我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

當記者的心得體會篇一

報刊記者是當代社會中不可或缺的一份子，他們致力于打破信息壁壘，傳遞社會新聞和報道時事，為公眾帶來真實、及時、準確的信息。作為一名報刊記者，我有幸參與了不少重大事件的報道，積累了很多心得體會。

第二段：快速而準確的報道能力。

快速而準確的報道能力是我在工作中最重要的一個技能。一些重大事件的報道需要在短時間內整理出來，并及時發(fā)布。為了做好這項工作，我需要具備敏銳的知覺，能夠聰明地捕捉事件的關鍵詞，第一時間進行描述。此外，我也必須具備高效的組織能力，把資料分類，整合成可靠的文章，確保報道可靠，并且通俗易懂。

第三段：良好的批判思維能力。

一位優(yōu)秀的報刊記者應該具備非常出色的批判思維能力，對復雜而困難的問題進行分析和思考，并發(fā)表適當的見解。我竭力闡明事件的原因和下一步應該采取的行動，同時運用相關數據和背景知識，以幫助讀者深入理解問題。

第四段：積極學習和探究的態(tài)度。

報刊記者是背負了社會責任的職業(yè)，信息的誤解和扭曲會給讀者帶來損害。因此，我注重不斷積極的學習和探究，以建立更加全面和準確的知識，盡可能地避免播報偏見和不實情況。在采訪過程中，我更謹慎地了解信息來源，審查所有來源，確保獲取的信息無誤。

第五段：總結。

作為一名報刊記者，我深刻體會到這一職業(yè)的重要性。永遠不要低估自己的作用，我們每一個人都會影響到他人的思維和行為。因此，當我們創(chuàng)作和傳遞信息時，必須盡力做到準確有序，以更好地服務于社會。作為一名未來的新聞人，我不斷學習和成長，以更好地促進社會的變革，并在信息變得更加混亂時保持清晰的頭腦和公正的態(tài)度。

當記者的心得體會篇二

第一段：介紹校園記者的背景和任務（200字）。

校園記者是學校中擔任新聞報道和宣傳工作的學生。擁有一定新聞素養(yǎng)和寫作能力的校園記者，不僅能夠關注學校內部的各項活動，還能向外界傳遞有關學校發(fā)展的信息。作為校園記者，我們的任務是及時準確地報道校內的各項活動和重大事件，以及挖掘學校背后的鮮為人知的故事，努力向同學們提供一個豐富多彩的校園信息平臺。

第二段：審慎選擇題材和角度（250字）。

作為校園記者，我們應該審慎選擇題材和角度。每個學生都有權利獲得真實的校園信息，我們不應該過度美化或者淡化學校內部的各項活動。在選擇題材時，我們應該多聽取師生的想法和建議，并從中得到啟發(fā)。此外，我們應該充分了解報道的內容，并從多個角度去考慮。通過多角度的報道，我們才能展示真實生動的校園生活。

第三段：培養(yǎng)良好的觀察力和溝通能力（250字）。

校園記者需要有良好的觀察力和溝通能力。觀察力能幫助我們發(fā)現(xiàn)校園中鮮為人知的事情，而溝通能力則是獲取信息的關鍵。在采訪中，我們應該主動與不同的人群進行交流，并耐心傾聽他們的故事。通過與師生的溝通，我們可以了解到更多真實可信的信息，并將其轉化為文字，傳遞給更多的讀者。因此，培養(yǎng)良好的觀察力和溝通能力對于成為一名優(yōu)秀的校園記者至關重要。

第四段：保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關系（250字）。

作為校園記者，我們應該保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關系。在采訪過程中，我們可能會遇到不同的困難和阻礙。有時我們可能會面對信息不準確或者不回應的情況。但我們必須堅持真實、客觀的原則，不偏聽偏信，不能為了追求新聞熱點而犧牲真實和客觀。同時，我們還要與費力合作、珍惜合作機會，與同學、老師、其他媒體以及校園各方保持良好的合作關系。

第五段：助長愛校、傳遞正能量（250字）。

作為校園記者，我們的工作不僅是報道，更是助長愛校和傳遞正能量。作為學校的一份子，我們要為學校正面形象的塑造和宣傳貢獻一份力量。我們應該關注學校的榮譽和成就，記錄下學校發(fā)生的點滴，將積極的能量傳遞給學生，激發(fā)他們的自豪感和歸屬感。通過我們的報道和采訪，我們希望能夠讓更多的人了解我們美麗的校園，并為學校的發(fā)展做出積極的貢獻。

總結：校園記者是學校發(fā)展的宣傳窗口，我們的任務是及時準確地報道校內活動和重大事件。作為一名校園記者，我們應該審慎選擇題材和角度，保持專業(yè)的態(tài)度和良好的人際關系，培養(yǎng)觀察力和溝通能力，并助長愛校，傳遞正能量。通過不懈的努力，我們將為學校提供一個豐富多樣的校園信息平臺，讓更多的人了解和關注我們的美麗校園。

當記者的心得體會篇三

一直以來都這樣覺得，能夠找到一份自己喜歡、又和所學專業(yè)對口的工作靠的是運氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價值靠的是努力，而能將這份努力效力于浙江廣電集團，成為浙廣這個大家庭中的一員，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，但能夠始終盡著自己的一份力，還是讓人感到非常驕傲的。

在浙江廣電集團下屬的交通之聲頻道工作已經有6個年頭了，從進臺至今一直從事的是新聞記者這門職業(yè)，而在大學里我的專業(yè)就是編播，所以我很熱愛這份工作并為之努力著。隨著時間的流逝，自己當年在學校里所學到的東西似乎已經無法更好的運用到工作當中，知識結構的匱乏時不時讓自己感到，一定要不斷的充實自己才能更好的完善自己。因為我深深意識到“玉不啄，不成器；人不學，不知道!”以及書中自有黃金屋的道理。

10月6日，我非常有幸參加了浙江廣電集團第二輪采編播人員培訓班，來到學校里的感覺仿佛又回到了從前，回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生，對于我來說，以前學的就是播音主持，現(xiàn)在又要重新回到課堂強化訓練很是熟悉，陌生的是新落成的傳媒學院和為期一周系統(tǒng)化的培訓對我來說還是第一次，所以對這來之不易的機會我格外珍惜。但與此同時在我心中還有一些小小的顧慮，那就是所培訓的內容似乎和主持人有很大的關聯(lián)，和我現(xiàn)在從事的記者這行又有什么關系呢？但培訓結束了，我的顧慮早已在學習的過程中被逐漸打消，因為我實實在在體會到受益非淺四個字的真正含義。

在第一天的開班儀式中，浙江廣電集團的領導趙力平書記的一番話至今記憶猶新，“珍惜機會、集中精力、認真學習、遵守紀律”16字精神始終銘記在心并在一周的培訓日子里時刻提醒自己，人要有危機意識，形勢要求我們必須認真學習，提高自己。

還真不是馬上脫口而出就能回答的問題，值得深思，緊接著廖老師的另一句“清楚自己的職場位置，要把自己的崗位當事業(yè)來做”對我也起到了鞭笞作用，讓人發(fā)省。在課堂上，廖老師用許多vcr視頻生動講述了一個又一個節(jié)目案例，讓我們從中了解到原來語言類節(jié)目也有很多高深的學問，訪談、談話、對話、辯論、聊侃等節(jié)目形式也各不相同，提問題同樣很講究，要把問號作為一個小結式作為陳述后再提下一個問號，起到承上啟下的作用，結合記者的工作我發(fā)現(xiàn)，自己平時在發(fā)現(xiàn)場報道的時候，往往對采訪對象事先設置了很多個問題，而被采訪者在回答完上一個問題后，作為記者的我并沒有先對此小結甚至沒有仔細傾聽而是將下一個問題馬上拋了出去，這是非常不得當的。通過培訓，會讓我在今后的工作中會對采訪者的提問尤為注重，把自己的報道發(fā)的精致，更有可聽性。

如果說廖老師的講座讓我回味無窮的話，那么戚老師的講座——播音員、主持人的形象塑造讓我真正感到什么叫學以至用。

作為一名記者，除了要有新聞業(yè)務，知識框架之外還有一點也顯得非常重要，那就是形象塑造，記者經常要外出采訪，言談舉止，溝通交流的前提是必須要給對方留下良好的第一印象，這樣才會使得采訪過程進展順利，我個人認為，好的第一印象是從初見對方的禮儀開始的。應該說我們每個人都懂得最基本的禮儀禮節(jié)，但碰到具體問題的時候，還是會淡忘了禮儀禮節(jié)，或者是禮儀禮節(jié)做不到位，或者無法明顯地表達出來，在這次培訓中我學會了儀表塑造，用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造個人形象，展示良好個人修養(yǎng)，因為個人形象在某種程度上就代表著整個臺的形象。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?，學習是一個過程，是一種積累。很感謝浙廣集團和傳媒學院給我這樣的機會，我也會一直努力下去，把學習當作一種責任不斷的完善自己，在今后的崗位中提升自我，發(fā)揮更大的作用！

當記者的心得體會篇四

黨的新聞輿論工作是黨的一項重要工作，也是中國共產黨成立以來一直重視和發(fā)展的工作領域。從毛澤東時代的新聞宣傳戰(zhàn)線到現(xiàn)在的輿論引導和意識形態(tài)工作，黨的新聞工作者在輿論陣地上始終擔負著重要的責任和使命。在這個特殊的時期，我作為一名新聞工作者，深感肩上的責任和重量，也漸漸對黨的要求有了更深刻的認識和體會。

第二段：義務與責任。

作為新聞工作者，我們肩負著一個親歷時代、見證歷史、引領時尚的使命。我們需要始終把握黨的正確方向，認真貫徹落實黨的新聞輿論工作基本原則，堅定維護黨和人民的根本利益。我們需要在工作中時刻牢記黨和人民的利益高于一切，把助力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標作為自己應盡的職責和義務。

第三段：勇于擔當與創(chuàng)新實踐。

新聞工作是一項創(chuàng)新工作，需要不斷探索并嘗試新的工作模式和方法，以適應時代變革和發(fā)展的需求。我們需要勇于擔當、有創(chuàng)新精神，以新的思想引領新的實踐、通過新的實踐推動思想的更新。我們需要根據新聞工作的實際需求，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，努力提升自己的新聞素養(yǎng)，為新聞工作做出更多的貢獻。

第四段：規(guī)范自身，保持職業(yè)操守。

新聞工作需要集思廣益、同舟共濟，在實踐中要遵守新聞工作的行業(yè)規(guī)范，加強團結和協(xié)作。我們需要時刻保持職業(yè)操守，嚴格遵守新聞工作的道德和行為規(guī)范，保持獨立的思想和意識，保持純潔的職業(yè)道德和操守。只有這樣，我們才能始終保持清醒的頭腦和準確的判斷，做好黨和人民的傳聲筒。

第五段：結語。

時代在前進，新聞媒體也在發(fā)展，但作為新聞工作者的我們，最終還是要自覺地服務于黨和人民，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不斷奮斗，實現(xiàn)自身的價值和使命。只有不斷提高自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，在每一個崗位上發(fā)揮作用，才能為我們的新聞事業(yè)注入新的生機，推動中國新聞事業(yè)在世界舞臺上更加精彩紛呈。

當記者的心得體會篇五

實習

理論在實踐方面的運用能力的提高。在實習以前，由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外

學習

專業(yè)

我在工作上的收獲主要有：

第一，做一個好必須要有職業(yè)?道德。做一個不難，難得是做一個好。在報社實習期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的.事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費者權益沒有得到保障，只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會得罪很多單位，但是，是個需要

愛

第二，做好需要有很強的時間觀念，尤其是機動。當有緊急事件發(fā)生時，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當你到達現(xiàn)場也許已經人去樓空，一無所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場性就會變得很淡。甚至，報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三，實習時要給自己定好位。在實習中，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心請教;但是在做新聞時，一定要把自己當成報社一員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。

第四，在以后的學習中要拓展知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想，多讀，多學，為將來投身新聞業(yè)做好準備。

當記者的心得體會篇六

實習開始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅持，萬事開頭難?！笔堑模f事開頭難！

實習的地方是自己找的，就是家鄉(xiāng)市里的小電視臺，而且去年就有過一個星期的見習，所以，信心滿滿的以為，一切可以輕車熟路，實習將會順利開展，而且發(fā)稿也不會太難。然而，現(xiàn)實的結果是：我切切實實坐了一個星期的冷板凳。

第一天，我逐個拜訪了所有的大小領導，呵呵，所謂的拜訪就是和人家打個招呼，告訴人家一聲，我要在這里實習了，當然，人家可能只是應付性的簡單的點個頭，并不會太在意。然而，禮貌問題不容忽視，何況咱還是大學生！

看別人寫得稿子，心慌，雖然感覺他們寫得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫不出。

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當記者的心得體會篇七

“記者就是無冕之王”，每個還沒有入行的人都會跟你灌輸這樣的思想，弄的人很容易產生假象：記者走到哪里別人都會敬你三分。事實卻并不總是那么盡人意。究其原因，我對此的認識是，如果你真的是具有了作為一名新聞工作者應有的素質，不論年輕還是資歷老，都會得到別人的認可和尊重。而當你只是徒有虛名地佩戴了“新聞工作者”的帽子，很遺憾，濫竽充數的人遲早會被發(fā)現(xiàn)，并施以封殺的重罰。

我是一名年輕的新聞工作者，社會閱歷不夠，在處理各種突發(fā)事件或者與人交流中，總是會出現(xiàn)一些因為無知而導致的尷尬局面。比如，在與人交流的過程中，我好像抓住的都不是對方的主要信息，我也害怕從自己的嘴里說出不夠專業(yè)的話，因而惡性循環(huán)我變得沉默寡言。再比如工作的時候，在采訪對象眼里，他們所說的每一件事情都是重要的，節(jié)目的內容必須每一項都涉及到，在我看來，真的是不知道如何取舍，分不清主次，當然，稿子寫出來就是泛泛而談了。

幾乎每天我都在擔心，自己成了僅有一頂帽子的新聞工作者。工作兩年多，已經不知道遇到過多少次這樣尷尬的場面，而每一次“突圍”過后卻都沒有留下些有價值的戰(zhàn)利品，供自己在下一場戰(zhàn)役中借鑒使用?，F(xiàn)在想想，是因為自己還沒有真正具備一名新聞工作者必須的素養(yǎng)——會傾聽。

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當記者的心得體會篇八

第一段：介紹心愿記者的背景和意義（200字）。

作為一名心愿記者，我有幸能夠參與并見證了許多感人的故事。心愿記者項目是一個旨在滿足貧困、困難群體的心愿的公益活動，通過傾聽他們的心聲，幫助他們實現(xiàn)他們的愿望。作為一名心愿記者，我親身體會到了送給他們溫暖的同時，也在他們身上得到了更多的教育和啟發(fā)。

第二段：講述參與心愿記者項目的經歷和感受（300字）。

在我參與心愿記者項目的過程中，我遇到了許多需要幫助的人們，他們或許是貧困的孩子、或是需要醫(yī)療救助的老人，或是渴望實現(xiàn)自己夢想的青年。每個人的故事都觸動了我的內心。我從他們身上看到了勇敢、堅毅和堅持不懈的精神。他們的故事讓我明白了什么是真正的堅強和勇氣。

第三段：敘述心愿記者的幫助和影響（300字）。

通過心愿記者的幫助，我親身感受到了希望的力量。有一次，我?guī)椭艘幻贻p人實現(xiàn)他的夢想，他夢想成為一名畫家，但因為家庭的貧困而無法接受正規(guī)的繪畫培訓。我通過聯(lián)系畫家朋友，組織了一次免費的繪畫培訓，為他提供了一個學習的機會。在經歷了努力和堅持后，他成功地成為了一名優(yōu)秀的畫家。他的故事讓我明白到，只要心懷夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠實現(xiàn)自己的目標。

第四段：分享心愿記者給自己帶來的成長和啟發(fā)（200字）。

參與心愿記者項目不僅讓我?guī)椭怂?，更讓我自身得到了很大的成長和啟發(fā)。在這個過程中，我學會了傾聽，學會了尊重每個人的故事和感受。我也更加珍惜現(xiàn)有的資源和幸福的生活。同時，也明白了這個世界上仍然有很多人需要我們的幫助。心愿記者讓我感受到了關愛他人和回報社會的樂趣，也讓我成為更加關心別人的人。

心愿記者的經歷讓我明白到，生活中的每個人都需要關懷和幫助。每個人都有自己的夢想和愿望，而我們作為心愿記者，能夠為他們實現(xiàn)一份份心愿，是一種幸福和責任。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這項公益事業(yè)，幫助更多的人實現(xiàn)他們的愿望。同時，我也希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到心愿記者的行列中，共同傳遞溫暖和希望，讓這個世界變得更加美好。

以上的文章大約為1200字，希望對您有所幫助。

當記者的心得體會篇九

通過這次記者培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，在此分享心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的記者。

歡迎大家閱讀。

很高興能成為記者團的一員，高興之余，也擔心自己沒有這方面的工作經驗，不能把工作做好。為了讓我們新成員熟悉工作，記者團請來了經驗豐富的老師對我們進行了培訓，通過老師的解答，我們對這份工作有了一定程度的了解。

首先，我知道了文學和新聞的區(qū)別。新聞是真實的，除了用白描外，是不用別的修辭的，它的真實性要求它簡明扼要，真實的反映事情，新聞報道，只有真實、精練才能吸引人，讓人們樂于去讀它。通過這次學習，我們還知道了新聞的六要素，即時間，地點，人物，事件，事件是在怎樣的，為什么會發(fā)生這件事，說到這的時候老師用了英文的單詞來解釋，既增加了趣味性又方便記憶，對我們寫新聞有很大的幫助，說到新聞，以前一直以為新聞的標題很復雜，通過老師的講解，我知道了新聞的標題必要時用一個即可，而好的標題就是讓人們只要一看到標題就知道文章中寫了什么，一目了然，這樣更適合我們這個快速發(fā)展的時代。

簡訊也是我們常用的文體，簡訊和新聞的要求大體相近，即新穎，簡潔，準確，同時我們也注意到了平時沒有注意的問題，既版塊的分布，知道了報紙的四大要素：消息，圖片或表格，評論，廣告。這都有益于我們的工作。

這些內容在我們上高中的時候只做常識性了解，考題中即使有，分值也比較小，并不作為重點，因此的大家常常忽略它，現(xiàn)在，既然我們選擇了這份工作，就應該多查查有關資料，熟悉各種文體，在大學語文這門課中，也有相關知識的學習，無論是從工作方面還是從學習方面，我們都應該好好的學習。

老師也提及了采訪，知道了在對人物進行采訪的時候應該提前搜集關于他的資料，從各方面的了解這個人，尤其是在采訪老師的時候，在采訪的時候要避開艱難解答的問題，即“人性化”，老師還舉了社會生活中的實例，讓我們深有感觸，使我們在采訪中能夠避免失誤，除此之外，我還覺得在采訪的過程中還應該“察言觀色”，需要有較強的隨機應變的能力，這能使采訪更順利，更成功。

通過這次培訓，我了解了關于記者的很多東西，從最初的朦朧到現(xiàn)在的清晰，在受益匪淺的同時，也使我堅定了做好本職工作的信心，感謝記者團給了我這次機會，物我也會加倍努力，刻苦學習，帶著這種感謝，我期待著下一次培訓的到來......

這就是一名稱職教師發(fā)自內心的對教育的真知灼見的理解。我細細地讀著每一句，讀著讀著，突然很感動。沒有熱淚盈眶，沒有漠然走開，我只是暗下決心：做一名優(yōu)秀的教育工作者!

四天里，腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績。四天里，我們幾乎沒有享受到電風扇。四天里，我們和學生一起體驗什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村，寧靜、自然、溫暖、原生態(tài)。。。同樣，我也喜歡城市，熱情、高速度、追求、青春。。。

我喜歡靠在窗前聽鳥語聞花香，我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽風雨聲”，我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風光，常常使我忘記了一切，靜靜地融為大自然的一員。如果可以，我真的希望成為一棵樹、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻，講遠了。

剛到曉坑第一個中午，我到各個寢室探訪，看看孩子們是否都適應。一見到她們，我的童心就蹦出來了。跟她們開玩笑，玩游戲，講笑話，她們給我出腦筋急轉彎，我笨得可以，腦子居然那么難轉。呵呵。后來，還跟她們賽起歌兒來?？善饎艃毫藒大中午的，其實我希望她們好好睡一覺，因為下午有活動。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來我回想起這事的時候，覺得一名教師應該讓學生該干嘛干嘛。在午休的時間就要好好休息，怎么能這么玩呢!但是，我一想到這是出來玩，就不忍心壓制她們愛玩的心了。再說，她們實在是很可愛。)后來，兩寢室為了老師呆在哪個寢室而吵了起來，我很驚訝。但當時只是勸她們要和睦，然后要她們回各自的寢室。過了十來分鐘，我聽說學生y生氣了，還哭了，正躺在床上。我趕緊來到她房間，與同學們一起勸說。她一直用被子蒙住頭，不與我們說話。她說，從來沒有人這么兇過她，就剛剛那個跟她吵架的人兇她，她咽不下這口氣等等?？磥硎钦娴聂[脾氣~20分鐘后，這個機靈的y居然坐起來了，打著哈欠，還裝作一頭霧水地問：“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈，她就用這種方式來原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。

下午包餃子。大部分孩子在家里沒親手做過餃子，這便是一次很好的動手機會。孩子們的熱情高漲。一個個伸著小手拼命揉揉捏捏，有些臉上還有白白的粉呢~整個食堂“嘰嘰喳喳”的，好不熱鬧?？粗⒆觽兊某晒铱扌Σ坏?，雖然有我們老師在一旁指導，但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”，有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個大饅頭，大概是餡兒不夠導致的~呵呵，這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋，孩子們很守秩序，畢竟都是經過精心挑選出來的孩子，一個個坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個個吃得津津有味。就連一個小時前說自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。

晚上聯(lián)歡晚會的時候，我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無措，到后來的銳不可當，真是一有個質的飛躍。有幾個孩子表現(xiàn)特別棒，一直占著擂主的頭銜。到后來，總決賽的時候，高手對高手，精彩極了。有幾個球真是打出了水平，打出了希望，我們看得那個替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面，紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時候，硬幣貼在孩子的鼻尖，有的因為汗液怎么擠、怎么做鬼臉都擠不下來，可著急了?？粗麄兲稍谝巫由掀疵龉砟?，我們被逗樂了。游戲“齊腳并進”的時候，他們5人一隊，堅持練習。比賽的時候，有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩，一起前進。為的是培養(yǎng)孩子們的團隊精神。摔倒了，爬起來;疼了，隊員們互相鼓勵;輸了，他們會說：沒關系，盡力就好;勝利了，他們會緊緊地擁抱在一起。。。我深深地被這一幕幕感動了。感謝上帝，孩子們一定可以從這個游戲中受益的，或多或少都會有，至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲，孩子們拉來扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂!

在贈送禮物給曉坑的孩子的時候，孩子們的贈言以及贈送理由是那么成熟，那么真誠，那么可愛。它們一次次叩擊我的心靈，使我一次又一次地被感動。真是一群可愛的孩子!

謎語。

腦筋急轉彎英語故事現(xiàn)場書畫展示朗誦。。。我真的很佩服他們。我也一定要好好學習本領~使自己成為一個有才有能的人!

王老師在孩子們做游戲的時候，看到孩子們很熱，于是夾著礦泉水，拿著自己的水壺，一人一口地給孩子們喂水。這個畫面我深深地記得。我想這就是師愛!這無微不至的愛呵!

葉老師是校長，他也特別有威嚴。他發(fā)話的時候學生都不敢出聲，因為他秉承“抓個別，整集體”的方針，加之平時不茍言笑，所以學生很怕他。他們吵鬧時，說句“葉老師來了”，他們會馬上安靜下來。我們都知道，葉老師很愛這些孩子的。

我們幾個老師聚在一起吃飯、總結經驗的時候，談到些問題。也談到本次活動的可喜之處：受到家長的高度評價、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來的希望。其實，孩子只需要給一個表現(xiàn)的機會就能讓他樂個大半天了。如有個孩子，在老師宣布班長換成他之后，他立即打電話回家：“媽媽媽媽!老師讓我當班長了也!”呵呵，孩子就是這么容易滿足，這么容易快樂，我們小時候也是這樣的~孩子，需要的是舞臺，而不是教師一味的“關愛”。

陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經歷的時候說到：不管做什么事情，都要盡力去做，把老板的事業(yè)當成是自己的事業(yè)用心做;真誠地為他人著想，別人一定能領會的。

我深深地為小記者站的孩子們感到開心，因為他們擁有一支優(yōu)秀的團隊，他們擁有一群優(yōu)秀的教師，他們也即將擁有一個快樂的童年。

在小記者站，我與孩子們一起收獲快樂，收獲成長。

如今大二的我，錯過了去年記者團的招新，有些遺憾，沒能早些加入其中，鍛煉自己。不過，機會還是有的。今年我很榮幸能通過一次次的篩選，加入到大學生記者團的隊伍之中，并開始日常工作。在這幾次的工作中，我感覺我學到了一些更真實的道理，一些我們常掛在嘴邊，卻從未引起心靈撞擊的道理。

首先，在聽過屈老師的講座后，我對自己的工作定位有了更為深刻的認識。文字編輯、攝影記者、工作助理，雖然在我們面試時被考查過自己對所應聘崗位的認識了解，但我發(fā)現(xiàn)其實，我們都一樣，都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應工作。我們的工作任務沒有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理，這些應該是我們每一個新成員應該做的事。不要說，我應聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們，既然如愿進入大學生記者團，就應該放空自己，從零開始，學習各方面知識，而不是僅僅為了某一個職位而做事。

隨后，我開始了第一次的值班。由于內心對這份工作的敬畏，我去的都很早。站在走廊中，望著辦公室的門，我心里有些欣喜。畢竟，馬上就可以行動起來，向著自己的目標前進，真正的開始鍛煉自己的能力。終于，快八點時，聶老師來上班，開了辦公室的門。我們幾個新成員們一進去就趕緊按照之前學姐交代的流程忙了起來:開窗、開飲水機、擦桌子、掃地、拖地……雖說，任務很普通，但能干些實事，我心里還是萬分高興的?？傊唵蔚碾s活，讓我真正開始了在記者團的工作之路。活雖簡單，但做好就不一定簡單了。畢竟，細節(jié)決定成敗。能把活做細致、做的有效率才是我應該努力的目標。

幸運的是在第二次值班時，碰巧學校有個會議召開，老師讓我拿著相機，去拍些會議照片，我感覺自己從中收獲不少。因為，我們專業(yè)曾學過攝影。拿著單反相機，頓時倍感親切，我也很興奮。所召開的會議是關于辛亥革命的報告會。我按照老師交代的，去拍了一些特定內容的照片。之后，我才知道，一個會議的新聞照要拍哪幾個地方，怎樣用照片宣傳活動。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識。實戰(zhàn)演習確實讓人感受到自己真正的水平。當看到拍的那張情景很虛的照片，我很自慚，覺得愧對這一學期的攝影學習了。我要努力的地方確實還有很多。

當記者的心得體會篇十

記者是一個特殊的職業(yè)，擁有著許多特權和責任。其中之一就是黨員記者，他們除了承擔一般記者的職責外，還要不斷弘揚黨的聲音，宣傳黨的理念，為人民服務的宗旨。在這個特殊的工作中，我不斷地總結著自己的黨性修養(yǎng)，不斷感悟身為黨員記者的較高要求。

第二段：自我鑒定。

作為一名黨員記者，我深刻認識到自己身上的責任和使命。不僅要熱心服務于人民，同時要時刻牢記身為一名黨員的身份，做到言談舉止，著裝臨床，始終展現(xiàn)黨員崇高形象。我時刻在自我反思，看看自己做得是否達到了作為黨員記者應該有的標準，想想自己應該在這個職業(yè)中做出來怎樣更好更出色，具有更強的黨性修養(yǎng)和使命感。

第三段：工作理念。

在我的工作中，我秉承著黨的一貫理念，在報道中倡導正面聲音，做溫暖人心的新聞，扮演好車間崗位，為黨和人民用力。在實際檢驗中，我深深體會到，世界是多樣的，我們需要呈現(xiàn)出一個客觀，公正，中立，真誠的風格來報道我們經歷并展現(xiàn)出來。關于報道的范圍，我通常會選擇社會民生，節(jié)能環(huán)保和教育法律方面，為民眾提供更為全面，鮮活的資訊資料。在這樣的引領下，我不斷提升自己的專業(yè)素質和活躍，堅守道德標準，這對于每個黨員來說，都是非常重要的。

第四段：團隊協(xié)作。

一名黨員的力量是有限的，如果我們同一個團隊里的其他成員較好地協(xié)作和配合，那么我們的工作就可以得到更好的成果。作為一名黨員記者，在工作中我始終注重隊伍建設工作，發(fā)揮自己的聰明才智和技巧，在合作中度過快樂的時光。在這個緊密合作的團隊里，我會向其他成員學習，汲取偉大的經驗，一條龍服務于我們的聽眾和讀者，從而取得了廣泛的贊譽。

第五段：總結。

總的來說，作為一名記者，為了將黨的聲音宣傳得更加的淋漓盡致，我以黨員的心態(tài)為基礎，不斷努力學習新知識，獲取更為有深度的新聞資料，提供給大眾一個科學，準確，詳細的信源。我相信，黨員記者將以一種崇高的信仰和獻身精神，向著“黨的十九大”科學發(fā)展，擔當重任，以嶄新的姿態(tài)，增強黨的純潔性，促進經濟發(fā)展，維護民生保障，讓它成為我們創(chuàng)造未來的起點和方向。

當記者的心得體會篇十一

在記者冬訓中，通過不斷地學習和訓練，我深深體會到了提升自身素養(yǎng)以及專業(yè)技能的重要性。無論是寫作技巧還是采訪能力，都需要不斷地磨礪和提升才能夠更好地服務讀者。在這段時間里，我參加了豐富多樣的訓練課程，學習到了新的知識和技能，并且通過與老師和同學的討論與交流，不斷地豐富了自己的見解，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。這樣的訓練不僅給予我們學習的機會，更重要的是讓我們親身體會到了提升自己的能力所帶來的喜悅與成就感。

第二段：堅持與毅力的重要性。

在訓練過程中，我意識到堅持和毅力對于取得好的成績是非常重要的。記者工作需要不斷地提前準備、積極主動，面對各種困難和壓力時需要有一種不放棄的精神。有一次，我在一個繁忙而糟糕的日子里，遇到了一位很難采訪的人物。面對他的拒絕和困難，我?guī)缀跻艞壛恕Ｈ欢?，正是那位老師的鼓勵和同學們的支持讓我堅持了下來，最終采訪取得了成功，也為我?guī)砹撕芏嗨伎己褪斋@。堅持和毅力不僅在記者工作中重要，在生活的方方面面都能夠讓我們不斷地成長和進步。

第三段：與他人的合作與交流。

記者工作最重要的一點就是需要與他人合作和交流。通過與他人的合作，我們可以共同攻克問題、充分利用各自的優(yōu)勢和資源，從而取得更好的效果。在訓練中，我們被分成小組進行任務，這些任務既考驗了我們的個人能力，也考察了我們與他人的合作能力。在這個過程中，我學會了傾聽并尊重他人的意見，及時地調整自己的方向，與他人建立了良好的合作關系。在與他人的交流中，我們不僅能夠從他人的經驗和智慧中受益，還能夠通過批評和建議不斷地完善自己的工作。

第四段：批判思維的培養(yǎng)。

記者工作需要具備批判思維的能力，能夠審視問題，分析問題，并提出合理的解決方案。在訓練中，我們常常被要求對一些重大事件進行分析和評估。通過這些訓練，我逐漸培養(yǎng)起了批判思維的能力，學會了用客觀的眼光看待問題，避免了片面的思考方式。批判思維能夠提高我們的綜合分析和判斷能力，并讓我們能夠更好地處理各種復雜的情況和問題。

第五段：對未來的展望與目標。

通過這次記者冬訓，我深刻感到記者這個職業(yè)需要不斷學習和進步。未來，我希望能夠繼續(xù)加強自身的素養(yǎng)和專業(yè)技能，不斷提升自己的能力，為讀者提供更好的服務。同時，我也希望能夠繼續(xù)與優(yōu)秀的記者和編輯們交流與合作，互相學習，共同進步。作為一名記者，我相信只有不斷地追求和學習，才能夠成為更好的自己，為社會做出更大的貢獻。

總結：

通過這段時間的記者冬訓，我深刻感受到了提升自身能力和素養(yǎng)的重要性，堅持、毅力、合作和交流的重要作用，以及批判思維的培養(yǎng)。在未來，我將不斷追求進步，不斷學習和提升自己的能力，為讀者提供高質量的服務。同時，我也希望能夠與更多的優(yōu)秀記者交流與合作，共同進步，為傳媒行業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。

當記者的心得體會篇十二

作為一名心愿記者，我有幸能夠聆聽和記錄人們的心愿，為他們實現(xiàn)夢想貢獻一份力量。在這個職業(yè)中，我不僅能夠見證許多渺小而珍貴的故事，也能夠親身感受到傳遞愛和善的力量。通過每一次報道和采訪，我深深地認識到心愿記者的工作不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任和使命。

第二段：心愿記者帶來的改變與感動。

盡管心愿記者的工作很辛苦，但當看到一個個心愿得以實現(xiàn)時，那份喜悅和成就感讓人難以抑制。曾經有一位患有絕癥的小女孩，她的心愿是擁有一本屬于自己的圖書館。我和團隊竭盡全力，通過媒體發(fā)起了呼吁和籌款，最終實現(xiàn)了她的心愿。當她第一次走進屬于自己的小圖書館時，她的眼中充滿了幸福和夢想。這種時刻讓我明白，心愿記者不僅僅是在實現(xiàn)他人的心愿，更是為他們帶來了希望和改變。

在這個職業(yè)中，我認識到每一個心愿都有其獨特性和背后的故事。而在完成心愿的過程中，除了堅定的意志和付出的努力外，更需要我們發(fā)現(xiàn)他人需求，尊重他們的意愿。因此，我常?；〞r間與心愿者去深入交流，了解他們的內心需求和真正的愿望。只有這樣，我才能真正理解他們的心愿，帶來有效的幫助。

第四段：心愿記者面臨的挑戰(zhàn)與困難。

盡管心愿記者的工作充滿了樂趣和意義，但也面臨著不少挑戰(zhàn)和困難。首先，許多心愿并不容易實現(xiàn)，需要耗費大量的時間和資源。再者，我們也常常面臨心愿者的無奈和不理解。有時候，他們會對進展不滿意或因自身原因無法配合，這給我們的工作帶來了不小的困擾。然而，這些困難并沒有阻止我和團隊繼續(xù)下去，因為我們堅信每一個心愿都是無價而寶貴的。

第五段：心愿記者的意義與價值。

經歷過多次報道和采訪后，我深刻認識到心愿記者工作的意義和價值。通過媒體的力量，我們能夠讓更多的人關注和關心那些需要幫助的人們。我們能夠實現(xiàn)他們的心愿，為他們帶來希望和改變。而在實現(xiàn)他人的心愿的同時，我們也沐浴在愛與善的光輝之中，感受到無盡的快樂和滿足。因此，心愿記者的工作不僅僅是一個職業(yè)，更是一種奉獻和回報社會的方式。

總結：

作為一名心愿記者，我從心愿者的故事中汲取力量和勇氣。我見證了不少心愿的實現(xiàn)，也意識到心愿記者的工作是多么的有意義和深刻。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為更多的人實現(xiàn)夢想，讓這個社會更加美好和溫暖。

當記者的心得體會篇十三

xx年8月——9月對我來說，是一段難忘的回憶。我們在珠江時報實習，可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑。我明白工作與學校的學習生活有很大區(qū)別，我們首先要調整好自己的心態(tài)，一方面，要將自己歸零，還原空瓶狀態(tài);另一方面，要獨立，不能再依賴別人，就像指導老師所說：出來社會，你傷心難過了，如果別人不顧及你，那是正常的事，因為每個人都有自己的事要做，如果別人顧及你了，你應該視為驚喜，并且滿懷感激之情。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位，開始為期6個星期的實習生活。

我被安排到南海新聞部。說是安排，其實是報社根據我們的興趣愛好進行調配的，相比其它部門，如社區(qū)報和新媒體，我更希望學會寫最常見的新聞體。帶我的記者老師是戴歡婷老師，第一天她跟我說，接下來有個綜治大行動系列報道，她負責三電和教育專版，任務將會很重。當時我心想：任務重好啊，我們正式來報社學習的，而且實習時間只有6個星期，任務多可以學到多一點東西。在往后的日子里，正如老師所言，忙得不可開交。當別人休息時，我經常外出采訪;當別人上網時，我在辦公室寫稿;而周末，難得休息，我也在加班，對我而言，每天已沒有星期之分，這樣充實的日子正式我所企盼的。我相信鉆石是在壓力下造成的。

在報社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時聽聽采訪時錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。

下面我將通過做人與業(yè)務兩方面寫我在珠江時報實習的體會和收獲：

做人方面：

要有禮貌。禮貌是處理人際中最基本的要求，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫xx姐、xx哥，不認識的直接用“您好”，說實話，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏。見面打個招呼，那才比較有可能有后續(xù)。

要懂得感恩。我很幸運，我跟的記者對我非常好，經常帶我去改善伙食，空閑時間也去逛逛街，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心，臨走時，我給她送了一盆可以防輻射的花(目前還沒發(fā)芽)，花名叫勿忘我，希望老師能明白我的心意。

要察言觀色。作為實習生，我們可能缺乏社會經驗，但是我們多的是學習的機會。處處留心皆學問。要學習別人是怎么做的，下次自己該如何做。比如在實習期，搭乘電梯時，我會走在前面按鍵;在飯桌上，我會端茶倒水，(剛開始時經常在猶豫是不是坐錯位置了，還有也猶豫自己有沒有資格倒水，(*^__^*) 嘻嘻……);中午老師要休息了，我會關燈，并把窗簾拉上;要是有人打噴嚏，我也會將空調調到一點溫度......我認為做這些并不是奉承，而是表達真誠。

要有內涵。這是人際關系中要求較高的一點。如果自己肚子里沒有內容，如何來吸引別人來和你聊天、交朋友?所以我們一定要學習更多知識、增長更多見聞，做一個有墨水的人，將身邊的人吸引過來。

業(yè)務方面：

要學以致用。記得第一天的工作時將pdf中的文字打出來，整理完后我才發(fā)覺我們在課堂上學過用軟件轉換格式，但是在實際運用中，往往忘記了這一技能。這說明學習得還不夠扎實!后來寫稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學習與現(xiàn)實操作確實有一定的差距，這是不爭的事實。課堂上學的一般都是通識的，在工作中，每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風格，雖然如此，但不代表我們不需要學理論知識，在這樣的情況下，我們只能盡力學好通識，讓它日后與實際工作接軌，學以致用，發(fā)揮它的價值。

要做好準備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準備怎么寫?這樣寫要用到什么材料?我的記者老師經常是在去采訪之前就已經構思好了。這樣到達現(xiàn)場時就會有目的性，而不會啞口無言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責，也是對讀者負責。

要寫得出色。作為新聞人，報道最重要的是遵循客觀性和真實性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，如果是領導說的話，那就不可以隨意改動啦。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點，要讀者有親臨其境的感受。

要終生學習。我一直都以為找到工作后，就可以把學習放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚，瀏覽上百個。后期我在寫稿時，也經常上網瀏覽別人寫的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風格，而且有的寫的真的非常不錯?，F(xiàn)代社會，知識日新月異，無論是做哪個行業(yè)，都必須學習。保持終生學習，才能時時進步。

注意細節(jié)。人們常說細節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時也得注意細節(jié)。往往精彩的細節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時，不僅要聽內容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動作等細節(jié)。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的?慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經發(fā)了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實在有太多細節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯。

要主動。學東西是為自己而學，不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西，比如到報社后，如果沒事干，可以問問記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時間，也應主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點，就意味著向前一步。

善于總結?？偨Y時最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學習之后不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的，總結之后你會發(fā)現(xiàn)自己有了質的飛躍。有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。

實習的6個星期，我一共發(fā)了30篇稿件。到后期，經常能聽到記者的表揚，她說我寫的稿件有些不用改動就可以發(fā)表了。實習最后一天，同一個辦公室的另一個記者也說我事業(yè)心強，而且工作認真、細心。他們的鼓勵是我最大的動力。但我深知自己在寫稿上還有很多不足，比如如果有太多材料的話，我往往會邏輯混亂，不知道如何安排內容;另外專版(4000字左右)也無法統(tǒng)籌。往后我一定會更加努力學習專業(yè)知識。