學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇一

研修是我們不斷提高自己的一種重要方式，它讓我們走出自己的小圈子，接觸各種職業(yè)和角色的人，增長(zhǎng)知識(shí)和技能。近日，我參加了一次研修，深刻感受到了這個(gè)過(guò)程對(duì)我產(chǎn)生的影響，下面我將分享我的一些心得和體會(huì)。

第二段：收獲。

首先，這次研修讓我學(xué)到了非常多的知識(shí)。在專家講座中，我了解到了許多行業(yè)前沿的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)，這些對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著極其重要的指導(dǎo)意義。在交流互動(dòng)中，我還了解到了不同背景和專業(yè)的人對(duì)于某些問題的不同看法，這讓我開拓了思路，更加有了全局和創(chuàng)新的理念。

第三段：感悟。

其次，通過(guò)這次研修，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉的過(guò)程。在一起學(xué)習(xí)交流的同學(xué)們來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域，不同的人有不同的經(jīng)驗(yàn)和問題，但是我們?cè)谝粔K兒交流的過(guò)程中，我們凝聚了智慧，分享了經(jīng)驗(yàn)，提高了彼此的素養(yǎng)和思維方法。這更加堅(jiān)定了我不斷自我學(xué)習(xí)、不斷向前進(jìn)步的決心。

第四段：反思。

然而，也有一些問題和反思。我在交流中發(fā)現(xiàn)了自己在溝通上的不足，可能過(guò)于關(guān)注自己的看法而忽視了對(duì)方的想法，或者表達(dá)得過(guò)于急躁和生硬。這種溝通誤區(qū)必須盡快得到解決，否則將會(huì)阻礙我與其他人的有效溝通和交流。

總的來(lái)說(shuō)，這次研修讓我受益匪淺，不僅豐富了自己的知識(shí)體系，也讓我進(jìn)一步意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。與此同時(shí)，也讓我明白了自己在溝通中的不足，這也成為我今后需要繼續(xù)改進(jìn)的方向。研究是永不停歇的，希望自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，不斷地突破自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷提高和完善。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇二

這次研修活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我深入地參與其中，不僅提高了自己的專業(yè)能力，還拓寬了視野，深化了對(duì)教育的理解。在這里，我將分享我在這次研修活動(dòng)中的所感所悟。

首先，我對(duì)自己在本次研修活動(dòng)中所涉及的課題有了更深入的理解。我意識(shí)到，作為一名教育工作者，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷地探索新的教學(xué)理念和方法，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的職業(yè)，需要我們不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以滿足學(xué)生和社會(huì)的需求。

在參與討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，我受益良多。我學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問題，并吸收了其他教育工作者的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這不僅拓寬了我的視野，還提高了我的思維能力和表達(dá)能力。此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我們需要彼此支持，共同進(jìn)步。

在這次研修活動(dòng)中，我還學(xué)到了如何更好地與同事和學(xué)生溝通。通過(guò)與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐中的成功案例，我了解到如何更有效地管理班級(jí)和提高教學(xué)效果。此外，我也通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，提高了對(duì)學(xué)生的認(rèn)知和理解，從而更好地滿足他們的需求。

回顧這次研修活動(dòng)，我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還拓寬了視野，加深了對(duì)教育的理解。同時(shí)，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。我相信，在未來(lái)的工作中，我將更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我感謝研修活動(dòng)組織者為我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們共同進(jìn)步。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇三

網(wǎng)絡(luò)研修從無(wú)到有，從少到多，對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡(luò)教研的蓬勃開展，網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目已成為推動(dòng)教改，推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大動(dòng)力，成為提高保教質(zhì)量的重要手段。

網(wǎng)絡(luò)研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學(xué)問題進(jìn)行分析與探討的過(guò)程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成“徒步者”，把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“騎馬者”，那完全可以將使用網(wǎng)絡(luò)教研的教師比喻成“駕乘者”?！跋Ｍ苡懈嗟臋C(jī)會(huì)參加一些高質(zhì)量的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”，是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識(shí)到自己專業(yè)發(fā)展的重要性，專業(yè)發(fā)展的自主意識(shí)正在形成。

（二）網(wǎng)絡(luò)研修使教學(xué)和研究充盈著成功的喜悅。

網(wǎng)絡(luò)研修跨時(shí)空交流的特性，突破了專家、教研員與教師，教師與教師之間小范圍、短時(shí)間互動(dòng)的局限性，使普通教師與異地的同行、專家們一路同行。專家與教師之間的互動(dòng)，使一線教師的理論與一線教師的實(shí)踐相互促進(jìn)；教師與教師之間的互動(dòng)，使一線教師之間的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)能得到互補(bǔ)。

網(wǎng)絡(luò)研修模式中的學(xué)習(xí)，一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式，科學(xué)遵循動(dòng)靜結(jié)合的原則。一方面為教師提供高質(zhì)量的靜態(tài)資源，另一方面堅(jiān)持以教師為主體，利用專家講座、在線答疑、討論板、感言等多種交互媒體提供動(dòng)態(tài)助學(xué)，通過(guò)案例學(xué)習(xí)、問題探索、交流研討、自我評(píng)價(jià)等方式幫助教師構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的文化，最終形成學(xué)習(xí)共同體。

網(wǎng)絡(luò)研修為教師打開一個(gè)敞開、明亮的世界，讓教師暢談教育的心得體會(huì)，議論教學(xué)中存在的問題，思考讓教學(xué)更有效的對(duì)策。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇四

研修是企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)不可或缺的一環(huán)，它不僅可以提升員工的技能和知識(shí)，還有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和士氣。作為一名參加了公司研修的員工，我深刻體會(huì)到了研修給自己和整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的益處。本文將就我在公司研修中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)中探討研修對(duì)于個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。

第二段：個(gè)人發(fā)展方面。

研修對(duì)于個(gè)人發(fā)展有著重要的意義。首先，研修提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各種培訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了工作中所需的專業(yè)知識(shí)，還掌握了一些新的工作方法和技巧。這些新知識(shí)和技能的掌握，不僅使我在工作中更加得心應(yīng)手，還提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，增加了我在團(tuán)隊(duì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，研修可以拓寬個(gè)人的眼界。在研修中，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同部門、不同行業(yè)的人進(jìn)行交流和互動(dòng)，了解到其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)。這種交流可以啟發(fā)個(gè)人的思維，促使我們?cè)诠ぷ髦兴伎紗栴}的角度更加全面，提高解決問題的能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。

研修對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)也有著重要的作用。首先，通過(guò)研修，團(tuán)隊(duì)成員有機(jī)會(huì)共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在研修中，我們需要一起協(xié)作解決問題、完成任務(wù)，這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們建立起了互相信任和支持的關(guān)系，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。其次，研修可以促進(jìn)不同部門之間的交流和協(xié)作。在公司研修中，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自其他部門的同事共同學(xué)習(xí)和交流。這種交流不僅可以增加對(duì)公司業(yè)務(wù)的了解，還可以為日后合作提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。

第四段：研修的問題和挑戰(zhàn)。

雖然研修對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都具有重要的意義，但是在實(shí)際參與研修過(guò)程中，也不可避免地會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn)。首先，研修計(jì)劃的安排需要更加合理和科學(xué)。有時(shí)候，研修計(jì)劃過(guò)于緊湊，難以承受過(guò)多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果和成果的實(shí)際運(yùn)用。其次，研修內(nèi)容的設(shè)計(jì)需要更加貼合實(shí)際需求。有時(shí)候，研修內(nèi)容過(guò)于理論化，與實(shí)際工作存在較大的脫節(jié)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。因此，在未來(lái)的研修中，應(yīng)該更加注重研修計(jì)劃的合理安排和研修內(nèi)容的貼合實(shí)際。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)參加公司的研修，我深刻體會(huì)到了研修對(duì)于個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。研修不僅提高了我個(gè)人的專業(yè)水平和工作技能，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作能力。然而，研修中還存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要不斷加以完善。因此，我希望未來(lái)公司能夠更加注重研修計(jì)劃的合理設(shè)計(jì)和內(nèi)容的貼合實(shí)際，以提升研修的效果和成果的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自身能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇五

本次遠(yuǎn)程研修為教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件，構(gòu)建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。有了遠(yuǎn)程研修這么一個(gè)平臺(tái)，使我得以向其他優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)。

未來(lái)教育打破了傳統(tǒng)教育的常規(guī)，使要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí)，教學(xué)中教師要樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，勇于提出問題，主動(dòng)探究，掌握學(xué)習(xí)的方法。通過(guò)遠(yuǎn)程研修我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是源自內(nèi)心的需要。我們需要過(guò)得充實(shí)，心靈需要不斷的給養(yǎng)來(lái)保持新鮮。遠(yuǎn)程研修就是一種學(xué)習(xí)的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會(huì)接觸的有效途徑。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我真正領(lǐng)會(huì)到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。讓我受益匪淺，培訓(xùn)的內(nèi)容，貼近教學(xué)實(shí)際，貼近課堂，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我深受啟發(fā)、大開眼界。大家積極的討論、研商，將自己的教學(xué)想法與同行們一起分享，由此，我信心百倍，將這次研修活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)以及聽到的專家先進(jìn)的教學(xué)理念，名師精彩的課堂教學(xué)方法有機(jī)地運(yùn)用于自己的教學(xué)之中，用來(lái)填補(bǔ)我教學(xué)的盲點(diǎn)。

培訓(xùn)使我對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。遠(yuǎn)程研修使我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、去了驕氣，煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。

通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)自己平日的教學(xué)進(jìn)行了深刻的反思，想到了一些從未想過(guò)的問題，發(fā)現(xiàn)了自己的差距與不足，對(duì)原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。我以前評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過(guò)培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會(huì)聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

就要與研修說(shuō)再見了，一路走來(lái)，內(nèi)心幾多感慨。我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)。我要感謝一路上為我的成長(zhǎng)提供了幫助的所有的人。謝謝大家！我將永遠(yuǎn)不停下自己探索與耕耘的腳步，與更多的追夢(mèng)人一路同行！

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇六

公司研修對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是提升員工素質(zhì)和能力的重要手段，通過(guò)研修，員工可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在我參加公司研修的過(guò)程中，我深切感受到了其帶來(lái)的巨大收獲和改變，下面我將就此進(jìn)行總結(jié)和心得體會(huì)。

第二段：知識(shí)與技能的提升。

公司研修不僅關(guān)注知識(shí)傳授，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。例如，在銷售技巧方面，通過(guò)專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和模擬演練，我學(xué)會(huì)了與客戶進(jìn)行有效溝通和交流，提升了銷售能力；在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)踐，我體驗(yàn)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公司研修不僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更重要的是讓我能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際工作中。

第三段：工作態(tài)度的改善。

在公司研修的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到一個(gè)良好的工作態(tài)度對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。研修期間，我們接觸到了各種工作案例和企業(yè)案例，了解了成功企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道和管理方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析，我反思了自己的工作態(tài)度，并有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行改善。例如，我通過(guò)調(diào)整自己的工作計(jì)劃和時(shí)間管理，提高了工作效率；同時(shí)，我也更加注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，積極與同事交流和分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高工作質(zhì)量。公司研修讓我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取是獲得成功的關(guān)鍵，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)工作的積極態(tài)度和責(zé)任心。

第四段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

公司研修期間，我們組成了小組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的實(shí)踐，這不僅鍛煉了我們的個(gè)人能力，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在項(xiàng)目過(guò)程中，我們需要協(xié)調(diào)分工、合理規(guī)劃和密切配合，這要求我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、充分溝通和協(xié)商。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們解決了很多難題，提高了工作效率，取得了可喜的成績(jī)。這次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

第五段：研修的價(jià)值和收獲。

通過(guò)參加公司研修，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些都是我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展所必不可缺的一部分。研修的價(jià)值在于讓我認(rèn)識(shí)到改變自己、提升自己的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。在今后的工作中，我將持續(xù)踐行所學(xué)，為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)公司研修，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是取得了個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。研修帶給我的不僅是專業(yè)培訓(xùn)，還有改變思維方式的啟示和培養(yǎng)良好工作態(tài)度的引導(dǎo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，將公司研修的成果應(yīng)用于實(shí)際工作中，與同事們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇七

干部研修是提高干部素質(zhì)、促進(jìn)干部發(fā)展的必要途徑，是補(bǔ)充干部知識(shí)、提高干部能力的重要手段，本文就本人在干部研修中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與分享。

第二段：認(rèn)識(shí)到的問題。

在研修中，本人深刻認(rèn)識(shí)到自己存在的問題。首先，自身所學(xué)知識(shí)積累不足，尤其是在某些領(lǐng)域的專業(yè)性研修方面投入不夠；其次，在領(lǐng)導(dǎo)角色的理解與擔(dān)當(dāng)方面，本人缺乏“有為”、“有頭腦”的優(yōu)秀企業(yè)家所需要的勇氣與智慧；最后，帶領(lǐng)員工開展工作方面，需要進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

第三段：有意義的收獲。

在本次研修中，本人在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和學(xué)到了很多有意義的東西。首先，本人認(rèn)識(shí)到企業(yè)家精神是創(chuàng)新的靈魂和源泉，要實(shí)踐創(chuàng)新，必須具備企業(yè)家精神。其次，研修中更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“專業(yè)技能+領(lǐng)導(dǎo)力”是成為優(yōu)秀企業(yè)家的關(guān)鍵要素。在講座中學(xué)習(xí)到許多成功企業(yè)家的人生經(jīng)驗(yàn)，也給自己提供了不少啟示。

第四段：行動(dòng)計(jì)劃。

在研修總結(jié)階段，本人積極總結(jié)自身的不足，深度反思在實(shí)踐中的收獲，并主動(dòng)擬定行動(dòng)計(jì)劃。首先，在知識(shí)技能方面，要更多地參加研修、閱讀、學(xué)習(xí)專業(yè)書籍和雜志，不斷進(jìn)行自我完善。其次，在領(lǐng)導(dǎo)能力方面，要勇于擔(dān)當(dāng)，盡早轉(zhuǎn)化價(jià)值為可實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃，成為領(lǐng)導(dǎo)者。最后，在團(tuán)隊(duì)方面，要積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，提高員工的歸屬感和榮譽(yù)感，形成激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和鼓舞士氣的正向氛圍。

第五段：結(jié)尾。

通過(guò)這次研修，本人增進(jìn)了自我的認(rèn)知、掌握了更多方法和技巧，也補(bǔ)充了很多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來(lái)工作中的領(lǐng)導(dǎo)能力和技能有了更深刻的認(rèn)識(shí)和更多動(dòng)力。希望通過(guò)自身的努力和實(shí)踐，能夠在實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，為團(tuán)隊(duì)員工和企業(yè)發(fā)展做出戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇八

1．要不斷豐富自己的文化知識(shí)。

知識(shí)是靠日積月累而得到的，教師在教學(xué)的同時(shí)更應(yīng)注意提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間看書學(xué)習(xí)，或參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，提高自己業(yè)務(wù)，積少成多，不斷充實(shí)自己，不斷地掌握新知識(shí)、新信息，不斷地更新自我，充實(shí)自我，才能趕上時(shí)代的新潮流，才能適應(yīng)21世紀(jì)教育的需要。

2．不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

我們所教的學(xué)生的素質(zhì)千差萬(wàn)別，在接受知識(shí)中，參差不齊，有些同學(xué)是學(xué)習(xí)差，品行差的雙差生，令人頭疼不已，是真正的"難教孩子"。對(duì)待這些孩子，按陳舊的教學(xué)方法是不行的，必須探索新的教學(xué)方法以要適應(yīng)這一環(huán)境，把他們培養(yǎng)成一名對(duì)社會(huì)有用的人。

3、提高公正和諧的品行素質(zhì)。

與學(xué)生相處注意禮貌，寬容和諧，與學(xué)生平等談話，即使批評(píng)，也把論點(diǎn)、論據(jù)找足，使對(duì)方即使不接受自己的意見也不懷疑自己的誠(chéng)意。光明磊落，不文過(guò)飾非，矯揉造作，凡是說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，在什么范圍內(nèi)發(fā)生，就在什么范圍內(nèi)改正。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇九

遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我與我們的教師們一塊交流，一起成長(zhǎng)。看到一篇篇那引人深思、感人肺腑的文章時(shí)，我相信，那字字珠璣凝聚的是老師們的努力與堅(jiān)持。我看的越多，就越發(fā)自慚形穢起來(lái)。是啊，教師的水平與素質(zhì)對(duì)學(xué)生的影響太重要了。要想對(duì)不起學(xué)生，就要不斷學(xué)習(xí)。

通過(guò)研修，我深深體會(huì)到了自己學(xué)習(xí)的必要，培訓(xùn)督促我，讓我不斷進(jìn)行反思與思考，不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)而可行的教學(xué)方法。遠(yuǎn)程研修讓我煩躁的心沉靜下來(lái)。我體會(huì)到，高中政治新課改的開展，對(duì)我們老師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，我覺得主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、須博學(xué)多才、不斷提高業(yè)務(wù)水平。以前政治老師教過(guò)一輪教材之后，就可以駕輕就熟，游刃有余，現(xiàn)在選修教材很多，內(nèi)容豐富，尤其是實(shí)行新課改之后，僅熟悉教材對(duì)政治老師來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠應(yīng)對(duì)目前教學(xué)的需要，老師應(yīng)博覽群書，有深厚的文學(xué)素養(yǎng)，才能更好的把握政治教材。

二、須獨(dú)立思考。選修課要求老師與時(shí)俱進(jìn)，不能一味依賴教學(xué)參考書，而應(yīng)不斷更新觀念，提出自己的獨(dú)立見解。只有善于思考的老師，才會(huì)培養(yǎng)出更多善于思考的學(xué)生。

三、須拓展補(bǔ)充、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式。我們政治老師應(yīng)勤于動(dòng)手，圍繞所開選修課程搜集資料，及時(shí)補(bǔ)充各種信息，通過(guò)擴(kuò)展老師的視野來(lái)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)習(xí)讓我們成長(zhǎng)，反思讓我們進(jìn)步。在遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每天按時(shí)觀摩學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)精彩的專題的講座，認(rèn)真聽取了專家們對(duì)高中政治教學(xué)的指導(dǎo)和解讀。對(duì)每一個(gè)專題的問題都和老師們們進(jìn)行了熱烈的探討，認(rèn)真按時(shí)完成了作業(yè)。積極參與交流，盡可能多的閱讀老師們提交的作業(yè)及發(fā)表的文章并及時(shí)做出評(píng)論。認(rèn)真閱讀了班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)和課程簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)每一點(diǎn)感悟都作了認(rèn)真的記錄。作為一名政治教師，一名新課改的實(shí)施者，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，我要力爭(zhēng)做到：

1、努力為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

教學(xué)也是以學(xué)生的發(fā)展為本，所以在今后的教學(xué)中，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展為主，發(fā)揮學(xué)生的主體性，注重學(xué)生的發(fā)展需要。注重培養(yǎng)學(xué)生的德育方面，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)關(guān)注他人和社會(huì)。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、關(guān)注全體學(xué)生，注重個(gè)性差異。

認(rèn)真研究現(xiàn)代學(xué)生的特點(diǎn)，在思想上真正尊重學(xué)生的獨(dú)特性，在實(shí)踐中發(fā)展和完善學(xué)生個(gè)性。我們要讓學(xué)生在個(gè)性發(fā)展的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)、發(fā)展能力、提高素養(yǎng)。學(xué)生的獨(dú)特性和教育的統(tǒng)一性應(yīng)該是相互協(xié)調(diào)，不可偏廢的，使學(xué)生通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí)都能得到相應(yīng)的發(fā)展，成為一個(gè)具有完整知識(shí)結(jié)構(gòu)、獨(dú)立個(gè)性的新人。

3、建立合理的課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，合理的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生所學(xué)的一種反饋，也可以對(duì)學(xué)生起到一種激勵(lì)導(dǎo)向的作用，促使學(xué)生看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到原因，調(diào)動(dòng)積極主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。因此，應(yīng)當(dāng)建立一種合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，合理的評(píng)價(jià)學(xué)生。不能片面的強(qiáng)調(diào)成功和不足，也不能所有學(xué)生用同一個(gè)尺子衡量，要合理界定。

總之，遠(yuǎn)程研修雖即將結(jié)束，但我獲得理論后的實(shí)踐才剛剛開始。雖然培訓(xùn)并沒有為我掃清新課程前進(jìn)道路上的障礙，但卻為我點(diǎn)亮了路燈。老師們深邃的智慧，坦誠(chéng)的交流，真誠(chéng)的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野，使我們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠(chéng)的一切，都給我留下了美好的回憶。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇十

我們商場(chǎng)在x月到來(lái)之際選擇分析基本的自身情況，也選擇了很多銷售的方式，工作前的準(zhǔn)備，讓我們有了充分的工作底氣，也讓我們有了更高的基礎(chǔ)，就這樣展開了x月的銷售工作。

對(duì)待客戶的態(tài)度，是我們商場(chǎng)的重點(diǎn)，要求每一個(gè)銷售人員，對(duì)客戶，說(shuō)實(shí)話，不夸大，不能為了業(yè)績(jī)欺騙客戶，對(duì)待自己的工作負(fù)責(zé)，不隨意許諾，畢竟我們商場(chǎng)要的是一個(gè)令其他客戶信任的名聲，而不是成為一個(gè)黑心的商人，付出多少才能夠收獲多少，多一分努力才能夠讓客戶多一分信任。所以秉承誠(chéng)信待人，不盲目的去欺騙，去壓榨客戶。

對(duì)任何事情都要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，如果只盯著眼前看，是不可能有多大的成長(zhǎng)的，畢竟回頭客，才能夠讓我們商場(chǎng)更加繁榮，我們不是一次銷售，而是注重長(zhǎng)久的銷售，讓客戶信任，就要多付出一些，能可寧可吃虧也不能亂來(lái)，這樣的嚴(yán)格要求讓我們商場(chǎng)每一個(gè)員工都有這一份底線也對(duì)客戶更加認(rèn)真對(duì)待。

每個(gè)來(lái)到我們商場(chǎng)的客戶都知道我們是最熱情的工作人員，沒有人擺臉色，更沒有人會(huì)因?yàn)樽约鹤龅牟粔蚝镁偷⒄`自己的工作。把客戶放在第一位，讓客戶知道了我們商場(chǎng)是一個(gè)尊重客戶，懂得客戶的地方，贏得了客戶的好感，讓更多的客戶愿意與我們一同來(lái)到這里靜靜的購(gòu)買。

有些時(shí)候客戶觀看不夠賣我們也從不會(huì)強(qiáng)求，因?yàn)檫@次不購(gòu)買不代表下次不買，現(xiàn)在給客戶留下一個(gè)好印象到了客戶下次再來(lái)的時(shí)候客戶就會(huì)下定決心買。就是這份細(xì)心，對(duì)任何一個(gè)來(lái)到商場(chǎng)的客戶我們都認(rèn)真對(duì)待，我們?cè)趚月份取得了非常驕傲的成績(jī)，打破了過(guò)去的紀(jì)錄，每個(gè)人都微笑對(duì)待。

在工作前后，我們都要練習(xí)微笑，無(wú)論職位有多高，都要微笑接待客戶，還專本的為員工的工作做調(diào)研，對(duì)于有成績(jī)，歡迎的人我們就會(huì)給他們更多的獎(jiǎng)勵(lì)，用實(shí)質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)員工的積極性，每一個(gè)員工都愿意為了工作多努力一份，都堅(jiān)持一份這就讓我們的員工有了一份不一樣的氣質(zhì)。

對(duì)于這樣優(yōu)秀的員工，我們商場(chǎng)也越來(lái)越多，讓更多的人愿意與我們員工共同溝通和說(shuō)話，細(xì)膩的對(duì)待客戶，禮貌的服務(wù)，或許有不周到的地方但是我們x月份很少收到客戶的投訴，他們都對(duì)我們的工作服務(wù)滿意，這是x月努力的成績(jī)。

總之，以上就是本站的小編整理的關(guān)于本月完成工作情況總結(jié)的內(nèi)容，不知道大家的總結(jié)完成的怎么樣了？希望大家可以在總結(jié)中收獲更多的東西。

跟崗研修心得體會(huì)總結(jié)篇十一

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容聚焦“網(wǎng)絡(luò)與校本研修整合的項(xiàng)目”，應(yīng)該說(shuō)是我們一線教師一直所希望的一種有效的研修，國(guó)家教育行政學(xué)院為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，使我們明確了在新形勢(shì)下，基于在網(wǎng)絡(luò)研修環(huán)境的校本研修有了新的發(fā)展趨勢(shì)，以往的研修，老師們都認(rèn)為與實(shí)際教育教學(xué)工作沒有多大的幫助，甚至無(wú)關(guān)，所以在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過(guò)程出現(xiàn)了掛機(jī)，應(yīng)付等現(xiàn)象，可以說(shuō)是收獲不大，從郭紹青教授的講座讓我耳目一新，因?yàn)椤靶１狙行蕖笔墙拥貧獾难行揄?xiàng)目，也是我們一直苦苦追求又始終沒有突破瓶頸的校本研修管理，所以校本與網(wǎng)絡(luò)研修的整合更能拓展教師研修的眼界，海量的資源分享和豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒；再?gòu)膭⑶逄迷洪L(zhǎng)的講座中，讓我記憶深的是我一直想要的一種教研形勢(shì)“磨課”，從我身邊的種。種教學(xué)事例來(lái)看，我們一線教師，要想真真正正地提高自己的課堂駕馭能力，不能閉門造車，光靠一個(gè)人就想提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，成功率很小很小，但磨課就不同，它是提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一個(gè)好途徑，可能一些同行也反對(duì)我的說(shuō)法，因?yàn)樗麄円苍谶M(jìn)行磨課這個(gè)教研活動(dòng)，成效不大，通過(guò)劉清堂院長(zhǎng)的講座后，我找到做了磨課教研，但又不見成效的原因，就是磨課應(yīng)該從專家的引領(lǐng)，這就有了理論知識(shí)的支撐，再?gòu)淖晕曳此?，最后同伴互助，這就形成了一個(gè)有效的教學(xué)模式，我們的磨課就缺少了專家的引領(lǐng)；還有從江蘇省常州市教科院副院長(zhǎng)戴曉娥老師對(duì)我們開展了《移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的學(xué)習(xí)與教研》的講座。

在講座中，戴老師主要從微信和網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研兩個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。以前我對(duì)微信的理解是看看信息，與朋友交流交流，就是微信的用途，但戴老師的講座讓我明白了，原來(lái)微信的用處很多很多，它不光能發(fā)布信息，閱讀信息，還能交流互助，更是我們學(xué)習(xí)的空間，工作的平臺(tái)，最主要的是讓我們圓了進(jìn)名牌大學(xué)課堂，參與名牌大學(xué)各種活動(dòng)的夢(mèng)，還可以讓我們?cè)谕轮g建立工作平臺(tái)，讓我們通過(guò)此平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研！現(xiàn)在我們的教研形式，使老師們總是在想，這樣的活動(dòng)太浪費(fèi)時(shí)間，教師們的參與度不高，最終對(duì)教師的發(fā)展影響度不高。

但利用網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研就能解決我們現(xiàn)在所缺乏的狀態(tài)，例如要我們完成一次集體備課，網(wǎng)絡(luò)教研其實(shí)只要1天半的時(shí)間，時(shí)間上，、參與度上，就能解決我們的劣勢(shì)，前半天團(tuán)隊(duì)教師各自備課，一個(gè)半天時(shí)間團(tuán)隊(duì)教師互評(píng)(必須找到備課教師的優(yōu)劣之處，并提出自己的解決方法)最后半天是看其他教師給自己提出的建議，重新整理設(shè)計(jì)，進(jìn)行講述。這樣的教研活動(dòng)既能節(jié)約教師的時(shí)間，又能解決教師的參與度，更能體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的個(gè)性化、人性化。

總之，聽了這些教授的講座后，讓我感覺到我們知識(shí)正處于現(xiàn)代化信息的最低層，回顧我們的教研組所組織的活動(dòng)，是那么的微不足道，怪不得我及周圍的教師發(fā)展那么慢，教師的思想正處于落后的現(xiàn)狀，看來(lái)我們將是社會(huì)淘汰的對(duì)象！我們真的是那么不行嗎？不，我們要改變現(xiàn)狀，改變現(xiàn)在的自己，努力向教授們所說(shuō)的方向奮斗。我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，努力地改造自己，用我最大的努力去感染我身邊的同事，讓我和我的同事們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！