范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生自薦信篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結(jié)每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結(jié)友愛的集體。

如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務(wù)員自薦書)要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

xx年xx班。

自薦人：

日期：

小學生自薦信篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今年xx歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx小學這里學習，我一直以來想成為一名優(yōu)秀的小學生，想了很久不知道自己應(yīng)該怎么開始，現(xiàn)在我覺得成為一個優(yōu)秀的小學生那么我就從做一名班干部開始吧，我做好了十足的準備，現(xiàn)在的我覺得

總結(jié)

首先我里了解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級著想，現(xiàn)在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應(yīng)該帶好頭，就是我的理解的班長一職應(yīng)該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應(yīng)變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過于重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領(lǐng)頭羊，帶著整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的說，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對于老師的安排，對于每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經(jīng)做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經(jīng)驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優(yōu)秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心里想著我能夠做好嗎?在心里重復的問了三遍，最后我告訴自己我能行，現(xiàn)在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心里是沒底的，但是我想說的是，不管在什么時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務(wù)是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應(yīng)該做到這一點，現(xiàn)在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名小學生我能夠在xx小學這里跟著大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小學生自薦信篇三

尊敬的xxx學校老師:。

你好，我是xxx小學的xxx。我非常愿意去你的學校。我希望你能實現(xiàn)我的夢想。謝謝您們。我來說說我的.自我推薦:。

我1999年出生，20xx年進入xxx學校讀小學。我是一個陽光開朗，自信外向，人際交往能力強，朋友多的女生，受到同學的歡迎，也對老師有很大的期望。本人在校成績優(yōu)秀，上學期期末語文、數(shù)學、外語總成績排名六年級第一；我擔任學校副隊長近一年，六年級上學期期末榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時，我是我們班的班長，也是體委委員。本人英語好，在各種英語比賽中取得了理想的成績。我的英語口語得到了許多老師的稱贊。我有很多愛好，比如畫畫，看書，說話等等。

我是一個努力的孩子。遇到任何困難或挫折，我都不會被打敗。我會用自己的行動去克服，起伏只會讓我更勇敢的前進！

真心感謝老師看了我的推薦信。

我在此交流。

歡迎。

20xx年x月x日。

小學生自薦信篇四

愛戴的貴校老師：

你好！

特別感激您百忙中抽空來看我的自我簡介，讓一名對貴校懷著特別高尚敬仰的小學生有了展現(xiàn)的時機。我叫xx，是xx學校六年級（5）班的'學生。我是一名生動開暢、助人為樂、喜愛生活的女孩，我喜好普遍，沒事兒時就愛畫一下畫、寫一下書法、唱一會童謠、打幾次羽毛球、跑幾圈步等，讓我的生活變得充實多彩。

在老師與家長盡力培植下，我養(yǎng)成了卓越的學習習性。我上課刻意聽講，主動談話，不開小差。老師規(guī)劃的工作我都可以準時完成，盡管有的時候做功課有點小輕率，起碼不拖小組的后腿。盡管我不是班干部，盡管成績不是最厲害的，盡管我沒有非常多特點，但是我即是我，我肯定有跟其余人不同的發(fā)光點！我從不偏科，各方面都還不錯。這幾年，我憑著本人對作文的勤奮，取得了第xx屆、第xx屆“最近培養(yǎng)杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。

我的字也算班上寫得好的了，屢屢老師稱頌班上字寫得好的同學時，都有我的背影。在五年級時，我取得了課堂表里杯重慶市第xx屆師生書法、繪畫藝術(shù)大賽小學生組硬筆書法二等獎呢！到了貴校，我肯定會趕緊學習，持續(xù)提升本人、完滿本人，展示出最精粹的本人！展示出本人最亮的發(fā)光點！祝老師體魄健壯、工作成功！

期待讀貴校的學生：xx。

20xx年xx月xx日。

小學生自薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導：

非常感謝您百忙之中閱讀我的求職信，我是山東大學電氣工程學院20xx屆碩士畢業(yè)生，專業(yè)是電力系統(tǒng)及其自動化，研究方向為電力系統(tǒng)繼電保護與安全自動裝置。欣聞貴公司招賢納士，我非?？释玫竭@個機會。

我今年24歲，山東莒南人，本科畢業(yè)于山東大學電氣工程學院。本科期間，努力學習專業(yè)知識，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識；在實驗、課程設(shè)計時還加緊對動手能力的培養(yǎng)，取得較好的成果；同時還積極到電機廠、變壓器廠、發(fā)電廠參觀、生產(chǎn)實習，對電氣工程領(lǐng)域的生產(chǎn)、運營及未來發(fā)展動態(tài)有了較全面的認識。課余時間，我還勤工助學，并積極投身社會工作，這些經(jīng)歷磨練了我的意志，增強了責任感。

20xx年本科畢業(yè)后考入為山東大學電氣工程學院研究生。研究生期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐。在第三學期于濟南園信電力股份有限公司實習。主要從事gwj1600系列繼電保護及變電站綜合自動化裝置的研發(fā)、調(diào)試及現(xiàn)場安裝、接線、調(diào)試、運行維護等工作，參與了多座10kv變電站的二次系統(tǒng)接線設(shè)計、變電站綜合自動化設(shè)計，積累了大量的現(xiàn)場經(jīng)驗；參與基于gsm模塊tc35i和數(shù)字溫度傳感器ds18b20的電力電纜遠程測溫裝置的研發(fā)。在此期間，各項能力得到了很大鍛煉和提升。

我的碩士課題是《提高500kv變電站二次系統(tǒng)抗干擾性能研究》，為山東電力研究院科研項目。課題在在尋找500kv變電站干擾信號的根源、量化干擾信號的作用、擬制干擾信號的強度、改善電磁兼容環(huán)境等方面；在確定不同的變電站參數(shù)下雜散電容與環(huán)境的關(guān)系方面；在研究跳閘繼電器動作功率、提高跳閘可靠性方面開展了有效工作，取得預期成果。同時還參與山東電力科研項目《基于電子式互感器的數(shù)字化保護測試系統(tǒng)研究》，熟悉了電子式互感器的標準，并對南京新寧電子式互感器進行測試。在課題研究和項目開發(fā)的過程中，我積累了一定的科研能力，深化了專業(yè)理論知識。

機遇對于一個年輕人來說是多么的.重要，我真誠的渴望您能夠給予我一個學習，鍛煉的機會。也許同您的部下相比，我還缺乏一定的社會實踐經(jīng)驗，但我相信時間會彌補這一缺陷。我期待能夠在貴公司中實現(xiàn)我人生的價值，并為公司的發(fā)展貢獻我微薄的力量。

隨信附有我的簡歷，懇請與您面談。

此致

敬禮

小學生自薦信篇六

尊敬的重慶育才中學領(lǐng)導：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是重慶外國語學校森林小學6年級2班的學生，我的名字叫曾小涵，我出生于20xx年8月23日。感謝我母校森林小學的領(lǐng)導和老師們，在他們辛苦的教育培養(yǎng)下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì)，提高自己的公民意識和社會責任感。我非常關(guān)注社會民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。去年我在社會實踐活動中撰寫的論文《》榮獲九龍坡區(qū)科技創(chuàng)新一等獎。我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，努力做到全面發(fā)展。我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”，今年年六一兒童節(jié)，我還被評為“九龍坡區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領(lǐng)我的小團隊為全校少先隊員服務(wù)，為輔導老師分憂解難。在為大家服務(wù)的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閑書、雜書?！秺W秘》、《知音漫客》、我都特別喜歡。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。我想也是因為這樣，所以我的作文也經(jīng)常作為范文在班上朗讀。媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光要多才多藝，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀！森林小學經(jīng)常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我經(jīng)常擔任學校各種活動的主持，各種現(xiàn)場活動我也經(jīng)常承擔為領(lǐng)導解說的任務(wù)。小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了簡陽市“”演講比賽，獲得小學組第七名。今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡區(qū)誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎(chǔ)。我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。

天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。

我期待被貴校錄取，，迎接新的人生挑戰(zhàn)。

此致

敬禮！

自薦人：曾xx

20xx年12月6日

小學生自薦信篇七

尊敬的領(lǐng)導：

大家好，我叫xxx，這次上來我要自薦的職位是班長。

說實話我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!個人認為，班長及班干部的任務(wù)絕不僅僅只是管理，還應(yīng)該趨向于服務(wù)。所謂的服務(wù)，就是要協(xié)助于老師，幫助于同學，服務(wù)于班級，這才是班干部的主要目的。

如果我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，讓自己做得更好。

當然，如果大家對我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的.給我提些意見，我一定會虛心的接受，以便能更好的服務(wù)于大家。

最后，我想要說的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實的行動才能證明我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。

此致

敬禮

自薦者：

20xx年xx月xx日

小學生自薦信篇八

尊敬的xx中學招生領(lǐng)導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學校學習班，經(jīng)過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在20xx年xx月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年xx月和20xx年xx月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員，在20xx年xx月通過了天津市初等英語等級考試三級b的考試。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年x月xx日。