總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇一

為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化，更好地服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策，以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)互學(xué)，以教促學(xué)，以學(xué)促教，力爭(zhēng)全面發(fā)展學(xué)生，實(shí)現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。

2、學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)積極性較高，在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)，有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識(shí)。

3、通過體育課的鍛煉，使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，體會(huì)到了集體的和諧；在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊、自強(qiáng)，促進(jìn)德、智，體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。

4、在整個(gè)體育教學(xué)中，突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)體差異、因材施教，盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí)，也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置，從而快樂、健康地成長在這個(gè)充滿活力的大家庭里。

5、在教學(xué)過程中，對(duì)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排，并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整。突出以“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式，盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

6、學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)并上報(bào)工作雖然比較繁重，但我還是利用體育課時(shí)間在體育組長的指導(dǎo)下，分別對(duì)學(xué)生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調(diào)性等做了測(cè)試，把每一個(gè)學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入軟件進(jìn)行上報(bào)工作，并加以整理備份，最后統(tǒng)一上報(bào)中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)，圓滿完成此項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)積極參與校排球隊(duì)的訓(xùn)練工作，并在瓊海市小學(xué)生傳統(tǒng)排球賽中取得第二名的成績，還積極參與校園內(nèi)外各項(xiàng)體育活動(dòng)的組織與開展。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生，力爭(zhēng)在市各類體育活動(dòng)以及賽事中更上一層。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn)，自身的綜合素質(zhì)還很不足。

2、專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。

3、向其他各個(gè)科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少，缺少校際間的交流與合作。

1、加強(qiáng)各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討。

3、積極外出學(xué)習(xí)，參與各項(xiàng)體育活動(dòng)。

4、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”、升級(jí)與更新。

5、充分利用時(shí)間，加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。

總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇二

本學(xué)期我教_年級(jí)_班體育課，工作量每周_班，負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練，負(fù)責(zé)學(xué)校的三操。

在平時(shí)的教育過程中，全面貫徹教育方針和新的教育理念，根據(jù)原大綱課程的要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制定有效的教育計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備課程。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。

平時(shí)的工作不僅認(rèn)真開展課堂教學(xué)，還保障了學(xué)校各體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在學(xué)校一天的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課馀文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課程。

2、通過體育課程的鍛煉，讓有行為障礙的學(xué)員消除自卑感，感受到學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)員在以后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自卑感，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的'原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫中，強(qiáng)調(diào)了個(gè)別教育原則，盡量讓每個(gè)學(xué)生都適合自己。

活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。

我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。

在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇三

光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧xx年的工作主要有以下幾點(diǎn)：

本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關(guān)心全體學(xué)生。平時(shí)能服從學(xué)校的分工，按照要求做好各項(xiàng)工作。

德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在體育教學(xué)方面，我能按照大綱和教材的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識(shí)，同時(shí)還教他們學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。

在抓好自己體育教學(xué)的同時(shí)，我和體育組的同事一道認(rèn)真組織課間操和活動(dòng)課，利用課上和業(yè)余時(shí)間推廣了初一年級(jí)的廣播操，并成功地組織了初一年級(jí)的廣播操比賽，這樣促動(dòng)了初一年級(jí)的廣播操的質(zhì)量，現(xiàn)在的初一年級(jí)廣播操質(zhì)量受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。同時(shí)成功的組織了校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽；春學(xué)期還利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，雖然因安全問題沒能舉行市運(yùn)會(huì)，但我們是盡心盡力的準(zhǔn)備了。為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階作出我的一份貢獻(xiàn)。

學(xué)校政教處工作紛繁復(fù)雜，一年來，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項(xiàng)工作。首先，正常班主任例會(huì)和每周一升國旗制度，其次是開展多項(xiàng)活動(dòng)，上半年我們圍繞“常懷感恩之心，擁抱生命陽光”這個(gè)主題開展了專題黑板報(bào)和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題開展各項(xiàng)活動(dòng)，元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動(dòng)。這樣既豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，同時(shí)也提高了學(xué)生的各方面的能力。

每月組織各班出一期黑板報(bào)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力，同時(shí)認(rèn)真對(duì)班主任的工作進(jìn)行考核。遇事及時(shí)與班主任取得聯(lián)系，尋求解決方法。在我值班期間，我從不含糊，總是有始有終。

由于我們處在知識(shí)快速更新時(shí)期，所以我在工作的同時(shí)，經(jīng)?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學(xué)校的課題研究，并經(jīng)常寫自己的心得體會(huì)，下半學(xué)期我寫了《改變體育教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率》參加了江蘇省教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)獎(jiǎng)。

總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作。當(dāng)然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會(huì)爭(zhēng)取做好。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇四

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《中國學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

我擔(dān)任高三年級(jí)體育教學(xué)工作，為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校學(xué)生體育體質(zhì)。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況定制了各種訓(xùn)練方法。同時(shí)認(rèn)真根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方法進(jìn)行各項(xiàng)項(xiàng)目的測(cè)試并認(rèn)真、按時(shí)的完成了上報(bào)工作。

為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課外活動(dòng)及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來，我的教學(xué)工作量飽滿，不隨意請(qǐng)假，努力完成崗位工作。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇五

時(shí)間過的可真快呀！轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了?；厥走@一學(xué)期，我按照教學(xué)計(jì)劃、新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好校隊(duì)及社團(tuán)訓(xùn)練。一個(gè)學(xué)期來，我在教學(xué)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在最重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有師德的人。為了給自己的.學(xué)生一個(gè)好的表率，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了很多的書籍，不斷提升自身水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提升。

對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著時(shí)間的流逝，孩子們知識(shí)、技能的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)孩子們一雙雙求知的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任的重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我自己訂購了體育教學(xué)和啦啦操方面的書籍進(jìn)行教學(xué)參考，對(duì)于書中各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向各位前輩學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我的課堂效率大大提升。

本學(xué)期學(xué)校和組里舉辦了各種大小型活動(dòng)，我都做到全力協(xié)助實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

從學(xué)期開始我們啦啦操校隊(duì)的訓(xùn)練就一直在扎實(shí)進(jìn)行中，每天早上七點(diǎn)到七點(diǎn)四十，周一周四下午的第二課堂，我們合理利用有效在校時(shí)間，提升自我。這些熱愛著啦啦操的孩子們每天都能按時(shí)前來訓(xùn)練。本學(xué)期啦啦操校隊(duì)及社團(tuán)不僅老隊(duì)員仍在堅(jiān)持，且隊(duì)伍仍在不斷壯大中，還有很多孩子主動(dòng)找我想要加入到我的啦啦操團(tuán)隊(duì)，我很高興并且感動(dòng)著這些孩子們的所作所為。

以上就是本學(xué)期我的工作總結(jié)，回首本學(xué)期收獲滿滿、緊張充實(shí)，展望下學(xué)期，堅(jiān)信我們一定會(huì)越做越好，繼續(xù)砥礪前行。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇六

有人說，人生就像一本教科書，一頁頁地翻過。對(duì)于我來說，我只是剛剛翻開了它的序言。

有人說，人生就像一本教科書，一頁頁地翻過。對(duì)于我來說，我只是剛剛翻開了它的序言。

四年前，當(dāng)我踏進(jìn)大學(xué)的校門時(shí)，我看到了這樣的一行字“學(xué)高為師，身正為范”。當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的意思，只知道教師是人們心中一份神圣的職業(yè)。

結(jié)束了浪漫的象牙塔大學(xué)生活，踏入了這美麗的實(shí)驗(yàn)園，在這一年的教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。

一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，回顧自己在這一年里所做的工作，能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，教學(xué)中能充分的發(fā)揚(yáng)民主，在這一年里也有辛勤的`耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，師德是教師永恒的話題。為此，一年來我不僅加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)，以及參加了學(xué)校組織的團(tuán)員活動(dòng)、黨員活動(dòng)，從思想上靠近黨組織。并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。因此，學(xué)期初，教研組制定了教學(xué)計(jì)劃，全體教研組的老師在張老師的帶領(lǐng)下共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。所以我按照要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能。

我在教學(xué)中，大部分教學(xué)活動(dòng)都以游戲的形式進(jìn)行，由淺入深，并根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際水平，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都在愉快的氛圍中領(lǐng)悟新知識(shí)，充分體現(xiàn)教師這一支持者、引導(dǎo)者、協(xié)作者的作用。開展探究性教育活動(dòng)，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。并且我利用課余時(shí)間進(jìn)行聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，開拓新思路，探索新教法，以彌補(bǔ)自己的不足之處。

學(xué)校為青年教師搭建成長的平臺(tái)，組織了各項(xiàng)教師活動(dòng)，為此，身為青年教師的我積極參加了各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了青年教師說課大賽、板書板畫大賽二等獎(jiǎng)。在期末評(píng)教時(shí)得到了學(xué)生的好評(píng)。

課余時(shí)間，我組織了學(xué)校教工健美操訓(xùn)練隊(duì)，這里我擔(dān)當(dāng)健美操教練，帶領(lǐng)學(xué)校老師課余時(shí)間健身，使各位教師在繁忙的工作中也能有鍛煉身體的機(jī)會(huì)，并且得到了各位老師的一致認(rèn)可。

以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。在開學(xué)的前幾周，重點(diǎn)教授廣播體操，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，為此使學(xué)校的間操進(jìn)一步的提高質(zhì)量，我在張老師的幫助下，培訓(xùn)了幾名領(lǐng)操員。通過我們師生的努力，幾名領(lǐng)操員很快上崗，為學(xué)校增添了景色，也提高了間操質(zhì)量。

本學(xué)期的后半個(gè)學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了三個(gè)年級(jí)的晚自習(xí)紀(jì)律檢查工作，通過檢查，保證了學(xué)生晚課的紀(jì)律，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五月份，我參與了學(xué)校的招生工作，與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師走過了各所學(xué)校與咨詢處，當(dāng)《遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)》的標(biāo)語豎起時(shí)，我感到光榮，當(dāng)好多家長圍繞著我的時(shí)候，我感到驕傲。

6月份，我校舉辦了大型團(tuán)拜晚會(huì)，在團(tuán)拜會(huì)上我與多名老師組織了一個(gè)模特隊(duì)，通過我們的努力，我們的表演得到了全校的認(rèn)可與贊同。

回顧自己一個(gè)學(xué)期的教學(xué)與工作，盡管自己努力不斷的學(xué)習(xí)與吸收、積累經(jīng)驗(yàn)，但自己在教學(xué)與工作上還是存在著許多不足，有句話說得好“當(dāng)你給學(xué)生一滴水，你要有一桶水”。所以我必須通過各種途徑去提升自己的教師素質(zhì)。作為一名老師不僅要教會(huì)他們知識(shí)，也要教會(huì)他們個(gè)人的良好行為習(xí)慣，良好的心里素質(zhì)等等。

有人說，教師是人梯，那我甘愿讓學(xué)生踩著我的肩膀，去攀登著那知識(shí)的高峰。我愿做一條常流常新的小溪，為我的學(xué)生提供那甘美的源泉。

我深信：天道酬勤，只要努力，一定能有更多的收獲。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇七

20xx年度，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是不平凡的對(duì)于我來說，對(duì)今年將有永遠(yuǎn)的記憶.

首先，我做為一個(gè)體育老師，完成了自己的教學(xué)任務(wù).我是教小學(xué)二年級(jí)和三年級(jí)體育.在教學(xué)過程中，我以小學(xué)體育新課標(biāo)為指導(dǎo)，完成工作.教學(xué)中對(duì)學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課，還要在體育活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與其他人相處.也就是要學(xué)生要有社會(huì)適應(yīng)能力.

在教學(xué)中，我從隊(duì)列開始，立正，稍息，向前看齊，跑步走，齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn).幾乎每節(jié)課中都要把小學(xué)生廣播體操復(fù)習(xí)一下，糾正錯(cuò)誤.游戲是教學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn).活動(dòng)了以下游戲:老鷹捉小雞，丟手絹，巧過攔截區(qū)，迎面接力，我是帶頭人，等十幾個(gè)游戲.

惡劣天氣我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康教育，讓學(xué)生知道，運(yùn)動(dòng)前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡單處理辦法等.

現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑，這幾天非常悶熱.有一種壓抑感，覺得喘不過氣來.不動(dòng)是一身汗，動(dòng)更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀，常常想海邊涼風(fēng)，海水的適中，游泳的樂趣.也常常想起去年的這個(gè)時(shí)候，在海邊一呆就是一天，最多的時(shí)候，一天在海邊呆七個(gè)多小時(shí)，天涼了才回家.

天這么熱，沒有一個(gè)人遲到.因?yàn)闆]有大陽傘，只能在太陽下工作，紫外線過過敏的小郭，這幾天可受苦了，巡邏一天，到家直覺得皮膚哪都癢，她撓呀，越撓越癢，那難受勁呀，別提了.但是第二天照樣來工作..

工作中，有很多讓我感動(dòng)的事，一天中最早讓我感動(dòng)的是那些女同事的丈夫們，每天妻子早上五點(diǎn)多上早班，妻子走后，他們?cè)诩易鲲?，到七點(diǎn)多給妻子送到執(zhí)勤的地方，不會(huì)做飯的先生就四處跑，買妻子最愛吃的早餐.

第二個(gè)讓我感動(dòng)的是一位警官，在執(zhí)行正常的搜查任務(wù)時(shí)，那個(gè)個(gè)婦女不讓查，還打人罵人，但這個(gè)警官罵不還口，打不還手.

第三個(gè)讓我感動(dòng)的是李大媽，看到我們值勤辛苦，給我們送來甜甜的西瓜.

沒有手電，他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼；他們工作在草地上，但他們沒有驅(qū)蚊設(shè)備，他們只能重復(fù)地用手驅(qū)趕蚊子；他們這一班人多，但只有三把椅子，他們累了，只能輪換著坐一會(huì)；他們遇到了酒鬼，說不人性的話，把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查，揚(yáng)長而去；他們離居民區(qū)近，說話也得小點(diǎn)聲，不然會(huì)打擾本來就難以入睡的居民；甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装倜走h(yuǎn)的地方；天亮?xí)r很多人餓了，只能忍著，看到有小賣部開門了，就趕緊跑過去買點(diǎn)什么.

我在平時(shí)的工作中，還有著一個(gè)特殊的任務(wù).那就是負(fù)責(zé)校車上的學(xué)生的安全.無數(shù)次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出窗外，不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了，換來的是學(xué)生的安全.

為了學(xué)校的安全，我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣，克服值班室冬天冷，夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.

一年來完成了學(xué)校交給我各項(xiàng)工作.在以后的工作中，我會(huì)努力做得更好.只有每個(gè)人做得更好，才有共同的更好。

（一）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。我們?cè)诮虒W(xué)中展示任何一種器材在學(xué)生面前，教師都不告訴學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時(shí)在活動(dòng)中設(shè)置一定的難題，讓學(xué)生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。

（二）、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。吸引學(xué)生積極參與。

新課程非常重要的一點(diǎn)就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓全體學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點(diǎn)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來。

（1）根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)富有趣味性的游戲。興趣是一個(gè)人完成某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計(jì)的活動(dòng)生活化、有趣味，學(xué)生才會(huì)有興趣，才會(huì)積極參與，克服困難堅(jiān)持下來。

（2）適當(dāng)制造一定的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會(huì)使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動(dòng)。例如利用比賽形式進(jìn)行活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)的積極性；創(chuàng)設(shè)危險(xiǎn)情境，會(huì)讓學(xué)生們?cè)诰o迫感中努力完成鍛煉活動(dòng)，提高活動(dòng)的堅(jiān)持性。

（3）正確運(yùn)用語言激勵(lì)。教師對(duì)學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會(huì)使學(xué)生心理上得不到滿足。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演，他做得真棒！""老師相信你一定能行"等語言進(jìn)行激勵(lì)。這樣不僅可以增強(qiáng)教師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵(lì)學(xué)生的自信心和活動(dòng)的積極性。

（4）非言語性的激勵(lì)當(dāng)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得出色時(shí)，教師對(duì)他們微笑、點(diǎn)頭、豎起大拇指等非言語性動(dòng)作獎(jiǎng)勵(lì)將會(huì)給學(xué)生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對(duì)學(xué)生表示出一種無聲的賞識(shí)和贊揚(yáng)；在活動(dòng)中教師經(jīng)常注意用視線接觸學(xué)生，告訴他們老師在注意他們等方法，對(duì)提高學(xué)生活動(dòng)的積極性都有一定的激勵(lì)作用。

（三）、注重面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。

體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā)，對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們"玩得有勁"；對(duì)那些動(dòng)作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動(dòng)作要求，讓他們也體驗(yàn)"成功的快樂"。

（四）、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

教師們?cè)趯?shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動(dòng)難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。我們?cè)趯?shí)踐中深深體會(huì)到只有活動(dòng)難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折，對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志是極為有益的。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇八

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在年春運(yùn)會(huì)上取得好成績。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇九

一學(xué)期的工作將要結(jié)束，在本學(xué)期我較好的完成了四年級(jí)數(shù)學(xué)和體育教學(xué)作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)和2個(gè)班的體育教學(xué)任務(wù)，工作量是每周十節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練和“三操” 工作。

能做到課前有準(zhǔn)備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結(jié);對(duì)待成績較差學(xué)生能區(qū)別對(duì)待，做到因材施教;利用課余時(shí)間多聽其他教師的課，做好聽課筆記，向備課組長多請(qǐng)教問題;多專研教材和教法，并能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)來教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

我特別重視在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法;其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ);最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有的體育設(shè)施，開展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在學(xué)期中，學(xué)習(xí)了校園集體舞，我參與了教學(xué)活動(dòng)。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來教學(xué)，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評(píng)價(jià)高，在市里和省里都得到了好評(píng)。

堅(jiān)持早晚田徑隊(duì)訓(xùn)練。

參加了荊州市第六屆體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇十

本學(xué)期，我在四年級(jí)的兩個(gè)班教體育課。工作量是一周六節(jié)課，我負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練和學(xué)校的“三練”。在正常的教學(xué)工作過程中，能夠全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，根據(jù)原大綱課程要求，制定有效的教學(xué)計(jì)劃，精心備課，結(jié)合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求。學(xué)校在沒有場(chǎng)地和設(shè)備的情況下，可以有效地開展廣播體操教學(xué)、隊(duì)形排隊(duì)、游戲、身體素質(zhì)和跳躍力量訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、柔韌性訓(xùn)練等多種新課程類型，開拓和拓展體育世界。在認(rèn)真開展課堂教學(xué)的同時(shí)，平時(shí)的工作也保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一天的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)了學(xué)校文化建設(shè)。在過去的六個(gè)月里，我也非常關(guān)注個(gè)人商務(wù)學(xué)習(xí)和提高，牢牢抓住課程改革的機(jī)遇，通過實(shí)踐加深了對(duì)課程的理解和理解。

1、學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉身體，這對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、糾正和彌補(bǔ)身心缺陷起到了很大的作用。他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育鍛煉，有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑感，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊，促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出實(shí)用性原則和趣味性原則，既保證了學(xué)生積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂，形成鍛煉習(xí)慣。在教學(xué)計(jì)劃的編制中，突出了個(gè)性化教學(xué)的原則，使每個(gè)學(xué)生都能有盡可能適合自己的.活動(dòng)材料和活動(dòng)，這增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，讓他明白了自我在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭不可或缺的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教材的安排遵循由易到難、由簡到繁的原則。多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)材料在學(xué)生頭腦中留下深刻印象，有利于學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作和構(gòu)成運(yùn)動(dòng)形象。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足不同類型學(xué)生的要求。

5、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)和游戲，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，增加他們參與體育鍛煉的興趣。

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了小學(xué)生第三套廣播體操《多彩陽光》，增加了動(dòng)作難度，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性有很大要求。我主要通過以下幾點(diǎn)教廣播練習(xí)。

1、加強(qiáng)對(duì)第三方學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生注重鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

2、體育教師應(yīng)正確使用示范法。通過示范，學(xué)生可以建立正確的動(dòng)作表征。因此，演示應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀。

3、說話要仔細(xì)，多練習(xí)。在廣播習(xí)題教學(xué)中，講解主要與演示動(dòng)作相結(jié)合，使學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)密碼學(xué)習(xí)，密碼應(yīng)清晰、明亮、準(zhǔn)確。

4、教師進(jìn)行導(dǎo)游，及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為。

此外，在廣播練習(xí)的教學(xué)過程中，我們也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，開展了小組教學(xué)。因此，無線電演習(xí)在很短的時(shí)間內(nèi)就取得了成果。我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)希望全體教師以身作則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生注重鍛煉，自覺鍛煉，堅(jiān)持鍛煉，認(rèn)真鍛煉，與班主任溝通，嚴(yán)格要求學(xué)生練習(xí)的順序和隊(duì)列，做到有序練習(xí)和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織和討論能力。

體育教師的工作總結(jié)取得成績的經(jīng)驗(yàn)提煉篇十一

新課改春風(fēng)已經(jīng)吹遍中國大地。傳統(tǒng)教學(xué)模式已遠(yuǎn)不能跟上時(shí)代步伐，面對(duì)新課改，許多教師持懷疑態(tài)度放手讓學(xué)生自己去學(xué)，能行嗎?學(xué)生如果能探究出結(jié)論，要我們教師何用?然而縱觀我們傳統(tǒng)教學(xué)，出現(xiàn)現(xiàn)象真令人心寒教師在講臺(tái)上滔滔不絕，學(xué)生在課桌上呼呼大睡；教師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，學(xué)生在課桌下垂頭喪氣。試想如此局面怎能提高學(xué)習(xí)興趣?通過這次研修，消除了我顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同樣知識(shí)，不同老師教，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣知識(shí)要有針對(duì)性考慮不同學(xué)生求知要求，時(shí)時(shí)從學(xué)生角度思考問題。另外，通過遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，我們能夠全國專家們同行們面對(duì)面交流，這樣快捷便利學(xué)習(xí)方式，也將影響著我思維方式，在這里，我視野更加寬闊，思路更清晰，在實(shí)踐中遇到困惑在大家交流中迎刃而解，通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己生活態(tài)度都發(fā)生了一定改變。

這次遠(yuǎn)程研修內(nèi)容，直擊在課程改革中問題困惑，比較貼近教學(xué)實(shí)際，大量鮮活生動(dòng)教學(xué)課例，讓我們受益匪淺。課例背后思考解讀，更是讓我們深受啟發(fā)，大開了眼界，引起我更深層次反思。專家們高深獨(dú)到理論見解，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)各具特色授課風(fēng)格，深深地吸引了我，讓我敬佩！這種大空間網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，從傳統(tǒng)培訓(xùn)模式中走向網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)時(shí)，產(chǎn)生了極大新鮮感神奇感，更重要是這個(gè)平臺(tái)給我們高中老師提供了無限廣闊交流空間，我們?cè)谡n程改革實(shí)踐中有許多問題，困惑思考收獲，不知道向誰傾訴表達(dá)。在這里，我們可以通過省高中研修平臺(tái)共同所有在線同仁們，一起進(jìn)行交流研討。指導(dǎo)教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，進(jìn)行適時(shí)引導(dǎo)，不斷地給予精神鼓勵(lì)，對(duì)每位老師文章作業(yè)進(jìn)行時(shí)點(diǎn)評(píng)，老師們面對(duì)面交流。正是這些關(guān)注鼓勵(lì)著老師們自始至終保著旺盛學(xué)習(xí)精力飽滿參加遠(yuǎn)程研修熱情。并把遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)作為一種需要，不斷學(xué)習(xí)使自己思考得以提升，對(duì)問題看法有了更加深刻認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為這種培訓(xùn)形式能超越時(shí)空，讓老師們享受到了教學(xué)樂趣！

在學(xué)習(xí)過程中，我深深地被各位骨干教師們精神感動(dòng)著，他們那種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，咬定青山不放松干勁，一直是我們大家學(xué)習(xí)榜樣，讓我們?yōu)橹袆?dòng)。此次培訓(xùn)中我作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦了四次，我十分高興，尤其是指導(dǎo)老師精彩點(diǎn)評(píng)中肯意見，對(duì)于我來說是一種無聲激勵(lì)，鞭策著我認(rèn)真寫好每一次作業(yè)。在今后教育教學(xué)中我會(huì)始終記住他們?cè)捳Z，讓專家思想人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。

遠(yuǎn)程研修改變了我生活，給了我前行動(dòng)力。每天打開電腦第一件事，就是登陸我們班級(jí)，在新作業(yè)日志話題中汲取我需要營養(yǎng)。從網(wǎng)上專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)過程是短暫，但學(xué)習(xí)效果是實(shí)實(shí)在在。

培訓(xùn)是短暫，但收獲是充實(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺(tái)上審視了我教學(xué)，使我對(duì)今后工作有了明確方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我要把所學(xué)教學(xué)理念，咀嚼消化，內(nèi)化為自己教學(xué)思想，指導(dǎo)自己教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí)。課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。并積極撰寫教育隨筆教學(xué)論文參投稿或評(píng)比活動(dòng)。

通過參此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)，我們?cè)诶碚撔纬煞矫嬗写蠓忍岣摺Ｅ嘤?xùn)中，大量，深入淺出闡明了理論，通過專家學(xué)員在線互動(dòng)交流，專家真知灼見精辟見解，以同行精彩點(diǎn)評(píng)交流感悟，也讓我們有意想不到收獲。我們不但更新了教育教學(xué)觀念，拓寬了思路，對(duì)新課程認(rèn)識(shí)實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)飛躍，對(duì)自身素質(zhì)提高有很大推動(dòng)作用。

在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到今后教學(xué)實(shí)踐中去。總之，這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，為我們高中教師營造了一個(gè)嶄新學(xué)習(xí)環(huán)境，從根本上改變了原先傳統(tǒng)教學(xué)模式，更給我?guī)砹诵聦W(xué)習(xí)觀念學(xué)習(xí)方式教學(xué)理念。我相信遠(yuǎn)程教育將是不斷探究，不斷發(fā)展，不斷完善自我永遠(yuǎn)研修平臺(tái)。