在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

書香活動心得體會篇一

近日，筆者有幸參加了薊州書香活動，對于這次活動，筆者產(chǎn)生了深層次的感受和快樂體驗。

一、活動經(jīng)歷。

在一個周末的下午，我和一些書友一起來到薊州書香活動中心。這個活動中心備有大量的圖書，以及各種各樣的文化刊物和文藝作品。當我走進這個活動中心的時候，我看到了一個安靜、有序、整潔的環(huán)境，讓人身心愉悅。

二、活動亮點。

在薊州書香活動中心的圖書館中，我發(fā)現(xiàn)了許多珍貴的古代文化資料和當代文化刊物，還有各種各樣的文學小說和青少年讀物。此外，活動中心還開設了許多文化社交活動，參加者可以互相分享自己的文化興趣和愛好，這讓我深深體會到了文化和社交的力量。

三、活動收獲。

通過此次薊州書香活動，我收獲了很多。首先是收獲了大量的文化知識，比如歷史、文藝、心理學等等。其次是收獲了許多志同道合的書友，和一些常年在這里進行文化交流的人們，我和他們交談，分享和學習彼此的知識和經(jīng)驗，感到非常的自豪和榮幸。最后通過這個活動，我也加深了對文化知識和文化活動的興趣和認識。

四、活動優(yōu)點。

在這個活動中心中，我發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點和卓越的特點。首先是它設有大量的圖書和資料，而這些圖書和資料的質(zhì)量都非常的好。其次是它有許多活動和社交場所，可以讓人和人之間建立聯(lián)系和深化彼此的了解，這也是文化活動的價值所在。最后，這個活動中心還設有專業(yè)的文化指導人員，可以幫助參加者解決文化學習和交流過程中的問題和難題。

總的來說，薊州書香活動是一個非常棒的文化交流場所，它有許多值得稱贊的特點和優(yōu)點。通過這個活動，我收獲了很多文化知識，結交了很多文化朋友，并加深了對文化學習和交流的興趣和認識。我希望以后能夠多次參加這樣的活動，不斷學習和提高自己的文化素質(zhì)和交流能力。

書香活動心得體會篇二

近年來，我國的讀書氛圍得到了極大的提升，越來越多的人重視起讀書的意義和作用。為了進一步弘揚讀書文化，激發(fā)全民閱讀的熱情，我校舉辦了一年一度的書香讀書節(jié)活動。在此次活動中，我深切感受到了讀書帶來的精神享受和人文情懷。以下是我對這次讀書節(jié)活動的心得體會。

首先，書香讀書節(jié)活動讓我深入了解了一些經(jīng)典著作，豐富了我的知識儲備。在這次活動中，我們班級組織了一次圖書展覽，展示了各類經(jīng)典文學作品和社科院編撰的書籍。我看到了《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著，這些書籍都是我熟知的名字，但卻未曾親自讀過。通過開展這次活動，我得以近距離接觸這些經(jīng)典著作，進一步了解了文學的魅力和藝術的內(nèi)涵。同時，我們還邀請了一些知名作家和學者開展主題講座，讓我們了解到更多有關文學和學術的知識。通過這次活動，我充實了自己的知識儲備，提高了自己的學術素養(yǎng)。

其次，書香讀書節(jié)活動提高了我個人的閱讀能力和閱讀興趣。在我們學校的讀書節(jié)活動中，開辟了一個個精心設計的讀書角落，供同學們放松身心、沉浸閱讀。在這里，我可以隨心所欲地選擇自己想讀的書籍，靜靜地享受閱讀的樂趣。這種心無旁騖的閱讀環(huán)境讓我感受到了書籍給我?guī)淼挠鋹偤头潘?，使我對閱讀產(chǎn)生了更大的興趣。此外，學校還組織了“讀書達人”的比賽，通過參與比賽，我提高了自己的閱讀速度和理解能力。有了這樣的比賽平臺，我更主動地去尋找、選擇、閱讀大量的書籍，努力提高自己的閱讀能力。

再次，書香讀書節(jié)活動讓我明白了讀書的價值和意義。通過這次活動，我認識到讀書不只是追求知識的堆砌，更是一種修養(yǎng)和境界的追求。在經(jīng)典著作中，我看到了人性的善惡、生活的真實和歷史的變遷，通過閱讀，我開始思考人生的意義和價值。讀書可以讓人在知識的海洋中航行，在人文情懷的英靈之路上行走。讀書能夠讓我更加理性地思考問題，更加成熟地看待世界。通過這次活動，我進一步認識到了讀書對于個人人文素質(zhì)的提升和社會進步的推動至關重要。

最后，書香讀書節(jié)活動讓我有機會與作者相遇，與同學進行交流，增加了我的社交經(jīng)驗和人際關系。在這次活動中，我認識到同樣愛好讀書的同學，我們一起討論、分享讀書心得，這種交流讓我收獲了思想的碰撞和情感上的共鳴。與作家和學者的交流也讓我受益匪淺，他們的才華和見解讓我受到很大的啟發(fā)。這次活動不僅豐富了我的讀書體驗，也讓我結交了一些志同道合的朋友，拓寬了我的人脈和社交能力。

通過參與書香讀書節(jié)活動，我深切感受到讀書帶給我無窮的精神享受和人文情懷。我學到了知識，提高了閱讀能力和興趣，認識到了讀書的價值和意義，增加了社交經(jīng)驗和人際關系。我相信，讀書不僅僅是一種娛樂方式，更是一種人生追求。通過讀書，我能夠走近作者，認識到世界的多樣性和復雜性，不斷完善自己。我將繼續(xù)堅持讀書，不斷豐富自己的內(nèi)涵，享受閱讀帶給我的樂趣，將書香永遠融入我的人生。

書香活動心得體會篇三

書，是人類進步的階梯。作為培養(yǎng)人的場所學校，自然應該使其間的每一個人都懂得如何利用這張階梯實現(xiàn)自己的人生價值。因此，我校積極響應區(qū)教育局"書香濱湖"的倡議，提出了"以好書為伴，與經(jīng)典同行"的口號，努力構建"書香校園"。構建"書香校園"得到了上至校長室，下至普通同學的一致支持。無論是組織保障，還是環(huán)境布置，都值得我們好好總結。但今天我想就古詩積累、課外閱讀、師生共讀三方面作一簡單總結。

"沒想到，這么多古詩我都能背下來。"當學期行將結束，老師讓學生看看自己一學期在古詩積累方面的成績時，學生欣喜萬分。古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，學生時代積累一部分優(yōu)秀古詩詞，無論是對學生當前的人格養(yǎng)成，還是將來的發(fā)展，都有著深遠的意義。可是，當學生在學期初看到要背誦的古詩篇目時，無不產(chǎn)生畏難情緒。于是老師告訴他們，古詩背誦可以用積少成多、聚沙成塔的方法，如果用一周時間背一首古詩，就不會覺得難了。學生們在老師帶領下開始一周一古詩的背誦。每天，師生抽出幾分鐘時間背古詩。周一周二還背不熟，周三周四擺有不少同學熟讀成誦，到周五放學時半上便無人不會了。因為難度降低，許多學生背得興致勃勃。

在實施"一周一古詩"誦讀計劃時，我們發(fā)現(xiàn)難點在于老師而不在于學生。若老師三天打魚，兩天曬網(wǎng)，則古詩誦讀不免流產(chǎn);若老師嫌麻煩，在驗收前才想到背誦古詩，則難免加重學生負擔。所以，對于古詩驗收，我們采取平時抽查與期末驗收相結合的方式，督促老師落實背誦計劃。本學期，教學處多次組織針對各年級的古詩抽背，除開始階段有個別班級背誦情況不理想外，隨后的抽查結果卻令人滿意。當學期末進行古詩驗收時，各班在也不見"臨時抱佛腳"的情形，這表明本學期的古詩誦讀真正做到了功在平時，潛移默化。

"老師，這節(jié)是閱讀課。"為推進學生的課外閱讀，我校對課程設置作了調(diào)整，將各年級的第1節(jié)語文課改為閱讀課，語文課程設置形成6+1模式。這是一堂由語文課變化而來的閱讀課，難免有老師想"收復失地"。因此，我們在公開場合多次向?qū)W生聲明："當你發(fā)現(xiàn)老師將閱讀課上成語文課時，你可以告訴他老師，這節(jié)是閱讀課。"當然，相對于教師而言，學生是弱勢群體，發(fā)現(xiàn)老師挪用，他們未必敢說，而即使說了也未必管用。有鑒于此，教學處進行了多次課程執(zhí)行情況的檢查，發(fā)現(xiàn)挪用現(xiàn)象，立即制止。終于我們看到在閱讀課上學生或安靜地翻看課外讀物，或與老師交流閱讀心得。如何上好閱讀課是擺在我們面前的一個全新課題。當王一嫻老師告知我們作為"書香濱湖"試點學校，我校要推出兩堂閱讀課時，我們的心里均是七上八下的，但躲是躲不掉的，我們組織教師進行研究，一輪輪的試上，一次次的推翻重來，當兩堂閱讀課終于象模象樣地出現(xiàn)在我們面前時，我們的內(nèi)心是喜悅的。這兩堂課雖然不意味著我們已經(jīng)探索出閱讀教學模式，但畢竟是我們邁出的第一步。

為了使閱讀教學的成效更為顯著，我們除了實行6+1模式，還試行了30+10模式和1+1模式。所謂30+10是指一堂語文課上師生交流的分鐘，這樣學生在課堂上將作業(yè)處理掉，便有時間去讀課外書。所謂1+1是指摒棄其他五花八門的作業(yè)，以每天一練筆或摘錄和每周一周記作為作業(yè)的主要模式。但實行過程中，我們遇到不少阻力，學生的10分鐘作業(yè)時間得不到保證，而許多學生也視每日的練筆或摘錄為負擔。表面看是教師未能轉(zhuǎn)變觀念將學生的其他負擔降下來，其實更深層的原因是教師不敢轉(zhuǎn)變觀念。

"這確實是本有趣的書。"學期初，我校啟動了"師生共讀"計劃，全體語文教師面向自己任教的班級推薦一本兒童讀物，要求人手一本，進行"師生共讀"。經(jīng)過廣泛宣傳發(fā)動，我們基本上達到了人手一本兒童讀物。當學生翻開推薦給他們的書時，很快便被精彩的故事情節(jié)吸引。許多同學書剛到手便一口氣看完。

當我們剛提出"師生共讀"計劃時，有些老師很不理解：為什么不讓學生選擇自己喜歡的讀物呢?這樣學生之間相互交換，便會有更多的讀物閱讀。這種說法固然有其道理，但卻未能理解"師生共讀"的真正意義。因為有了"師生共讀"，大家對同一本讀物有了初步感知，這就使得在班級層面進行的閱讀交流成為可能，二者在以往是不敢奢望的。通過教師引領下的閱讀交流，學生對作品的理解由"有趣"和"精彩"上升為"有意義"或"又感受"，學生真正受到文學作品的熏陶。

"師生共讀"能做得十分有限，一學期能讀完兩本名著已是殊為不易。但通過"師生共讀"，學生領略到了文學名著的真正魅力，從而激發(fā)起無窮的閱讀興趣。"師生共讀"的真正意義就在于此。隨著"書香校園"活動的深入，學生的閱讀興趣更為濃厚，如何為學生提供適合他們閱讀的書籍成了關鍵。每個班的共讀書目各不相同，相互交換便有多了幾本名著;與此同時，學校圖書館內(nèi)有3萬多冊圖書可供各班借閱。此外，學校還開展多種活動激發(fā)學生閱讀興趣。5月18日，著名作家董宏猷來我校簽名售書，場面十分火爆，共售出圖書七百多冊，有70%的學生購買了圖書，我校學生對書的喜愛由此可見一斑。

因為有了書，風景變得更為美麗;因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的朋友，讓我們一起讀書吧，書中有森林絢麗的夢想，有大海碧波的光芒;書中跳躍著美妙的音符，充滿了生命的憧憬。讓班級溢滿書香，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個快樂讀書人。

書香活動心得體會篇四

近日，我校舉辦了一場別開生面的讀書活動——書香讀書節(jié)。通過這場豐富多彩的活動，我收獲頗多，深刻體會到讀書的重要性和樂趣。以下是我對書香讀書節(jié)活動的心得體會。

首先，在書香讀書節(jié)活動中，我對閱讀充滿了熱愛和渴望。以往，我只是把讀書當作學習的一種手段，缺乏對閱讀的熱情。然而，在書香讀書節(jié)活動中，我看到了許多同學展示的閱讀心得和體會，他們的言辭中流露出對書籍的喜愛和渴望?？吹竭@些，我也受到了啟發(fā)，從而對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這次活動，我意識到閱讀不僅是為了學習知識，更是一種享受和提升自我的機會。

其次，在書香讀書節(jié)活動中，我提高了閱讀理解和思辨能力。讀書是一個思考和理解的過程，只有真正讀懂了書中的內(nèi)涵，才能從中獲得收獲。通過這次活動，我參加了同學們組織的讀書分享會，聽取了不同同學對于同一本書的理解。在這個過程中，我學會了透過字面上的文字去思考作者真正表達的意思，從而加深了對書中內(nèi)容的理解。同時，我也認識到不同人對同一本書有不同的解讀，這就需要我們具備思辨能力，能夠去思考并形成自己的觀點。通過這樣的思辨過程，我深感閱讀不僅僅是被動接收的過程，更是主動思考和積極交流的過程。

再次，在書香讀書節(jié)活動中，我感受到了書籍的魅力和陶冶作用。書籍是人類智慧和文化的結晶，通過閱讀書籍，我們可以吸取前人的智慧，引領了自己的思想和行為。在這次活動中，我們學校圖書館舉辦了一個書籍展覽，展示了一些經(jīng)典的文學著作和科普圖書。我看到了大量的著名作家的作品，各種各樣的圖書讓我目不暇接，產(chǎn)生了想要閱讀的欲望。通過這次展覽，我感受到了書籍的獨特魅力，深刻認識到了書籍對于我們的影響和陶冶作用。

最后，在書香讀書節(jié)活動中，我體會到了閱讀的樂趣和放松的功效。忙碌的學習生活讓我感到疲憊和壓力，而閱讀是我放松心情的有效途徑。通過這次讀書節(jié)活動，我有機會去欣賞和閱讀了許多好書，沉浸在其中，暫時拋開了繁雜的事務和壓力。與書中的人物共鳴，融入其中，我感受到了閱讀帶給我的心靈的安寧和慰藉。通過書香讀書節(jié)活動，我體會到了閱讀給予我們的樂趣和放松的功效，這使我更加堅定了閱讀的信念和決心。

總之，書香讀書節(jié)活動是我校一次意義深遠的活動，不僅增強了同學們的閱讀興趣和能力，也讓我們深刻認識到了閱讀的重要性和樂趣。通過這次活動，我明白了讀書不僅是為了滿足學業(yè)要求，更是為了提升自我、豐富自己的精神世界。從現(xiàn)在起，我將更加積極地閱讀各類好書，充實自己的內(nèi)涵，提高自身的素質(zhì)。我相信通過不斷的閱讀，我會在今后的學習和生活中走的更加輕松和自信。

書香活動心得體會篇五

書香醫(yī)院讀書活動是由我所在醫(yī)院發(fā)起的一個培養(yǎng)醫(yī)護人員閱讀習慣和提高專業(yè)素養(yǎng)的活動。作為醫(yī)護人員，每天忙碌于診療工作當中，很難找到時間去閱讀。而書香醫(yī)院讀書活動的開展，為我們提供了一個良好的學習交流平臺，不僅使我們能夠?qū)W到更多專業(yè)知識，還能豐富我們內(nèi)心世界。經(jīng)過一段時間的參與，我深刻體會到了這個活動的價值和意義。

段二：讀書活動的學習和收獲。

首先，通過讀書活動，我不僅擴大了專業(yè)知識面，還學到了一些新的技能和方法。在參與閱讀小組的討論中，我和同事們共同探討了一些醫(yī)學領域的前沿課題，了解了最新的研究進展。在這個過程中，我不僅學到了新知識，還學到了如何應用這些知識到實際工作中。同時，我們還分享了一些讀書心得和體會，互相啟發(fā)、共同進步。

其次，在讀書活動中，我也找到了放松和減壓的途徑。每天工作忙碌，身心疲憊，但是拿起一本書，閱讀一段有意思的內(nèi)容，就能夠讓我轉(zhuǎn)移注意力，放松心情，釋放壓力。有時候，在與同事們的交流中，我們也能一起開心地笑出聲來。這些美好的時刻讓我感到，讀書不僅是一種學習的行為，更是一種享受和治愈。

段三：讀書活動的影響和啟示。

讀書活動也對我的思維方式和工作態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀，我得以接觸到不同領域的知識，拓寬了我的眼界。這讓我具備了更全面的思維方式，能夠更好地解決工作中的問題。同時，讀書也讓我更加注重細節(jié)，注意觀察力，并將這些運用到我的工作中。我發(fā)現(xiàn)，只有細致入微，才能更好地為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

讀書活動還激發(fā)了我的求知欲和學習動力。在參與活動的這段時間里，我逐漸養(yǎng)成了每天閱讀的習慣。無論是在工作之余，還是在休息時間，我都會找到一段時間，埋頭閱讀，不斷學習新知識。這樣的積極狀態(tài)讓我感到生活充滿了樂趣，同時也讓我更加積極地投入工作中，提高自己的專業(yè)技能。

段四：讀書活動的展望和建議。

未來，我希望書香醫(yī)院讀書活動能夠進一步拓展內(nèi)容和形式。除了醫(yī)學領域的專業(yè)書籍外，希望能夠引入一些其他類型的作品，比如文學、藝術等，從多個角度來拓寬我們的視野。同時，我建議增加一些讀書分享和交流的機會，讓更多的人能夠參與進來，共同分享讀書的快樂和心得。

通過參與書香醫(yī)院讀書活動，我不僅以更積極的態(tài)度投入到工作中，而且也發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣和充實感。我衷心感謝組織者們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個寶貴的學習機會，也期待未來能夠有更多的人加入進來，共同感受到讀書的魅力，為我們的醫(yī)院創(chuàng)造出更濃厚的書香氛圍。

書香活動心得體會篇六

書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學生的學習生活，促進學生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。我們年級也開展了具有本年級特色的讀書活動。

一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。

1、班級圖書角的建設。

由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學校在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動，豐富每個班級的讀書角。和家長溝通，讓他們?yōu)楹⒆觽兌ㄆ谫I書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，每周五下午的閱讀活動時，學生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。

2.積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍。

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會，開展親自共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：

1、家長要以身作則，自己也應該有閱讀習慣。

2、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。

3、家長要和孩子一起讀書。

二、落實措施，保駕護航，舉辦豐富多彩的讀書學校要求教師堅持閱讀時間，每學期都要精讀幾本好書;精心讀好一本書;作好一份讀書筆記;撰寫好一篇讀書體會。要求老師們“拿起書本”，堅持寫讀書筆記，在事務繁忙之余，不忘讀書，并積極參加學校組織的讀書交流活動。

我校就堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵青少年讀書作為一項重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們通過實踐活動學到知識，得到鍛煉。

每個月我們年級都要開展一次有關讀書的中隊主題會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等。營造“書香班級”，設計班級讀書標語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。今年六一匯演，我們年級劉哲老師輔導的“童話、課本劇”表演的活動，學生們參與熱情高，家長配合，節(jié)目獲得了好評。通過讀書活動，使同學們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。

學期末進行一次“班級閱讀之星評比”。評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。

因為有了書，風景變得更為美麗;因為有了書，人生變得更為厚重。親愛的朋友，讓我們一起讀書吧，讓班級溢滿書香，讓校園溢滿書香，讓我們一起做個快樂讀書人。

書香活動心得體會篇七

沒有語言，沒有動作，沒有生命，但你卻是我的摯友，我的導師。的漫漫歲月，你如影隨行，陪我走過無數(shù)的美好與挫折，帶給我無數(shù)的真情與美好。

從記事起，我便記得你是母親的標志。寒冷的冬天，我躲在被子里，抱著母親，聽母親哼讀著浪漫溫馨的童話故事，久久不能入睡；清新的早晨，聽公雞破曉的聲音，母親總是拿著你，一字一句地教我誦讀《百家姓》、《三字經(jīng)》。直到現(xiàn)在，我還是會記起那一句句耳熟能詳?shù)木渥印叭酥酰员旧?。性相近，習相遠……”歲月的流逝，將你一次次的打磨，你躺在記憶的流年里。微微泛黃的扉頁，濃濃的書香，充滿著暖暖的溫情。

上小學時，你便成了我人生的航向標。我從《安徒生的童話故事》中走來，我向古今中外的名著走去?！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”瀟湘館內(nèi)，紅銷帳內(nèi)，唯有你獨立而遺世，寄人籬下，苦不堪言，卻未被塵世的流言所玷污。一首《葬花辭》，一位瀟湘妃子，訴不盡多少離別情愁?！胺缠B偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀?！睓C關算計，卻算上了卿卿性命，你，人人懼畏的鳳辣子，半世勞累，一生要強，不料落得凄凄慘慘戚戚，嘆人世，終難定，空悲喜。多少繁花似錦，多少兒女情長，千紅一窟，萬艷同杯，只為譜一曲《紅樓夢》。

你是那天煞星，身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風，懷滿腔豪情，景陽崗赤手打大蟲，為兄報仇，手刃潘金蓮，斗打蔣門神，血濺鴛鴦樓，好一個行者武松，義海豪情！你是那豹子頭林沖，棒打洪教頭，風雪山神廟，只想安分守己，卻不料世態(tài)炎涼，幾經(jīng)迫害，逼上梁山。你并非是懦弱，只是太過于正直樸實。一百單八將，水泊梁山好漢，轟轟烈烈，氣勢磅礴，用血肉鑄成一本《水滸傳》。

久久不能離開，久久不能忘懷，和你一起暢游，一起對飲，一起看人生百態(tài)，乃是我人生一大幸事。你時時牽動著我的情感，你是那柔情的林妹妹，告訴我對愛情的忠貞，是潑辣敢恨的鳳哥兒，告訴我要善待他人，是豪情萬丈的行者武松，告訴我義海云天，是正直的豹子頭，告訴我忠實不渝。

我仍舊清晰地記得那次痛徹心扉的落榜（小學升初中考二外），對于好勝的我，這個打擊實在太大，我從學校一路狂奔著，頭也不回的跑進了書房，淚如泉涌，痛哭流涕。房間空無一人，你靜靜的躺在書桌上，扉頁掠過一絲歲月的滄桑，月光透過密密的樹葉鉆了進來。將柔和的月光投向了你，你神秘而美麗。只有你，也只有你，靜靜地躺在書桌上，仿佛早已明白的痛楚。在等著我的到來，你是那“八十五天捕魚卻毫無收獲的圣地亞哥老人”，你用你的經(jīng)歷告訴我“人，并不是生來要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他”，雖敗猶榮，人生不止一次考試，盡管你失敗了，但你仍有艱辛努力的過程，僅僅憑這一點就可以證明你并不是個失敗者。我突然明白了，這點失敗算什么？我怎可被打倒？我停止了哭泣，向著朝陽，繼續(xù)前進。

隨著年齡的增大，你，慢慢變成了我最好的摯友。我熱愛上了古詩詞，熱愛易安的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼；震撼李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！钡暮狼閴阎?，迷戀東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟?！钡拿篮勉裤?，向往李商隱的“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。你告訴我，每首詩里都貯藏著一個靈魂，有思想，有生命，你的魅力竟是如此之大，使我一直沉醉于神奇的詩歌世界中，不能自拔，感受你帶給我的絲絲感動。

沒有你，我便不是完整的，你早已滲透進了我生活中的點點滴滴。14年的生活，不論是失敗還是成功，不論是辛酸還是幸福，只要有你在我的身邊，我便能毅然決然地走下去，因為有你的陪伴和守候。

合上你，輕輕的與你入夢，鼻尖縈繞著淡淡的一縷書香。

書香活動心得體會篇八

作為一名醫(yī)務工作者，在工作之余能夠有時間讀書是一件非常幸福的事情。最近，我們醫(yī)院推出了一項精彩的讀書活動——書香醫(yī)院讀書活動，我有幸參與其中，并且深受啟發(fā)和感動。在這次讀書活動中，我收獲了許多，有了新的思考和領悟，今天我想與大家分享一下我對于這次活動的心得體會。

首先，書香醫(yī)院讀書活動讓我重新認識了閱讀的重要性。作為醫(yī)務工作者，我們的工作永遠都是與病人的健康問題打交道，往往忙得沒有時間和精力去讀書。但是通過這次讀書活動，我意識到，閱讀不僅僅是為了提高自己的學識水平，更是為了拓寬自己的視野，提高自己的思考能力。在閱讀中，我們可以看到不同領域的知識，可以了解到不同的故事和思想，這些都會對我們的工作產(chǎn)生積極的影響。因此，我決定以后要抽出更多的時間來讀書，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。

其次，書香醫(yī)院讀書活動讓我對醫(yī)學以外的領域有了更加深入的了解。在這次活動中，我們不僅讀了許多醫(yī)學類的書籍，還讀了文學、歷史、哲學等不同領域的作品。這些書籍讓我對人類的生活和社會有了更加深入的認識，讓我對世界有了不一樣的理解。在我看來，一名醫(yī)務工作者需要具備廣泛的知識和視野，只有這樣才能更好地為病人服務。因此，我決定以后要不斷地閱讀各類書籍，讓自己的知識面更加廣闊。

再次，書香醫(yī)院讀書活動讓我更加珍惜時間。在活動中，我們每個人都有固定的閱讀時間，每天至少半小時。之前，我總是覺得自己沒有時間讀書，工作太忙，但是通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都可以抽出時間來做一些自己喜歡的事情。只要我們稍微調(diào)整一下自己的生活習慣，安排一下自己的時間，就可以擁有更多的時間來閱讀和學習。通過這次活動，我意識到時間的珍貴，決心合理安排自己的時間，不再浪費。

最后，書香醫(yī)院讀書活動讓我在讀書的過程中找到了樂趣。在平時的工作中，我們經(jīng)常面對一些疑難雜癥和高強度的工作壓力，生活中的瑣事也時常困擾著我們。然而，在閱讀中，我找到了一種舒緩和放松的方式。當我沉浸在書海中時，壓力和煩惱都會拋諸腦后，能夠享受閱讀帶來的樂趣。通過這次活動，我更加珍視讀書的時光，將閱讀作為一種樂趣來對待，這讓我感到非常愉快。

綜上所述，書香醫(yī)院讀書活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感動。我重新認識到了閱讀的重要性，對醫(yī)學以外的領域有了更加深入的了解，更加珍惜時間，找到了在閱讀中的樂趣。通過這次活動，我不僅提高了自己的學識水平，也對自己的工作有了更加明確的認識和方向。我相信，在未來的工作中，我會更加努力，積極運用所學的知識，為病人的健康貢獻自己的力量。同時，我也會將閱讀融入到生活中，享受到閱讀帶來的樂趣。我期待著未來的讀書活動，希望能夠通過這些活動不斷地豐富和提升自己，在工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)才能。