無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們：

大家好！

在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校一年一度的新生運(yùn)動會。在此，請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生，向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀！向為大會的召開精心準(zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向本次大會的裁判員、教練員、運(yùn)動員表示崇高的敬意！

一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎臺上。

運(yùn)動員是賽場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運(yùn)動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動地為運(yùn)動員服務(wù)。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動健兒們堅強(qiáng)的后盾。

老師們、同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)令槍的召喚，用堅強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。

最后，再次預(yù)祝大會圓滿成功！

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇二

大家上午好！

籌備，讓我們在親子活動中增長見識，鍛煉能力，體驗關(guān)愛，心懷感恩。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，在老師的辛勤培育下，我們正快樂、健康的成長，是老師用智慧裝點了我們多彩的世界，是老師用愛心打扮了我們幼小的'童年，感謝老師的付出；也感謝小朋友們?yōu)榱吮敬芜\(yùn)動會的辛苦訓(xùn)練，謝謝大家!（鞠躬）。

運(yùn)動會即將開始，大伙兒一起加油吧！讓我們在運(yùn)動中收獲健康，在游戲中找到快樂，在競爭中學(xué)會合作，勇于面對挑戰(zhàn)，大膽展示自我，賽出成績，賽出友誼！

最后預(yù)祝本次親子運(yùn)動會圓滿成功！

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們：

大家好！在這個金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們迎來了蘿北一中第八屆文體藝術(shù)節(jié)，我代表全體教師對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。

2011年以來，在縣委縣政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校新建了一萬多平方米的綜合教學(xué)樓，完善了各種教室的設(shè)施和器材?，F(xiàn)在，同學(xué)們不僅可以在寬敞明亮的教室里上課，而且還可以在先進(jìn)的實驗室和綜合教室里學(xué)習(xí)，心中無不感激縣委縣政府對教育的關(guān)懷和關(guān)愛。作為教師的我們將以飽滿的熱情投入到教學(xué)中去，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案；努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧、快樂的課堂。

有人說：“教師是人類靈魂的工程師”，也有人說：“教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”，而我更想說，教師是一種職業(yè)，教書育人是我們每個教師的責(zé)任和義務(wù)。我們愿意陪伴著剛剛升起的太陽微笑著走進(jìn)課堂，我們愿意披星戴月，帶著教育成功的喜悅回到家中，我們愿意為同學(xué)們的全面發(fā)展鋪石筑路，我們更愿意成為學(xué)生邁向成功的階梯。為此，在本次藝術(shù)節(jié)上，我們教師創(chuàng)設(shè)了多個教育學(xué)生的平臺。有以“感恩”為主題的手抄報比賽；有關(guān)愛地球、關(guān)愛環(huán)境“地理漫畫”比賽；有先進(jìn)電子科技產(chǎn)品介紹的電子小報比賽；有豐富多彩的才藝展示；還有那一件件精美的手工制作；運(yùn)動會上，不僅要鍛煉學(xué)生的體能，更要培養(yǎng)同學(xué)們敢爭第一、永不服輸?shù)捏w育精神。

同學(xué)們，讓我們以振奮的精神，昂揚(yáng)的斗志積極投身到運(yùn)動會中來，我們堅信：乘著藝術(shù)節(jié)的風(fēng)帆，收獲的一定是豐富的知識、強(qiáng)健的體魄和充滿自信的藝術(shù)風(fēng)采！最后，預(yù)祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

2012年9月20日。

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇四

各位裁判員、運(yùn)動員、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們迎著十月煦暖的陽光，帶著海平運(yùn)動健兒的喜悅，迎來了本屆田徑運(yùn)動會。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)及本次運(yùn)動會組委會，向運(yùn)動會的如期舉行表示熱烈的祝賀！向籌備這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝！向參加運(yùn)動會的全體運(yùn)動員、班主任、裁判員表示誠摯的慰問！

我們海平中學(xué)到今天走了二十年風(fēng)風(fēng)雨雨的路程。二十年來，海平人在這塊美麗的土地上揮灑心血和智慧，我校學(xué)子從這里騰飛，走向人生的輝煌。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神?？梢哉f素質(zhì)教育是一種超越性的教育。在過去的一年里，我校全體師生發(fā)揚(yáng)負(fù)重拼搏，勇于創(chuàng)新的精神，在校園建設(shè)、規(guī)模擴(kuò)展、教育教學(xué)等方面均取得了可喜的成績。但我們挑戰(zhàn)自我的步伐不能停止。我們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭先，而且要在德智體美等更廣泛的領(lǐng)域內(nèi)實現(xiàn)新的突破，尤其是體育運(yùn)動。一個人沒有健康的體格，就沒有健全的人格，這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺追求，更應(yīng)是時代的客觀要求。現(xiàn)代體育運(yùn)動不但可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且還可以培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國主義、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅韌不拔的意志，還可以增強(qiáng)民族自信心和自豪感，振奮民族精神。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)。知識經(jīng)濟(jì)時代是全球競爭的時代，競爭是空前激烈的，沒有健康的身體素質(zhì)根本就無從適應(yīng)大時代的要求。因此一個合格的中學(xué)生必然是一個全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生，是一個無論在考場上，還是在運(yùn)動場上都能勇攀高峰的學(xué)生。

牢固樹立安全第一、友誼第一、比賽第二的思想，發(fā)揚(yáng)更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神，敢于拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格！希望裁判員、工作人員把忠心獻(xiàn)給學(xué)校，愛心獻(xiàn)給學(xué)生，責(zé)任心獻(xiàn)給大會。希望所有的海平人擁著運(yùn)動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響學(xué)校開拓創(chuàng)新的壯美樂章。把本屆運(yùn)動會開成一次安全、文明、拼搏、奮進(jìn)的大會，力爭使本屆運(yùn)動會展示學(xué)校風(fēng)采，取得運(yùn)動成績和精神文明雙豐收，讓校運(yùn)會成為展示體育精神、推動學(xué)校進(jìn)步、促進(jìn)和諧發(fā)展的最大盛會。

我相信，在大家的共同努力下，本屆運(yùn)動會一定能夠辦成一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、進(jìn)取的盛會。

最后預(yù)祝我校第十七屆運(yùn)動會取得圓滿成功！

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長、老師們、親愛的小朋友們：

大家上午好！

今天，我們迎來了向林中心幼兒園的第一屆親子運(yùn)動會。這是小朋友盼望已久的幸福時刻，更是你們展示風(fēng)采的大好時光。首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝為這次運(yùn)動會的召開而付出辛勤勞動的老師們，感謝繁忙工作之余來參加我們運(yùn)動會的家長們，感謝小朋友們的精心準(zhǔn)備。謝謝你們！希望家長和小朋友們通力合作，積極參加每一個項目，為你們的家庭爭取更大的榮譽(yù)。更希望小朋友們在每天都參加體育鍛煉，健康茁壯成長。同時，希望家長們在活動中照看好自己的孩子，注意孩子的活動安全，在班主任的帶領(lǐng)下一同參加各個活動項目。

祝每個家庭在運(yùn)動會上都能夠取得好成績，預(yù)祝我們的親子運(yùn)動會順利召開。

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們、尊敬的各位老師：

大家好！在這春意盎然、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又一次的迎來了xxx小學(xué)第七屆“多彩的童年”校園文化節(jié)的隆重召開。

校園文化是一所學(xué)校在長期辦學(xué)中形成的具有特色的精神財富，校園文化節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容，能夠進(jìn)一步落實“賞識教育”的辦學(xué)思想，能夠使校園內(nèi)蕩漾著充滿文化藝術(shù)的氛圍。通過文化節(jié)中各項活動的開展，為全校師生提供施展才華、發(fā)揮個性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的舞臺，展示全校師生的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)；能夠拉進(jìn)師生的距離，搭起感情的橋梁，喚起心靈的感應(yīng)，促進(jìn)師生之間的相互了解，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們，文化節(jié)是我們金南人共同的節(jié)日。讓我們拿出勇氣來，在文化節(jié)的舞臺上展示、歷練，發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點”，為成就陽光人生打下良好基礎(chǔ)。

今天運(yùn)動會我們要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的精神爭取好成績，同時，也不要過于在乎比賽的結(jié)果，只要我的們參與過、歡樂過、激動過，就是一份美好的回憶。

我相信今天的運(yùn)動會，就是展示我們金南人熱心參與、激情澎湃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷進(jìn)取精神風(fēng)貌的開始。

親愛的同學(xué)們，四月的金南是美麗的，火紅的五月正向我們走來，充滿希望，承載著歡樂，讓我們的校園成為美的搖籃，文化的殿堂，幸福的家園。愿五月成為我們心中永恒的記憶。

預(yù)祝第九屆趣味運(yùn)動會圓滿成功！預(yù)祝“多彩的童年”校園文化節(jié)圓滿成功！

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇七

學(xué)校運(yùn)動會是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是推動學(xué)校體育教學(xué)和體育訓(xùn)練的積極因素。運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿有哪些呢?下面是的運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿資料，歡迎閱讀。

篇1：運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們大家上午好:在沐浴xx屆六中全會春風(fēng)，伴隨神八與天宮太空之吻的喜悅中，我們迎來了學(xué)校第23屆運(yùn)動會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對這次盛會的舉辦表示熱烈的祝賀!對在運(yùn)動會準(zhǔn)備工作中付出辛勤勞動的教師和同學(xué)們表示衷心的感謝!xx年對我校來說是不平凡的一年。一是恰逢學(xué)校建校30周年。校慶的成功舉辦，良好師生風(fēng)貌和辦學(xué)成就的展示，讓我們深感驕傲和自豪;二是歷時半年的校園文化工程全面完成，今天校園丹桂飄香，大鳳展翅，亭臺樓閣，一個嶄新而又充滿活力的校園環(huán)境呈現(xiàn)在我們眼前，為我們學(xué)習(xí)工作提高美好的場所;三是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量躍上新的臺階，今年高考再創(chuàng)佳績，受到社會的廣泛贊譽(yù)，讓我們充滿了堅定前行的信心和勇氣。在這個背景下舉辦運(yùn)動會，意義深遠(yuǎn)。

第1頁健體的意識、掌握基本運(yùn)動技能、養(yǎng)成良好運(yùn)動習(xí)慣;有利于同學(xué)們展現(xiàn)個性、挖掘潛能、提升素質(zhì);有利于同學(xué)們增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、班級凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力。我們要把此次運(yùn)動會辦成弘揚(yáng)二中人堅韌不拔，乘勢而上，永不言敗的精神盛會和獨(dú)具特色校園文化的盛會。

同學(xué)們，強(qiáng)身健體、修身治學(xué)是我們高中生活的主旋律。在我的心中，每一位同學(xué)都是一塊寶玉，只要用心雕琢，一定可以成為大器。希望你們積極參與各項活動，在運(yùn)動場上一展雄姿，縱橫馳騁，以更高、更快、更強(qiáng)的拼搏精神，刷新記錄，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校添光彩!今天的運(yùn)動場，正是你們展示自己火紅青春的絢麗舞臺。在這舞臺上，你們可以放飛理想、躍動青春，用速度與力量去展現(xiàn)你們的風(fēng)采。動靜之間，皆成風(fēng)景。無論是運(yùn)動場上努力拼搏的體育健將，還是場下熱情服務(wù)的同學(xué)，我相信你們都是這運(yùn)動會上最靚麗的風(fēng)景線。

我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會，今年的運(yùn)動會不同以往，這是我們跨入中學(xué)以來的第一次運(yùn)動會。我們是初一(1)班的學(xué)生，我們來自不同的小學(xué)，但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們要在這次運(yùn)動會上展示自己，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，做一個名副其實的領(lǐng)頭羊。

第2頁跑步是同學(xué)們再熟悉不過的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話:如果你想健壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!這次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米，預(yù)祝這些同學(xué)們跑出一個好成績。接力賽是田徑比賽中唯一的集體項目，是由四個人分別跑相同的距離，通過接力棒傳遞，把集體的努力引向勝利，我相信接力賽也是運(yùn)動會上最引人注目、也是最精彩的一個項目。跳高這個項目可能大家比較陌生的，它是人類向地球引力的挑戰(zhàn)。

我們班在以上的項目中有很多的種子選手，我相信我們班一定能拿到好的成績。

第3頁去對待它。運(yùn)動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強(qiáng)。以友誼第一、比賽第二的心態(tài)，站在起跑線上，站在輝煌的領(lǐng)獎臺上。運(yùn)動員是賽場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運(yùn)動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。

我們要嚴(yán)格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學(xué)發(fā)生沖突，真真正正賽出風(fēng)格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱情主動地為運(yùn)動員服務(wù)。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當(dāng)好運(yùn)動健兒們堅強(qiáng)的后盾。老師們、同學(xué)們，讓我們在新的起跑線上，聽從發(fā)令槍的召喚，用堅強(qiáng)的意志，進(jìn)取的精神，不懈的努力和忘我的速度去追趕前方的太陽。最后，再次預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功!

第4頁。

幼兒園運(yùn)動會教師代表發(fā)言稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

身為幼兒園教師代表，你知道親子運(yùn)動發(fā)言稿怎么寫嗎?親子運(yùn)動說白了就是陪孩子一起玩。然而它的目的不是單純的玩，而是讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。所以，我們鼓勵爸爸媽媽爺爺奶奶全家參加親子運(yùn)動。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園親子運(yùn)動教師代表發(fā)言稿，希望你喜歡。

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年，在這二十五年里，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以自我的行動實踐江澤民同志“三個代表”的重要思想，始終持續(xù)一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自我的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時刻持續(xù)自我的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，用心履行教師職責(zé)，有明確的社會職責(zé)感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中，取得顯著成績，曾多次被評為市級優(yōu)秀教師的光榮稱號。

一、師德為先，崗位盡職。

幼兒園無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自我;堅持帶隊不放松，掌握狀況，加強(qiáng)研究;深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強(qiáng)，家長說我有職責(zé)心，因為我把他們的利益、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽課60余節(jié)，親自寫宣傳與教育資料向家長發(fā)送，幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

二、注重學(xué)習(xí)，提升自我。

在做好本職工作的同時，我堅持讀書學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法，更新教育觀念，不斷提高自我的理論素養(yǎng)。要使自我持續(xù)對新事物的敏銳感覺，務(wù)必使自我的思想觀念始終在時代前列，才能不被激烈的競爭所淘汰。所以我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時，我還鼓勵教師多學(xué)習(xí)。

三、抓好教育教學(xué)工作，關(guān)注每位教師的專業(yè)化成長。

(二)抓好幼兒園的教研教學(xué)活動。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針，堅持依法辦園、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”、讓幼兒在“在活動中求知、在快樂中成長”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究、禮貌樂群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實際，用心開展現(xiàn)代學(xué)前教育的實踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo)，堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際狀況，開展切實有效的教育教研活動。

二是用心配合上級主管部門的教研活動，上好區(qū)級教研公開課，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》、《小動物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動課例的殊榮。

在日常工作中，我能合理安排時間，深入一線，經(jīng)常和教師們一齊切磋商討，給思路、出點子，讓教師為幼兒帶給了豐富、實用、有效的操作材料。還用心組織多樣性的活動，如群眾活動、慶?；顒印⑿〗M活動、個別活動，捕捉幼兒尋常時刻，探索幼兒多種記錄方式，來提高教師的觀察潛力，學(xué)會回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自我的語言表現(xiàn)表達(dá)。

%。

四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源，本著尊重、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織全園幼兒開展“尋找春天”的遠(yuǎn)足活動;成功舉辦慶六一文藝會演、參觀超市、家長開放日等。讓幼兒親近自然，感知社會，陶冶情操，促進(jìn)良好品質(zhì)的構(gòu)成，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神。

選取了教育就是選取了奉獻(xiàn)，“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育”，在教育這個美麗的崗位上，我已無愧而充實的走過了25個陽光燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，用心探索，以更大的熱情傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放!

-同志是我園一名優(yōu)秀的幼兒教師，----2年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校，她畢業(yè)后服從分配到鐵路幼兒園，于----5年年末與----區(qū)民族幼兒園民族幼兒園合并，現(xiàn)已在教育第一線上奮斗了12個春秋，并于----7年12月評上小學(xué)一級教師。----9年擔(dān)任本園的保教主任職務(wù)。一向以來擔(dān)任年級組長的工作，也是教研組的重要成員。----1年評上小學(xué)高級教師?；仡櫵娜维F(xiàn)職以來的工作歷程，有工作上的艱難與辛苦，更有收獲上的喜悅與自豪。

在思想上，她熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒。努力貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，深刻把握《綱要》精髓，她專注與學(xué)習(xí)國家教育局頒布的《3―6歲幼兒發(fā)展指南》，滿足幼兒生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的需要，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。她深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，關(guān)心幼教發(fā)展的新動態(tài)。具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。遵守園的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，齊心協(xié)力，認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成上級交給的任務(wù)，虛心求教，為人師表，教書育人。

“要給孩子一滴水，自我要有一桶水”。隨著現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達(dá)，孩子的見識越來越廣，傳統(tǒng)的教育模式越來越不能適應(yīng)當(dāng)代的幼兒教學(xué)模式。過去的師范教育中某些理念也不能再適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需求，她在工作中不斷地充實自我，不斷提升她的專業(yè)水平和素質(zhì)，博覽群書，增長見識，這樣做才能給我孩子更多的指引。因此，從沈陽鐵路幼師畢業(yè)后，她一邊工作一邊報考內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育系課程，并于----8年1月大專畢業(yè)，之后在----2年8月又報考了內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí)，并今年畢業(yè)。除此之外，她還努力鉆研業(yè)務(wù)，用心參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動、《綱要》《3――6歲兒童發(fā)展指南》培訓(xùn)以及一級教師崗位培訓(xùn)等，以此不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

“一切為了孩子，為了孩子一切”。她任現(xiàn)職來，除擔(dān)任幼兒園環(huán)節(jié)干部之外始終擔(dān)任班主任工作，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，并根據(jù)班級狀況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計劃、月、周計劃等。課前備好課，分析重難點，制作教玩具、掛圖等，做到因材施教，動靜配合。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并用心使用肯定鼓勵等方法增強(qiáng)幼兒的自信心。平時注意隨機(jī)教育，努力創(chuàng)設(shè)好各區(qū)域活動，讓幼兒在簡單愉快的氣氛中掌握技能技巧，發(fā)展各方面的潛力。任現(xiàn)職以來，她不僅僅走向成熟的時期，更是經(jīng)歷著不斷磨煉學(xué)習(xí)期。同時也是在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫忙下，使她在這10多年的時間里留下了激動、難以忘懷的成長經(jīng)歷，還有那豐富、生動、銘心的精彩篇章。

“一分耕耘一分收獲”。----9年8月她撰寫的論文《淺談幼兒音樂教育的情感素質(zhì)培養(yǎng)》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教育八省區(qū)第三界蒙古族學(xué)前教育研討會論文評選中榮獲一等獎。----9年10月她的論文《淺談幼兒數(shù)學(xué)區(qū)角活動》獲得一等獎。----3年在呼倫貝爾市幼師基本功競賽活動中，榮獲一等獎。----3年在內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師教學(xué)基本功大賽評選活動榮獲二等獎。----3年論文《幼兒分離焦慮策略的研究》獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)教研室辦法的一等獎證書。

以上是她任幼兒園教師工作12年來的主要經(jīng)歷，總的來說，她雖然做了必須的工作，也積累了一些有益的工作經(jīng)驗，有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)潛力，但在今后的工作中，期望他還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春和血。

尊敬的各位評委，親愛的各位朋友們：

大家下午好!

我演講的題目是《我的天使我的夢》。

童年就像一個絢麗多彩的夢，在銀鈴般的歡聲笑語中，一張張的天真無邪的笑臉定格在我的記憶里，那是我快樂的源泉，從此我在心中播下了一顆美麗的種子。

經(jīng)過三年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)和一年的實習(xí)，我終于成為了一名正式的幼兒教師。去年8月份，帶上夢想，我踏上了溫州這片熱土，走進(jìn)應(yīng)聘的單位，映入眼簾的卻是一片灰蒙蒙的廠房。園長說，你怕吃苦嗎?我們一起創(chuàng)業(yè)，我們可以按照自己的想法來建設(shè)這所幼兒園，將它打造成溫州第一品牌的幼兒園!仰望藍(lán)天，心中思緒萬千，我思考了一陣，堅定的點了點頭。我相信，因為年輕，一切皆有可能。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我知道這是一份非常艱辛的工作，但何嘗不是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢?從此我們開始不斷轉(zhuǎn)換角色：搬運(yùn)工、清潔工、環(huán)境創(chuàng)設(shè)者、招生顧問、教師、媽媽……那段時間，我們把所有的熱情和精力全都投入到工作中，在大家共同努力下，幼兒園一天天變得美麗起來。開園儀式那天，一所規(guī)模宏大、漂亮氣派的幼兒園展現(xiàn)在大家面前。我站在藍(lán)天下的舞臺上，主持的聲音高昂而激動，因為感覺自己離夢想更近了一點，一種莫大的喜悅溢滿心間。

直到活動圓滿結(jié)束，得到了大家一致的認(rèn)可，我終于長長舒了一口氣。大家一起歡天喜地的參加“慶功宴”，聊到這段時間的感悟，我一下子淚流滿面，其實，這更是一種苦盡甘來幸福的淚水，一串串沉甸甸的豐收的淚水。因為我們付出終有回報，更因為我們的工作是“愛”的教育。

對幼師來說，孩子們天真無邪的眼神和最純粹的愛是人世間最珍貴的禮物。還記得，一群小朋友“爭寵”的情景：“彭老師是我的!”還記得小朋友撒嬌的情形：“老師就像媽媽一樣!"還記得小寶貝的”真情告白“：“彭老師，我愛你!”每一句稚嫩的話，每一個甜甜的微笑，都深深印在我的心里。能得到寶貝們的信任和喜愛，是老師莫大的欣慰和幸福。

深刻得記得，有一次生病了請假幾天之后來到班級，寶貝們一下子都撲到我的懷中，關(guān)切的問“老師，你好點了沒?”還有幾個小寶貝掏出自己最愛的零食塞給我，認(rèn)真的說“彭老師，給你吃糖果，你就不會生病了。”我握住小寶貝們的手，再也控制不住的自己的情緒，眼淚“嘩”一下滴落下來。孩子們最純潔的愛溫暖著我的心，所有的辛苦在這一刻覺得都是值得的。

回顧曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，我們用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的大道，我們要學(xué)會珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。

堅持夢想是不易的，但是我們在這個過程中，卻能真實的感受人生在一點點被充實，內(nèi)心一點點在被豐盈。時刻被愛包圍，累著并快樂著。雖然目前我還是一名普通的幼兒教師，但是我堅信，只要堅定不移的走下去，不斷的提升自己，就能一步步走向卓越，收獲彩虹般的人生!

親愛的朋友們，讓我們用青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天邊，用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢想沒有終點!

各位評委、各位同行姐妹們：

大家好!

有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應(yīng)該是這樣的——首先，它是我所喜歡的;其次，它是我所擅長的：最后，它是能維持我生計的。

對照一下，權(quán)衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原來我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一個月之前我的笑容并不晴朗，內(nèi)心充滿了陰霾。

還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務(wù)，我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機(jī)智”的縮了水，省去了學(xué)課、說課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請園領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任和其她組的教師來聽我們的課，誰知道她們一聽就聽出了毛病，-園長說：“你們的教學(xué)活動沒有圍繞問題進(jìn)行。”-主任說：“你們沒有認(rèn)真的分析教材，才導(dǎo)致活動搞成這樣。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個滋味?；顒又?，我進(jìn)行了深刻的反思：是的，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié)，教研活動就是不完整的，說嚴(yán)重一點我這個教研組長是不負(fù)責(zé)任的。想到這里我自慚形穢，這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實，徒有虛名，我怎么帶領(lǐng)組內(nèi)的教師成長?她們的進(jìn)步又在哪里呢?作為一名教研組長，我事先沒有認(rèn)真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒有認(rèn)真地組織說課和議課活動，才導(dǎo)致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。

就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘不過氣來，我害怕聽到“教研”這兩個字，我害怕看到-主任期待的目光，我害怕星期三的到來。

在我駐足不前的時候-主任問我：“---，明天就是星期三了，你怎么還沒有動靜?方案呢?怎么組織?”我說：“-主任，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了，我心里實在沒底，我真的不知道該邁右腳還是左腳?！?主任莞爾一笑：“沒事，我來帶你走一遍，下次你就知道該怎么辦了!”于是，在接下來的專題研究中，-主任帶我先理清思路并設(shè)計好方案，從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一起交流，認(rèn)真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見，積極表達(dá)自己的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次，我終于開心的笑了，我知道我走過教研活動的“瓶頸”了，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對我是鼓勵，是支持，給了我堅定不移地繼續(xù)進(jìn)行教研活動的決心!我一定要堅強(qiáng)的走下去!

教研活動的成功如一束心靈的陽光，點燃我心中的火焰，每個人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進(jìn)路上依然有美麗和精彩。

失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風(fēng)雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。

從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經(jīng)驗，收獲了園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動，我對自己說：“讓失敗再來得多一些吧，只有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅實，只有啟程才能達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才能有收獲;只有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩?！?/p>

今天我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩!

謝謝大家!

-同志是海拉爾區(qū)第二幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一向勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，始終作到“愛園為家，愛生如子”，嚴(yán)格按照新時期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新，她一向在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高，并了解當(dāng)前的幼教形勢，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼兒，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，教育思想端正，作風(fēng)正派，教書育人，為人師表。進(jìn)一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量，切實抓緊好幼兒的教育，力求以自我教育經(jīng)驗與新的教育觀念相結(jié)合，做一個新世紀(jì)的優(yōu)秀合格的幼教工作者，同時也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。

一、思想方面：加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，熱愛本職工作。

首先，----老師在思想上樹立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛幼教事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。

二、日常工作方面：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)潛力。

她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項基本功水平，適應(yīng)形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅持用心鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時計劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不一樣，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)教育活動，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動幼兒的各種感官，觀察認(rèn)識周圍事物，綜合各方面的教育資料，讓幼兒在簡單愉快的氛圍中用心主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話、餐后散步、戶外游戲等日?；顒酉蛴變哼M(jìn)行愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時，她還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班內(nèi)其他人員，密切配合，做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級各項教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能用心地參加幼兒園組織的各項活動，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動項目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”、元旦聯(lián)歡會等活動。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她透過認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊、與家長個別交談及校訊通等途徑，使家長更進(jìn)一步的了解到幼兒每日的學(xué)習(xí)、生活狀況，提升了家長的滿意度，得到了家長對她的一致好評，用家長的話說就是“孩子交給張老師我們放心”!

三、教研工作方面：

教研組是教師成長的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地。她作為大班組的教研組長，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師成長作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。

1、帶領(lǐng)老師群眾備課，有效提高教師活動方案設(shè)計潛力。

教師的發(fā)展離不開一個良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的群眾環(huán)境。每個人都有自我的知識、經(jīng)驗及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。群眾備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人，了解自我，分享各自的體會與經(jīng)驗。

2、組織教師互相聽評課，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

在她的帶領(lǐng)下，老師除自我鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，透過聽課、評課，對教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)，難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體研究和指導(dǎo)，指出成功與不足之處及努力的方向，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)研究潛力。

3、優(yōu)化一日活動，落實教學(xué)安排。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心，她根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從優(yōu)化一日活動安排，到各區(qū)域的安排，真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為教學(xué)的指南，組織教師設(shè)計、制定園本教學(xué)活動，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，讓教研組內(nèi)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識，讓以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

四、其它方面：提高業(yè)務(wù)技能，做到學(xué)以致用。

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她用心參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，透過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗的教師交流教育新動態(tài)，新形勢，努力改善自我的教育工作，學(xué)以致用。在業(yè)務(wù)方面，她嚴(yán)格要求自我加強(qiáng)鋼琴、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長，不斷充實自我，提高了自我的業(yè)務(wù)水平。在平時的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀，借助書刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗和教改方式，使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

工作不是一帆風(fēng)順的，她有過不知所措的困惑，有過被人埋怨的苦衷，留下過委屈的淚水，然而，她依然堅信，只要無愧于孩子，無愧于千千萬萬個家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來回穿梭在教室與幼兒之間。因為她心中有愛，心中有孩子，心中有未來。