時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
寒假活動計劃表做篇一
社會實(shí)踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實(shí)踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則:
(一)安全第一。根據(jù)學(xué)生和地域?qū)嶋H,分析活動安全隱患,提出詳細(xì)的安全工作方案,落實(shí)安全措施,并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān),確保活動安全。
(二)就近就便。社會實(shí)踐活動原則上就近就便,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中,不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題,關(guān)注社會生活,體驗(yàn)社會角色,關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會實(shí)踐。在合作的過程中,相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識,讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用,通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實(shí)踐基地等),提高社會實(shí)踐的實(shí)效性。
組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐活動的組織、策劃、實(shí)施。要制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案及安全預(yù)案,保證活動的順利實(shí)施,并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。
寒假活動計劃表做篇二
大力開展青少年主題教育活動和社會實(shí)踐活動,豐富青少年假期生活,讓我區(qū)青少年過一個健康、和諧的寒假。
(一)活動時間:
1、1月26日——1月31日為活動準(zhǔn)備階段,各街道結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定相應(yīng)的寒假活動計劃。(1月30日用郵件形式上傳區(qū)關(guān)工委,郵箱地址為:)
2、2月1日——2月21日為活動階段,
(二)活動內(nèi)容:
1、開展“咱家社區(qū)的十大新聞”活動,尋找身邊的新聞人物和新聞事物,努力發(fā)揚(yáng)身邊凡人的不平凡的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)現(xiàn)并糾正違反社會公德的不文明行為,為“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”出力。(新聞報道、文字、攝影、圖畫均可)
2、開展“童心筑愛心,寒假溫暖情”活動,進(jìn)一步關(guān)心社區(qū)內(nèi)家庭有困難的小伙伴,為他們獻(xiàn)上自己的一份愛心,讓同齡人共享春節(jié)快樂。
3、開展“我為‘五環(huán)’添光彩”活動,參加一次健康快樂的體育娛樂活動。(家庭、社區(qū)、假日小隊、學(xué)校組織、自行組織均可。)
4、講師團(tuán)宣講活動。(講課內(nèi)容見菜單)
5、民族精神教育。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日宣傳民族精神。
1、廣泛動員社區(qū)青少年積極參加各項(xiàng)活動,力求活動形式新穎而有創(chuàng)意,激發(fā)青少年參與活動的積極性。
2、特別注意青少年在活動中的安全,活動以小型、分散為主。
3、切實(shí)做到組織協(xié)調(diào)好各類活動,收集好活動資料,反饋好活動信息,二月下旬進(jìn)行活動小結(jié)。
上城區(qū)關(guān)心下一代工作委員會
20xx年1月
寒假活動計劃表做篇三
1、制定寒假計劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。
2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。
3、參加各類社會實(shí)踐活動。
1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。
2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。
3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強(qiáng)聽力練習(xí),要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。
4、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進(jìn)行總結(jié)整理,更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。
6、本階段會有"四地"征文賽,開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。
1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的.活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。
2、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會繼續(xù)開展。
3、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計獻(xiàn)策要主動參與。
1、對以往知識進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、要對各類知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。
3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。
4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。
6、關(guān)心國家大事。
7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。
寒假活動計劃表做篇四
一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計劃。
一、生活。
1、每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。
2、吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。
3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學(xué)習(xí)。
1、1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學(xué)、英語)。
2月11日2月23日休息。
2、各科作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,不受干擾。
3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。
4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的寫作能力。
三、休息:
1、每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺,早上八點(diǎn)鐘起床。
2、不挑食,各樣菜都吃。
3、在這段時間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫完。
4、在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。
寒假活動計劃表做篇五
二、活動內(nèi)容:開展“閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學(xué)們分級閱讀。
三、“閱讀之星”的評選:以同學(xué)們閱讀課外書目的冊數(shù)和撰寫的讀書心得篇數(shù)來檢驗(yàn)同學(xué)們閱讀的情況和效果。
1、設(shè)立讀書卡。
一、二、三年級的同學(xué)以閱讀繪畫本為主,四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學(xué)們閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。
2、“閱讀之星”評級參考以下的標(biāo)準(zhǔn):
3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優(yōu)秀課外書推薦和優(yōu)秀心得體會可登錄“小伙伴網(wǎng)站”查看。
4、下學(xué)期開學(xué)初各班先在班里擇優(yōu)評選出優(yōu)秀讀書卡,1-3年級每班推薦2份,4-6年級每班推薦4份。(說明:本活動一直延續(xù)到20xx年暑假。)學(xué)校大隊部將組織老師進(jìn)行評比,并進(jìn)行優(yōu)秀作品布展。優(yōu)秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。
注:讀書卡規(guī)格:a4紙大小。(心得體會可另附稿紙寫。)。
讀書卡設(shè)計:參照以上表格,自由設(shè)計讀書卡。
寒假活動計劃表做篇六
習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識??傊?,"世上無難事,只怕有心人。"。
忙完了一個學(xué)期,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時工作時,每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會調(diào)皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會布置寒假作業(yè),老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長是讓我們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好?,F(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假活動計劃表做篇七
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神,引導(dǎo)廣大學(xué)生融入社會、深入基層,積極開展社會實(shí)踐活動,著力踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和服務(wù)社會能力,學(xué)校經(jīng)研究決定,開展20xx—20xx學(xué)年度寒假社會實(shí)踐活動。
20xx—20xx學(xué)年寒假期間。
我校全日制本、??茖W(xué)生(不含應(yīng)屆畢業(yè)生;以下簡稱“學(xué)生”)。
本次實(shí)踐活動分為“必選項(xiàng)目”和“自選項(xiàng)目”。全體學(xué)生均要參加“必選項(xiàng)目”;同時,學(xué)生還可結(jié)合自身實(shí)際,以個人或團(tuán)隊的方式自行選擇參加“自選項(xiàng)目”。
(一)必選項(xiàng)目
必選項(xiàng)目為繼續(xù)實(shí)施“四個一工程”(簡稱“1111工程”),即讀一本好書、學(xué)一門功課、走10公里路、寫一篇文章。
1?!白x一本好書”,即閱讀一本經(jīng)典名著、人物傳記或勵志成才類書籍;或“看一部好電影”,即通過網(wǎng)絡(luò)、電視、影院等渠道觀看一部革命題材的電影。學(xué)校將通過校園網(wǎng)、班主任或輔導(dǎo)員微博、班級qq群等載體分批發(fā)布推薦書目、電影目錄。
2。“學(xué)一門功課”,即自學(xué)一門網(wǎng)絡(luò)精品課程。學(xué)生通過國家精品課程資源網(wǎng)、中國大學(xué)視頻公開課、網(wǎng)易公開課等平臺,自主學(xué)習(xí)一門優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。
3。“走10公里路”,即通過步行的方式,深入到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)開展實(shí)地走訪調(diào)查活動。
4。“寫一篇文章”,即結(jié)合上述活動或“自選項(xiàng)目”,撰寫一篇讀書心得、影評、課程論文或調(diào)研報告。
(二)自選項(xiàng)目
1。社會主義核心價值觀宣講。學(xué)生可以個人或團(tuán)隊形式,深入農(nóng)村、社區(qū),宣傳學(xué)習(xí)和踐行“24字”社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義,通過講述感動中國人物、全國道德模范事跡,以及我校優(yōu)秀學(xué)生典型(如“愛心小胖”駱群曙)的先進(jìn)事跡,傳遞社會正能量,增強(qiáng)群眾對社會主義核心價值觀的知曉度和認(rèn)同感。
2。家鄉(xiāng)發(fā)展調(diào)研。學(xué)生可以個人或團(tuán)隊形式,在家鄉(xiāng)開展社會調(diào)研,了解家鄉(xiāng)發(fā)展歷史或發(fā)展?fàn)顩r等,思考當(dāng)前家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)勢與不足,為家鄉(xiāng)繁榮富強(qiáng)建言獻(xiàn)策。
3。開展志愿服務(wù)活動。學(xué)生志愿者可利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會,開展關(guān)愛孤寡老人、空巢老人、流浪兒童、留守兒童、殘障人士等志愿服務(wù)活動,幫助弱勢群體實(shí)現(xiàn)新春夢想。通過關(guān)愛弱勢群體的志愿服務(wù)活動,提高大學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)友善待人、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4。民俗文化采風(fēng)。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族精神和文化的結(jié)晶,是建設(shè)中國特色社會主義文化的寶貴資源。寒假期間包含除夕、春節(jié)和元宵節(jié)等大型中國傳統(tǒng)節(jié)日,民俗文化氛圍較濃,學(xué)生可通過圖片、視頻等形式關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日里的民俗文化,記錄、展示、宣傳家鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情。
5?;卦L中學(xué)母校。學(xué)生可利用寒假、春節(jié)期間,回訪中學(xué)母校,向老師匯報自己在武生院的思想、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等情況,同學(xué)弟學(xué)妹分享大學(xué)的收獲與感悟,為母校的建設(shè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
6。企事業(yè)單位見習(xí)。學(xué)生可結(jié)合自身實(shí)際,到家鄉(xiāng)所在地的企事業(yè)單位進(jìn)行觀摩、調(diào)研或見習(xí)等,了解企業(yè)對人才的要求,為專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
各院(系)還可結(jié)合本單位實(shí)際,提供其他類別的實(shí)踐活動方案,供學(xué)生選擇。
(一)高度重視。學(xué)校各院(系)、各有關(guān)部門要高度重視學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動,及時召開專題會議研究部署,做好前期的宣傳動員、活動期間的具體指導(dǎo)、活動后期的總結(jié)表彰等工作。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校在校園網(wǎng)、微博上及時公布推薦閱讀書目及網(wǎng)絡(luò)精品課程推薦目錄。各院(系)要以班(團(tuán))會等方式,進(jìn)行宣傳動員,做好實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。班(團(tuán))會由班主任主持(無班主任的由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)),班主任要為學(xué)生提供具體實(shí)踐指導(dǎo),輔導(dǎo)員要加強(qiáng)實(shí)踐活動的安全教育。
寒假活動計劃表做篇八
寒假期間我計劃參加一些有意義的活動,例如:去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的;在閑暇的時候可以看看報紙,了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以……。其實(shí)我最喜歡的是讀英語、上網(wǎng)查資料和上網(wǎng)投稿。
但是,我還得以學(xué)習(xí)為主,每天按時完成老師布置的寒假作業(yè),這樣才能做到學(xué)習(xí)和玩耍都不耽誤。
小朋友你看,我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀!希望你們也有一個和我同樣快樂的假期!
寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長個兒?!庇谑菦Q定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯,我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎]有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。
來到學(xué)校的操場里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。
我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。
現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。
寒假活動計劃表做篇九
和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨,除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù),和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯,和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。
和家人一起組織一次旅行,尋找旅行地的文化及歷史了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?/p>
積極參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,參與志愿服務(wù)活動。
寒假活動計劃表做篇十
同學(xué)們,一年一度的寒假馬上就要到了,為了過一個快樂又有意義的假期,就得制定一個寒假活動計劃,這次習(xí)作就是學(xué)寫寒假活動計劃。
【思路點(diǎn)撥】。
(1)想一想:a、今年寒假你有哪些安排?
b、計劃的格式是怎樣的?
c、寫作時應(yīng)該注意什么?
(2)試一試:a、簡潔明了地寫明制訂計劃的目的。
b、分條寫出自己的各項(xiàng)安排。
【寫作指導(dǎo)】。
1、寒假活動計劃,要建立在自己以往假期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。因此,可寫的內(nèi)容很多,如認(rèn)真完成寒假作業(yè)、上興趣班、上網(wǎng)看新聞、聽歌、玩游戲,看電視節(jié)目或電視連續(xù)劇,探訪小學(xué)時的教師及好朋友,補(bǔ)習(xí)平時落下的功課,整理語文報,分門別類剪貼,小組組織活動,等等。
2、你所想到的事,不能東一句西一句,想到哪兒就寫到哪兒,必須按照一定的順序排列下來,如:按重要到次要的順序?;顒佑媱澮w現(xiàn)快樂、充實(shí)、有意義的主題。
【寫作格式】。
格式:“寒假活動計劃”寫中間,正文要寫清楚寒假計劃的目的,計劃內(nèi)容分條款寫,后面的日期寫在右下角。
2、寫作注意事項(xiàng)。
語言要求:簡明扼要,具體明確,用詞造句必須準(zhǔn)確,不能含糊。
內(nèi)容:豐富,結(jié)合自身實(shí)際,具有可操作性、可能性與對自己學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)性。
【習(xí)作提綱】。
開頭:簡潔明了地寫明為什么要制定這個計劃,寫出制定計劃的目的。
1、這個學(xué)期我過得很快樂,在不知不覺中寒假就快要到了,放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺??但是,我想讓這個假期過得充實(shí)快樂,于是,我就給自己制定一份計劃表。先來說說我的打算吧!
2、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期,我特意制定了一個寒假活動計劃。內(nèi)容如下:
正文:分條寫出自己的各項(xiàng)安排。
1、一、按時作息。早上8:00起床,晚上9:30睡覺。
2、二、每天用3個小時認(rèn)真完成各科寒假作業(yè),而且要保質(zhì)保量,爭取開。
學(xué)能評上優(yōu)秀作業(yè)。
3、三、這個學(xué)期看書和寫博客堅持得不太好,放假時間充足了,我要用更多的時間去看書,《瘋羊血頂兒》《最動聽的童謠》《假如給我三天光明》《少年大解救》,想讀的書很多,我還要把精彩的內(nèi)容呈現(xiàn)在博客上。
結(jié)尾:簡單的寫個總結(jié)。
1、以上就是我的計劃,我一定認(rèn)真完成,加油!
2、我一定時刻提醒自己,完成寒假計劃,過一個真正充實(shí)的寒假和一個快。
樂的新年。
【優(yōu)秀范文】。
寒假就要到了,學(xué)校號召我們過一個有意義的假期,所以我特意為自己的寒假制訂了一個活動計劃。主要安排是這樣的:
一、按時作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床。
二、每天用2小時認(rèn)真完成語數(shù)外三科的作業(yè)。
三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄。
四、講究文明衛(wèi)生,注意文明言行。
五、生活要自理,積極做好人好事及力所能及的家務(wù)。
六、不挑吃穿,不亂花錢,學(xué)會節(jié)約用錢,用錢有計劃。
七、學(xué)會如何招待客人。
八、為家人講些笑話或故事,帶給家人快樂。
九、了解世界各國歷史,國旗的來歷,了解世界地理以及氣候的變化。
十、為下學(xué)期制定一個學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
十一、堅持寫日記。
寒假活動計劃表做篇十一
(一)、認(rèn)真做好假前工作。
1.成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校成立由校長任組長,德育主任、大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了教師、學(xué)生通訊網(wǎng),制定了教師、學(xué)生假期值班表。學(xué)校尤其重視師生的安全問題,對假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問題、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工,分工明確、責(zé)任到人,確保師生假期的安全。
我校將認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)各級部門的要求,切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作,嚴(yán)防各種影響安全穩(wěn)定事件的發(fā)生。利用休業(yè)典禮、致家長的一封信等多種形式切實(shí)做好師生的安全教育工作,著力加強(qiáng)學(xué)生交通安全、水安全、燃放鞭炮、家庭用電、用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面教育,引導(dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)自救系列知識,增強(qiáng)自我防范、保護(hù)及應(yīng)急自救能力,確保身心健康和生命安全。劇毒、易燃、易爆的化學(xué)藥品要按規(guī)定存入學(xué)校的危險品庫。保證學(xué)校設(shè)施安全、學(xué)生校外活動安全,杜絕安全隱患,嚴(yán)防各種不安全事故的發(fā)生。建立完善班級通訊網(wǎng)絡(luò),確保信息暢通,并發(fā)揮通訊網(wǎng)絡(luò)作用,定期同學(xué)生溝通、聯(lián)系,了解學(xué)生的假期情況。放假期間,繼續(xù)加大對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度,定時、定崗、定人、定責(zé),發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,確保信息暢通,確保假期安全工作萬無一失。在放假前,對學(xué)校的專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查,明確責(zé)任,確保假期安全工作萬無一失。
3.做好假前的法制安全教育工作。
學(xué)校舉行集會,加強(qiáng)對學(xué)生道路交通安全教育,切實(shí)提高學(xué)生的交通安全意識,規(guī)范學(xué)生交通行為,避免學(xué)生外出發(fā)生交通安全事故。組織學(xué)生參加“三讓”教育活動,宣傳“三讓”,遵守“三讓”,各班主任在學(xué)生、家長會上進(jìn)一步具體強(qiáng)調(diào)假期安全。同時落實(shí)好學(xué)校值班、保衛(wèi)工作,確保校舍財產(chǎn)萬無一失。
4.做好家長學(xué)校工作。
以家長信、家長會、家訪等形式,向家長匯報一學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)和素質(zhì)教育情況,同時向家長明確學(xué)校下一步的工作目標(biāo),以期家庭與學(xué)校工作的緊密配合。學(xué)校積極向家長進(jìn)行安全教育提示,希望家長在假期中教育學(xué)生提高安全防范意識;開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動。傳達(dá)學(xué)校的假期工作、活動要求,下發(fā)家長信,爭取家長對學(xué)校工作的支持。
(二)開展各種健康文明有益的教育活動,促進(jìn)未成年人健康成長。
1、以網(wǎng)上家長學(xué)校為平臺,由班主任向?qū)W生家長發(fā)送新年祝福語,作為送給學(xué)生及家長的一份特殊禮物。
2、“愛心手拉手、真心送祝?!笔掷只顒?。
我校四(二)班的外來務(wù)工人員子女王君晨同學(xué),患有聽力障礙,為治療花費(fèi)了大量的資金,家境困難。學(xué)校將組織四年級部分學(xué)生向他送去新春的祝福。
組織參加學(xué)生進(jìn)行假期讀書征文活動。假期中,學(xué)生除了完成寒假作業(yè)外,還要繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)典詩文的誦讀。積極引導(dǎo)和組織學(xué)生開展讀好書的活動,使學(xué)生在讀好書的活動中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊視野,提高素質(zhì)。要求每人在寒假中品讀一份好書,一同分享書中的樂趣。3~6年級要求撰寫讀書筆記,在初評的基礎(chǔ)上每班上交2篇于報到時上交,由德育辦組織精心評選。
4、積極組織好科技創(chuàng)新活動。為開闊學(xué)生的視野,豐富外來務(wù)工子女的課余生活,寒假期間(2月9日下午)我校將組織部分外來務(wù)工子女前往市博物館參觀。
為豐富學(xué)生的假期生活,深化習(xí)慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身文明行動,體驗(yàn)道德情感,使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動中實(shí)現(xiàn)自我教育、自主管理,假期中,班主任要指導(dǎo)學(xué)生合理安排休息時間。讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假。
馮橋小學(xué)。
20xx年2月。
寒假活動計劃表做篇十二
、了解社會。開掘?qū)W生潛能、磨煉學(xué)生意志、豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生學(xué)會感恩長輩、幫助同輩、善待自然,讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)成功網(wǎng)的喜悅,度過一個安全、健康、文明、祥和、充實(shí)的寒假,努力達(dá)成“學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預(yù)期目標(biāo)。
為確保學(xué)校寒假活動的正常、有序、有效開展,建立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:××××
副組長:××××××××××××××*
組員:××××××××××××××××××××××××××××*
2、組建一支學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍
各班主任均為寒假活動學(xué)生輔導(dǎo)員,按照學(xué)校的安排和要求,組織好寒假的各項(xiàng)學(xué)生活動。
(一)開展讀書活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記,字?jǐn)?shù)不少于500字。
具體推薦書目見表一(也可以自選,內(nèi)容積極健康,有利于現(xiàn)階段的語文學(xué)習(xí)和今后的人生發(fā)展)。
表一:
××市第四中學(xué)20xx年寒假閱讀推薦書目
初一年級
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《勵志中國名家美文》
4、《21世紀(jì)中國經(jīng)典散文情思掠影》
5、冰心小說
6、中外現(xiàn)當(dāng)代童話
初二年級
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵志中國哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國演義》
4、《老人與?!?/p>
5、《中外經(jīng)典短篇小說選》
(二)、開展主題實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任意識
具體選題可以參考表二(也可以自選,內(nèi)容積極健康,安全文明,有利于學(xué)生今后的人生發(fā)展)。
表二:
××市第四中學(xué)20xx年寒假實(shí)踐活動推薦主題
年級
活動主題
活動形式
活動內(nèi)容(選一個或幾個)
活動成果展示及要求
七年級
讓我們更安全
全家參與活動的形式或者小組活動
(一)安全話題大家談
1.水電知識知多少
2.車禍危害猛于虎
3.校園文明保安全
4.公共安全小常識
(二)制定公共安全計劃書
(三)了解公共安全知識
(四)了解各種安全標(biāo)志
(五)調(diào)查與實(shí)踐
1、全家防火總動員
地點(diǎn):家庭
2、天下無賊
地點(diǎn):小區(qū)門口
3、身邊的交通隱患
地點(diǎn):學(xué)校附近的十字路口
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報告
2.要有學(xué)生的原始活動記錄
3.要有學(xué)生活動后的感受
八年級
溝通無限
小組活動
(一)信息溝通知多少
(二)通訊方式作比較
(三)溝通交流伴我行
1.日常交流途徑多
2.互聯(lián)網(wǎng)豐富了語言世界
3.你q我q大家q
4.辯論會:主題:網(wǎng)絡(luò)聊天,利大于弊還是弊大于利?
(四)溝通由心開始
1.圖片故事
2.實(shí)()踐活動:制作聯(lián)系卡
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報告
2.要有學(xué)生的原始活動記錄
3.要有學(xué)生活動后的感受
九年級
走進(jìn)市場顯身手
個人或小組活動
(一)模擬就業(yè)體驗(yàn)或真正體驗(yàn)就業(yè)賺錢
(二)盡可能多的調(diào)查各種崗位、各
種年齡層次的工人,寫出他們的工作體驗(yàn)和第一次參加工作的感受。
(三)體驗(yàn)生活
1.選擇角色
2.討論:你如何理解人生就是一筆財富?
寫出活動過程與調(diào)查報 告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報告
2.要有學(xué)生的原始活動記錄
3.要有學(xué)生活動后的感受
(三)、開展感恩活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德
感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是一個人的世界觀。感恩,體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則,也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們要求所有學(xué)生,可以通過:寫一封親情書信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品,向父母、師長表達(dá)感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶ā⒕妥约涸?jīng)犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節(jié)對父母表示節(jié)日的祝福等;或者為父母做一些力所能及的事,如倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾等等,用行動表達(dá)對父母長輩的感恩之情;或者每天給父母:一個會心的微笑,一句關(guān)愛的話語,一個凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,通過這些感恩的載體來表達(dá)對父母長輩發(fā)自內(nèi)心的感恩之情。
開學(xué)后,學(xué)校將組織寒假感恩活動交流。
(四)、開展科技活動,培養(yǎng)學(xué)生動手能力
可以開展下面推薦的一項(xiàng)或全部活動:
1、閱讀有關(guān)科普讀物,并向家人或親友作一次關(guān)于現(xiàn)代科技成果的科普報告。
2、可以利用綜合實(shí)踐材料,完成一項(xiàng)科技小制作,并對制作成果配以文字說明。
3、依據(jù)所學(xué)的物理、化學(xué)、生物等知識,利用來源于日常生活用品的物品為實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計、完成一個實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以理、化、生為主的家庭小實(shí)驗(yàn)。并以實(shí)驗(yàn)報告的形式將實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析等呈現(xiàn)出來。
開學(xué)后,學(xué)校將組織寒假科技活動成果交流、評比,并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評。
(五)、堅持每天開展健身活動,強(qiáng)健體魄
堅持每天開展健身活動。堅持每天進(jìn)行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩;踢一分鐘毽子;做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈(拉伸)或劈叉(豎劈腿)及一分鐘仰臥起坐。
開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
(六)、其它活動
1、學(xué)唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康,符合中學(xué)生身份,可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會上溫情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節(jié),時間為1—3分鐘。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品,最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書寫一副對聯(lián)。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學(xué)后,學(xué)校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。
1、認(rèn)真做好學(xué)生的安全、法制教育。假期不組織學(xué)生集體外出游玩活動,建立班級學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化學(xué)生突發(fā)事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺,確保與每位學(xué)生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識,發(fā)揮班主任假期工作的主導(dǎo)作用,作好特殊家庭學(xué)生及行為偏差生的幫教工作,及時作好他們的心理疏導(dǎo),避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過家?;悠脚_,在除夕日和返校日前,給學(xué)生及家長送上祝福與提醒。
3、及時反饋假期活動的進(jìn)展情況,認(rèn)真總結(jié)班級寒假工作的得與失,就班級寒假活動進(jìn)行匯總梳理,撰寫班級寒假工作總結(jié)。