方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

支部共建 方案篇一

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)組織聯(lián)建，以創(chuàng)建過硬黨支部為目標(biāo)任務(wù)，組織勞務(wù)派遣工所在的用工單位與用人單位開展“機(jī)關(guān)聯(lián)系企業(yè)，黨員聯(lián)系群眾”共建活動(dòng)，為更好地做好保障服務(wù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

勞務(wù)派遣工所在的用工單位黨支部、用人單位黨支部。

1、基層組織共建。用工單位和用人單位的黨支部共建學(xué)習(xí)陣地、共建制度規(guī)范，不斷改進(jìn)基層黨組織的工作方式和活動(dòng)方式，構(gòu)建結(jié)對黨支部黨建工作互聯(lián)、互補(bǔ)、互動(dòng)的新格局，形成強(qiáng)大合力，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，推動(dòng)基層黨建工作提質(zhì)增效。

2、黨員隊(duì)伍共管。用工單位和用人單位的結(jié)對黨支部對勞務(wù)派遣工實(shí)行共享信息資源、共同管理評價(jià)，用工單位黨支部加強(qiáng)對勞務(wù)派遣工黨員理想信念、業(yè)務(wù)水平等方面的教育培養(yǎng)，將勞務(wù)派遣工中的優(yōu)秀員工、崗位骨干和技術(shù)能手等培養(yǎng)成為入黨積極分子，用人單位黨支部加強(qiáng)對勞務(wù)派遣工政策理論、法律法規(guī)等方面的教育培養(yǎng)，適時(shí)將勞務(wù)派遣工中的入黨積極分子發(fā)展成為中共預(yù)備黨員，共同建設(shè)一支素質(zhì)過硬的黨員隊(duì)伍。

3、人才骨干共育。用工單位黨支部注重以老帶新傳幫帶、以新促老共進(jìn)步，用人單位黨支部注重崗前培訓(xùn)、定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，重視專業(yè)互補(bǔ)，注重實(shí)踐技能，共同培育一批政治站位高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的崗位骨干和技術(shù)能手。

4、困難群眾共幫。用工單位和用人單位的結(jié)對黨支部共同關(guān)注生活困難的勞務(wù)派遣工黨員和勞務(wù)派遣工中的困難群眾，建立黨員結(jié)對、互幫互助機(jī)制，關(guān)注其身體和生活狀況，為他們辦實(shí)事、辦好事，讓同志們切實(shí)感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。

5、黨建資源共享。用工單位和用人單位的結(jié)對黨支部定期組織有特色的主題黨日、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)勞務(wù)派遣工的認(rèn)同感、歸屬感和集體榮譽(yù)感，開展支部建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互通支部工作情況，形成聯(lián)動(dòng)共建、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的黨建生動(dòng)格局。

“雙聯(lián)共建”活動(dòng)在機(jī)關(guān)黨委的指導(dǎo)下進(jìn)行，中心黨委負(fù)責(zé)牽頭抓總，結(jié)對試點(diǎn)黨支部負(fù)責(zé)具體實(shí)施，為下一步全面開展“雙聯(lián)共建”活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

支部共建 方案篇二

為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，全面加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，提升基層治理水平，根據(jù)縣教育局高教黨字【2017】1號(hào)文件《中共高唐縣教育局黨委關(guān)于開展“1+1”好支部共建行動(dòng)的指導(dǎo)意見》以及梁村鎮(zhèn)黨委政府“1+1”好支部共建行動(dòng)主要任務(wù)安排，結(jié)合梁村鎮(zhèn)中心幼兒園和徐莊村黨支部實(shí)際情況，特制訂如下共建工作計(jì)劃：

1.堅(jiān)持支部主體。把自主權(quán)留給黨支部，充分發(fā)揮黨支部的主體作用，以黨支部為單位開展結(jié)對共建，商議共建內(nèi)容，開展共建活動(dòng)。

2.堅(jiān)持自覺主動(dòng)。對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，自覺主動(dòng)到結(jié)對黨支部開展活動(dòng)，發(fā)揮作用。

3.堅(jiān)持業(yè)余靈活。加強(qiáng)溝通聯(lián)系，主動(dòng)對接共建需求，統(tǒng)籌活動(dòng)內(nèi)容，豐富組織形式，堅(jiān)持業(yè)余、靈活，利用周末、節(jié)假日開展形式多樣的共建活動(dòng)，提升共建效果。

4.堅(jiān)持互助共建。立足支部黨員思想和工作實(shí)際，依托支部黨員自身業(yè)務(wù)和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，互幫共建，強(qiáng)化雙向交流，促進(jìn)共同提高。

5.堅(jiān)持常態(tài)長效。把開展“1+1”好支部共建行動(dòng)作為抓實(shí)“兩學(xué)一做”、爭做合格黨員的“支撐點(diǎn)”作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)，搞好基層治理的“助推器”，作為實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧的“動(dòng)力閥”，努力形成常態(tài)，確保長效。

原則上結(jié)對共建時(shí)間為三年（2017.10—2020.10）

1.了解社情民意。加強(qiáng)支部之間的交流溝通，重點(diǎn)開展“三訪三問”：訪貧問苦、訪富問計(jì)、訪賢問智，通過一起學(xué)習(xí)、討論，找準(zhǔn)問題，啟發(fā)思路，有針對性確定共建內(nèi)容。

2.共建過硬支部。在共建過程中，學(xué)方法、理路子、抓規(guī)范，相互融合，取長補(bǔ)短，不斷提升綜合素質(zhì)。

3.共同服務(wù)群眾。主動(dòng)解決群總所思所盼的實(shí)際問題，把黨的惠民政策貫徹落實(shí)到基層，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。

4.加強(qiáng)基層治理。強(qiáng)化政治引領(lǐng)，教育黨員，宣傳群眾，積極傳播正能量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

5.助力脫貧攻堅(jiān)。幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的收入來源，實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”（不愁吃、不愁穿，義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障）。

1.濟(jì)貧幫困，助力脫貧：幫助貧苦家庭孩子享受規(guī)范的學(xué)前教育，在上級(jí)資助和本園活動(dòng)中予以資助照顧；為困難家庭致富尋找項(xiàng)目或路子。

2.共建好支部：互相借鑒，共同提高。理論和實(shí)踐相結(jié)合，互相促進(jìn)。經(jīng)驗(yàn)向基層學(xué)習(xí)，政策助力基層。

3.促進(jìn)村級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)群眾幸福感。

4..村級(jí)支部加強(qiáng)對公辦幼兒園的宣傳：場地大，環(huán)境好，寬敞明亮，設(shè)備充足，取暖降溫設(shè)備齊全且不另外收費(fèi)，師資力量強(qiáng)，專任教師專業(yè)能力強(qiáng)，了解幼兒生理和心理特點(diǎn)，尊重幼兒成長規(guī)律，能科學(xué)育兒。

5.豐富農(nóng)村家長科學(xué)育兒知識(shí)，轉(zhuǎn)變家長不正確育子觀念。教育和農(nóng)業(yè)有很多是相通的。種莊稼講究節(jié)氣和時(shí)間，教育孩子，也要講究科學(xué)育兒，什么時(shí)候該干什么不該干什么，要把握好。部分幼兒園小學(xué)化嚴(yán)重，違背了孩子成長規(guī)律，傷害了孩子，需要幼兒園和村級(jí)支部黨員干部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變家長錯(cuò)誤育子觀念，共同給孩子健康快樂童年。

1.動(dòng)員部署。10月12日，幼兒園黨支部召開會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)行動(dòng)員部署，明確共建行動(dòng)的重要意義、基本原則和目標(biāo)任務(wù)。

2.聯(lián)系對接。10月中旬，召開“1+1”好支部共建工作會(huì)議，啟動(dòng)共建工作。

3.制定計(jì)劃。10月中旬，在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)對黨支部共同研究，商定具體共建事項(xiàng)，制定工作計(jì)劃，報(bào)教育局黨委和鎮(zhèn)黨委組織備案，建立工作臺(tái)賬。

4.利用各種媒體，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚共建輿論氛圍，引領(lǐng)共建工作順利開展。

支部共建 方案篇三

為了提升我支部黨員的素質(zhì)，創(chuàng)建良好的支部讀書文化，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí)，培養(yǎng)讀書的興趣與熱情，學(xué)會(huì)讀書?，F(xiàn)就支部讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求，我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動(dòng)的通知工作。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從活動(dòng)對象上看，第五支部的所有黨員都參加了本次活動(dòng)，并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華，每個(gè)人認(rèn)真讀書，把自己的想法、體會(huì)寫進(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深入，素質(zhì)得到提高。

從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論知識(shí)，也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書籍，可以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功。

通過讀書活動(dòng)，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦，增強(qiáng)了信心，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找分析問題和不足，從而提升自我思想素質(zhì)。今后，我們會(huì)在支部進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

從總體上來說，此次活動(dòng)第五支部的所有黨員共同參與，活動(dòng)目的、宗旨明確，效果良好，是一次成功的活動(dòng)。另外，此次活動(dòng)也對我支部以后其他活動(dòng)的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。

支部共建 方案篇四

為探索政府部門黨組織和國有企業(yè)黨組織在組織聯(lián)建、黨員互動(dòng)、活動(dòng)互聯(lián)、資源共享的有效途徑，進(jìn)一步推進(jìn)、鞏固和擴(kuò)大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化成果，努力形成“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的整體合力，推動(dòng)雙方黨支部和廣大黨員有效地履行職責(zé)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定以下活動(dòng)實(shí)施方案。

按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，在共建黨支部的雙方上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干抓好自身建設(shè)的同時(shí)，共建雙方圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化、提高基層黨建工作水平，通過開展黨支部結(jié)對共建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)各單位中心工作的開展，促進(jìn)**港航經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

通過搭建基層支部共建平臺(tái)，共同推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化和黨建工作規(guī)范化，有利于密切老港海關(guān)船舶監(jiān)管科黨支部和**中遠(yuǎn)海運(yùn)供應(yīng)公司第四黨支部之間、黨員之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，有利于進(jìn)一步黨員干部作風(fēng)，有利于促進(jìn)黨建工作相互對接、相互融合、相互促進(jìn)，推動(dòng)黨建工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。通過共建活動(dòng)，彼此促進(jìn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，不斷增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力提升黨建工作科學(xué)化水平。

1．聯(lián)合開展黨員教育。一是圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化，每季度開展一次黨員教育活動(dòng)，采取結(jié)對雙方黨支部書記輪流講黨課，組織黨員集中集體自學(xué)等方式開展學(xué)習(xí)教育。二是織開展學(xué)習(xí)討論會(huì)、交流會(huì)，相互提供學(xué)習(xí)資源平臺(tái)。三是采取舉辦知識(shí)競賽、文體活動(dòng)、參觀教育基地等多種形式豐富黨員教育形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育成果。

2．聯(lián)合開展黨組織生活。一是結(jié)對黨支部之間定期安排一天組織黨員同過組織生活，圍繞黨的政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)和“兩學(xué)一做”等內(nèi)容，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。二是聯(lián)合開展主題黨日活動(dòng)，包括：開展“三會(huì)一課”、同溫入黨誓詞、合過政治生日等活動(dòng)，開展靈活多樣的組織生活。

3.互幫互促，共建規(guī)范基礎(chǔ)工作。結(jié)對共建黨支部根據(jù)黨建工作需要，開展一次互訪溝通交流活動(dòng)，就黨建方面的日常性、規(guī)范性工作進(jìn)行相互檢查、指導(dǎo)、互助，按照“五好”黨支部標(biāo)準(zhǔn)，共同完善和規(guī)范各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作，促進(jìn)雙方黨建工作共同提高。

4.積極拓展活動(dòng)外延。在結(jié)對共建活動(dòng)期間，雙方定期開展黨建活動(dòng)，促進(jìn)雙方交流。如適時(shí)組織雙方黨員開展雙方工作體驗(yàn)活動(dòng)，通過角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)彼此工作，促進(jìn)雙方交流，增進(jìn)?結(jié)對黨員業(yè)務(wù)知識(shí)的提高，做到互動(dòng)互學(xué)、互幫互促，提高整體“結(jié)對共建”水平。

5.聯(lián)合共促發(fā)展。一是充分發(fā)揮海關(guān)在貿(mào)易和進(jìn)出口方面的信息、政策優(yōu)勢，把國家、地方政府好政策及時(shí)傳達(dá)到企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)用好政策。研究和協(xié)調(diào)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展中遇到的實(shí)際困難。二是相互協(xié)助、相互促進(jìn)，共同提升口岸服務(wù)水平，共同維護(hù)港口穩(wěn)定，提高工作效率。

1.動(dòng)員部署階段（2017年10月中旬前）。結(jié)對黨支部之間加強(qiáng)相互溝通和交流，彼此掌握雙方黨支部基本情況和生產(chǎn)經(jīng)營情況，理清工作思路，確定雙方聯(lián)絡(luò)員，制定操作性強(qiáng)、有針對性的工作方案和開展計(jì)劃。在**老港或供應(yīng)公司召開動(dòng)員會(huì)議，啟動(dòng)黨支部結(jié)對共建活動(dòng)。

2.組織實(shí)施階段（2017年10月下旬-2018年8月底）。結(jié)對黨支部加強(qiáng)工作溝通，聯(lián)絡(luò)人員每月對照實(shí)施方案和計(jì)劃，掌握工作進(jìn)度，積極聯(lián)系組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，完善各項(xiàng)活動(dòng)檔案資料，確保黨支部結(jié)對共建活動(dòng)得到切實(shí)開展。

3、總結(jié)和驗(yàn)收階段（2017年9月底）。結(jié)對黨支部對開展共建活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成書面總結(jié)材料。結(jié)對黨支部雙方的上級(jí)黨組織對活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)把共建活動(dòng)列入支部重要議事日程，把工作任務(wù)、工作責(zé)任和工作要求落實(shí)到每個(gè)具體環(huán)節(jié)。結(jié)對黨支部書記要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，身體力行，作好表率；支部領(lǐng)導(dǎo)班子要落實(shí)認(rèn)真研究，部署活動(dòng)。結(jié)對共建的黨支部委員會(huì)應(yīng)定期召開一次聯(lián)系會(huì)議，研究解決工作中存在的問題。

2.推進(jìn)工作任務(wù)。結(jié)對共建黨支部要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。在學(xué)習(xí)教育、組織生活、聯(lián)系服務(wù)群眾等具體工作中，互幫互促，共同進(jìn)步。引導(dǎo)各自黨員積極參與到各項(xiàng)共建工作任務(wù)中來，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以黨建工作帶動(dòng)重點(diǎn)工作、業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)共建活動(dòng)持續(xù)有序開展。

3.營造良好氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、微信等平臺(tái)，大力宣傳共建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)黨員參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，努力探索黨建工作的新形式，為推動(dòng)共建活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。

支部共建 方案篇五

為實(shí)現(xiàn)黨組織優(yōu)勢互補(bǔ)，黨建促進(jìn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司黨組織和廣大黨員推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局，公司計(jì)劃與xx有限公司聯(lián)合開展“黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來”系列活動(dòng)。為保障共建工作落到實(shí)處，積極有效實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)，特制定本方案。

黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來

公司全體黨員干部

(一)贈(zèng)送書籍留書香，交換智慧共進(jìn)步

1.舉辦共建結(jié)對簽約儀式，雙方互贈(zèng)書籍。在中交匯通中心，開展xx黨組織與xx公司黨總支共建結(jié)對簽約儀式，雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對黨組織授結(jié)對錦旗，并互贈(zèng)書籍。

2.開展“圖書漂流”愛心捐贈(zèng)公益活動(dòng)。與xx有限公司共同收集各自單位內(nèi)部員工捐贈(zèng)的愛心圖書，并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學(xué)校，進(jìn)行圖書漂流，將愛心傳遞給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>

(二)捐資助學(xué)遞溫暖，共建友愛促和諧

1.共同向貧困村捐贈(zèng)物資，對貧困村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶等。

2.開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)，向貧困村的優(yōu)秀大學(xué)生，領(lǐng)低保戶的優(yōu)秀學(xué)生，捐贈(zèng)助學(xué)金。

(三)黨建共建促膝談，發(fā)揮合力贏未來

1.舉辦“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”座談會(huì)，共商發(fā)展對策。雙方領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)共建架構(gòu)、共建措施、共建模式進(jìn)行發(fā)言和討論。

2.聯(lián)合開展“宣傳貫徹黨的十九大精神”系列專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括，黨的十九大報(bào)告，新修訂的中國共產(chǎn)黨章程，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》。

(四)參觀內(nèi)行黨建家，共享共建齊發(fā)展

1.參觀黨員活動(dòng)室和圖書閱覽室。對黨員教育場所、電教器材等資源進(jìn)行合理共享，參加雙方開展的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、研討會(huì)、黨課和組織生活等。

2.互相共享雙方制作的黨員學(xué)習(xí)材料;ppt課件、學(xué)習(xí)教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放，使得雙方樹立的先進(jìn)典型得到相互宣傳，共同學(xué)習(xí)。

3.搭建黨建文化長廊，以凝心聚力為目標(biāo)，通過圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設(shè)，黨組織開展的活動(dòng)，將雙方優(yōu)秀黨員事跡、活動(dòng)新舉措、工作新形式粘貼上墻，營造學(xué)模范典型，爭做先進(jìn)的良好環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。公司黨總支和結(jié)對共建黨支部要高度重視結(jié)對共建共創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動(dòng)開展情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的問題。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，建立健全責(zé)任制，做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)、定節(jié)點(diǎn)。黨總支書記和結(jié)對共建黨支部主要負(fù)責(zé)同志是“結(jié)對共建共創(chuàng)”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的條件。

(二)認(rèn)真調(diào)查研究，制定工作方案。深入結(jié)對共建農(nóng)村黨支部，通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格工作考核。要將結(jié)對共建共創(chuàng)活動(dòng)納入黨建年度工作目標(biāo)責(zé)任制和年度績效考評內(nèi)容。加強(qiáng)對活動(dòng)開展情況的督促檢查，及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，對領(lǐng)導(dǎo)不重視，人員不到位，措施不得力的部門要督促整改，通報(bào)批評，確?；顒?dòng)有序開展，扎實(shí)推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)典論宣傳，營造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道結(jié)對共建活動(dòng)，在廣大黨員和群眾中營造開展結(jié)對共建活動(dòng)的濃厚氛圍。要大膽探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立活動(dòng)的長效機(jī)制，把結(jié)對共建共創(chuàng)活動(dòng)不斷引向深入。

x(單位)與x(單位)結(jié)對共建活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)間：2019年xx月xx日(星期x)xx：00

活動(dòng)地點(diǎn)：xx

參加人員：雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、xx有限公司和xx有限公司領(lǐng)導(dǎo)，黨員代表共約50人

一、結(jié)對共建簽約儀式

二、雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對黨組織授結(jié)對錦旗并互贈(zèng)書籍

三、雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話

四、集體黨課(學(xué)習(xí)十九大修訂后的新黨章內(nèi)容)

五、集體留影合照

黨組織結(jié)對共建協(xié)議書

甲方：__________乙方：____________

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求，充分發(fā)揮基層黨建的核心引領(lǐng)作用，構(gòu)建結(jié)對幫帶、雙向促進(jìn)、共同提高的基層黨建格局，進(jìn)一步探索創(chuàng)新黨建工作，全面開展基層黨組織結(jié)對共建活動(dòng)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議。

基層黨組織結(jié)對共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過活動(dòng)開展，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成互帶互動(dòng)、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的基層黨建工作新格局。擬開展“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”系列活動(dòng)。

結(jié)對共建活動(dòng)形式和內(nèi)容：

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，充分發(fā)揮結(jié)對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要，雙方定期召開座談會(huì)，上黨課，雙方邀請黨員參與對方單位黨建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共同開展文體活動(dòng)，豐富黨內(nèi)生活。

3、黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動(dòng)，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，參觀“內(nèi)行黨建家”，提升黨建工作整體水平。

4、結(jié)對幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求，甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合黨員志愿服務(wù)等工作，每年為群眾單位辦1-2件實(shí)事、好事，開展1-2次專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

重點(diǎn)圍繞“十個(gè)一”(即一平臺(tái)、一基地、一機(jī)制、一交流、一黨課、一現(xiàn)場、一座談、一促進(jìn)、一破解、一服務(wù))做出新成效。2019年共建活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“四個(gè)一”開展共建：共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì)，共同進(jìn)行一次黨建共建促膝談。

本協(xié)議有效時(shí)間暫定為一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延長或續(xù)簽協(xié)議，雙方另行擇日商定。

本協(xié)議一式兩份，雙方黨組織各一份。

結(jié)對基層黨組織(蓋章)結(jié)對基層黨組織(蓋章)

負(fù)責(zé)人簽名：__________負(fù)責(zé)人簽名：__________

____年____月____日____年____月____日

支部共建 方案篇六

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)子開展基層黨支部結(jié)對共建活動(dòng)的通知》楮神和學(xué)校組織部、機(jī)關(guān)黨委的安排，xxx黨支部將與xx學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動(dòng)。為更好地促進(jìn)兩個(gè)黨支部之間的交流，增強(qiáng)黨支部活力，提島雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委耍求， 特制訂《xxx黨支部、xx學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動(dòng)方案》.對下一步的結(jié)對共建活動(dòng)進(jìn) 行指導(dǎo)和汁劃。

—、指導(dǎo)思想

以中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀.全而貫沏黨的教育方針, 圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可銪接班人的根本h標(biāo)，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在促 進(jìn)學(xué)生成長成才中的重要作用.密切機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的紊質(zhì)和能力，不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng).不斷促進(jìn)新形勢下基層黨建 工作的改革創(chuàng)新。

xxx黨支部、xx學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動(dòng)為載體，建立機(jī)關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路.促進(jìn)基建處和化環(huán) 學(xué)院之間的工作聯(lián)動(dòng)，密切合作關(guān)系：按照“以共建促黨建.以共建促了解，以共建促合作, 以共建促發(fā)展’’的原則，堅(jiān)持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強(qiáng)黨員干部的能力和素質(zhì)。

經(jīng)與xx學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系.本次活動(dòng)采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié) 對的共建形式進(jìn)行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動(dòng)內(nèi)容包括組織共建、黨員互動(dòng)、共同提高三個(gè)方而：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育丈踐活動(dòng)，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展

黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗(yàn).共孿黨建工作位息，加強(qiáng)組織建設(shè)，提商黨建工作 水平。

2、 圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時(shí)結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計(jì)劃、院系用房維修改造工作，加強(qiáng) 溝通和倍息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題.采取座談、走訪等方式，開展 調(diào)査研究，以點(diǎn)帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強(qiáng)改進(jìn)工作提供決策參考。按要求. 共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報(bào)告。共建雙方建立活動(dòng)記錄制度，認(rèn)真記錄每次活動(dòng)的情況。

3、 xxx黨支部要利用xx學(xué)院在教學(xué)科研方而的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家怠見等形式，提升支部黨員素質(zhì).提高機(jī)關(guān)工作水平。xx學(xué)院黨支部要充分利用機(jī)關(guān)黨支部在校園建設(shè)倍息、管理、政策等方而的優(yōu)勢.解決支部實(shí)際問題.促進(jìn)支部建設(shè)。

共建黨支部之間要通過多種形式加強(qiáng)交流互動(dòng).共同促進(jìn)，相互提商*

此次xxx處與xx學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動(dòng)分為四個(gè)階段、持續(xù)三年完成：

1、 第一階段——調(diào)査研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動(dòng)，基建處黨0干部在六月 下旬召開了一次專題組織生活會(huì)，討論開展基層、群眾工作的具體思路：并與xx學(xué)院聯(lián)系 溝通.初步開展調(diào)査研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機(jī)關(guān)工作的意見建議。

2、 第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動(dòng)階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和木單位工作特點(diǎn)，按照#利子工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活 動(dòng)取得實(shí)效的原則制定共建黨支部的共建活動(dòng)方案。

3、 第三階段——活動(dòng)丈施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴(yán)格執(zhí)行。xx處黨支部書記、xx學(xué)院共建支部書記作為共違活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人.帶義?開展調(diào)研，全而了解共建支部的怙況，廣泛征求共建支部的怠見和違議，枳極開展共建活動(dòng)。做好活動(dòng)開展怙況記錄，完整記錄活動(dòng)開展過程。

第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動(dòng)開展情況進(jìn)行總 結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗(yàn)材料。

支部共建 方案篇七

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)關(guān)于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局的要求以及根據(jù)縣委組織部關(guān)于開展“互聯(lián)共建”活動(dòng)的通知要求，我村于與縣教育局黨支部結(jié)對共建，現(xiàn)結(jié)合我村實(shí)際，2010年黨支部共建工作方案。

以

鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以促進(jìn)發(fā)展為根本任務(wù)，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，以固本強(qiáng)基為根本要求，深入開展“互聯(lián)共建”活動(dòng)，推動(dòng)雙方黨組織按照“五個(gè)好”要求，不斷改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)雙方向間黨的基層組織融合互動(dòng)，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，為推進(jìn)黟縣大跨越發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的組織保證。在開展各類工作的同時(shí)嚴(yán)格遵循以下原則：

1、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局；

2、堅(jiān)持繼承創(chuàng)新、整合力量；

3、堅(jiān)持發(fā)揮優(yōu)勢、扶貧幫困；

4、堅(jiān)持雙向互動(dòng)、共同提高；

5、堅(jiān)持盡力而為、擴(kuò)大范圍。

以黨（總）支部為單位，采取“機(jī)關(guān)+農(nóng)村”的方式，開展互聯(lián)共建活動(dòng)。

（一）、基層組織活動(dòng)共建

雙方黨支部每年雙向互動(dòng)開展兩次組織生活，根據(jù)雙方的生產(chǎn)、生活和黨員的年齡、文化、行業(yè)構(gòu)成及思想實(shí)際，以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題等方式開展活動(dòng)。

（二）、科學(xué)發(fā)展共贏

雙方黨支部相互幫助理清思路，做好近期、中長期的組織發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實(shí)施，我村將根據(jù)自己本身的特點(diǎn)，每半年相互通報(bào)一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的問題。

（三）、黨員隊(duì)伍共管、干部人才共育

雙方黨組織根據(jù)各自的工作特點(diǎn)和工作側(cè)重點(diǎn)，共同培養(yǎng)入黨積極分子，入黨積極分子每年到共建單位參加組織生活2次。雙方黨組織共同加強(qiáng)對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展過程中流動(dòng)黨員管理和服務(wù)，針對“空巢家庭”、“留守兒童”問題，幫助解決流動(dòng)黨員家庭日常生產(chǎn)生活具體困難。

根據(jù)形式任務(wù)需要，今年為結(jié)對黨員上一堂黨課。與共建單位進(jìn)行一次座談，幫助實(shí)施好為民全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程等載體。

協(xié)調(diào)有關(guān)方面建立流動(dòng)黨員黨組織，在農(nóng)民工中開展黨的工作。形成城鄉(xiāng)互通、協(xié)同配合、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。

（四）、共同認(rèn)崗領(lǐng)責(zé)、黨建資源共享

每年年初，由雙方共同召開一次黨員認(rèn)崗領(lǐng)責(zé)會(huì)，以崗位結(jié)對子，明確履崗責(zé)任，并將崗位責(zé)任向社會(huì)公示。積極參加和支持現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，共同發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，資源共享。

（五）、困難群眾共幫

我村每年協(xié)助縣教育局黨員深入到結(jié)對黨員家中兩次以上，對結(jié)對黨員給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助，讓群眾感受到互聯(lián)共建的成果。通過認(rèn)真落實(shí)幫扶責(zé)任，兩支部達(dá)到攜手共進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

總之，通過開展“互聯(lián)共建”一系列活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員貫徹落實(shí)黨的十七大精神的內(nèi)動(dòng)力，增強(qiáng)我村黨支部的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨在基層農(nóng)村中的向心力，促進(jìn)農(nóng)村的科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定。