(shí)差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。
1.通過周一班會(huì)和每日晨會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、法律知識(shí)及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練,每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識(shí)。
2.加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的監(jiān)控,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等,與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通,向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長(zhǎng)如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)重視子女安全的自覺性和防范意識(shí)。
展三生教育活動(dòng),重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,不損壞群眾物品和莊稼,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙,不私自下河游泳,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家)等,并做到周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié),嚴(yán)格訓(xùn)練,反復(fù)要求。
通過努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)學(xué)生遵紀(jì)守法;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇三
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。度,我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng);胡元培同志為副組長(zhǎng);金德新、黃智、朱云、胡建、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以胡元培同志為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以陸彬同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì),以任錦華同志為組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì),并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)胡建同志直接抓,分管副校長(zhǎng)胡元培同志具體抓,各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)胡建同志親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:
本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn),年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”自行車上學(xué)。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的'難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇四
本學(xué)期,我校做好做實(shí)平安校園工作,把校園安全放在學(xué)校首要的突出位置,采取有效措施,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),排查安全隱患,嚴(yán)防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線,使學(xué)校成為家長(zhǎng)的放心之地,學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的樂園!
一、制定安全制度,落實(shí)安全責(zé)任。
積極參加縣教育體育局和各級(jí)部門的各項(xiàng)安全工作會(huì)議,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全工作要求,把加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓,成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全工作專題會(huì)議,研究部署學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,完善和落實(shí)安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)校日常管理,層層簽訂安全工作責(zé)任書,將學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
二、開展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)。
三、
開展多種形式的宣傳教育。
本學(xué)期,學(xué)校利用多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。學(xué)校通過懸掛宣傳標(biāo)語、led電子屏、黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期進(jìn)行安全知識(shí)宣傳;通過主題升旗儀式、校會(huì)、晨會(huì)、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式,向師生宣傳交通安全、食品安全、防火、防電、防盜、防震、防溺水、校園欺凌、禁毒等安全知識(shí);組織師生進(jìn)行安全常識(shí)普及培訓(xùn),逐步將安全教育納入學(xué)校常規(guī)工作中。
四、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。
學(xué)校建立了重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。本學(xué)期,學(xué)校定期組織開展防火災(zāi)、防踩踏、防地震等應(yīng)急演練,切實(shí)提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
五、加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境的治理。
學(xué)校堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,門衛(wèi)值班人員能夠盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件。同時(shí),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊有無經(jīng)營網(wǎng)吧、流動(dòng)攤點(diǎn)和娛樂場(chǎng)所,并對(duì)校園周邊的交通標(biāo)志和各類安全設(shè)施進(jìn)行檢查完善,及時(shí)整治了校園周邊存在的安全隱患,進(jìn)一步規(guī)范校園及周邊環(huán)境秩序,為廣大師生的安全提供了一份保障。
本學(xué)期,我校做好做實(shí)平安校園工作,把校園安全放在學(xué)校首要的突出位置,采取有效措施,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),排查安全隱患,嚴(yán)防死角盲區(qū)。我們齊心協(xié)力筑牢了安全防線,使學(xué)校成為家長(zhǎng)的放心之地,學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的樂園!
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇五
我校在上級(jí)部門的.關(guān)心與指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以打造“平安學(xué)?!睘橹刂兄?,提高全體師生素質(zhì)為主旨,避免了各類事故事件的發(fā)生,從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校安全工作事關(guān)重大,直接影響到師生生命安全和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識(shí),將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí)。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動(dòng)以前,對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量,安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。
每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng),我們都要對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門,實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進(jìn)行安全教育,以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高學(xué)校安全工作水平。
例如:每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時(shí)候,我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅,分步驟加強(qiáng)防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識(shí)。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)師生進(jìn)行防雷知識(shí)宣傳,并把這項(xiàng)工作作為安全工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識(shí)。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防雷安全演練,在演練中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識(shí)的積極性,提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識(shí)。確保師生的人身安全,確保集體的財(cái)產(chǎn)安全,以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí),再落實(shí),制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定,按時(shí)開關(guān)大門,實(shí)行進(jìn)入校門人員審查,登記制度,領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度,門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置,加強(qiáng)了防范措施,以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前,我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校,都老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段,各活動(dòng)場(chǎng)所,均有老師值班。例如:在具體操作過程中,每天下午放學(xué)的時(shí)候,全體值日老師先到學(xué)校門口集中,維持校門口的秩序。然后,各地段以及各樓層的老師負(fù)責(zé)所值日地段沒有一個(gè)學(xué)生,方可到總值日面前報(bào)告??傊等毡仨毜热W(xué)生全部離開學(xué)校以后,才可以下班。
2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查,對(duì)學(xué)校的用電安全,用水安全等,進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇六
學(xué)校在被評(píng)為xx市“平安校園”的基礎(chǔ)上,20xx年12月26日以948的高分通過了安海鎮(zhèn)學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在下學(xué)期通過xx市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和xx市安全發(fā)展城市的考評(píng)。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
xx年在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及廣大員工的共同努力下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,始終把安全工作放在首位,狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作,為分部各項(xiàng)工作的開展和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),回顧這一年來安全生產(chǎn)管理工作,主要做了以下幾個(gè)方面:
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,年初,經(jīng)理與各工段負(fù)責(zé)人簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》,把安全目標(biāo)層層細(xì)化、量化,落實(shí)到每一個(gè)人。xx年安全生產(chǎn)責(zé)任狀簽訂9個(gè)工段,簽訂率100%。形成了分部領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé),各工段長(zhǎng)重點(diǎn)負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任模式。
沒有規(guī)矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎(chǔ),因此,今年我們花費(fèi)了大量的精力重新修訂了14項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、編制了分部的綜合應(yīng)急救援預(yù)案、重新對(duì)分部的安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行修訂等,為分部的安全管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且按照國家要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全了各類消防設(shè)備檔案、資料,做好各種消防設(shè)備、環(huán)保設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄,做到安全工作心中有數(shù),確保分部的安全生產(chǎn)運(yùn)營。
為全面貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全工作方針,今年我們重點(diǎn)強(qiáng)化了對(duì)職工的安全教育的培訓(xùn)力度。
1.分部從員工一入廠開始,組織開展新員工入廠“三級(jí)”安全教育,從廠級(jí)的教育“宣傳國家的法律法規(guī)、公司的安全管理規(guī)章制度”,到車間級(jí)的“車間工藝生產(chǎn)情況、危險(xiǎn)源辨識(shí)”,最后到班組的“工位操作技能和安全操作規(guī)程的培訓(xùn)”,一步步確保的我們的新員工受到一個(gè)系統(tǒng)的、有層次的、全面的職業(yè)健康安全環(huán)境教育。確保新員工入廠“三級(jí)”安全教育率達(dá)100%并保證了培訓(xùn)的效率。
2.在六月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,根據(jù)上級(jí)文件精神的要求,積極參與安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。組織全體員工通過板報(bào)、錄像的形式積極學(xué)習(xí)安全、消防知識(shí)?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的開展,提高了廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。
3.消防演練、消防知識(shí)培訓(xùn):在去年組織分部職工參與的應(yīng)急疏散及消防滅火演習(xí)的基礎(chǔ)上,今年分部又組織了一次消防知識(shí)培訓(xùn),結(jié)合最新的消防知識(shí)和技術(shù),為廣大員工講述生動(dòng)形象的一堂教學(xué)課,不僅使員工懂得了一些日常中使用的滅火常識(shí),還重點(diǎn)講解了如何正確的使用各類滅火器,并收到了很好的效果。
4.在組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)分部廠房?jī)?nèi)懸掛了安全警示標(biāo)志,醒目位置張貼了安全宣傳標(biāo)語,以提高人們的防范能力,減少或避免事故的發(fā)生。
5.今年共組織了多項(xiàng)安全專項(xiàng)培訓(xùn)工作:其中生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人安全資質(zhì)證書復(fù)審培訓(xùn)3人,特種作業(yè)資格證的培(復(fù))訓(xùn),其中叉車2人,電工1人,電焊6人,起重3人。
通過一系列的培訓(xùn)、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練,大大提高了全員的法律知識(shí)、安全處理問題的能力和技能,增強(qiáng)了全體職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性,提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),從根本上解決安全生產(chǎn)意識(shí)、水平和責(zé)任心的問題,有效地加強(qiáng)管理的執(zhí)行力。
1.安全檢查是消除事故隱患的主要手段,xx年共組織各類抽查20余次,日常檢查每天1次,對(duì)查出的隱患基本按時(shí)進(jìn)行了整改。
2.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《動(dòng)火作業(yè)審批》、《臨時(shí)用電審批》、《設(shè)備內(nèi)作業(yè)審批》、《登高作業(yè)審批》等安全制度,杜絕了違章指揮、違章作業(yè)。
3.加大外包服務(wù)單位管理,強(qiáng)化施工安全措施,確保施工安全。一是進(jìn)行安全資格審查,不具備安全資格的外來施工隊(duì)伍不得進(jìn)入廠區(qū)施工。二是要求外來施工隊(duì)進(jìn)廠施工前,必須先簽訂《外包服務(wù)建筑施工安全管理協(xié)議》,經(jīng)過相應(yīng)安全資質(zhì)驗(yàn)證,外來供應(yīng)商人員接受安全告知后,方可允許施工。
4.居安思危,開展“警示性”安全教育,做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。xx年螺桿泵分部共發(fā)生各類事故0起,同時(shí)將公司內(nèi)發(fā)生的事故在分部進(jìn)行通報(bào),為廣大職工敲響安全警鐘,讓職工在真實(shí)的事例中加深認(rèn)識(shí),使職工從教訓(xùn)中得到教育,不斷提高職工的安全防范能力和事故應(yīng)變能力。
為了正確處理改造施工和生產(chǎn)同時(shí)進(jìn)行的矛盾,確保改造施工和生產(chǎn)作業(yè)的安全,著重做了以下幾方面的工作:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)《動(dòng)火作業(yè)審批》、《臨時(shí)用電審批》、《設(shè)備內(nèi)作業(yè)審批》、《登高作業(yè)審批》等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》。
2.與施工單位簽訂安全協(xié)議、加強(qiáng)施工隊(duì)伍施工前和施工后過程中的安全教育后方予以上崗,杜絕施工過程中出現(xiàn)安全真空現(xiàn)象的發(fā)生。
3.通過修訂《外包服務(wù)建筑施工安全管理協(xié)議》強(qiáng)化對(duì)承包商的管理,落實(shí)承包商安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)控,提升現(xiàn)場(chǎng)施工管理水平。
5.及時(shí)總結(jié)施工過程中存在的問題和經(jīng)驗(yàn),在保質(zhì)保量的前提下,抓緊工程進(jìn)度。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇七
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)安全工作的方針政策及會(huì)議精神,全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,扎實(shí)做好各類安全防范措施。堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工重視學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),降低到最小限度。
根據(jù)上級(jí)要求和本校的實(shí)際情況,我校先后制定和完善了學(xué)校《安全工作制度》、《安全衛(wèi)生管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏安全事故的應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生晨午檢制度》等一系列切實(shí)可行、富有力度的安全工作制度和措施;對(duì)學(xué)校的各個(gè)方面都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規(guī)范化程度,逐步完善安全工作常規(guī),為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護(hù)航。
我們每月進(jìn)行一次安全工作排查活動(dòng),主要是:
(1)查校舍,尤其是多雨、臺(tái)風(fēng)、下雪天;
(2)查電線電器;
(4)加強(qiáng)門衛(wèi)制度,每晚進(jìn)行一次夜間巡邏活動(dòng),保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
1、牢固樹立“安全第一”的思想。
從上學(xué)期開始,我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了出操集會(huì)隊(duì)列訓(xùn)練,從出操的路線、順序,到隊(duì)列、步伐、口令、轉(zhuǎn)彎角度等都作了具體的規(guī)定,并每天由體育組負(fù)責(zé)考核,這不但防止了學(xué)生踩踏事故的發(fā)生,也展示了我校學(xué)生良好的精神面貌。我們還從不同的層面召開教師座談會(huì),排查安全隱患;組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練;因此,我校師生安全意識(shí)都比較強(qiáng)。
2、健全安全管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行責(zé)任追究制。
第一,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人。為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以陳國華校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子成員和各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并就安全工作明確了各自的職責(zé):校長(zhǎng)是安全工作的第一責(zé)任人,各處室領(lǐng)導(dǎo)是職能領(lǐng)域的直接責(zé)任人;政教處負(fù)責(zé)安全工作的宣傳教育以及學(xué)生的心理健康教育;教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)安全和課業(yè)負(fù)擔(dān);后勤處負(fù)責(zé)設(shè)施設(shè)備安全以及與安全有關(guān)的后勤保障服務(wù)工作等;各班主任負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作的落實(shí)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第二,全員參與,齊抓共管。一方面,學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書,堅(jiān)持“四不放過”原則:事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實(shí)不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過,實(shí)施安全工作責(zé)任追究制和評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學(xué)校還通過《告家長(zhǎng)書》和開家長(zhǎng)會(huì)等形式,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),使家長(zhǎng)成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。
第三,建立特殊體質(zhì)學(xué)生檔案,信息互通。開學(xué)之初,學(xué)校政教處組織各班主任排查全校特殊體質(zhì)學(xué)生,資料核實(shí)之后,再分發(fā)教師,做到任課老師人手一份資料,允許學(xué)生有選擇的參加體育鍛煉活動(dòng),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
1、安全教育氛圍濃厚。學(xué)校的每一個(gè)臺(tái)階上都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的警示語,時(shí)刻提醒學(xué)生做一個(gè)安全、文明的小學(xué)生;利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料,讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。
2、食堂管理安全規(guī)范。學(xué)校引進(jìn)先進(jìn)管理理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的各方面潛力,以《食品衛(wèi)生法》為準(zhǔn)繩,各類進(jìn)貨渠道規(guī)范,進(jìn)貨檔案詳細(xì)完整;在全部按規(guī)范操作的情況下,每月開展師生的“滿意率”調(diào)查。真正把食堂辦成了廣大教師和學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的食堂。
4、周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時(shí)有一個(gè)安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅(jiān)持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。
1、學(xué)校一年來師生罪錯(cuò)率為零;
2、學(xué)校被評(píng)為“縣平安校園”稱號(hào)。
今后,我們將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),完善制度,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,落實(shí)檢查,使“安全工作”再上一個(gè)新的臺(tái)階,共創(chuàng)和諧校園!
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇八
(一)召開學(xué)校安全工作會(huì)議并舉行簽訂安全責(zé)任書儀式。
1.簽訂“安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書”。我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任、任課教師簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人,對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。
2.定期組織教師召開安全會(huì)議,進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。針對(duì)春游活動(dòng),集體學(xué)習(xí)了《集體活動(dòng)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》;針對(duì)學(xué)校出現(xiàn)一學(xué)生“玫瑰皰疹”,學(xué)習(xí)了《突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》等衛(wèi)生安全教育等等。201_年3月份以來,殘聯(lián)在我校東教學(xué)樓進(jìn)行施工,我校多次召開了安全會(huì)議,針對(duì)現(xiàn)有情況,全校進(jìn)行特別的安全教育,叮囑學(xué)生不跑亂,看清警示標(biāo)志,要求教師做好學(xué)生的看護(hù)工作,確保師生的人身安全。
3.開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動(dòng)。
(2)通過與南京監(jiān)獄共建活動(dòng),創(chuàng)設(shè)情境,開展校園警情應(yīng)急模擬情境演練,教育師生突發(fā)治安事件的預(yù)防和應(yīng)急處理,提高全體師生的安全防范能力。
(3)通過國旗下的講話,多次進(jìn)行安全常規(guī)教育。暑期臨近,為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的法制、安全意識(shí),我校邀請(qǐng)到學(xué)校法制副校長(zhǎng)南苑派出所臧鳳群警官走進(jìn)校園,開展以“法制安全教育”為主題的國旗下講話。
(4)各班每月進(jìn)行一次以法制、安全教育的主題班會(huì),每月開展一次安全疏散逃生演習(xí),通過實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高逃生自救能力,在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全。
(5)把校信通、致家長(zhǎng)的一封信落到實(shí)處。節(jié)假日、寒暑假前,我校都會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)放校信通、《致學(xué)生家長(zhǎng)的公開信》,宣傳假期安全教育,也向家長(zhǎng)提出了要求,以求得家長(zhǎng)的配合,提高了安全教育的實(shí)效性。同時(shí)也通過校信通給家長(zhǎng)留言,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。
學(xué)期安全工作總結(jié)小學(xué)篇九
根據(jù)上級(jí)文件和通知要求,我校以對(duì)國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好學(xué)校安全工作?,F(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí),我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管,問題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到活動(dòng)中來,使各級(jí)管理工作更加透明,并使責(zé)任細(xì)化。一是從平時(shí)的安全教育入手,消除思想上的隱患。學(xué)校在給家長(zhǎng)一封信中也強(qiáng)調(diào)安全;各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,充分利用學(xué)校板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳安全常識(shí);班主任、科任教師利用班會(huì)講安全工作。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,對(duì)全校的每一角落,每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決,對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。學(xué)校的每個(gè)重點(diǎn)部位,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對(duì)教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。
學(xué)校扎實(shí)開展好安全教育日、教育周、教育月活動(dòng),以“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識(shí)。為落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,校長(zhǎng)與教師簽訂了責(zé)任書,進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。為此,我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中,強(qiáng)化了師生安全防范意識(shí)。學(xué)校建立健全了安全管理制度,并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到具體崗位和每個(gè)人。
學(xué)校在安全教育工作中,堅(jiān)持了“安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。
(一)、營造安全教育月的氛圍。
(1)安全教育日教育周教育月期間,各校校門口懸掛“我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全”的橫幅,在校門口粘貼宣傳標(biāo)語“增強(qiáng)師生防范意識(shí) 營造校園安全環(huán)境” 、“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,在學(xué)校網(wǎng)站中營造安全教育月的氛圍。
(2)教育月活動(dòng)中在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識(shí)普及到學(xué)生當(dāng)中。
(3)在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。
(4)發(fā)放告家長(zhǎng)書,聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
(二)、組織一組教育活動(dòng)。
(1)制定“安全教育月”活動(dòng)方案,各班在此基礎(chǔ)上制定本班“安全教育”活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的,活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)過程,活動(dòng)小結(jié)?;顒?dòng)內(nèi)容包括晨會(huì)課和主題中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)小結(jié)包括兩部分內(nèi)容:學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)和班主任的輔導(dǎo)感受。
(2)升旗儀式時(shí)間由校長(zhǎng)做安全教育動(dòng)員講話。
(3)在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間由大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師宣講“在校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)”。
(4)組織全體師生觀看“中小學(xué)安全教育系列片”。
(5)由班主任就本班實(shí)際,結(jié)合安全教育晨會(huì)課內(nèi)容開展活動(dòng),記好活動(dòng)過程。
(6)全校統(tǒng)一開展一次以“安全教育”為主題的中隊(duì)活動(dòng),記好活動(dòng)過程,寫好活動(dòng)小結(jié)。
(7)邀請(qǐng)xxxx交警大隊(duì)干警、邊防派出所民警來校作一次交通安全和法制教育講座。
(8)各小學(xué)舉行一次防擁擠踩踏安全疏散演練。
3、舉辦一組安全知識(shí)競(jìng)賽。
結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),分低中高年級(jí)開展競(jìng)賽活動(dòng)。低年級(jí)以知識(shí)競(jìng)賽的形式,中高年級(jí)以演講比賽的形式。事前各小學(xué)各班級(jí)在各中隊(duì)的“安全教育”方案中要準(zhǔn)備好題目,活動(dòng)結(jié)束要附上一、兩篇演講稿作為學(xué)校安全教育材料存檔。
(8)開展一次安全征文活動(dòng)
以《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
總之,在安全教育月活動(dòng)中,我校認(rèn)真落實(shí)既定的安全教育月方案,堅(jiān)持“以人為本,安全第一”,堅(jiān)持不懈抓好安全教育和管理工作,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全工作水平。
xxxx第二中心小學(xué)
xxxx年xx月xxx日