范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學的日記篇一
轉(zhuǎn)眼間,又開要學了,相信大家的感受也有所不同,一聽到開學2字我就不知是喜還是悲,因為喜就是不用面對媽媽的嘮叨,而且可以和同學們見面了!悲呢就是早上不能再被窩里睡到10點了,而且要面對聶老師海量的課堂作業(yè)了!
好了,不說這個了,大家暑假過的怎么樣,大家有沒有出去旅游呀,我是沒出去,一直在家里趕作業(yè)。和復習預習。不過也是忙充足的!
對,大家的作業(yè)寫完了嗎?哎,我還有好多呢,上了幾個輔導班,壓得我都喘不過起來了。還有3天就報到了,真想趕快見到同學們!和我們敬愛的楊老師、聶老師呀!這樣就可以和老師們一起學習、生活,和同學們一起玩耍了。
總而言之,言而總之我還是快點開學好,媽媽也是如此,總是在我耳邊說:“你快點開學吧,好讓我和你爸爸好好休息一下??!”我聽了這話總覺得我是個累贅是的。
我已經(jīng)迫不急待想趕緊回到學校里了,大家呢?是不是和我的感受一樣呢?
開學的日記篇二
開學已經(jīng)第二周了,老師也讓寫了兩篇周記了。這個周,我仿佛是糊里糊涂地過去的,尤其是在星期五下午的第三節(jié)課,考試考得一塌糊涂,本來英語是我的強項,可在那一節(jié)課上,卻變?yōu)槲业娜蹴棧M蠋熆梢岳斫庖幌隆?/p>
在這一周里,我雖然過得一塌糊涂,但是我還是學到了很多東西呀!即使我在這一周里沒有考好,但我還是努力了。可以在下一周把我所有努力都顯示出來,考一個既能讓我心滿意足,還能讓父母開心快樂的好成績,給他們爭一口氣。
在這一周里,我逐漸認識到了我在生活和課堂上的錯誤。在生活中,我總是丟三落四的,就是這個毛病一直沒有改正使其成為一個壞習慣,還總是受父母的責備。至于在課堂上犯的錯誤,那就是我們現(xiàn)在小學生,初中生甚至高中生都會犯的錯誤,那就是上課不認真聽講,不愛積極發(fā)言的毛病。由于長時間沒有改正使其成為了一個不得不改的還習慣。
在下一周中,我一定要改掉這兩個壞習慣,也只有改掉這兩個壞習慣,我的成績才會得到提高,才能取得更好的成績,才能讓父母過得更開心快樂。我也能感覺自己的學習得到真正的提高。
我一定要在下一周中,努力加油,認真學習,仔細聽講,上課積極發(fā)言。遇到不會的問題積極詢問老師。按時且認真的完成老師的作業(yè)。課下積極預習新的課程,多做輔導資料,認真復習學過的課程。上課時不做小動作,不交頭接耳。
以上幾點,我一定會仔細完成。請老師認真監(jiān)督,如有未能改正的問題,請老師及時給予幫助和處理。
開學的日記篇三
今天去領(lǐng)書了,心中有許多的緊張,但都被同學的微笑化解。曾經(jīng)想許多跟同學怎么說的話,卻被開心的氣氛一切化為烏有。是啊!開學了,暑假結(jié)束了,一切懶懶散散結(jié)束了,新的學期開學了,精神振奮開始了。眾多同學們,開學了!
老師寫下了要買的東西, 準備就緒。心里想著買完了,回家好好休息一下,也想著明天要上課了,想要一鳴驚人就得預習,想到這,心里邊自言自語:“還是安安分分好好預習吧!”明天就是新的一天了,讓所有的煩惱不攻自破!(加油!)
新同學有點好笑
中午,吃了飯。我來到教室看語文書,我一下子背了兩首詩,組長給我印了六顆五角星。
到了下午上課時,謝雨芊哭著走進教室。應老師看到了,關(guān)心地問她:"謝雨芊,你怎么了?"
"陳琪把我的眼睛打疼了。"謝雨芊一邊抹著眼淚一邊說。
應老師責問陳琪。
陳琪說:"謝雨芊把謝思雨的衣服抓住,我勸她,她不聽。"
應老師不由得好笑地說:"那你也不可以用拳頭打她。"
應老師的話音剛落,只見同學們哄堂大笑起來,有的還笑呆呢?
今天,我看那陳琪有點好笑。
桃花兒開了
來到揚子公園,后山的桃花都開了。
有深粉的,有淡粉的,有雪白的,有淡黃的,散發(fā)出的香味向我撲面而來。我走在桃林中,風婆婆時不時的吹動著桃花姑娘,一朵又一朵的落在了大地的懷抱里。開始下起了一陣一陣的“桃花雨”,我拿起一朵桃花,它向我傾吐芳香,露出了那可愛的小臉,令人陶醉。那桃花一朵又一朵朝我飄來,香味隨風飄蕩,讓人心曠神怡。
桃花開了,這里蘊含著信息,它是想告訴我們——春天來了。
開學的日記篇四
我上5年級了,我想,新學期有什么事干呢?我想來想去,終于想出了一個好點子。
我是一個愛看書的女孩,不如規(guī)定晚上看半小時的看書時間吧!現(xiàn)在馬上要畢業(yè)了,得抓緊學習,才能考上我夢寐以求的清華大學。以前上課我不愛積極舉手發(fā)言,現(xiàn)在這么大了,如果再不發(fā)言的話,那我還怎么去考大學啊!而且上課是不要和同學講話、做小動作,下課了,有很多時間可以玩、講話的。晚上要早睡,早上要早起,上學不遲到。這是最基本的了。一周之內(nèi),只玩一次電腦。2周才能花一點點錢,買一些學習的用品。
今天,我買了一些書皮,記得從前我的書皮一個學期就弄的破破爛爛的,本來一個好好的書皮,被我糟蹋成那樣,都是我把書皮硬塞在書包里,還好有書皮保護書,書沒折好多,可是書皮……唉!所以我下定決心,保護好書皮,這樣就不會再破破爛爛的了。
我有一個不好的習慣,就是喜歡把看了的書放在箱子里,讓它做個美夢,就算過了一、兩年也不去看一下,倒是去看電視或者看新買的書,真是喜新厭舊啊!但是現(xiàn)在我要改了,讀地越多,知識就越多嘛!
這是我對新學期的計劃,嘿嘿!
開學的日記篇五
今天是開學的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情,我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,記載了多少成長的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學的最高年級了。
開學典禮上,曹校長的講話讓我想起了昨晚cctv舉辦的“開學第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”?!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索?!皠?chuàng)造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美?!皞鬟f美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美?!昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學期開始了,新學期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力?!皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
原來,只要細心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
開學的日記篇六
好吧,其實是有一點慌的。
就是因為我還有幾篇文言文沒背完,幾首詩歌沒背,就我個人認為,開學老師可能會抽背什么的。
如果,我是說如果,開學抽到我剛好沒背的,那不就尷尬了嗎?
可問題是,要上學了嘛~怎么辦呢?從現(xiàn)在開始,加緊時間背吧。
開學的日記篇七
光陰似箭,日月如梭。漫長的暑假生活就要結(jié)束了,同學們心情十分愉快。帶著暑假作業(yè)走進離別兩個多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
隨著時間的流逝,我們又長大了一歲。一進校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的樹木連接在一起,似乎搭起了一個綠色的通道,我從這片綠蔭下走過,微風習習,通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場。在這片場地中讀書;玩耍,絕對時間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間,我們將要進入高一生活,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會被獅子吃掉。在同一個時候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上更多的羚羊,不然就會被餓死。于是,幾乎是同時,獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽奔去?!?/p>
生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起時,就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說,太陽每天都是新的。生命的每一天都是新的,也都是特別的,只要用心留意每一天,你會發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不久就要進入高一了,我們的學習必須加快腳步,但是現(xiàn)在,我認為環(huán)境不會真正影響學習,只有多勤奮學習,才會取得更優(yōu)異的成績!
開學的日記篇八
開學第一天,姥姥、姨姥、爸爸送我去上學。學校門口人很多,爸爸去看完通知回來告訴我,我是一年二班的,我們的教室在三樓,然后我跟爸爸,姥姥笑笑大聲說:“byebey,早點來接我?!蔽乙贿厯]手,一邊走進了校門。我和小朋友們在校園里排好隊,排了一會,老師就帶我們上樓了。老師給我們講了小學的規(guī)矩,小學的規(guī)矩可真不少啊,但是很有趣,然后老師就帶我們參觀操場,參觀完操場我們就放學回家了,這一天我過的真開心。