每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

平凡的一天歌詞篇一

昨天上午，我7點(diǎn)半才到校，只好匆匆地向教室跑去。書包剛放下，我便急切地向同學(xué)打探消息：“李珊，你知不知道作文比賽的結(jié)果？”李珊笑了笑，說：“你問我，我還想問你呢！”我失望地說：“哦?！?/p>

直到我去辦公室交作業(yè)，老師突然叫住我，說：“謝世華，這就是你的作文嗎？”看者老師那似笑非笑的表情，我語(yǔ)塞。從中，我仿佛意識(shí)到什么......

上課鈴響了！只見語(yǔ)文老師拿著考卷，慢悠悠地走進(jìn)教室。我的同桌李珊同學(xué)，一看到考卷，便緊張兮兮地對(duì)我說：“慘了！我的作文一定很糟！”我突然覺得，說這句話的人應(yīng)該是我吧！但是，在未分勝負(fù)時(shí)，我又不想自暴自棄，于是，就安慰同學(xué)說：“放心吧！一切會(huì)好的！”

終于到了“一見高低”的關(guān)鍵時(shí)刻了！老師拿出考卷，面向同學(xué)，說：”這次的‘現(xiàn)場(chǎng)作文比賽’，我們班派了5位同學(xué)參加。其中，李珊同學(xué)的作文總分排行第二?！蔽亿s忙為好友祝賀：“恭喜恭喜！祝你百尺竿頭，更進(jìn)一步！”李珊謙虛地笑了。接著，我才發(fā)現(xiàn)，老師受上的考卷并沒我的'。不知為何，一種莫名的失落涌上心頭。我只能安慰自己：也許我的作文在別的老師那里呢？這個(gè)自欺欺人的理由維持到下午，便不攻自破了！

下午第二節(jié)下課，我和李珊被老師叫去辦公室。老師看著我們也看者考卷，我忐忑不安地等待老師開口。老師神情嚴(yán)肅地說：“下個(gè)星期二，你們要到鎮(zhèn)里參加作文比賽?！蔽铱吹揭痪€生機(jī)。沒想到，老師接下來(lái)的一番話，毫不留情地戳穿我的生機(jī)！“謝世華，你的分?jǐn)?shù)差了點(diǎn)，但我還是幫你要了個(gè)名額，希望你好好珍惜……”。我不得不承認(rèn)，自己輸了！而且是輸給一個(gè)平時(shí)孤言寡語(yǔ)的女孩！

這一天是平凡的，但我要感謝它！如果沒有它，我不會(huì)知道自己的不足，更不可能發(fā)現(xiàn)，自認(rèn)作文水平不差的我，居然輸給一位柔弱的女生！我感謝這平凡的一天！是它給我敲響了警鐘，切記：人外有人，天外有天！

平凡的一天歌詞篇二

平凡的一天，是每個(gè)人日常生活中不可或缺的組成部分。那些繁瑣的工作、無(wú)數(shù)個(gè)早起、匆匆的早餐、晚上的疲憊……這些平凡的事情組成了我們每個(gè)人一天的生活。然而，當(dāng)我們聆聽歌曲《平凡的一天》時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這平凡的一天，也是充滿了溫暖、感動(dòng)和美好的。以下將從歌曲的歌詞、旋律以及引發(fā)的思考等方面，以五段式的形式來(lái)談?wù)勎覍?duì)這首歌曲的心得體會(huì)。

首先，歌曲的歌詞真實(shí)傳達(dá)了一個(gè)平凡的一天的生活場(chǎng)景。歌詞中寫到“早晨最懶散，陽(yáng)光亮堂堂，我有千萬(wàn)個(gè)理由再閉上雙眼……小雨帶給街頭的，更多一份誘惑。”這些詞句真實(shí)地勾勒出了一個(gè)常人生活中最普通、最真實(shí)的畫面。每個(gè)人都會(huì)有懶散的早晨、溫暖的陽(yáng)光、不想起床又不能再睡覺的經(jīng)歷。歌曲用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將這些情感表達(dá)出來(lái)，使人們能夠在歌曲中找到共鳴，感受到生活的真實(shí)。

其次，歌曲的旋律和節(jié)奏給人一種輕快、歡快的感覺。旋律簡(jiǎn)潔明快，不繁瑣，讓人聽起來(lái)心情愉悅。這與歌詞中描述的“陽(yáng)光亮堂堂”、“街頭的誘惑”等氛圍相呼應(yīng)。歌曲起始的吉他聲，給人以活力和愉悅。整首歌曲的節(jié)奏感強(qiáng)烈，讓人忍不住跟著節(jié)奏輕輕搖擺、踏著節(jié)奏扭動(dòng)。這讓人感到生活中的平凡并不單調(diào)，反而是充滿了動(dòng)感和活力。

第三，歌曲帶給人們對(duì)平凡生活的思考。當(dāng)我們平凡地度過每一天的時(shí)候，或許會(huì)被瑣碎的事情所累，或許會(huì)失去對(duì)生活的熱情。然而這首歌曲告訴我們，即使是平凡的一天，也是獨(dú)一無(wú)二的。無(wú)論是早晨的陽(yáng)光、雨天的小雨，還是街頭的熙熙攘攘，都是在提醒我們，生活中的每一天都是特別的，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)ハ硎芎驼湎А?/p>

第四，歌曲激勵(lì)人們對(duì)平凡生活的正向態(tài)度。歌詞中提到“千萬(wàn)個(gè)理由再閉上雙眼”，正是在暗示我們要敢于面對(duì)生活，勇敢主動(dòng)去面對(duì)自己的每一天。每個(gè)人的生活都有自己的辛苦，但是只有面對(duì)它，才能找到解決的辦法。歌曲給人們以勇氣和動(dòng)力，激發(fā)人們對(duì)平凡生活的熱愛和積極的態(tài)度。

最后，歌曲《平凡的一天》引發(fā)了我對(duì)平凡生活的思考。每個(gè)人都渴望過上充實(shí)而不平凡的生活，但人生絕大部分時(shí)間都是過著平凡的一天。那些瑣碎的事情，看似沒有什么意義，但正是這些小事，構(gòu)成了我們的生活。通過這首歌曲，我明白到，平凡并不是貶義詞，它是生活的常態(tài)，是我們度過每一天的基礎(chǔ)。唯有在平凡中，我們才能找到快樂、感恩、成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)在平凡的日常中尋找樂趣和意義，才能過上更加充實(shí)和幸福的生活。

總之，歌曲《平凡的一天》以其真實(shí)的歌詞、輕快的旋律和節(jié)奏，激勵(lì)人們對(duì)平凡生活的思考并積極面對(duì)。它告訴人們，生活中的每一個(gè)平凡的一天都有自己的意義，是我們成長(zhǎng)、感恩和快樂的基石。當(dāng)我們仔細(xì)聆聽這首歌曲時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)平凡的一天，也是充滿溫暖、感動(dòng)和美好的。讓我們從現(xiàn)在開始，更加珍惜每一天的平凡，學(xué)會(huì)在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂和意義。

平凡的一天歌詞篇三

明月高懸，春風(fēng)與冬纏綿，路燈定時(shí)點(diǎn)亮，我揉了揉惺忪的的眼瞼，匆匆穿好衣衫，迎接新的一天，看一下鐘表，五點(diǎn)半。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥的詩(shī)句，在北方也許并不盡然，或許黎明還未戰(zhàn)勝黑暗，曙光徘徊不前，夜幕浸泡著嚴(yán)寒。

六點(diǎn)鐘，起床鈴定時(shí)敲響，寂靜的校園驟然活力沖天，天上的星星驚疑的眨著雙眼，迷惑不解的問公雞，你怎么忘記了職責(zé)，不打鳴催人早起，難道你也現(xiàn)代化了，讓鈴聲把你替換。公雞委屈滿面，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。非我誤時(shí)，是這里的人們非同一般?？?，明月尚高懸，星星尚滿天，那閃閃爍爍的亮光不在天空，而在樓里邊。

校園內(nèi)的松柏不再孤單，數(shù)著操場(chǎng)上的人影，欣賞著一張張洋溢著青春活力的笑臉。

一聲哨子響起，夜幕中一條長(zhǎng)龍翩翩起舞，齊刷刷的節(jié)奏，鏗鏘有力，即便不足千米外的公路、鐵路上的汽車、火車也無(wú)與倫比。在這里，一切變得井然有序。

嘹亮的班級(jí)。

口號(hào)。

伴著一二一，震耳欲聾，聲傳千里。在這個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上空縈繞不息，混合著早春的空氣沁人心脾。

沐浴著晨光，呼吸著新鮮空氣。

燈光下，五彩的服飾，颯爽的英姿，彰揚(yáng)著個(gè)性，散發(fā)著靈氣，紅光滿面中氣喘吁吁。在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中神采奕奕。

早讀的鈴聲剛剛響起。燈火通明的求知樓在慈祥中帶著威儀。朗朗的讀書聲中閃耀著夢(mèng)的羽翼。為了夢(mèng)想，把發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感傾吐，不讓歲月哭泣，把美好的時(shí)光留在記憶里。在成長(zhǎng)中時(shí)刻牢記：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤，言雖近，而知者稀，行者更稀。有多少人能歷久彌新，把夢(mèng)想變?yōu)樾袆?dòng)力，練就銅墻鐵壁，鑄造輝煌的業(yè)績(jī)。

悉心的呵護(hù)，用慢聲細(xì)語(yǔ)滋潤(rùn)心田，使這里天更藍(lán)，草更綠，水更清，花更艷。

匆匆吃罷早飯，蕩起求知的小舟，在已有的知海中游弋——預(yù)習(xí)。從那單調(diào)的文字中尋找渴望的寶藏，探索不朽的真理。讓頭腦充實(shí)點(diǎn)，翅膀再硬點(diǎn)，理想再近點(diǎn)，心靈更健康，身心更茁壯。

年年兩會(huì)乘東風(fēng)，歲歲兩會(huì)有新聲，一成不變的是以人為本，科教強(qiáng)國(guó)，一成不變的是十年樹木，百年樹人。教育公平、均衡發(fā)展、關(guān)注留守兒童、幫扶貧困學(xué)生的政策一年比一年細(xì)，農(nóng)村與城市教育的差距在逐漸縮小。

課堂上，循序善誘、因材施教。教師揮灑著熱情，談古論今、縱橫開闔的點(diǎn)撥，學(xué)生滿懷憧憬的合作交流爭(zhēng)鳴提升，師生其樂融融。

一天的生活緊緊張張，一天的生活平平凡凡、普普通通，沒有大起大落，沒有豐功偉績(jī)，除了奉獻(xiàn)付出，就剩忠誠(chéng)。

粉末染白了雙鬢，三尺講壇也許代表一生，但我能讓這小小的土地年年發(fā)出新芽，長(zhǎng)出新枝。這是心的啟迪，這是看不見的風(fēng)景。

晚上，我繼續(xù)著白天的熱情，自習(xí)課上，我們查缺補(bǔ)漏，化解學(xué)生一日的困惑。在學(xué)生睡去后，辦公室里依然亮著燈，今天的工作尚未結(jié)束，做一下小結(jié)，寫一下心聲，拖著疲倦的身軀走向臥室?？匆豢幢恚堰^十點(diǎn)鐘。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見漫天的星星閃耀在天空，在那眾多的星星中，有我的學(xué)生。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，默默地祝愿他們健康快樂，幸福一生。

我的一天，就這么普通。

平凡的一天歌詞篇四

作為一首經(jīng)典的歌曲，平凡的一天深受人們喜愛，它曾經(jīng)引發(fā)過我很多思考。正是因?yàn)樗云椒驳娜粘轭}材，表達(dá)了深刻的人生哲理。在這首歌曲中，我感受到了珍惜現(xiàn)實(shí)生活的重要性、品味平凡中的美好、追求內(nèi)心平和的價(jià)值、對(duì)待人生理性的態(tài)度以及對(duì)感恩生活的思考。通過這首歌曲，我深刻地體會(huì)到了平凡生活的價(jià)值和意義。

首先，平凡的一天讓我明白了珍惜現(xiàn)實(shí)生活的重要性。在歌曲中，歌手描述了一個(gè)普通人的一天，他上班、吃飯、睡覺，每天都做著相同的事情，過著井井有條的生活。這讓我意識(shí)到，生活就是由這些平凡的日常構(gòu)成的，雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇，但卻是我們每個(gè)人所必須面對(duì)的。而我們應(yīng)該珍惜這些平凡的時(shí)光，每一天都為我們帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我們不必奢求每一天都有大起大落的驚喜，平凡的日子也能讓我們感受到生活的喜悅和滿足。

其次，在平凡的一天中，我學(xué)會(huì)了品味平凡中的美好。歌曲中的歌手唱道：“平凡的一天無(wú)限美好，每一次看到與你相擁?！边@句歌詞深深觸動(dòng)了我，讓我想起了自己平凡的生活中的種種美好瞬間。在平凡中，我們可以陪伴家人，分享快樂；在平凡中，我們可以和朋友相聚，度過愉快的時(shí)光。這些看似微不足道的瞬間都是生活中的寶貴財(cái)富，只有我們重視和品味它們，才能真正感受到平凡生活的美麗和幸福。

第三，在這首歌曲中，我得到了追求內(nèi)心平和的啟示。歌詞中提到：“用一顆平靜的心，才能遙望遠(yuǎn)方更美好?！边@句歌詞讓我明白，只有當(dāng)我們擁有內(nèi)心的平和和寧?kù)o，才能真正欣賞到生活的美好與快樂。生活中常常會(huì)有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們能夠保持一顆冷靜而平和的心態(tài)，就能夠更好地面對(duì)并解決問題。內(nèi)心平和的人不會(huì)為一時(shí)的悲傷和焦慮所困擾，他們能夠更好地把握生活的節(jié)奏，享受每一天的寧?kù)o與平靜。

第四，平凡的一天啟迪了我對(duì)待人生的理性態(tài)度。在歌曲中，歌手唱道：“伸出溫暖的手，才能緊緊相擁?！边@句歌詞讓我覺得，人與人之間的關(guān)系應(yīng)該建立在理性的基礎(chǔ)上，彼此尊重、信任和分享。我們生活在一個(gè)與他人共同生活的社會(huì)中，我們需要與他人建立良好的關(guān)系，通過互相幫助和理解，讓我們的生活更加豐富和美好。只有當(dāng)我們以理性的態(tài)度對(duì)待人生和人際關(guān)系，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

最后，平凡的一天讓我反思對(duì)感恩生活的思考。歌曲的歌詞中提到：“用一個(gè)感恩的心，才能真心付出?！边@句歌詞深深地觸動(dòng)了我。我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心態(tài)，對(duì)生活中的點(diǎn)滴付出充滿感激。感恩能讓我們更加珍惜生活中的每一個(gè)人和事物，也能讓我們更加愿意為別人付出。只有當(dāng)我們真心感恩生活，才能更好地理解和珍惜生活中的平凡與美好。

總而言之，歌曲《平凡的一天》通過描繪平凡的日常生活，讓我明白了珍惜現(xiàn)實(shí)生活的重要性，品味平凡中的美好，追求內(nèi)心平和的價(jià)值，對(duì)待人生理性的態(tài)度以及對(duì)感恩生活的思考。這首歌曲告訴我們，平凡的生活中才能發(fā)現(xiàn)真正的美好和幸福。唯有擁有一顆感恩和平靜的心，我們才能在平凡的一天中找到珍貴的人生智慧和啟示。

平凡的一天歌詞篇五

上至浩瀚無(wú)垠的地球，下至一個(gè)微不足道的人類，究其本質(zhì)，其實(shí)都是平凡的。在浩瀚的宇宙中，像地球這樣的行星有好幾百億個(gè)，而在這個(gè)“微小“的地球上，仍然生存著幾十億人類，這樣你就不得不感嘆一句，唉，地球人真多啊！在加上人人平等的思想，地球上的人都肯定是相同的平凡的人，那么我肯定是地球人，當(dāng)然更是一個(gè)普普通通，平平凡凡的老百姓了，我平凡，但是我絕不平庸，接下來(lái)就請(qǐng)看看我平凡的一天吧。

時(shí)間是某年某月某日，一個(gè)普通的帶著炎熱氣息的夏日。早晨，命運(yùn)的`齒輪（我那個(gè)可惡的鬧鐘）發(fā)出了一陣清脆的響聲，我條件反射似的坐了起來(lái)，目光看到了窗子外面的大樹上，微笑了一下，然后堅(jiān)定地點(diǎn)了一下頭。如果有人在的話，肯定以為我是一個(gè)神經(jīng)病吧。我迅速地穿好了衣服，把毛巾被胡亂地一疊就放在了床頭。拿起書包，胡亂把臉一洗，輕輕地把門關(guān)上，沖到了樓下，開始了今天的上學(xué)之旅。

到了學(xué)校里，一天的學(xué)習(xí)就要開始了，上午五堂課，下午五堂課，幾乎占據(jù)著一天中的絕大部分，但是絕不是你想象中的枯燥無(wú)味。我坐在自己的座位上，看著干凈的地面，整齊的書本，一股好感油然而生。我對(duì)書籍懷有一種神圣的崇敬，所以我輕輕地拿出了書，把腰板挺得直直的，開始大聲背誦起來(lái)。下課的時(shí)間是最自由的，我和我后面的那幾個(gè)同學(xué)成天下課就開始聊天，從中國(guó)歷史說到網(wǎng)絡(luò)游戲，從中東問題說到金融危機(jī)，說到金融危機(jī)時(shí)，我們都陷入了一種是雞生蛋，還是蛋生雞的奇怪邏輯中了，我們就這個(gè)問題已經(jīng)爭(zhēng)論了2天了，雖然下課近乎歇斯底里地爭(zhēng)吵，可到了上課的時(shí)候，卻似乎更加充滿了精力，就連我一向討厭的數(shù)學(xué)也慢慢都能聽懂了。到了下學(xué)的時(shí)間，邀上三五好友，一起去打籃球，打得個(gè)大汗淋漓，不亦樂乎?；氐郊?，吃著母親親手做的飯菜，雖無(wú)十分可口，但卻溫馨。晚上，做在屬于自己的小屋之中，寫家庭作業(yè)，看自己喜歡的書籍。啊，這就是我夢(mèng)寐以求的生活啊！

這就是我的平凡的一天，雖然平凡，卻絕不平庸。這一天不僅平凡，而且充滿快樂，所以說這是快樂的平凡的一天。

平凡的一天歌詞篇六

第一段：引出話題，介紹網(wǎng)課的普遍現(xiàn)象（200字）。

近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及程度越來(lái)越高，網(wǎng)課也成為了一種主流的學(xué)習(xí)方式。尤其在疫情期間，網(wǎng)課更是成為了許多學(xué)生的首選。每天，我們都會(huì)在電腦或手機(jī)屏幕前與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，雖然在物理上沒有了面對(duì)面的接觸，但在信息傳遞和學(xué)習(xí)方面，網(wǎng)課已經(jīng)取得了令人矚目的成就，讓學(xué)習(xí)變得更加便捷與高效。不過，在這種平凡的網(wǎng)課學(xué)習(xí)日常中，我也有著自己獨(dú)特的感悟和體會(huì)。

第二段：講述網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)和便利之處（200字）。

網(wǎng)課給我們帶來(lái)了諸多優(yōu)點(diǎn)和便利之處。首先，它為我們提供了自由和靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們可以根據(jù)自己的情況安排課程的學(xué)習(xí)時(shí)間，不受固定課時(shí)的限制。其次，網(wǎng)課可以節(jié)省很多時(shí)間和精力。我們不再需要單獨(dú)外出上課，也不需要面對(duì)擁擠的交通工具，只需要輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)課堂，進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，網(wǎng)課還提供了海量的學(xué)習(xí)資源，我們可以隨時(shí)隨地地查詢與學(xué)習(xí)各種知識(shí)，擴(kuò)展自己的眼界。

第三段：談?wù)摼W(wǎng)課遇到的困擾和應(yīng)對(duì)策略（300字）。

然而，網(wǎng)課也會(huì)給我們帶來(lái)一些困擾。首先，自律和時(shí)間管理成為了一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。在家中學(xué)習(xí)，缺少嚴(yán)格的學(xué)習(xí)環(huán)境和監(jiān)督，容易產(chǎn)生懈怠和拖延的心理。為了解決這個(gè)問題，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，缺乏實(shí)踐和互動(dòng)也是一個(gè)較大的問題。很多課程需要實(shí)踐操作，而網(wǎng)課往往無(wú)法給予這種機(jī)會(huì)。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我會(huì)主動(dòng)尋找相關(guān)實(shí)踐項(xiàng)目，并積極參與線上討論，與老師和同學(xué)保持互動(dòng)。

第四段：分享網(wǎng)課帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲（300字）。

盡管網(wǎng)課帶來(lái)了一些困擾，但我也從中獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。首先，我的自學(xué)能力得到了很大的提升。在網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過程中，我要更多地依賴自己，自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。其次，我的信息搜索能力也得到了提高。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要查閱各種資料和文獻(xiàn)，我開始注意到如何從海量的信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容，提高了我的信息篩選能力。此外，我還學(xué)會(huì)了跨界整合知識(shí)，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)使我能夠有更多的時(shí)間去接觸其他領(lǐng)域的知識(shí)，從而成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)課的重要性與意義（200字）。

總的來(lái)說，網(wǎng)課可能看似平凡，但卻給我們帶來(lái)了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。它不僅改變了我們的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，也提高了我們的自律和時(shí)間管理能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將更多地與互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)課程接觸，網(wǎng)課能夠培養(yǎng)我們面對(duì)信息爆炸時(shí)的信息篩選能力，提供更多的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該珍惜網(wǎng)課這種學(xué)習(xí)方式，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

平凡的一天歌詞篇七

今天是周日，好不容易趕完了作業(yè)，回到了老家，算是透透氣吧！坐在小院里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷的松樹一片蒼翠，我大口的呼吸著山野的新鮮空氣，渾身上下的細(xì)胞都好像獲得了一種巨大的解脫。

天氣還有些冷呢，過了不多久，我便又回到了小屋中，仰面躺下，從窗欞灑進(jìn)的陽(yáng)光暖洋洋的，正舒服呢，腦袋里忽然閃過政治提綱，一骨碌翻身爬起，唉，提綱還沒背菲菲啊，到爺爺這里來(lái)！好嘞，來(lái)嘍！我搬了個(gè)小板凳，在他身旁坐下。

爺爺正躺在躺椅上閉目享受這美好的陽(yáng)光。聽見我來(lái)了，爺爺微微睜開眼睛，慢慢坐了起來(lái)，笑著問我：最近學(xué)業(yè)很辛苦吧？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺不等我說話，只是拿起來(lái)手邊的一盒碧螺春，用手指抓起一些茶葉來(lái)，放入茶壺中，再?zèng)_入一些熱水。茶葉先是縮在一起，然后又浮于水面上，慢慢舒展開，緩緩沉入壺底，壺中的水由清澈慢慢變得微微發(fā)綠，茶香也從這茶水中溢出來(lái)，彌漫在院子里。

是啊，先苦才有后甜的呀！路途上有困難是正常的，有挫折也是應(yīng)該的，誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順呢！雖然現(xiàn)在會(huì)很累，但千萬(wàn)不要放棄，那后面還有多少開心的事情等著你去發(fā)現(xiàn)。

依舊是平凡的一天，陽(yáng)光照進(jìn)院子，爺爺提起茶壺，茶水從壺嘴中緩緩流出，在那一杯清茶中我明白了，也懂得了先苦后甜的道理。這特別的領(lǐng)悟，讓人欣喜。

平凡的一天歌詞篇八

20xx年3月19日，本是平常的再不能平常的一天，卻被一封信搞得翻天覆地，這天，我剛剛上午放學(xué)。卻被門崗守衛(wèi)攔了下來(lái)，我在想：干嘛呀，攔我，我啥事也沒干呀，衣冠也很整潔呀，我心里忐忑不安，門崗卻告訴我說：“有你的一封信。”我接過信一看，你猜這封信你才上面寫的什么？只見封皮上寫著：中國(guó)青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)，我心里充滿了種種猜疑，我最近寫什么了，怎么給我這么一封信呢？會(huì)不會(huì)給錯(cuò)人了，可是這上面白紙黑字的寫著我的名字，恩~~不行，我得打開信封看里面到底是什么。打開信封一看，題目就是四個(gè)大字：獲獎(jiǎng)通知，我一看到著鮮紅鮮紅的大字，心里那叫個(gè)美呀，但是，我最近也沒有啥事驚天動(dòng)地呀，于是，我?guī)е鴳岩珊拖矏偟男膽B(tài)回家了。

一進(jìn)門，我第一個(gè)先干的不是放下書包，而是先把這件事說給我爸爸媽媽聽，我的爸爸媽媽也納悶，仔細(xì)閱讀信封中信的內(nèi)容之后，我和我爸爸媽媽才明白這原來(lái)是在快樂學(xué)堂上的作文的獲獎(jiǎng)通知，我獲得獎(jiǎng)還是銀獎(jiǎng)呢，哈哈，可是我爸爸媽媽文化太低，看了老半天也沒看出什么門道來(lái)，不過我還有最后一個(gè)希望，就是下午課間問問老師，我媽媽還高興的說：“這回老師肯定會(huì)在一星期內(nèi)在班里表?yè)P(yáng)你，你信不信？”我呢，聽到這話，但是心里也是半信半疑。

下午放學(xué)后，我回到家里，我媽媽聽到我的腳步聲，還沒等我進(jìn)屋，我媽媽就聞聲趕來(lái)，迫不及待的問我：“怎么樣了？老師怎么說的？”我說：“老師說了，沒用，別管它?！蔽覌寢屄牭胶?，比我聽到這個(gè)消息還要更加失落，臉色比我還難看，可是，我媽媽怎么也不相信，那怎么能沒有用啊，我媽媽又去問了好多人，可結(jié)果都不怎么樂觀，許多人看完這封信幾乎答案都是一致的，‘這個(gè)就是讓你交錢的.’但是，我一看到爸爸媽媽那沮喪的表情，我心痛啊，我一定要堅(jiān)持下去，我的爸爸媽媽是殘疾人，家境拮據(jù)，就連快樂學(xué)堂的錢還有三分之二是借的呢，我不能因此氣餒，我一定要用我的成績(jī)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)輔助家里，如今，我就是父母的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，我要為我的家庭創(chuàng)造輝煌，為我的祖國(guó)創(chuàng)造輝煌的明天，今天，我的每一份努力，都會(huì)成為我前進(jìn)的道路，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定要努力，創(chuàng)造我人生中奇跡。

雖然，我的家庭拮據(jù)，沒有錢去參加這個(gè)大賽，但是我還是挺感謝中國(guó)青少年作家杯作品大賽評(píng)委會(huì)，讓我有了前進(jìn)的理由。謝謝您們對(duì)我的厚愛。

平凡的一天歌詞篇九

每個(gè)星期天都會(huì)有很多美妙的事情，我的星期天也不例外。記得有一個(gè)星期天是令我最難忘了。

那個(gè)星期天的早晨爺爺早早地把我給叫醒，逼著我拿鋤頭、鏟子、水瓢，拉著我去了基地。對(duì)著我說：“楠楠，現(xiàn)在爺爺教你如何種菜，你要認(rèn)真聽我說?！蔽倚Σ[瞇地說：“yes,sir?！?/p>

當(dāng)我說完話的時(shí)候，爺爺走開了，我來(lái)到爺爺?shù)幕貢r(shí)，一看，不由的驚訝起來(lái)，“哇！”的一聲，到處綠色盛陰，有：蔬菜、瓜、花果。我心想：呀！這次一定可以乘機(jī)吃的飽飽的。突然爺爺叫我到一塊空地，我在走去時(shí)還摘了一個(gè)黃瓜一邊吃一邊走，走那里我把黃瓜扔了。爺爺說：“來(lái)來(lái)來(lái)，我拿一把鏟你拿一把鏟，我和你一起翻地?！蔽铱纯戳酥車吹搅艘粋€(gè)笑紅了臉的西紅柿，我跑了過去摘下來(lái)，讓它在我的肚子慢慢接受洗禮。

然后我又跑回爺爺那里拿了一把鏟和爺爺翻一起翻地，我看著爺爺翻地好像很容易，可我一翻，不僅翻不動(dòng)，而且手還起了一個(gè)水泡。我好不容易才挖出一個(gè)小小的土坑，這時(shí)爺爺叫我拿菜苗，他也拿了一棵菜苗，我看著爺爺小心翼翼地把菜苗放進(jìn)土坑里面。我看那可愛的菜苗綠綠的就像零食似的，搞得我就想把菜苗給吃了。正在我幻想的時(shí)候爺爺大聲的叫我，“啪”我的白日夢(mèng)打破了。接著我也學(xué)爺爺那樣把小菜苗放進(jìn)土坑里，可是我太大力了，一不小心把菜苗給弄死了，緊接著我又重新種，最后我種好了，再給菜苗澆水就大功告成。

我仿佛我就是一棵小小的菜苗，在等著爸爸媽媽給我澆灌，在等著老師給我施肥，有了這些我才能健康的成長(zhǎng)下去。

這個(gè)星期天是我過的最快樂、最充實(shí)的一天了。

平凡的一天歌詞篇十

第一段：早晨的開始（200字）。

每天的早晨，是我開始一天工作的黃金時(shí)刻。鬧鐘響起，我推開被子，迎來(lái)了新的一天。這一天，我將再次投身于繁忙的工作中。起床后，我第一件事就是看望父母，給他們帶上早餐。雖然匆匆而忙碌，但這份孝心能給他們帶來(lái)溫暖和關(guān)懷。然后，我走進(jìn)廚房，為自己做早餐。早餐雖然簡(jiǎn)單，但我明白它對(duì)我一天的精力充沛和工作表現(xiàn)有很大的影響。

第二段：工作的開始（250字）。

早晨的陽(yáng)光透過窗戶灑進(jìn)辦公室，我的心情變得愉悅起來(lái)。我坐下來(lái)，打開電腦，開始了新一天的工作。處理電子郵件、安排會(huì)議、更新報(bào)告，我忙碌著，不斷完成任務(wù)。每一個(gè)任務(wù)都需要我的耐心和細(xì)致，而我始終保持著專注和高效。與同事們的合作讓我感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量，我們相互幫助、相互支持，共同追求工作質(zhì)量和效率的提高。

第三段：午飯的休憩（250字）。

中午時(shí)分，我和同事們一起離開辦公室，來(lái)到食堂享用午飯。這一刻，我們放松了身心，交流著彼此的生活和工作。用餐結(jié)束后，我會(huì)選擇回辦公室休息一會(huì)兒，給自己充電，或者在公司周圍的公園散步放松。這段短暫的休憩時(shí)間，讓我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離工作的緊張和壓力，重新調(diào)整好狀態(tài)，迎接下半天的工作。

第四段：工作的繼續(xù)（300字）。

午休結(jié)束后，我回到辦公室，投入到工作中。下午的工作常常需要我面臨一些挑戰(zhàn)和困難。然而，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)。無(wú)論是與客戶的溝通還是與同事的協(xié)作，我都盡力發(fā)揮自己的職責(zé)，充分展現(xiàn)自己的能力和價(jià)值。雖然工作中有壓力和疲憊，但我明白只有付出汗水，才能換來(lái)輝煌的成果。

第五段：結(jié)束與回家（200字）。

下班的鐘聲響起，我整理好工作，離開辦公室。走出公司大門，我感受到疲憊和滿足交織的復(fù)雜情緒。一天的辛勤付出，雖然平凡卻不可磨滅。回到家中，我換下職業(yè)裝，披上家居服，享受著溫馨和寧?kù)o的氛圍。晚上的時(shí)間，我會(huì)給家人做一頓豐盛的晚餐，與他們一起分享屬于我們的美好時(shí)光。

作為女職工，我的一天并不出色，也不驚艷。但是，我通過平凡的一天，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。每一個(gè)早晨，每一份工作，都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和奮斗的力量。我相信，只要每個(gè)人都能平凡而又堅(jiān)定地工作，以積累的點(diǎn)滴努力去創(chuàng)造更美好的未來(lái)，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加繁榮和幸福。

平凡的一天歌詞篇十一

今年，十分地平凡，沒有驚濤駭浪，只有靜如止水；沒有旅游的歡笑，只有無(wú)聊的苦笑。但是，有一天，使我非常地難忘。

那本是一個(gè)平凡的一天……

早上，我和弟弟一起去了媽媽的工廠。認(rèn)識(shí)了佳佳，他今年正在上一年級(jí)。我?guī)椭鴭寢屪鍪?，佳佳和弟弟一起玩“飛機(jī)（紙箱）”。不一會(huì)兒，我的事情做完了，便看起了書。但我心不在焉，才過了半個(gè)小時(shí)，就和他們打成一片了。我找了一個(gè)籃子，系上了一條帶子，“誰(shuí)要坐船呀？”佳佳首先反應(yīng)過來(lái)，坐進(jìn)了籃子里。我說：“開船了！”我拉著籃子前進(jìn)了一步又一步，最后回到了出發(fā)地點(diǎn)。接下來(lái)該到弟弟了，他“呵呵呵”地坐進(jìn)了籃子里。佳佳突然把紙箱展開，放在了籃子上，弟弟于是就順?biāo)浦墼诨@子里呼呼起來(lái)（裝的）。轉(zhuǎn)了一圈后，弟弟還未“起床”，見此情形，我們一圈給弟弟老撓癢癢這辦法果然有效，他瞬間就“醒”來(lái)了?？晌覀儾]有放過他直到他“咯咯咯”地求饒。

正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí)，弟弟的“午餐鈴”響了。我們只好停下來(lái)，去吃午飯。吃完午飯，我們排好隊(duì)，一起去洗碗。先打洗潔精，然后再?zèng)_碗，最后擦一遍。我們還相互潑水“送祝福”。

吃完飯，該睡覺了，可我們卻下起了飛行棋。我想：我怎么能輸給兩個(gè)小孩子呢？第一局我十分仔細(xì)認(rèn)真，毫無(wú)懸念地贏了。于是我沾沾自喜，第二局接連退步，最后都是1比1，都很接近終點(diǎn)。但我運(yùn)氣好，險(xiǎn)勝！

或許這一天對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說很平常，甚至有些無(wú)聊，但是對(duì)于更加無(wú)聊的我，過得非常充實(shí)！

那是一個(gè)不平凡的一天……

平凡的一天歌詞篇十二

在女職工平凡的一天中，早上的喧囂與忙碌幾乎成了例行公事。清晨的第一縷陽(yáng)光透過窗簾灑進(jìn)房間，鬧鐘響起，女職工們便開始了全新的一天。她們起床匆匆洗漱完畢，穿上整潔的衣服，再匆匆忙忙地整理好自己，與家人告別，匆匆忙忙趕往單位。一路上，她們快速行走，如同晨霞一樣燦爛的笑容勉強(qiáng)掩飾著內(nèi)心的疲憊和焦慮。

第二段：如履薄冰的工作環(huán)境。

女職工們進(jìn)入辦公室后，又開始了一天的忙碌與緊張。工作環(huán)境如同一塊冰面，掌握平衡且小心翼翼地行走是必不可少的。面對(duì)繁瑣的文檔、各種會(huì)議、與同事的溝通和協(xié)作，女職工們總是盡職盡責(zé)、心無(wú)旁騖地投入其中。她們面對(duì)著種種挑戰(zhàn)，如同女性乘風(fēng)破浪，勇敢地克服，努力追求自己的事業(yè)夢(mèng)想。

第三段：午休時(shí)的放松與反思。

午休時(shí)分，女職工們有一段短暫的休息時(shí)間。她們可以選擇悠閑地散步，靜靜地看書，或者與同事一同聊天放松。然而，這段時(shí)間并不只是為了放松身心，更是為了給自己一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。她們會(huì)回顧一上午的工作，思考自己是否能夠做得更好，是否還有什么需要改進(jìn)的地方。這個(gè)階段的反思對(duì)她們來(lái)說非常重要，它不僅讓她們認(rèn)識(shí)到自己的不足，更激勵(lì)她們不斷提升自己，追求更高的職業(yè)成就。

第四段：下班后的照顧家庭與個(gè)人興趣。

下班時(shí)分，女職工們又進(jìn)入了家庭和個(gè)人的角色。她們回到家中，照顧孩子、準(zhǔn)備晚餐、陪伴家人。在這個(gè)過程中，她們不僅能夠傳遞溫暖和愛，更能夠釋放自己的壓力和疲憊。晚飯后，女職工們也會(huì)找到屬于自己的時(shí)間，追尋自己的興趣愛好。她們可能會(huì)放松地看一部電影、讀一本書，或是鍛煉身體，讓自己有機(jī)會(huì)恢復(fù)精力，為第二天的工作做好準(zhǔn)備。

第五段：睡前的思考與感悟。

夜深人靜，女職工們?cè)俅位氐阶约旱姆块g。在床上，她們開始反思一天的所思所做，思考自己是否做到了最好，是否有改進(jìn)的空間。同時(shí)，她們也會(huì)對(duì)明天的工作進(jìn)行計(jì)劃，為接下來(lái)的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，她們可能會(huì)有些許的感悟和思考，意識(shí)到自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。睡前，她們會(huì)平靜漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，期待又一天的平凡和精彩。

總結(jié)：

女職工平凡的一天，雖然看似平凡，但內(nèi)心的疲憊和壓力卻是無(wú)人能懂。她們?cè)谛鷩痰脑绯恐虚_始新的一天，面對(duì)冰冷的工作環(huán)境時(shí)小心翼翼地前行，午休時(shí)進(jìn)行反思與放松。下班后，她們會(huì)照顧家庭、追尋自己的興趣愛好。最后，她們?cè)诎察o的夜晚思考自己的所思所做，期待明天的挑戰(zhàn)。正是這樣的一天一天的堅(jiān)持與努力，讓女職工們變得更加堅(jiān)韌和自信，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。

平凡的一天歌詞篇十三

近年來(lái)，隨著技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)課逐漸成為了一種新型的學(xué)習(xí)方式。在疫情期間，網(wǎng)課甚至成為了中小學(xué)生和大學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式。作為一名大學(xué)生，我也在過去的一年里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)課的日子。在這個(gè)平凡的網(wǎng)課日常中，我有了許多的體會(huì)和感悟。

一、時(shí)間的靈活性。

與傳統(tǒng)的面對(duì)面授課相比，網(wǎng)課的時(shí)間可以更加靈活。在開學(xué)之前，我們需要根據(jù)老師的安排，合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表，合理安排每一節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這讓我更加懂得了時(shí)間的重要性，也讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，網(wǎng)課時(shí)間的靈活性也避免了寄宿的麻煩，尤其對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校輔導(dǎo)班的學(xué)生來(lái)說，更是一種解脫。

二、自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

由于網(wǎng)課的特殊性，老師無(wú)法實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這就需要學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)的能力。在網(wǎng)課中，我學(xué)會(huì)了如何集中注意力、自我管理和自我評(píng)價(jià)。我學(xué)會(huì)了制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理利用時(shí)間，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。這些能力在傳統(tǒng)的面對(duì)面授課中，很難得到同樣的鍛煉和培養(yǎng)。

三、交流與合作的新方式。

相比起傳統(tǒng)的課堂討論和小組合作，網(wǎng)課中的交流和合作顯得更有挑戰(zhàn)性。在網(wǎng)課中，我們需要通過各種軟件和平臺(tái)來(lái)完成課堂討論、小組項(xiàng)目和互動(dòng)。這使得我們學(xué)會(huì)了更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源和合作工具，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力。我與同學(xué)們的交流不再局限于班級(jí)內(nèi)，而是可以和全校乃至全國(guó)的同學(xué)們展開合作和互動(dòng)。這種新的交流和合作方式，讓我體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的無(wú)限可能。

四、抗壓與自律的重要性。

網(wǎng)課也帶給了我們更多的學(xué)習(xí)壓力。在自主學(xué)習(xí)的過程中，我們需要自覺地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自律，不能“離線”或者“走神”。同時(shí)，網(wǎng)課也讓我們更容易被外界干擾，例如社交軟件、游戲等。面對(duì)這些干擾，我們需要更加堅(jiān)定自己的意志力，保持專注和積極。而這份抗壓能力和自律意識(shí)，將會(huì)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

五、個(gè)人發(fā)展的啟迪。

網(wǎng)課的中一天和平凡，但其中承載著我們個(gè)人發(fā)展的重要機(jī)遇。在網(wǎng)課中，我們不再受限于地域和時(shí)間，可以自由選擇自己感興趣的課程和學(xué)習(xí)資源。我們可以以自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣和專長(zhǎng)。尤其是在疫情期間，我有更多的時(shí)間去探索，去拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野。這讓我更加堅(jiān)信，網(wǎng)課不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。

總的來(lái)說，網(wǎng)課的平凡的一天給了我許多的體會(huì)和感悟。通過網(wǎng)課，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展了交流與合作的新方式。在網(wǎng)課中，我也體驗(yàn)到了抗壓與自律的重要性，以及個(gè)人發(fā)展的啟迪。這段特殊的經(jīng)歷，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

平凡的一天歌詞篇十四

路上還沒有什么行人，只有賣菜的小販們，挑著滿滿一擔(dān)子新鮮的蔬菜，徒步向集市走去。他們此刻，也許并不感到辛苦，一定在想著這些菜中午能賣個(gè)好價(jià)錢吧？勤勞的人們啊，自給自足，悠然自得。

太陽(yáng)緩緩升起！初夏了，這個(gè)時(shí)候的氣溫是最適宜的，早上不會(huì)太冷，中午也不會(huì)太燥熱。因?yàn)檫€未到收獲的季節(jié)，所以集市上的人潮還是呈擁擠狀態(tài)。

傍晚時(shí)分，街上的行人漸漸稀少，只有過往的車輛，川流不息。我慵懶的躺在藤椅上，落日的余暉灑在身上，像是母親溫柔的愛撫自己的孩子一樣，柔柔的，刺激著身體的每一根神經(jīng)。我閉上眼，貪婪的享受著這份溫柔。

買藥！一個(gè)蒼老的聲音把我從溫柔鄉(xiāng)里拉回來(lái)。

絡(luò)繹不絕的車輛，還會(huì)駛向下一站，下下站。腳步蹣跚的老人，終有一天，也要面對(duì)生死離別滾滾紅塵，任何人都只是這個(gè)世界的匆匆過客而已，沒有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)的停留。

想到這些，不免有些感傷，歲月如梭，人生短短幾十載，人活著，到底有多少意義？

夕陽(yáng)西下，鳥兒回巢，我披上外套，起身走出門外，等待家人的歸來(lái)。

遠(yuǎn)處，亮起了閃閃的車燈，這個(gè)世界不久就會(huì)陷入一片寂靜

一天，就這樣結(jié)束了，明天，依然