當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇一
今年暑假,我參加了暨南大學(xué)研究生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),到偉人故里——韶山社會(huì)調(diào)研。課題是:韶山旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。這次調(diào)研活動(dòng),使我各方面受益匪淺。主要有以下幾個(gè)方面:
1、通過(guò)參觀韶山毛澤東同志故居、毛澤東紀(jì)念館等活動(dòng),對(duì)毛主席有了更深的崇敬,對(duì)中國(guó)革命有了更多的了解,給自己的保先教育上了生動(dòng)的一課。韶山是一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)、重要的革命紀(jì)念地。韶山與井岡山、遵義、延安同被列為中國(guó)四大革命紀(jì)念地。今年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,國(guó)家旅游局給這個(gè)特別的年份確定了一個(gè)特別的主題——紅色旅游年。韶山更是成為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要課堂。對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育理論有了更深刻的理解。
2、將新聞傳播學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,更加加深了對(duì)理論的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了自己理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。
3、對(duì)中國(guó)農(nóng)村和中國(guó)社會(huì)有了更深入的了解。
韶山市是毛澤東同志的故鄉(xiāng),重要的革命紀(jì)念地和國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),首批中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。國(guó)家為發(fā)展旅游業(yè)提供了良好的政策環(huán)境。1961年,國(guó)務(wù)院確定毛澤東故居為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,韶山成為我國(guó)重要的革命紀(jì)念地之一。1994年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)韶山為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),年韶山毛澤東故居、滴水洞景區(qū)又被評(píng)為全國(guó)4a景區(qū)(點(diǎn))。地方政府也高度重視旅游業(yè)的發(fā)展?!伴L(zhǎng)沙——韶山偉人故里游”作為全省四條旅游精品線路之一重點(diǎn)發(fā)展。
旅游業(yè)是牽動(dòng)韶山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭,在韶山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中處于十分重要的地位。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):到年底,韶山市旅游業(yè)固定資產(chǎn)投資累計(jì)達(dá)3.6億元,旅游從業(yè)人員達(dá)到6000人。年,韶山市共接待中外游客118萬(wàn)人次,旅游總收入達(dá)到1.5億元人民幣,相當(dāng)于全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的21.9%。年到年近三年來(lái),韶山接待中外游客近600萬(wàn)人次,旅游總收入達(dá)到5.6億元人民幣,相當(dāng)于全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(gdp)的25%,并且每年以10%的速度迅速增長(zhǎng)。年上半年,韶山市接待旅游人數(shù)達(dá)到169萬(wàn)人次,比年增長(zhǎng)31%,實(shí)現(xiàn)旅游收入1.81億元,比去年同期增長(zhǎng)29%。韶山旅游業(yè)已成為韶山市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。
紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給毛澤東故鄉(xiāng)湖南韶山帶來(lái)了繁榮。至今,已有5000多萬(wàn)中外游客前來(lái)韶山尋訪偉人蹤跡,每年的中外游人都在180萬(wàn)人次以上。韶山原是一個(gè)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主的貧困山村,近年,韶山人迅速?gòu)呢毨ё呦蚋辉?。韶山村早已?994年步入小康,去年韶山村人均收入達(dá)5280元,人均可支配現(xiàn)金收入超過(guò)3003元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)農(nóng)民平均水平。這一變化,得之于當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。利用獨(dú)特的資源,韶山逐漸建起了旅游產(chǎn)業(yè),繼而發(fā)展起種養(yǎng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。被中外游人親熱地稱為‘湯媽媽’的湯瑞仁,原來(lái)家住在毛澤東故居對(duì)面的小山坡上,她從擺小攤賣(mài)稀飯、出售毛主席像章開(kāi)始,到在自家創(chuàng)辦‘毛家飯店’,如今的湯瑞仁,已經(jīng)是毛家飯店發(fā)展有限公司董事長(zhǎng),公司在全國(guó)擁有80多家連鎖店。韶山旅游都以毛澤東故居為中心,各種攤點(diǎn)越來(lái)越多,一度使韶山?jīng)_成了一個(gè)‘紛亂的集市’。在毛澤東誕辰111周年紀(jì)念日前夕,近年來(lái)新建的商業(yè)設(shè)施現(xiàn)已全部撤出了核心景區(qū),成片的稻田恢復(fù)了,無(wú)法復(fù)原的空地則種上了樹(shù)木和綠草,故居景區(qū)再現(xiàn)質(zhì)樸容顏。景區(qū)的拆遷給韶山旅游產(chǎn)業(yè)提供了資源整合的機(jī)遇。部分已有一定實(shí)力的餐飲和紀(jì)念品經(jīng)營(yíng)戶,在新劃撥的宅基地上建起了融食、宿于一體的家庭式飯店;也有人共同出資建成股份制旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司。一些原先開(kāi)小飯館、擺紀(jì)念品攤點(diǎn)的韶山人,經(jīng)過(guò)冷靜思考后又重新回歸本業(yè),運(yùn)用現(xiàn)代科技發(fā)展種養(yǎng)業(yè)。韶山人對(duì)提高韶山旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)有著自己的理解。毛命軍根據(jù)湘潭與韶山地方志中的有關(guān)記載,堅(jiān)信韶山得名于韶樂(lè)。于是,他請(qǐng)來(lái)國(guó)內(nèi)著名的古典民樂(lè)專(zhuān)家,整理發(fā)掘韶山的民間音樂(lè)。目前,韶山已經(jīng)擁有一支頗具實(shí)力的韶樂(lè)演奏劇團(tuán)和一座能容納數(shù)百觀眾的專(zhuān)業(yè)表演劇院。在韶山,田氏三兄弟以收藏、開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)毛澤東紀(jì)念品而聞名。老二、老三除了在家庭手工作坊里生產(chǎn)毛澤東雕像與塑像外,還根據(jù)一些湘菜館的要求,開(kāi)發(fā)出毛澤東詩(shī)詞裝飾掛件、屏風(fēng)等文化產(chǎn)品。大哥田衛(wèi)國(guó),以承包方式經(jīng)營(yíng)韶山旅游紀(jì)念品開(kāi)發(fā)有限公司,目前已開(kāi)發(fā)出毛澤東金銀紀(jì)念章、毛瓷系列紀(jì)念品等。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇二
仙橋村不小,可是分成了相距較遠(yuǎn)的幾個(gè)部分,零星分散。它依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美,在村委會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山疊起,云霧繚繞,像一個(gè)披著白紗的美人。就連一位華工的師兄都來(lái)到這投資美麗的仙橋地下河。村子的主要區(qū)域有一條省道通過(guò),可能是由于經(jīng)費(fèi)不足,日久失修,大道已經(jīng)變得破爛不堪。沿著大道向前走,是個(gè)小小的市場(chǎng),清早來(lái)擺賣(mài)的人并不多,午后才是最多菜買(mǎi)的時(shí)候。晚上的仙橋,我覺(jué)得對(duì)于陌生人來(lái)說(shuō)是可怕的,對(duì)于女生尤甚。兩旁的村民養(yǎng)了不少看家狗,走在大道上,四五只狗已夾雜著不斷的吼叫把你包圍。
下鄉(xiāng)的環(huán)境是艱苦的,學(xué)校沒(méi)有宿舍,我們住在村委會(huì)里,那是學(xué)校的舊址。住的地方是兩個(gè)廢棄的教室,女生們還算好一點(diǎn),可以三個(gè)人擠一張大床,我們男生就只能睡在紙皮床板上。地方很窄,晚上睡覺(jué)連打個(gè)滾的空間都沒(méi)有。拉上紅繩,掛好蚊帳,我們便離開(kāi)了新宿舍,探索新大陸沖涼房只有一個(gè),而且熱水供應(yīng)不定時(shí),18個(gè)人共用一個(gè)浴室耗時(shí)之大可想而知。于是,我和石廣彥,溫文昌等等幾個(gè)男生便到宿舍下面的井邊另辟一個(gè)澡堂。那冰冷的井水沁人心脾,充斥著鄉(xiāng)土的氣息,怎一個(gè)爽字了得!
第一頓晚飯,地點(diǎn):飯店,人數(shù):18,菜式:兩煲紫菜湯,兩碟豆腐,兩盤(pán)找不到瘦肉的苦瓜肉片,售價(jià):140元,結(jié)論:我們必須得自己煮飯吃!從第二天開(kāi)始,我們分開(kāi)了三組輪流作為炊事班,清蒸鯽魚(yú)、麻婆豆腐、木須肉、手撕雞、英德竹筍、蓮藕豬腳湯等等云集了各省市特色的美食從此誕生。我們和孩子們一起拾柴,一起生火,樂(lè)趣流淌在心坎里,也學(xué)到了很多農(nóng)技和生存的技巧,獲益良多。我們分工合作,買(mǎi)菜、煮飯、洗碗各有職位,鍛煉了我們的組織策劃能力和提高了集體意識(shí)。
教師不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),通過(guò)這次義教,我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。每天從備課,講課到總結(jié),我們都必須去揣摩學(xué)生們的接受程度。由于義教的對(duì)象包囊了從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生,教學(xué)的內(nèi)容是一大難點(diǎn),不能教一些很難的低年級(jí)學(xué)生難以理解的,也不能教一些太容易的高年級(jí)生早已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。因此,選擇一些大家都沒(méi)有學(xué)過(guò)的,但又不難學(xué)懂的便是重點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上,我教了大家等差數(shù)列的規(guī)律,開(kāi)始教得有點(diǎn)深,后來(lái)在另外一個(gè)班便教得稍微簡(jiǎn)單一些。而在常識(shí)課上,我和廖俊凱師兄等采取了電視節(jié)目百萬(wàn)富翁的形式,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行十萬(wàn)個(gè)為什么等有關(guān)生活常識(shí)的教學(xué)。也許我這個(gè)老師教的并不是很好,但總算是傳授了一點(diǎn)知識(shí)給學(xué)生們,作為老師看到學(xué)生們讀懂,學(xué)會(huì)的那一份喜悅不言而喻。
我們這次調(diào)研的主題是關(guān)于新農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的調(diào)研。在走訪調(diào)研的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)村民都是很支持新農(nóng)村醫(yī)保的實(shí)施的,但同時(shí),他們也對(duì)只有住院和某些特殊藥等才能給予報(bào)銷(xiāo)這一措施不滿意。其實(shí)為己之心人皆有之,很多醫(yī)院在開(kāi)藥的時(shí)候?yàn)榱死麧?rùn)總是開(kāi)一些高價(jià)藥,一些不在醫(yī)保范圍的藥。我想,新的醫(yī)療改革更應(yīng)限制納入醫(yī)生藥單的藥品范圍,限制高價(jià)藥的價(jià)格,擴(kuò)大醫(yī)保范圍,對(duì)醫(yī)院實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一工資有政府發(fā)放,醫(yī)院全部收入上交政府。這樣一來(lái),醫(yī)生在開(kāi)藥的時(shí)候沒(méi)有了利益可圖,相信故意開(kāi)高價(jià)藥等的現(xiàn)象將會(huì)減少。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇三
在暑假的鐘聲即將敲響時(shí),我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”,就是要讓他們用陽(yáng)光般燦爛的笑臉面對(duì)生活,面對(duì)學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。這就是我校關(guān)愛(ài)“留守兒童”的主題,現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”:關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)如下:
在當(dāng)今社會(huì)生活中,隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展,越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題日益暴露,其中,關(guān)于“留守兒童”的問(wèn)題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前,我國(guó)農(nóng)村留守兒童有20xx多萬(wàn),他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問(wèn)題,妥善解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。為此,學(xué)院下發(fā)通知,開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。
此次xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的`地點(diǎn)是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)xx村,在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們主要針對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和?、青少年、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動(dòng),xx村總?cè)丝诩s9300多人,其中大多數(shù)是老人和小孩,青壯年基本上是外出打工。xx村由于人多地少,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活,在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中,我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員,從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查,在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類(lèi)型調(diào)查問(wèn)卷:一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查,二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查??偣?00份,回收50份,有效調(diào)查問(wèn)卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過(guò)程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問(wèn)卷和走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題。
具體過(guò)程如下:
1、參觀xx文物,感受xx文化。
xx村始建于南宋年間,至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。xx村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整,主村有南片、北片之分,南片房屋大致坐東朝西;北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式,祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣,xx的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱,全村有30余座。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車(chē)”式等,而南洋“騎樓”式的xx墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米,縣級(jí)以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書(shū)院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、xx墟騎樓、四株古榕樹(shù)在報(bào)批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫(huà),這種建筑風(fēng)格是融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化和馬來(lái)西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。
2、走訪留守兒童家庭和問(wèn)卷調(diào)查。
通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問(wèn)卷和在一定程度上的走訪,我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。
3、開(kāi)展文藝匯演。
為了豐富留守兒童的文化生活,我們于第一天晚上開(kāi)展了一場(chǎng)文藝匯演。主要內(nèi)容包括:歌曲、舞蹈、手語(yǔ)、書(shū)法、游戲等,受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u(píng)。
4、為留守兒童和孤寡老人送“愛(ài)心”
x后一天下午,我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品,為孤寡老人送上了米等生活用品。
在這實(shí)踐的過(guò)程中,我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲,但在這期間我們也存在著許多不足。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來(lái)能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇四
我們一行八人,還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一起在7月13號(hào)從武昌坐硬座經(jīng)過(guò)二十七個(gè)小時(shí)才到達(dá)西寧(回到時(shí)因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時(shí)),一路上學(xué)生們精神抖擻,為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號(hào)晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣,住在一家十分簡(jiǎn)陋旅店,學(xué)生兩人擠一張床,房間沒(méi)有衛(wèi)生間,洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難,每一天早晨精神抖擻的出發(fā),晚上回來(lái)開(kāi)會(huì)、寫(xiě)總結(jié)、日記,往往要到零晨二點(diǎn)多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光,讓我們每一天都在充實(shí)、興奮、快樂(lè)中度過(guò)。
此次赴青海三下鄉(xiāng)活動(dòng)的重點(diǎn)是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份,同學(xué)們就開(kāi)始準(zhǔn)備;身體素質(zhì)方面,他們自覺(jué)的堅(jiān)持鍛煉,每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練,因此在青海期間沒(méi)有一人有任何身體不適,為三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了,為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目,隊(duì)長(zhǎng)李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來(lái)參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)。排練活動(dòng)在校期間就反復(fù)進(jìn)行,在路途上,在青海期間又多次排練,個(gè)性難得的是,此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦,因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合,共同向青?;ブ磷迦嗣瘾I(xiàn)上了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目,受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余,同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?;觀摩環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車(chē)大賽開(kāi)幕式,參觀互助土族風(fēng)情園,觀看西部五省土族花兒會(huì)丹麻分會(huì)的演出并調(diào)研土族文化。
作為一名高校教師,我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),在此刻高校擴(kuò)招以后,因?yàn)閷W(xué)生的增加,采用的是專(zhuān)職班主任制。因此,任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)較少了,對(duì)學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會(huì),也改變了我的一些看法;此刻大學(xué)生,他們的社會(huì)職責(zé)感、使命感,他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,他們對(duì)知識(shí)的渴望,他們的奉獻(xiàn)精神,都使我深受感動(dòng)。
推薦:三下鄉(xiāng)活動(dòng)是十分好的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式,但我感覺(jué)此刻是校團(tuán)委在組織,以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)用心分子為主要參與對(duì)象,一般系部、專(zhuān)業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高,這限制了它的影響力和活動(dòng)效果。個(gè)性是這種帶有社會(huì)調(diào)查性質(zhì)的活動(dòng),對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)有必須要求,因此,事前專(zhuān)業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要;再者,在經(jīng)費(fèi)方面,應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持,或者汲引社會(huì)、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助,這樣讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)發(fā)揮更大作用,產(chǎn)生更大影響力。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇五
為響應(yīng)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及經(jīng)管院領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召,__農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)于暑期成功舉辦“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次下鄉(xiāng)的人員主要是經(jīng)協(xié)的第30屆負(fù)責(zé)人,根據(jù)各部門(mén)特點(diǎn),分了3支隊(duì)伍:吉安遂川__、吉安遂川橫嶺、萍鄉(xiāng)上栗金山,7月4號(hào)開(kāi)始至7月13號(hào)結(jié)束,經(jīng)協(xié)的三支隊(duì)伍都達(dá)到預(yù)期目標(biāo),把”科技,文化,衛(wèi)生”成功送達(dá)下鄉(xiāng)。此次活動(dòng)主要由“支教”、“調(diào)研”、“支農(nóng)”、”文藝匯演”四大板塊組成。
“支教”即以在校大學(xué)生為志愿者、農(nóng)村中小學(xué)生為受助對(duì)象的短期互動(dòng)型公益項(xiàng)目。對(duì)于大學(xué)生,公益與志愿者精神只能通過(guò)實(shí)踐去習(xí)得,在公益行動(dòng)中大學(xué)生更加懂得愛(ài)與被愛(ài),懂得現(xiàn)實(shí)與理想,懂得純真與感動(dòng),懂得責(zé)任與堅(jiān)守,懂得團(tuán)隊(duì)與寬容。對(duì)于孩子們,不是知識(shí)的獲取的多少,重要的是讓孩子們通過(guò)我們看到外面的世界,體會(huì)到一種不用言語(yǔ)便可以深刻感受到的愛(ài)。
“調(diào)研”大學(xué)生調(diào)研是實(shí)現(xiàn)“知性結(jié)合”的一種理想方式,通過(guò)暑期的調(diào)研更深入地了解問(wèn)題并根據(jù)實(shí)際情況提出問(wèn)題的解決方法。關(guān)注三農(nóng),貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民。在關(guān)注農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的同時(shí)尋找自己的精神之根,并在調(diào)研過(guò)程中將我們掌握的知識(shí)融會(huì)貫通,并能夠熟練的運(yùn)用,還可以鍛煉我們的意志,提高我們的品行,更有利于實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
“支農(nóng)”為響應(yīng)黨中央的積極號(hào)召,深入基層,走到農(nóng)民中間,了解農(nóng)民的所思所想,了解社會(huì)發(fā)展,更有力地把握時(shí)代脈搏,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步。并把理論與實(shí)踐結(jié)合,符合當(dāng)代國(guó)情。也有助于青年學(xué)生增長(zhǎng)才干,鍛煉品格,使得學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與思想道德素質(zhì)得到全面提高。
“文藝匯演”緊扣時(shí)代脈搏,促進(jìn)基層文化建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求,積極呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,拉近鄉(xiāng)民關(guān)系,提高文化素養(yǎng)。
這些活動(dòng)緊跟時(shí)代步伐,在當(dāng)?shù)厝〉镁薮蠓磻?yīng),領(lǐng)導(dǎo)的支持、鄉(xiāng)民的擁戴、學(xué)生的愛(ài)戴,他們都強(qiáng)烈要求繼續(xù)合作。此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要意義在于三個(gè)方面:一是走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,為鄉(xiāng)村注入新的活力,加強(qiáng)鄉(xiāng)村與外界的聯(lián)系;二是為鄉(xiāng)村的孩子們展示一個(gè)全新的世界,讓他們對(duì)外面的世界、對(duì)大學(xué)有更深的認(rèn)識(shí),并給孩子們提供正能量,激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),努力拼搏,擺脫貧困,有個(gè)好的前途;三是讓大學(xué)生親身體驗(yàn)農(nóng)村生活,支教活動(dòng)還能讓他們體會(huì)老師的艱辛,在這個(gè)過(guò)程中使自身素質(zhì)得到提高。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇六
三下鄉(xiāng),終于我還是搭上了這趟末班車(chē)!
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,有三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來(lái)!但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢(mèng),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)能好好的去了解一下,心里還不時(shí)會(huì)有這么一種想法:“我從小就生活在農(nóng)村,三下鄉(xiāng)對(duì)我就沒(méi)必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對(duì)于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運(yùn)的,今年在兄弟c頭的幫助下,我搭上了于我而言的末班車(chē)。即使當(dāng)初不怎么情愿,但當(dāng)我下定決心的時(shí)候,我還是積極努力的去準(zhǔn)備了,很慶幸,心里沒(méi)留下什么可遺憾的。
短短的15天,卻有著道不盡的歡樂(lè)和感動(dòng),當(dāng)然也有成長(zhǎng)的辛酸……。
由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),我和隊(duì)里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們?cè)谝黄?,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)拘束,但在她們的感染下,我也開(kāi)始變得“大膽”起來(lái),開(kāi)始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了?!巴砸蛔里?,共睡一張桌”,感覺(jué)既幸福又溫馨!
一到達(dá)目的地,我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動(dòng)了!身在異地他鄉(xiāng),我們卻從未害怕過(guò):摩托車(chē)叔叔會(huì)告訴我們“失散”的隊(duì)友在什么地方,保安叔叔會(huì)逗我們開(kāi)心、會(huì)幫我們維持會(huì)場(chǎng)秩序,當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們,每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!
從第二天開(kāi)始,我們便馬不停蹄的開(kāi)展工作:“夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn),再到每天的“按部就班”(買(mǎi)早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會(huì)議總結(jié)),每一天都過(guò)得很充實(shí),每天也會(huì)有意想不到的收獲!我參加了兩次調(diào)研活動(dòng),兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了,讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到,任何事情都不會(huì)像自己想的那么簡(jiǎn)單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個(gè)勉強(qiáng)及格的結(jié)果!
冰糖的爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏覀冏钜兄x的人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會(huì)加倍努力,不會(huì)讓您們失望!
短短半個(gè)月的三下鄉(xiāng),總的來(lái)說(shuō),是值得一生珍藏的記憶……。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇七
__年暑假,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了為期六天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)期間,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院派出一支服務(wù)隊(duì)前往江西宜春宜豐進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)由李言金老師帶隊(duì),并任命經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記李夢(mèng)同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)來(lái)自三個(gè)年級(jí)的二十余名成員進(jìn)行此次暑期實(shí)踐活動(dòng)。服務(wù)隊(duì)的口號(hào)是“為祖國(guó)勤學(xué)修德,以實(shí)踐明篤實(shí)”。
宜豐縣位于江西省西部(贛西)北九嶺山脈南麓,始建于三國(guó)吳大帝黃武年間(公元222—229年),宜豐建縣至今有1780多年的歷史。國(guó)土總面積1935平方公里,總?cè)丝?9萬(wàn)(__年),轄16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))屬中亞熱帶溫暖濕潤(rùn)氣候區(qū),年平均氣溫17.1℃,年降雨量1720.6毫米。縣城所在地新昌鎮(zhèn)距省會(huì)南昌120公里,距市府宜春90公里,離最近鐵路道口13公里。森林覆蓋率71.9%,林地面積達(dá)到203.8萬(wàn)畝,竹林面積84萬(wàn)畝,活立竹蓄積量1.2億株,居全國(guó)第三位,全省第一位,是中國(guó)竹子之鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)囟U文化和竹文化歷史悠久,博大精深。當(dāng)?shù)厝嗣翊緲闵屏迹瑹崆楹每汀?/p>
此次調(diào)研活動(dòng)主要在宜豐縣城和周邊的小鎮(zhèn)潭山鎮(zhèn)展開(kāi),服務(wù)隊(duì)的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)圓滿落幕。而我作為服務(wù)隊(duì)的一員也收獲頗豐,感謝這個(gè)暑假,你我同行。
一,前期準(zhǔn)備。
我是服務(wù)隊(duì)最后一個(gè)確定的名額,6月31日,已經(jīng)回到家的我才接到了部長(zhǎng)穎姐的電話,她說(shuō)由于一名隊(duì)員因事退出,問(wèn)我要不要參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加入到服務(wù)隊(duì)來(lái)。我得知這個(gè)消息,糾結(jié)了很久。最后,我還是下定決心加入了這個(gè)隊(duì)伍。7月1日,我獨(dú)自一人回到了南昌航空大學(xué)。剛開(kāi)始,我由于沒(méi)有參加之前的活動(dòng),根本毫無(wú)準(zhǔn)備。雖然我心里很害怕自己完成不了這次的任務(wù),但是我依然不想錯(cuò)失這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。所以我毅然決然的來(lái)到了南昌。7月2日,我?guī)е?,不安,害怕,期待開(kāi)始了我的“三下鄉(xiāng)”之路。
二,下鄉(xiāng)時(shí)光。
7月2日,從早上從南昌出發(fā),到晚上到達(dá)了潭山鎮(zhèn)中心小學(xué)。這一天的旅程,幾乎都是在趕車(chē)與趕路中度過(guò)的,從南昌到宜春宜豐再到潭山,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶?。我跟著李老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一起采購(gòu),一起趕車(chē),終于來(lái)到了潭山鎮(zhèn)中心小學(xué),總算是安頓下來(lái)了。隨后又一起打掃我們的寢室,我那顆不安定的心總算是平靜下來(lái),我也找到了真實(shí)感,終于真真切切開(kāi)始了我的下鄉(xiāng)時(shí)光。
雨訪山背分場(chǎng),參觀華太藥業(yè)。
__年7月3日上午,在墾殖場(chǎng)何主任和山背分場(chǎng)副書(shū)記,副場(chǎng)長(zhǎng)任書(shū)記的帶領(lǐng)下,南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)參觀了潭山縣黃崗山山背分場(chǎng),并與何主任與任書(shū)記進(jìn)行了交流。何主任與任書(shū)記針對(duì)老師和同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行了解答并為我們服務(wù)隊(duì)帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思想教育課,除了使大家對(duì)山背分場(chǎng)有了一定的了解,同樣使大家對(duì)基層優(yōu)秀黨員干部有了新的認(rèn)識(shí),從而更加敬佩我們的基層優(yōu)秀干部,更加愛(ài)戴我們的中國(guó)共產(chǎn)黨。
下午,江西南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)于今日下午到達(dá)江西華太藥業(yè)有限公司進(jìn)行參觀調(diào)研。黃崗山墾殖場(chǎng)何主任和江西華太藥業(yè)有限公司黨總支書(shū)記、副總經(jīng)理王盡忠來(lái)接見(jiàn)了我們。
王經(jīng)理給前來(lái)調(diào)研的我們介紹了華太制藥公司的歷史以及經(jīng)營(yíng)概況,作為潭山鎮(zhèn)當(dāng)?shù)刂е彤a(chǎn)業(yè),華太有自己的秘訣。首先,華太對(duì)藥材質(zhì)量嚴(yán)格要求,對(duì)原料精心挑選,對(duì)生產(chǎn)工序嚴(yán)格把關(guān),也是因?yàn)檫@樣,華太才能在宜豐所有產(chǎn)業(yè)中一馬當(dāng)先。由于華太品質(zhì)優(yōu)良,使得華太在市場(chǎng)有一定的占有率,再則,華太先后與科研單位合作開(kāi)發(fā)了十多個(gè)新產(chǎn)品,使得產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。最后,華太公司熱心公益,回報(bào)社會(huì),在業(yè)界獲得的好評(píng)如潮。華太公司每年都能給宜豐縣城帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。連續(xù)幾年公司均獲得省政府授予的獎(jiǎng)項(xiàng),目前,公司正朝著規(guī)范化,規(guī)?;笾行椭扑幤髽I(yè)建設(shè)的目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇八
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷……今年7月12號(hào),我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo),我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)名稱是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊(duì)”。
我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共由十一人組成,成員組成如下:初等教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記邵老師、副書(shū)記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。
我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是:做好關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難,開(kāi)展慶祝建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況,宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會(huì),為世園會(huì)做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生,宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民,做到了解農(nóng)民疾苦,真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位老師,10名學(xué)生。
大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中,我感到非常的開(kāi)心,同時(shí)也給我不小的壓力。
總體上說(shuō),我認(rèn)為是成功的。
“成功”,不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好,受到了什么表?yè)P(yáng)等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“實(shí)踐出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。
參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。
在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點(diǎn):一、積極主動(dòng)做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了,以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活,老師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備,才能快速有效的完成一件事情。
二、樂(lè)于奉獻(xiàn)關(guān)心他人以前都是大家有事了在一起,沒(méi)事了各干各的,從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。
通過(guò)幾天的相處,我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn),多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn),也是一種快速增加感情的好方法。
三、不斷學(xué)習(xí)豐富自己幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。
這不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要請(qǐng)教他人,學(xué)習(xí)為人處事的方法。
只有這樣,才能少走彎路。
七天的實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
十天的瑤寨生活,在你我的生命長(zhǎng)河中留下了不一樣的印記;十天的漢瑤共處,讓你我切身體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣,十天的朝夕相對(duì),更讓你我獲的了一份人性中最真摯的情感......
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和......
作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和......
今年的夏天酷熱如舊,卻讓我們因相同的使命,聚到了一起,擁有了不同的感動(dòng)。這個(gè)暑假,我參加了廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會(huì)“暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),來(lái)到紅色革命老......
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇九
xx年,由我們自強(qiáng)社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。從去前的3天準(zhǔn)備到結(jié)束,我們用了13天的時(shí)間。在這13天里學(xué)到的東西勝比一年,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是:獲益匪淺。
原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠(yuǎn)的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,有廁所(沖涼房),陽(yáng)臺(tái)。雖然要去提水,晚上宿舍沒(méi)燈,蚊子成群結(jié)隊(duì),但我覺(jué)得已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們的伙食也很好,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,特別是說(shuō)到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說(shuō)的格外興奮,常常會(huì)哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們?cè)絹?lái)越像一家人了。
我想說(shuō)我們23位隊(duì)員都很棒。去之前,我們都準(zhǔn)備好了課表,可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了。重新進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名,班級(jí)分配,新課表安排,教師清潔,開(kāi)幕式·····這些都是大家親力親為的。愛(ài)怎么搞就怎么做。所以說(shuō)沒(méi)有做不了的事情,只要肯去嘗試。白天我們要上課,和學(xué)生交流,批改日記,晚上進(jìn)行總結(jié)會(huì)議、交流經(jīng)驗(yàn),解決每天遇到的問(wèn)題。我覺(jué)得做的最成功的是把綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉,取而代之的是每班一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是:一切為了學(xué)生。
在溝通方面,我們每個(gè)人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天,打開(kāi)她們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,和他們混熟了,他們自然會(huì)尊敬你、聽(tīng)你的話,而不是以異樣的眼光去看待他們,以嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)他們。因?yàn)槊總€(gè)人都有自尊心的,你尊敬他,他也會(huì)尊敬你。初中生正處于叛逆時(shí)期,他們愛(ài)講義氣,愛(ài)面子,希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點(diǎn)大部分老師都是做的不好的,好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上,而忽略了那些沉默是金的學(xué)生。我們都是過(guò)來(lái)人,只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,多給點(diǎn)支持與鼓勵(lì),她們心里會(huì)樂(lè)開(kāi)花的,而且會(huì)慢慢變得活躍起來(lái)。
要想拉近與學(xué)生間的距離,我覺(jué)得以寫(xiě)日記這種方式相當(dāng)不錯(cuò),讓不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生向我們表達(dá)自己的心聲,提供了一個(gè)了解學(xué)生性格的平臺(tái)。每當(dāng)看到她們的日記,我都會(huì)很開(kāi)心,寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),給他們鼓勵(lì),就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。同時(shí),每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天,我當(dāng)晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,第二天上課叫他們回答問(wèn)題時(shí),我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來(lái),還記得那個(gè)學(xué)生的日記里提到:“數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字,真的很開(kāi)心······”記住學(xué)生的名字就會(huì)讓他覺(jué)得你關(guān)注他,他一定會(huì)信心百倍的。
說(shuō)到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因?yàn)槿沼浝镉袑W(xué)生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生,有些老師舍棄了中午的休息時(shí)間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學(xué)生對(duì)你說(shuō)的一句話就足以讓你激動(dòng)一個(gè)晚上,感覺(jué)他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。
在上課方面,不同的老師有不同的風(fēng)格。開(kāi)始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)調(diào)動(dòng)起課堂氣氛。于是我去聽(tīng)了其他數(shù)學(xué)老師的課,借鑒了一些經(jīng)驗(yàn),果然第二次數(shù)學(xué)課的課堂氣氛很好,說(shuō)話技巧,肢體語(yǔ)言也是相當(dāng)重要的。
每到晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學(xué)生聊天······總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結(jié)會(huì)議時(shí)間,我們各自匯報(bào)了一天的教學(xué)情況及遇到的問(wèn)題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗(yàn)交流,每個(gè)人都有不同的感想,我們也在交流過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)、進(jìn)步。
然而我覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的宣傳活動(dòng)搞得不夠成功。第一,會(huì)講當(dāng)?shù)胤窖缘年?duì)員沒(méi)有派上用場(chǎng)。第二,帶去的設(shè)備不足,沒(méi)有麥克風(fēng),不能把群眾吸引過(guò)來(lái)。第三,傳單不夠。結(jié)果在那里搞了半天,來(lái)看宣傳的人很少?;厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:會(huì)講地方方言對(duì)宣傳活動(dòng)很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊(cè)子派發(fā)給路人。
還記得在最后一次的班會(huì)課上,班會(huì)不再是有班主任主持,站在講臺(tái)上的是學(xué)生,大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動(dòng)上臺(tái)講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺(tái)上還會(huì)滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺(tái)上已經(jīng)是一種進(jìn)步,不敢上臺(tái)的也會(huì)主動(dòng)向我們提出一些問(wèn)題。短短的幾天,他們的確成長(zhǎng)了不少,我激動(dòng)得流下了眼淚。
還記得上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我碰到了一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲稱呼讓我激動(dòng)了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來(lái)了上課,他們會(huì)靜靜地聽(tīng),不會(huì)搗亂課堂。所以沒(méi)有絕對(duì)的壞學(xué)生,因?yàn)槿酥?,性本善。也許以前他們?cè)趯W(xué)校得不到老師的肯定,收到同學(xué)的排斥,他們愛(ài)張揚(yáng)個(gè)性,自尊心強(qiáng),總希望做一些事情來(lái)引起別人的注意,其實(shí)他們累心深處是很孤獨(dú)、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛(ài)心,鼓勵(lì)感化他們。
閉幕式那天,我們和學(xué)生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時(shí)間里,我們創(chuàng)造了奇跡。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢(shì)。在這一天,我們讓從來(lái)沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)的人一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰(shuí)說(shuō)上坪中學(xué)的孩子是書(shū)呆子,今天你們就來(lái)見(jiàn)證一下,他們都是千里馬,只是伯樂(lè)還沒(méi)出現(xiàn)而已。
眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總是說(shuō)這里的學(xué)生心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)。通過(guò)這些天與學(xué)生的相處,在這里,我想說(shuō),出現(xiàn)這種情況,與學(xué)校也有很大關(guān)系。據(jù)學(xué)生反映學(xué)校是從來(lái)不搞文藝活動(dòng)的,游戲、第二課堂也從不開(kāi)展,只是一天到晚讀書(shū)寫(xiě)字,還有一點(diǎn)也做得不好,就是沒(méi)做到公平公正,從重點(diǎn)班和普通班桌椅的區(qū)別就可以知道了。
俗話說(shuō):“有付出就會(huì)有收獲。我們?cè)?jīng)想過(guò)那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說(shuō),我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)碩果累累,下鄉(xiāng)活動(dòng)只有7天的時(shí)間,在那么短的時(shí)間里我們教給學(xué)生的不多,我們只能做的是糾正一下學(xué)生的心態(tài),但最總還要靠學(xué)校自己的努力。最后希望上坪中學(xué)越辦越好。收獲了感悟、感動(dòng)、友誼。我很自豪,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)那么多的好學(xué)生。想你們的時(shí)候,我會(huì)看看你們的留言,你們的照片,永遠(yuǎn)會(huì)記住你們!
經(jīng)歷了一個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過(guò)未曾感受的`,這是我人生的一筆無(wú)價(jià)之寶。
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇十
時(shí)光匆匆,生活總是不肯為你停留他那匆忙的步伐,無(wú)論你過(guò)得精彩或蒼白。然而這七天我卻將它化為了永恒。而今回首,支教七天不管他是一路風(fēng)雨相伴,還是一路暖陽(yáng)相隨,一幕幕,一點(diǎn)點(diǎn)它都留給了我太多感動(dòng),讓我體驗(yàn)了愛(ài)與純真的可貴。夢(mèng)如風(fēng)箏其實(shí)當(dāng)初我報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)也只不過(guò)是想為自己的大學(xué)生涯增添一些有價(jià)值的回憶,沒(méi)有什么大抱負(fù),帶著點(diǎn)好奇想體驗(yàn)一下從未感受過(guò)的生活,帶著點(diǎn)沖動(dòng)想揮霍一下年輕的熱情。剛開(kāi)始我是報(bào)名參加院里的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的,可那個(gè)面試卻結(jié)果遲遲未出,像我這樣的“熱血青年”哪耐得住啊,如此一來(lái)我便改變了策略,“毅然決然”地奔向了班級(jí)組織的活動(dòng)中。
但是比起院里組織的活動(dòng)我們以班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)確實(shí)有太多的困難。我們是一群大一新生,沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)資金,沒(méi)學(xué)校認(rèn)可,經(jīng)常碰壁,每件事都得重復(fù)做上三四遍。但是即使我們有如花的夢(mèng)想,似火的熱情,鋼鐵般的意志,不到黃河心不死的精神,困難還是沒(méi)有放棄它對(duì)我們的“青睞”,考試的逼近,策劃的問(wèn)題,實(shí)踐小學(xué)的問(wèn)題,經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,攝影人員的問(wèn)題,教學(xué)材料的準(zhǔn)備、、、、、、無(wú)一不在考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的意志,我們幾乎每天都在希望和失望的變更中煎熬著。就拿當(dāng)初聯(lián)系活動(dòng)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,因?yàn)槲覀儧](méi)有學(xué)校這個(gè)后盾,我記得我們大概聯(lián)系整整三天的活動(dòng)學(xué)校一直沒(méi)有回音,別人一直都是以不信任我們的能力等等理由為借口拒絕我們。
好不容易有小學(xué)肯接受我們的到來(lái),但不過(guò)一天就以安全為由拒絕了我們,那種感覺(jué)就像是突然一下眼前的明燈熄滅了一樣,我們一下失去了前進(jìn)的方向。是繼續(xù)還是放下,就這樣反復(fù)了數(shù)次,是繼續(xù)還是放下?但是想想之前所有的努力,想著我們?cè)竦母冻?,我們有太多的不甘心。?jīng)過(guò)前期那么長(zhǎng)時(shí)間的努力與付出,牽動(dòng)我們最后繼續(xù)奮斗的已不再是當(dāng)初那些小好奇,而是對(duì)隊(duì)伍的熱愛(ài)與對(duì)湘西那片土地許下的承諾。
是愛(ài)讓我們凝聚在一起,是愛(ài)讓我們勇往直前。夢(mèng)如風(fēng)箏就這樣在無(wú)數(shù)的磕磕絆絆中,我們一行二十二人終于踏上了西行的列車(chē),心里滿是激動(dòng),滿是期待??磥?lái)我們還“書(shū)生意氣,揮斥方遒”的年輕人啊,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志。知識(shí)也好,歡樂(lè)也好,希望也好······我們總會(huì)帶去點(diǎn)什么吧。初到都良田給我的感受就是一個(gè)字——土,青山綠水,它土得芬芳;四面環(huán)山,它土得干凈;村民熱情,它土得淳樸;孩子可愛(ài),他土得純潔。剛下車(chē)還未來(lái)得及一覽這清秀的都良田,我們就已經(jīng)被一群風(fēng)風(fēng)火火的孩子們包圍了,這是我從沒(méi)想過(guò)的開(kāi)場(chǎng)待遇,但當(dāng)他們用那盈盈的身軀幫我們搬起那碩大的行李時(shí),我頓時(shí)傻眼了,心中滿是驚訝,更滿是說(shuō)不盡的感動(dòng)。感動(dòng)他們的熱情,感動(dòng)他們的懂事,感動(dòng)讓我不虛此行。下午時(shí),我們帶領(lǐng)這孩子和們一起打掃這不大的校園,看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真的打掃著我不禁好奇的問(wèn)了一個(gè)小男孩,他們是不是以前也這樣打掃,他卻說(shuō)因?yàn)槲覀儊?lái)了他們很高興才那樣努力認(rèn)真的打掃,我以無(wú)言在表達(dá)我心中的感動(dòng)了。
后來(lái)的相處我了解到,這個(gè)小男孩和他的哥哥有兩位身患?xì)埣驳母改负蛢晌荒赀~的祖父母,一般在家他倆不僅要料理自己的生活起居更要照顧不能自理的父母,稚嫩的肩膀早已扛上了不合年齡的重?fù)?dān),這需要多大的勇氣啊!此時(shí)的我多么希望我盡自己一點(diǎn)微薄力量,可以為他們帶來(lái)點(diǎn)什么,哪怕是一個(gè)微笑。希望他們也能感受與其他孩子一樣的輕松童年。這次活動(dòng)我主要是負(fù)責(zé)宣傳的,看著隊(duì)友們穿著我設(shè)計(jì)的隊(duì)服,雖然不是很好,不過(guò)我還是有點(diǎn)小自豪的。不過(guò)令我更自豪的是,在開(kāi)學(xué)第一天,我是負(fù)責(zé)各班的迎新黑板報(bào)。第一天我早早的就進(jìn)教室開(kāi)始我的工作了,可是一看教室里已經(jīng)來(lái)了好多小朋友,我在黑板上畫(huà),他們就在我旁邊跟著我學(xué),雖然一筆筆歪歪斜斜的,可是看他們那么有興致我心里也挺熱乎的。
當(dāng)他們用崇拜的眼神看著我說(shuō);“老師,老師,你畫(huà)得好好看啊!”我就覺(jué)得特感動(dòng)。后來(lái)我一直呆在小班,教他們語(yǔ)文。讓我印象很深的是,我交了他們一首白居易的《野草》,可能應(yīng)為他們年齡太小還有很多字不認(rèn)識(shí),我就有畫(huà)畫(huà)的方式教他們認(rèn)識(shí)“枯”、“榮”兩個(gè)字,可能和他們以前的學(xué)習(xí)方式不同他們學(xué)得也特別開(kāi)心,而且也記得很牢,這讓我特別有成就感。也許這些在別人看來(lái)不怎樣,但是他們的話,他們渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度無(wú)時(shí)不讓我覺(jué)得是一種動(dòng)力。讓我覺(jué)得我的這一技之長(zhǎng)也可以為別人帶來(lái)那么多歡樂(lè)。
活動(dòng)中經(jīng)歷的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,每天小朋友六點(diǎn)就來(lái)學(xué)校這讓我感動(dòng),家長(zhǎng)積極而輕的歡迎我們的到來(lái)這讓我感動(dòng),下課了收到小朋友送給我的百合花這讓我感動(dòng),看到他們認(rèn)真的完成作業(yè)這讓我感動(dòng).,當(dāng)我看到其中有一個(gè)聾啞小女孩努力認(rèn)真的生活這讓我感動(dòng),隊(duì)友們相互扶持這讓我感動(dòng)···一句話,一個(gè)眼神都讓我有無(wú)數(shù)感動(dòng)。當(dāng)然生活也有些許不順心,當(dāng)我了解到這里有一些小朋友都超齡很多了才上學(xué)就很心痛,也會(huì)因?yàn)樗麄冋{(diào)皮我會(huì)心煩,不過(guò)感動(dòng)總是磨平了那些不如意。
歡樂(lè)與淚水相伴的這七天,一幕幕早已定格在了我心中,那山,那水,那人,已成了無(wú)法磨滅的畫(huà)卷··· 讓愛(ài)飛揚(yáng)這里也許就是一片凈土,沒(méi)有太多塵囂,那些孩子就是生長(zhǎng)在這片山頭的野百合,純凈、潔白,渴望著陽(yáng)光的溫暖,向往著山外不一樣的世界,不屈而堅(jiān)強(qiáng)的生活著。無(wú)需太多的言語(yǔ),華麗的動(dòng)作,可以在我們心底留下那抹清新而永恒的芬芳。這就是我手中的這束野百合,謝謝你,我愛(ài)的都良田。
“授人玫瑰,手有余香”。讓我們可以趁著青春奉獻(xiàn)我們的一點(diǎn)微薄之力,幫助他們創(chuàng)心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)如風(fēng)箏般自由飛揚(yáng),將愛(ài)永恒傳遞。青春為力量,讓我們一起動(dòng)起來(lái)!
三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)篇十一
21日是離開(kāi)法律援助青年突擊對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一天,才回家就開(kāi)始忙碌著自己的工作總結(jié),提起這支筆就想起和大家相處的這么些天,大家從開(kāi)始的面面相覷到互助友愛(ài)。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大家共同努力之下圓滿順利中結(jié)束了。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),度過(guò)這夢(mèng)幻般的日子,可以說(shuō)“三下鄉(xiāng)”不光是改變我人生道路中重要的一課,也是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。十天的光陰是短暫的,但就是這短暫的十天,讓我得到一生中難以得到的東西----團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情、責(zé)任的重?fù)?dān)、“永恒的土豆”。我沒(méi)有虛度這十天,我們以“用心做事,用心服務(wù)”來(lái)注釋新一代的志愿服務(wù)精神。我可以說(shuō):原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣多彩,土豆可以有那么多的做法,有那么多的“味道”。
在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)中我擔(dān)任安全組組長(zhǎng),我和后勤組的責(zé)任人石顯維主要負(fù)責(zé)后勤和安全保障工作。可以說(shuō)從三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)始前到活動(dòng)結(jié)束,我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。可能是第一次接觸這種類(lèi)型的活動(dòng),缺乏經(jīng)驗(yàn),也可能確實(shí)是人手不夠,無(wú)法有效的安排工作,而導(dǎo)致我們?cè)谌锣l(xiāng)開(kāi)始是的一段時(shí)期內(nèi)處于被動(dòng)地位,然而也正是出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題,讓這次活動(dòng)才具有鍛煉價(jià)值和意義。
一、踩點(diǎn)。
三下鄉(xiāng)之前我們就針對(duì)“安全“提出了許許多多的方案,我們對(duì)白云區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)落刀村周邊情況不是怎么了解,真實(shí)情況和自己所想的情況是否相同?各有各的說(shuō)法,這都是個(gè)人感覺(jué)與喜好而定,并沒(méi)有親自去聯(lián)系過(guò)或考察過(guò)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),既然我們都沒(méi)底,都說(shuō)服不了誰(shuí),那就必須拿出些實(shí)際的例如照片,數(shù)據(jù)的東西才行。于是我們決定先要去踩下點(diǎn)了,當(dāng)然這個(gè)踩點(diǎn)工作就落到了我們安全組這。
沒(méi)過(guò)多久,一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后,我們也就開(kāi)始出發(fā)了。
山路崎嶇,汽車(chē)駛在蜿蜒的山路上,一路通向那個(gè)熟悉又陌生的未知世界。雖然之前做了很多準(zhǔn)備,但誰(shuí)都知道在活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前,一切都存在著變數(shù)。車(chē)窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過(guò)的火車(chē)。而車(chē)內(nèi)的我們并不是很興奮,或許是連日的工作,或許是舟車(chē)勞頓,又或許是都還在準(zhǔn)備哪些永遠(yuǎn)都準(zhǔn)備不完的工作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們到達(dá)了目的地“落刀小學(xué)”。我們受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會(huì)、學(xué)校簡(jiǎn)單的歡迎,鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)人當(dāng)即表示會(huì)盡最大的能力幫助我們。上次隊(duì)長(zhǎng)等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府,并得到了政府的支持,這也為我們接下來(lái)活動(dòng)的展開(kāi)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
下車(chē)后大家并沒(méi)有休整,隊(duì)友們開(kāi)始忙活開(kāi)了,走訪的走訪,宣傳的宣傳,張貼海報(bào),發(fā)傳單··一直忙到天色,這個(gè)時(shí)候的我們與其說(shuō)是一個(gè)活動(dòng)小組,更不如說(shuō)是一個(gè)有組織,有紀(jì)律,有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
暮色映照著隊(duì)友們古色的臉龐,如同這山里質(zhì)樸的黃泥一般,大家已經(jīng)疲憊不堪了。在草草的吃過(guò)山里的第一餐飯后,我們回到住處洗漱,早早的就休息了。
山村夜間的蟲(chóng)鳴,火車(chē)呼嘯而過(guò)的笛聲,如同旋律輕快的安眠曲一般,帶著我們疲憊的身軀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
三、辛苦而又有序的值勤工作。
平時(shí)在家也好,在學(xué)校也罷,衣食住行方面基本不用咱們操心,我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識(shí)告訴大家就行了,可真的來(lái)到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了,大家可能會(huì)想到的是白天的安全情況,沒(méi)有想到晚上還有值勤這一說(shuō)。晚上值勤也讓男同胞們當(dāng)了一會(huì)夜間工作者,也當(dāng)了保護(hù)女生的英雄。晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視。為了讓大家可以好好的為明天工作,采用換班的方法進(jìn)行值勤。十天晚上的換班值勤,不光增進(jìn)了隊(duì)友間的友誼,也讓大家學(xué)會(huì)了防寒的方法,生活是知識(shí)的本源。
四、美麗的志愿服務(wù)。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們這一支隊(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)意外做了一回“志愿者”,這可能是其他隊(duì)沒(méi)有的情況。7月13日,我們對(duì)牛場(chǎng)鄉(xiāng)“蓬萊仙界”進(jìn)行貴陽(yáng)避暑季之蓬萊仙界旅游季暨白云‘六月六’布依族歌會(huì)系列活動(dòng)開(kāi)幕式”為主題的志愿服務(wù),隊(duì)員們的主要是為國(guó)家、省、市及地區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一對(duì)一的接待禮儀服務(wù)。在志愿服務(wù)的前一天,隊(duì)員們就曾去往蓬萊仙界參加了區(qū)政府的志愿者培訓(xùn),雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但每個(gè)隊(duì)員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識(shí)。當(dāng)天的志愿服務(wù)過(guò)程中,烈日炎炎、人山人海,在這樣的條件下,隊(duì)員們還是十分完美的擔(dān)當(dāng)好了自己身為一名志愿者的職責(zé),充分體現(xiàn)了我求是學(xué)子堅(jiān)韌不拔、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
此次志愿服務(wù)活動(dòng)只屬于我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的一小部分,而在暑期“三下鄉(xiāng)”的每一項(xiàng)活動(dòng)中,我們都將緊緊圍繞“實(shí)踐激揚(yáng)青春志·奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”這一主題,牢牢把握深入基層、服務(wù)農(nóng)村這一理念,為激發(fā)大學(xué)生責(zé)任感,傳遞青春正能量而不斷努力。
五、永恒的土豆。
后廚房的生活里永遠(yuǎn)離不了土豆這一偉大的主旋律,法律援助青年突擊隊(duì)后勤組組員充分發(fā)揮他們無(wú)限的創(chuàng)造力,為了讓廣大隊(duì)員們認(rèn)識(shí)和了解到用土豆做出的“千變?nèi)f化”的美食,他們的方法可謂是無(wú)所不用其極,并勇將土豆變成了我隊(duì)生活中不可缺少的主食,炒土豆,土豆湯、炸土豆什么的都已弱爆了,現(xiàn)在將土豆整個(gè)連皮煮熟,讓各調(diào)研組成員隨身攜帶作為“干娘”,才是他們終極廚藝淋漓盡致的體現(xiàn),可能這也不是他們的最終底線,因?yàn)閯?chuàng)造總是無(wú)極限的。
每天50個(gè)人伙食問(wèn)題的解決應(yīng)該也總是困擾著我們的后勤組組長(zhǎng),在沒(méi)有肉,連菜油都要限分量的情況下,如何讓隊(duì)員們能夠得到營(yíng)養(yǎng)并且吃飽不餓,這是一個(gè)艱巨的問(wèn)題!畢竟當(dāng)隊(duì)友們?cè)谛〔賵?chǎng)仰頭看天空時(shí),都能把云朵看作雞腿和豬蹄,這又該是一個(gè)多么心酸的現(xiàn)實(shí)。
還記得在調(diào)研途中的荒山野嶺一起啃土豆的場(chǎng)面嗎?誰(shuí)敢忘了吃到土豆的那一瞬間,心中充溢著的,對(duì)土豆美味的感概和對(duì)后勤組這一創(chuàng)造力的感激。沒(méi)有肉,沒(méi)有油的日子總是餓得那么快,但土豆的出現(xiàn)瞬間填飽了我們干癟的胃,土豆,我們深深的深深的感激你,你的存在,讓我們的生活賦有了能量,并更加憧憬明天能夠吃肉的日子。
六、調(diào)研路上我們同在。
牛場(chǎng)鄉(xiāng)共十三個(gè)村寨,我們用六天的時(shí)間走了130多公里的路程,落刀、小山、大林、石龍、瓦窯、蓬萊··一個(gè)個(gè)熟悉的名字,一次次的來(lái)回,想想我們?cè)诼飞系钠D辛和落下的汗水,六天里我們的午飯是在哪里吃過(guò)的,六天里我們吃了多少土豆?你是否還能想起。在調(diào)研路上我們一起嬉戲的話題,大家不會(huì)忘了吧?六天十三個(gè)村寨,是我們的見(jiàn)證。
七、歡快的課堂。
支教,我的專(zhuān)業(yè)是體育教育,我教授的內(nèi)容和所上班級(jí)要一致,知道自己準(zhǔn)備的教案可能沒(méi)有多大用時(shí),心冷了。小班的學(xué)生的特點(diǎn)是多動(dòng),自己要以什么形式來(lái)上課,達(dá)到教學(xué)水平,符合教學(xué)要求,問(wèn)題真多。7月16日下午第二節(jié)是體育與健康課,困難有,我們也要上,什么困難我們都要解決。一個(gè)小班有30多個(gè)學(xué)生,對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么難題,就小班的特點(diǎn)進(jìn)行授課。讓他們?cè)跉g笑中度過(guò)一天。把快樂(lè)帶給學(xué)生就是我的任務(wù),他們笑了,我的任務(wù)就結(jié)束了。
八、文藝匯演。
文藝匯演是一個(gè)重頭戲,我們可不能小視,我們第一個(gè)開(kāi)始排練的節(jié)目是鼓舞青春,可能是這個(gè)節(jié)目排練的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn),到最后匯演的效果也不錯(cuò),我們這支隊(duì)排練的節(jié)目有12個(gè),到最后只有1個(gè)沒(méi)能參加表演,可惜準(zhǔn)備了那么多天的時(shí)間。7月19日,文藝匯演的日子,大家很期待這一天的到來(lái),他的到來(lái)就是我們回家的信號(hào),也是離別的信號(hào)。
九、隊(duì)友間的真摯情誼。
同一片藍(lán)天下,我們相遇、相識(shí)、相知。在同一片屋檐下,我們一起走過(guò)的路,一起吃過(guò)的土豆。
短短十天的生活中,我與隊(duì)員們結(jié)下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊(duì)員們的為人處事,從他們身上學(xué)到了很多很多,也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一個(gè)集體里生活,作為團(tuán)隊(duì)的一員,很多時(shí)候必須從大局出發(fā)去考慮問(wèn)題,與隊(duì)員未免出現(xiàn)小摩擦?xí)r必須想到最佳的方式去解決,把問(wèn)題化大為小。遇到困難的時(shí)候大家一起想辦法解決。
做飯前,我們聊天說(shuō)笑,講自己的家鄉(xiāng)與親人;做飯時(shí),我們彼此配合,互相幫忙,在忙碌而和諧的氛圍中進(jìn)行著我們的烹飪;做好飯后,我們一起坐在同一餐桌上吃著清淡但是卻可口的飯菜,一起為匯演準(zhǔn)備排練節(jié)目。與隊(duì)友們一起聊上課心得、打球、看那邊的星空,一起管紀(jì)律、幫學(xué)生療傷、和學(xué)生玩游戲談心··隊(duì)友之間互幫互助,相互鼓勵(lì),也指出一些不足之處并謙虛地反省自己。
我們懷著共同的熱情,我們走在一起,像兄弟姐妹們一樣,親切而又溫馨。從彼此的眼神中,無(wú)不透露出對(duì)方的喜愛(ài)。我要記錄下這難忘的時(shí)刻。記錄下我們一起走過(guò)的時(shí)光。
十、離別時(shí)刻。
結(jié)束那天,我們收到手工制作的賀卡和其他禮物,上面寫(xiě)滿了祝福的話語(yǔ)。其中一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)到:“張長(zhǎng)旺哥哥,你雖然沒(méi)有給我們上過(guò)課,但是你對(duì)我們很好,你走了我還是舍不得你走,你走了誰(shuí)來(lái)教我們防身術(shù)”。接過(guò)小女孩給的紙條時(shí),我一下就放在包里了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話,我不知到說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)我的心情真的很沉重,自己多么希望能把他們送進(jìn)好的初中,可是自己也還是個(gè)學(xué)生,還要完成自己的學(xué)業(yè)。希望每一位教師能夠無(wú)愧于自己的稱號(hào),把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣對(duì)待。
我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿順利中告一段落,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
總結(jié)人:張長(zhǎng)旺。
2013年7月22日。