演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

在自然界有風(fēng)霜雨雪，而在人生的道路上有酸甜苦辣，在每個(gè)人的'人生中總會(huì)有挫折和失敗，而面對(duì)這樣挫折時(shí)，不要停下你的腳步，只有堅(jiān)持，才能把人生的道路走完，相信每一步都將是你通向成功的臺(tái)階。

在美國(guó)的歷史上，有一位偉大的總統(tǒng)，他使美國(guó)的經(jīng)濟(jì)從低谷走向繁榮，富蘭克林羅斯福，他在年輕的時(shí)候，因?yàn)橐恍┦露忌狭藲埣?，但這并沒有打垮這個(gè)年輕人，而是靠日夜的堅(jiān)持來回復(fù)自己站立的能力。終于，他拄著拐杖返回政壇，還當(dāng)上了總統(tǒng)，當(dāng)時(shí)由于上一任總統(tǒng)胡佛堅(jiān)持實(shí)施自由放任政策，從而使美國(guó)走向了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，全國(guó)大面積的勞動(dòng)者失業(yè)，生產(chǎn)力大幅下降，但是羅斯福以上臺(tái)，果斷放棄自由主義政策，堅(jiān)持國(guó)家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策。并且用“爐邊談話”的方式向人民解釋所實(shí)施的新政。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與努力，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)逐步從低谷走向繁榮，實(shí)現(xiàn)了資本主義國(guó)家的自救，他的新政遏制了法西斯主義的產(chǎn)生，并且他為法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為美國(guó)歷史上唯一一個(gè)連任4屆總統(tǒng)的人。

堅(jiān)持而做到有毅力，堅(jiān)持不懈。美國(guó)科學(xué)家，愛迪生，他發(fā)明了電燈。在他小時(shí)候，因?yàn)榧胰松⌒枰黾毙允中g(shù)，但因?yàn)樗抑械墓饩€沒有達(dá)到做手術(shù)的要求，所以醫(yī)生也沒有一定的把握將手術(shù)做好，然而他的舉動(dòng)使在場(chǎng)的人驚嘆，他把家里所有的蠟燭都點(diǎn)燃放在一面大鏡子前面，頓時(shí)光線增強(qiáng)了多少倍，從而使這場(chǎng)手術(shù)成功完成，而他也從中得到了啟發(fā)，開始了他的科學(xué)之旅，發(fā)明電燈的時(shí)候，他想找一個(gè)能做燈絲的材料，為了找到這種材料，他做了近千次的實(shí)驗(yàn)，而每次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都以失敗告終，但他還是沒有放棄，終于他找到了“鎢”這種材料，才使得他成功發(fā)明了電燈，推動(dòng)了第二次科技革命，被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”

這些人都有自己所謂的堅(jiān)持，他們?cè)跉v史上留下了輝煌的成就，他們的這種精神令人嘆服。

在生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，失敗和挫折，但這些對(duì)我們來說，未必都是壞事，我們可以從失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在困難和挫折中得到前進(jìn)的動(dòng)力，只有這樣，才會(huì)贏得屬于自己的一片藍(lán)天。

我的演講完畢。

謝謝大家!

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功源于堅(jiān)持》。

首先請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：馬和駱駝哪一個(gè)跑的遠(yuǎn)?也許有人認(rèn)為是馬，日行千里，夜行八百，可是馬跑得再快，也只爭(zhēng)朝夕。跑得越快，停得越頻繁。走走停停，難以到達(dá)想要的遠(yuǎn)方。但是駱駝，卻可以不停止不懈怠的一直行走于茫茫大漠，直到精疲力竭、倒下為止。

對(duì)于我們而言，有多少人具有千里馬的資質(zhì)，又有多少人可以發(fā)揮這種潛能，即使你有潛能，究竟又會(huì)有多少眼光銳利的伯樂會(huì)一眼識(shí)別你?我想，極少。

正因?yàn)闃O少，所以屈原躲到山洞里苦讀詩(shī)書、靜心求索整整三年;所以安徒生需要一邊在哥本哈根流浪，一邊寫出了《國(guó)王的新衣》等不朽的篇章;所以孫中山在袁世凱竊國(guó)之后一次一次發(fā)動(dòng)護(hù)法運(yùn)動(dòng)，一次一次完善他的革命理論;所以在過去兩天舉辦的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們跌倒了又爬起來，繼續(xù)拼搏，受傷了咬咬牙，堅(jiān)持比賽……成功不會(huì)主動(dòng)來敲門，命運(yùn)不會(huì)因?yàn)槟阋淮我淮卧馐艿亩蜻\(yùn)而對(duì)你心存憐憫，生活就像海洋，只有真正懂得堅(jiān)持并且執(zhí)著履行的人才能達(dá)到生命的'彼岸。

佩思曾說過：“偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊?，但再走一步，可笑又?huì)變?yōu)閭ゴ蟆！痹僮咭徊剑褪窃诿鎸?duì)一次次考試失利的情況下，重新調(diào)整自己的步伐，順應(yīng)自己的節(jié)奏;再走一步，就是被難題逼到緊要關(guān)頭時(shí)，再思考一分鐘，再向前走一步，即使泰山壓頂也決不放棄。古今中外的藝術(shù)家都有一個(gè)信仰，即使無法與繆斯女神齊肩而行，也勢(shì)必要夠到女神的裙擺。那么，不要舍棄你心目中的女神，她也在等與你們齊肩而行。只要你再走一步。

諺語(yǔ)有云：“一日一錢，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！泵刻靾?jiān)持，才能走到最后。

每天堅(jiān)持讀一篇文章，記一句名言。因?yàn)?，我們面?duì)的不僅是高考，更是今后的人生。我們應(yīng)把讀書視為樂趣，到書中去尋找生活的智慧。大量的閱讀，可以將我們從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，將平面形成立體，建構(gòu)知識(shí)體系直至形成能力。

每天除了堅(jiān)持完成老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)之外，再給自己布置一道題。不需要讓自己進(jìn)行摸不著邊的題海戰(zhàn)，把自己原本清晰的思維構(gòu)圖搞得一團(tuán)糟。只要一道題就可以了，每天掌握一種題型或是計(jì)算的便捷步驟，也許是不同的解題方法，堅(jiān)持每天都有所得，堅(jiān)持把細(xì)小的事情做到極致就是成功。

每天堅(jiān)持記住三四個(gè)單詞，不是簡(jiǎn)單的只記住拼寫方法，而是掌握含義，掌握例句，在例句中掌握單詞的`正確用法，掌握固定詞組。只要在門上敲的夠久，夠大聲，終究會(huì)把里面的成功女神喚醒。

每天堅(jiān)持給自己定計(jì)劃，將每天的時(shí)間劃分為固定的幾個(gè)部分，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，這樣能夠讓你在相同的時(shí)間做更多的事情，讓自己成為時(shí)間的主人。愛因斯坦這么說，想要實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)都必須按部就班的做下去才行，堅(jiān)持不懈的做下去。

每天堅(jiān)持提醒自己三個(gè)字“平常心”。勝不驕，很難，敗不餒，更難。所以，以平常心視之，方能長(zhǎng)勝。想想吧，考場(chǎng)上的常勝將軍有幾人?不可能不失敗，你的目標(biāo)定的越高，你遇到的失敗就越多。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……最后成功的人并不是一直成功，只是他們堅(jiān)持失敗。最后失敗的人并不是一直失敗，只是他們不能堅(jiān)持。凡事視之平常，最后才能實(shí)現(xiàn)不平常。

成功貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

謝謝!

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇三

因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才是最真實(shí)的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)看為大家提供的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿，希望對(duì)你有幫助。

1：

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!

剛剛發(fā)言的龔震洲同學(xué)，是我們學(xué)校鋼琴社團(tuán)的社長(zhǎng)，我作為社團(tuán)負(fù)責(zé)老師從這個(gè)孩子身上看到了一種可貴的精神，那就是——堅(jiān)持和責(zé)任!

生活中總有一些事情不時(shí)地感動(dòng)著我們、溫暖著我們。在我們的校園里每天也同樣發(fā)生著這樣感人的事跡。我想，很多老師和同學(xué)們都注意到了，在我們的教工餐廳每天中午都會(huì)傳來陣陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲，循聲望去，你會(huì)看到一位面貌清秀的小男生正在熟練而動(dòng)情地彈奏著優(yōu)美的樂曲。他就是我們學(xué)校初一年級(jí)14班的龔震洲同學(xué)。

學(xué)校為了能更多地給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，從上個(gè)學(xué)期開始，經(jīng)校長(zhǎng)提議決定鋼琴社團(tuán)活動(dòng)在食堂進(jìn)行。在這些多樣化的舞臺(tái)鍛煉中，學(xué)生們不僅可以展示個(gè)性，更重要的是可以錘煉自我，增加了多樣化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。優(yōu)美的琴聲還能給進(jìn)餐的老師們帶來愉悅的心情。

身為鋼琴社團(tuán)社長(zhǎng)，龔震洲同學(xué)以身作則，當(dāng)其他社團(tuán)成員因故缺席時(shí)，他毅然頂替，堅(jiān)守崗位，久而久之，鋼琴社團(tuán)的這個(gè)陣地幾乎成了他一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，他堅(jiān)守著自己的選擇和初衷，他的這種堅(jiān)持不僅僅是為了自己的興趣愛好，更為了一份責(zé)任，一種執(zhí)著。

這使我想起了一個(gè)故事：哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課時(shí)說:同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。雖然當(dāng)時(shí)的柏拉圖很年輕，學(xué)識(shí)上也略顯稚嫩，但卻已表現(xiàn)出一個(gè)杰出人物所具有的執(zhí)著和堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。這個(gè)故事給我們的啟示值得深思。

上帝總是眷顧那些執(zhí)著的人，漢朝宰相匡衡鑿壁偷光的故事，意大利畫家達(dá)芬奇畫蛋的故事，都告訴了我們堅(jiān)持的.重要與可貴。

沒有人不渴望成功，也沒有人不希望擁有良好的習(xí)慣與品質(zhì)，但必須堅(jiān)信的是，成功的基礎(chǔ)是堅(jiān)持，良好習(xí)慣與良好品質(zhì)形成的基礎(chǔ)也是堅(jiān)持。世界上凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力。在我們的生活中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難挫折，這時(shí)有些人就會(huì)難以堅(jiān)持下去而放棄、逃避，而有作為的人往往能夠挺住，挺過去就是勝者。

有一種感動(dòng)叫堅(jiān)持，有一種責(zé)任叫堅(jiān)持，有一種成功也叫堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念，是走向成功的基石。

這世上沒有什么是做不到的，關(guān)鍵是堅(jiān)持。

同學(xué)們，為了自己和家人，為了國(guó)家和社會(huì)、為了我們?cè)?jīng)的承諾，為了我們潛藏在心中多年的夢(mèng)想，去堅(jiān)持，去奮斗吧!

2：

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是《堅(jiān)持的力量》。

現(xiàn)在我想做一個(gè)小調(diào)查：每天在堅(jiān)持讀書的同學(xué)請(qǐng)舉手。恭喜你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中已走得很遠(yuǎn)。為什么這么說呢?我們一起來聽一個(gè)小故事：

古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說，我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲很容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖。柏拉圖在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

聽了這個(gè)故事你明白了什么?

同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。所以同學(xué)們請(qǐng)為自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己努力的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。

最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

3：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《堅(jiān)持就是勝利》。

沒有什么事是可以像童話那樣水到渠成?！皥?jiān)持就是勝利”是經(jīng)過無數(shù)次驗(yàn)證、永不過時(shí)的真理。

“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”“行百步者半九十”，面對(duì)十多天以后的中考，我們初二、初三的同學(xué)們更應(yīng)該堅(jiān)持保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持珍惜每一段學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持不懈去贏得中考的勝利吧!

謝謝大家!

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，很受教育。

課文以安徽廣德太極洞的一塊狀如臥兔的石頭做引子，引出李時(shí)珍、愛迪生和齊白石幾位名人堅(jiān)持不懈的事例，告訴我們只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

讀著課文，我仿佛看到了李時(shí)珍正背著簍子，訪名醫(yī)，嘗百草的情景;我仿佛看到了愛迪生當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員，而又不忘電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的情景;我仿佛看到了齊白石爺爺正面對(duì)條幅，揮毫作畫的情景。那一幅幅畫面無不讓我收獲不少!

古今中外，又有多少作家為完成作品耗費(fèi)了無數(shù)心血，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P筆寶貴的財(cái)富。王充寫《論衡》花了三十多年的精力;沈括寫《夢(mèng)溪筆談》傾注了三十九年的心血;徐霞客寫《徐霞客游記》耗費(fèi)了三十四年的時(shí)光;朱起鳳寫《辭通》歷經(jīng)三十年寒暑……作家的成功都是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。東晉書法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神，他“幼訥于言，人未之奇”，可他能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字，長(zhǎng)年累月，洗涮筆硯的墨汁竟把整個(gè)池塘染黑了。有時(shí)，王羲之也會(huì)針對(duì)自己的書寫細(xì)心琢磨，手隨心想，衣襟竟然都被手指劃破了!他就是憑借這種持之以恒的精神，成為了東晉著名書法家。正如陀思妥耶夫斯基所說：“全部秘訣只有兩句話——不屈不饒，堅(jiān)持到底?！比鸬湔ㄋ帉W(xué)家諾貝爾獻(xiàn)身科學(xué)，盡管他的實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼，弟弟被炸死，父親被炸成殘疾，在他選擇的這條路上，充滿了崎嶇和坎坷，可他沒有退縮，而是知難而進(jìn)，他始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。談遷為了《國(guó)榷》奮斗了二十多年，可在一夜之間化為烏有，他沒有放棄，而是堅(jiān)定地重新編制，他向著目標(biāo)前進(jìn)著，奮筆疾書，目標(biāo)專一，終于，一部更加翔實(shí)精彩的新《國(guó)榷》誕生了。

這些名人都擁有水滴的精神，他們都品嘗到了成功的喜悅，這讓我想到了自己。我從幼兒園時(shí)就開始學(xué)彈古箏，在中間我也曾想放棄，可是，我堅(jiān)持下來了，我每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)，并努力去完成它，漸漸地，我的古箏有了長(zhǎng)進(jìn)，在多次比賽中獲獎(jiǎng)，我也喜歡上了古箏。我相信，只要我目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會(huì)在不久后的將來取得成功!

“鍥而不舍，金石可鏤?！蔽視?huì)牢記荀子的這句話，并在生活中去落實(shí)它!

謝謝大家！

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇五

每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當(dāng)我們碰到艱苦的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，由于勝利貴在堅(jiān)持，要獲得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)挺的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)挺的石頭也會(huì)被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。

我們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐Α鄣仙l(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無奈閉會(huì)到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒有發(fā)奮圖強(qiáng)，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的'故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。

小時(shí)候我學(xué)游泳，開始老是浮不起來。但我不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過盡力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰硕嗌倏谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我當(dāng)初就不會(huì)休會(huì)到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假如我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持。

上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數(shù)學(xué)題。然而時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來，仔細(xì)分析，尋找所有可能的沖破口，我還會(huì)借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出，我會(huì)放一放，過段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行，我會(huì)求教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終很好。

上了初中，我覺得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)光，我就會(huì)看一篇短文。誠(chéng)然天天花費(fèi)的時(shí)間不久，但一年保持下來，我也有了很大的收獲。

因?yàn)閳?jiān)持，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持，我收獲到了做題的樂趣。因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我的心中，我最親的媽媽就是最美麗的。

在開始我漫長(zhǎng)的初中生涯以來，在我的身后始終都會(huì)有一個(gè)美麗的身影，那就是我的媽媽。她辭掉了她所有的工作，把所有精力全身心地投入到我的身上。面對(duì)這樣一個(gè)偉大的母親，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)理解她、體諒她，可因?yàn)槲业臒o知、愚昧，總會(huì)和她發(fā)生些小口角，是使雙方都不開心。

一天傍晚，窗外‘呼呼’地刮起了風(fēng)，樹枝在風(fēng)中搖曳，世間萬物似乎都在同一時(shí)間陪著突如其來的風(fēng)奏起了交響曲。瞬間，許多“銀針”從空中斜漏下來——“滴答，滴答……”。我站在窗前迎著小雨點(diǎn)，欣賞著這“天然的交響曲”。就在這時(shí)，媽媽突然叫我過去，我踢著厚重的拖鞋沒精打采地走過來，站在媽媽面前，“快!坐下來啊!”我疏懶地一屁股坐在了沙發(fā)上。“哎!我想回到原來的生活，現(xiàn)在的生活太累了?！眿寢岊D了好一會(huì)，終于開了口?！霸瓉淼纳钍侵浮蔽液闷娴乜粗龁柕?，“嗯……，上班呀!”“上班?為什么要去上班?”這句話一下子把我驚醒了，我瞪大眼睛看著她?！熬褪恰褪且?yàn)樵诩液美?，嗯，每天過的都是千篇一律的生活?！彼е嵛岬卣f道?！翱赡闳ド习嗔?，我可怎么辦?你有想過嗎?”我大聲質(zhì)問了媽媽，她默默地低下了頭，一字不吭。也許她又動(dòng)搖了。

窗外，風(fēng)愈加強(qiáng)烈，雨愈來愈猛，昏沉的天空也在不經(jīng)意間及走了光明，帶來了黑暗。透過門前的路燈，我清晰地看見了地上濺起的無數(shù)水花。媽媽還是呆呆地坐在那里，心里不知在想些什么。我躡手躡腳地走進(jìn)了房間，微微帶上房門，還留下一縷光亮。在無盡的寂靜中，我聽見了那幽咽的哭泣聲，我透過那細(xì)小的門縫，看見了正在拭淚的母親。我的心似乎被什么東西狠狠地撞了一下，好疼好疼。

我并沒有出去，而是在床上沉思了好久：媽媽的生活就是為我操勞，當(dāng)我去上課時(shí)，她也只能看電視，上上網(wǎng)，時(shí)間久了，這種生活就在無情地侵蝕著那堅(jiān)強(qiáng)的軀體。我由衷地對(duì)媽媽產(chǎn)生了無限的敬意。對(duì)剛才的無知與自私感到歉疚，好想對(duì)媽媽說出在心里呆了好久的三個(gè)字，但我沒有。

次日早晨，她還像往常一樣地生活著，我想我懂了，在工作與我之間，她再次堅(jiān)定地選擇了我。像我媽媽這樣的堅(jiān)持很難做到，在我心里，我的媽媽是堅(jiān)持不懈的，也是最美麗的，因?yàn)橛幸环N美麗叫堅(jiān)持。

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇七

想想我出生已經(jīng)16年，堅(jiān)持下來的事卻是真沒幾件......小的時(shí)候，練習(xí)武術(shù)和跆拳道，本以為會(huì)堅(jiān)持下去，結(jié)果在上小學(xué)的時(shí)候，從一個(gè)比較高的平臺(tái)上摔了下去，把腳崴了，所以跆拳道也沒能堅(jiān)持下來；再后來，學(xué)二胡，從一開始覺得枯燥無味不想學(xué)習(xí)到后來真的喜歡上拉二胡，這一次，我也以為我可以堅(jiān)持，但當(dāng)我參加完十級(jí)的考級(jí)之后我就開始迷茫，不知道應(yīng)該干些什么...那么結(jié)果其實(shí)很明顯了。

思來想去，萬萬沒想到的，我堅(jiān)持的最久的還是讀書，有時(shí)候我也會(huì)想“我堅(jiān)持讀書究竟為了什么？”剛巧昨天張老師也講到了這個(gè)話題——是一個(gè)初中班主任的演講，這位班主任認(rèn)為我們讀書的原因大致有四種，一種是為了讀書而讀書；第二種是為了考上好大學(xué)；第三種是為了修身養(yǎng)性；第四種是為了中華之崛起而讀書，我應(yīng)該是屬于第二種——為了考上好大學(xué)。但其實(shí)在這之前，上初中的時(shí)候，我讀書也只是為了讀書，沒有什么想法......即使到了現(xiàn)在我也不確定我能不能堅(jiān)持讀書，因?yàn)槌跞悄?，在各種壓力之下，我有想過一些不好的念頭。

說了那么多，再給你們講一個(gè)事吧。初中的時(shí)候，我剛進(jìn)籃球隊(duì)，知道了我們學(xué)校每次比賽都是那第三，然后我們幾個(gè)隊(duì)員就有個(gè)心愿“畢業(yè)之前一定要拿一個(gè)第二”。像大部分球隊(duì)一樣，就是堅(jiān)持每天訓(xùn)練.......結(jié)果，初二那一年，我們參加比賽，確實(shí)不是第二了，我們拿了最后一名，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們打擊可不小，我們就想啊“每天早晚堅(jiān)持訓(xùn)練，課程也落下了，成績(jī)也后退了，到底是為了什么？”好在我們很快的調(diào)整了心態(tài)，重新投入到了訓(xùn)練之中。嗯......時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼到了初三，要參加初中生涯中的最后一次籃球賽了，不知道是不是堅(jiān)持了太久，得到了幸運(yùn)神的眷顧，那一場(chǎng)我們贏了對(duì)方，但其實(shí)那場(chǎng)比賽的比分咬的很緊，就是你兩分我兩分，各方面都逼得很緊，所以打到第四節(jié)的時(shí)候我體力已經(jīng)跟不上了，不管是進(jìn)攻還是防守，腦子都是一片空白，大概只剩一個(gè)想法——堅(jiān)持！就快贏了！

當(dāng)然啦，最后我們不僅給自己初中生涯的籃球比賽畫上了圓滿的句號(hào)，還完成了我們當(dāng)初的那個(gè)心愿。

其實(shí)，我們每個(gè)人都能獲得成功。不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了希望，最后我想借用澳大利亞名人尼克。胡哲的一句話來結(jié)束今天的演講“如果總有人能成功，那為什么不能是你？”我們每個(gè)人距離成功只差一個(gè)堅(jiān)持！

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

上好數(shù)學(xué)課，對(duì)從前的我來說，是一種煩惱，現(xiàn)在，這種煩惱已經(jīng)不存在了，相反，我還重新認(rèn)識(shí)并喜歡上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，就讓我給同學(xué)介紹一下吧。

首先，我認(rèn)識(shí)到，數(shù)學(xué)在我們生活中應(yīng)用十分廣泛，比如，學(xué)習(xí)了比例尺之后，我回家拿出世界地圖，竟然能根據(jù)比例尺的知識(shí)，測(cè)出圖上距離，算出實(shí)際距離，當(dāng)我振振有詞的給我的朋友和父母介紹著我們丹陽(yáng)到南京大約的距離，甚至從中國(guó)到美國(guó)大致距離時(shí)，他們目瞪口呆，挺佩服我的，我也很自豪。不僅如此，老師還讓我們運(yùn)用比例尺的知識(shí)畫我們的校園平面圖呢，老師還說，學(xué)會(huì)用比例尺畫好平面圖可是做建筑設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)哦?？?學(xué)好數(shù)學(xué)多有用!數(shù)學(xué)用它那獨(dú)特的魅力里吸引著我，想到要實(shí)現(xiàn)我的理想，我就一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的獨(dú)特魅力，最主要的還是表現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂中，那一天數(shù)學(xué)課上，老師講解的是“圓錐的體積”的知識(shí)，我先一天就預(yù)習(xí)過了，這也許就是笨鳥先飛吧，我覺得自己比別人知道得多一些，再加上課堂練習(xí)，我已經(jīng)牢牢的掌握了“在等底等高的情況下，圓錐的體積是圓柱體積的1/3，用字母表示是s=1/3sh”，課堂最后，老師出了一道題：如果一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，底面積相等，圓柱的高是12厘米，那么，圓錐的高是多少厘米呢?我一下子給蒙住了，想來想去，終于明白了，我是用畫圖法解決的，心里好充實(shí)。數(shù)學(xué)知識(shí)真是學(xué)無止境，可千萬大意不得。不過，我也更愛數(shù)學(xué)了。

其次，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，我除了課堂上認(rèn)真聽，積極參與，不懂就問外，我還買了一套a、b卷，回家有空就練一練，這樣，我覺得知識(shí)被我掌握得更加牢固了，同時(shí)，我也明顯感覺到我的解題能力增強(qiáng)了，考試成績(jī)不知不覺也進(jìn)步了。

再次，學(xué)好數(shù)學(xué)也不僅僅是我的.需求，也是關(guān)心我成長(zhǎng)的我的爸爸、媽媽的要求。試想，如果我學(xué)不好數(shù)學(xué)的后果……有你受的。還是乖乖的把數(shù)學(xué)學(xué)好吧!

只要努力，就沒有我學(xué)不好的功課。你們說呢。

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)小故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。

但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。　?/p>

面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種樂觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。

我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無奈，是悲痛，還是積極進(jìn)?。勘^失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！

是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。讓我們擦亮心靈之窗，張開雙臂，不斷完善自己，超越自己，努力做一個(gè)最好的自己吧！

謝謝大家！

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

求學(xué)路漫漫，堅(jiān)持很重要。

出生鄉(xiāng)村，沒有城市那樣好的幼兒園，沒有先進(jìn)設(shè)備的小學(xué)，可我一直在堅(jiān)持。終于，初中去了城里的一所教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的學(xué)校。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我依舊堅(jiān)持著，可堅(jiān)持的路上也從不會(huì)像我們想象的那樣走得輕而易舉。

晚上，抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘，十點(diǎn)了!望著眼前的數(shù)學(xué)題，再看著地上一地的草稿紙，心中越發(fā)地?zé)┰辍?/p>

“算了，還是明天問數(shù)學(xué)老師吧，反正也不會(huì)，煩死了?！睂?shù)學(xué)書重重地拍上，我便收拾收拾躺入我的香窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

清晨，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間。雖然眼皮在打架，可我還是強(qiáng)力抑制著起床氣，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學(xué)校。

一路上，心中一直惦記著數(shù)學(xué)題。將書包隨便托一個(gè)同學(xué)帶去班上，我便飛速地跑往了數(shù)學(xué)老師辦公室。

“老師，昨晚的家庭作業(yè)我都沒弄懂，這題、這題、還有這題我都不會(huì)做!”我直沖向數(shù)學(xué)老師辦公桌，急忙地翻開作業(yè)。

“你呀，你知道你為什么不會(huì)做嗎?這種簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)于你應(yīng)該是沒有問題的才是，可是最近你的數(shù)學(xué)題做的一塌糊涂啊!”數(shù)學(xué)老師并沒有先給我講題，反而開始細(xì)數(shù)我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，“其實(shí)老師最近也很關(guān)注你的學(xué)習(xí)的，你看看，自從你前倆次小小測(cè)試得了滿分后，開始有些洋洋自得了吧?學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒有進(jìn)步，反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識(shí)是靠持之以恒、日積月累下來的，像你這樣怎么會(huì)學(xué)好呢?學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，唯有這樣一直堅(jiān)持下去才會(huì)有好的成績(jī)。你再這樣啊，成績(jī)很快就會(huì)被別人超過去的!”

聽數(shù)學(xué)老師這樣一說，我意識(shí)到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢，心中不免有些擔(dān)心自己的成績(jī)處于班級(jí)的位置是否正在慢慢跌落，于是心中暗暗下定了決心，以后對(duì)于學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，一定要堅(jiān)持不懈。

數(shù)學(xué)老師仔細(xì)地給我講完了題，頓時(shí)一身輕松。不過數(shù)學(xué)老師還給我定了個(gè)要求，每天堅(jiān)持練三道數(shù)學(xué)題!為了我在班級(jí)上成績(jī)的位置，我也咬了咬牙一口答應(yīng)了!

經(jīng)過一直以來的堅(jiān)持，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在我們班穩(wěn)居前列。這也多虧了數(shù)學(xué)老師說的那番話給了我啟發(fā)。

一個(gè)人總有失敗的時(shí)候，不可能永遠(yuǎn)稱霸，可是如果你一直堅(jiān)持，那就不一定。

如果你在學(xué)習(xí)之路上一直堅(jiān)持著，那么再無邊的黑暗也會(huì)終被照亮，從而迎來光明。

人生之路那么長(zhǎng)，知識(shí)很重要，堅(jiān)持一下又何妨?

謝謝大家！

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“堅(jiān)持就是勝利”，每當(dāng)我看到家門前的那盆蘭花時(shí)，我的心中就漾起一絲激動(dòng)，是它教會(huì)了我堅(jiān)持。

一年前，我在家門前的空花盆里種了一些蘭花的種子，聽鄰居說，這種蘭花很難養(yǎng)活，除非是十分精心培育。我半信半疑，于是，我開始培育蘭花了。

過了兩三天，種子發(fā)芽了，我高興的`一蹦三尺高。我每天都耐心地澆水。芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越苗條。

這時(shí)，我卻厭倦了這份每天給花澆水的工作，于是，我由每天澆水變成了隔三差五地澆一次水。蘭花由于侍弄不周，葉子逐漸變黃，枝條也變得越來越細(xì)，干癟癟的，就如同肌肉豐滿的姑娘，一下子變成骨瘦如柴的老太太。即便如此，它還是利用著那僅存的一丁點(diǎn)兒水份與營(yíng)養(yǎng)不斷地生長(zhǎng)，奮發(fā)向上。在這一段時(shí)間里，它不斷努力，最終，它成功了！它的蔓兒爬到了太陽(yáng)照著的地方，貪婪地允吸著陽(yáng)光雨露?，F(xiàn)在它總算苦盡甘來，開出了一串淡黃色的小花。

看著花兒，聞著清香，我覺得它就像一面鏡子，使我看到了自己。

是呀！不堅(jiān)持，哪來得成功？回想到自己每天在看書，每天都蹦蹦跳跳，我曾經(jīng)一次又一次地想到放棄，但每當(dāng)我看到面前這盆正向我勝利微笑的蘭花時(shí)，我猶豫了，我難道連一棵蘭花都不如嗎？不會(huì)的蘭花告訴我，堅(jiān)持就是勝利！如今，我堅(jiān)持下來啦，結(jié)果，我在這方面獲得了許多榮譽(yù)。

那盆蘭花就像一位無言導(dǎo)師，默默地教會(huì)了我這個(gè)“堅(jiān)持就是勝利”的道理，讓我銘記于心。

堅(jiān)持的演講稿三分鐘篇十二

在日常生活中，堅(jiān)持時(shí)刻影響著我們生活中的方方面面。

快過年了，每個(gè)人都要有自己的新年發(fā)型，于是，人們紛紛往理發(fā)店趕：女人燙發(fā);男人焗油、理發(fā);小孩把頭發(fā)剪短，在弄一個(gè)新發(fā)型。

于是，我便又坐下來耐心地等候，這一等，竟然等到了該我理發(fā)的時(shí)候都沒嫌煩。

我明白了：不論做什么事，都一定要有堅(jiān)持不懈的精神。如果沒有，就沒有成功。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)堅(jiān)持說難不難，說容易也不容易，只在一念之間。在我的心中，堅(jiān)持的種子已經(jīng)發(fā)芽，相信在不久的將來，一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的常青樹。