心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

手工心得體會篇一

手工藝是一種用手巧妙創(chuàng)造物品的技巧，它包含了許多不同的形式，如織毛衣、編織手鏈、制作紙藝等。學習手工藝既可以鍛煉我們的動手能力，又可以培養(yǎng)我們的耐心和細致。在我學習手工藝的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將詳細介紹。

首先，學習手工藝帶給我無窮的樂趣和滿足感。通過親手將一塊紗線織成美麗的毛衣，或者將一張白紙折疊成精美的折紙作品，我能夠親眼見證一個作品的完成過程。這種創(chuàng)造的樂趣讓我感到非常滿足和快樂，而且在完成作品后還有一種自豪感。這種樂趣和滿足感使我更加熱愛手工藝，不斷地探索和學習新的手工技巧。

其次，學習手工藝需要耐心和細致。手工藝作品通常需要經過多個步驟和多道工序才能完成。有時候，一個小小的細節(jié)可能就需要花費很長的時間和精力。學習手工藝要求我們具備耐心和毅力，不能急于求成。在制作的過程中，我們需要一步一步地按照教程進行，不能馬虎大意。細致的態(tài)度對于手工藝的學習和制作非常重要，只有這樣才能制作出精美的作品。

再次，學習手工藝可以提高我們的動手能力和創(chuàng)造力。手工藝作品的制作過程中，我們需要用到雙手進行各種操作?？椕滦枰檬种盖擅畹鼐幙棧谱骷埶囆枰秒p手折疊和剪切。這些操作可以鍛煉我們的手部協(xié)調能力和靈活性。同時，手工藝的創(chuàng)作過程也需要我們的創(chuàng)造力。在制作過程中，我們可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，添加一些個人的風格和特色。這樣不僅可以提高我們的動手能力，還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。

最后，學習手工藝可以培養(yǎng)我們的耐心和自律能力。手工藝作品通常是一個需要長時間投入的過程。我們需要掌握細節(jié)和技巧，經過反復的實踐和磨練才能制作出滿意的作品。這需要我們有足夠的耐心和恒心來堅持下去。同時，手工藝的學習也需要我們具備自律的能力。沒有一個固定的學習時間和考試，我們需要自己制定學習計劃和目標，并且按時執(zhí)行。這樣的堅持和自律能力在學習手工藝的過程中得到了鍛煉和培養(yǎng)。

綜上所述，通過學習手工藝，我不僅獲得了無窮的樂趣和滿足感，還提高了我的動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我的耐心和自律能力。手工藝是一門有意義的學問，我相信通過不斷地學習和實踐，我會在這個領域中取得更好的成績。同時，我也鼓勵更多的人來學習手工藝，分享這種樂趣和滿足感。

手工心得體會篇二

在學校為期一周的手工制圖中，我學到了很多實際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經過本次繪圖我主要總結了一下幾點：

經過上學期的理論學習，我對測量繪圖有了一定的了解，通過這次的實訓，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認識，也是對這一年大學所學到知識的鞏固也運用。從這次實訓中，我體會到的理論知識和具體的實訓工作想結合的，才能更好地為公司乃至社會服務。

有課堂上學習理論知識時，感覺到枯燥無味，但當真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質量這些理論知識是知道遠遠不夠的，而要是精通!

這一段時間所我學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作，生疏和錯誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯誤，一定要敢于面對，及時改正，這樣才能使自己不斷進步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說，需要學習的東西還很多。

在繪圖中，我不禁學到了很多書本中學不到的知識，也讓我跟人更加的成熟和堅強。在繪圖中，當我遇到問題時，不找借口，多向同學老師詢問、學習。每天的工作重復而繁瑣，有些時候甚至感到乏味，但我認識到，這是自己的本職工作，需要我們認真對待，否則，沒有一顆不畏困難的堅強的'心，即使再簡單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作，不斷學習，積極進取，堅持不懈的超越自己，才不會平庸。測量實訓心得五、善于總結工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結。積累各方面的經驗。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。

經過一周的繪圖，我基本上完成了自己的任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時我學到了如何與伙伴分工配合。

大一下學期我們開始接觸測量學這門課程，實習是測量學這門課程很關鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識。

通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學的除了學習到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實習的實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的繪圖中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學習到了不少的測量知識。比如。

(1)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤。

(2)在用游標卡尺的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

繪圖期間，我得到了老師、同學們的關心與幫助，讓我不但學到專業(yè)方面的知識也學到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。

一周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領悟，慢慢地學習，終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。

這次繪圖給了我接觸實際工作，了解工作的機會，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經驗，這是一筆無形的財富，我一定會好好地珍惜!

手工心得體會篇三

手工書是一種將手工藝與書籍結合的藝術形式，它通過手工制作的方式讓文字更加立體生動，讀者在閱讀的過程中可以感受到真切的觸覺和情感體驗。我曾經開始了手工書的制作，通過這個過程，我深深地體會到了手工書帶給我的樂趣和啟示。

手工書的制作過程十分繁瑣，需要仔細的計劃和巧妙的手法。首先，我需要選取合適的素材和材料，如紙張、線等。然后，根據(jù)書籍的主題和風格設計詳細的圖紙和模板。接著，我需要將紙張剪裁成相應的形狀，并將其縫制成書的頁面。最后，我會使用貼紙、印章、絲帶等裝飾品來增添書籍的美觀度。整個過程需要耗費大量的時間和精力，但是當我把制作完成的書籍拿在手中時，那種成就感是無可比擬的。

第二段：手工書的獨特魅力。

相比于普通的紙質書籍，手工書有著更加獨特的魅力。手工書采用了多種不同的技藝和材料，使得書籍變得生動而有趣。無論是書頁的質感，還是裝飾品的細節(jié)，都在細微之處展現(xiàn)出藝術家的用心。手工書的獨特性讓人感受到一種奇特的閱讀體驗，每一頁都充滿了驚喜和溫馨。同時，手工書也可以成為一種獨特的禮物，它可以傳遞出不同的情感和思緒，給收禮者帶來更多的感動和驚喜。

第三段：手工書的啟示。

手工書制作是一項需要細致耐心和創(chuàng)造力的工作，這一過程給了我很多啟示。首先，手工書的制作需要細致入微的思考和規(guī)劃。這要求我在平時的學習和生活中都保持一種細心的態(tài)度，注重每一個細節(jié)，思考每一個問題。其次，手工書制作需要耗費很大的時間和精力。這讓我明白只有通過堅持不懈的努力，才能取得自己想要的成果。最重要的是，手工書體現(xiàn)了藝術和創(chuàng)造力的結合，這啟示我在生活中要保持創(chuàng)造性思維，不斷追求一種獨特的方式去解決問題。

第四段：手工書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

手工書的制作過程或許繁瑣，但是每一步都帶給我快樂。我享受著和紙張、線線交織的樂趣，與書頁和裝飾品之間的相互搭配。手工書的制作讓我的心情變得寧靜平和，更加專注于當下的每一個細節(jié)。而當一個作品完成時，我將會為自己創(chuàng)作的力量而自豪，為所創(chuàng)造的美感而快樂。手工書給我?guī)砹艘粋€完整心靈的體驗，也讓我更加熱愛藝術和創(chuàng)造。

第五段：手工書的未來。

手工書作為一種獨特的藝術形式，已經吸引了越來越多的人們的眼球。隨著人們對于個性化和獨特性的需求不斷提升，手工書必將有著廣闊的前景和更多的發(fā)展空間。而作為手工書愛好者，我也會繼續(xù)深入學習和探索，不斷提升自己的技藝和創(chuàng)造力。我希望將來可以創(chuàng)作出更加精美的手工書作品，將美的感受和快樂帶給更多的人。

總結：

通過制作手工書，我體驗到了制作過程的繁瑣和樂趣，領悟到了手工書的獨特魅力，從中汲取到了許多啟示，獲得了快樂和滿足。手工書不僅是一種藝術形式，更是一種生活態(tài)度。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)用心制作手工書，將美的感受和快樂帶給更多的人們。

手工心得體會篇四

手工傘作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，在現(xiàn)代社會中有著一定的市場需求，并且越來越多的人開始關注和喜歡手工傘。我最近也迷上了手工傘的制作，并且親自動手制作了一把手工傘。通過這個過程，我不僅收獲了美麗的傘，更重要的是得到了很多寶貴的體會和感悟。

制作手工傘并不是一件簡單的事情，需要耐心和細致的工作。我首先精心挑選了合適的傘桿和傘骨，并用特制的線縫制了傘的外套。接下來，我選擇了一種我喜歡的布料，用剪刀仔細地把它裁剪成傘的形狀，并用針線將它縫制在傘骨上。最后，我在傘面上繪制了一些我喜歡的圖案，為傘增添了一絲獨特的個性。

段落三：體會一——耐心和細致。

在制作手工傘的過程中，我意識到耐心和細致是非常重要的品質。每一步都需要非常慎重和仔細，稍有不慎就會影響整個傘的質量。我學會了保持專注和耐心，對每個細節(jié)都進行認真地處理，并且學會了珍惜自己的勞動成果。

段落四：體會二——創(chuàng)造和想象。

手工傘的制作過程也讓我激發(fā)了創(chuàng)造力和想象力。制作傘的過程中，我可以根據(jù)自己的愛好和喜好來選擇樣式和圖案，可以將自己的創(chuàng)意和想法融入到傘的設計中。這種創(chuàng)造的過程讓我感到非常充實和滿足，也增加了我的自信和自豪感。

段落五：體會三——傳統(tǒng)和文化的傳承。

手工傘作為一種傳統(tǒng)的手工藝品，制作過程中融入了很多傳統(tǒng)的技巧和工藝。通過親自制作手工傘，我深刻地感受到了傳統(tǒng)和文化的重要性。手工傘是一種承載著歷史和傳承的藝術品，我從中不僅學到了手工制作的技巧，更加深入了解了傳統(tǒng)和文化的意義，這讓我對傳統(tǒng)文化有了更深的熱愛和敬意。

總結：

通過制作手工傘，我不僅得到了一把精美的傘，更重要的是收獲了耐心和細致、創(chuàng)造和想象的能力，以及對傳統(tǒng)和文化的理解和尊重。手工傘作為一種傳統(tǒng)藝術品，在現(xiàn)代社會中依然有著重要的意義和價值。希望越來越多的人能夠關注和傳承這項傳統(tǒng)手工藝，并且通過制作手工傘，也能從中得到快樂和心靈的愉悅。

手工心得體會篇五

手工書是指通過手工制作的書籍，其獨特之處在于它的藝術性和個性化。我自己也對手工書產生了濃厚的興趣，并參與了幾次手工書制作的活動。在這個過程中，我不僅學到了很多技巧和知識，還體會到了手工書的獨特魅力。下面我將就此展開討論。

第二段：手工書的技巧和知識。

要制作一本精美的手工書，首先需要掌握一些基本的技巧和知識。例如，了解紙張的特點和使用方法，掌握裱線、裁剪、裝訂等各種工藝與技法，能夠正確選用膠水、線材等材料。這些都需要細心和耐心，但每一步都讓人感到非常有成就感。通過實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并能夠熟練地制作出精美的手工書。

第三段：手工書的藝術性。

手工書的獨特之處在于它的藝術性。在制作手工書的過程中，我們可以自由發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，可以根據(jù)自己的喜好和主題來設計封面和頁眉，選擇圖案和顏色。這種自由度和創(chuàng)造力讓手工書獨特而有個性，讓人樂此不疲地投入其中。我曾嘗試過將手工書制作與繪畫結合，每一頁都是一幅畫，每一本手工書都成為了一件藝術品。

第四段：手工書的情感。

制作手工書的過程也讓我體會到了一種獨特的情感。通過親手制作一本書，我感受到了制作者對作品的用心和關懷。每一次裁剪紙張、縫合線材，都是一份心意的體現(xiàn)。而當我將制作完成的手工書送給親友時，他們的欣喜和感激更是成為了我最寶貴的回報。手工書不僅僅是一本書，它存儲了制作者的情感和思緒，傳達了愛和關懷。

第五段：手工書給我?guī)淼氖斋@。

通過參與手工書制作的活動，我不僅學到了技巧和知識，還開拓了思維和想象力。手工書讓我更加懂得了傾聽和感恩，學會了用自己的雙手為他人制作一份獨特的禮物。手工書也讓我更加熱愛閱讀和書寫，因為在每一頁的背后，都是對文字、知識和思想的敬仰和熱愛。手工書不僅是一種手藝，更是一種情感的流露和一種思想的載體。

總結：

手工書制作不僅僅是一種手工技藝，更是藝術和情感的結晶。通過親手制作一本書，我們不僅可以享受技巧和知識的樂趣，還可以體會到手工書的獨特魅力和個人化。手工書給我們帶來了無盡的創(chuàng)造力和藝術的發(fā)現(xiàn)，同時也讓我們更加懂得了關注和感恩，更加熱愛閱讀和書寫。手工書是一種古老而獨特的藝術形式，我相信它會繼續(xù)傳承下去，成為我們珍貴的記憶和情感的收藏。

手工心得體會篇六

人機系統(tǒng)的賬務處理程序有兩種方案可取。按目前的經濟狀況與開發(fā)水平，取第一方案，即基本上按手工系統(tǒng)的方式進行系統(tǒng)移植。第二方案為理想化的全自動賬務處理程序，即：

(2)中央處理機內以“資產負債表”、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”三大財務報表為中心，分別對數(shù)據(jù)進行處理，同時輔以成本核算模塊程序。

(3)由用戶定義輸出形式與結果，輸出設備(顯示器、打印機)提供查詢與打印。

人機系統(tǒng)的賬務處理程序不因企業(yè)或成本核算對象不同而不同，成熟的人機系統(tǒng)應當用同一模式來處理會計業(yè)務。成本核算只是其中的一小部分程序，隨著計算機技術的發(fā)展和成本核算的進一步規(guī)范化，可以將不同行業(yè)的成本核算程序以軟件固化形式拼裝在計算機里。這樣，從會計憑證到會計報表，一切手工系統(tǒng)的中間過程都不必與使用者見面，而任何要求的輸出都能得到滿足。

手工心得體會篇七

模擬實訓是高職院校會計專業(yè)開設的核心課,目的是提高學生手工會計實際動手能力。下面是本站帶來的會計手工實訓。

希望大家喜歡。

時間似箭，時光飛逝，短短的3個星期的會計實訓又結束了。在這3個星期的實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容。只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。

經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：1、比如自己不夠心細，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;特別是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作地效率為0;2、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。

只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

通過實訓，我對會計核算的認識進一步加強。我這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我的視野，增進了我對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。

大一的時候我們已經練習過一次手工實訓，但這學期學校為我們安排的這個手工模擬實訓，是在我們學完財務會計后針對更深一層次的認識，讓我們接觸到很多我們以前沒有遇到過的科目在實際中的運用，學校旨在提高我們動手操作的基本技能，使我們更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高我們的實踐能力，突出“重實踐，強技能”在張流柱老師的帶領下我們在第一周的時候作了一次總的計劃安排，在了解企業(yè)的基本資料后，知道我們這次是負責12月份的業(yè)務往來及年終報表。由于工作量比較大，張老師讓我們把這個月的業(yè)務一分為三，1~10日匯總一次，11~20日匯總一次，21~31日匯總一次。第一次課我們是完成建賬任務，主要是以出納角色建立。

日記。

賬，一合適的會計角色建立分類賬，并登記期初余額。滴二次課時完成1~10日的業(yè)務處理，業(yè)務處理的流程是：識別原始憑證，根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證或保存好原始憑證，登記日記賬明細賬。每筆業(yè)務一個循環(huán)，這樣才能不保證會有錯漏，我因為有一次為了圖方便，不是按循環(huán)來的，而是一次性填制好記賬憑證，再登日記賬明細賬，結果后面還是出現(xiàn)過問題。第三次課我們是編制1~10的科目匯總表，并登記總賬。

在編制科目匯總表之前我們要根據(jù)記賬憑證，用t型賬戶進行匯總，再根據(jù)t型賬戶的匯總數(shù)編制科目匯總表，然后再登記總帳。后面幾周就是按同樣的方法完成11~31日的業(yè)務。除卻這些我們有時還要進行錯帳更正，比如對于錯帳更正的記賬憑證，與正常憑證一樣的程序：先登記日記賬再登明細賬，在月末時與其他憑證一起匯總，知識要注意金額的顏色。期末業(yè)務比較繁瑣，這也是對我們的一次挑戰(zhàn)，這是對專業(yè)知識和經驗判斷的一次考驗!如制造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬。直到第九次課時我們已經完成了這個月的業(yè)務，接下來是對賬，包括賬證核對，賬賬核對，賬實核對。然后是財產清查，主要是存貨的清查。

還有就是結賬，但是結賬也有很多要注意的地方，比如日記賬、總賬、存貨明細賬、應繳稅費明細賬等結賬用雙匯線，而往來明細賬、費用明細賬、成本明細賬就用單紅線。最后就是出報表，這是我們覺得最難的地方，也是我們檢驗前面做得是否正確的一次核對。張老師要我們出資產負債表和利潤表。我在出報表的時候，總是不平，算了很多次，后來檢查了很多次后才發(fā)現(xiàn)漏了一個。最后終于還是平了，讓我心里很是高興!出了報表，接下來就是整理工作了，我們把整理好的記賬憑證整理好在自己教室裝訂好，我發(fā)覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。

這些細節(jié)都是很應值得注意的!張老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法，及現(xiàn)實生活中又要怎么做。張老師每一節(jié)課都有提醒我們嚴格按照規(guī)范的程序完成每筆業(yè)務的處理，數(shù)字書寫規(guī)范，保持環(huán)境衛(wèi)生，要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習慣。此孜孜不倦!經過十多周的手工實訓，使我的會計知識在實訓中得到了驗證，并學到了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

2、實際工作中編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。

3.數(shù)字書寫還需多加在任何場所中注意。希望在接下來的日子里，學校能給我們更多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎!

此次的實訓主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

雖然已經接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節(jié)方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入，顧不上與身邊的同學閑言碎語，深怕一個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進行本期業(yè)務地登記。經過幾天地練習，大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態(tài)，我也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

任務，只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的金額填上數(shù)字就可以了?？墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當會計的最開心的事莫過于能夠把賬做平。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細賬、根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關乎一個企業(yè)的賬務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比較簡單的。

做完上面的一切工作后，便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后，根據(jù)總賬或有關明細賬資料按項目填列，必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式，最后還要簽名。

為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續(xù)幾周的實訓，感觸頗多，深深體會到了到會計領域所起的作用，獲益匪淺。

在實訓之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內心真實喜憂參半，喜的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認識。憂的是如果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我開始了有趣的歷程。

本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務與其生產經營相結合，并與市場經濟的變化相適應，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中，我按照實訓指導教師的要求進行，每次堅持按時到實訓地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓任務。此次會計模擬實訓全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。通過這次模擬實訓，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用，使我了解到各個崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也使我對這幾年所學的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎。

這次實訓雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂，進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說，實務的學習是非常重要的。機會，雖然這些經歷將對我的專業(yè)學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員，通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力。心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作，學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。

會計實訓心得1.這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識，由從來沒有接觸過證、賬、表，到可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎扎實，業(yè)務精湛，作風過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會.

經過這次的手工模擬實訓，發(fā)現(xiàn)了自己還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實訓的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實訓這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實訓，它記載了我這段時間來付出的點點滴滴，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

最后很感謝所有的老師，耐心的講解，隨時幫助我們解決問題，再次向您們致以最真誠的謝意。

手工心得體會篇八

為期三個星期的會計手工實習終于結束了！這次實習讓我深深的體會到做一個會計真的很不簡單，會計人員最重要的是要小心謹慎，但還有一點必不可少，那就是耐心。在這三個星期里，有苦更有收獲！

會計學是一門應用性比較強的學科，要求我們必須具備較強的實踐能力。這次的實習讓我們對會計有了感性的認識，為我們將來進入企業(yè)解決相應問題打下了一個良好的基礎。實習極其注重動手能力，實踐能力的培養(yǎng)。以適量的，較為典型的經紀業(yè)務啊，按照會計核算程序進行訓練。加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。

三個星期短暫而又漫長，從最初的興奮到最后的厭倦，從最初的浮躁到最好的淡定，依然還記得第一天拿到點鈔練功卷的興奮勁兒，卻也忘不了登記每筆帳的痛苦！三個星期，樂與苦交織，串聯(lián)了一生難忘的經歷！三個星期的實習提高的不僅僅是實際操作能，更磨練了我的性格。三個星期的實習卻讓我們更深刻的了解會計手工操作的程序。從練習寫xx數(shù)字到裝訂憑證等一系列的實際操作，包括建賬、審核原始憑證、填制和審核記賬憑證，登記各類明細賬和總賬的基本核算過程。，每一個看似簡單的程序，操作起來卻不是我們以為的那樣！

我們實習的主要是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據(jù)相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

每月按理是要對帳，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項，應據(jù)以編制未達帳項調節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。由于我們實習的數(shù)據(jù)只是企業(yè)一個月的基本業(yè)務，有些程序就簡單帶過。

偉人曾說過最怕認真這兩個字。對于會計我們就是需要有認真的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L。填制和審核憑證就充分的體現(xiàn)出這一點！原始憑證填制時要注意的問題不能忽略，主要有：填制真實可靠。即如實填列經濟業(yè)務內容，不弄虛作假，不涂改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫；名稱要寫全，不能簡化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業(yè)務發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時、不事后補制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認，做到數(shù)字書寫符合會計上的技術要求，文字工整，不草、不亂、不造；復寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號，在填制時按照編號的次序使用，跳號的憑證應加蓋作廢戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！

手工心得體會篇九

手工藝是一種純粹的藝術創(chuàng)作形式，通過人工的加工和雕琢，使得一件物品煥發(fā)著獨特的韻味和生命力。手工藝不僅能夠讓人感受到創(chuàng)作的樂趣，還可以讓人達到放松身心的效果。在這次的手工制作體驗中，我深深地體會到了手工藝的魅力和價值。

首先，手工制作給我?guī)砹俗晕覂r值的實現(xiàn)。在這個機械化和工業(yè)化的社會中，許多人都感到了壓力和無趣。而手工制作正是一種逃離現(xiàn)實生活的方式，通過親手創(chuàng)造一個完整的作品，使我感到了自身價值的體現(xiàn)。在制作的過程中，我需要觀察、思考和動手解決問題，這種自主性和主動性的實踐讓我感到了自我能力和才華的展示。當我完成一件作品時，我會有一種成就感和自豪感，這種滿足感是那些機械化生產所無法給予我的。

其次，手工制作讓我感受到了對細節(jié)的關注和耐心的重要性。在手工藝制作中，每一個環(huán)節(jié)都需要精細雕琢和耐心細致的處理。在制作一個陶藝作品時，我需反復揉捏、打磨和拋光，只有經過不斷的調整和重復，才能夠使作品達到我心中的預期。這種對細節(jié)的關注和耐心的堅持，培養(yǎng)了我對于細節(jié)的敏感性和耐心的品質。在生活中，這種細致入微的態(tài)度給予了我更好的洞察力和處理問題的能力。

然后，手工制作給予了我與他人的交流和合作的機會。在手工制作的過程中，我會遇到各種問題和困難，需要與他人互相協(xié)作和溝通。在與他人的交流中，我不僅可以學習到他們不同的技巧和創(chuàng)作理念，還能夠獲得他們對于我作品的建議和指導。通過與他人一起共同創(chuàng)作，我能夠從中學習到合作、共享和尊重他人的重要性。這種合作與交流的過程讓我明白了人與人之間緊密聯(lián)系的重要性，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。

最后，手工制作讓我體會到了時間和專注力的重要性。在手工制作的過程中，時間對我來說是寶貴的，因為大多數(shù)手工作品都需要幾個小時甚至是幾天的時間來完成。在這個快節(jié)奏的社會中，人們常常會因為時間緊迫而無法真正專注于一個事物。而手工制作則要求我完全投入到創(chuàng)作中，時刻保持專注。這種專注力的培養(yǎng)讓我能夠更好地體會當下的美好，感受到時間的價值和生活的豐富。

總結起來，手工制作是一種充滿了魅力和價值的藝術形式。在這次的手工制作體驗中，我不僅感受到了自我價值的實現(xiàn)，還體會到了細節(jié)、合作和時間的重要性。通過手工制作，我深入了解到了手工藝的獨特魅力和意義，這讓我明白了手工藝在現(xiàn)代社會中的重要性。在以后的日子里，我會繼續(xù)利用自己閑暇的時間從事手工制作，并將這種美好的體驗分享給更多的人。