心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇一

廣聯(lián)達(dá)是一家致力于建筑軟件開發(fā)的公司，擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。在我工作的這段時(shí)間里，我有幸加入了廣聯(lián)達(dá)，并深入了解了他們?cè)诮ㄖO(shè)計(jì)與施工中所提供的解決方案。通過與團(tuán)隊(duì)的交流與合作，我得出了一些關(guān)于廣聯(lián)達(dá)的心得體會(huì)，并且與大家分享。

首先，廣聯(lián)達(dá)注重技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展。作為一家軟件開發(fā)公司，技術(shù)是廣聯(lián)達(dá)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。他們不斷追求創(chuàng)新，不斷投入研發(fā)，以提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。在這里，我學(xué)到了技術(shù)不僅僅是一個(gè)工具，更是一種思維方式。在廣聯(lián)達(dá)，團(tuán)隊(duì)們不僅僅是開發(fā)產(chǎn)品，更是為了去解決客戶的問題和需求。這讓我深刻體會(huì)到，技術(shù)與社會(huì)的結(jié)合是最有意義的。

其次，廣聯(lián)達(dá)重視團(tuán)隊(duì)合作。在廣聯(lián)達(dá)，團(tuán)隊(duì)合作是每個(gè)人工作中不可或缺的一部分。無(wú)論是項(xiàng)目開發(fā)還是客戶服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作都是成功的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的領(lǐng)域和專長(zhǎng)，大家相互配合，互相補(bǔ)充，才能夠把事情做得更好。團(tuán)隊(duì)合作也讓我明白了，作為一個(gè)個(gè)體，要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人意見，在合作中爭(zhēng)取自己的發(fā)展。

第三，廣聯(lián)達(dá)注重用戶體驗(yàn)。廣聯(lián)達(dá)的產(chǎn)品和服務(wù)都是為了滿足用戶的需求和提升用戶的體驗(yàn)。他們注重用戶反饋，不斷優(yōu)化產(chǎn)品功能和界面設(shè)計(jì)，使產(chǎn)品更加易用、高效。在廣聯(lián)達(dá)，我學(xué)到了用戶至上的思維方式，不僅僅是開發(fā)出了產(chǎn)品，更是用心傾聽和理解用戶的需求。這讓我明白了，在任何行業(yè)里，用戶體驗(yàn)都是最重要的。

第四，廣聯(lián)達(dá)注重持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展。在廣聯(lián)達(dá)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)不斷提升自己。公司經(jīng)常舉辦培訓(xùn)、講座和技術(shù)交流會(huì)，員工也可以參與各種技能提升的培訓(xùn)以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。這讓我認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)信息發(fā)展快速的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展是保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。

最后，廣聯(lián)達(dá)是一個(gè)有活力和積極向上的企業(yè)。在這里，我感受到了團(tuán)隊(duì)的激情和工作的樂趣。大家互相支持，互相鼓勵(lì)，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這里的工作氛圍輕松友好，讓我工作愉快。廣聯(lián)達(dá)也關(guān)注員工的生活質(zhì)量，提供靈活的工作時(shí)間和豐富多彩的員工活動(dòng)。這讓我更加喜歡這里的工作環(huán)境。

總而言之，加入廣聯(lián)達(dá)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過與團(tuán)隊(duì)的合作和學(xué)習(xí)，我不僅提升了專業(yè)技能，還取得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。廣聯(lián)達(dá)的精神和價(jià)值觀潛移默化地影響著我，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為我所在的行業(yè)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值，并將廣聯(lián)達(dá)的精神傳承下去。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)學(xué)生，我們都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，廣聯(lián)達(dá)是一家非常有名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這個(gè)機(jī)構(gòu)以其獨(dú)特的教學(xué)方法和高質(zhì)量的教學(xué)資源贏得了眾多學(xué)生的青睞。作為一個(gè)曾經(jīng)在廣聯(lián)達(dá)學(xué)習(xí)過的學(xué)生，我在這里收獲了很多。下面是我學(xué)廣聯(lián)達(dá)的心得體會(huì)。

首先，廣聯(lián)達(dá)注重基礎(chǔ)知識(shí)的打牢。學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，打好基礎(chǔ)都是非常重要的。廣聯(lián)達(dá)懂得這一點(diǎn)，并且在教學(xué)中十分注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和鞏固。我記得第一節(jié)廣聯(lián)達(dá)的課是關(guān)于英語(yǔ)單詞的。老師用生動(dòng)有趣的故事來(lái)介紹單詞的意思和用法，讓我們深刻理解了單詞的含義。同時(shí)，老師還組織了各種樂趣活動(dòng)，幫助我們牢固記憶了這些單詞。通過這種方式，我們更加自信地邁進(jìn)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門。這種注重基礎(chǔ)的教學(xué)方法使我深受啟發(fā)。

其次，廣聯(lián)達(dá)激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不僅僅是為了記住一些單詞和語(yǔ)法規(guī)則，更重要的是培養(yǎng)語(yǔ)感和思維方式。廣聯(lián)達(dá)注重培養(yǎng)我們對(duì)語(yǔ)言的感知和運(yùn)用能力。在學(xué)習(xí)中，老師鼓勵(lì)我們大膽開口，并且給予了很多鼓勵(lì)和贊美。通過多次練習(xí)和表演，我慢慢地克服了對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的害怕和不自信心理。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠自如地運(yùn)用英語(yǔ)和外國(guó)朋友交流了。這種培養(yǎng)語(yǔ)感的教學(xué)方法，讓我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿了興趣和熱情。

另外，廣聯(lián)達(dá)給予了我們很好的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。除了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，廣聯(lián)達(dá)還提供了海量的教學(xué)資源供我們使用。課件、練習(xí)冊(cè)、聽力材料等等，這些都為我們提供了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和支持。在廣聯(lián)達(dá)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們不僅有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)互動(dòng)，還可以參加各種英語(yǔ)角、演講比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我們可以在一個(gè)輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的合作精神和表達(dá)能力。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們的學(xué)習(xí)效果也顯著提升。

同時(shí)，廣聯(lián)達(dá)注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在廣聯(lián)達(dá)的教學(xué)中，老師們多次強(qiáng)調(diào)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。他們鼓勵(lì)我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持執(zhí)行。在課堂上，老師們還告訴我們?nèi)绾胃咝У刈龉P記和復(fù)習(xí)，如何合理地安排時(shí)間和精力。通過這些訓(xùn)練，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也收到了積極的效果。廣聯(lián)達(dá)培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們更加高效地學(xué)習(xí)并且取得了更好的成績(jī)。

最后，廣聯(lián)達(dá)的教學(xué)方法很人性化。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。在課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行小組合作和討論，共同解決問題。老師們還經(jīng)常鼓勵(lì)我們提出自己的疑問和想法，并且引導(dǎo)我們獨(dú)立思考。通過這種互動(dòng)式的教學(xué)方法，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和問題解決能力。這種人性化的教學(xué)方法讓我覺得廣聯(lián)達(dá)是一個(gè)充滿溫暖和關(guān)愛的大家庭。

總之，學(xué)廣聯(lián)達(dá)給了我很多。他們注重基礎(chǔ)知識(shí)的打牢，激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提供了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還采用了人性化的教學(xué)方法。這些都讓我受益匪淺，讓我更加自信地面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，在廣聯(lián)達(dá)的培養(yǎng)下，我會(huì)越來(lái)越精通英語(yǔ)，為將來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇三

廣聯(lián)達(dá)GQI是一款功能強(qiáng)大的軟件，廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)行業(yè)。我有幸在最近的一次項(xiàng)目中使用了這款軟件，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)廣聯(lián)達(dá)GQI有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)廣聯(lián)達(dá)GQI的心得體會(huì)。

第二段：功能強(qiáng)大。

廣聯(lián)達(dá)GQI具備許多強(qiáng)大的功能。首先，它提供了多種設(shè)計(jì)工具和模塊，可以滿足不同項(xiàng)目的需求。無(wú)論是平面設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)還是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，廣聯(lián)達(dá)GQI都能提供全面的支持。其次，廣聯(lián)達(dá)GQI還具備強(qiáng)大的圖像處理功能，可以對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行高效的編輯和修改。此外，廣聯(lián)達(dá)GQI還提供了實(shí)時(shí)協(xié)作和溝通的功能，團(tuán)隊(duì)成員可以實(shí)時(shí)分享和反饋設(shè)計(jì)進(jìn)度，提高工作效率。

第三段：易于使用。

除了功能強(qiáng)大，廣聯(lián)達(dá)GQI還非常易于使用。它的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，各項(xiàng)功能和工具的位置都十分明確，使得用戶能夠快速上手。而且，廣聯(lián)達(dá)GQI提供了詳細(xì)的操作指南和教學(xué)視頻，幫助用戶更好地理解和使用軟件。即使是沒有設(shè)計(jì)軟件使用經(jīng)驗(yàn)的新手，也能夠輕松上手廣聯(lián)達(dá)GQI，并快速完成各項(xiàng)任務(wù)。

第四段：提升工作效率。

使用廣聯(lián)達(dá)GQI不僅使得設(shè)計(jì)工作更加高效，還可以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。首先，廣聯(lián)達(dá)GQI提供了豐富的設(shè)計(jì)元素和模板，可以快速創(chuàng)建出符合需求的設(shè)計(jì)。其次，廣聯(lián)達(dá)GQI的實(shí)時(shí)協(xié)作功能使得團(tuán)隊(duì)成員可以隨時(shí)共享設(shè)計(jì)進(jìn)展和意見，避免了信息傳遞的延遲。這些都有助于加快項(xiàng)目的進(jìn)度，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，廣聯(lián)達(dá)GQI是一款功能強(qiáng)大、易于使用，并能夠提升工作效率的設(shè)計(jì)軟件。我在使用過程中深刻體會(huì)到了它的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。通過它，我能夠更加高效地完成設(shè)計(jì)工作，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行實(shí)時(shí)協(xié)作，提高了工作效率。我相信，在未來(lái)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，廣聯(lián)達(dá)GQI將會(huì)繼續(xù)為我?guī)?lái)更多的便利和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的設(shè)計(jì)從業(yè)者嘗試和使用廣聯(lián)達(dá)GQI，體驗(yàn)它的強(qiáng)大功能和高效性，為設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總字?jǐn)?shù)：412詞。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇四

在最近20xx年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20xx年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個(gè)過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。

有人統(tǒng)計(jì)過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15%，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%(錯(cuò)誤的原因是因?yàn)殇浫霑r(shí)疏忽，導(dǎo)致輸入錯(cuò)誤造成)。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。

于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。

曾經(jīng)的造價(jià)工作是繁重的，結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變使我們算量時(shí)要同時(shí)看幾張圖紙(結(jié)構(gòu)圖、建筑平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈?zāi)X脹的，不但桌面亂，而且構(gòu)件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯(cuò)扣現(xiàn)象，計(jì)算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說(shuō)了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過氣來(lái)，而使用廣聯(lián)達(dá)算量軟件以來(lái)，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經(jīng)過軟件的互導(dǎo)功能結(jié)構(gòu)工程量也就算出來(lái)了，室內(nèi)裝修工程更簡(jiǎn)單只要畫一個(gè)房間就能輕松搞定，特別是每當(dāng)完成一個(gè)工程后，用三維預(yù)覽實(shí)體成果時(shí)，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個(gè)建筑一樣，使我對(duì)造價(jià)行業(yè)更加熱愛和充滿自信。

要想從繁重的手工算量中解脫出來(lái)，唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使。

軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會(huì)已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代，手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了，只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì)所淘汰。

在網(wǎng)上看到過這樣一種說(shuō)法：學(xué)習(xí)使用廣聯(lián)達(dá)軟件有三個(gè)境界，第一個(gè)境界：會(huì)用軟件;第二個(gè)境界：會(huì)用軟件做工程;第三個(gè)境界：在做工程時(shí)使用軟件;經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和使用后，我逐漸領(lǐng)會(huì)了這幾句話的含義?！皶?huì)用軟件”，并不能說(shuō)明你會(huì)用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實(shí)際做工程時(shí)，就感到不知從何下手;“會(huì)用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個(gè)性化設(shè)計(jì)的復(fù)雜構(gòu)件，但你已經(jīng)能夠利用軟件實(shí)實(shí)在在的做出一些工程。而對(duì)于你暫時(shí)不能在軟件中處理的復(fù)雜構(gòu)件，你可能會(huì)采用手工或其它的方法處理;“在做工程時(shí)使用軟件”，說(shuō)明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復(fù)雜構(gòu)件;當(dāng)達(dá)到第三個(gè)境界時(shí)，你使用軟件的水平應(yīng)該是很高了。并且在使用軟件中的某個(gè)構(gòu)件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫法融入到軟件中，使你畫出來(lái)的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強(qiáng)烈的視覺效果。我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的作用就是幫助我們達(dá)到第二種境界，并且逐漸過渡到第三種境界。

其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快。總之我在學(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。我也摩拳擦掌準(zhǔn)備著將來(lái)到工作崗位上，用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工作，書寫人生!

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇五

廣聯(lián)達(dá)校園大賽賽前培訓(xùn)班于4月19至4月20日在西安培華學(xué)院建筑工程軟件綜合實(shí)訓(xùn)室舉行，由廣聯(lián)達(dá)教育培訓(xùn)事業(yè)部培訓(xùn)講師陽(yáng)琴老師對(duì)陜西省內(nèi)參賽院校的指導(dǎo)老師做了為期兩天的培訓(xùn)工作。

眾所周知，軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會(huì)已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代，單純的手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)建筑市場(chǎng)的發(fā)展了，只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì)所淘汰。參加廣聯(lián)達(dá)校園大賽可使學(xué)生加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解深度，學(xué)生經(jīng)過長(zhǎng)期練習(xí)熟練掌握算量軟件的操作技能，通過參與比賽進(jìn)一步提升學(xué)生動(dòng)手能力，提升學(xué)生的就業(yè)起點(diǎn)。

本次賽前培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：

(1)大賽賽制分析。

(2)廣聯(lián)達(dá)鋼筋軟件高效功能和應(yīng)試技巧的講解。

(3)廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件高效功能和應(yīng)試技巧的講解。

(4)安裝算量軟件功能與應(yīng)試技巧講解。

具體實(shí)施過程分了三個(gè)部分講解：

第一部分：鋼筋工程(ggj2009應(yīng)用)。

鋼筋工程包括了以下六個(gè)章節(jié)具體講解，第一章：新建工程(工程設(shè)置);第二章：計(jì)算設(shè)置;第三章：新建樓層、軸網(wǎng);第四章：各類構(gòu)件;第五章：?jiǎn)螛?gòu)件;第六章：匯總計(jì)算。

第二部分：圖形部分(gcl2008應(yīng)用)。

圖形部分包括了以下五個(gè)章節(jié)具體講解，第一章：軟件功能原理講解;第二章：在鋼筋完成的構(gòu)件在圖形中如何處理;第三章：準(zhǔn)確繪制未完成圖元;第四章：如何快速使圖元和清單建立聯(lián)系;第五章：如何協(xié)同操作高效完成。

在講到如何協(xié)同操作時(shí)，老師給出了以下建議：首先分析試卷，確定計(jì)算范圍，清單去確定圖形中畫圖的范圍;其次估算工作的時(shí)間，分配工作;最后建立相對(duì)固定的思維模式：這個(gè)思維模式僅針對(duì)競(jìng)賽，也可進(jìn)一步演化為自己未來(lái)工作中的思維模式，在沒有更好的方法之前，先固化，再不斷的優(yōu)化。但是值得強(qiáng)調(diào)的是在這個(gè)過程中，需要統(tǒng)一構(gòu)件名保證構(gòu)件的準(zhǔn)確性，操作過程中，要有統(tǒng)一的過程文件命名規(guī)則，避免在緊張的狀態(tài)下錯(cuò)誤合并工程，影響工程準(zhǔn)確性。

第三部分：安裝部分(gqi2009)。

培訓(xùn)的第二天主要講解了競(jìng)賽中會(huì)遇到的安裝部分兩大模塊，即電氣工程和給排水工程。具體包括以下四部分內(nèi)容：(1)通用部分;(2)電氣;(3)給排水;(4)集中套用做法。當(dāng)然在安裝部分同樣應(yīng)該遵循協(xié)作分工的原則，比如a與c同學(xué)做電氣部分，其中a主導(dǎo)使用軟件，c同學(xué)讀圖協(xié)助;b與d同學(xué)做給排水部分，其中b同學(xué)主導(dǎo)使用軟件，d同學(xué)讀圖協(xié)助。

為期兩天的廣聯(lián)達(dá)賽前培訓(xùn)結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)軟件的決心與信心卻油然而生。作為一個(gè)初次接觸到廣聯(lián)達(dá)的老師，我深知壓力與責(zé)任重大，但是我想任何的軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，多問、多看、多想，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問題。

總之我在廣聯(lián)達(dá)賽前培訓(xùn)過程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大，在接下來(lái)準(zhǔn)備比賽的短短幾周的時(shí)間里，我將不斷努力的傳授學(xué)生技能大賽手算部分的知識(shí)，同時(shí)也會(huì)補(bǔ)給軟件部分的知識(shí)缺陷，積極提高自己的工程造價(jià)水平。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇六

廣聯(lián)達(dá)GQI作為中國(guó)領(lǐng)先的信息技術(shù)解決方案和服務(wù)提供商，為廣大企業(yè)提供高效、智能的解決方案，幫助企業(yè)提升效率和降低成本。作為一名員工，我有幸參與了廣聯(lián)達(dá)GQI的培訓(xùn)和實(shí)踐，這為我提供了一個(gè)深入了解和體驗(yàn)GQI的機(jī)會(huì)。

第二段：課程培訓(xùn)的收獲。

在課程培訓(xùn)中，我系統(tǒng)地了解了GQI解決方案的各個(gè)模塊，包括企業(yè)資源管理、IT服務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理等。通過理論培訓(xùn)和實(shí)際案例分析，我對(duì)GQI的功能和應(yīng)用有了更深入的理解。在培訓(xùn)過程中，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作和模擬練習(xí)，這使我能夠更好地掌握GQI工具的使用技巧。通過這些培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)GQI的認(rèn)識(shí)，還提升了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：應(yīng)用實(shí)踐的體會(huì)。

在實(shí)踐階段，我們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，并與客戶合作共同完成解決方案的部署和優(yōu)化。通過項(xiàng)目實(shí)踐，我深刻體會(huì)到GQI解決方案的價(jià)值和作用。GQI可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源的合理配置，提高生產(chǎn)效率、降低成本；同時(shí)，它提供了信息化的管理平臺(tái)，使企業(yè)能夠更好地進(jìn)行決策和規(guī)劃。在實(shí)踐過程中，我們也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難，但通過團(tuán)隊(duì)的合作和努力，最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目目標(biāo)。這個(gè)過程對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起到了積極的推動(dòng)作用。

第四段：與客戶的互動(dòng)。

在與客戶的合作過程中，我與各類企業(yè)的管理者和IT專業(yè)人員進(jìn)行了廣泛的交流和互動(dòng)。通過與客戶的溝通，我更加了解了企業(yè)的真實(shí)需求和痛點(diǎn)。同時(shí)，我也收獲了客戶的信任和贊譽(yù)，因?yàn)镚QI解決方案的有效應(yīng)用為他們帶來(lái)了巨大的價(jià)值。這種與客戶的互動(dòng)讓我感受到了客戶的支持和認(rèn)可，同時(shí)也提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。

第五段：對(duì)未來(lái)的期待。

通過參與廣聯(lián)達(dá)GQI的培訓(xùn)和實(shí)踐，我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信GQI會(huì)繼續(xù)成為企業(yè)信息化時(shí)代的領(lǐng)軍產(chǎn)品，為廣大企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)的解決方案和服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，能夠在未來(lái)的工作中更好地應(yīng)用GQI，為客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值。我深信廣聯(lián)達(dá)GQI會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展，成為更多企業(yè)的首選，我將一直積極參與其中，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息化的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

廣聯(lián)達(dá)GQI的培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)歷給了我很好的機(jī)會(huì)，讓我全面認(rèn)識(shí)到了GQI解決方案的價(jià)值和應(yīng)用。通過培訓(xùn)的收獲和實(shí)踐的體會(huì)，我提升了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)，也拓寬了自己的視野和認(rèn)識(shí)。與客戶的互動(dòng)和合作讓我感受到了工作的樂趣和價(jià)值。我期待將所學(xué)所得應(yīng)用于未來(lái)的工作中，為客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值，并為廣聯(lián)達(dá)GQI的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇七

在最近10年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足10年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價(jià)員使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。

有人統(tǒng)計(jì)過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。

于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。這些都是為了我們將來(lái)能更好的從事造價(jià)工作。

1、分圖紙：把圖紙分為：總說(shuō)明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星（樓梯節(jié)點(diǎn)等）九大部分。對(duì)構(gòu)件來(lái)說(shuō)，這9部分是獨(dú)立的。

2、分析繪圖先后順序：首先根據(jù)總說(shuō)明建立工程，把基礎(chǔ)放在第一種構(gòu)件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構(gòu)件配筋，因?yàn)閴?huì)是梁的支座。再下來(lái)是連梁配筋，因?yàn)檫B梁會(huì)是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來(lái)是主梁、次梁。繪制完上述的構(gòu)件后，板和板配筋就很方便了，利用點(diǎn)式畫法或自動(dòng)生成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

3、建立樓層關(guān)系表：在廣聯(lián)達(dá)軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應(yīng)用就會(huì)很簡(jiǎn)單了，把建筑里的構(gòu)件分為水平構(gòu)件和豎向構(gòu)件，水平構(gòu)件分為梁、板，豎向構(gòu)件為剪力墻和柱。盡量用層來(lái)控制豎向構(gòu)件，非到萬(wàn)不得以不要用輸標(biāo)高來(lái)控制豎向構(gòu)件。我在畫圖之前建立一張樓層關(guān)系表，根據(jù)此表在軟件中建立樓層，按總說(shuō)明在此表中標(biāo)上構(gòu)件砼標(biāo)號(hào)，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調(diào)好。此表放在電腦前，可以在匯圖時(shí)隨時(shí)清楚的看到自己算在哪層，因?yàn)閳D紙上有些構(gòu)件是按層來(lái)標(biāo)示的，有些是按標(biāo)高來(lái)標(biāo)示的，有了這張樓層關(guān)系表，計(jì)算時(shí)很方便，不用來(lái)回推算。

1、鋼筋工程基本思路：

在計(jì)算鋼筋工程量時(shí)，首先建立軸網(wǎng)，因?yàn)楣こ梯S網(wǎng)是繪制其他構(gòu)件的基礎(chǔ)，所以建立正確軸網(wǎng)是繪圖算量的最近本的關(guān)鍵。

基礎(chǔ)：根據(jù)不同的基礎(chǔ)類型，定義和繪制不同的類型。

框架柱：首先做出基礎(chǔ)部分框架柱，然后復(fù)制到上一層，通過原位標(biāo)注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來(lái)即可。畫圖時(shí)只要畫出一層構(gòu)件，其他樓層通過復(fù)制即可。在繪制時(shí)靈活應(yīng)用設(shè)置柱靠梁邊、調(diào)整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。

墻：雖然墻的層數(shù)多，但是變化很少同樣采取做一層構(gòu)件復(fù)制到其他層，再修改屬性方法處理。

約束邊緣構(gòu)件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構(gòu)件的位置。建立構(gòu)件時(shí)采用建立異型構(gòu)件方法處理，在坐標(biāo)方格內(nèi)繪制柱截面后，隨即定義好插入點(diǎn)，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構(gòu)件錄入需要一個(gè)一個(gè)箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對(duì)較多的時(shí)間。

梁：梁比較直觀，只要按圖紙標(biāo)注錄入鋼筋信息即可，標(biāo)注時(shí)使用梁平法表格進(jìn)行標(biāo)注，對(duì)跨數(shù)自動(dòng)識(shí)別與圖紙不相同的梁采用；設(shè)置梁支座、刪除梁支座，對(duì)于同名相同標(biāo)注的梁采用應(yīng)用同名梁；對(duì)于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對(duì)于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數(shù)據(jù)刷，減少了重復(fù)勞動(dòng)，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動(dòng)考慮了梁與柱之間的關(guān)聯(lián)，比手工算量簡(jiǎn)便很多。

板：底層框架裙房部分的板形狀不規(guī)則，按自動(dòng)生成板來(lái)畫板，這樣就不容易產(chǎn)生板重疊的現(xiàn)象（用畫線來(lái)畫板容易使板重疊）。然后再根據(jù)需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準(zhǔn)備。

樓梯及零星構(gòu)件：繪圖輸入不能處理時(shí)，使用單構(gòu)件輸入法來(lái)處理，樓梯可采用選擇正確的標(biāo)準(zhǔn)圖輸入數(shù)值計(jì)算，對(duì)于不能參數(shù)輸入計(jì)算的構(gòu)件采用表格輸入計(jì)算，較手工計(jì)算還是方便不少。

最后，檢查構(gòu)件屬性及布置是否符合設(shè)計(jì)要求；檢查鋼筋尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求及規(guī)范規(guī)定—“編輯鋼筋”；檢查同類型構(gòu)件的鋼筋量—“查看鋼筋量”；查看對(duì)應(yīng)的報(bào)表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統(tǒng)計(jì)匯總表”等。

鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構(gòu)件輸入的有機(jī)結(jié)合。構(gòu)件錄入完畢后，根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說(shuō)明修改計(jì)算設(shè)置匯總計(jì)算為方便對(duì)匯總出來(lái)的構(gòu)件能夠有一個(gè)一目了然的效果，在定義構(gòu)件的時(shí)候最好把能描述的特征簡(jiǎn)練的備注在構(gòu)建的后面。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：

第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時(shí)我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級(jí)的階段，現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達(dá)的各個(gè)功能。

第二階段：工程適用軟件。在這個(gè)過程中，我們已經(jīng)對(duì)軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，去解決這些問題。

第三階段：功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。這個(gè)階段應(yīng)該是我們到工作的時(shí)候了，實(shí)際工程是千變?nèi)f化，我們要再對(duì)軟件功能充分了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來(lái)滿足工程要求。

廣聯(lián)達(dá)軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個(gè)階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。但是其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西。我想我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)努力的去學(xué)習(xí)、了解和掌握廣聯(lián)達(dá)的所有功能。

廣聯(lián)達(dá)心得體會(huì)篇八

廣聯(lián)達(dá)立足建筑產(chǎn)業(yè)，圍繞工程項(xiàng)目的全生命周期，是提供以建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)應(yīng)用為核心基礎(chǔ)支撐，以產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)、產(chǎn)業(yè)新金融等為增值服務(wù)的平臺(tái)服務(wù)商。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了“讓預(yù)算員甩掉計(jì)算器”的創(chuàng)業(yè)初衷，成為中國(guó)工程造價(jià)軟件行業(yè)脊梁企業(yè)。下面給大家分享一些關(guān)于廣聯(lián)達(dá)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。

廣聯(lián)達(dá)軟件確實(shí)給我們的工作帶來(lái)了很多便利，但如何用好軟件還是有許多注意事項(xiàng)，否則一個(gè)不注意可能就會(huì)對(duì)你的算量工作帶來(lái)很多不必要的麻煩。安縣項(xiàng)目是我做的第一個(gè)完整的廣聯(lián)達(dá)模型，首先要感謝我可愛的同事們，在做這個(gè)項(xiàng)目過程中給了我很多幫助，從你們身上我學(xué)到了很多。在這個(gè)過程中我對(duì)于廣聯(lián)達(dá)軟件也建立了一些自己的認(rèn)識(shí)，下面就來(lái)疏理一下我總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)：

1、是新建項(xiàng)目，都是從鋼筋工程開始，一開始就要選擇好計(jì)算規(guī)則，這是之后不能修改的，軟件也會(huì)自動(dòng)題示你。

2、在比重設(shè)置中修改6#鋼筋比重為6.5#的。因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)上沒有直徑6的鋼筋，施工時(shí)都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。

3、在2009四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中“鋼筋(鋼絲束、鋼絞線)按設(shè)計(jì)圖示長(zhǎng)度乘以單位理論質(zhì)量計(jì)算，項(xiàng)目中已綜合考慮鋼筋、鐵件的制作損耗及鋼筋的施工搭接用量?！彼砸跇菍釉O(shè)置中把搭接全部設(shè)置為0，這樣就不會(huì)計(jì)算搭接區(qū)的量;還有種方法是將把定尺長(zhǎng)度全部設(shè)置為軟件允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。這樣只要圖式長(zhǎng)度在50000mm范圍內(nèi)就不計(jì)算搭接，超過50000mm它計(jì)算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11g101-1第54頁(yè)右下角注中“梁、柱類構(gòu)件搭接區(qū)箍筋直徑不小于d/4(d為搭接鋼筋最大直徑)，間距不應(yīng)大于100mm及5d(d為搭接鋼筋最小直徑)。”而四川定額工程量計(jì)算規(guī)則中只是說(shuō)綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，并沒有明確說(shuō)明是否包含了這部分搭接區(qū)箍筋加密的量。

4、樓層設(shè)置時(shí)有架空層和錯(cuò)層要盡量考慮以后工程量的劃分和畫圖方便，我在畫第一幢樓時(shí)設(shè)置樓層過細(xì)，把架空層也單獨(dú)設(shè)置一層，結(jié)果最后把同層的墻、柱分成了幾段，雖然對(duì)實(shí)體工程量沒有影響，但畫圖布裝飾和最后統(tǒng)計(jì)工程量的時(shí)候就會(huì)很麻煩。樓層設(shè)置對(duì)超高模板的量也有會(huì)影響，因?yàn)檐浖?jì)算超高模板時(shí)是以層底標(biāo)高開始計(jì)算的，如下圖將層底標(biāo)高設(shè)置為-4.5，這時(shí)三個(gè)區(qū)域的板和梁計(jì)算超高模板量都是以-4.5為底標(biāo)高計(jì)算的，這要怎么在軟件上處理，我還沒找到辦法，只能最后查看計(jì)算式，直接調(diào)整工程量。

5、在導(dǎo)入cad之前要將cad圖紙轉(zhuǎn)換成天正的t3格式，這樣可以最大限度的保證導(dǎo)入圖形的完整性。在識(shí)別板鋼筋時(shí)，識(shí)別完成后會(huì)彈出一個(gè)如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之后才可以關(guān)閉提示框，否則之后再調(diào)整板筋布置范圍重疊就找不出這個(gè)提示框了。

6、在畫變截面筏板時(shí)最好先統(tǒng)一畫成一塊整板，用分割功能進(jìn)行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒有空隙，不然在設(shè)置筏板變截面時(shí)容易出錯(cuò)。

7、在布置剪力墻時(shí)要將暗柱覆蓋，保證與砌體墻之間沒有間隙，不然導(dǎo)入土建算量后房間沒有封閉，軟件不能自動(dòng)識(shí)別，布置裝飾將會(huì)很麻煩。

8、總說(shuō)明中的梁構(gòu)造腰筋及次梁加筋可以在所有梁布置完成后統(tǒng)一布置。如梁構(gòu)造腰筋是以梁腹板高度為設(shè)置依據(jù)時(shí)，一定要在板布置完成后才布置，因?yàn)橛?jì)算梁腹板高度是要扣除板厚的。

9、自動(dòng)生成砌體加筋時(shí)，一定要點(diǎn)開“加筋形式”查看一下相應(yīng)的圖形類型，按實(shí)際情況調(diào)整一下選擇參數(shù)化圖形。這樣才能準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)埋件和植筋數(shù)量。

10、布置墻面時(shí)，如一匹墻要分成兩種墻面，那么使用打斷功能將其打斷，不要?jiǎng)h除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之后再畫別一段墻面時(shí)，就不容易布置上去了。

軟件不是萬(wàn)能的，最后還是會(huì)留下一些零星工程需要我們自已手算，如屋面爬梯、窗臺(tái)欄桿、排煙道、預(yù)埋鐵件等等，在我們辛辛苦苦終于建完模型之后一定不要忘了它們。

工程管理1005班1003070512在最近20__年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20__年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20__年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20__年前的40倍。在這個(gè)過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。

根據(jù)我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)的體會(huì)劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí)：

第一階段：掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。在我學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的這個(gè)階段，軟件自帶文字幫助和視頻幫助功不可沒，很多想學(xué)的朋友總希望身邊有人指導(dǎo)其學(xué)習(xí)，殊不知有個(gè)最好的幫手其實(shí)就在身邊，這個(gè)幫手在你學(xué)習(xí)軟件的時(shí)候時(shí)刻守侯在你的身旁，在你有問題的時(shí)候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。

第二階段：工程適用軟件。在這個(gè)過程中，我們需要拿一些簡(jiǎn)單的工程來(lái)學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去，這里可能會(huì)遇到許多的問題，一部分問題通過自己反復(fù)的摸索，查看幫助，對(duì)照結(jié)果就能夠解決，這樣的好處是能夠加深你對(duì)軟件功能的了解。另一部分問題是在通過自己的摸索仍不能解決的問題，這就需要求助他人，通過網(wǎng)絡(luò)或者電話的方式，我就得到過網(wǎng)絡(luò)上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問題遺留到第二天。很多朋友和我一樣，有的時(shí)候其實(shí)問題很簡(jiǎn)單，但因?yàn)樽约旱乃悸枫@進(jìn)了死胡同，就是轉(zhuǎn)不過彎來(lái)，這個(gè)時(shí)候只需要朋友輕輕的一點(diǎn)撥，眼前馬上豁然開朗。

第三階段：功能適應(yīng)工程。在對(duì)軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。房屋結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化，想要軟件能夠完全適用建筑是不可能的，這就需要我們對(duì)軟件功能有個(gè)充分的了解以后，根據(jù)工程的需要提取軟件的部分功能來(lái)滿足要求，有的時(shí)候甚至要編輯代碼公式進(jìn)行計(jì)算。在這階段學(xué)習(xí)的朋友，往往都具備了一定水平了，但由于總處在同一個(gè)工作環(huán)境中，碰到的工程類型都差不多，所以導(dǎo)致了對(duì)于軟件常用的功能了解，但對(duì)于不常用的功能就不太了解，這就需要我們?nèi)ネㄟ^幫助別人來(lái)提高自己，就象一個(gè)物體有許多個(gè)面，你站在一個(gè)角度永遠(yuǎn)也只能看到同樣的幾個(gè)面，在交流中達(dá)到共同提高的目的。

其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快。我在學(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。

為期三天的廣聯(lián)達(dá)中級(jí)實(shí)習(xí)在今天就落下帷幕了,這次實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常可貴的，這次實(shí)習(xí)課時(shí)說(shuō)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)的加深與鞏固，也是讓我們對(duì)以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次實(shí)習(xí)。

這次就實(shí)習(xí)可以說(shuō)是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師講的很詳細(xì)，但是我感覺稍微有點(diǎn)快了，可能是因?yàn)槲覀儗?duì)軟件還不是很熟練的緣故吧。這次實(shí)習(xí)中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)用到了分別建立軸網(wǎng)—設(shè)置插入點(diǎn)—用shift轉(zhuǎn)角度。

這個(gè)只是在學(xué)校還真沒學(xué)過建立復(fù)雜軸網(wǎng)對(duì)于這方面的知識(shí)就相對(duì)比較欠缺;還講到了關(guān)于柱節(jié)點(diǎn)處的箍筋與伸入基礎(chǔ)的部分的柱中的箍筋如何處理的問題，還有柱中的插筋問題，剪力墻中鋼筋的特殊輸入法，暗柱的正確繪制及梁懸挑構(gòu)件等問題。

上述這些都是實(shí)習(xí)的第一天講到的內(nèi)容。

實(shí)習(xí)中我們還學(xué)到了關(guān)于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺頭疼的部分—超高計(jì)算，這部分在學(xué)校的時(shí)候就沒有弄清楚用軟件如何算，實(shí)習(xí)的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內(nèi)墻抹灰方面的問題。

第三天，也就是實(shí)習(xí)的最后一天，老師主要講的是“土建分部分項(xiàng)工程量清單，主要包括以下幾個(gè)方面的問題：清單輸入，項(xiàng)目特征描述，清單組價(jià)，換算及清單導(dǎo)出等”。還有就是用定額算量時(shí)常見的一些小問題，鎖定綜合單價(jià)等問題。

以上就是這三天實(shí)習(xí)中老師講到的主要內(nèi)容。通過這次實(shí)習(xí)我對(duì)廣聯(lián)達(dá)有了更進(jìn)一步的了解，也意識(shí)到想要在造價(jià)這方面做好還得很認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識(shí)，要多向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才能讓自己更加適合造價(jià)這方面的工作，才能做好自己的工作，服務(wù)公司，服務(wù)自己。

在最近20__年中，我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng)，但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量，已經(jīng)不足20__年前的80%，造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比20__年前降低了8.47歲，粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是20__年前的40倍。在這個(gè)過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇，否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展，因時(shí)間問題，準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。

有人統(tǒng)計(jì)過這樣一組數(shù)據(jù)，一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁，讓大家手工計(jì)算鋼筋，在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15%，與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比，結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%(錯(cuò)誤的原因是因?yàn)殇浫霑r(shí)疏忽，導(dǎo)致輸入錯(cuò)誤造成)。一萬(wàn)平米的工程，利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。

于是這學(xué)期，我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件，廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等，并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。

曾經(jīng)的造價(jià)工作是繁重的，結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變使我們算量時(shí)要同時(shí)看幾張圖紙(結(jié)構(gòu)圖、建筑平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈?zāi)X脹的，不但桌面亂，而且構(gòu)件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯(cuò)扣現(xiàn)象，計(jì)算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說(shuō)了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過氣來(lái)，而使用廣聯(lián)達(dá)算量軟件以來(lái)，工作一下子減輕了許多，軟件算量只需要抽完鋼筋，經(jīng)過軟件的互導(dǎo)功能結(jié)構(gòu)工程量也就算出來(lái)了，室內(nèi)裝修工程更簡(jiǎn)單只要畫一個(gè)房間就能輕松搞定，特別是每當(dāng)完成一個(gè)工程后，用三維預(yù)覽實(shí)體成果時(shí)，心里特有成就感，就好像自己親手建造了這個(gè)建筑一樣，使我對(duì)造價(jià)行業(yè)更加熱愛和充滿自信。

要想從繁重的手工算量中解脫出來(lái)，唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使。

軟件成為我們工作的有力工具，如今的社會(huì)已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代，手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了，只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì)所淘汰。

在網(wǎng)上看到過這樣一種說(shuō)法：學(xué)習(xí)使用廣聯(lián)達(dá)軟件有三個(gè)境界，第一個(gè)境界：會(huì)用軟件;第二個(gè)境界：會(huì)用軟件做工程;第三個(gè)境界：在做工程時(shí)使用軟件;經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和使用后，我逐漸領(lǐng)會(huì)了這幾句話的含義?！皶?huì)用軟件”，并不能說(shuō)明你會(huì)用軟件做工程，可能更多的停留在知道軟件的基本操作功能上，一遇到實(shí)際做工程時(shí)，就感到不知從何下手;“會(huì)用軟件做工程”，并不代表你能夠完全處理工程中因建筑功能需要或個(gè)性化設(shè)計(jì)的復(fù)雜構(gòu)件，但你已經(jīng)能夠利用軟件實(shí)實(shí)在在的做出一些工程。而對(duì)于你暫時(shí)不能在軟件中處理的復(fù)雜構(gòu)件，你可能會(huì)采用手工或其它的方法處理;“在做工程時(shí)使用軟件”，說(shuō)明你完全的能夠用軟件做工程，并且能夠處理軟件中的各種復(fù)雜構(gòu)件;當(dāng)達(dá)到第三個(gè)境界時(shí)，你使用軟件的水平應(yīng)該是很高了。并且在使用軟件中的某個(gè)構(gòu)件上不再墨守成規(guī)，并把自己創(chuàng)造性的一些思路、創(chuàng)造性的一些畫法融入到軟件中，使你畫出來(lái)的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強(qiáng)烈的視覺效果。我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的作用就是幫助我們達(dá)到第二種境界，并且逐漸過渡到第三種境界。

其實(shí)無(wú)論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具，只要我們有心去學(xué)，用心去使用，都是很容易學(xué)會(huì)和撐握，廣聯(lián)達(dá)也不例外，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應(yīng)運(yùn)，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會(huì)輕松，心情才會(huì)愉快?？傊以趯W(xué)習(xí)和使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西，它對(duì)我的幫助很大。我也摩拳擦掌準(zhǔn)備著將來(lái)到工作崗位上，用廣聯(lián)達(dá)軟件完成工作，書寫人生!