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學校辦公室工作總結(jié)匯報(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 13:32:05
學校辦公室工作總結(jié)匯報(實用9篇)
時間:2023-12-27 13:32:05     小編:靈魂曲

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇一

(一)全面提升教育信息化裝備水平。

一是全面配足配齊硬件。目前,全市配備電腦17991臺,363間計算機網(wǎng)絡(luò)教室,中學、中心小學以及規(guī)模較大的小學完成計算機網(wǎng)絡(luò)教室的配備及采用光纖上網(wǎng),100%的中學、93.93%的小學開設(shè)信息技術(shù)必修課。

二是全面提高信息網(wǎng)絡(luò)。二年來,各類學校多渠道籌措經(jīng)費近300萬元投入網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備建設(shè),目前,各中學、中心小學建成局域網(wǎng)。全市51所中小學校有了自己的網(wǎng)站,中學、中心小學及規(guī)模較大的學校通過電信的高速光纖接入,其他完小校采用adsl或電話撥號上網(wǎng),上網(wǎng)率達到100%,初步構(gòu)建起覆蓋全市的多層次、多規(guī)格、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡(luò)。

三是全面覆蓋“農(nóng)遠“工程設(shè)備。按照驗收標準,“農(nóng)遠“工程全面覆蓋了中小學,有條件的學校積極配備閉路電視網(wǎng)、教師電子備課室、語言室、多功能化教室,中小學學基本安裝網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng),有力推動“校園平安建設(shè)“。

(二)全面提升教育信息化管理水平。晉江教育信息網(wǎng)站具備了“三中心一服務(wù)“的功能,即:教育信息發(fā)布和管理中心、教育教學資源中心、教師教育遠程教學中心和為教育系統(tǒng)提供便捷的網(wǎng)上應(yīng)用服務(wù)。晉江教育網(wǎng)站在同類網(wǎng)站中訪問率處領(lǐng)先地位。通過先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù),對學?;拘畔ⅰ⒔虅?wù)信息、教職工信息以及學生成績等各個方面實現(xiàn)了電子化管理。在教育系統(tǒng)內(nèi)實現(xiàn)所有部門的辦公自動化,建立了網(wǎng)上投稿系統(tǒng)。教育信息服務(wù)體系的形成,大大提高了管理水平。

(三)全面提升教師隊伍信息化應(yīng)用水平。為全面提高教師信息化水平,多次舉行培訓班學習,對中小學教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)技能兩個層面的培訓,培訓內(nèi)容有辦公管理、財務(wù)、招生、學籍管理、網(wǎng)絡(luò)教室維護和管理、課件制作、網(wǎng)頁制作、信息技術(shù)與學科教學整合等方面。據(jù)統(tǒng)計,培訓人數(shù)初級達2716人、中高級達974人,教師培訓率達95%以上。通過采用多形式、全方位的培訓、引進優(yōu)秀專業(yè)人才、招聘專職教師等方式,教師隊伍素質(zhì)整體有了一個大的飛躍。很多老師成了運用現(xiàn)代化手段進行課堂教學的能手,在教育教學中發(fā)揮示范作用。

(四)全面推進教育信息技術(shù)與課程整合。出臺了《進一步加強中小學信息技術(shù)教育工作的意見》,努力推進信息技術(shù)與其他學科教學的整合。一是促理念轉(zhuǎn)變。將信息技術(shù)的學習和應(yīng)用與教育觀念更新有機地結(jié)合起來,應(yīng)用信息技術(shù)對教育體系、內(nèi)容、方法和手段進行全面的改革,為全面推進素質(zhì)教育服務(wù)。二是促教師成長。各級教學能手、學科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)質(zhì)課的評選,都把應(yīng)用信息技術(shù)的能力作為重要條件。三是促學生學習。將信息技術(shù)列為中小學生必修課,并按學校規(guī)模開設(shè)信息技術(shù)教育課,注重網(wǎng)絡(luò)品德教育。四是促學科教學整合。目前,除了部分規(guī)模較小和待撤并的小學之外,都開設(shè)了信息技術(shù)課程,積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑。師生的優(yōu)質(zhì)課、課件制作、電腦作品等多次得到國家、省、市級獎勵。

(一)優(yōu)化教育信息化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃。

成立了以教育局長為組長,副局長為副組長,職能科室負責人為成員的領(lǐng)導小組,全面負責教育信息化工程建設(shè),統(tǒng)籌全市教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),合理規(guī)劃好各級各類教育的資源建設(shè),避免低水平重復浪費。幾年來,不斷優(yōu)化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,相繼出臺了《xx市教育技術(shù)現(xiàn)代化“十一五“發(fā)展規(guī)劃》、《xx市加強中小學信息技術(shù)教育工作的意見》等。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇二

已經(jīng)過去,我作為本校的x部主管,一年來兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,下面我對年的工作總結(jié)如下:

我的工作體會是,我從事的是政策性比較強的工作,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人又不可以這樣,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以x部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。

學校x所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干。

2.關(guān)心同事的生活,積極幫助有困難的同事,敞開胸懷,容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,減少與同事產(chǎn)生的誤解。

探索創(chuàng)新是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,組織x部門進行電腦操作培訓,勇于在x部門工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。

總之,回顧年的工作,我無愧于學校領(lǐng)導所委托的重任;展望20xx,我將會做得更好!

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇三

又到一年秋冬盡,展露笑顏新春迎。在過去的一個學期里,學校工作風生水起,各個方面都取得驕人的成績,這都離不開各個部門各司其職、相互協(xié)調(diào)為學校發(fā)展作出的巨大貢獻。學校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領(lǐng)導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,協(xié)助校務(wù)人員協(xié)調(diào)處理學校行政事務(wù),是學校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導和各職能部門的中介,是學校的窗口。一學年來在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們按照學校工作計劃,本著求真務(wù)實、服務(wù)校園的原則,從以下四個方面開展了工作:

教師學校工作的一線開展人員,教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平、責任心成為影響學校整體質(zhì)量的主要因素,所以對教師的選拔尤為重中之重。

(1)教師招聘優(yōu)中選優(yōu)。

a、專業(yè)團隊把關(guān)、嚴格標準。

我們從本部請專業(yè)評委老師把關(guān),嚴格選拔流程,從資格審核到筆試、面試,經(jīng)過層層篩選之后,最后進入試教,優(yōu)中選優(yōu)。試教由我校校領(lǐng)導及專職教師組成,從教師的教態(tài)、教學方式、師生互動、課堂駕馭能力進行全面的評價。我們實行學校、應(yīng)聘者雙向選擇,歡迎優(yōu)秀應(yīng)聘者來我校全面了解情況。

上學期我校共招聘了新教師23名,這些選拔出來的優(yōu)秀人才在我校工作勤奮好學、工作踏實,在過去的這一學期里,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,用他們的成績證明我們的選擇是正確的。其中初一英語組在考試中屢創(chuàng)佳績,美術(shù)老師胡江波帶領(lǐng)學生參加縣“希望杯“中小學美術(shù)技能競賽,一舉拿下了一個一等獎、一個二等獎以及一個優(yōu)勝獎。

b、引進優(yōu)秀骨干教師。

為加快我校青年教師的成長步伐,本學期我校引進5名優(yōu)秀的骨干教師作為學科帶頭人,帶領(lǐng)青年教師集體備課,分享經(jīng)驗、共同進步。

(2)教師培訓精益求精。

a、集體備課。

每周二的由語、數(shù)、英、綜合四個備課組長帶領(lǐng)各備課組進行集體備課。行政人員不定蹲點,及時掌握各學科的教學情況,表揚先進組,督促解決在教學中存在的問題。

b、每周公開課,組織集體評課。

吳校長親自帶頭,教師們積極聽課,集體評課,堅持“組內(nèi)課必聽,組外課選聽”,并對教師評課作出規(guī)定:有課必評,評課必批。務(wù)必做到一針見血,且有記錄有總結(jié)。

除此之外,我校實行“推門聽課”,要求行政人員及各備課組長勤聽課,一旦發(fā)現(xiàn)問題及時幫助修正及上報,有效規(guī)范教師行為,提高教學水平。

c、青年教師教學比武。

為了給青年教師提供展示平臺及鍛煉機會,由教務(wù)處策劃,由各課組長組織組內(nèi)選拔,并推選進決賽,由學校組織評委團隊,對教師的教學設(shè)計、教學水平等進行全方位的對比。

d、組織外出聽課。

為保證教師教學理念、管理理念的先進性,我校多次組織教師外出學習,先后派遣教師去校本部學習,到船山聽課,赴湘潭取經(jīng),引來“活水”,活躍教師的思維、促進學校長足發(fā)展。

(3)教師管理從高從嚴。

我校本著“從高、從嚴”的校訓,加強對教師行為的規(guī)范,松弛有度、保證學校緊張有序高效運行。

a、實行教師坐班制、班主任責任制。

由辦公室制定、行政人員執(zhí)行的教師值班制度,要求任課老師一天定時定點三簽到,力促教師在職在崗,專研教學,愛崗敬崗。鼓勵班主任多走動、勤跟班。

b、完善教師獎勵制度,提供專項基金,用于獎勵成績突出的教師。培養(yǎng)模范,樹立榜樣,在全校形成一種爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的風氣。對在階段性考試中取得優(yōu)異成績的老師予以獎勵,并對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀聽課筆記等發(fā)放獎金,在第三次常規(guī)教學檢查中,袁湘蘭老師表現(xiàn)突出,她的教案、聽課筆記本得到一致好評,被評為優(yōu)秀教案、聽課筆記,各獎勵50元。

鼓勵青年教師主動工作,創(chuàng)新教學,獎勵新思路、好點子。本學期我們由謝成老師擔任奧數(shù)班數(shù)學老師,發(fā)掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

c、建立科學評價制度。

從教學效果、學生反映、同行評價等各個方面對教師的專業(yè)水平、師德、教學水平等進行全面地評估。并設(shè)有校長意見箱,言論自由、大眾監(jiān)督。

(4)教師福利逐步提高。

a、營造良好的工作環(huán)境。

學校為教師配備個人電腦,教師辦公室配備空調(diào),為教師辦公提供舒適的辦公環(huán)境。教師宿舍配有熱水器,為教師提供舒心的生活條件。保證教師們能安心、舒適、愉快地工作。

b、教師工資按勞分配,工資構(gòu)成全面周到,教師福利逐年提高,為教師辦理了“兩險”,為教師提供保障。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇四

我想從以下四個方面來總結(jié)我們校辦的工作:

當好校長的行政助手。根據(jù)學校工作制度,定期召集校務(wù)會,根據(jù)會議精神,上傳下達,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉(zhuǎn)工作和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,并按文件、通知要求,落實校內(nèi)文件簽閱交辦制。處理各種文字材料,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。撰寫學校各類綜合材料,協(xié)助校領(lǐng)導針對重要工作部署擬定以學校名義發(fā)布的通知、公示等,起草工作報告、總結(jié)、計劃等。協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各部門順利完成市教育局下達的年度考核的創(chuàng)建類、綜合類的各項目標。

校務(wù)辦公室在校長室的正確領(lǐng)導和指導下,密切與市教育局和市人社局、財政局聯(lián)系,細致做好人事工作、財務(wù)工作。按時高效完成單位的編制年報、事業(yè)單位年報、工資年報、黨員年報、教育年報、退休年報等各種年報工作以及各種年審工作。在全市優(yōu)先完成單位崗位設(shè)置和崗位聘用。及時做好教職工職稱評聘、晉職晉級、工資調(diào)整以及績效工資分配方案的草擬工作。規(guī)范財務(wù)管理、完善財務(wù)收支制度。嚴格用車管理,嚴格執(zhí)行加班審批制度,嚴格公章使用登記管理。落實教育收費政策、規(guī)范收費行為。

的那一刻,這一切的辛苦都消失了,隨之而來的是很大的成就感。

校務(wù)辦公室是學校的窗口。小到電話、電腦、打印機傳遞出去的信息都是學校的形象。校務(wù)辦公室的工作尤其注重細節(jié)。內(nèi)強素質(zhì),外樹形象是校務(wù)辦公室的工作原則。出去的文字、圖像、電話中的語言、報上去的文件、對內(nèi)對外宣傳的角度、與人溝通協(xié)調(diào)的方法等等對于我們這個新單位來說,無一不是宣傳。

本學期,校辦牽頭,及時完善了學校宣傳工作組織機構(gòu),制定宣傳工作方案,更新通訊員隊伍,定期召開宣傳工作會議,不斷豐富宣傳形式及內(nèi)容,建立教育宣傳和信息工作機制,創(chuàng)辦了校園網(wǎng)站等校內(nèi)宣傳載體,在市級以上媒體發(fā)表稿件76篇,聯(lián)系市電視臺,拍攝專題節(jié)目4個。建立了新聞發(fā)言人制度,及時報道學校的重大活動、亮點工作。密切關(guān)注輿情,進一步暢通信訪渠道,規(guī)范“校長接待日”制度,模范執(zhí)行“校務(wù)公開”制度,制訂突發(fā)事件和緊急情況工作預案,建立健全了教育宣傳和信息工作制度。

校條辦公室盡心盡力安排好校內(nèi)校外每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮最大效益。工作中做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,特事特辦,實實在在為老師和學生著想,為學校著想,做好紐帶、搭好橋梁。

甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,奉獻精神和服務(wù)意識必須時刻強化。我們努力做到服務(wù)不添亂、解難不添憂、服務(wù)不誤事,為學校、為大家做好“服務(wù)員”。

工作的過程也是一個鍛煉和學習的過程,是一個不斷自我完善的過程。校辦的工作由于頭緒多、類別雜、涉及面大,還存在著許多問題和不足,如:工作中與領(lǐng)導和老師們交流溝通還不夠深入,在執(zhí)行力上尚有待提高;有時由于工作緊急、繁忙,會導致情緒急躁,態(tài)度不夠親和,工作會有疏漏。宣傳工作還需提升檔次,要進一步深挖亮點素材,加強與更高級別的媒體聯(lián)系,提升學校的影響力。

生活好比是回聲,你送出什么它就送回什么;你播種什么就收獲什么,生活也好比是鏡子,你對著他笑,他也會對你笑,堅持用情做人,用心做事,快樂工作,你就會覺得幸福和快樂。盡管每天跑的很遠,縱然遠離市區(qū)。我們一樣可以享受這份崇高的工作給我們帶來的快樂和幸福。

最后,我代表校務(wù)辦公室感謝各位老師的支持與配合,特別感謝李小飛老師、陸均老師,陳飛老師,正因為他們的任勞任愿,辛苦付出,才有我們辦公室工作的良好表現(xiàn)。明天就放假了,我衷心的祝愿各位老師假日快樂,新年快樂,心想事成,闔家歡樂!

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇五

20__年是學校社會影響和綜合辦學實力顯著提高的一年,本學期以來,在上級的正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下,辦公室成員緊緊圍繞學校中心工作,服務(wù)大局,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、主要完成的工作項目。

1、在校黨委和校長的直接領(lǐng)導下,執(zhí)行上級黨委及教育行政部門的決議、指示。處理學校黨、政日常事務(wù),協(xié)助黨委、校長管理黨務(wù)、辦公室及人事工作。并對學校各種動態(tài)進行分析和判斷,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。

2、組織、協(xié)助、安排學校重大會議:教職工例會、行政例會、開學典禮、上級考察招待會等,做好會議記錄,保障學校重要工作和重大活動的順利開展。

3、立足全局,注重與政教、教務(wù)、總務(wù)、信息中心等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而確保學校整體工作正常有序地進行。

4、認真做好了上級領(lǐng)導、社會各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調(diào)研、來訪接待工作。如本期湖南省示范性普通高級中學校長年會在湘西自治州召開,12月15日36名示范校校長、專家蒞臨我校參觀指導工作。為保障這些接待工作的萬無一失和重要活動的順利舉辦,辦公室從會議通知、人員協(xié)調(diào)、會場布置、招待流程、宣傳記錄等各個環(huán)節(jié)開展工作,取得了圓滿成功。

5、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學校工作計劃、工作總結(jié)以及各種會議校長發(fā)言稿、匯報材料的撰寫、編輯和整理工作;完成了11年度各項考核填表、上報工作;完成了自查報告及迎接檢查工作;完成了縣文明單位、省教育技術(shù)先進單位以及校長科技興州先進個人、省教育技術(shù)先進個人等申報工作的相關(guān)材料準備。

6、做好全校教職工考勤工作,月底認真準確地及時報學校領(lǐng)導審核,年終考核時提供全校教職工全年出勤情況。并在本學期末安裝新型考勤系統(tǒng),爭取考勤工作人性化、細致化、精確化。

7、加強學校宣傳工作,與科教新報、中國教育報等媒體建立聯(lián)系,完成了各類校園宣傳任務(wù),為學校知名度、影響力的進一步遞增做出了貢獻。

8、完成各項文件資料的催交、收集、歸檔等工作,檔案室文件管理細致、準確,并于11月份順利通過了上級檢查。

9、及時傳達領(lǐng)導指示,反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證學校上傳下達暢通。

10、做好各類報刊雜志訂閱收發(fā)工作,完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務(wù),并及時、準確地將各類報刊分發(fā)至相關(guān)部門。

二、關(guān)于進一步提高工作質(zhì)量的思考。

1、進一步加強調(diào)研。積極了解各部門及師生的意見和要求,分析研究新情況、新問題,為領(lǐng)導決策提供切實、可靠的依據(jù),當好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

2、緊緊圍繞學校中心工作及領(lǐng)導的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實,加強督辦檢查,確保各項工作落實到位。

3、進一步加強自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,杜絕工作脫節(jié)等現(xiàn)象。

4、樹立服務(wù)意識,大局意識,認真對群眾做好學校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強學校工作的向心力、凝聚力。

5、進一步改進工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的不良影響,積極為校長及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

辦公室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚成績,克服缺點,進一步加強工作的責任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識,繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神,求真務(wù)實,開拓進取。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇六

本學期以來,在校長、主管副校長的`關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、認真履行職責,積極開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次,全體師生會議2次。會前做好各項準備工作,做好會議記錄,及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),復印工作。及時請領(lǐng)導閱辦,本學期起草學校各類計劃7個,各類匯報材料3個。

3、完成20xx--20xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的積極配合下,通過了河南省檔案規(guī)范化三級認證。

4、完成或協(xié)助有關(guān)單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發(fā)放和收集。

5、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)。

6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時上報。

7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習,并收集材料。

8、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料。

(二)協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作

1、印制安全目標責任書、關(guān)于h1n1防控的告家長書等文字材料。

2、協(xié)助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內(nèi)部工作

做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,起到表率作用。

二、堅持學習,提高覺悟

我嚴格按照xx提出的"勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻"的要求,堅持"講學習、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇七

今天下午有事,我來到了濰坊高新區(qū)山后徐小學,學校辦公室工作經(jīng)歷。1998年我從濰坊師范學校畢業(yè),聽從安排,服從分配,首先到的是奎文區(qū)三官廟小學,一直工作到20xx年,第二所學校則是在奎文區(qū)山后徐小學。這兩所小學,都屬于當時的奎文區(qū)櫻桃園小學,所以在我的履歷表上,一直填寫的工作單位是櫻桃園小學。20xx年1月,因為區(qū)劃,山后徐小學成了高新區(qū)的一部分,我的工作單位也就自然而然成了高新區(qū)山后徐小學,其實,根本就沒挪窩兒。20xx年8月,我被調(diào)到文教局宣傳科工作了一段時間。所以,山后徐小學是我迄今為止工作時間最長的一所學校。還是那些房子,還是那兩個籃球架。我和學生們種的梨樹、柿子樹、桃樹已經(jīng)結(jié)了果子。受校長委托,我制定的校訓,三國劉備的名言“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”還掛在校園的墻壁上,只是已經(jīng)十分陳舊。宣傳欄中學校簡介還是我和同事親自動手貼上去的。另外,一進校門可以看到的我擬的四句宣傳標語已經(jīng)找不到了,我再也想不起是什么詞了,好像有“歡樂、沸騰”之類的字樣。

我工作了三年的學?!購R小學已經(jīng)隨著合校并校而不復存在了。我初畢業(yè)的幾年時光,是充實、悠閑而又愉快的。學校里幾乎沒有什么活動,山高皇帝遠,各類檢查,一般都由中心校(櫻桃園小學)應(yīng)付,所以除了上課批作業(yè),剩余的時間全部由自己支配。第一年我教一個班的數(shù)學,兼教六年級的英語。農(nóng)村小學,師資薄弱,所以我的學生五年級英語基本上沒怎么學。我便邊教新的,邊復習舊的。校長年紀比較大了,經(jīng)常不在學校,或者需要迎來送往。他有兩節(jié)課,是六年級的社會,卻從來沒上過。我對孩子們說,再上社會課的時候,如果校長不去上,你們也不用找班主任,找我就行了,我給你們補課。孩子們很高興也很喜歡。所以我當時的英語課實際上每周上五節(jié)。就這樣,五年級的補上了,六年級學得也不錯。這批孩子非常爭氣,我教他們十分省心,他們似乎是如魚得水,水平突飛猛進。我第一次摸底考試,班里只有兩個60分以上的,而畢業(yè)的時候,班里的平均成績在90分以上,60個學生中有14個滿分。畢業(yè)后,還有學生給他們的班主任寫信,說英語虧了我教了一年,不然中學她就慘了。我聽了,很欣慰。

第二年的時候,我教三年級兩個班的數(shù)學。校長覺得工作量已經(jīng)夠大了,所以另外就只安排了一年級一節(jié)自然課給我上。這樣我的時間就更寬裕了。數(shù)學每個班6節(jié),基本上是上午第一二節(jié)我的課堂就結(jié)束了,有兩天還有第三節(jié),一年級的自然課則在周一下午第一節(jié)。一般情況下,第三四節(jié)課我用來批作業(yè),一般每天的作業(yè)只需要一節(jié)課就可以批閱完畢。所以下午我一身輕松,就專心學習《中國古代文學史》等自學考試本科的課程。我的??票究普n程都學得還是比較扎實的,這主要得力于當時寬松的環(huán)境。

最難忘的是20xx年的暑假。當時,我的自考只剩下了一門功課——英語(二)。盡管我初中的英語底子相當好,一般都是考滿分;但畢竟沒有上高中——師范的英語課約等于沒開,三年沒學完一本高一上學期的教材,所以我直接學大學的英語課程是比較吃力的。從高中教材學起,時間不允許。于是我采取了直接讀大學教材,并反復查詞典的方法來學習,實在不會的就找人去問。我報了一個暑期輔導班——這也是我自考生涯中唯一報的一個班。那年暑假,我告訴同事們,值班我全包了,你們不用來了。他們也十分樂意。暑假中的學??帐幨幍?,非常安靜。每天,我獨自一人在大辦公室里,先潑一地的水降溫,然后一頁一頁翻教材,抄單詞,大聲讀;白天學過的課程,不明白的就記下來,晚上上輔導班的時候去問老師。就這樣,我順利通過了本科最后一門考試,成為濰坊師范學校第一個通過純粹的自學拿到本科學歷的畢業(yè)生。

20xx年9月,我調(diào)到山后徐小學,離家遠了。路是沙子鋪的,有車經(jīng)過便會塵土飛揚。所幸兩旁栽了兩行白楊樹,濃蔭蔽日,夏天的時候還不至于太熱。我是隨遇而安的個性,所以依然快樂。

山后徐小學當時只收本村的學生,所以實行的倒是真真正正的小班教育。我接的一個班27人,便是班額最大的。我教的另一個班,只有17人。所以我接了三個班的英語,一個班的語文,倒也沒覺得累。這種情況一直到20xx年山后王小學撤銷合并到山后徐小學,每個班的學生驟然增加到五六十人。我專心教一個班的語文和英語了,所以,仍然輕松。

有所得必有所失。我有時候會出去聽課,毫不虛心,覺得很多公開課也不過爾爾。我在師范讀書的時候演講比賽每次都拿全校第一名,實習的時候指導老師說我很老成,不像是一個新手……所以我挺自負。我常想,要是評選優(yōu)質(zhì)課都是現(xiàn)抽課題,且全是新文章,給10分鐘準備時間,馬上上課,才能看出一個老師的真本事。為了講一節(jié)課反復演練那么多遍,那課堂是真實的嗎?我這種想法也就只能想想而已。因為我在偏遠的學校,講公開課的機會是不會落到我頭上的。所以過了四五年,我連一個區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的榮譽證書都沒有。不過,我教的學生、家長對我十分認可,所以,我沒有什么不滿意的。

20xx年,高新區(qū)舉行全區(qū)教師說課大賽,要選拔老師到濰坊市參加教學能手評眩我沒想報名。我想,連個優(yōu)質(zhì)課都沒有,還評什么教學能手。但校長說,報上吧,報上評不上也無所謂,不報連個機會都沒有。聽人勸,吃飽飯。我就報了。

說課比賽前,我沒做什么準備,只是腦中大致構(gòu)思了一個框架。說課的時候,沒有壓力,也不抱什么希望。結(jié)果我竟然被評上了區(qū)級教學能手,并且進了前三名,獲得了參加市級教學能手的資格。后來,順利通過,就有了濰坊市小學語文教學能手的榮譽稱號。到現(xiàn)在為止,這仍然是我獲得的榮譽稱號中級別最高的。(在山后徐小學,我還獲得了高新區(qū)優(yōu)秀教師、高新區(qū)優(yōu)秀班主任的稱號)

到山后徐小學的沙子路并不是最難走。最難過的好像是在20xx年的暑假,因為要修寶通街,學校拆了一排教室,原來的操場也沒有了,用來蓋新的教室。沒有圍墻,學校便安排我們值班,男教師值晚上,女教師值白天。整個暑假,就是這樣度過的。當然,報酬是沒有的。我還清晰地記得那個晚上,蚊帳外蚊子飛舞,窗外挖掘機發(fā)出巨大的聲響,整個晚上,沒能睡覺。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇八

今天下起了小雪,都說“瑞雪兆豐年”,的確,在這一學期,我們學校的收獲是豐盛的,作為學校辦公室里的一份子,我一直用心在努力的做好自己的本職工作。在這里,非常感謝各位老師對我工作的支持,回顧本所完成的工作情況,可以說,也是喜憂參半,下面向全體教師做一個簡要的總結(jié),不到之處,請大家批評和諒解。

1、書寫通知、安排值周工作。

根據(jù)按學校工作要求,及時書寫每一次臨時通知、按時電話通知每周值周工作人員。并及時將相關(guān)表冊分發(fā)到值周人員手中。

2、會場的準備工作

積極做好每次會場的座位安排,布置會場相關(guān)標語。我們的會議室設(shè)備簡單,學生又經(jīng)常在這里上課,座位擺設(shè)不固定,常常是一種零亂的狀態(tài),在布置會場的時候,時常找到老師們幫忙,在此表示謝意。

基本上每期都有來自我們鄉(xiāng)的報道材料。教委對學校在宣傳報道這方面的考核加分,我校的信息報道超額完成了任務(wù)。

此外,我服從工作安排,及時完成學校每次需要準備的文字材料,不論在雙休日,還是在晚上。由于能力有限質(zhì)量可能不高,但我的態(tài)度絕對是端正的。

1、宿舍文化建設(shè)

根據(jù)學校宿舍文化建設(shè)課題方案,通過酉州廣告公司制作了宿舍文化主題展板和學生爭星活動評比欄。制作了宿舍個性相框,制作了寢室門牌,并對個性命名進行了解讀。組織學生一起對宿舍進行了美化。當然,在這些活動的過程中,教師們幫助我組織學生合影,班主任幫助我收集學生個人信息,陳蓉和歐小華兩位老師對爭星活動的過程進行評比記錄,潘老師等很多老師都付出了辛勤的勞動,我很感謝你們。

2、班級文化建設(shè)

本期我們統(tǒng)一收集制作了班風班訓和教師寄語、挑選了富有深意的名言警句,豐富了我們的班級文化內(nèi)涵。我們還專門制作了帶有木葉風格的班級牌和各功能室門牌,清新亮麗,這是我們學校的一道風景線。

3、櫥窗文化建設(shè)

更換了值周工作安排的櫥窗,利用課余時間用心制作了學校常規(guī)管理工作臺。

及時收集整理圖片資料,更新了校園的多塊櫥窗。特別在本期承辦的教育現(xiàn)場會這一期間全體老師也付出了辛勤的汗水,我們打“木葉校園文化”向各級領(lǐng)導、向社會、向家長展示了學校的風采,展示了我們學校的正能量。

我認真做好每次會議記錄和相關(guān)文件資料的歸檔工作,按時上報了各項資料,在檔案室我歸檔的資料擺放整齊,裝訂規(guī)范,在檢查中得到了領(lǐng)導們的肯定。

我及時完成了所任教學科的教學任務(wù),基本保持了原班的教學成績。由于本期耽擱的時間較多,對學生的輔導工作沒有做到位,本來可以學生學得更好一點,但我沒有做到。我相信,通過努力來期會縮短與同年級之間的差距。

在中心校辦公室這個崗位上,雖然我做的不夠好,但學校領(lǐng)導包容了我,老師們支持了我,我的工作是快樂的,我愿用的熱情和認真去對待它。同時也祝愿全體教師工作順利,春節(jié)愉快,馬年大吉,馬到成功。

學校辦公室工作總結(jié)匯報篇九

一年來,學校按照“三個為本”的管理思路,扎扎實實地推進教育教學改革和教師隊伍建設(shè)。在日常工作中,辦公室貫徹學校決策和工作部署,做好學校每周工作安排,組織好辦公會和全體教職工大會,督查會議決策落實情況,注重與其他職能部門的協(xié)同配合,在協(xié)調(diào)中督促,保證了學校管理體系的有序運行。

在學校統(tǒng)一安排下,配合相關(guān)處室,在學校組織的各項重大活動中(如技能展示、上級指導、外校參觀等活動)積極發(fā)揮辦公室宣傳服務(wù)職能,認真做好人員接待、內(nèi)外宣傳、材料組織等各項工作。保證了參訪和接待工作的質(zhì)量,體現(xiàn)了學校管理的品位,得到了參訪人員的肯定,發(fā)揮了應(yīng)有作用。

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