當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
欣賞是一種善良讀后感篇一
《善良的心》讓我十分感動(dòng)。它講述了一位安徽農(nóng)民去作者家販賣絲綿，被作者的父母招待了發(fā)生的事情。
每當(dāng)讀到“我們把他送出門時(shí)，年輕人一眼瞥見院子里一堆鋸好的圓木頭。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，“我干點(diǎn)兒活再走！”說著便掄起大斧，劈起柴來。母親正要?jiǎng)褡?，父親說：“讓他干吧！”時(shí)，我的心情十分復(fù)雜。一會(huì)想這個(gè)農(nóng)民工為什么會(huì)有這樣的想法；一會(huì)又想作者的父親為什么要阻擋妻子勸農(nóng)民工；一會(huì)又想農(nóng)民工當(dāng)時(shí)的心情；一會(huì)又想……因此我聯(lián)想到上一次發(fā)生的事情：
那是一個(gè)炎熱的中午，一位年滿七旬的老爺爺推著輪椅慢慢地向前走，輪椅上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時(shí)候剛好到了上坡，老爺爺因?yàn)樘狭?，所以推的很吃力。突然，迎面而來的兩位年輕人迅速?zèng)_了上來，一個(gè)扶著輪椅，一個(gè)在后面推。隨著突如其來的一幕，我驚呆了，不知道該怎么來形容那兩位年輕人。老爺爺笑著對(duì)那兩個(gè)年輕人說：“謝謝你，小伙子！”那兩個(gè)年輕人也對(duì)老爺爺和老奶奶笑了笑，然后走了。
這件事后，我若有所思，知道了對(duì)于一個(gè)需要幫助的人，不能袖手旁觀，應(yīng)該要像那兩個(gè)年輕人和作者的父母一樣，哪怕給人一個(gè)微笑，也能溫暖別人的心。
欣賞是一種善良讀后感篇二
我有一顆善良的心，經(jīng)常幫助有困難的人。有一次，在學(xué)校里有一位老奶奶來找她的孫女，怎么找也找不著，于是我和旁邊的同學(xué)一起幫她找，我?guī)退嶂豢蚶妫硗鈨蓚€(gè)同學(xué)幫老奶奶拿著西瓜，找了一遍又一遍，第三遍才找到。我記得有一次，我在過馬路，看見一位老爺爺過馬路很吃力，就扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！?/p>
我說：“這是我因該做的。”還有一次，我上了公交車，坐在了一個(gè)空位上，有一位年邁的老爺爺上了車沒有座位，于是我說：“老爺爺，我給您坐?！崩蠣敔斖掏掏峦碌卣f：“謝謝你。”我說：“不用謝?！薄＿^了一會(huì)，我覺得腳有點(diǎn)酸，但心里很高興。我有一顆善良的心，我以后還會(huì)做許許多多的好事。
欣賞是一種善良讀后感篇三
《善良屋與小磨房》讀后耐人尋味。書中講述了東北有一位住著破馬架房靠拾荒為生的孤獨(dú)老婦人的善舉。她在極為困難的條件下，含辛茹苦地養(yǎng)大了撿來的四個(gè)棄嬰。寒門出貴子，這四個(gè)孩子長(zhǎng)大后都事業(yè)有成，成了家。老婦人也跟著去享福。
我被這一驚人的善舉感動(dòng)的流淚，但也覺得匪夷所思。一個(gè)既不是大款又不是上層人的連自身都難保的'弱勢(shì)女人，怎能養(yǎng)得起非親生的四個(gè)孩子呢?我們常聽說因養(yǎng)不起有把孩子送人的，這也是可以理解的。然而處于窘境的老婦人卻收養(yǎng)了別人的四個(gè)孩子，她為什么要這樣做呢?我想了好長(zhǎng)時(shí)間，最終悟出答案。
人有好壞善惡之分。惡人以唯利是圖，損人利己甚至圖財(cái)害命為樂。善人則助人為樂，從善如流“愿車馬衣輕襲與朋友共”，實(shí)行天下為公。惡人經(jīng)商必為奸商，為富不仁：善人經(jīng)商則為儒商，所賺之錢大量用于慈善事業(yè)。中國(guó)的儒學(xué)推行的完全是善人哲學(xué)，天下為公的哲學(xué)，提倡“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，“務(wù)使天下共享，有飯同食，有衣同穿，有錢同使?！?/p>
如此看來，老婦人的善舉，汪曉潁的敬老院，都是“人性之美”的具體體現(xiàn)，它再一次揭示了一個(gè)偉大的真理：中華民族是一個(gè)閃現(xiàn)著“人性之美”的偉大的民族。倘若這種“人性之美”在每個(gè)人的身上閃現(xiàn)，那么，美好和諧的社會(huì)定會(huì)指日可待。
欣賞是一種善良讀后感篇四
文章的主要內(nèi)容是通過寫列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩，從而讓小偷脫胎換骨重新做人的.兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。
這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中，都需要?jiǎng)e人的欣賞，也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫了一篇很好的作文，同學(xué)們都覺得很好，可老師一直覺得他是在瞎扯，還說他是抄的。而這就使我感想良多：我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了，就因?yàn)樗郧笆且粋€(gè)壞學(xué)生嗎？學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎？就沒有激發(fā)出潛力的那一刻？這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對(duì)比：
“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就吧！”雖然他是一個(gè)小偷，可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對(duì)這個(gè)同學(xué)之前的成見，從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué)，我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志，每個(gè)欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。
欣賞真的很重要，我多么希望每個(gè)人都能做到對(duì)別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心，不要對(duì)別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好！
欣賞是一種善良讀后感篇五
手捧蘇霍姆里姆斯基的《育人三部曲》，越讀越喜歡，它具有濃烈的詩情、畫意、樂韻，他把現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義融為一曲曲的教育樂章，描繪著學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，越讀我心中越明朗。
書中有這樣一段文字：如果兒童懂得為別人的幸福和歡樂而付出勞動(dòng)并為此而流了汗，手上磨出了老繭，那么他的心地就會(huì)變得善良、，敏感、溫柔;只有通過勞動(dòng)，一個(gè)人才會(huì)以熱忱的'心去待人接物，經(jīng)歷過勞動(dòng)的孩子比起沒有勞動(dòng)過的孩子，在對(duì)待周圍人的態(tài)度上是完全不同的。勞動(dòng)首先用于培養(yǎng)“善良心地”這一奠基性品質(zhì)。
讀著這段文字，我不由自主的想起了我班的一個(gè)孩子，他高高的個(gè)子，白皙的皮膚，一個(gè)英俊的男孩，只可惜父母離異，他跟著年邁的爺爺奶奶生活在一起，學(xué)習(xí)無人問津，所以成績(jī)有些差。他特別愛勞動(dòng)，班級(jí)的衛(wèi)生他搶著干，而且干得十分仔細(xì)、到位，掃地片甲不留，拖地一塵不染，黑板槽他用小毛刷子刮的干干凈凈，去年加蓋餐廳，學(xué)生吃配餐時(shí)，他每天中午帶上從家里帶來的塑膠手套和我一起給同學(xué)分盒飯，這樣的事情還有很多很多。聽他親媽說，他在家也很愛勞動(dòng)。我真心覺得這是一個(gè)善良的孩子，也曾被他的善良感動(dòng)?？墒?，時(shí)間長(zhǎng)了，我更多得是盯上了他學(xué)習(xí)不好，漸漸地內(nèi)心對(duì)他有些反感，當(dāng)然他對(duì)我也生分了許多，在我面前顯得手足無措。
那天，當(dāng)我讀到《育人三部曲》的這部分時(shí)，真是一語驚醒夢(mèng)中人，還有什么比擁有一顆善良的心更重要的呢?我的內(nèi)心愧疚起來，于是我來到他身邊耐心的輔導(dǎo)他，心平氣和的給他交流，交給他抄寫的方法，那節(jié)課他竟出奇地快，改完了所有的錯(cuò)題。
臨近復(fù)習(xí)，我想對(duì)自己說，在關(guān)注孩子成績(jī)的同時(shí)，一定要尋找孩子內(nèi)心的真善美，給他贊賞，讓我們共同度過每一天!
感謝《育人三部曲》，讓我在美麗的季節(jié)遇見了它，它促我反思，使我成長(zhǎng)!
欣賞是一種善良讀后感篇六
今天，我看了一篇文章――《欣賞是一種善良》。文章講述了一個(gè)失去希望的落魄作家，被著名作家居格涅夫欣賞后，頓時(shí)對(duì)自己重新充滿了信心和一個(gè)小偷因作案手法細(xì)膩，從而成為了困擾警察的源泉之一，一名記者林玄清在寫完報(bào)道后，又寫了一句話，小偷看后洗心革面、涅重生。
重新做人的兩件事，告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞。是啊，或許一句欣賞之語，一句贊美之聲，也是一雙無形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。
這讓我想到一個(gè)古代故事：有個(gè)齊國(guó)大將軍名叫田忌，有個(gè)門客叫孫臏，田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天，田忌要和齊王賽馬，但田忌知上上、中中、下下，是贏不了的，苦想之際，孫臏出了一個(gè)妙計(jì)，獲勝可謂探囊取物，田忌用此計(jì)后，博得勝利，之后又將孫臏引薦給齊王。之后，孫臏屢立戰(zhàn)功，有三分不敗傳說之像。這故事告訴我們學(xué)會(huì)正確賞識(shí)，他可能會(huì)對(duì)任何人做出不可思議的舉動(dòng)。你的一個(gè)無意之舉可能會(huì)造就一個(gè)天才，但也可能毀滅一個(gè)奇人。我希望同學(xué)之間、朋友之間甚至是精英之間，不應(yīng)心懷嫉妒而毀滅一個(gè)天才，這不僅是個(gè)人的損失，更是全人類的損失，所以我們更應(yīng)該懂得如何去改變一個(gè)人、創(chuàng)造一個(gè)人、挽救一個(gè)人。
可你真的會(huì)欣賞和被欣賞嗎？
欣賞是一種善良讀后感篇七
文章中因屠格涅夫的一句稱贊，成就了列夫·托爾斯泰的未來。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥，開始他對(duì)英語一點(diǎn)興趣也沒有，可英語作文寫得非常棒。
有一次我剛好和媽媽去他家，那時(shí)我才七八歲，不懂什么是英語，我媽看到表哥在寫英語作業(yè)，而且剛好是寫英語作文。我媽一看說：“這篇文章寫得真棒”！表哥把頭轉(zhuǎn)過來，一臉驚訝地看著她，對(duì)她說：“我沒聽錯(cuò)吧，我對(duì)英語沒一點(diǎn)興趣，怎么會(huì)寫出好的英語作文?！蔽覌屝χf；“雖然你對(duì)英語沒有興趣，但你的作業(yè)真的寫得不錯(cuò)，再說，興趣是可以培養(yǎng)的?！?/p>
通過媽媽的鼓勵(lì)，表哥對(duì)英語的興趣慢慢提上來了，現(xiàn)在已是過了英語八級(jí)的'大學(xué)生。
是啊，欣賞可以成就一個(gè)人的未來，懂得欣賞別人的人一定是充滿愛心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人，值得別人欣賞。所以說欣賞是一種美德，而被人欣賞是一件快樂的事情。
我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人，讓地球成為一個(gè)快樂的星球。
欣賞是一種善良讀后感篇八
“?；丶铱纯?，回家看看……”我哼著小曲上了回家的的車，車早已人滿為患，可不知道為什么，居然還空出一個(gè)座位，哇哈哈哈哈，空的座位，不坐白不坐，我朝哪個(gè)座位走去。
突然，一個(gè)人擋住了我，我壓住火氣，禮貌的問：“有什么事嗎？”他嘴里發(fā)出“啊，啊”的聲音，手里不停地比劃，指指座位，又指指我，搖頭。原來是個(gè)啞巴啊！我撇了撇嘴?！熬湍憧梢宰话。俊蔽蚁?。不管啞巴的阻止，徑直朝座位走去。
啞巴見我不聽他的話，急了，就干脆站在過道上，不讓我過去。一位站著的大媽也來幫腔：“你也一個(gè)大人，跟個(gè)小孩子較勁，用得著嗎？”啞巴漲紅了臉，還是指指座位，指指我，然后搖頭。我和啞巴就這樣僵持住了。我倔性子上來了：“哼！座位是公用的，憑什么就你占了？我偏要坐！想讓我讓步，不可能！”啞巴見我跟他叫上勁了，干脆來個(gè)以身試座，“撲通”啞巴掉在地上：座位是壞的！啞巴站起來，又加入了“站崗”的隊(duì)伍中。我尷尬得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去：人家的一片好意，居然被我誤解成這樣，以后一定要了解事情的來龍去脈才下結(jié)論，不然，只會(huì)把別人的好心當(dāng)成驢肝肺！
欣賞是一種善良讀后感篇九
一天下午，我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過寫托爾斯泰未成名前的文稿得到著名作家屠格涅夫的欣賞，成為舉世聞名的文學(xué)家；林清玄認(rèn)為小偷作案手法細(xì)膩，使那個(gè)小偷脫胎換骨，重新做人兩件事，讓我明白了欣賞是一種美德，同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞別人。
看完這篇文章，我感觸頗深，明白了欣賞的重要性。
在文中，如果托爾斯泰沒有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞，他就會(huì)很難找回自信和人生的價(jià)值，世界文學(xué)史上將會(huì)少了一位有卓越貢獻(xiàn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；如果林清玄沒有評(píng)價(jià)那個(gè)小偷作案的手法細(xì)膩，或許他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，甚至自暴自棄，走上一條不歸路。
生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的認(rèn)同和欣賞，但同時(shí)我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠(chéng)地去欣賞別人，當(dāng)別人有某方面的特長(zhǎng)時(shí)，不要嘲諷和打擊對(duì)方，這樣，別人就會(huì)更加自信，從而釋放出更大的能量，取得更輝煌的成就。當(dāng)然，我們也會(huì)得到別人的.欣賞。正如文中所說：“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的美念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。”因此，我覺得學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
欣賞是一種給予，能帶給人歡樂；欣賞是一種祝福，能讓人感到美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞是一種善良讀后感篇十
善良，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是從古至今的好傳統(tǒng)。盡管社會(huì)上有倚老賣老的老人，但善良的精神永遠(yuǎn)在。時(shí)不時(shí)在微博上看到善良的人，幫助孤寡老人改造房子，讓他們住得更舒服；他們幫助留守兒童，給他們更好的資源，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
曾親眼看到過，在十字路口，一個(gè)老人躺在地上，周圍圍了一群人，都在極力幫助老太太。陪老太太一直到救護(hù)車來。那時(shí)天已經(jīng)黑了，風(fēng)刮著很冷，但彼此的心是熱乎的。盡管路過的人不時(shí)會(huì)說“這老人裝的吧，快走。”善良，它代表了這個(gè)國(guó)家這個(gè)民族的品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該善良待人。
欣賞是一種善良讀后感篇十一
作文。
談到寫作文我就頭痛但我寫出的作文常常受到老師的鼓勵(lì)老師總是說我一次比一次寫得好了這讓我信心倍增也更加努力地寫好作文。
其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十二
屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家；臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說我畫得很糟糕：房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價(jià)值。我很是傷心，準(zhǔn)備放棄畫畫，不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí)，媽媽卻走過來，拿起畫，連聲夸獎(jiǎng)：“畫得不錯(cuò)啊，顏色搭配很好，也很生動(dòng)，比以前進(jìn)步了嘛！”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。
有時(shí)候，我真的覺得欣賞很神奇，它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`，甚至徹底改變。誰不愿得到欣賞呢，或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞，會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說過：欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，從山荒蕪。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會(huì)來欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，希望別人來欣賞你，你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。
不要以為欣賞專指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個(gè)人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí)，但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn)，或許他真的值得你欣賞。
一定要學(xué)會(huì)欣賞別人，要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十三
《欣賞是一種善良》的主人公是列夫·托爾泰，他原本是一個(gè)平平無奇的人，卻因?yàn)樽约弘S手的一篇題為《童年》的小說而被著名作家屠格涅夫看好。屠格涅夫?qū)λ澰S有加，不斷地賞識(shí)與鼓勵(lì)也成為了他人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使他從一個(gè)普普通通的軍人變成了世界頂尖的作家。
林清玄曾在做記者時(shí)，說一個(gè)小偷的手法十分細(xì)膩，說小偷做什么都能做好。但是，他卻不知，這隨口一說便成了那個(gè)小偷人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20年后，他在一次邂逅中，一位擁有幾家羊肉爐的大老板與他交談：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)……”原來這個(gè)大老板，正是20年前那個(gè)小偷。
這兩個(gè)例子向們說明了一道理，欣賞和被欣賞是一種互動(dòng)的力量源，這種力量可以使一個(gè)普通人變成一個(gè)完美的人。欣賞，仁愛之懷。被欣賞，奮進(jìn)，自尊。往往，我們?cè)谏钪幸残枰蝗诵蕾p。
欣賞是一種善良讀后感篇十四
《欣賞是一種善良》不是一本書，而是我們考試時(shí)的一篇文章?！缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說很感興趣，千方百計(jì)的去找寫作者，找了許久，只找到了作者的姑母，后來姑母寫信給侄兒，告訴他有人鼓勵(lì)了他寫的作文，讓作者得到了自信，點(diǎn)燃了作者心中的火焰，讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家；第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗，被抓了，林清玄無心寫了一句話：心思這么細(xì)密、手法這么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就。這句話讓小偷看見生命的希望，他從此痛改前非，現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了。
通過《欣賞是一種善良》這篇文章，我想起我在生活中也被人欣賞過。以前我不愛寫作文，談到寫作文我就頭痛，但我寫出的作文常常受到老師的.鼓勵(lì)，老師總是說我一次比一次寫得好了，這讓我信心倍增，也更加努力地寫好作文。
其實(shí)在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同時(shí)，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源，欣賞者必須有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福，欣賞是一種善良。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十五
今天，我讀了一篇叫《欣賞是一種善良》的短文，他主要講了：
屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無名小輩列夫托爾思泰，使它最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家；臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩，使它最終成為了幾家羊肉爐的'老板。告訴了我們欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通和理解，一種信賴和祝福的道理。
讀完這篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣賞過，這種欣賞促使我更有自信，更加努力。
那是幾年前，我畫了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫，拿去給其他人看，不料，他們卻都說我畫得很糟糕：房子倒倒歪歪，樹歪歪斜斜，沒有欣賞價(jià)值。我很是傷心，準(zhǔn)備放棄畫畫，不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí)，媽媽卻走過來，拿起畫，連聲夸獎(jiǎng)：“畫得不錯(cuò)啊，顏色搭配很好，也很生動(dòng)，比以前進(jìn)步了嘛！”這使得我更加信心百倍，決定更加努力畫畫。
有時(shí)候，我真的覺得欣賞很神奇，它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`，甚至徹底改變。誰不愿得到欣賞呢，或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞，會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說過：欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑥纳交氖?。欣賞是美好的，你欣賞別人，別人才會(huì)來欣賞你，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，希望別人來欣賞你，你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。
不要以為欣賞專指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情，欣賞是公平于每一個(gè)人的，雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí)，但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn)，或許他真的值得你欣賞。
一定要學(xué)會(huì)欣賞別人，要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。
欣賞是一種善良讀后感篇十六
最近在閑暇時(shí)間看了一本書叫《你的善良必須有點(diǎn)鋒芒》，作者慕顏歌，本書一共分為六章，作者總共講述了36段感同身受的過往人生場(chǎng)景。我也只是粗略的看了一遍，下邊是我的感悟，如果你有興趣也可以試著閱讀這本書。
開篇作者說到他對(duì)“善良必須有點(diǎn)兒鋒芒”的理解是：一個(gè)人越是善良，待人的底線應(yīng)該越高一些，這樣才能避免縱容他人，也能保護(hù)自己。你可以善良，但請(qǐng)不要無謂的善良。如果經(jīng)過歲月的磨礪，你稍微修煉出一些鋒芒，反倒更能從容地生活。
如果你的生活只是對(duì)世界察言觀色，然后滿足于眼前的茍且，如果身邊的人對(duì)你的存在總是忽視，如果你的被認(rèn)同只能靠委屈自己去成全別人，那么請(qǐng)記住這一句話：你當(dāng)善良，且有力量。
本書作者告訴我們，你以為的善良其實(shí)只是懦弱，與其明哲保身，不如立場(chǎng)鮮明。丑話說在前頭并不“丑”，一直努力在成全別人，卻忘記了最該成全的是自己，明明有自己的想法，卻礙于情面委屈自己。你無須把自己的位置擺得太低，不想做的事情不必勉強(qiáng)自己去做，一味地忍讓和取悅，那不是善良，而是懦弱。在你能力范圍之內(nèi)的，你可以伸一把手；超出你能力范圍的，要果斷拒絕。
我們顧忌別人的感受，不想讓人難堪、失望，這固然是一種難得的美德，但是如果一味地順從別人，害怕說出自己內(nèi)心的想法，正說明我們對(duì)別人的肯定和贊許過于依賴。做人要學(xué)著適度“零容忍”，有時(shí)候，善良不能沒有鋒芒，否則等于零。
無論是心靈雞湯類的書，還是講禪修智慧的書，總在提醒我們，當(dāng)遭遇痛苦而抱怨他人的不夠友善時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解別人，要去相信“善有善報(bào)”“好人有好報(bào)”，如果你自己變得更好，那么世界就會(huì)更好。
然而，我想追問，為什么我們要一味的理解別人？如果我們自己受了傷還沒有醫(yī)治，又如何從心理上做到為他人著想？如果我們自己都還沒有爬起來，又如何能惦記著再去扶起別人？別人對(duì)你好是因?yàn)閯e人喜歡，你對(duì)別人好只是因?yàn)樽约焊试?。不是所有的付出都有回?bào)，也不是所有的付出都需要回報(bào)。
張愛玲曾經(jīng)寫過一篇文章叫《非走不可的彎路》。她站在青春的路口，她的母親攔住她說：“此路走不得，我以前走過?！彼恍?，覺得母親能從那條路上走過來，自己為什么不能？于是她堅(jiān)持走上那條路，母親只好嘆息一聲，說一句“一路小心”。當(dāng)她真的走上那條路時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親沒有騙她，那條路真的難走。
最后當(dāng)她拼了命努力，一路堅(jiān)持，終于走出來的時(shí)候，看到一個(gè)年輕人正站在自己當(dāng)年站的那個(gè)路口，她忍不住像母親那樣喊：“那路走不得！”年輕人跟當(dāng)年的她一樣，非走不可，于是她也道一句：“一路小心?！?/p>
在人生的路上，有一條路每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)候的彎路。正如孟子曾寫到“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>
欣賞是一種善良讀后感篇十七
前一陣子雞湯文看多了，對(duì)這種書名很是反感，但昨天偶然被推薦了這本書，說是許許多多的小故事構(gòu)成的人生哲學(xué)，我是挺喜歡看故事的，于是拿來看看。
我評(píng)價(jià)四星，那一星扣在我自己身上。畢竟沒有耐心看這些大道理。
這一句深戳我內(nèi)心。
由于有一點(diǎn)小小的長(zhǎng)處，從小到大，總會(huì)有那么幾個(gè)人對(duì)我講“你畫畫很好吧，那幫我出個(gè)黑板報(bào)吧”“幫我出個(gè)海報(bào)吧”“幫我們班級(jí)設(shè)計(jì)一些東西吧”。
倒不是不自信，只是這些事情我確實(shí)無法勝任，我沒有系統(tǒng)的學(xué)過畫畫，一切都是興趣使然，所以水平有限。
這只是我拒絕的理由之一，最重要的是，我憑什么無償幫你做事情？
這本來就是你該做的，我并沒有義務(wù)用自己的時(shí)間來幫你完成。
從小性格我行我素，沒有顧及別人的感受就拒絕，但這或許就是我善良中的鋒芒。
我可以幫忙做一些舉手之勞的小事，也可以憑著同學(xué)情誼幫你做一些大事?？偟膩碚f，我是個(gè)善良的人，但是一個(gè)有底線的人。
但是偶爾，我也會(huì)因?yàn)榭蓱z他人，而不忍心拒絕，導(dǎo)致最后達(dá)不到預(yù)期的效果，自己都討厭自己。
這本書最后幾節(jié)，講的是如何綿中帶刺的拒絕他人，對(duì)我來說還是很受用的。
現(xiàn)在僅僅是大學(xué)生，就體會(huì)到這個(gè)小社會(huì)的不公平，以我偏激的性格，今后工作，又不知會(huì)如何。
只希望以后的'我，能做自己想做的事，能拒絕想拒絕的事，能學(xué)會(huì)語言的藝術(shù)，不招仇恨，不攬抱怨，平靜生活。
只有挺直了腰板，世界才會(huì)給你屬于你的一切。
