在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

兔年元旦主持詞開場白篇一

甲：新年染紅了我們快樂的生活;。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段;。

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想;。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息;。

甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;。

乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;。

甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞;。

乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

甲：這天，我們送去我們的祝福;。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅;。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律;。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。20__年元旦聯(lián)歡會此刻開始!

兔年元旦主持詞開場白篇二

主持人ab：大家晚上(下午)好!

主持人a：就讓我們帶著20xx的夢想，去開拓20xx光輝的前景吧。

主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。

主持人a：人生需要建造。

主持人b：時代需要雕刻。

主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。

主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。

主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的.花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!

主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失。

主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場。

主持人ab：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。

主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

兔年元旦主持詞開場白篇三

合：各位領(lǐng)導、各位來賓、朋友們，大家晚上好！

女：鼎故辭舊，萬象更新。

男：滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。

女：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！

女：xx公司20xx年元旦晚會現(xiàn)在——開始！下面有請公司董事長xx先生為晚會致詞，大家歡迎！

串詞

1、《鑼鼓鬧春》：這個冬天有白雪來賀，這個冬天有長風來頌，在這喜氣洋洋的節(jié)日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。

2、樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由xx帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。

3、舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》：遠方的客人留下來，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來的精彩的舞蹈。

4、《望故鄉(xiāng)》：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉(xiāng)，月圓之夜，鄉(xiāng)愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來的《望故鄉(xiāng)》。

5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——xx，他將為我們帶來武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。

6、豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者xx。

7、xx快板《xx情暖二煉人》：在xx發(fā)展的這么多年來，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng)下了xx的偉業(yè)。在二煉鐵廠開爐一周年的今天，我們要驕傲的說：xx人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠xx帶來的xx快板《xx情暖二煉人》。

8、外請《好日子》、《好運來》：今天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來《好日子》、《好運來》。

9、《愛我的人和我愛的人》：下面請聽xx帶來的《愛我的人和我愛的人》。

10、武術(shù)表演《九節(jié)鞭》：中華是武術(shù)之鄉(xiāng)，中華武術(shù)源遠流長，它是我們中國人的.驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學《九節(jié)鞭》，大家歡迎。

11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xx。

12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。

13、《希望》：生命的旅程總是漫長，你只有心存希望，才能看到那清風吹散大霧，看那陽光驅(qū)散了陰霾，人生的天空上懸掛著美麗的彩虹。下面請欣賞xx為我們帶來《希望》。

14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來領(lǐng)略一下異域熱辣的風情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xx。

15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著方向，照耀著我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請xx等人帶來舞蹈《superstar》，大家歡迎。

16、《xx之歌》：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設(shè)得更加可愛、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。

謝幕詞：

男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來，讓我們攜起手來，共同回憶起我們往昔并肩作戰(zhàn)的歲月。

女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇xx之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！

合：20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束！祝各位：晚安！

兔年元旦主持詞開場白篇四

合：大家元旦快樂!

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

曾：2021年的鐘聲即將敲響。

洪：回首往事，我們滿懷豪情。

曾：展望未來，我們重任在肩。

曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

洪：讓燭光如故，光明永恒。

曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

洪：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

洪：讓我們手牽手。

曾：讓我們肩并肩。

洪：讓我們跳起來。

曾：讓我們唱起來。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未來。

合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(結(jié)尾詞)。

曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。

曾：編成絢麗的歲月。

洪：編成遐思的年華。

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風中傳你的捷報。

洪：陽光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

洪：親愛的老師、同學們。

合：再見!

兔年元旦主持詞開場白篇五

合：大家晚上好！

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了20xx年迎新春元旦晚會。

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：xxxx。

男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：xxxx。

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎?/p>

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的.一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；

女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xxxx學校這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！

男：（此處可以介紹學校20xx年所取得的矚目成績）。

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們xx校長為我們致新年祝詞！

兔年元旦主持詞開場白篇六

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的`祝福，

乙：新的期待，

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，

乙：20xx年的鐘聲即將敲響，

甲：回首往事，我們滿懷豪情，

乙：展望未來，我們重任在肩，

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫，

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;。

合：我們歡聚在一起!

甲：讓我們手牽手，

乙：讓我們肩并肩，

甲：讓我們跳起來，

乙：讓我們唱起來!

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來，

兔年元旦主持詞開場白篇七

合：大家下午好！

甲：今天，我們的衣服格外漂亮，

乙：今天，我們的笑臉格外燦爛，

丙：今天的教室里，處處寫滿了快樂，

?。航裉?，我們的心中蕩漾著歡歌笑語，

合：今天，小朋友們將用自己的方式來表達我們成長的快樂。

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲。

乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數(shù)著豐收的果實。

丙：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風將吹在我們的臉上，

甲：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，

合：愿學校越辦越好，桃李滿天下！

乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：

合：愿你們身體健康，工作順利！

丙：最后把祝福送給親愛的同學們，

合：愿同學們學習進步，萬事如意！

合：讓我們手牽手，讓我們肩并肩，在這歡樂的節(jié)日里，盡情地唱吧、跳吧！玩吧！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：首先有請老師致詞。

大家好！爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂，學習進步！說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，事事順心！道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂，學習進步！

甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，

乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬，

丙：看著這一群可愛的孩子，

?。喊职謰寢?、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此，

合：請讓我們一起說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們！”（其他同學跟一遍）”爸爸媽媽，謝謝你們?。ㄆ渌瑢W跟一遍）……爺爺奶奶，你們辛苦了……”（其他同學跟一遍）。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；

乙：聽，鐘聲朗朗，那是新年動人的旋律。

丙：讓歡樂伴著我們，歡笑的名字叫做燦爛；

丁：讓溫馨伴著我們，溫馨的名字叫做永遠！

合：我們堅信，擁抱理想和希望，明天的我們一定會更優(yōu)秀，更出色。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20__年，相信這會是更為美好的一年，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！

兔年元旦主持詞開場白篇八

男：各位老師,小朋友們，你們好!

女：我是今天的主持人xx。

男：我是今天的主持人xx。

合：我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!

男：新年染紅了我們的幸福生活。

女：我們的心像怒放的花朵。

男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。

女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。

男：現(xiàn)在進入活動的第一板塊——大中班的韻律操展示。

女：現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，個個充滿了信心，為班級增光添彩。

男：現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友，他們個個都充滿著自信。

女：現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友，他們個個意氣風發(fā)。

女：現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友，瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。

男：這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的.隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。

女：小班韻律操展示。

男：現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!

女：是的，他們都等著呢，音樂。

男：現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來。

女：天真活潑，對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。

男：現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友，他們紅紅的臉蛋，顯得那么嬌艷，那么可愛，在老師的辛勤培育下，正在茁壯成長。

女：現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友，看他們整齊干凈的著裝，自信甜美的笑容，給我們帶來了無限的生機和快樂!

男：小朋友們表演能力真的太棒了!

女：恩，非常的棒!

男：現(xiàn)在有請我們小朋友代表，方雨講話。

女：掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!

男：掌聲有請我們方埠中心學校的沈校長講話;。

女：再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長對我們幼兒園的關(guān)心和支持，下面有請我們的陳園長講話!

女：掌聲歡迎!托大班《哆啦a夢》準備。

女：太精彩了，你看過電視《哆啦a夢》嗎?

男：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮當。

女：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備。

女：看小朋友跳的這么好，我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備.

男：跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈，有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》，掌聲歡迎!

女：好了，舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊——親子創(chuàng)作畫。

男：過了新年，小朋友們又長大一歲了，高興嗎?

女：讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!

男：歡樂的時光總是這么短暫。

女：團聚的日子特別讓人難忘。

男：我們的活動到這里就結(jié)束了，

女：感謝大家的積極參與。

男：在這里，我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!

合：再次祝大家天天開心!

兔年元旦主持詞開場白篇九

合：大家——上午好！

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——（俏皮）。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——。

合：共同分享這美好時光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李__，賀__。

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：李__等。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林__等。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李__，魏__）。

男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（任__等）。

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹?！?。

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經(jīng)過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們——。

合：每一刻都永遠美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》。

兔年元旦主持詞開場白篇十

合：大家晚上好！

男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了令人期待的20xx年元旦。

男2：過去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識，懂得了成熟。

女2：在新的一年里，我們會繼往開來，再接再厲，因為我們希望可以做到更好。

男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂變成海洋，讓快樂響徹云霄!

男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學建筑工程學院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始。

女1：首先請允許我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導和嘉賓：他們是。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》，表演者：周潔等。

男2：不知不覺中，各位20xx級的新同學來到大學已近有些日子了，我們感受著大學生活給我們帶來的一切.

請欣賞相聲《大學生活》，表演者：許浩，萬峰林。

女2：你曾對我說，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我。

請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：簡廖武，王浩等。

男2：音樂讓你我相遇，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀。

女2：請欣賞朗誦《祖國啊，我為你自豪》表演者：舒雅，朱迎泰。

男1：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽，熱烈而充滿希望。

下面請欣賞街舞《speed》表演者：沈浩等。

男1：新的一年我們又長大了一歲，但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個世界上，又是誰默默而不求回報地為我們付出了那么多！

男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌。

女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹?，甘愿付出一切的歌?/p>

讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。

男1：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出了滿腔的喜悅和歡快，我們的生活越來越甜蜜。

女1：喜慶的秧歌扭起來，扭出了滿腔的幸福和期待，我們的日子越來越紅火。

下面請欣賞舞蹈串燒，表演者：吳顯慶，陳小鳳。

結(jié)束語：

男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女1：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男2：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

女2：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

男1：明天，對于我們來說都是充滿未知的，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn)。

女1：明天，對于我們來說都是充滿希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來。

男2：明天，對于我們來說都是充滿挑戰(zhàn)的，我們不畏艱難，永往之前。

女2：明天，對于我們來說都是充滿力量的，因為一直我們相信。

合：明天會更好！

女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導和嘉賓。

男2：同時，很高興與各位同學度過一個愉快的夜晚，我們下次再見！

文檔為doc格式。

兔年元旦主持詞開場白篇十一

合：xxxxxxxx學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

甲：作為xxxx學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。

乙：xxxx學校這棵幼苗，在xxxx校長為首的xxxx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xxxx扎根，不到xxxx個日子里完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。

甲：別急，省你張機票。那不傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。

甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。

乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：xxxxxx老師等。

甲：xxxx辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xxxx人次。如今，走在xxxx的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《xxxx》。表演者：xxxx老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：xxxx老師。

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”別有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的.文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風格呢?

乙：請欣賞xxxx。表演者：xxxx老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《xxxx》表演者：中學舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部xxxx老師等。

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗兔表演。

乙：還有呢?

甲：?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xxxx老師、xxxx老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(xx)班部分同學。

甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。