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最新家風(fēng)家教建設(shè)心得體會 家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義和心得體會(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 13:43:07
最新家風(fēng)家教建設(shè)心得體會 家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要意義和心得體會(實用8篇)
時間:2023-12-27 13:43:07     小編:JQ文豪

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇一

古語云,“詩禮傳家,不名則利”。家風(fēng),又稱門風(fēng),它賴于家庭成員而產(chǎn)生,更是整個家庭發(fā)展傳承的主旋律。作為新時代的黨員干部,應(yīng)深知黨員干部的家風(fēng)是社會風(fēng)氣風(fēng)向標(biāo),好的家風(fēng)是廉政之源。新的一年,各位黨員干部要嚴(yán)格自律、清白做人,把廉潔從政作為生命線,始終保持清正廉潔的政治本色,在強(qiáng)化家教家風(fēng)建設(shè)方面做表率,把良好家風(fēng)常“寫”于心,“精裱”于行,以其正作風(fēng)、帶民風(fēng)、促政風(fēng),有效提升為民服務(wù)“硬核”能力。

“淳風(fēng)厚德”,以家風(fēng)正作風(fēng)。家教家風(fēng),展現(xiàn)的是一個家庭甚至家族的道德風(fēng)貌,也是每位家庭成員成長、成熟的“指向標(biāo)”和“定盤星”。俗語說,一屋不掃,何以掃天下。一個不注重家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè),連家人、親人都管束不好、引導(dǎo)不好的黨員干部也很難成為一個好黨員、好干部。作為新時代的黨員干部,在日常的生活與工作中,要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格管束家人,把手中的權(quán)力化為為人民謀利益的利器,而不是為家庭謀私利的“助力器”。要自覺地把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,以身作則,廉潔自律,自覺踐行積極進(jìn)取、勤儉樸實、樂觀向上的家風(fēng),不斷糾正自身不良作風(fēng),貫徹落實好新時期黨員干部的工作要求,把各項工作開展好,更好地為人民服務(wù)。

“忠孝誠信”,以家風(fēng)帶民風(fēng)。民風(fēng)正則民心齊、基層穩(wěn)。淳樸民風(fēng)需要一個個良好家風(fēng)來支撐,更需要破舊立新、移風(fēng)易俗。當(dāng)今世界,隨著利益訴求的多元化、群眾需求的多樣化、社會矛盾的復(fù)雜化,民風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域還存在一些不容忽視的問題。迫切需要各位黨員干部,在新春走訪慰問等工作中以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為著力點,直面那些不守規(guī)則、封建迷信、涉賭涉毒、目無法紀(jì)等現(xiàn)象和不守合約、缺斤少兩等誠信缺失行為,提出針對性措施。不斷提高人民群眾的思想、文化和道德水平,不斷豐富文化生活,形成崇尚文明、崇尚科學(xué)、健康向上的良好社會風(fēng)氣,喚醒廣大家庭的道德自覺,以好家風(fēng)塑造好民風(fēng)。

“清正廉潔”,以家風(fēng)促政風(fēng)。家風(fēng)正則政風(fēng)淳,政風(fēng)淳則民心順。黨的工作要做到讓人民群眾滿意,黨員干部就應(yīng)當(dāng)以自己的表率行動影響群眾、帶動群眾、服務(wù)群眾。具體到家風(fēng)建設(shè),決不能停留在口頭說教上,而是要通過抓黨員干部的行為教育進(jìn)行價值觀引導(dǎo),為群眾樹立起家風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿。要充分認(rèn)識到,黨員干部加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)不是走過場,不是唱高調(diào),而是促進(jìn)家庭和睦、子女健康成長的需要,是改善從政風(fēng)氣的需要。要以身作則,廉潔齊家,蘊(yùn)涵家風(fēng),注重家教,形成優(yōu)良的家風(fēng)家教。要對法紀(jì)法規(guī)樹立敬畏之心,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,加強(qiáng)對親屬子女的教育管理和身邊工作人員的引導(dǎo),帶頭立家規(guī)、重家風(fēng)、正作風(fēng),推動政風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇二

對于國家而言,良好家教家風(fēng)是提高基層社會治理能力的重要助力;對于社會而言,良好的家教家風(fēng)承載立德樹人的育人使命;對于個人而言,良好的家教家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核和社會價值的縮影。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好,子女教育得好”,整個社會風(fēng)氣才有好的基礎(chǔ);也唯有每一個家庭的家風(fēng)好,千千萬萬個家庭才能成為“國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點”。家風(fēng)家教薪火相傳、源遠(yuǎn)流長,要以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,厚植“天下之本在國,國之本在家”的家國情懷,始終堅持家庭命運(yùn)與國家前途命運(yùn)緊密相連的共同體意識,以小家情揚(yáng)大國夢。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇三

家風(fēng)是一潭清澈的溪水,能夠洗滌掉繁雜的世事,回歸安靜的心靈;家風(fēng)是一陣清風(fēng),可以拂去煩惱憂傷;家風(fēng)更是一縷清絲,穿透著人生的每一個角落。我家的家風(fēng)是以和為貴,以誠為本。

爸爸媽媽從小就教我以和為貴。與人相處,不能吵架、不能生氣。記得有一次,我正在畫畫。我的同桌張茜不小心動了我一下,一大滴的彩色滴在了畫面上,把我的畫弄臟了。看著我好不容易畫好的畫被她一動變成了一幅爛畫。我生氣極了,大聲地叫著:“都怪你,張茜,把我的畫弄壞了?!皩Σ黄穑瑢Σ黄?,都是我不好,我不是故意的。”張茜著急地說。看著張茜誠懇地樣子,“以和為貴”的家風(fēng)在我耳邊響起。是啊,為了這么一件小的事,而傷了同學(xué)之間的感情多么不值得。想到這兒,我急忙向張茜道歉:“對不起,張茜,我不該向你發(fā)火生氣?!蔽夷闷甬嫻P在那滴彩色旁邊畫了幾片葉子,咦,畫面的效果比原來更好了。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,以和為貴,讓我羸得了友誼。

爸爸媽媽從小也教我做人要以誠為本。上個星期三,第一節(jié)下課后,老師拿著考卷走進(jìn)教室。“要發(fā)考卷了,如果我這次能考九十五分以上,爸爸要帶我去吃肯德雞”我心里暗暗為自己加把勁??季斫K于到我手里了,我看了一下考卷,一蹦三尺高,激動地說:“哈,哈,可以去吃肯德雞了!”考卷上赫然寫著大大的九十六。我把考卷從尾到頭看了一遍,發(fā)現(xiàn)有一道題我做錯了,老師卻幫我改對?!耙灰屠蠋熣f了,這道題可是兩分呀,要是改掉這一題,我就只有九十四。心愛的肯德雞又去不了”心里的兩只小鹿在不斷地斗爭著。這時,“以誠為本”的家風(fēng)又浮現(xiàn)在眼前。我鼓起了勇氣,大聲喊道:“老師,你幫我改錯了?!崩蠋熯^來看了一下,真的改錯了。老師豎起大拇指說:“文濤,你真是一個誠實的好孩子?!甭犃诉@句話,我心里比吃了蜜還甜。

“以和為貴,以誠為本!”這良好的家風(fēng),伴著我一路成長。在學(xué)?!吧行小?、“尚學(xué)”、“尚思”、“尚進(jìn)”四星評比中我被評為“尚行之星”??粗劆?,我暗自給自己加油,在以后漫漫的人生航程里我會帶著這樣優(yōu)良的家風(fēng),揚(yáng)帆直行,直抵夢想的彼岸!

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家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇四

教育孩子是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一。我個認(rèn)為在孩子的成長過程中,主要應(yīng)做以下幾方面:

小學(xué)生活正規(guī)而有序,家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓他懂得什么時間應(yīng)該做什么事,什么時間不該做什么事。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡,長期做下來,孩子自己也能學(xué)會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活,那么時間觀念就己內(nèi)化成他自己的一種寶貴素質(zhì),自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展;家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,應(yīng)該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做,如自己整理書包、書桌、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情,目地是是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,自立能力、自尊心、自信心和辦事情能力,這些都是健康人格的基礎(chǔ),當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,孩子的獨力意識與自我責(zé)任感就增強(qiáng)了很多。

在這方面我們要求他做到:教師上課時要專心致志聽老師講課,不開小差;養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣;要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他,監(jiān)督他,我要他不懂的問題自己查資料,查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下,只在作業(yè)難點上和孩子一起分析,慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或者閱資料。

家長要做孩子的朋友,多與孩子溝通,了解孩子的想法。與孩子溝通時,也應(yīng)注意時間和環(huán)境,才能起到想要的效果、以前我經(jīng)常在全家吃飯時,教育孩子、尋問功課等,緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯,經(jīng)常是愁眉苦臉的,我氣上心頭,滿臉怒容,弄得好好的一桌飯菜,誰也吃不下。后來,通過跟其他家長交流,我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進(jìn)行有效交流。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情,及時搏捉孩子思想上的細(xì)微變化;跟老師進(jìn)行有溝通,及時了解孩子的在校情況,使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合,促進(jìn)孩子的健康成長。

為教育孩子,作為家長成員之間要配合黙契,形成合力,對孩子的要求、態(tài)度、引領(lǐng)方向要基本一致。如果彼此之間目標(biāo)一致,態(tài)度不統(tǒng)一,往往會對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾,孩子在多重選擇面前就會茫然失措,無所適從,家長的心血必然付之東流。我和家庭成員都希望通過自己的努力,使孩子逐步形成有堅強(qiáng)的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。

以上是我家庭教育的一點心得休會,當(dāng)然不同家庭情況,不同的孩子,家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異,我們應(yīng)在實踐中不斷摸索,在相互學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我們最終的目地是一樣的,那就是希望自已的孩子能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇五

教育孩子是父母的天職,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的因素之一。我個認(rèn)為在孩子的成長過程中,主要應(yīng)做以下幾方面:

小學(xué)生活正規(guī)而有序,家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念,讓他懂得什么時間應(yīng)該做什么事,什么時間不該做什么事。如教育孩子養(yǎng)成早起、早睡,長期做下來,孩子自己也能學(xué)會獨立按一貫的生活規(guī)律來制定合適的作息時間表。一旦孩子習(xí)慣過一種有規(guī)律的生活,那么時間觀念就己內(nèi)化成他自己的一種寶貴素質(zhì),自我意識的控制力就得到了長足發(fā)展;家長不要替孩子做他自己力所能及的事惰,應(yīng)該有意識的從小鍛煉孩子自己的事情自己做,如自己整理書包、書桌、自己的衣服自己晾曬……讓孩子做一些力所能及的事情,目地是是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,自立能力、自尊心、自信心和辦事情能力,這些都是健康人格的基礎(chǔ),當(dāng)孩子在生活中養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,孩子的獨力意識與自我責(zé)任感就增強(qiáng)了很多。

在這方面我們要求他做到:教師上課時要專心致志聽老師講課,不開小差;養(yǎng)成定時完成作業(yè)的習(xí)慣;要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。他做作業(yè)時我們不在旁邊陪他,監(jiān)督他,我要他不懂的問題自己查資料,查不到時我們才會提醒他和啟發(fā)一下,只在作業(yè)難點上和孩子一起分析,慢慢養(yǎng)成他獨立思考的自學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動腦子。家長切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請教他人或者閱資料。

家長要做孩子的朋友,多與孩子溝通,了解孩子的想法。與孩子溝通時,也應(yīng)注意時間和環(huán)境,才能起到想要的效果、以前我經(jīng)常在全家吃飯時,教育孩子、尋問功課等,緊張的氣氛令孩子有時吃不下飯,經(jīng)常是愁眉苦臉的,我氣上心頭,滿臉怒容,弄得好好的一桌飯菜,誰也吃不下。后來,通過跟其他家長交流,我現(xiàn)在就經(jīng)常利用晚飯后散步和平時在一起的時間與孩子進(jìn)行有效交流。詢問孩子在學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情,及時搏捉孩子思想上的細(xì)微變化;跟老師進(jìn)行有溝通,及時了解孩子的在校情況,使家庭教育和學(xué)校教育二者有效結(jié)合,促進(jìn)孩子的健康成長。

為教育孩子,作為家長成員之間要配合黙契,形成合力,對孩子的要求、態(tài)度、引領(lǐng)方向要基本一致。如果彼此之間目標(biāo)一致,態(tài)度不統(tǒng)一,往往會對孩子的教育引導(dǎo)受到另一方面的干擾,孩子在多重選擇面前就會茫然失措,無所適從,家長的心血必然付之東流。我和家庭成員都希望通過自己的努力,使孩子逐步形成有堅強(qiáng)的意志、樂觀向上的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。

以上是我家庭教育的一點心得休會,當(dāng)然不同家庭情況,不同的孩子,家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異,我們應(yīng)在實踐中不斷摸索,在相互學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我們最終的目地是一樣的,那就是希望自已的孩子能夠快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

家教家風(fēng)論文3000字左右。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇六

近日,深圳市女企業(yè)家協(xié)會黨支部書記王國鳳學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》,習(xí)總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的一系列重要論述,為我們深刻把握家庭家教家風(fēng)建設(shè)的豐富內(nèi)涵和目標(biāo)任務(wù),進(jìn)而推動新時代家庭文明建設(shè)、弘揚(yáng)社會主義家庭文明新風(fēng)尚提供了根本遵循。

立德樹人是家庭教育的根本任務(wù),任何時候、任何家庭都應(yīng)緊緊圍繞這一目標(biāo)開展家庭教育。習(xí)近平總書記指出:“家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè)?!?/p>

言傳身教扎根。

一個和諧文明的家庭離不開父母的共同營造,其中品德教育尤為重要。我曾做過多年的慈善公益工作,助人的過程以付出為樂,感謝有機(jī)會訓(xùn)練利他之心,以公心夯實使命感和責(zé)任感,在承擔(dān)付出中體現(xiàn)生命的意義和價值。

有一天,八歲的女兒用樂高積木擺了一間辦公室,布置有序且有一個樂高獎杯,女兒說這是給媽媽做的一個助人工作室,并給媽媽頒一個愛心獎杯。這件事再次提醒自己,想讓孩子成為一個什么樣的人,自己先要做到。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“家庭教育重言傳重身教,教知識、育品德,身體力行、耳濡目染,幫助孩子扣好人生的第一??圩樱~好人生的第一個臺階”。言傳身教,任重道遠(yuǎn),讓良善文明的種子在內(nèi)心扎根。

立德向善深耕。

“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。從小事做起,從易事做起,比如用餐時座位有主次排序,先請長輩動筷,培養(yǎng)孩子敬上之禮,明晰敬上是道;德為本,知感恩,提醒自己以正確的知見和方式、方法培養(yǎng)孩子,使孩子“德智體美勞”均衡發(fā)展,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極走好人生每一步,在立德向善中深耕,讓善心善念善行的種子在德土中茁壯成長。

家庭文明傳遞。

“2016年12月12日,習(xí)近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表講話時強(qiáng)調(diào):“無論過去、現(xiàn)在還是將來,絕大多數(shù)人都生活在家庭之中。我們要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點,成為人們夢想啟航的地方?!薄?/p>

我在家庭教育踐行中不忘初心,組織開展家庭教育主題公益活動,與家長們在集思廣益中探討,不斷回到家庭教育的根本、家庭教育的關(guān)鍵、家庭教育的起點,家庭文明建設(shè)從自我改變和成長做起,一家文明,千家有望,萬戶有光,讓和諧文明家庭的建設(shè)成為這座文明城市的一張無聲名片,有溫暖,有力量,有希望。

作為一名黨員,結(jié)合工作實際,勉勵自己做好為人民服務(wù)的“服務(wù)員”,當(dāng)好人民群眾的“聯(lián)絡(luò)員”,為群眾辦實事;營造優(yōu)良的黨風(fēng),帶頭注重家庭、家教、家風(fēng),保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守,崇德向善,見賢思齊,為推動社會新文明發(fā)展付出一份自己的心力。

家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇七

家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,從古至今,《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人??梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。

作為一個尋常百姓家,我的家風(fēng)就是“踏實做事、真誠待人?!鄙钪?,言出必行,做好每一件事,不做有損他人的事。即:做好事,當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人,先管好小家才能影響大家。

家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

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家風(fēng)家教建設(shè)心得體會篇八

家風(fēng)是社會風(fēng)氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿。家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會,正所謂“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。

如何發(fā)揮好父母與家庭的作用,教育孩子成為一個健康優(yōu)秀的人,是人們始終求解的一道“考題”。而在教育的外在環(huán)境、內(nèi)在理念、溝通方式、時代要求都發(fā)生深刻變化的今天,怎樣做好父母、樹好家風(fēng)、引導(dǎo)好孩子,答案變得更加復(fù)雜而多維。

“家庭不只是人們身體的住處,更是人們心靈的歸宿”“無論時代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會如何發(fā)展,對一個社會來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代”。

“疫情期間不要和家人吵架”的話題一度登上微博熱搜;多次與父親爭吵,倔強(qiáng)少女離家出走溜進(jìn)醫(yī)院;學(xué)校開學(xué)“神獸歸籠”,寶爸寶媽愁容變笑容……疫情期間,家庭生活成為網(wǎng)絡(luò)高頻詞。居家生活、居家工作、居家學(xué)習(xí)打破的不僅是習(xí)以為常的生活秩序,也是父母與子女的空間邊界和心理邊界。朝夕相處間,隨著親子關(guān)系黏性不斷增強(qiáng),父母與孩子在生活作息、思維習(xí)慣、溝通方式、情緒處理等方面的差異被放大化,矛盾也隨之尖銳化。

要為孩子提供高質(zhì)量陪伴,關(guān)鍵是要把握好親子間的界限倫理,在尊重自主性的基礎(chǔ)上,預(yù)留父母和子女在物理和心理上的獨立空間,并且使這種空間與外界保持一定的界限。在子女成長中,父母不能“缺位”,也不該“越位”,既要呵護(hù)關(guān)愛子女,增加對孩子的有效陪伴,也要尊重子女的人格和成長需求,防止為孩子包辦一切,要允許孩子在自己房間“半天不知道在干啥”;對于子女來說,在加強(qiáng)與父母情感聯(lián)結(jié)的同時,也要嘗試逐步從高度卷入的家庭生活中后撤,形成自我的生活邊界和獨特的生命價值。

新時代的家風(fēng)建設(shè),首先要倡導(dǎo)愛國愛家。父母要善于把握教育契機(jī)、優(yōu)化教育方法,講好歷史故事、家風(fēng)故事和時代故事,幫助孩子認(rèn)識家與國的關(guān)系。要提升好家風(fēng)好家訓(xùn)的社會功能,倡導(dǎo)向上向善、共建共享的價值引領(lǐng),實現(xiàn)家庭美德、個人品德與社會公德的有效銜接。新時代優(yōu)良家風(fēng)建設(shè),離不開社會主義核心價值觀建設(shè)。只有社會主義核心價值觀在社會場域中蔚然成風(fēng),才能在家庭里涵育生根,形成良性循環(huán)。

好的家風(fēng)承載著祖先們對后輩的希望,古人說:“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)”。最深沉的愛,是以質(zhì)樸的家風(fēng)培育剛健的品格,造財不如造才、留錢莫若留賢,教會他們堂堂正正做人的道理、老老實實干事的本領(lǐng),這才是給子女最好的饋贈。

我們應(yīng)從細(xì)微處著眼,從點滴小事做起,為世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者,實踐者,推行者,讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭!

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