每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦晚會主持稿串詞篇一

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

元旦晚會主持稿串詞篇二

男：今宵難忘！

女：今夜無眠！

男：今夜，我們?yōu)檩x煌與榮耀歡呼。

女：今夜，我們?yōu)榧で楹透袆优e杯。

男：新年帶來新的感受新的歡欣；

女：新年帶來新的向往新的長進。

男：機遇與挑戰(zhàn)同在，

女：光榮與夢想共存！

男：展望嶄新的x年，我們心潮澎湃，豪情激蕩；

女：展望嶄新的x年，我們斗志昂揚，豪氣入云。

男：x年，是__公司進軍百強關(guān)鍵的一年，歷史的篇章等待我們大筆書寫；

女：讓我們眾志成城，高歌猛進。

男：讓我們把這份情感化為動力，為__公司的明天喝彩；

女：讓我們在充滿生機和希望的x年，向著更高的目標邁進！

男：同事們，晚會到此結(jié)束。

合：再見。

元旦晚會主持稿串詞篇三

韓：回首20__年，價格監(jiān)督檢查所在局黨委班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞干系民生的價格問題，加強價格監(jiān)督，各項工作得到了國家級區(qū)、市、縣的一致肯定，尤其是在農(nóng)產(chǎn)品成本調(diào)查工作上，獲得了國家發(fā)改委的表彰獎勵。李：咱們物價人工作能力突出，文藝細胞也不少，輕快的旋律，遼闊的草原是不是讓你們心馳神往。下面請欣賞有價格監(jiān)督檢查所帶來的歌伴舞《套馬桿》，表演者夏瑞金白忠琴等。

（那無邊無垠的綠色草原，似有一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留念。下面請欣賞有價格監(jiān)督檢查所帶來的歌伴舞《套馬桿》，表演者夏瑞金白忠琴等。

）

抽獎二詞：

韓：接下來，請發(fā)改局副局長為大家抽取今天的二等獎6名幸運觀眾。

九、女聲獨唱《大地飛歌》表演者：畢麗娜。

串詞。

李：高山起舞，大地飛歌。新的一年，我們要統(tǒng)領(lǐng)全局，跨越趕超，為全面建設(shè)“產(chǎn)業(yè)突出、環(huán)境友好、民生幸?！钡奈鞑堪購娍h做出新的貢獻。

韓：下面請欣賞價格監(jiān)督檢查所帶來的女聲獨唱《大地飛歌》。

元旦晚會主持稿串詞篇四

辭舊迎新,迎接新的一年,迎接新的希望,是迎新晚會的意義。

尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛老師們;親愛的同學(xué)們、

大家下午好!

新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望

臺歷翻去最后一頁20年已經(jīng)成為歷史。

回首時光年輪上又有一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。

在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校25屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

這一切一切，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風(fēng)采

剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

挫折，曾讓我們心疼;喜悅，我們當然洋溢在心中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著。

現(xiàn)在我宣布，20xx年度迎新晚會

現(xiàn)在開始!

結(jié)束語:

踏著青春的'節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

20xx 迎新春文藝晚會到此結(jié)束。

祝愿大家:

節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，再見!我們來年再相會

元旦晚會主持稿串詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好!

有一種思念，感覺很暖，暖得像冬日的陽光;。

有一種回味，感覺很甜，甜得如涌動的山泉。

帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)!

今天，我們準備了這臺晚會，向五四獻禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來賓獻禮，向xx人民獻禮。

面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。

展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當什么樣的角色。

青年不僅肩負著老一輩對我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。

下面有請xx中學(xué)李校長為晚會致辭。

(致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會”現(xiàn)在開始)。

1、開場舞。

2、專題片。

3、校長致辭。

4、詩歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書育人。

x中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀走向輝煌。

x中學(xué)肩負振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。

激情與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數(shù)的漣漪。

請欣賞詩朗誦。

5、課間十分鐘，音樂串聯(lián)跳繩踢毽街舞。

一曲頌歌，一句祝福，表達我們對巫中的深情;。

一絲微笑，一個眼神，流露我們對巫中的愛戀。

在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

請看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》。

6、音詩畫展示教師風(fēng)采。

7、歌舞《美麗家園》。

感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這里千帆競發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。

8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒。

有學(xué)生說，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個特殊的學(xué)生群體——父母遠走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關(guān)愛著他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。

9、小合唱《山童》童聲初一。

因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。

10、論語選讀初中百人。

清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執(zhí)著求知進取，實現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請欣賞集體朗誦，《論語》。

12、鋼琴四手聯(lián)彈.《保衛(wèi)黃河》。

11、老校長《成吉思汗的傳說》。

一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長也來到了現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。

13、舞蹈《春風(fēng)化雨》。

14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀。

15、群口快板《說巫中》。

16、合唱《巫中，我們成長的搖籃》。

結(jié)束語：

巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。

巫中的發(fā)展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

巫中的進程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。

揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實現(xiàn)新的夢想。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓老師們同學(xué)們，今天的晚會到此結(jié)束，晚安!

元旦晚會主持稿串詞篇六

c、尊敬的各位觀眾。

d、親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

a、四月的陽光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著熱情。

b、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著芳香。

c、四月的天空高遠遼闊，明朗清澈，傳遞著快樂。

d、四月的心情歡欣激動，熱情奔放，訴說著喜悅。

合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍圖。

合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱。“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現(xiàn)在開始。

元旦晚會主持稿串詞篇七

一、開場詞：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們，

乙：大家。

合：晚上好!

乙：昨天我們懷著彩色夢想走進了xx師專。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，綻放你的笑顏。

甲：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。

乙：在課堂中我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競爭與協(xié)作同等的重要。

乙：在這里計算機的神奇伴我們成長?？b密的編程語言啟迪我們成熟。

甲：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

甲：此刻，我們在這里重溫青春過往，因為此后就將各奔天涯。

甲：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

乙：出席今天晚會的嘉賓。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：計算機科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始。

節(jié)目。

二：吉他談唱演員：

甲：我們年輕一代更喜歡用歌聲來傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快。

乙：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。

甲：下面請欣賞由羅優(yōu)優(yōu)老師等為我們帶來的吉他彈唱《永遠的畫面》樂與激情。

三：相聲《nobody》。

甲：好!一把吉他帶給了我們激情，活力，熱烈的青春。

甲：青春應(yīng)該有夢想，青春可以輕狂，青春應(yīng)該是大膽創(chuàng)新的。

甲：接下來請欣賞由時波，黃猛等我們帶來的相聲《nobody》。

四：獨唱《飄搖》。

感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖，我飄啊飄。你搖啊搖。下面請欣賞由周志磊為大家?guī)淼摹讹h搖》。

五：啦啦操《活力無限》。

甲：無論大家走到何方，我們也不會忘記今晚的相聚。

甲：無論我們奮斗在何方，我們也不會忘記彰顯我們的活力。

甲：下面請欣賞由xx等為大家?guī)淼摹痘盍o限》。

乙：感謝他們?yōu)槲覀儙砭实谋硌荨?/p>

甲：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭芳。

乙：經(jīng)過激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計算機科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎名單：

獲得辦公自動化大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得辦公自動化大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得辦公自動化大賽一等獎的同學(xué)有：

甲：獲得漢字錄入大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得漢字錄入大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得漢字錄入大賽一等獎的同學(xué)有：

乙：獲得diy裝機大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得diy裝機大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得diy裝機大賽一等獎的同學(xué)有：

甲：獲得平面設(shè)計大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得平面設(shè)計大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得平面設(shè)計大賽一等獎的同學(xué)有：

乙：獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得網(wǎng)頁設(shè)計大賽一等獎的同學(xué)有：

甲：獲得動畫設(shè)計大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得動畫設(shè)計大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得動畫設(shè)計大賽一等獎的同學(xué)有：

乙：獲得課件設(shè)計大賽三等獎的同學(xué)有：

獲得課件設(shè)計大賽二等獎的同學(xué)有：

獲得課件設(shè)計大賽一等獎的同學(xué)有：

甲：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的同學(xué)。

六：《雙節(jié)棍》。

七：青春時代《sorry》。

甲：舞動的青春不需要點綴就能變得七彩。

乙：青春的時代不需要裝扮也同樣值得我們回味。

甲：請欣賞《青春時代》。

八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。

乙：大學(xué)是戀愛的天堂。

甲：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。

乙：執(zhí)子之手，與子偕老。

甲：我們也正為這個浪漫的邂逅準備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。

九：《夢里水鄉(xiāng)》。

甲：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。

乙：漢江水養(yǎng)育了我們來自四方的求知者。

甲：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。

乙：請欣賞舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。

十：魔術(shù)。

乙：接下來的這個節(jié)目是由xx老師為我們帶來的，大家鼓掌歡迎。

甲：你還沒說是什么節(jié)目呢?

乙：很簡單。(做手勢)各位，接下來就是見證奇跡的時刻了。

十一：歌曲串燒。

甲：明知幻術(shù)疑為實，暗作玄機假亦真!感謝xx老師為我們帶來精彩的表演!

甲：好……下面請欣賞歌“曲串串燒”

十二：無敵萬佛手。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：201x年春節(jié)聯(lián)歡晚會上中國殘疾人藝術(shù)團出演的舞蹈《千手觀音》無不成為最亮點的節(jié)目之一!

乙：但是今天我們給大家?guī)砹藙e具特色的舞蹈《無敵萬佛手》用另一種方式重新詮釋它。

十三：朗誦《相信未來熱愛生命》。

乙：感謝他們精彩的表演甲.我們常說：命運并沒有一帆風(fēng)順的、命運并不會眷顧每一位激情澎湃的參與者。

乙：然而，理想和行動卻是把握命運的唯一方式。

甲：我們在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和熱血去實踐自己的夢想!

乙：下面請欣賞朗誦《相信未來》《熱愛生命》。

十四：歌舞劇《歌舞青春》。

甲：“相信未來、熱愛生命“這就是我們這個時代，給予實事求是探索精神的回饋;。

乙：歌舞青春，唱響飛揚的旋律。

歌舞青春，舞動絢麗的色彩。

甲：下面請欣賞歌舞劇《歌舞青春》。

請欣賞舞蹈《大地飛歌》。

結(jié)尾詞：

甲：難忘今宵，今宵難忘!

乙：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺;在這舞姿與歌聲匯成的海洋;。

甲：在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“師專計科系e苑百花”校園文藝晚會也即將拉下帷幕!

乙：今天，我們用汗水書寫無悔的青春。

乙：今天，我們用歡笑書寫校園的記憶。

甲：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!

甲：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!

乙：“計科系e苑百花”校園文藝晚會。

合：到此結(jié)束。

十五：結(jié)束舞《大地飛歌》。

大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。

元旦晚會主持稿串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨日，你們懷著期望和期待，邁進了__學(xué)院的大門;。

今日，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別教師，告別同學(xué)，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。

那里，請允許我代表學(xué)院___系的領(lǐng)導(dǎo)和教師，對你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和教師教學(xué)，表示衷心的感激!!更為你們成為___學(xué)院___系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪!!!

學(xué)院，寄存了我們太多的紀念和回憶;。

學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學(xué)們，你們即將告別那里的一切?？墒俏乙f，今日的畢業(yè)典禮只是慶祝你們學(xué)校學(xué)業(yè)這一過程的結(jié)束，更多的是開啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣@個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天!

同學(xué)們，完美的未來在等待著你們!

依依惜別，難忘教誨。

下頭，請同學(xué)們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領(lǐng)導(dǎo)和教師，最終一次給你們的未來，提出點提議和要求，期望同學(xué)們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!

掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)(教師)給同學(xué)們發(fā)言。

(1、2、3、4依典禮程序進行。)。

總結(jié)發(fā)言：

諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來光明的前景，也為同學(xué)們實現(xiàn)這一光明前景提出了很好的提議和很高的期望。真誠地期望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的教師和母校!

作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點提高，讓我為之高興;你們?nèi)松庥龅狞c點挫折，我又看在眼里，痛在心頭。

今日，你們畢業(yè)即將告別那里，我也提出幾點提議和期望，供同學(xué)們參考：

1、要學(xué)會感恩。

2、要不斷學(xué)習(xí)。

3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。

4、要踏實做人。

(播放音樂)(大聲發(fā)言)同學(xué)們，畢業(yè)意味著學(xué)校學(xué)業(yè)的一個小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學(xué)。母校和教師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠緊隨著你們，期待著你們在新的天地里，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌!

?；丶铱纯?，常回母?？纯?(鞠躬、鼓掌)。

再見了，同學(xué)們!(起立，揮手。音樂漸漸高)。