在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

英語(yǔ)介紹信格式篇一

尊敬的xx教授：

x年xx月開始，我擔(dān)任了英語(yǔ)老師。在高中入學(xué)時(shí)，在全班面前用英語(yǔ)做自我介紹，他的英語(yǔ)口語(yǔ)流暢，表現(xiàn)落落大方，使我當(dāng)時(shí)就記住了這位學(xué)生。

我所帶的班級(jí)是全年級(jí)480多人唯一的雙語(yǔ)特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說(shuō)能力提高的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)高中英語(yǔ)語(yǔ)感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當(dāng)增加閱讀素材，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生自學(xué)能力，是上海為數(shù)不多的重點(diǎn)高中使用的教材。

總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作，用不同顏色的筆標(biāo)記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會(huì)將整篇課文都背下來(lái)。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學(xué)途中邊走邊聽。

由于高中英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，難度較大，經(jīng)常到辦公室去問些語(yǔ)法題，尤其是對(duì)名詞性從句掌握不好，他對(duì)主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句的相似點(diǎn)和不同處概念模糊。后來(lái)他自己在每讀一篇文章時(shí)，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方面的一大進(jìn)步。

xx年x月x日。

英語(yǔ)介紹信格式篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__大學(xué)__校區(qū)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易系的學(xué)生。即將從大學(xué)畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實(shí)踐，全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。作為一名國(guó)際貿(mào)易的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過自己的努力，以成績(jī)通過四級(jí)考試并一次以分的成績(jī)通過六級(jí)考試。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面我也一直在鍛煉自己，并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任過體育部干事，軟科學(xué)協(xié)會(huì)和七色天文學(xué)社的工作人員，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。對(duì)體育的偏愛和對(duì)身體的重視，加上長(zhǎng)期的體育鍛煉，使我具有了堅(jiān)忍、不怕苦的個(gè)性和良好的生理、心理素質(zhì)。我自信能夠很好完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。

我校的國(guó)貿(mào)專業(yè)在修過大量的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程之后，又主修了國(guó)貿(mào)專業(yè)有關(guān)課程，我還輔修了第二專業(yè)商務(wù)英語(yǔ)和二外日語(yǔ)。因此，我認(rèn)為自己具備一個(gè)外貿(mào)工作人員的條件，同時(shí)也有能力從事文秘、營(yíng)銷及相關(guān)工作。

收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望你能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

至此。

敬禮

求職人：

20__年x月x日。

英語(yǔ)介紹信格式篇三

這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間，這個(gè)假期為了考研還是不要出去玩的好，好好利用這幾天的時(shí)間，總結(jié)下前階段的復(fù)習(xí)效果，和狀態(tài)，對(duì)后階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

英語(yǔ)呢，測(cè)試倒是沒有什么太大的價(jià)值。不過可以利用這幾天好好整理下前階段做的筆記。這可是一個(gè)大工程。然后分析綜合下什么類型的題型還掌握的不太好，比如閱讀中的細(xì)節(jié)題總是把握不住，那么你就可以利用這么多錯(cuò)題好好總結(jié)這些細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)。這樣總結(jié)一番，相信英語(yǔ)的水平會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。

基礎(chǔ)階段2(5月6日――6月9日)。

如果沒有完成前階段的任務(wù)，就要繼續(xù)把那十年的真題閱讀做完。完了之后，同樣要每天背單詞。

如果你已經(jīng)完成了前階段的任務(wù)，我的建議是再把這十年的真題過一遍。很多人會(huì)想，英語(yǔ)做第二遍的有什么意思，一看到答案就知道選什么太沒意思了。其實(shí)這是不對(duì)的，做第二遍不是為了做出答案來(lái)，而是繼續(xù)熟悉每一種題型的解題思路。當(dāng)然還可以熟悉單詞，熟悉語(yǔ)法?？芍^一舉多得啊。何樂而不為呢。到了后階段最近十年的真題也是要做好幾遍的，有些牛人甚至是做了三遍以上。

那么第二遍甚至是第三遍第四遍該怎么做閱讀呢。我認(rèn)為的做法是：(后階段做幾遍真題。

期末考試階段(6月10日――7月7日。

這個(gè)階段你們學(xué)校的安排可能跟我們不一樣。但是我上午跟你說(shuō)過，如果你前階段踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)了英語(yǔ)。這段時(shí)間你就可以緩一緩英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，每天背背單詞?？纯匆郧暗墓P記?？偨Y(jié)下做過的閱讀。全力備考期末考試吧。一定不要掛科了。

然后呢，主要的任務(wù)就是選好暑假要用的輔導(dǎo)書了。

英語(yǔ)二的輔導(dǎo)書市面上還比較少。英語(yǔ)二的真題。宣傳的比較多的就是蔣軍虎的真題解析了。今年新出了一本考研英語(yǔ)二歷年真題書《考研圣經(jīng)》我覺得還不錯(cuò)，建議買一本，這本書我看過了，注重基礎(chǔ)，很實(shí)用的。

暑假?gòu)?qiáng)化階段(7月8日――8月31日)。

英語(yǔ)：

總結(jié)幾句話：堅(jiān)持不懈的背單詞。堅(jiān)定不移的復(fù)習(xí)歷年真題。堅(jiān)持推進(jìn)作文的復(fù)習(xí)。攻克語(yǔ)法難題。

關(guān)于這個(gè)歷年真題的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在閱讀(parta和partb)，其次是作文，然后是翻譯。至于完型，可以放棄，至少現(xiàn)階段可以不用理它。因?yàn)檫@道題的性價(jià)比太低。你要是不信可以找?guī)灼毦?，只?huì)打擊自己，考試的時(shí)候拿個(gè)全國(guó)平均分就足矣。

關(guān)于閱讀你可以按照我在基礎(chǔ)階段建議的復(fù)習(xí)方法。

翻譯呢，你可以按照你以前買的語(yǔ)法書上的方法扎扎實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備就是，不過我相信你以前閱讀積累的那些材料熟讀之后也會(huì)有感覺的。反正我?guī)缀鯖]花時(shí)間特意準(zhǔn)備翻譯，每次都是做閱讀的時(shí)候順便對(duì)感興趣的句子翻譯下。

作文也是我復(fù)習(xí)的不太好的一道題。英語(yǔ)一占30分，英語(yǔ)二占25分，重要性我就不多說(shuō)了。寫作160篇的那本書其實(shí)還是不錯(cuò)的。到了最后我實(shí)在是沒什么好辦法，就狂背了那上面的幾篇范文。好在最后考試的時(shí)候有些句子還是慢慢套上去的。

強(qiáng)化階段2(9月1日――10月31日)。

經(jīng)過了一個(gè)暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練，我想英語(yǔ)水平已經(jīng)有很大的提高了?，F(xiàn)在可以開始做英語(yǔ)二的真題了，不過由于實(shí)際情況，英語(yǔ)二的真題只有到四套，這四套可要好好珍惜，最少要留一套到最后模擬測(cè)試的時(shí)候用。

《考研圣經(jīng)》這本真題中肯定會(huì)有到10年的mba/mpa/mpacc聯(lián)考的真題。這幾套真題比較簡(jiǎn)單，但是也要認(rèn)真對(duì)待，按照以前的方法認(rèn)真的做，或許真的會(huì)存在有人說(shuō)的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的解題思路會(huì)不一樣，這幾年的題目訓(xùn)練之后肯定會(huì)沒問題的。

這之后呢，終于可以做做期待已久的英語(yǔ)二真題了。這個(gè)時(shí)候你就要開始慢慢訓(xùn)練你做套題的技巧了。第一天做完套題之后，第二天分析試卷。閱讀呢還是可以參照之前做閱讀的方法，分析。翻譯我自己也不太會(huì)，按照語(yǔ)法書上的來(lái)吧。呢可以背背范文，熟記幾個(gè)優(yōu)美的句子，或者萬(wàn)能句型也行，如果可以的話最好按照范文套套其他的題目看行不行。

沖刺階段(11月1日――考前)。

經(jīng)過之前的刻苦學(xué)習(xí)，到了這個(gè)階段應(yīng)該是很有把握了。這個(gè)階段最重要還是總結(jié)以前做過的題目。把以前做過的所有題目都找出來(lái)，每天再過上一套。特別是真題，英語(yǔ)二的真題你可以看第二遍了。看完第二遍呢?？梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎瞿M題。不要做太多。這個(gè)時(shí)候最后留著的的真題就可以好好用來(lái)模擬了。沒做一套題都要打上分?jǐn)?shù)，但是不要太在意分?jǐn)?shù)。

英語(yǔ)介紹信格式篇四

非常榮幸能參加這次面試，我是x號(hào)考生，報(bào)考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西，以下是我的求職自我介紹：

我來(lái)自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學(xué)專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長(zhǎng)大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得01-xx年度二等獎(jiǎng)學(xué)金，03-xx年度和04-xx年度三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩。

除了學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，組織了幾次班級(jí)和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺(tái)。

此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過了國(guó)家2級(jí)，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁(yè)。我是班級(jí)的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

回顧自己大學(xué)四年的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對(duì)今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

英語(yǔ)介紹信格式篇五

作文這部分的主觀性比較強(qiáng)，關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫，相信很多人跟我一樣，認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇優(yōu)秀范文和模版，就可以將這部分應(yīng)付過去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證明，這種方法切實(shí)不可取。這就猶如，縱然你閱讀了很多的兵書，但沒有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終也會(huì)敗下陣來(lái)一樣。所以，一定要?jiǎng)邮謪s寫、寫、寫!重要的事情說(shuō)三篇哈!

在備考這部分時(shí)，《考研圣經(jīng)?最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分，它分了三個(gè)梯度去打造一篇優(yōu)秀的真題作文，精細(xì)程度真的是絕無(wú)僅有!我深深地意識(shí)到，一篇在謀篇布局和語(yǔ)言表達(dá)都堪稱完美的作文才配得上“優(yōu)秀范文”這個(gè)稱號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí)，每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外，我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫、語(yǔ)法等)、修改和潤(rùn)色(語(yǔ)言、內(nèi)容等)自己所寫的作文，直至覺得perfect為止。另外，這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊，也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之，寫作能力的提升不是朝夕之事，親們，記住，一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!

英語(yǔ)介紹信格式篇六

同學(xué):。

大家好，我是xxx，來(lái)自xxx，xx歲。

在我的大學(xué)生涯中，我一直認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老。我對(duì)自己的知識(shí)和專業(yè)一絲不茍，所以成績(jī)一直得到肯定，每年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。不滿足于學(xué)好理論課，還要注重各種應(yīng)用軟硬件的研究。所以在第四學(xué)期開始的時(shí)候，他作為機(jī)房負(fù)責(zé)人被老師信任。

愛好廣泛，特別擅長(zhǎng)排版、網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體制作。作為這個(gè)班的一員，我也加入了學(xué)生會(huì)宣傳部。工作熱情，工作努力，和部里成員團(tuán)結(jié)一致，一年時(shí)間就從部里升為部長(zhǎng)。在擔(dān)任部長(zhǎng)期間，他注重與學(xué)校其他部門和學(xué)生會(huì)的合作，出色地完成了各項(xiàng)宣傳工作，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展。

學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加，20xx-20xx獲得學(xué)校娛樂競(jìng)賽、知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新，改革校報(bào)版面，提高了校報(bào)的收視率。學(xué)校各種活動(dòng)踴躍參加，20xx年4月獲三等獎(jiǎng)。作為一名學(xué)生，我在修復(fù)學(xué)業(yè)的同時(shí)，注重社會(huì)實(shí)踐。20xx暑假，我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)申請(qǐng)了衡陽(yáng)聯(lián)想電腦城實(shí)習(xí)。20xx暑假，在廣東花都手袋公司上班。我在這方面有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，一個(gè)星期就精通了各種設(shè)計(jì)軟件。之后我做了很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

我有熱愛祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度，興趣愛好廣泛。工作責(zé)任心強(qiáng)，勤奮踏實(shí)，組織宣傳能力強(qiáng)，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)造力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

不知道我介紹你的時(shí)候你能不能對(duì)我有好感。希望大家對(duì)我的不足提出建議。

xxx。

xx年x月x日。

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英語(yǔ)介紹信格式篇七

尊敬的***校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué)，該同學(xué)有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。

介紹人：***。

xx年6月20日。

介紹信。

市新華書店：

茲介紹我校初叁、二班李明同學(xué)到貴店聯(lián)系批購(gòu)《素質(zhì)教育與學(xué)生作文》事項(xiàng)，望予以大力支持為盼。

此致

敬禮!

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處。

xx年×月×日(公章)。

員工檔案管理介紹信。

xxx單位(管理檔案處的全稱)：

在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。

(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質(zhì))特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。

xxxxx公司。

負(fù)責(zé)人：xxx。

x年x月x日。

(蓋上法人章)。

英語(yǔ)介紹信格式篇八

考研英語(yǔ)是在語(yǔ)言實(shí)力上的比拼。詞匯和語(yǔ)法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬(wàn)的考生名落孫山。因此復(fù)習(xí)中詞匯和語(yǔ)法要進(jìn)行專門的強(qiáng)化和突破。大綱要求了5300個(gè)考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識(shí)熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時(shí)把詞組和用法同時(shí)掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個(gè)階段：1)快速?gòu)?qiáng)化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴(yán)格掌握單詞的多重語(yǔ)義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級(jí)考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復(fù)詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對(duì)詞匯進(jìn)行適當(dāng)推理，加強(qiáng)對(duì)單詞意義和用法的掌握。

英語(yǔ)介紹信格式篇九

親愛的xxx:。

我是一個(gè)小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負(fù)，經(jīng)常含淚縮在角落里，漸漸改變愛動(dòng)愛鬧的習(xí)慣，膽小謹(jǐn)慎到現(xiàn)在。我記得當(dāng)時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書和報(bào)紙，增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)鋼琴，之后我受益匪淺。

六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時(shí)候很開心。班主任姓梁，很善良，親如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)。三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)并入二班，搬到第一居住地。這個(gè)班以momo待人，嫉妒心強(qiáng)，不真誠(chéng)；搬家后住處離小學(xué)很遠(yuǎn)，不能和同學(xué)交流，加大了差距。在這個(gè)班里，我不得不整天學(xué)習(xí)來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸，不知道是出于無(wú)奈。

畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝，全班關(guān)系融洽。老師贏得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們?cè)捄芏?我班稱之為廢話)，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以我在電腦上看小說(shuō)。充實(shí)生活，學(xué)業(yè)有成，是一種享受！現(xiàn)在我進(jìn)入初二，未來(lái)未知。

我從小有很多愛好，但沒有一個(gè)成為我的特長(zhǎng)。我對(duì)鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過一些獎(jiǎng):市英語(yǔ)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，鋼琴過九年級(jí)。上了中學(xué)，一無(wú)所獲。目前他沒有什么大志，只把豁達(dá)作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖，也愛李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負(fù)自己和父母的期望。有小事開心，大事順利，錯(cuò)誤少就夠了。

xxx。

20xx年xx月xx日。

英語(yǔ)介紹信格式篇十

考試大綱是英語(yǔ)方面的指導(dǎo)總則，關(guān)于聽讀寫譯各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說(shuō)明。如：03、04年新大綱增加了考生在寫作中要會(huì)寫應(yīng)用文的要求。對(duì)于考試全過程、試卷題型分布也進(jìn)行了說(shuō)明?？荚嚧缶V中提出的樣題展示了出題的形式和難度，考生通過大綱樣題明顯體會(huì)到命題思路和重點(diǎn)，如聽力對(duì)數(shù)字和信息捕捉的要求、閱讀對(duì)時(shí)文和經(jīng)濟(jì)類文章的強(qiáng)調(diào)、完形對(duì)大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫作中圖畫式作文的基本出題模式和提綱要求。研究了大綱樣題，等于對(duì)考研英語(yǔ)試題有了最直觀的了解和感受。

英語(yǔ)介紹信格式篇十一

尊敬的_______________:。

社會(huì)實(shí)踐是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要措施，是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。

為學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列重要論述精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的載體優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中感悟中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求，今年我校將以中國(guó)夢(mèng)，青春行為主題，深入開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

現(xiàn)介紹我院____________專業(yè)_________班___________同學(xué)到貴單位參加實(shí)踐活動(dòng)，敬請(qǐng)貴單位予以接洽，并對(duì)他們活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。感謝支持!

xx年x月x日。

英語(yǔ)介紹信格式篇十二

商務(wù)英語(yǔ)是以適應(yīng)職場(chǎng)生活的語(yǔ)言要求為目的，內(nèi)容涉及到商務(wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)英語(yǔ)課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。

英語(yǔ)專家組進(jìn)行了權(quán)威的解釋。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中其實(shí)對(duì)孩子困擾最大的就是聽力、單詞記憶、語(yǔ)法、寫作、口語(yǔ)五個(gè)專項(xiàng)，他們緊密聯(lián)系就像是構(gòu)成一個(gè)木桶的模板，缺了哪塊都不行。

單詞記不住，就會(huì)提筆忘詞、漏詞、錯(cuò)詞，閱讀題看不懂;單詞--詞組--句子，單詞是基礎(chǔ)，至20xx年大部分學(xué)校都在小學(xué)階段完成了基本單詞原始積累，單詞記憶，后期最有效的是在句子中記憶單詞，前期可能覺得工作量大麻煩，但只要堅(jiān)持，成效顯著。

聽力不好，口語(yǔ)就很差，跟著語(yǔ)音大聲讀出來(lái)，多讀，培養(yǎng)起英語(yǔ)語(yǔ)感，然后再進(jìn)行對(duì)話練習(xí)就好多了.對(duì)于上班族，可以推薦給大家有道翻譯詞典閱讀微英語(yǔ)，每天積累，免費(fèi)練習(xí)，資訊都是前沿的有意思的，真的很不錯(cuò)。

在聽力和單詞都很熟練的情況下，語(yǔ)法的構(gòu)成及運(yùn)用是很重要的，如要不會(huì)運(yùn)用語(yǔ)法，那么在與人交流和寫作時(shí)都會(huì)遇到阻礙從而導(dǎo)致在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)不通順的情況。

作文寫不好，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不知道綜合掌握運(yùn)用自如，成績(jī)就難有突破;即使掌握了聽力、語(yǔ)法，閱讀題仍然有可能會(huì)做錯(cuò)，作文還是寫不好，因?yàn)殚喿x也好作文也好，單詞的量和熟練運(yùn)用是關(guān)鍵。打個(gè)簡(jiǎn)單比方，一個(gè)木桶能盛水的高度，不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而是最短的那塊。也就是說(shuō)，隨便哪個(gè)專項(xiàng)薄弱，都不能取得好成績(jī)。總之，針對(duì)薄弱點(diǎn)，補(bǔ)短板，進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高單詞量的掌握，才是提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一途徑.

語(yǔ)言重點(diǎn)，語(yǔ)言重點(diǎn)是口語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)和中級(jí)階段的重點(diǎn)。以聽說(shuō)實(shí)踐為主。目標(biāo)是掌握大量的生活用語(yǔ)、固定表達(dá)法。學(xué)會(huì)交流。在選材時(shí)盡量選擇生活會(huì)話教材。教材設(shè)計(jì)的主題和情景自己越熟悉，學(xué)習(xí)的效率就越高。必須選擇有聲教材?！靶略⒄Z(yǔ)口語(yǔ)伴侶”屬于這一系列。

英語(yǔ)介紹信格式篇十三

尊敬的招聘主管：

您好!

我叫***，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20**屆，即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。希望能夠加入貴企業(yè)。

xxx。

xx年x月x日。

英語(yǔ)介紹信格式篇十四

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，同時(shí)也希望通過我的介紹，幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我叫××，××歲，××××畢業(yè)，現(xiàn)任××，我競(jìng)聘的職務(wù)是：電教部主任。

一、資格條件。

1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)，工作××年來(lái)本著踏實(shí)工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。

2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù)，精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。

3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作××年的工作經(jīng)歷，積累了一定的.教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備在全市開展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

5、本人熱愛電教事業(yè)，對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

二、個(gè)人基本情況。

我××年出生于××，（……工作經(jīng)歷）。

三、主要工作業(yè)績(jī)。

1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的，因此，成立后很快投入運(yùn)行，基本以培訓(xùn)為主。自××年以來(lái)，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓(xùn)班××期，培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師，中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共××余人次，近××學(xué)時(shí)，累計(jì)創(chuàng)收約××萬(wàn)元，通過培訓(xùn)，市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平，中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級(jí)水平，在省教育廳教三室組織的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中，有××人獲獎(jiǎng)，經(jīng)過培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。

在教學(xué)方面，微機(jī)室承擔(dān)了××級(jí)師范近××人的教學(xué)工作，累計(jì)近××學(xué)時(shí)的授任務(wù)，本人授課近××學(xué)時(shí)。

2、教研、科研工作。

幾年來(lái)，認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到××小學(xué)、××小學(xué)、……等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，××年以來(lái)，在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，組織近××人次參加了競(jìng)賽，有××人次獲獎(jiǎng)，其中獲（……榮譽(yù)）。

××年以為來(lái)，自己注重教研水平提高，先后在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表論文（……論文）。

3、其他工作。

自調(diào)入學(xué)院以來(lái)，利用自己特長(zhǎng)義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作，既為學(xué)院節(jié)約了資金，又給工作帶來(lái)了方便?！痢聊杲M建微機(jī)室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機(jī)器、組網(wǎng)，節(jié)約資金約××萬(wàn)余元。在機(jī)房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間，機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我不講課也離不開機(jī)房，出現(xiàn)問題隨時(shí)解決，從沒有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué)，同時(shí)多次到乾安進(jìn)修，長(zhǎng)嶺進(jìn)修，扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué)，市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)，深受好評(píng)。

四、工作設(shè)想。

我對(duì)電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是：一個(gè)啟動(dòng)，二個(gè)推進(jìn)，三個(gè)重占。一個(gè)啟動(dòng)：一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語(yǔ)音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫(kù)。三個(gè)重點(diǎn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作，結(jié)合××實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作，主要還是對(duì)專任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規(guī)范，必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo)，提高教師教學(xué)水平。

英語(yǔ)介紹信格式篇十五

當(dāng)今公共關(guān)系在幫助組織、企業(yè)樹立形象,提升品牌價(jià)值,進(jìn)行市場(chǎng)推廣,乃至協(xié)助政府完善決策和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面都發(fā)揮著舉足輕重的作用。

本文主要從公共關(guān)系人員工作職責(zé)、公共關(guān)系從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)等方面討論。

公共關(guān)系人員工作職責(zé)：

(2)監(jiān)測(cè)、收集、整理和分析組織的公眾信息，向組織的領(lǐng)導(dǎo)人提供管理咨詢建議;。

(5)協(xié)助組織發(fā)現(xiàn)、處理并監(jiān)控其與公眾之間的矛盾、問題和突發(fā)(危機(jī))事件;。

(6)對(duì)組織的其他有關(guān)人員進(jìn)行上述工作的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

公共關(guān)系從業(yè)人員的基本要求：

一公共關(guān)系從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

1.公共關(guān)系的基本理論知識(shí)。

這方面的知識(shí)主要有：公共關(guān)系的基本概念、職能作用，公共關(guān)系的由來(lái)和歷史沿革，公共關(guān)系的核心概念和基本理論;公共關(guān)系的三要素及其相互關(guān)系，公共關(guān)系工作的基本程序等。

2.公共關(guān)系的基本實(shí)務(wù)知識(shí)。

公共關(guān)系是一種實(shí)踐性強(qiáng)、重視經(jīng)驗(yàn)積累的職業(yè)，當(dāng)然也重視公關(guān)基本實(shí)務(wù)知識(shí)和技巧。事實(shí)上，公關(guān)調(diào)研知識(shí)、公關(guān)策劃知識(shí)、公關(guān)談判技能、公關(guān)傳播方法等，是每個(gè)公關(guān)從業(yè)人員都應(yīng)該掌握的實(shí)務(wù)知識(shí)。

3.相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及開展特定公共關(guān)系工作所需的專業(yè)知識(shí)。

公共關(guān)系從業(yè)人員為了更好地開展工作，還應(yīng)該掌握一些相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí)。與公共關(guān)系學(xué)科聯(lián)系最緊密，對(duì)公關(guān)理論和實(shí)務(wù)影響最大的學(xué)科有管理學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)，而市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、廣告學(xué)、人際關(guān)系學(xué)則因?yàn)榕c公關(guān)學(xué)科的理論和實(shí)務(wù)有相當(dāng)?shù)慕徊娑H具借鑒意義。除此以外，公共關(guān)系從業(yè)人員在接受特別的委托公關(guān)業(yè)務(wù)如國(guó)際市場(chǎng)公關(guān)、行業(yè)公關(guān)時(shí)，還要了解相應(yīng)的`地區(qū)文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣以及特定行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。

二公共關(guān)系從業(yè)人員的能力結(jié)構(gòu)。

一般說(shuō)來(lái)，合格的公關(guān)人員應(yīng)努力使自己具備以下幾方面的能力：

1.表達(dá)能力:包括口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力。

口頭表達(dá)能力，就是通常所說(shuō)的口才?？陬^表達(dá)是公關(guān)工作中實(shí)現(xiàn)信息雙向交流溝通最主要、最直接、最迅速的傳遞手段：有在特定場(chǎng)合對(duì)公眾發(fā)表專題講話，以爭(zhēng)取公眾，創(chuàng)造和導(dǎo)向輿論的演講形式;也有在人際交往中與個(gè)別公眾面對(duì)面溝通，進(jìn)行解釋、說(shuō)服等的交談形式;還有為爭(zhēng)取組織利益而與其他組織采取的談判形式。為此，公關(guān)人中要掌握口頭表達(dá)的規(guī)律和藝術(shù)，能充分借助面部表情、動(dòng)作體態(tài)等輔助語(yǔ)言，增強(qiáng)口頭表達(dá)的說(shuō)服力、親和力和感染力。

書面表達(dá)，就是寫作能力、文字能力。公關(guān)人員在工作中涉及寫作的范圍非常廣，從日常的信件函牘、公文告示到公關(guān)計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告、總結(jié)報(bào)告，從新聞稿、演講詞、廣告語(yǔ)到公關(guān)手冊(cè)、公關(guān)策劃書，都需要公關(guān)人員有熟練的文字功夫和寫作技巧。

因此，公共關(guān)系人員要熟練掌握包括新聞、信函、計(jì)劃、總結(jié)、分析報(bào)告等各種類型文體，同時(shí)要注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和樸實(shí)流暢的文風(fēng)。

2.社交能力。

公關(guān)人員工作的大量?jī)?nèi)容是直接面對(duì)各方面、各類型的社會(huì)公眾，去迅速建立雙向的有效溝通，贏得好感、認(rèn)同與合作。這就要求公關(guān)人員必須具備較強(qiáng)的與人打交道的本領(lǐng)即社交能力。只有這樣，公關(guān)人員才能在各種社交場(chǎng)合從容應(yīng)付，廣交朋友，廣結(jié)良緣，樹立自己的良好形象，也為組織贏得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

3.創(chuàng)新能力。

公關(guān)工作在某種程度上講就是以變促變，不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同對(duì)象，同一內(nèi)容的工作方式也會(huì)不盡相同。因此，公關(guān)人員的工作是一種富于創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、開拓性的工作，它要求公關(guān)人員思維活躍，激情勃發(fā)，摒棄成規(guī)與陋俗，不斷開創(chuàng)公關(guān)工作的新境界。

3.組織管理能力。

公共關(guān)系人員要善于調(diào)動(dòng)、組織和協(xié)調(diào)組織內(nèi)外公眾的力量和關(guān)系;善于制定公共關(guān)系工作的日常計(jì)劃和專題計(jì)劃，并適當(dāng)有效地組織實(shí)施與評(píng)價(jià);善于組織和參與各種有關(guān)的、公共關(guān)系原理與實(shí)務(wù)常見的會(huì)議與活動(dòng)，并恰當(dāng)有效地選擇和運(yùn)用多種傳播手段，推動(dòng)組織預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與完成。

4.自控應(yīng)變能力。

公關(guān)人員的公關(guān)活動(dòng)時(shí)常會(huì)遇到各種意想不到的突發(fā)事件和問題，要能做到鎮(zhèn)定自若、頭腦清醒、正確判斷、機(jī)智應(yīng)變，圓滿解決問題。

三公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)。

所謂職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。任何一種行業(yè)、職業(yè)，只有認(rèn)真地履行自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則，才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可、支持和理解。公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)同樣如此。職業(yè)道德修養(yǎng)的方法多種多樣，除按八個(gè)職業(yè)道德的基本規(guī)范進(jìn)行行為養(yǎng)成外，還有以下幾種：

(1)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、掌握職業(yè)道德知識(shí)。

(2)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)。

(3)經(jīng)常進(jìn)行自我反思，增強(qiáng)自律性。

(4)提高精神境界，努力做到“慎獨(dú)”。

四公共關(guān)系從業(yè)人員的基本素質(zhì)、生理和心理素質(zhì)。

公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)是人發(fā)展的基本條件,它是人的心智和能力的發(fā)展的基本條件。有高尚思想品德的公共關(guān)系人員所散發(fā)出的巨大的人格魅力,在開展公關(guān)工作時(shí),容易達(dá)到事半功倍的效果。要用寬廣的心理包容與之交往的各類公眾,與他們建立良好的關(guān)系;要保持愉快的心境,懂得適度的表達(dá)和控制自己的情緒。

公共關(guān)系人員在錯(cuò)綜復(fù)雜的公關(guān)活動(dòng)中會(huì)面臨諸多困難,這就要求他們保持較強(qiáng)的心理承受能力、自制力、上進(jìn)心,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于調(diào)動(dòng)自身力量從容處置,迎難而進(jìn),以達(dá)到既定目標(biāo)。

1.興趣廣泛。

2.公共關(guān)系人員要講誠(chéng)信。

3.公共關(guān)系人員要寬容。

4.高尚的思想品德和良好的性格。

5.意志堅(jiān)強(qiáng)。

6.性格開朗。

7.保持良好的儀表和風(fēng)度。

8.公共關(guān)系人員要有自信的心理。