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公益項(xiàng)目策劃書篇一
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一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,xx年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚(yáng)慈善文化,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心,本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合,以“愛心傳遞,真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。
二、活動(dòng)目的、意義
開展以“愛心傳遞,真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng),是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生,關(guān)注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻(xiàn)出一份愛,這世界將變的更美好!
以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生,通過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助,擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:愛心助學(xué)會(huì)
支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會(huì)援助單位:
協(xié)辦單位:
承辦單位:
活動(dòng)名稱:“愛心傳遞,真情助學(xué)”大型慈善義演
活動(dòng)時(shí)間:2019年9月xx日(周六)
活動(dòng)地點(diǎn):廣場
四、贊助公司方面
(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)
(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。
五、安全預(yù)案
為確?;顒?dòng)期間的安全,使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行,特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下
(一)指導(dǎo)思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé),確保晚會(huì)萬無一失,使慈善義演安全順利進(jìn)行。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo):為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),**負(fù)責(zé),成立后勤保障應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。
六、募集資金使用計(jì)劃
1、助學(xué)計(jì)劃:所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)
2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座(大概8000元)
附:義演演出方案
晚會(huì)負(fù)責(zé)人:開心樹:組員:紅姐
節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。
外聯(lián)組:鋼槍:飯米粒兒
負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)策劃
接待組:天高任鳥飛:獨(dú)舞:
負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場地的聯(lián)系
宣傳組:農(nóng)門龍少
負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì),定稿
負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的設(shè)備{燈光、音響、舞臺等的設(shè)計(jì)維護(hù)}
晚會(huì)總協(xié)調(diào):陽光生活:
1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目,望熱心朋友積極參加并提供支持!
具體聯(lián)系:晚會(huì)負(fù)責(zé)人:開心樹:組員:紅姐
節(jié)目的收集和審核,義工工作的分配。
2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場義賣;
具體情況請聯(lián)系:在水一方
企業(yè)捐助請聯(lián)系外聯(lián)組:鋼槍
公益項(xiàng)目策劃書篇二
以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
715班。
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
“健康成長,快樂童年”
20xx-10------20xx11。
南昌sos兒童村。
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上十多分鐘。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的`生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在省、市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:周夢林。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791—3800451。
郵編:330038。
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
4.互動(dòng)。
5.贈(zèng)送禮物(自己購買)。
計(jì)劃:
公益項(xiàng)目策劃書篇三
在上級政府的大力支持與推動(dòng)下,瀏河村社區(qū)于**年4月份開始籌備成立一家專門為流動(dòng)人口提供服務(wù)的協(xié)會(huì)——新家園協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)是一家公益性的協(xié)會(huì),以“流動(dòng)人口的需要就是我們的責(zé)任”為服務(wù)理念,“以流動(dòng)的是人口,不變的是服務(wù)”為服務(wù)口號,為東風(fēng)路瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工人員及其子女提供服務(wù)。
關(guān)注流動(dòng)人口,就必須要關(guān)注流動(dòng)人口的子女,他們的生活、學(xué)習(xí)、心理狀況都是不容忽視的。在經(jīng)過多次的家庭走訪和調(diào)查之后,我們發(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群朋友的孩子是我們大家和社會(huì)所忽視的對象,為了能使他們健康、快樂的成長,我們新家園協(xié)會(huì)試圖從他們的生活、學(xué)習(xí)、心理等多方面著手,以個(gè)案、小組活動(dòng)的形式為他們提供服務(wù)。
此份方案書即是通過周日的愛心補(bǔ)課輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及周日無時(shí)間參與補(bǔ)課的孩子提供臨補(bǔ)課,解決困難,讓他們在愛的世界里健康、快樂的成長,并讓他們繼續(xù)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
二、活動(dòng)主題。
愛的接力、愛的傳遞。
三、活動(dòng)的目標(biāo)。
1、通過愛心補(bǔ)課讓流動(dòng)人群更了解新家園協(xié)會(huì);
2、流動(dòng)人群與社工建立良好的關(guān)系,并認(rèn)可新家園協(xié)會(huì);
3、輔導(dǎo)孩子的課程學(xué)習(xí),并幫助建立學(xué)習(xí)互助小組,提高學(xué)習(xí)成績;
4、為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;
5、了解孩子的興趣愛好,為暑期興趣班的開展做準(zhǔn)備;
6、豐富孩子的周日生活;
四、活動(dòng)的對象。
瀏河村社區(qū)駐轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的在讀子女。
五、學(xué)生人數(shù)。
周日補(bǔ)課人數(shù)6—15人臨補(bǔ)課人數(shù)不限。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
要求臨補(bǔ)課的電話預(yù)約通知即可。
地點(diǎn):瀏河村社區(qū)服務(wù)中心三樓301室。
七、活動(dòng)工作人員安排。
2、活動(dòng)結(jié)束后的整理工作,負(fù)責(zé)人:所有參與補(bǔ)課的人員(包括老師和同學(xué));
3、學(xué)生簽到及照片拍攝,負(fù)責(zé)人:易賽霞;
4、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)及支援,負(fù)責(zé)人:李云云;
八、前期準(zhǔn)備。
2、電話通知學(xué)生補(bǔ)課的時(shí)間、地點(diǎn)、補(bǔ)課內(nèi)容及所需攜帶的物品;
3、確定實(shí)際能參與補(bǔ)課的學(xué)生人數(shù);
九、活動(dòng)流程。
1、學(xué)生簽到(3分鐘)。
2、注意事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)及紀(jì)律說明(2分鐘)。
3、課程補(bǔ)習(xí)(45分鐘)。
4、課間休息及娛樂(乒乓球、呼啦圈、團(tuán)體小游戲等)(20分鐘)。
5、課程補(bǔ)習(xí)(45分鐘)。
6、家庭作業(yè)的布置(下期檢查)(5分鐘)。
十、后期工作。
1、結(jié)束后的清潔工作安排。
2、電話確認(rèn)孩子已經(jīng)安全到家。
十一、預(yù)期效果。
1、學(xué)生快樂并高興的度過這個(gè)下午,并學(xué)有所得;
2、孩子之間通過交流與互動(dòng),成為朋友;
3、孩子、志愿者和我們社會(huì)工作者建立良好互動(dòng)的關(guān)系;
4、學(xué)會(huì)感恩,相信愛,并傳遞愛;
5、通過活動(dòng)培養(yǎng)他們自信、獨(dú)立的良好人格;
十二、可行性分析。
1、關(guān)注流動(dòng)人口的孩子,即關(guān)注流動(dòng)人口本身,促使我們更好的為流動(dòng)人口提供服務(wù);
2、孩子年齡較小,容易接觸;
3、周末孩子們空閑時(shí)間較多、他們自己也有想?yún)⒓踊顒?dòng)及補(bǔ)習(xí)的愿望;
4、上級領(lǐng)導(dǎo)對孩子的關(guān)注;
5、我們已經(jīng)開展了兩期愛心補(bǔ)課,已經(jīng)有了好的開始;
十三、風(fēng)險(xiǎn)性分析。
1、這些孩子正處于青春期,比較叛逆,難以控場;
2、孩子的安全問題。
3、天氣酷熱問題,孩子容易中暑;
4、志愿者老師臨時(shí)有事不能前來補(bǔ)課;
十四、應(yīng)急措施。
1、以朋友的身份和他們相處,恩威并施;
2、招募志愿者注意孩子的安全;
3、預(yù)防中暑,準(zhǔn)備好解暑涼茶;
4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學(xué)校的老師代課;
十五、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、孩子的安全問題(往返安全以及活動(dòng)時(shí)的安全問題,一定要有工作人員負(fù)責(zé));
2、社區(qū)服務(wù)中心綠色網(wǎng)吧的健康使用問題;
3、活動(dòng)現(xiàn)場的秩序及紀(jì)律問題;
4、活動(dòng)場地的衛(wèi)生問題,要告訴孩子愛護(hù)環(huán)境,保持活動(dòng)場地的干凈整潔;
5、活動(dòng)結(jié)束后的`整理工作,由全體工作人員負(fù)責(zé);
6、通知學(xué)生下次愛心補(bǔ)課的時(shí)間及補(bǔ)課的內(nèi)容(下次補(bǔ)課的內(nèi)容由補(bǔ)課老師確定);
十六、活動(dòng)評估。
1、活動(dòng)現(xiàn)場照片資料的評估;
2、孩子的參與度、滿意度的評估;
3、回訪孩子對本次活動(dòng)的評價(jià)及建議;
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公益項(xiàng)目策劃書篇四
1.小公益的家人(項(xiàng)目背景)。
垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人,是此次項(xiàng)目的前身。如同我們在大街上看到的一樣,目前我國的垃圾分類還處于初級階段,大多數(shù)垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識別度不高,很少有人能夠真正把垃圾分類到位,某種程度上來說對垃圾回收處理并無太大作用,通常是靠拾荒者進(jìn)行手動(dòng)分類,并選取其中有回收價(jià)值的部分進(jìn)行回收。
由于垃圾產(chǎn)生的普遍性和分類回收的必要性,目前國際通行做法是在垃圾產(chǎn)生端便進(jìn)行較為詳細(xì)的分類,以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用,降低因分揀垃圾而產(chǎn)生的污染和成本。當(dāng)前,社會(huì)大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性,如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產(chǎn)生端進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,還需要經(jīng)過一個(gè)漫長的過程。在這漫長的過程之中,每一點(diǎn)進(jìn)步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),這也是本次“回收新勢力”公益項(xiàng)目的意義所在。
2.小公益的出生(項(xiàng)目的概括)。
炎炎夏日來到,瓶子數(shù)量指數(shù)上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾,一直受到拾荒者的青睞?!盎厥招聞萘Α惫骓?xiàng)目考慮到上述情況,決定把廢瓶和拾荒者聯(lián)系起來做一個(gè)簡單可行的小公益。此次小公益的實(shí)施方案是在人流密集的場所設(shè)置單獨(dú)的垃圾桶對瓶子做專門回收,與此同時(shí)對拾荒者進(jìn)行一系列幫助,在社會(huì)上對人群進(jìn)行環(huán)保宣傳,從而達(dá)到做公益的目的。
3.小公益的成長(項(xiàng)目的涉及范圍)。
瓶子回收箱可以遍布大街小巷,從白領(lǐng)工作場所,到學(xué)校再到重要商圈都可以成為小公。
益發(fā)揮作用的地方,尤其在學(xué)校和辦公區(qū),人們素質(zhì)普遍比較高,瓶子的單獨(dú)回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會(huì)較高頻率地遇見拾荒者,他們生活在社會(huì)的最底層,干著大部分人都嫌棄、不理解的工作,長期的拾荒工作也會(huì)對他們的衛(wèi)生健康造成不利,他們作為社會(huì)關(guān)注的群體,很有必要給予他們一些幫助。
公益項(xiàng)目策劃書篇五
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備。
1、活動(dòng)主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動(dòng)目的。
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類。
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類典、辭典等。
(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備。
(1)海報(bào)宣傳。
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳。
倡議書印制300份,活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳。
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場捐贈(zèng)者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為__年4月1日----__年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備。
此次活動(dòng)需要桌子一張,供活動(dòng)現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算。
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元。
(2)其他活動(dòng)材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)20元。
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì):90元。
二.正式活動(dòng)。
1、時(shí)間。
時(shí)間定于__年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)。
南校區(qū)去食堂的路旁。
3、活動(dòng)責(zé)任分配。
(1)活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)。
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、具體過程。
(1)活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場值班。
(2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
(4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作。
1、書籍整理:將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場。
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
公益項(xiàng)目策劃書篇六
2、在市區(qū)內(nèi)開展調(diào)查,找到有意向并且經(jīng)濟(jì)能力較好的家庭,在地處偏僻的地區(qū)找到相關(guān)家庭,進(jìn)行交換生活,為期一個(gè)月。
3、找到可以提供幫助的電視臺,進(jìn)行全程跟蹤。
項(xiàng)目開展。
具體活動(dòng)流:
(1)首先,我們會(huì)在中學(xué)中開展調(diào)查,選擇具有過分叛逆行為且與父母關(guān)系不和睦的學(xué)生,再進(jìn)行進(jìn)一步篩選,選擇較為合適的一個(gè)。
同時(shí)我們會(huì)在偏遠(yuǎn)地區(qū)(山區(qū))找尋家庭條件艱苦,但渴望知識、渴望美好生活的家庭。征得雙方父母及本人的同意后,進(jìn)行交換生活。
(2)其次,我們會(huì)在交換生活期間進(jìn)行全程記錄。
(3)在一個(gè)月的交換生活結(jié)束后,我們將雙方的記錄剪輯成片,做成一部具有教育意義的記錄篇,并聯(lián)系電視臺,在相關(guān)教育頻道進(jìn)行播放。
(4)我們會(huì)對參與者今后的生活進(jìn)行短期的跟蹤記錄、報(bào)道,并采訪其父母,同時(shí)請他們提出一些意見與建議。以助我們進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,更加完善體系。
(5)在幾次的交換活動(dòng)后,我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,包擴(kuò)參與者自我總結(jié)、感悟。家人反饋,學(xué)校及同學(xué)反饋,社會(huì)意見。
(6)我們公司具有一個(gè)“五指墻”活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)讓雙方參與活動(dòng),鄭重的印上他們的手印。
此外他們以后的情況我們會(huì)進(jìn)行跟蹤,以便他們更好的知道對方的情況,進(jìn)行聯(lián)系。并且,我們在成立公司后會(huì)設(shè)立一個(gè)小型資金會(huì),讓每一個(gè)參與者都可以獻(xiàn)出愛心。并將資金捐獻(xiàn)給貧困家庭。
(7)“轉(zhuǎn)型”
公益項(xiàng)目策劃書篇七
一、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題:健康成長,快樂童年。
三、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村。
四、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:*******。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791。
郵編:******。
五、活動(dòng)安排:
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6、互動(dòng)。
7、贈(zèng)送禮物(自己購買)。
公益項(xiàng)目策劃書篇八
本站整理了兩份綠色公益項(xiàng)目策劃書供大家參考,歡迎閱讀。
綠色旅游公益宣傳活動(dòng)策劃書
旅游早已經(jīng)成為我們生活中一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)了,在經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的前提下,越來越多的人選擇在空閑的時(shí)間參加旅游活動(dòng)。這些都是促進(jìn)我們國家經(jīng)濟(jì)再發(fā)展的重要途徑,也是擴(kuò)大內(nèi)需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國家旅游產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)下更快速的發(fā)展!
一、序言
隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響,環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會(huì)影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展,為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,所以我們要注重環(huán)保,假期環(huán)保意識。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起?;诖嗽蛭覀兲氐嘏e行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)背景:
xx山景點(diǎn)的免費(fèi)開放,給居民出行旅游帶來了極大的方便,但同時(shí)也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,隨著游客數(shù)量的爆炸式激增,提倡綠色旅游,文明旅游已經(jīng)刻不容緩。公益的事情靠的是全社會(huì)各階層人的共同努力,作為大學(xué)生,我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動(dòng)中來,鼓勵(lì)用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1、通過制作千紙鶴,帶動(dòng)氣氛,宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;
3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持,引起大的反響,達(dá)到“文明岳麓,文明長沙”的目的;
4、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動(dòng)主題;
5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動(dòng)了全員參與的主題
6、通過活動(dòng)宣傳,增強(qiáng)中南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂部的知名度
三、活動(dòng)可行性分析
近年來,隨著民眾出行頻率上的上升,旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題,而岳麓山的免費(fèi)開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視,通過一些措施,民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng),因而此次活動(dòng)正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外,游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的:此次是公益活動(dòng),不會(huì)受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少,具體可行。
四、活動(dòng)大致安排
活動(dòng)名稱:環(huán)保小紙鶴,千人大比拼!
活動(dòng)主題:綠色旅游
活動(dòng)時(shí)間:2018年7月10日
活動(dòng)地點(diǎn):xx山
主辦單位:xx大學(xué)社會(huì)實(shí)踐俱樂部
協(xié)辦單位:xx山管理部門
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)宣傳階段(2018年7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語,提醒上山的游客活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間,同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時(shí)在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”,引起游客的注意;三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,為活動(dòng)造勢。
活動(dòng)實(shí)施階段:一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,并帶動(dòng)游客們疊制千紙鶴,同時(shí)宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎(jiǎng)競答”的游戲,進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動(dòng)留言,提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。
五、活動(dòng)所需資源
人力資源: 3人,充當(dāng)活動(dòng)各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人
中南大學(xué)生若干,協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作
物力資源:大型橫幅一張(共10小張)
溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)
麥克風(fēng)一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動(dòng)具體實(shí)施
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:與活動(dòng)相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募)。
設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組,由三人組成,用于應(yīng)對突發(fā)狀況。
(1)7月5日10點(diǎn),開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí)。
(2)7月5日11點(diǎn),在遮陽傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站,制作并掛制千紙鶴,并放音樂吸引人參與,分別由三人負(fù)責(zé)。
2、實(shí)施階段
(1)12點(diǎn),第一項(xiàng)活動(dòng):宣傳綠色環(huán)保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,發(fā)動(dòng)游客制作千紙鶴,并送祝福。
(2)第二項(xiàng),環(huán)保知識有獎(jiǎng)競答。宣傳帶動(dòng)游客積極參與,提高其環(huán)保意識;
(3)第三項(xiàng)
活動(dòng)留言:穿插在前兩個(gè)活動(dòng)中進(jìn)行,在游客想離開時(shí),對我們此次活動(dòng)寫下自己的意見和建議。
3、后期活動(dòng):
(1)開會(huì)總結(jié)
(2)張貼感謝信
(3)寫活動(dòng)總結(jié)
(4)進(jìn)行活動(dòng)成果展示
若為陰雨天氣則推遲展示時(shí)間。
這一次策劃,已經(jīng)將我們要做好的事情基本做好了,要考慮的事情也已經(jīng)基本做好了,這些都是我們在不斷的發(fā)展中做好的,這些都是我們一直以來不斷的前進(jìn)之后得到的成果,這些都是我們曾經(jīng)的驕傲和自豪,相信自己一定能夠做好!
一、辦刊原則
企業(yè)內(nèi)刊作為企業(yè)文化的重要載體,它將會(huì)給企業(yè)文化披上彩色的面紗,給企業(yè)發(fā)展、企業(yè)管理、企業(yè)員工注入新鮮的血液和活力,成為宣傳企業(yè)、樹立企業(yè)形象的文明窗口。
(一)報(bào)紙名稱
***報(bào)
(二)報(bào)紙形式
基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),用銅版紙彩色印刷,形式應(yīng)為四開小報(bào),每期四個(gè)版,出版周期以月為單位,每月一期,在次月的第一個(gè)星期內(nèi)把報(bào)紙送到讀者手中。
(三)辦報(bào)方向
1.企業(yè)部門通訊、促進(jìn)員工之間加強(qiáng)了解、交流的工具。
2.傳達(dá)企業(yè)上層政策思想的載體,建立一種企業(yè)文化。
3.立足行業(yè)高度,發(fā)表行業(yè)導(dǎo)向觀點(diǎn),影響行業(yè)現(xiàn)狀,樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者姿態(tài)。
(四)辦報(bào)風(fēng)格
稿件、版面編排清新悅目、健康向上、圖文并茂,能夠傳播公司的先進(jìn)文化,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
(五)關(guān)于發(fā)行
每期內(nèi)刊印刷后,投放給公司董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總裁助理辦公室及各部室;各省市分公司(分廠)、經(jīng)銷商、養(yǎng)殖戶、行政主管部門、各地專業(yè)市場、行業(yè)展會(huì)派發(fā)給準(zhǔn)客戶等。
二、辦報(bào)版式
基于公司的發(fā)展規(guī)模、外部形象及宣傳效應(yīng),用銅版紙彩色印刷,辦刊形式應(yīng)為四開小報(bào),每期四個(gè)版,出版周期以月為單位,每月一期,在次月的第一個(gè)星期內(nèi)把報(bào)紙送到讀者手中。
三、成本計(jì)算
編輯人員:至少安排一名編輯人員負(fù)責(zé)報(bào)紙的采編和外聯(lián)工作。工資:***元/月
排版人員:至少安排一名排版人員負(fù)責(zé)報(bào)紙排版配合編輯人員。工資:***元/月
印刷成本:印數(shù)xx0份,銅版紙印刷,每期印刷費(fèi)用在***元左右。新聞紙印刷,每期印刷費(fèi)用在***元左右。
四、報(bào)紙內(nèi)容
通過對內(nèi)刊發(fā)展趨勢及國內(nèi)部分知名內(nèi)刊結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的分析以及對本公司內(nèi)刊定性及受眾的分析,企業(yè)報(bào)內(nèi)容將從生產(chǎn)、經(jīng)營管理、銷售、市場信息、企業(yè)形象等方面入手去豐富,具體可涵蓋公司企業(yè)目標(biāo)、經(jīng)營理念、核心價(jià)值觀、以人為本的現(xiàn)代企業(yè)文化管理主旨、營銷戰(zhàn)略、顧客滿意戰(zhàn)略等等諸多方面。具體欄目的設(shè)定,初步規(guī)劃如下:
第一版《新聞篇》
1.國家方針、政策及行業(yè)的動(dòng)態(tài)等。新聞的選擇應(yīng)該有行業(yè)性、親近性、參考性,才能使報(bào)紙對讀者有吸引力和可讀性。新聞來源主要是網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,對選擇的每一篇報(bào)道必須經(jīng)過編輯人員的修改。
2.公司重大活動(dòng)報(bào)道。公司當(dāng)月內(nèi)部事務(wù)的對外公布及公司業(yè)務(wù)業(yè)績報(bào)道,好人好事報(bào)道。通過《公司要聞》要做到傳遞公司最新動(dòng)態(tài),傳達(dá)管理層的最新信息,是公司活動(dòng)信息交流平臺。
開篇語:初刊即創(chuàng)刊辭。主編或公司高層撰寫
稿件來源:采編人員采訪或者從其他網(wǎng)站、報(bào)刊摘錄。
第二版《技術(shù)篇》
重點(diǎn)介紹與企業(yè)產(chǎn)品相關(guān)的系列技術(shù)知識。
稿件來源:主要是向?qū)<一蚣夹g(shù)人員約稿。
第三版《產(chǎn)品篇》
產(chǎn)品推薦:新產(chǎn)品、地域產(chǎn)品推廣介紹。是展示公司產(chǎn)品的重要窗口,介紹企業(yè)推出的系列產(chǎn)品。
品牌物語:品牌故事、品牌體驗(yàn)、品牌觀察等。
稿件來源:公司專家及技術(shù)人員供稿。
第四版《文化篇》
企業(yè)文化展示(***家事、七嘴八舌、基層寫真、互動(dòng)空間),這是最能凝聚員工關(guān)注點(diǎn)的版面。
版面稿件要求大部分是員工的作品。細(xì)分小欄目,約稿更有針對性。確定每月至少三次通過向全體員工發(fā)出約稿通知,尊重作者,允許佚名發(fā)表。稿件內(nèi)容定位為親情,友情,反映員工身邊、工作中的人和事,題材多種多樣,不限。文章風(fēng)格輕松活潑,或是調(diào)侃幽默,具有較強(qiáng)的可讀性。趣味性。
同時(shí)也可以刊登***經(jīng)營管理理念及模式、其他企業(yè)管理類文章。
稿件來源:向廣大員工征稿,包括文字稿和圖片稿;另外內(nèi)刊編輯人員也要寫一部分。
五、稿源渠道
充足的稿源是報(bào)紙的保證。創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊最頭疼的問題就是稿件的數(shù)量和質(zhì)量跟不上,給編輯工作帶了很大的不便。不能打通稿件多渠道的來源就不能保證報(bào)紙質(zhì)量。應(yīng)主要從編輯人員采編、通訊員管理、員工約稿等方面入手解決問題。
(1)采編人員
組建內(nèi)刊編輯部,必須有專職的采編人員。公司的活動(dòng)、會(huì)議新聞?dòng)刹删幦藛T采寫,采編人員不方便旁聽的會(huì)議由會(huì)議記錄員提供材料或是直接采寫供稿,又主管領(lǐng)導(dǎo)核定。
公司的會(huì)議新聞,重大活動(dòng)要及時(shí)告知采編人員跟進(jìn)報(bào)道。因?yàn)槿绻删幦藛T不到現(xiàn)場的話,新聞內(nèi)容就很難寫出現(xiàn)場感,可讀性,準(zhǔn)確性和信息含量都會(huì)降低。
(2)通訊人員
每月按規(guī)定供稿。確定好公司的通訊人員名單,爭取得到公司主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。每個(gè)通訊員每月至少供稿兩篇。制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。
(3)員工、經(jīng)銷商約稿
員工約稿每月定期用向員工發(fā)出約稿通知,至少三次。制定稿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。版面文章盡可能多的使用員工的稿件,減少選編資料。對每篇來稿合理安排版面。
六、編委會(huì)成員
成立以文化中心為主的內(nèi)刊編委會(huì),成員名單如下:
特約顧問: 1-2名(可不聘請)
主 編:***
執(zhí)行主編: 1名 編 輯:1-2名 通訊員:若干
《環(huán)保公益活動(dòng)策劃書》
一、活動(dòng)宗旨:
20xx年7月xx日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的:
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)
點(diǎn)分
a組: 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—11:30
環(huán)保義演
11:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺,請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位:市區(qū)共青團(tuán)
2018年6月22日
義工在行動(dòng),愛心在傳遞! 策劃人:一、 活動(dòng)主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神
二、 活動(dòng)目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)
策劃書:河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間:
2018年4月5日
1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2. 具體準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保團(tuán)員的安全,活動(dòng)結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。
為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,團(tuán)支部將對活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3. 后勤準(zhǔn)備階段:4月2日——4月4日
團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為六個(gè)小組,每組六至七個(gè)同學(xué),分別由六個(gè)小組長負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4. 活動(dòng)實(shí)施階段:4月5日
因課程調(diào)整,活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場
六、 參與人員:
河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師,
河池學(xué)院團(tuán)委副書記 黃澤老師
河池學(xué)院團(tuán)委 韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員 各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員 各社團(tuán)代表各5人
七、 活動(dòng)流程:
(一) 按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場,做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作
(二) 團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃
(三)奏國歌, 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘
(四) 學(xué)生代表發(fā)言
(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。
(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花
八、 活動(dòng)現(xiàn)場控制:
學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
九、 媒體現(xiàn)場采訪:
邀請記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
十、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
購買花圈:200元
入園門票:購買制作小花的材料:100元
公益項(xiàng)目策劃書篇九
活動(dòng)策劃人:×××。
一、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題:健康成長,快樂童年。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**-10——20**-11。
四、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村。
五、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
1992年8月20日,民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求,南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:*******。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791。
郵編:******。
活動(dòng)安排:
1、安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6、互動(dòng)。
7、贈(zèng)送禮物(自己購買)。
計(jì)劃。
公益項(xiàng)目策劃書篇十
一、活動(dòng)宗旨:
20xx年7月xx日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的:
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:20xx年7月xx日(如因天氣原因可推遲日)。
點(diǎn)分。
a組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
09:40—10:00。
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—11:30。
環(huán)保義演。
11:30—12:00。
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺,請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位:市區(qū)共青團(tuán)。
2014年6月22日。
義工在行動(dòng),愛心在傳遞!策劃人:一、活動(dòng)主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn),融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),行為上主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、舉辦單位:
主辦單位:共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
策劃書:河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
2014年4月5日。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日。
4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對活動(dòng)路線,活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。
2.具體準(zhǔn)備階段:4月2日——4月3日。
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。
為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。
為確保團(tuán)員的安全,活動(dòng)結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn),遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。
為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,團(tuán)支部將對活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察,與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準(zhǔn)備階段:4月2日——4月4日。
團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊(duì)分為六個(gè)小組,每組六至七個(gè)同學(xué),分別由六個(gè)小組長負(fù)責(zé),提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。
4.活動(dòng)實(shí)施階段:4月5日。
因課程調(diào)整,活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多,情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,每個(gè)小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場。
六、參與人員:
河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師,
河池學(xué)院團(tuán)委副書記黃澤老師。
河池學(xué)院團(tuán)委韋振宇老師。
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員各系學(xué)生代表各20人。
河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員各社團(tuán)代表各5人。
七、活動(dòng)流程:
(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場,做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。
(二)團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃。
(三)奏國歌,全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。
(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。
八、活動(dòng)現(xiàn)場控制:
學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
九、媒體現(xiàn)場采訪:
邀請記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
購買花圈:200元。
入園門票:購買制作小花的材料:100元。
公益項(xiàng)目策劃書篇十一
前言:為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè),著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè),大力選樹一批青年愛心典型,共同營造鼓勵(lì)無私奉獻(xiàn)精神,讓社會(huì)資源與大學(xué)生創(chuàng)新能力相結(jié)合,培養(yǎng)大學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),實(shí)踐社會(huì)的能力。
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院特舉辦首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽。方案如下:
一、活動(dòng)主題。
“關(guān)愛生命,成就夢想”
“安索杯”首屆大學(xué)生“生命文化”公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間。
_年10月—_年1月,具體時(shí)間安排為:
宣傳發(fā)動(dòng):_年10月—11月;。
大賽啟動(dòng)儀式暨新聞發(fā)布會(huì):_年10月下旬;。
作品創(chuàng)作及評選:_年11月上旬—_年12月中旬;。
頒獎(jiǎng)儀式:_年1月3日(慈善答謝晚宴)。
三、主辦單位。
廣東醫(yī)學(xué)院。
廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)。
四、冠名單位。
東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。
五、承辦單位。
東莞市米約文化傳播策劃有限公司。
六、協(xié)辦單位。
東莞市宏元堂國醫(yī)館。
東莞市瑞格爾健康體檢中心。
東莞恭本旅游文化傳播有限公司。
東莞市莞香資本投資有限公司。
莞商網(wǎng)。
廣東法制盛邦律師事務(wù)所。
東莞市量之信息科技有限公司。
梵歌瑜伽。
東莞市遠(yuǎn)大文化傳播有限公司。
東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司。
七、支持媒體。
廣州日報(bào)。
東莞日報(bào)。
東莞陽光網(wǎng)。
我愛競賽網(wǎng)。
八、組織機(jī)構(gòu)。
(一)組織委員會(huì)。
成立“首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽”組織委員會(huì)(以下簡稱組委會(huì)),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),組成人員如下:
主任:
劉勝(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)13-_年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)。
副主任:
雷鳴(廣東醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記)。
黃發(fā)隆(東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)。
陳舜儒(廣東獅子會(huì)豐澤服務(wù)隊(duì)青少年關(guān)愛委員會(huì)主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)。
(二)評審委員會(huì)。
成立首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽評審委員會(huì)(以下簡稱評委會(huì)),成員由相關(guān)機(jī)關(guān)單位人員、專家學(xué)者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會(huì)辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館,負(fù)責(zé)大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。
九、參賽對象。
廣東醫(yī)學(xué)院。
十、活動(dòng)內(nèi)容。
1、比賽形式。
以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位,初賽時(shí),撰寫一份創(chuàng)新項(xiàng)目簡述書;進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。
參賽團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目成員不得超過6人,核心成員為4人,每個(gè)團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人最多申報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、項(xiàng)目要求。
參賽項(xiàng)目要求有實(shí)現(xiàn)意義,可行性和實(shí)操性強(qiáng)。項(xiàng)目的創(chuàng)新計(jì)劃書須重點(diǎn)闡述項(xiàng)目服務(wù)人群、現(xiàn)狀分析、活動(dòng)方式、創(chuàng)新特點(diǎn)、財(cái)務(wù)預(yù)算,后續(xù)服務(wù)等。
3、比賽流程。
(1)海選(_年10月上旬—11月中旬)。
海選由高校團(tuán)委組織實(shí)施。參賽團(tuán)隊(duì)填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽報(bào)名表》(見附件1),到相關(guān)高校團(tuán)委報(bào)名。高校團(tuán)委根據(jù)報(bào)名情況,向大賽組委會(huì)推薦創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目。
獲高校團(tuán)委推薦參賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)須填寫《首屆大學(xué)生公益項(xiàng)目創(chuàng)新大賽項(xiàng)目簡述書》(以下簡稱《項(xiàng)目簡述書》,見附2),一式五份于_年10月20日前交組委會(huì)。同時(shí),各參賽團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)要設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳圖片。組委會(huì)將在大賽微信官網(wǎng)對項(xiàng)目進(jìn)行展示,開展網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng),根據(jù)票數(shù)高低評選出20個(gè)“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目”。
(2)初賽(_年11月中旬)。
大賽評委會(huì)根據(jù)《項(xiàng)目簡述書》對項(xiàng)目進(jìn)行初評,篩選出20個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入復(fù)賽。
(3)復(fù)賽(_年12月中旬)。
初賽結(jié)束后,組委會(huì)組織公益組織負(fù)責(zé)人對進(jìn)行復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行計(jì)劃書實(shí)操性培訓(xùn)。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會(huì)。培訓(xùn)結(jié)束后,各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計(jì)劃書。
評委會(huì)對20個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目的計(jì)劃書進(jìn)行書面評審,篩選出10個(gè)左右的項(xiàng)目進(jìn)入決賽。
(4)決賽(_年12月下旬)。
復(fù)賽結(jié)束后,組委會(huì)為每個(gè)團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)配備1—2名導(dǎo)師。導(dǎo)師對項(xiàng)目進(jìn)行深入指導(dǎo),進(jìn)一步完善項(xiàng)目計(jì)劃書。
決賽將以答辯形式進(jìn)行,分為團(tuán)隊(duì)陳述、自由問答兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,每場限時(shí)35分鐘。先由參賽團(tuán)隊(duì)結(jié)合ppt進(jìn)行15分鐘以內(nèi)的項(xiàng)目展示陳述,評審團(tuán)接著就相關(guān)問題向團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)進(jìn)行詢問。評審團(tuán)根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對項(xiàng)目進(jìn)行評分,評出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(5)合作洽談(_年3月下旬)。
第一部分:項(xiàng)目介紹。
(一)、項(xiàng)目概述。
1、項(xiàng)目主題。
通過宣傳倡導(dǎo),讓大家了解到真實(shí)的環(huán)衛(wèi)工群體,并積極倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工,隨手行動(dòng),給予他們力所能及的幫助。
2、實(shí)施對象。
洪家樓地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人(主要以洪家樓環(huán)衛(wèi)所的環(huán)衛(wèi)工為主)。
3、實(shí)施區(qū)域。
濟(jì)南市歷城區(qū)洪家樓地區(qū)。
4、項(xiàng)目期限。
5月12日-6月12日。
5、希望改善的問題:
社會(huì)對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度不高,環(huán)衛(wèi)工自身對職業(yè)的認(rèn)同感低和環(huán)衛(wèi)工面臨的眾多現(xiàn)實(shí)問題。
6、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。
通過宣傳倡導(dǎo),能夠使有關(guān)部門和群眾了解到環(huán)衛(wèi)工們的辛苦,進(jìn)而提高對環(huán)衛(wèi)工問題的重視并開始著手解決環(huán)衛(wèi)工問題。
7、計(jì)劃的活動(dòng)。
1)、為環(huán)衛(wèi)工拍攝加油視頻,并放映給環(huán)衛(wèi)工觀看,時(shí)機(jī)成熟將會(huì)放到網(wǎng)絡(luò)上。
2)、聯(lián)系人大,反映環(huán)衛(wèi)工的問題。
3)、聯(lián)系媒體,反映環(huán)衛(wèi)工的現(xiàn)狀,并獲得媒體的宣傳倡導(dǎo)。
4)、進(jìn)行募捐,開展“為環(huán)衛(wèi)工送清涼”活動(dòng)。
5)、利用自媒體平臺對環(huán)衛(wèi)工群體進(jìn)行宣傳。
(二)、項(xiàng)目背景分析。
洪家樓地處濟(jì)南市歷城區(qū)的中心地帶,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高。但是環(huán)衛(wèi)工人在生活、工作和社會(huì)認(rèn)可等方面面臨著各種問題,此種局面亟待解決,否則將對環(huán)衛(wèi)工人的工作和生活產(chǎn)生消極影響。社工學(xué)員旨在倡導(dǎo)關(guān)愛環(huán)衛(wèi)人,讓環(huán)衛(wèi)工人的權(quán)益得到保障,并提高他們的職業(yè)認(rèn)同感。
(三)、項(xiàng)目問題分析。
1、希望解決的具體問題。
1)、社會(huì)對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度低。
2)、環(huán)衛(wèi)工缺乏合理表達(dá)自己訴求的渠道。
3)、環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認(rèn)同感較低。
2、導(dǎo)致這些問題的關(guān)鍵原因。
1)、社會(huì)對環(huán)衛(wèi)工群體的宣傳太少,社會(huì)群眾普遍忙于自己的事業(yè),缺少對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注。
2)、環(huán)衛(wèi)工群體普遍年齡偏大,文化水平相對較低,對表達(dá)自己訴求的渠道并不了解。
3)、環(huán)衛(wèi)工群體的待遇差,同時(shí)社會(huì)上部分認(rèn)識對環(huán)衛(wèi)工群體的不尊重降低了環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認(rèn)同感。
3、問題產(chǎn)生的不良后果。
1)、環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)認(rèn)同感較低后,將會(huì)產(chǎn)生心理落差,降低對生活和工作的滿足感和幸福指數(shù),影響環(huán)衛(wèi)工群體的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2)、缺少合理表達(dá)訴求的渠道,將直接影響環(huán)衛(wèi)工群體的訴求表達(dá),使環(huán)衛(wèi)工群體的訴求得不到有效的解決。
3)、社會(huì)對環(huán)衛(wèi)工群體的關(guān)注度低,社會(huì)和有關(guān)部門等對環(huán)衛(wèi)工問題的重視程度減弱,環(huán)衛(wèi)工問題的解決將變得更加遲緩,環(huán)衛(wèi)工人的待遇也會(huì)在較長時(shí)間內(nèi)得不到有效地提升。
(四)、項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)。
1、目標(biāo)概述。
通過宣傳倡導(dǎo),能夠使有關(guān)部門和群眾了解到環(huán)衛(wèi)工們的辛苦,進(jìn)而提高對環(huán)衛(wèi)工們的重視并開始著手解決環(huán)衛(wèi)工問題。
2、測量標(biāo)準(zhǔn)。
1)、宣傳要到位,對環(huán)衛(wèi)工群體的宣傳要達(dá)到一定數(shù)量的要求。在一個(gè)月之內(nèi)環(huán)衛(wèi)工公眾平臺的關(guān)注人數(shù)要達(dá)到500人以上,微博話題量將持續(xù)會(huì)增加。
2)、至少聯(lián)系到一位人大代表或者政協(xié)委員,并將環(huán)衛(wèi)工群體的現(xiàn)狀反映給他們,并獲取人大代表或政協(xié)委員的支持。
3)、至少聯(lián)系到一家媒體,將環(huán)衛(wèi)工群體的現(xiàn)狀和問題反映給他們,并得到支持。
4)、在洪家樓等地區(qū)舉行三次以上的募捐,并籌集400以上的善款,并在6月12號之前開展為環(huán)衛(wèi)工送清涼的活動(dòng)。
(五)、項(xiàng)目可能問題分析。
1、團(tuán)隊(duì)成員溝通出現(xiàn)分歧,影響項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)行。
2、小組成員缺少專業(yè)視頻剪輯知識,可能造成視頻質(zhì)量低下,降低預(yù)期的效果。
3、小組成員無法聯(lián)系到人大代表或者政協(xié)委員,或者因某些因素他們暫時(shí)無法無法提供必要的支持。
4、媒體方面可能會(huì)因環(huán)衛(wèi)工話題缺少關(guān)注度等因素而對環(huán)衛(wèi)工的關(guān)注減少。
5、項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間與復(fù)習(xí)考試等時(shí)間沖突或者及天氣等原因影響項(xiàng)目進(jìn)度,項(xiàng)目的執(zhí)行將會(huì)延后。
6、突然出現(xiàn)的不可抗拒的因素使項(xiàng)目中斷。
第二部分:項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃。
時(shí)間。
工作內(nèi)容。
分工。
第一周。
(3.18-3.22)。
確定項(xiàng)目主題為:
給老年人一份愛。
組長:張子遠(yuǎn)。
張雨婷、段旭:問題現(xiàn)狀及表現(xiàn)。
李欣瑤、郝鈺:需求評估、原因分析。
侯志鵬、張子遠(yuǎn):資源評估。
第二周。
(3.23-3.29)。
更改項(xiàng)目主題為:
倡導(dǎo)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人。
組長:郝鈺。
張雨婷、段旭:問題現(xiàn)狀及表現(xiàn)。
李欣瑤、郝鈺:需求評估、原因分析。
侯志鵬、張子遠(yuǎn):資源評估。
第三周(3.30-4.5)。
拍攝環(huán)衛(wèi)工人一天的生活。
組長:侯志鵬。
侯志鵬、郝鈺:拍攝視頻。
張雨婷、段旭:整理視頻。
張子遠(yuǎn):整理ppt。
第四周(4.6-4.18)。
尋找相關(guān)理論。
組長:張雨婷。
郝鈺、李欣瑤:查找資料。
張雨婷、段旭:整合ppt。
張子遠(yuǎn)、侯志鵬:整理相關(guān)資料并補(bǔ)充。
第五周(4.19-4.26)。
項(xiàng)目邏輯框架。
組長:段旭。
侯志鵬、張子遠(yuǎn):做方案。
張雨婷、段旭:邏輯框架。
郝鈺、李欣瑤:整合ppt。
第六周(4.27-5.3)。
組長:李欣瑤。
侯志鵬、張子遠(yuǎn):尋找人大代表。
段旭、郝鈺:拍攝視頻。
張雨婷、李欣瑤:剪輯視頻。
第七周(5.4-5.10)。
實(shí)施方案。
組長:張子遠(yuǎn)。
侯志鵬、張子遠(yuǎn):拍攝視頻。
張雨婷、郝鈺:整合ppt。
段旭、李欣瑤:剪輯視頻。
第八周(5.11-5.17)。
5月11日晚小組進(jìn)行討論。
13:00點(diǎn)出發(fā)。
14:30到達(dá)洪樓廣場。
找8~10個(gè)路人(居民)進(jìn)行采訪,錄制視頻。
(14:45~17:00)。
18:30回到山財(cái)圣井。
19:00轉(zhuǎn)錄。
5月13、14日。
剪輯視頻。
查文獻(xiàn)。
制作ppt。
組長:郝鈺。
段旭李欣瑤:采訪。
張雨婷:記錄者。
郝鈺:錄制視頻。
女生轉(zhuǎn)錄。
第九周(5.18-5.24)。
13:00點(diǎn)出發(fā)。
14:30到達(dá)洪樓廣場。
找8~10個(gè)商鋪,進(jìn)行采訪,錄制視頻;找環(huán)衛(wèi)工人監(jiān)督者。
(14:45~17:00)。
18:30回到山財(cái)圣井。
19:00轉(zhuǎn)錄。
5月20、21日。
剪輯視頻。
查文獻(xiàn)。
制作ppt。
進(jìn)行募捐。
組長:
采訪:
錄制視頻:
找監(jiān)督者:
女生轉(zhuǎn)錄。
視頻剪輯:
查文獻(xiàn)制作ppt:
第十周(5.25-5.31)。
整合資料。
制作、整理視頻。
查文獻(xiàn)。
制作ppt。
組長:
女生整理。
女生查文獻(xiàn)制作ppt。
第十一周(6.1-6.7)。
小組成員給環(huán)衛(wèi)工人播放視頻。
放視頻:
拍攝:
第十二周(6.8-6.14)。
小組成員為環(huán)衛(wèi)工人送清涼。
拍攝:
記錄:
拍照:
第三部分:項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)。
(一)、主辦方。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工項(xiàng)目小組。
(二)、協(xié)辦方。
1、社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
2、社會(huì)工作專業(yè)學(xué)員。
(三)、主要團(tuán)隊(duì)成員簡介。
姓名。
性別。
職務(wù)。
在項(xiàng)目中的主要職責(zé)。
備注。
張健。
男
社工老師。
專業(yè)項(xiàng)目督導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)成員間的主要職責(zé)相對模糊,主要依據(jù)每次活動(dòng)的具體分工來做,在一般情況下,全體成員都會(huì)參與每一次的活動(dòng)。
段旭。
女
社工學(xué)員。
女
社工學(xué)員。
男
社工學(xué)員。
女
社工學(xué)員。
女
社工學(xué)員。
男
社工學(xué)員。
第四部分:社會(huì)資源拓展。
(一)、項(xiàng)目需整合的其他社會(huì)資源。
1、歷城區(qū)洪家樓環(huán)衛(wèi)所。
2、山東生活電視頻道《生活幫》欄目組。
3、《齊魯晚報(bào)》欄目組。
4、歷城區(qū)人大代表辦公室。
5、歷城區(qū)政協(xié)辦公室。
(二)、社會(huì)資源可提供的資源或發(fā)揮的作用。
1、環(huán)衛(wèi)所允許環(huán)衛(wèi)工耽誤工作時(shí)間觀看鼓勵(lì)視頻。
2、媒體關(guān)注環(huán)衛(wèi)工群體并進(jìn)行宣傳。
3、從辦公室獲取相關(guān)的委員,代表的信息,并可能獲取他們的幫助。
(三)、社會(huì)支持可能獲取的回報(bào)。
1、環(huán)衛(wèi)所將獲得環(huán)衛(wèi)們們的感激,環(huán)衛(wèi)工群體將會(huì)更加努力工作。
2、媒體的收視量或關(guān)注度可能會(huì)提高。
3、有助于委員或代表相關(guān)議案的形成。
第五部分:項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)、項(xiàng)目基本費(fèi)用。
注:基本項(xiàng)目主要為車費(fèi)。
時(shí)間(_年)。
人數(shù)/往返次數(shù)/價(jià)格。
(6元)。
預(yù)計(jì)支出(元)。
實(shí)際支出(元)。
備注。
第一周(3.18-3.22)。
3人/1。
18。
18。
第二周(3.23-3.29)。
3人/1。
18。
18。
第三周(3.30-4.5)。
3人/1。
18。
18。
第四周(4.6-4.18)。
3人/1。
18。
18。
第五周(4.19-4.26)。
3人/1。
18。
18。
第六周(4.27-5.3)。
3人/1。
18。
18。
第七周(5.4-5.10)。
3人/1。
18。
18。
第八周(5.11-5.17)。
6人/1。
36。
36。
第九周(5.18-5.24)。
6人/1。
36。
36。
第十周(5.25-5.31)。
6人/2。
72。
72。
第十一周(6.1-6.7)。
6人/2。
72。
第十二周(6.8-6.14)。
6人/2。
72。
合計(jì)。
69人次。
414。
(二)、宣傳及材料制作費(fèi)。
品名。
用途。
數(shù)量。
規(guī)格。
總計(jì)(元)。
備注。
紅紙。
制作募捐箱,宣傳。
3
a1。
3
紙
印制材料。
10。
a4。
2
膠帶。
粘貼宣傳材料。
1
最小的。
2
合計(jì)。
14。
7
預(yù)算總計(jì):421元。
一、活動(dòng)背景:
愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,作為_學(xué)院的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。我們借此社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)把“健康從心開始,關(guān)愛生命,呵護(hù)心靈,完善自我”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。
在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會(huì)的關(guān)心。他們需要是那份被關(guān)愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會(huì)對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求快樂。
關(guān)愛老人,是我們所有人都應(yīng)盡的一份責(zé)任,時(shí)刻謹(jǐn)記這份責(zé)任并付出行動(dòng),我們的人生才會(huì)完整,才會(huì)更有意義。
二、活動(dòng)主題:傳播愛心,傳承文明,回報(bào)社會(huì)。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):
1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,塑造紅河學(xué)院的良好的社會(huì)形象,展現(xiàn)我院學(xué)生的素質(zhì),并達(dá)到關(guān)懷老人的社會(huì)效應(yīng)。
2、意義:使孤寡老人們感受到社會(huì)對他們的關(guān)懷,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
3、目標(biāo):讓老人們對我們的活動(dòng)感到滿意、對我們的服務(wù)感到滿意。
四、活動(dòng)時(shí)間:20_年5月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):_敬老院。
六、參與人員:_第二小組全體成員。
七、活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備:
1、組長_與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2、統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)。
3、確定好要到敬老院做的事。
4、準(zhǔn)備好慰問品(自制的小禮品)。
備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣,了解防暑的知識,陪老人聊天的時(shí)候教給他們。
活動(dòng)流程:
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn),生活習(xí)慣和健康情況。
2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
3、安排學(xué)生與老人的互動(dòng),分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等,各顯其能,達(dá)到讓老人高興的效果。
4、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生。
5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。
6、與老人聊天,耐心聆聽。
全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
八、注意事項(xiàng):
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、老年人多患有心腦血管疾病,活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意不可有太大響聲,不可長時(shí)間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動(dòng)及情緒波動(dòng),以避免老人出現(xiàn)身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨(dú)寂寞感,交流時(shí)語言須親切。
6、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、車費(fèi):60元。
2、小禮品:10元。
總計(jì):70元。
十、工作人員安排:
1、負(fù)責(zé)人:_。
2、拍照:_x。
主題:
撐起愛的天空,搭建愛心橋梁,樹立民心工程。
一、引言。
留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市謀生發(fā)展,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無法享受到父母的關(guān)愛,在思想認(rèn)識及價(jià)值觀念上得不到正確的引導(dǎo)和幫助,缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰?/p>
第一部分策劃背景。
根據(jù)_市義工協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),我市目前也有許多留守兒童,他們無法享受到父母在思想認(rèn)識及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。因此,關(guān)注和關(guān)愛留守兒童,需要我們呼吁全社會(huì)一起來加入這個(gè)行列。
_作為一座_工業(yè)城市,隨著工業(yè)化的發(fā)展不斷擴(kuò)大,也不例外的存在著留守兒童這種現(xiàn)象,甚至在城郊和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為嚴(yán)重。_市義工協(xié)會(huì)啟動(dòng)情系留守兒童、留愛送溫暖項(xiàng)目,目的是呼吁社會(huì)關(guān)注弱勢兒童,給留守兒童一份親情,一份關(guān)愛,一點(diǎn)溫暖。從實(shí)際出發(fā)關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,為他們的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,解決留守兒童的實(shí)際困難和心理等問題,讓他們擁有一個(gè)良好的心態(tài),在輕松、愉快、安全、和-諧的環(huán)境中健康成長。這個(gè)活動(dòng),不但需要廣大市民的熱切關(guān)注,也需要熱心企業(yè)的加入,企業(yè)可以通過這種長效機(jī)制的公益宣傳活動(dòng),樹立自己的企業(yè)品牌力量,也是一項(xiàng)可以獲得廣大市民的民心工程,讓更多的普通市民從另一面去了解和認(rèn)識企業(yè),比起其他方式的宣傳更有意想不到的效果。
第二部分策劃思路。
_市義工協(xié)會(huì)簡介。
一個(gè)城市的文明程度,不是看它有多少高樓大廈,而是看它有多少義工!_市義工協(xié)會(huì)成立于20_年8月23日,是_第一家依法登記成立的非營利性社會(huì)團(tuán)體法人組織,義工服務(wù)范圍包括助老扶弱、扶貧濟(jì)困、支教助學(xué)、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)以及其他社會(huì)公益性活動(dòng)。協(xié)會(huì)前身是20_年_月15日組建的_市_在線網(wǎng)站義工隊(duì)。發(fā)展至今,協(xié)會(huì)的注冊會(huì)員已超過400人,主要來自_市的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)體戶等社會(huì)各行各業(yè),為社會(huì)提供無償服務(wù)時(shí)間累積近五萬個(gè)小時(shí),募集捐款及物資累計(jì)二十多萬元。
義工協(xié)會(huì)服務(wù)的宗旨是“盡自己的能力,幫助需要幫助的人”,口號是“幫助別人,快樂自己”。本次活動(dòng),由_市義工協(xié)會(huì)牽頭,以商家捐贈(zèng)為啟動(dòng)儀式,發(fā)動(dòng)全社會(huì)一起來關(guān)注,商家的加入也為該活動(dòng)注入一分熱量。
讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識多去關(guān)愛留守兒童,通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。通過項(xiàng)目的實(shí)施并在電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等新聞媒體廣泛的宣傳及影響力,和一部分愛心企業(yè)的加入,達(dá)到向全社會(huì)熱心群眾的公益宣傳目標(biāo)。
第三部分活動(dòng)簡介。
活動(dòng)名稱:關(guān)愛留守兒童大型公益捐贈(zèng)儀式。
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月——20_年2月。
承辦單位:_____限公司。
媒體支持:_電視臺。
網(wǎng)絡(luò)支持:_在線、__網(wǎng)。
參加組織統(tǒng)計(jì):
_市義工協(xié)會(huì)義工、_紅豆社區(qū)義工、_在線網(wǎng)友等。
參加人員統(tǒng)計(jì):300人左右。
熱心市民:約500人。
第四部分活動(dòng)內(nèi)容。
一、愛心商家捐贈(zèng)儀式活動(dòng)(流程)。
1、參加活動(dòng)人員集中。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、全體義工宣誓。
4、捐贈(zèng)儀式(1)。
5、義工協(xié)會(huì)歌舞匯演。
6、捐贈(zèng)儀式(2)。
7、商家歌舞匯演。
8、捐贈(zèng)儀式完滿結(jié)束。
二、后續(xù)活動(dòng)。
1、先從義工協(xié)會(huì)目前已調(diào)查核實(shí)的留守兒童名單開始然后以點(diǎn)帶面,從局部到全面,從個(gè)體到大范圍開展。
2、通過多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心企業(yè)和愛心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具,生活用品及小禮品為主的關(guān)愛山區(qū)留守兒童圓一個(gè)愿望活動(dòng)。
3、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛心企業(yè)代表走訪留守兒童家庭,采用面對面交流,溝通,在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開展心理輔導(dǎo)。
4、發(fā)動(dòng)愛心企業(yè)、城區(qū)學(xué)校、老師和家長,采用城鄉(xiāng)兒童手拉手等方式,以童心帶童心,走近有性格缺陷和心理障礙山區(qū)兒童心里。
5、有條件的愛心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛心家庭,接山區(qū)留守兒童到城市家庭或者愛心企業(yè)度周末。
第五部分宣傳策劃。
加強(qiáng)宣傳力度,強(qiáng)調(diào)整體運(yùn)作,加大與各個(gè)傳媒運(yùn)作力度和互動(dòng)性。利用多種媒體形式,與媒體合作,進(jìn)行集中宣傳和追蹤報(bào)道。同時(shí)溝通其它媒體,做好隨機(jī)性宣傳工作。宣傳工作分為前期準(zhǔn)備醞釀階段、活動(dòng)期間宣傳及活動(dòng)閉幕的后續(xù)宣傳。要將突擊宣傳一系列宣傳、造勢宣傳、借勢宣傳等多種宣傳手段有機(jī)結(jié)合,使此項(xiàng)公益愛心事業(yè)深入人心,并成為愛心企業(yè)對外的一張標(biāo)志性名片。
搞好宣傳工作是本次活動(dòng)的重要工作。要把宣傳這次“獻(xiàn)愛心送溫暖”當(dāng)成一次全民動(dòng)員的工程來做,發(fā)動(dòng)各媒體自始自終全程介入宣傳,爭取做到不同階段有不同的新聞熱點(diǎn)。利用這次機(jī)會(huì),來贏得對廣大市民的民心宣傳。
一、主要宣傳工作安排。
1、第一階段。
以_市義工協(xié)會(huì)和_在線的名義,在_和_的各大網(wǎng)站開展前期宣傳活動(dòng),呼吁愛心企業(yè)參與。通過本地dm報(bào)紙和印制宣傳材料對各機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、普通市民發(fā)動(dòng)。向區(qū)內(nèi)有關(guān)報(bào)刊投發(fā)新聞稿,號召所有人一起來關(guān)注。
2.、第三階段(活動(dòng)期間)。
邀請主流網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞單位對本次活動(dòng)過程和愛心企業(yè)進(jìn)行不間斷的專題采訪和報(bào)道。
3、第三階段(后續(xù)活動(dòng)報(bào)道)。
在有關(guān)的主流網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電臺、電視臺上發(fā)布消息,刊登廣告,張貼宣傳畫。制作發(fā)布戶外公益廣告宣傳牌。
二、本次活動(dòng)擬合作的媒體和宣傳渠道。
1、電視臺:_電視臺、_電視臺。
2、報(bào)紙:_日報(bào)、_晚報(bào)。
3、網(wǎng)絡(luò):_天天網(wǎng)、_紅豆網(wǎng)、__在線。
4、廣播:_廣播電臺、_廣播電臺。
5、平面宣傳:愛心企業(yè)宣傳專欄布置、戶外廣告牌。
第六部分運(yùn)作方式。
本次“關(guān)愛留守兒童,獻(xiàn)愛心送溫暖”運(yùn)作方式,采用“政府主導(dǎo)、_義工協(xié)會(huì)運(yùn)作、企業(yè)參與、全民互動(dòng)”模式進(jìn)行。本次活動(dòng)時(shí)間跨度長,涉及面廣,所有的活動(dòng)將有效的把義工團(tuán)體與企業(yè)、企業(yè)與公益相聯(lián)系,進(jìn)行相互之間的交流,促進(jìn)全民參與公益活動(dòng)、正面宣傳愛心企業(yè)、增加企業(yè)的品牌力量,達(dá)成我們舉辦本次活動(dòng)的目的。
一、項(xiàng)目名稱。
轉(zhuǎn)型、感悟。
二、項(xiàng)目背景。
青少年階段的學(xué)生,有很敏感的認(rèn)知能力,也具有較高的自尊自信意識,自我中心意識極強(qiáng),自我控制力弱。人格和心理意識較多傾向于自我作出的評價(jià)而非他人作出的。
青少年的人格認(rèn)知和世界觀評判還相當(dāng)幼稚和膚淺;當(dāng)獨(dú)立人格的排斥力大于學(xué)校教育力和家長管束力時(shí),青少年的感性對抗將超出他們本身的控制力;此時(shí)的排斥和叛逆心理需要理解和引導(dǎo)來化解,決不能強(qiáng)制管束和硬性壓制。
青少年的叛逆體現(xiàn)出一定的階段性,主要體現(xiàn)在心理認(rèn)知能力和生物性適應(yīng)能力增加階段;心理認(rèn)知能力上升,評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從,對的代表,教師、家長開始置疑。
(1)家庭因素。
叛逆行為表現(xiàn)開始單親家庭、夫妻關(guān)系不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關(guān)愛也是易發(fā)群體,極易發(fā)生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對更加嚴(yán)重。
(2)社會(huì)因素。
青少年叛逆心理與行為受社會(huì)壓力與不良習(xí)氣影響?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)的節(jié)奏和壓力不言而喻。家長工作和生活的壓力會(huì)在家庭教育中傳遞給子女。處于青春期的學(xué)生,會(huì)因承受家長的壓力而迷亂,會(huì)因釋放家長傳遞的壓力而出現(xiàn)類似叛逆的心理阻抗。
青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網(wǎng)絡(luò)在信息內(nèi)容選擇、制作方法上因著眼于廣大觀眾而忽略、忽視對青少年受眾群體的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的負(fù)面的某種社會(huì)現(xiàn)象影響了青少年,使本來用來警示人們和青少年的內(nèi)容,而被青少年負(fù)面地接受和消化,加劇負(fù)面心理作用,強(qiáng)化了叛逆心理的形成。
強(qiáng)制管束和硬性壓制容易出現(xiàn)感性對抗。一旦感性對抗出現(xiàn),過激行為常常伴隨出現(xiàn)。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時(shí)發(fā)生。所以,過度的壓抑和管束對青少年人格心理的成長是有害的。
一些在大山里生活的孩子渴望走出大山,他們相信山的那邊是海,但家庭的貧困可能會(huì)阻礙他們的理想的實(shí)現(xiàn),所以他們中的大部分人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)折斷夢想的雙翼。
基于此類現(xiàn)象,我們決定幫助這些具有過分叛逆心理的青少年和渴望知識的貧苦孩子。讓他們換種生活,換種角色,自己體會(huì)并感悟生活。
三、目的。
通過我們的團(tuán)隊(duì)提供相應(yīng)的幫助,使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻(xiàn)一份微薄之力,在他們理想實(shí)現(xiàn)的道路上做一些對我們來說輕而易舉而對他們卻難如登天的事。
他們的理想就是我們的理想。我們會(huì)不斷改進(jìn),完善體系,并逐漸擴(kuò)大,推廣。希望得到相關(guān)媒體、學(xué)校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注,讓青少年擁有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度。
四、資源需要。
攝像機(jī),人力,相關(guān)公司,車輛,話筒。
五、項(xiàng)目流程。
前期準(zhǔn)備。
2、在市區(qū)內(nèi)開展調(diào)查,找到有意向并且經(jīng)濟(jì)能力較好的家庭,在地處偏僻的地區(qū)找到相關(guān)家庭,進(jìn)行交換生活,為期一個(gè)月。
3、找到可以提供幫助的電視臺,進(jìn)行全程跟蹤。
項(xiàng)目開展。
具體活動(dòng)流:
(1)首先,我們會(huì)在中學(xué)中開展調(diào)查,選擇具有過分叛逆行為且與父母關(guān)系不和睦的學(xué)生,再進(jìn)行進(jìn)一步篩選,選擇較為合適的一個(gè)。
同時(shí)我們會(huì)在偏遠(yuǎn)地區(qū)(山區(qū))找尋家庭條件艱苦,但渴望知識、渴望美好生活的家庭。征得雙方父母及本人的同意后,進(jìn)行交換生活。
(2)其次,我們會(huì)在交換生活期間進(jìn)行全程記錄。
(3)在一個(gè)月的交換生活結(jié)束后,我們將雙方的記錄剪輯成片,做成一部具有教育意義的記錄篇,并聯(lián)系電視臺,在相關(guān)教育頻道進(jìn)行播放。
(4)我們會(huì)對參與者今后的生活進(jìn)行短期的跟蹤記錄、報(bào)道,并采訪其父母,同時(shí)請他們提出一些意見與建議。以助我們進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,更加完善體系。
(5)在幾次的交換活動(dòng)后,我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,包擴(kuò)參與者自我總結(jié)、感悟。家人反饋,學(xué)校及同學(xué)反饋,社會(huì)意見。
(6)我們公司具有一個(gè)“五指墻”活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)讓雙方參與活動(dòng),鄭重的印上他們的手印。
此外他們以后的情況我們會(huì)進(jìn)行跟蹤,以便他們更好的知道對方的情況,進(jìn)行聯(lián)系。并且,我們在成立公司后會(huì)設(shè)立一個(gè)小型資金會(huì),讓每一個(gè)參與者都可以獻(xiàn)出愛心。并將資金捐獻(xiàn)給貧困家庭。
(7)“轉(zhuǎn)型”
六、經(jīng)費(fèi)。
在活動(dòng)開始前,我們會(huì)向經(jīng)濟(jì)能力較好的一方收取一定費(fèi)用,但考慮到開銷過大,還需相關(guān)單位、集團(tuán)進(jìn)行贊助。
七、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)與問題。
活動(dòng)中參與者可能會(huì)出現(xiàn)一些生理及心理上的不適,如當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境不適應(yīng),及出現(xiàn)想家情緒,等等。我們會(huì)給予指導(dǎo)及幫助,但最重要的是讓他們自己要學(xué)會(huì)處理,解決。因?yàn)槲覀兊哪康氖亲屗麄冏约焊形颉?/p>
終會(huì)讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育。
讓迷茫的孩子樹立正確的觀念讓其家庭充滿和睦。
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在_創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用,_市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于20_年暑期針對大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體,進(jìn)行“青年公益行”_青年志愿者20_暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨。
深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20_年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神,以“我是志愿者,我是_名片”為出發(fā)點(diǎn),以_創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo),廣泛動(dòng)員青年人力量,以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍,全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作,為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)周期。
1、6月初,進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣,至7月初截止。
2、7月中旬,舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。
3、7月中旬,開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng),為期一周。
4、7月下旬,面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章,至7月底結(jié)束。
5、8月初,根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評選并得出結(jié)果。
6、8月上旬,舉行志愿者表彰會(huì),并通過媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
三、招募對象。
1、_籍外地大學(xué)生。
2、_各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生。
3、_各高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
4、_各高中在校生(含中專、技校)。
5、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人。
注:18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。
四、招募方式。
(一)網(wǎng)絡(luò)招募:6月初啟動(dòng)。
1.通過_文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過微博_等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4.通過經(jīng)濟(jì)廣播《我是_人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過貼吧_吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過_網(wǎng)、_廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息,并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
(二)地面招募:6月初啟動(dòng)。
1、6月上旬起,走訪_各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后,_各高校大學(xué)生以班級為單位自愿報(bào)名,并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
3、6月上旬起,_各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級為單位自愿報(bào)名,并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
4、6月上旬起,發(fā)動(dòng)_各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與,并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
5、6月上旬起,在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào),組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。
6、6月上旬起,選定某個(gè)周末時(shí)間,在_中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn)。
五、工作綱要。
1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前,由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初,各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況,并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。
3、6月上旬起,建立統(tǒng)一的青年志愿者實(shí)名qq群、微信群等,便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后,由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員,該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任,也可在_各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。
5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作,并直接對市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后,各公益指導(dǎo)員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告,并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案,作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評選依據(jù)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
由_市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng),_各選擇2個(gè)社區(qū),_區(qū)選擇1個(gè)社區(qū)。
七、活動(dòng)組織。
(一)前期工作。
1、在7月初,組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開動(dòng)員會(huì),由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知,并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì),每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下:所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬,召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、_各主流媒體記者、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、_各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。
雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié):
(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布,主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹,讓青年志愿者對各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過5分鐘。
(3)根據(jù)社區(qū)的展示結(jié)果,自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃,并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。
(4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后,現(xiàn)場工作人員對選擇意向進(jìn)行匯總,并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討,時(shí)間為30分鐘。之后,現(xiàn)場公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí),確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。
(二)活動(dòng)期間。
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期,各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排,日均工作時(shí)間不超過8小時(shí)。
3、活動(dòng)期間,由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo),并隨時(shí)聽取志愿者的意見和建議,同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結(jié)束時(shí),各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié),并由分隊(duì)長向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào),領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際,并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上,社區(qū)進(jìn)行工作講評,并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
(三)活動(dòng)后期。
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi),上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告,并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。
2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況,以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì),并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人,不得超過5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等,從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎(jiǎng)人數(shù)待定),并同期評選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評選工作結(jié)束后進(jìn)行,于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì),對優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng),并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì)結(jié)束后,獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返龋瑢⑼ㄟ^_主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳,樹立青年志愿者典型,起到積極的示范作用。
公益項(xiàng)目策劃書篇十二
關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手,朝夢想一起走。
主辦單位:瓊臺師范高等專科。
“牽手”組織簡介:“牽手”公益計(jì)劃起源于中國青少年基金‘激勵(lì)行動(dòng)’計(jì)劃,于20xx年06月由北京林業(yè)大學(xué)學(xué)生發(fā)起成立。目的是改善中國的教育以及相對落后地區(qū)的教育資源缺乏的現(xiàn)狀。我們致力于完善小學(xué)的教育資源配比,改善小學(xué)的教學(xué)環(huán)境,尤其是針對農(nóng)民工子弟學(xué)校、落后地區(qū)學(xué)校、現(xiàn)狀不容樂觀的學(xué)校。我們堅(jiān)信自己的力量,我們會(huì)始終堅(jiān)守自己的理念!“牽手計(jì)劃”是一個(gè)完全為公益而存在、發(fā)展的公益組織。我們希望為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),我們希望建立一個(gè)長久的'組織來更加有效地服務(wù)于教育事業(yè)。目前的起步發(fā)展階段我們計(jì)劃以小學(xué)的支教開始,在逐漸的發(fā)展中拓展自己的思路并完善支教體制。
我們深知:目前的大學(xué)生支教尚存在著時(shí)間短、效果差、目的性強(qiáng)的缺陷,所以我們想要踐行一種全新的支教理念:讓支教改變?yōu)橐?guī)范教學(xué)的一部分,使它的教學(xué)成果顯著提高,甚至給予孩子們中國式教育中無法教授的先進(jìn)思想,使孩子們從我們的支教中得到巨大的收獲。
關(guān)愛農(nóng)民工子弟——讓我們手牽手,朝夢想一起走。
(二)、項(xiàng)目背景。
分布在海南這個(gè)大城市各個(gè)角落有超過300萬農(nóng)民工,來源主要是河北、山東、四川、安徽、內(nèi)蒙、甘肅等地,他們主要從事建筑、服務(wù)等行業(yè),他們的努力工作促進(jìn)了北京經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的建設(shè);但他們的生活條件卻不容樂觀,而在這樣一群流動(dòng)的農(nóng)民工背后的他們的子女,從小就沒有良好的生活環(huán)境,就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離,他們所處的民辦學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,師資力量,管理體制等多方面水平都與北京的正規(guī)小學(xué)有一定差距。
我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益······這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優(yōu)秀之處、感人之處,但我們更需要合適的方式,需要正確恰當(dāng)?shù)脑瓌t,完善的體制,長久性的教學(xué)模式,去指引我們的愛心行動(dòng)達(dá)到想要的目的!
1、通過以我們的支教團(tuán)隊(duì)開展的為期一學(xué)期的支教任務(wù),不斷改進(jìn)、完善支教體系,形成良好的支教體制,加以推廣,希望得到北京高校以及全社會(huì)的廣泛關(guān)注,讓有愛心、有能力、想支教的團(tuán)隊(duì)借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動(dòng)。真正的讓農(nóng)民工子弟有所學(xué),有所得!
2、通過對志愿者的嚴(yán)格培訓(xùn)與選拔,為學(xué)校提供足夠的人力資源,以減少校方在師資上的過多投資。
3、找到有權(quán)威的教育家對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),再由志愿者分別對試點(diǎn)區(qū)小學(xué)生的家長進(jìn)行培訓(xùn),以增強(qiáng)他們對孩子的重視程度,改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。
4、建立網(wǎng)絡(luò)平臺,為打工子弟小學(xué)、社會(huì)愛心人士以及基金會(huì)、志愿者三方提供一個(gè)交流平臺,從而長久、有效、大范圍的解決現(xiàn)存的教育問題,并嘗試募捐資金,為孩子們建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(四)、項(xiàng)目流程。
前期準(zhǔn)備。
前期準(zhǔn)備主要分為:1、完成項(xiàng)目策劃書。2、聯(lián)系有意向的農(nóng)民工小學(xué),簡要制定出一學(xué)期的支教計(jì)劃。3、招募志愿者,根據(jù)志愿者情況與校方制定詳細(xì)的支教計(jì)劃,并對志愿者進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。4、與基金會(huì)取得聯(lián)系,盡力得到他們的支持(資金、想法等),從而更好的運(yùn)行支教活動(dòng),并盡可能的改善孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
項(xiàng)目開展。
主要包括:定期系統(tǒng)的支教活動(dòng)以及后勤工作。整個(gè)活動(dòng)期間,將小學(xué)的各種事情以及面臨的問題以網(wǎng)絡(luò)平臺的形式展出摒棄長期以來大學(xué)生進(jìn)行的不成體系的支教,我們會(huì)在活動(dòng)前期對志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),然后定期、定時(shí)間段、定體系的對孩子進(jìn)行教學(xué)。
具體活動(dòng)流程:
一、首先,我們會(huì)在高校、社會(huì)上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:1有較強(qiáng)、符合要求的教育能力,2能夠支教的時(shí)間最少為一個(gè)學(xué)期,3吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神,4對待孩子有耐心。此外,志愿者我們會(huì)優(yōu)先從師范類學(xué)校中招募并按專業(yè)對口的方向考慮。緊接著我們會(huì)建立一個(gè)志愿者儲備庫,以期走向?qū)I(yè)化。
二、然后,我們的團(tuán)體會(huì)與相關(guān)的學(xué)校溝通并達(dá)成共識:我們提供好的志愿者教師資源來幫助學(xué)校,我們配合學(xué)校進(jìn)行課程的安排。我們承諾盡量按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃來安排我們的支教計(jì)劃。我們會(huì)在條件允許下做出相應(yīng)的內(nèi)部調(diào)整(如優(yōu)化授課方式、合理增加教學(xué)內(nèi)容等)來實(shí)施更好的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)出于多方面考慮,我們還會(huì)以興趣班的形式開展教學(xué)計(jì)劃,給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。在這個(gè)過程中,我們會(huì)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,建立一個(gè)學(xué)校的援助平臺:以“牽手”計(jì)劃在其中充當(dāng)平臺,介于志愿者和需要援助的學(xué)校之間,找到優(yōu)秀的志愿者幫助真正需要幫助的學(xué)校,真正做好支教;并通過這個(gè)平臺尋求更多的社會(huì)上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環(huán)境。
三、教學(xué)期間,我們會(huì)廣泛收集各種教學(xué)時(shí)的影像資料,以及要求志愿教師寫一周一次的教學(xué)記錄,定期開展支教大會(huì),分析總結(jié)出現(xiàn)階段存在的各類問題,并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計(jì)劃。
四、在一學(xué)期的支教活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)有相應(yīng)的資料整理,包括教學(xué)評價(jià)、學(xué)校意見、學(xué)生反饋、志愿者自我總結(jié)等,以它們?yōu)閰⒖家罁?jù),編寫出規(guī)范的支教行為規(guī)范,供其他想要支教的團(tuán)體參考。同時(shí),我們會(huì)對后續(xù)的支教安排做出相應(yīng)的調(diào)整。所有支教資料將及時(shí)反映給志愿者學(xué)校及志愿者本人,在接下來的工作中我們會(huì)尋求更多的合作。另外,我們會(huì)加大力度與高校社團(tuán)、企業(yè)、社會(huì)個(gè)人、ngo、基金會(huì)、社會(huì)團(tuán)體等合作,增加我們的社會(huì)影響力,最終實(shí)現(xiàn)規(guī)范的支教活動(dòng)在社會(huì)上擴(kuò)展。
五、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺:編寫出的較為完善的支教行為規(guī)范需要廣泛傳播,同時(shí)學(xué)校存在的各種問題并不一定是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所能解決的,我們需要資金和人力上的幫助,可是我們自己尚且沒有辦法創(chuàng)收,唯一能做的,就是為小學(xué)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺,向社會(huì)上的愛心人士發(fā)出求助信號,希望更多的人去關(guān)注這些問題,也希望更多的人為改變孩子們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
公益項(xiàng)目策劃書篇十三
項(xiàng)目名稱:
節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品高校推廣。
團(tuán)隊(duì)名稱:
高校推廣聯(lián)盟。
目前,環(huán)保觀念已深入人心,人們的環(huán)保觀念日益增強(qiáng)。根據(jù)我們對大學(xué)生的問卷調(diào)查,大部分大學(xué)生愿意使用低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品。大家以前買東西更多地注重品牌,現(xiàn)在則更多地關(guān)注這些品牌是否真正達(dá)到了環(huán)保要求。
現(xiàn)在已經(jīng)有很多廣告公司,但還缺少針對在校大學(xué)生的有關(guān)環(huán)保產(chǎn)品系列的廣告機(jī)構(gòu);現(xiàn)在已經(jīng)有很多環(huán)保產(chǎn)品銷售公司,但還缺少針對在校大學(xué)生的環(huán)保產(chǎn)品銷售店鋪;現(xiàn)在已經(jīng)有很多廢棄品回收利用公司,但還缺少真正由在校大學(xué)生為主體的對各種廢棄品進(jìn)行分類收集的緊密網(wǎng)絡(luò)。
而我們的項(xiàng)目,將環(huán)保產(chǎn)品推廣與銷售、廢棄物回收利用、愛心助學(xué)等公益目標(biāo)結(jié)合一體,填補(bǔ)了以上列舉的所有市場空缺。我們不直接參與節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)生產(chǎn),但我們幫助節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的宣傳與銷售,我們將間接促進(jìn)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。
我們的策劃,真正實(shí)現(xiàn)了公益效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的良好結(jié)合。其目標(biāo)與意義在于:
1、在大學(xué)生中宣傳“環(huán)保是一種時(shí)尚”的理念?!皶r(shí)尚,就是時(shí)髦又高尚,”使低碳、節(jié)能、環(huán)保的觀念更加深入人心。
2、幫助企業(yè)開發(fā)的節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在大學(xué)的銷售,擴(kuò)大其市場份額;既使節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品得以推廣,又反過來催促企業(yè)廠家生產(chǎn)更多節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。
3、滿足在校大學(xué)生對環(huán)保日用品的需求。
4、減少廢紙廢報(bào)、廢飲料瓶、廢塑料袋對大學(xué)校園的環(huán)境污染,幫助廢棄物實(shí)現(xiàn)最大效益的回收利用。
5、將所有盈利捐助給貧困山區(qū)的孩子們,我們的計(jì)劃,一端連接的是節(jié)能環(huán)保,一端連接的是愛心助學(xué),是真正的十足的公益創(chuàng)業(yè)。
本策劃分為三大部分:
1.幫助企業(yè)生產(chǎn)的低碳、節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品在大學(xué)里進(jìn)行廣泛推廣。推廣方式分為網(wǎng)絡(luò)推廣(博客、網(wǎng)站、貼吧、校園bbs、qq群、人人網(wǎng)公共主頁)和現(xiàn)實(shí)推廣(與學(xué)生會(huì)、環(huán)保社團(tuán)聯(lián)系,采用傳單、廣告、會(huì)議等宣傳方式),向生產(chǎn)廠家收取相對低額的廣告宣傳費(fèi)用。
2.在校園開辦專業(yè)的“節(jié)能環(huán)保日用品店鋪”。環(huán)保日用品涉及衣食住行各個(gè)方面,比如:節(jié)能臺燈、環(huán)保紙張作業(yè)本、再生紙制品、低泡無磷洗衣粉、竹纖維的毛巾睡衣、茶葉枕頭、棉質(zhì)衣服、手帕(取代手巾紙)、發(fā)條鬧鐘(取代電子鬧鐘)、充電電池(取代干電池)、袋裝牛奶(取代盒裝牛奶)……為了吸引顧客,我們會(huì)嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),保證進(jìn)貨的質(zhì)量與價(jià)格;給顧客發(fā)放會(huì)員卡,根據(jù)積分給予不同的優(yōu)惠待遇;為會(huì)員免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋;開辟一個(gè)專區(qū),收集展覽變廢為寶的垃圾工藝品;適時(shí)舉辦環(huán)保知識競賽,送優(yōu)勝者以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.給學(xué)生宿舍每個(gè)樓層擺放三個(gè)桶簍,分別收集廢紙廢報(bào)、廢飲料瓶、廢塑料袋,由工作人員定期整理,集中販賣給可信賴的回收與再加工廠家。
這三個(gè)計(jì)劃有機(jī)聯(lián)系,連結(jié)一體:不僅每一個(gè)計(jì)劃都宣傳了環(huán)保理念、又都有一定盈利,而且三個(gè)計(jì)劃之間相互促進(jìn)與補(bǔ)充,實(shí)現(xiàn)計(jì)劃之間的有機(jī)良性促進(jìn)。
公益項(xiàng)目策劃書篇十四
公益事業(yè)是一個(gè)偉大的事業(yè),下面小編整理了公益項(xiàng)目。
策劃書。
范文,歡迎閱讀!
活動(dòng)策劃人:×××。
一、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動(dòng)主題:健康成長,快樂童年。
四、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村。
五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺下,因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停,須走上十多分鐘。
六、情況說明。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的支持下,努力辦成一個(gè)具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:v。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791。
郵編:330038。
活動(dòng)安排:
1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
2.彩排(全體班干組織)。
3.組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
6.互動(dòng)。
7.贈(zèng)送禮物(自己購買)。
計(jì)劃。
本次的“回收新勢力”公益項(xiàng)目是根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人公益理念創(chuàng)造出來的全新產(chǎn)物,如果要用一句哈來概括一下項(xiàng)目的特點(diǎn),想必大賽的。
口號。
和名稱是最適合不過了——?jiǎng)?chuàng)新,小公益,大精彩。
“回收新勢力”公益項(xiàng)目選定了瓶子和拾荒者作為小公益的主角,力爭成就出環(huán)保事業(yè)的大精彩。
一.項(xiàng)目背景(個(gè)人公益創(chuàng)想)。
垃圾分類收集作為“回收新勢力”小公益的家人,是此次項(xiàng)目的前身。如同我們在大街上看到的一樣,目前我國的垃圾分類還處于初級階段,大多數(shù)垃圾箱只是籠統(tǒng)地分成了“可回收”和“不可回收”兩種類型。由于識別度不高,很少有人能夠真正把垃圾分類到位,某種程度上來說對垃圾回收處理并無太大作用,通常是靠拾荒者進(jìn)行手動(dòng)分類,并選取其中有回收價(jià)值的部分進(jìn)行回收。
由于垃圾產(chǎn)生的普遍性和分類回收的必要性,目前國際通行做法是在垃圾產(chǎn)生端便進(jìn)行較為詳細(xì)的分類,以方便后續(xù)處理過程中的回收和再利用,降低因分揀垃圾而產(chǎn)生的污染和成本。當(dāng)前,社會(huì)大眾普遍沒有意識到垃圾分類收集的重要性,如果想像日本民眾一樣做到在垃圾產(chǎn)生端進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,還需要經(jīng)過一個(gè)漫長的過程。在這漫長的過程之中,每一點(diǎn)進(jìn)步都可以為回收事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),這也是本次“回收新勢力”公益項(xiàng)目的意義所在。
炎炎夏日來到,瓶子數(shù)量指數(shù)上升。瓶子作為辨別度高且回收體系較為完善的的一種垃圾,一直受到拾荒者的青睞?!盎厥招聞萘Α惫骓?xiàng)目考慮到上述情況,決定把廢瓶和拾荒者聯(lián)系起來做一個(gè)簡單可行的小公益。此次小公益的實(shí)施方案是在人流密集的場所設(shè)置單獨(dú)的垃圾桶對瓶子做專門回收,與此同時(shí)對拾荒者進(jìn)行一系列幫助,在社會(huì)上對人群進(jìn)行環(huán)保宣傳,從而達(dá)到做公益的目的。
瓶子回收箱可以遍布大街小巷,從白領(lǐng)工作場所,到學(xué)校再到重要商圈都可以成為小公。
益發(fā)揮作用的地方,尤其在學(xué)校和辦公區(qū),人們素質(zhì)普遍比較高,瓶子的單獨(dú)回收從這些地方開始普及是最好不過的。在回收途中會(huì)較高頻率地遇見拾荒者,他們生活在社會(huì)的最底層,干著大部分人都嫌棄、不理解的工作,長期的拾荒工作也會(huì)對他們的衛(wèi)生健康造成不利,他們作為社會(huì)關(guān)注的群體,很有必要給予他們一些幫助。