人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
大學(xué)生自我規(guī)劃篇一
我是一個(gè)陽光、充滿活力的女生,從小受父母勤勞樸實(shí)的影響,造就了我質(zhì)樸、隱忍,不怕苦,不怕累,樂觀向上,意志力堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯,平時(shí)的生活中我總是樂觀開朗,活潑外向,在重要場合比如聚會(huì)、晚會(huì)等我會(huì)變得更為主動(dòng),成為其中最為活躍的一分子。當(dāng)遇到挫折時(shí)一時(shí)間會(huì)有一種挫敗感,但是能夠很快地走出失敗的陰影,重新面對新的挑戰(zhàn)。能力上,一直以來的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達(dá)能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富,同情心很強(qiáng),樂于關(guān)心幫助他人,在同學(xué)們之間一直充當(dāng)“知心大姐”的角色。
比較乖,樂于助人。堅(jiān)持自己的原則,有愛心。很實(shí)際,說話比較直接。有點(diǎn)懶,對自己不喜歡的事不愛動(dòng)手,顯得內(nèi)向,有時(shí)候太固執(zhí)。而對自己喜歡的事,信心百倍,充滿激情,很容易達(dá)到目標(biāo)。
2.家人評(píng)價(jià)。
乖巧聽話,很孝順。就是擔(dān)心在社會(huì)上會(huì)被人欺負(fù),希望多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3.老師評(píng)價(jià)。
辦事很認(rèn)真,不需要操心。就是說話怕得罪人,顯得有些含蓄,希望能有改進(jìn)。
4.親密朋友評(píng)價(jià)。
很貼心,對人很好,很講義氣。有時(shí)候有點(diǎn)孩子氣,太單純,傻乎乎的,有點(diǎn)嬌氣,但總是能讓人愛不釋手,有種想保護(hù)的欲望。
5.同學(xué)評(píng)價(jià)。
樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有時(shí)候說話要大氣些。
6.其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)。
很開朗,很熱情,能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是,應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)合理的爭取自己的利益,不要太顧及他人的面子。
7.自我認(rèn)知小結(jié)。
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn),有些缺點(diǎn)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是,我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信,覺得自己很多事都做不到,這點(diǎn)非常需要改變。在還剩兩年的大學(xué)生活中,我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來增強(qiáng)自己的能力。應(yīng)該出去打打工,多吃點(diǎn)苦,同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn),先體驗(yàn)一下社會(huì)。
總的說來,我是一個(gè)較為內(nèi)向的人,平時(shí)就不怎么主動(dòng)和別人說話,感覺自己的交際能力很差。其實(shí),我就是很喜歡交朋友,可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人,他們都會(huì)覺得我很愛說話,經(jīng)常都是我的“聽眾”。我一直都是一個(gè)很平易近人的人,大家都喜歡和我交往,其實(shí),我覺得自己如果能勇敢一點(diǎn),我會(huì)做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的,如果別人對我好,我也就會(huì)加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好,他們總是會(huì)夸我做事很認(rèn)真,而且很會(huì)討他們歡喜。
自我興趣。
我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫,打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西,感覺很繁瑣。特別喜歡數(shù)學(xué),特別就是享受做數(shù)學(xué)的那個(gè)過程,讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語,比如,英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的,其實(shí)自己已經(jīng)很努力地在學(xué)習(xí)了,但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友,不過因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧,所以很害怕主動(dòng)和別人交流。
探索職業(yè)發(fā)展。
通過課堂的學(xué)習(xí),進(jìn)行了mbti性格測試,了解到自己是intp型的,主要適合的職業(yè)是科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域,或者其他能夠讓他們其于自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獨(dú)立、客觀分析問題的職業(yè)。
但是說實(shí)話,自己的專業(yè)是物流管理,是管理系的。有時(shí),我就在想,我以前是不是應(yīng)該選擇理科,文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實(shí)很差。不管怎樣,選擇已經(jīng)選擇了這條道路,就應(yīng)該走下去。我對于自己的性格和興趣分析,我覺得我不擅長于和人打交道,所以還是要搞一些研究性的工作,譬如,策劃、會(huì)計(jì)之類的。對于我自己,我還是比較喜歡上班族的工作,因?yàn)槲矣X得這樣的工作比較有規(guī)律性,而且還富有挑戰(zhàn)性。
對于我以后的職業(yè)規(guī)劃,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的學(xué)習(xí)。還有就是要彌補(bǔ)自己不足的地方,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。然后就是爭取把英語六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)過了,為以后的就業(yè)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).。對于以后出身社會(huì),在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長各方面見識(shí)。努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生。
座右銘。
我知道性格是很難改變的,但未來的事情誰也不能夠決定,所以我就有把握好現(xiàn)在,認(rèn)真地對現(xiàn)在的我進(jìn)行分析,預(yù)測將來的事情,讓我的未來有更高的成功的概率。而且,社會(huì)是不斷變化的,是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)發(fā)展就要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測。
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業(yè)范圍。
相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。
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大學(xué)生自我規(guī)劃篇二
自我評(píng)估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。因此,自我評(píng)估是生涯設(shè)計(jì)的重要步驟之一。通常自我評(píng)估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。一般自我評(píng)估的結(jié)果是經(jīng)過專業(yè)網(wǎng)站測評(píng)和自我評(píng)價(jià)結(jié)合得來的,要具有一定的科學(xué)性。下面是自我評(píng)估部分的范例。
1、自身現(xiàn)狀:
在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人??捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測評(píng)報(bào)告)。
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:
與他人的關(guān)系方面:對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫姡≌?,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會(huì)過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強(qiáng)的依賴性,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。
決策能力方面:思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面:做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己,對事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會(huì)較為放任。
心理健康方面:情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么。
適宜的工作類型:經(jīng)營性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。
優(yōu)勢與不足:具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向:需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5、職業(yè)價(jià)值觀。
研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
6、我的自我小結(jié)。
(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想,是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。
(2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。
(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,為了達(dá)到目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預(yù)見問題,制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。
(4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠像自己一樣投入。
(5)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
(6)我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來了解自己的真實(shí)感情,學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。
(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇三
過去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重,甚至以素質(zhì)能力為重。
在與其他勞動(dòng)者的職業(yè)競爭中慢慢體現(xiàn),在為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值中得到實(shí)現(xiàn)。
2、招聘條件強(qiáng)調(diào)素質(zhì)能力。
團(tuán)隊(duì)精神。等等。
提高到同樣甚至更重要的地位。人才市場對素質(zhì)能力需求可見一斑。
3、面試重點(diǎn)考察素質(zhì)能力。
義,而是通過一些設(shè)計(jì)好的問題、情景,觀察了解應(yīng)聘者潛在的素質(zhì)和能力。
而且隨著大學(xué)生就業(yè)越來越“大眾化”,對大學(xué)生素質(zhì)能力的要求會(huì)越來越高。
因此,用人單位挑人用人,是在普遍有知識(shí)的人群中挑出個(gè)別有素質(zhì)和能力的人。
4、實(shí)際工作需要素質(zhì)能力。
有能力,更看重能力的人。甚至有人提出不唯學(xué)歷。
二.團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)。
1.我對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)知:
理解并運(yùn)用打造高績效團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵技巧。幫助學(xué)員加深對團(tuán)隊(duì)相關(guān)理念的認(rèn)知。掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思想、步驟、模型、要點(diǎn)及技巧,掌握領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)涵,認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和技能,掌握團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法、技巧和思想,做一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。
2.我在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色。
我覺得在團(tuán)隊(duì)中我們都應(yīng)該扮演互幫互助的角色,隊(duì)員之間的互幫互助會(huì)讓大家都比較信任,以至于更容易接受其他隊(duì)員,更加齊心協(xié)力,為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)添磚加瓦。
在現(xiàn)代社會(huì),組織生存的外部環(huán)境愈來愈復(fù)雜,競爭愈來愈激烈?,F(xiàn)代組織在這樣的環(huán)境中要想生存與發(fā)展,必須加強(qiáng)組織的自身建設(shè),特別是組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。由于在組織中處于特殊的地位,因而在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮著其他團(tuán)隊(duì)成員所無法替代的作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新成員或其他成員的新特點(diǎn)、新技能,并提高團(tuán)隊(duì)合作精神。要有敏銳思維判斷能力,對每個(gè)成員的才能和個(gè)性有著敏銳的嗅覺。要有良好的個(gè)人魅力,擅于鼓舞士氣,激發(fā)成員的工作熱情,有極強(qiáng)的說服力與感染力,是一流的外交家。清楚團(tuán)隊(duì)任務(wù)之間的關(guān)聯(lián),能合理的處理事情的輕重緩急,能熟練處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)外相關(guān)的各種突發(fā)事情。
處于團(tuán)隊(duì)的最前沿,是一線工作人員,也是團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成的主力軍,在團(tuán)隊(duì)中不可或缺。主要作用是:保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的推行和圓滿完成,思維條理清楚,是天生的生物鐘,在團(tuán)隊(duì)工作中能依自己的能力預(yù)見可能發(fā)生的拖延情況,并及時(shí)作出預(yù)防與報(bào)告,為團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。時(shí)刻要保持著一定要按時(shí)或提前遠(yuǎn)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的心理準(zhǔn)備,遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。
4.團(tuán)隊(duì)游戲設(shè)計(jì)。
集體智慧。
相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲,比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭,大家就按照這個(gè)思路把故事接下去,一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下,目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序:
1.將受訓(xùn)者兩兩分組,做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個(gè)成員中,一人為a,一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員,被稱為b的人是a們的臺(tái)詞提示者。
3.b組挨著a組的同伴站著,當(dāng)輪到自己的角色說話時(shí),就會(huì)把臺(tái)詞告訴a。而每個(gè)a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺(tái)詞,在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思,好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖,培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后,培訓(xùn)者開始說:“我非常想和你一起旅游,因?yàn)樾⊥跄悒D―”
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我總是與你的喜好一致?!迸嘤?xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說,“總是與我的喜好一致。事實(shí)上,我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷,那一次――”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說:“我倆結(jié)伴去了黃山,”培訓(xùn)者接著說:“我倆結(jié)伴去了黃山,真是一次美妙的經(jīng)歷?!?/p>
7.又一次拍小王的肩膀,小王可能說:“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說:“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們再一起出游吧……”
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范,然后讓他們各組散開練習(xí)一下,5分鐘后大家集合,集體完成一次演出。
相關(guān)討論。
總結(jié)。
1.無論a組還是b組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲,否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來,而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
2.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見――像對待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法,但這在集體討論會(huì)上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式:2人一組。
時(shí)間:40分鐘。
道具:一塊黑板。
場地:室內(nèi)。
應(yīng)用:(1)活躍氣氛。
(2)創(chuàng)造性地解決問題。
(3)團(tuán)隊(duì)溝通。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇四
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!這次帥氣的小編為您整理了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書自我認(rèn)知【優(yōu)秀2篇】,希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
一、決策前分析。
根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
無論是任何方向,如果想發(fā)展的好,前提是能說一口流利的英語!
根據(jù)我的性格特點(diǎn),我大致傾向與酒店管理。
二、我的性格特點(diǎn)。
一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔(dān)憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。
三、解決性格缺陷。
我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。
四、選擇該就業(yè)方向的理由。
2002年統(tǒng)計(jì),全國星級(jí)飯店平均客房出租率為60。15%,全國星級(jí)飯店共實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入為914。43億元,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率為7。52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應(yīng)求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務(wù)、分時(shí)度假飯店網(wǎng)絡(luò)管理、飯店資本運(yùn)營等人才;三是在未來社會(huì)競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。我認(rèn)為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
四、swot分析。
但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題。
許多飯店人力資源部門在招聘員工時(shí)寧愿吸收高中生,而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞,我認(rèn)為有下列原因需引起注意:。
第一,中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生,使之感到其教育投資白費(fèi),造成心理上的不平衡,因此一有機(jī)會(huì)便紛紛跳槽。
第五,由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問題,我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時(shí)時(shí)關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動(dòng)態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個(gè)階層的人虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足。
六、行動(dòng)計(jì)劃。
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);2、每天堅(jiān)持聯(lián)系英語口語至少1小時(shí);
5、大三通過英語6級(jí)考試并爭取那高分;6、在離開博物館時(shí)至少拿到4星志愿者證;
7、平常要不斷了解時(shí)事,尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),并及時(shí)對事情作出分析;
8、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡歷;
9、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
1、價(jià)值觀。
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神,所以我一直認(rèn)為,人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價(jià)值觀(進(jìn)行過職業(yè)價(jià)值觀測試):工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事、獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的。滿足。
2、性格。
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳,忠實(shí)可靠。
3、興趣。
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學(xué)吉他,對辯論方面的知識(shí)也很想去了解,想成為全方面人才。
4、能力。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用,office軟件應(yīng)用,聽從指揮,有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真投入,擅長想象思維。可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會(huì)和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5、職業(yè)興趣。
我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價(jià)值所在。
6、職業(yè)個(gè)性。
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng),在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個(gè)人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7、職業(yè)價(jià)值觀。
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行,大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起感到愉快、自然,認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
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大學(xué)生自我規(guī)劃篇五
有句西方名言說得好,”機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,中國也有句古話叫做”凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我想說對于自己的了解和未來一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃關(guān)系到個(gè)人的命運(yùn)的方向,也只有規(guī)劃好的人才會(huì)更多注意到身邊的機(jī)會(huì),才會(huì)更明確的去追求自己的理想和目標(biāo)。大學(xué)期間是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,也是最關(guān)鍵的時(shí)光,很多人都是在大學(xué)期間樹立起自己的宏偉志向并走向成功的,而且當(dāng)今的就業(yè)形勢對于應(yīng)屆大學(xué)生來說是不容樂觀,所以在大學(xué)期間的職業(yè)規(guī)劃就顯得尤為重要。對于我個(gè)人來說,它會(huì)是我有一個(gè)明確的奮斗方向,或許這份規(guī)劃不是決定我最終的職業(yè)走向,但我會(huì)努力的踐行它,并在行動(dòng)中不斷優(yōu)化自己最初的設(shè)想,因?yàn)槲蚁嘈湃魏温殬I(yè)規(guī)劃都會(huì)隨著現(xiàn)實(shí)和未來的需要而作相應(yīng)的優(yōu)化,只有這樣才能保證該規(guī)劃的先進(jìn)性。按照知己、知彼、制定目標(biāo)、決策、行動(dòng)、反饋的總體方針路線,我現(xiàn)在正在第一階段——知己,也是最基礎(chǔ)最核心的階段,下面這份規(guī)劃將會(huì)大致展示我對未來十年的計(jì)劃,如果有什么不足和建議的地方,還望老師、同學(xué)們多多指教才是。
座右銘:走自己的路,讓別人說去吧。
一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點(diǎn)是:
每個(gè)人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評(píng)結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為:照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:。
你具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。
你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。你善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時(shí)較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下你有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。
你做事有很強(qiáng)的原則性,尊重約定,維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意:
在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。
1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影。
2、優(yōu)勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識(shí),責(zé)任心強(qiáng)、堅(jiān)持。
4、優(yōu)點(diǎn):積極樂觀、做事勤懇、堅(jiān)持不懈。
5、缺點(diǎn):對于細(xì)節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳。
對于缺點(diǎn)我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團(tuán)結(jié)周圍的人,努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)保持,并把我的長處積極發(fā)揚(yáng),去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗(yàn),并幫助周圍的朋友。所謂揚(yáng)長避短,我會(huì)靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。
你做事的動(dòng)力如何?
你有沒有發(fā)現(xiàn)?
有人雄心勃勃,不知疲倦地去實(shí)現(xiàn)自己的理想?
有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?
在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?
為何會(huì)有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。如果把我們比作是火箭,那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。
有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過單打獨(dú)斗達(dá)成目標(biāo)!
有人不懼風(fēng)險(xiǎn)、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!
你是哪一種?知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后,我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì)表現(xiàn)出什么特點(diǎn)。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。你為自己設(shè)置高的標(biāo),為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動(dòng)大家,為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候,你通常是活動(dòng)的發(fā)起者,讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團(tuán)或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會(huì)激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會(huì)遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機(jī)會(huì)積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會(huì)事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認(rèn)為這樣安全、保險(xiǎn),不會(huì)出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅(jiān)持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險(xiǎn)小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會(huì)覺得壓力逼人。
通過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動(dòng)力的細(xì)致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)自己的不足!
知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
你的長處在哪里?
世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個(gè)人都很獨(dú)特。不同的性格類型和動(dòng)力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢,你可以仔細(xì)思考一下,看看自己是否意識(shí)到了這些優(yōu)勢:
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認(rèn)真,責(zé)任意識(shí)強(qiáng),是值得信賴的一個(gè)人。
你通情達(dá)理、善解人意,能友好的與別人合作。
做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,采用現(xiàn)實(shí)可行的方法。
關(guān)注細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng),能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問題,準(zhǔn)確地把握事實(shí)。
你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持。
很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護(hù)它。
你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能。
你愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)。
連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì)厭煩。
你尊重他人,你不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力。
有雄心和志向,魄力強(qiáng),善于影響他人。
重視安全和保障,風(fēng)險(xiǎn)控制較好。
可以利用這些優(yōu)勢做什么?
上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢,你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來,同時(shí)想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。
這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財(cái)富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。
1、社會(huì)環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機(jī)的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運(yùn)動(dòng)場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識(shí)要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì),為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì)。此外,每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng),學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當(dāng)家庭主婦,同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會(huì)給我太大的壓力。相對來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇六
(1)大一大二努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的的同時(shí),并加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。學(xué)會(huì)與人交流,加強(qiáng)與人合作的精神,加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)。
(2)大三大四,多接觸社會(huì),積極鍛煉,加強(qiáng)動(dòng)手能力,勤于實(shí)踐。
(3)畢業(yè)后,找到一份喜歡的工作,努力奮斗,不斷提高,做出好的業(yè)績。
1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí);。
2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;。
3.具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;。
4.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);。
5.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);。
6.掌握文獻(xiàn)檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;。
7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì),有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則。
8.能在it行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫項(xiàng)目管理員。
本人的專業(yè)知識(shí)水平還沒真正形成,知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂,知識(shí)體系不明朗,對一些基本的計(jì)算機(jī)技能都不能自己解決,明顯不能適應(yīng)社會(huì)的要求。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài)。我是一個(gè)誠實(shí)正直的人,因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身?xiàng)l件的緣故,偶爾也會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,我沒有開放性思維的創(chuàng)新,只有守規(guī)矩的勤奮,因而我的學(xué)習(xí)成績總是處于中等水平;我的情緒容易波動(dòng),但我會(huì)努力克制,不讓它表現(xiàn)出來。本人的性格不夠開朗,很少與人交流,在這方面是不太利于將來就業(yè)的,我知道長期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛,沒什么特長,對于就業(yè)競爭是完全處于劣勢狀態(tài)的。不過,我并不會(huì)因此而放棄努力,我會(huì)用努力來填補(bǔ)。我做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致于辦事時(shí)不夠果斷,雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村,讓我體驗(yàn)到了什么是艱辛生活,從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)。
個(gè)人優(yōu)勢:性格外向,有較強(qiáng)的交際能力,敢于接受挑戰(zhàn),友善待人,做事仔細(xì)認(rèn)真,鍥而不舍,持之以恒。勤奮學(xué)習(xí),敢于面對自己的不足和缺點(diǎn),并吸取教訓(xùn)及時(shí)改正,能很好的團(tuán)結(jié)周圍的人,并互相幫助,有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義精神。個(gè)人劣勢:缺乏自信心,為人有點(diǎn)古板,缺少創(chuàng)造性,思維單一,不夠靈活。專業(yè)知識(shí)水平不夠高。
目前,國內(nèi)外就業(yè)的形勢異常嚴(yán)峻,加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升,社會(huì)對大學(xué)畢業(yè)生的要求也越來越高,導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無去向的問題。特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生越來越多,就業(yè)競爭非常激烈,使我們面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,也為大學(xué)生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),比如鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層,走向農(nóng)村等。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度奇快,對各種各樣的專業(yè)需求也高,但是要求專業(yè)知識(shí)必須過硬,企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。從1999年起,我國高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長,xx年全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬人。而實(shí)際上,社會(huì)對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯,大學(xué)生就業(yè)競爭空前激烈。目前,人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才,90%以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。
現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)率特別低,能一次就業(yè)的都是有很強(qiáng)的專業(yè)技能和專業(yè)動(dòng)手能力。在計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速,更新速度快。對畢業(yè)生的要求更高,必須要有工作經(jīng)驗(yàn),并且專業(yè)技術(shù)過硬!在這專業(yè)知識(shí)日新月異的社會(huì),更要有快速獲取知識(shí)的能力,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷的關(guān)注行情。不緊要學(xué)好硬件的知識(shí)還要有過硬的編程能力,要求軟硬件兼優(yōu)。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變在某一行業(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生改變在某一行業(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。
大二:繼續(xù)努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí),提高各種能力,英語過四級(jí)。
大三:選好專業(yè)方向,鞏固專業(yè)知識(shí),深入的學(xué)習(xí)專業(yè)方向的知識(shí),使專業(yè)知識(shí)提高到一個(gè)更高的層次,接觸社會(huì),了解社會(huì)就業(yè)信息擴(kuò)展各方面的素質(zhì)能力。
大四:做好畢業(yè)設(shè)計(jì),開始走進(jìn)社會(huì)全方面了解社會(huì)就業(yè)信息,決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,了解行業(yè)情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。
畢業(yè)后:找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫管理的滿意的工作。并努力提高行業(yè)知識(shí),加強(qiáng)工作力度很好的適應(yīng)工作的需要。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇七
自我認(rèn)知是對自己的洞察和理解,包括自我觀察和自我評(píng)價(jià)。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察;自我評(píng)價(jià)是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評(píng)估,這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。
自我認(rèn)知的心理認(rèn)知是一種比較高級(jí)的認(rèn)知能力。而對于有些人,則能夠超越這種心理認(rèn)知。心理認(rèn)知一般來說是一個(gè)無限的過程,因?yàn)樾睦砘顒?dòng)本身是無限的,它會(huì)跟著個(gè)人經(jīng)歷和記憶以及思想和想象力不斷地發(fā)展。因此凡是出現(xiàn)和前一階段或者時(shí)期不同的心理活動(dòng)后,個(gè)體對自我的心理將會(huì)有一個(gè)總結(jié)和重新的調(diào)整。
大學(xué)生活始終是豐富多彩,令人向往的,然而大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后,由于學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變,自身所具備的特長等諸因素的影響,大多數(shù)人對自我的評(píng)價(jià)也在逐漸的發(fā)生轉(zhuǎn)變。這些表現(xiàn)在很多方面。自我認(rèn)知也會(huì)出現(xiàn)兩極振蕩,當(dāng)取得一點(diǎn)成績時(shí)容易自負(fù),而遇到挫折時(shí)容易自卑,不斷地調(diào)整自我認(rèn)知對每位大學(xué)生都非常重要。
大學(xué)生目前存在學(xué)業(yè)問題。情感問題。人際交往問題等很多心理問題。處于大學(xué)階段的青年人已強(qiáng)烈意識(shí)到“自我”,也注意到了自我的脆弱,因而產(chǎn)生出強(qiáng)烈的充實(shí)自我、發(fā)展自我的需求。有的同學(xué)在追求發(fā)展自我中顧此失彼,沒能達(dá)到期望的目標(biāo),從而產(chǎn)生了不良心理反應(yīng)。還有的同學(xué),在發(fā)展自我過程中放大了自我弱勢、忽略了自我優(yōu)勢,由于害怕暴露自己的弱點(diǎn)而采取防御機(jī)制,缺乏必要的社會(huì)支持,甚至產(chǎn)生嚴(yán)重的煩惱和恐懼不安等。如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己,重新自我評(píng)價(jià),會(huì)極大地影響到大學(xué)生對學(xué)習(xí)、生活和各個(gè)方面的適應(yīng)。因此,我們大學(xué)生來說,客觀、公正、有效地認(rèn)識(shí)自己,重新自我評(píng)價(jià),進(jìn)行正確的自我設(shè)計(jì),建立新的奮斗目標(biāo),對維護(hù)適應(yīng)期的心理健康是非常重要的。
首先要客觀地認(rèn)識(shí)自我。自知、自鑒是自勵(lì)、自勉、自控的基礎(chǔ),它對人的各種活動(dòng)和行為起著調(diào)節(jié)的作用,是建立理想自我的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明:一個(gè)人自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的水平越高,越能促進(jìn)自身的健康發(fā)展;只有全面而客觀地評(píng)價(jià)自己,才能使自己有效地健康發(fā)展。很多大學(xué)生總是看到自己的某一面,而看不到其他方面,一旦碰到不稱心、不如意的事,就開始懷疑自己,產(chǎn)生失落與自卑的情緒。應(yīng)采用類比法,將自己與自己的條件相類似的同學(xué)進(jìn)行比較,看別人是否存在同樣的問題。如果與自己條件差不多的同學(xué)也如此,那么就是基礎(chǔ)差的原因,并不是自身固有的能力差,應(yīng)針對自己的不足,朝著目標(biāo)努力,改變目前的現(xiàn)狀。
其次反省自我,正視自己的優(yōu)勢與劣勢。反省自我即是運(yùn)用自我觀察、自我分析、自我報(bào)告的方法進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。大學(xué)生可以通過對自己的言行舉止、心理活動(dòng)等進(jìn)行耐心觀察,在觀察中加強(qiáng)對實(shí)際現(xiàn)象的分析,在合理的自我分析中形成自我報(bào)告。通過對自我報(bào)告的反省,嚴(yán)于解剖自己,達(dá)到使自我評(píng)價(jià)更客觀、更加獨(dú)立與穩(wěn)定。對自己有了客觀的評(píng)價(jià),還應(yīng)接受自己,面對自己的優(yōu)勢與劣勢。俗話說:“金無足赤,人無完人?!笔澜缟蠜]有十全十美的人,現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長處和短處,一個(gè)人的能力再強(qiáng),或者是再優(yōu)秀,也不可能在每件事上都超越別人。如果不能正確面對自己的優(yōu)勢與劣勢,或者只看到自己的優(yōu)勢,而不愿看到劣勢,或者只看到自己的劣勢而看不到優(yōu)勢,都會(huì)影響到自己的情緒,帶來適應(yīng)的障礙。
最后要將“理想我”建立在“現(xiàn)實(shí)我”的基礎(chǔ)上。“理想我”,是指個(gè)體理想中的個(gè)人自我,它包括自己所希望達(dá)到的理想標(biāo)準(zhǔn),以及希望他人對自己所能產(chǎn)生的看法。“現(xiàn)實(shí)我”,即個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)的自我,個(gè)體現(xiàn)實(shí)存在的水平。如果“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”存在一定程度的差異,可以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展,但如果對理想我要求太高,反而易喪失信心,出現(xiàn)各種問題。北京大學(xué)心理系學(xué)者的研究表明,在大學(xué)生中“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”的差距越大,其抑郁方面的得分越高。大學(xué)生應(yīng)將“理想我”建立在“現(xiàn)實(shí)我”的基礎(chǔ)上,建立合乎自身實(shí)際情況的“理想我”,即不要將“理想我”的標(biāo)準(zhǔn)定得太高;否則,“現(xiàn)實(shí)我”與“理想我”之間存在太大差距,別人的評(píng)價(jià)亦達(dá)不到自我的期望,易產(chǎn)生失望、抑郁等消極情緒,帶來適應(yīng)問題。
我們要結(jié)合自身的優(yōu)勢,確立新的奮斗目標(biāo)。我們大學(xué)生還需要在對自我全面、正確地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,從自己的實(shí)際出發(fā),結(jié)合自己的優(yōu)勢,確立新的奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo),才能形成前進(jìn)的動(dòng)力;才不至于無所事事、無所適從,產(chǎn)生空虛無聊等體驗(yàn)。心理學(xué)研究表明,一個(gè)人從事某種活動(dòng)的動(dòng)力,取決于他們行動(dòng)的全部結(jié)果的期望值和達(dá)到目標(biāo)的可能性。因此,確立適合自身實(shí)際情況的奮斗目標(biāo),對于實(shí)現(xiàn)理想、發(fā)揮潛力,適應(yīng)社會(huì)生活都是有益的。
人生不是一部時(shí)長2個(gè)小時(shí)的電影,你不能在短短2個(gè)小時(shí)里把自己的出生到死亡演完,你也不能選擇看哪段而不看哪段,你不能選擇剪切掉哪片,而呈現(xiàn)給觀眾你想給的。我們在不知道何時(shí)結(jié)局的人生里,需要接納自己,認(rèn)清自己。無論身在何方,無論我們是誰,總有一件事對我們而言是一樣的:我們沒有停留,我們在旅途中。對比昨天,今天的我們離港口更近了。只要選對方向,即使失敗,本身也是一種作為,總有一天會(huì)到達(dá)港口的。認(rèn)清自己并不那么容易,但是我們還是要堅(jiān)持最真實(shí)的自己。我們只有對自己有了充分的了解,才能提高自己的生活品質(zhì),才能夠擁有一份美好的大學(xué)的回憶,才會(huì)獲得一支美好的青春舞曲。
大學(xué)生自我規(guī)劃篇八
工作方面,該學(xué)年我擔(dān)任了物流協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部的部長,陽光互助會(huì)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長,以及編輯部部長,在班上我擔(dān)任文娛委員職位以及市場營銷小組的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)班上文娛活動(dòng)籌備工作,為學(xué)校食堂進(jìn)行過市場營銷的策劃,負(fù)責(zé)過報(bào)紙和雜志的出刊工作,不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。
在學(xué)習(xí)方面,平時(shí)經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準(zhǔn)備,在這一學(xué)年里頭,堅(jiān)持平均每一周至少看三本的書的速度,在學(xué)習(xí)上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
生活方面,能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來說,大二的學(xué)習(xí)生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆]有最好,只有更好!