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2023年隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 06:02:06
2023年隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-27 06:02:06     小編:薇兒

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

優(yōu)秀作文推薦:我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的`東西。

經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,在實(shí)訓(xùn)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)是大學(xué)工程類專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程。在這門課上學(xué)生們可以通過動(dòng)手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作來鍛煉解決問題的能力。我在參加工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)的過程中,不僅學(xué)到了很多實(shí)際運(yùn)用的知識和技能,同時(shí)也收獲了許多對團(tuán)隊(duì)合作的重要認(rèn)識和體會(huì)。下面,我將從實(shí)踐的過程、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維、溝通交流和實(shí)用性等方面分享我的心得體會(huì)。

首先,工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了許多理論知識,但只有通過實(shí)踐才能真正掌握和運(yùn)用這些知識。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候理論和實(shí)際會(huì)有一定的差距,只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。比如,在一次電路設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我遇到了一個(gè)電路無法正常工作的問題。通過查找資料、實(shí)際調(diào)試,最終找到了問題的源頭,并成功解決了它。通過這個(gè)實(shí)踐過程,我深刻體會(huì)到只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握知識。

其次,工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐過程中,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作才能取得良好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以有效地分擔(dān)工作壓力,還可以各取所長,互相補(bǔ)充。例如,在一次機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐中,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),而我的同伴負(fù)責(zé)制作樣品。通過我們之間的緊密協(xié)作,最終成功完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,還培養(yǎng)了我們的溝通和合作能力。

再次,工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維。在實(shí)踐過程中,我們不僅要按照教材和老師的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),還要根據(jù)實(shí)際情況提出解決問題的方法和方案。每次實(shí)踐都是一個(gè)獨(dú)特的挑戰(zhàn),需要我們靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)新。例如,在一次軟件開發(fā)實(shí)踐中,我們要求設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)。在面對這個(gè)任務(wù)時(shí),我們將傳統(tǒng)的控制方法和現(xiàn)代的人工智能技術(shù)相結(jié)合,并成功地實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化控制。這次實(shí)踐鍛煉了我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。

此外,工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)還重視溝通交流能力的培養(yǎng)。在實(shí)踐過程中,我們經(jīng)常需要與團(tuán)隊(duì)成員和老師進(jìn)行溝通交流,以便更好地理解實(shí)驗(yàn)任務(wù)和解決問題。溝通交流不僅是傳遞信息的手段,還能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的默契和理解。例如,在進(jìn)行一項(xiàng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)踐時(shí),我們需要與制造部門的同學(xué)進(jìn)行多次會(huì)議和討論,以確保設(shè)計(jì)的可行性和實(shí)用性。通過這些溝通交流,我們更好地理解了各自的需求和難點(diǎn),從而達(dá)到了我們共同的目標(biāo)。

綜上所述,參加工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過實(shí)踐,我深刻理解了知識和實(shí)踐的關(guān)系,認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性。同時(shí),我也意識到了溝通交流的必要性。這些體會(huì)和認(rèn)識對我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義,也讓我對未來的工程創(chuàng)新事業(yè)充滿了信心和期待。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

短暫的實(shí)訓(xùn)生活將要畫出圓滿的句號,實(shí)訓(xùn)是我們對這一學(xué)期所學(xué)知識的回顧。課程設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從理論到實(shí)踐的一個(gè)不可缺少的過度階段。

我想先向所有為我們實(shí)訓(xùn)提供幫助的同學(xué)、朋友和我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲覀冺樌膶?shí)訓(xùn)所做的幫助和努力,使我在我裝飾造價(jià)實(shí)訓(xùn)中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢查了自己這一學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識和實(shí)際操作能力,訓(xùn)圖在老師的指導(dǎo)下,做裝飾部分的造價(jià),并完成了綜合樓的裝飾造價(jià)工作。在忙碌而又充實(shí)的日子里,一周的的實(shí)訓(xùn)任務(wù)很順利的完成了。

樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆涂料、裱糊工程、建筑物超高增加費(fèi)用、腳手架工程、裝飾工程、垂直運(yùn)輸工程。

由于實(shí)訓(xùn)時(shí)間僅有一周,而我也僅參與了一部分的裝飾造價(jià),現(xiàn)做簡要的概述如下:

1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料。(如全套施工設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖案、建筑裝飾工程造價(jià)定額)。

2、熟悉核對施工圖紙。(對施工圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集要由粗到細(xì),由整體到細(xì)部進(jìn)行審閱,以利于實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。)。

3、計(jì)算工程量:對以上準(zhǔn)備工作做好后,即可根據(jù)xx定額各個(gè)分部的說明和計(jì)算規(guī)則,計(jì)算各分項(xiàng)工程的工程量。

需計(jì)算內(nèi)容如下:樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、門窗工程、油漆涂料、裱糊工程。

4、套用定額、清單單價(jià)。(算出各項(xiàng)的總價(jià))。

5、計(jì)算其他費(fèi)用、建筑物超高增加費(fèi)用、腳手架工程、裝飾工程、垂直運(yùn)輸工程。

在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,我們每日只是上上課很輕松,但我們即將面臨就業(yè),我們就會(huì)很有壓力,很彷徨很無助,無法適應(yīng)即將面臨的人事物,很多時(shí)候覺得自己沒有受到、重視,但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)有收獲,畢竟我們的路還很長。不是有這么一句話么?“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛閷W(xué)建筑的,他從事的工作就比其他工作來得苦累,既已決定在這個(gè)舞臺(tái)上啟航,就要勇敢地走下去,不能走回頭路。

我是學(xué)工程造價(jià)的,在書本上學(xué)過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,通過一周的實(shí)訓(xùn),我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。

當(dāng)初很多題、案例在老師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,而當(dāng)自己親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一周的的實(shí)訓(xùn)期間,才體會(huì)到古人曾說過的一句話“書到用時(shí)方恨少”??墒鞘郎鲜菦]有賣后悔藥,我只能不斷學(xué)習(xí),努力尋找所缺乏的知識,積極面對每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)工作流程,為自己的明天打好基石,在實(shí)訓(xùn)中的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上造價(jià)這個(gè)舞臺(tái)做好充分的準(zhǔn)備。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)知識進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。

第一,在專業(yè)知識掌握方面。

收獲主要是對儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,個(gè)性是透過實(shí)際操作,平面控制測量的方法與步驟,透過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對中整平,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過程就比以前快了很多,從而大大減少了對中整平儀器所需時(shí)間。

第二,在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的潛力有所增長。

在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次透過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意,同時(shí),也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。

一個(gè)順序,切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤透過這次實(shí)習(xí),我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三,透過本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隊(duì)員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。

對數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中,這種態(tài)度也是十分重要的。

學(xué)期末,我們開始了兩個(gè)星期的測量實(shí)習(xí),一直在想,平時(shí)實(shí)驗(yàn)課雖然也有動(dòng)手,但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認(rèn)識和理解?,F(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),一定認(rèn)認(rèn)真真的完成,好將平時(shí)遺漏下的知識補(bǔ)齊,努力增強(qiáng)自己對儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好準(zhǔn)備。

在實(shí)習(xí)的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題。

工程測量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長處,在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測量的時(shí)候大家都有很多意見,測量時(shí)都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了。

總結(jié)。

對相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào)大家分工合作相互配合后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

由于平時(shí)對儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識,明白它的基本功能。測量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長的時(shí)間,對全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識,然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對自己來說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

畫圖應(yīng)該是所有測量內(nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。

還記得,由于測量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進(jìn)度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過程艱辛也很有趣,結(jié)束時(shí),大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。

兩個(gè)星期的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí),很好的將課本上的知識做到了融會(huì)貫通,對平時(shí)的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了測量學(xué)這門課程,是我覺得大學(xué)以來最實(shí)用的最有意義的課程,不但從書本上學(xué)到了知識同時(shí)也把知識運(yùn)用到了實(shí)際的操作中,讓我們更加清楚和明白學(xué)習(xí)這門課程的原因和用途,畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí),很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì),所以我們總覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒有用的,但是經(jīng)過這四天的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識都無法學(xué)好的話,怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。

所以應(yīng)該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習(xí)的感受。程測量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長處,在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測量的時(shí)候大家都有很多意見,測量時(shí)都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

由于平時(shí)對儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識,明白它的基本功能。測量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長的時(shí)間,對全站儀也是極度的陌生。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識,然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對自己來說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。

畫圖應(yīng)該是所有測量內(nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。

四天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí),很好的將課本上的知識做到了融會(huì)貫通,對平時(shí)的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過四天的測量實(shí)習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的四天里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。

土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會(huì)引起一些誤差。

因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

工程實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,其中3D打印技術(shù)吸引了我的注意。通過實(shí)踐學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了不少工程實(shí)踐的技巧,也了解到了這一領(lǐng)域的前沿進(jìn)展。下面我將由如下五個(gè)方面進(jìn)一步展開介紹。

第一段:對3D打印技術(shù)的初步了解。

在課程開始之前,我對3D打印只是略知一二。通過老師的講解,我了解到3D打印技術(shù)是一種通過分層技術(shù)將虛擬平面模型轉(zhuǎn)化為實(shí)際物體的技術(shù),它具有快速,靈活,低成本等優(yōu)點(diǎn)。

第二段:學(xué)習(xí)過程中的實(shí)踐。

學(xué)習(xí)課程的過程中,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作,從3D建模到打印調(diào)試,每一步的細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)把握。在老師的指導(dǎo)下,我們遇到的問題得到了及時(shí)解決,這也讓我對3D打印技術(shù)有了更深刻的了解。

第三段:掌握3D打印技術(shù)的思考方式。

在實(shí)踐中,我不僅學(xué)會(huì)了如何操作打印機(jī),還掌握了一些重要的思考方式。3D打印技術(shù)需要我們從多個(gè)角度考慮,比如設(shè)計(jì),預(yù)處理,提供正確的打印材料以及打印參數(shù)等因素。每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響到最終的打印結(jié)果。

第四段:運(yùn)用3D打印技術(shù)為項(xiàng)目做貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中,我們也有機(jī)會(huì)為參與的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。在一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目中,我們使用3D打印技術(shù)制作了物體模型,并成功將其應(yīng)用到項(xiàng)目中。這不僅增加了項(xiàng)目的可視性,還使得我們更好地了解了該項(xiàng)目的細(xì)節(jié)。

第五段:對3D打印技術(shù)未來的展望。

隨著技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,3D打印技術(shù)在未來將有著更廣泛的應(yīng)用。比如在汽車制造,醫(yī)療垃圾處理等領(lǐng)域,3D打印技術(shù)都有著巨大的潛力。通過此次實(shí)踐,我也認(rèn)識到了3D打印技術(shù)的巨大潛力,并且期待更加深入地學(xué)習(xí)并應(yīng)用在實(shí)際項(xiàng)目中。

總結(jié):

在實(shí)踐中,我掌握了3D打印技術(shù),并且能夠獨(dú)立完成一個(gè)簡單的打印任務(wù)。學(xué)習(xí)過程中,我還發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,并努力改正。我相信,在未來的學(xué)習(xí)生涯中,3D打印技術(shù)將會(huì)給我?guī)砀嗟膯l(fā)和幫助。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

經(jīng)過兩周的測量實(shí)訓(xùn)以及測量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)訓(xùn)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,以下是我的實(shí)訓(xùn)心得。

土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù),有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

兩周的測量實(shí)訓(xùn)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓(xùn)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

這次測量實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會(huì)對進(jìn)程有了一定的保證。

從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn),就把它解決了。這次實(shí)訓(xùn)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),對測量有了很大的了解并收獲了很多。

cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,沒有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,例如:進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):

(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既。

少走彎路。要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。

(7)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,當(dāng)我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,對所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過),但大家也算都堅(jiān)持下來了。當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了挺過去都好了,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。

另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為,但我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

忙碌而緊張的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。通過實(shí)訓(xùn),我們要掌握的,就是一種檢驗(yàn)施工材料是否合格以及按照要求調(diào)整混凝土配合比的方法,深入了解這個(gè)過程。這次的實(shí)訓(xùn)我們收獲頗豐,受益良多。

首先是試驗(yàn)總體方案安排,由于對于我們要做的試驗(yàn)總體上沒有充分的認(rèn)識,沒有事先深入地去了解每一個(gè)試驗(yàn),導(dǎo)致我們對于試驗(yàn)的安排不合理,直接照著指導(dǎo)老師給出的安排做了,但事實(shí)證明,這樣的試驗(yàn)效率不高。但由于集料都是實(shí)驗(yàn)室的同批次集料,所以集料的試驗(yàn)數(shù)據(jù)可以共享,但我們必須得自己動(dòng)手做一次。

我們按照這個(gè)安排開始了工程材料實(shí)訓(xùn)。

第一天的水泥漿標(biāo)準(zhǔn)稠度試驗(yàn),試驗(yàn)指導(dǎo)書上有兩種方法,也就是兩種標(biāo)準(zhǔn),一種是標(biāo)準(zhǔn)法,一種是調(diào)整水量法。我們并不知道兩種方法的試驗(yàn)用具不一致,我們也不知道標(biāo)準(zhǔn)法維卡儀的真正含義。到后來才知道調(diào)整水量法的試具不是針形而是錐形。不過還好我們是按照標(biāo)準(zhǔn)法的標(biāo)準(zhǔn)來得出的試驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)我們的數(shù)據(jù)不符合標(biāo)準(zhǔn)法卻符合調(diào)整水量法時(shí),我們小組成員著實(shí)糾結(jié)了好半天。后面的凝結(jié)時(shí)間試驗(yàn)沒什么問題。但是由于我們對于第二天的試驗(yàn)還沒有去了解,導(dǎo)致我們無法做水泥的安定性試驗(yàn)。

第二天的試驗(yàn)由于考試中斷了,但是我們還是沒有去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,第二天的試驗(yàn)也被拖到了第三天。

第三天做的是粗細(xì)集料各自的篩分以及各自的表觀密度試驗(yàn)。由于細(xì)集料需要在第一天開始烘干,第二天就要用容量瓶裝著泡起來,第三天測最后的質(zhì)量,所以我們的細(xì)集料表觀密度試驗(yàn)沒做,這是對試驗(yàn)的不了解所造成的,后來與別組分享數(shù)據(jù)。但是其他小組的試驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了氣泡,詢問指導(dǎo)老師,老師說這是由于集料不夠干凈,有雜質(zhì)而產(chǎn)生的。其他試驗(yàn)正常進(jìn)行,沒出現(xiàn)什么情況。這幾個(gè)試驗(yàn)完成后,考慮到時(shí)間尚且充足,我們小組便把翌日的試驗(yàn)也做了。

第四天我們得知試驗(yàn)的最終目的發(fā)生了變化,指導(dǎo)老師考慮到實(shí)驗(yàn)室材料的情況,只得將一個(gè)班分成三個(gè)大組,共同完成一個(gè)課題。于是下午我們班經(jīng)過談?wù)?,直接開始了配合比的計(jì)算以及試件的制作。但是最大的問題來了,下過雨之后,室外的集料含水率大增,實(shí)驗(yàn)室配合比要用烘干的集料,但是烘干的集料只夠做一次,完全不夠我們一個(gè)班所要做的十八個(gè)試件所需。最終我們第一次的基本配合比失敗。但指導(dǎo)老師說不能夠繼續(xù)調(diào)試,只有重新計(jì)算配合比來重新做試驗(yàn)。但我們之前試驗(yàn)課的時(shí)候,老師說可以在20分鐘內(nèi)進(jìn)行適量的加原料進(jìn)行調(diào)試。于是由于干的集料不夠,我們只有分配好任務(wù)后,將被雨水打濕的集料搬到室內(nèi),能進(jìn)烘箱烘干的集料不多,在準(zhǔn)備好足夠的集料后,我們班三個(gè)大組分別出了一個(gè)人來核算配合比。

第五天,我們開始了配合比的試驗(yàn)。因?yàn)榧?xì)集料大部分還沒有干,我們做了一個(gè)含水率的試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果7.8%。但是由于細(xì)集料有的干了,有的沒干,在準(zhǔn)備原料的時(shí)候,我們把干濕細(xì)集料混在了一起。混合在一起之后,這個(gè)含水率又成了紙上空文,但我們組還是按照這個(gè)含水率來準(zhǔn)備的集料。這便導(dǎo)致了我們在之后的試驗(yàn)中水偏少的情況。但我們按照20分鐘內(nèi)可以加原料進(jìn)行調(diào)試的原則進(jìn)行了兩次調(diào)試,分別按照水泥及水的10%進(jìn)行添加。我們也不知道這樣到底有多大影響。之后的新拌混凝土坍落度合格,于是我們就裝進(jìn)了試模進(jìn)行振搗,然后搬到一邊抹平后等到第二天凝固后來拆模養(yǎng)護(hù)。

第六天拆模,放在水里進(jìn)行為期三天的養(yǎng)護(hù)。

三天后,我們將試件拿出進(jìn)行抗壓強(qiáng)度測試。但是結(jié)果出乎我們的意料,因?yàn)槲覀?8個(gè)試件,都是基于一個(gè)基本水灰比增減得來的,水灰比相差很小,在這個(gè)范圍內(nèi),水灰比應(yīng)該與混凝土強(qiáng)度成反比,但我們水灰比最大的一組竟然強(qiáng)度也是最大的,這與這個(gè)規(guī)律不相符,做基本水灰比的第一組強(qiáng)度竟然最小,水灰比最小的第三組強(qiáng)度排在中間。我想這應(yīng)該和我們第二組和第一組都調(diào)整過,加過原料的緣故,而且第一組第二次還加了集料,而我們組只加了水泥漿。但這樣的最終結(jié)果只有在各組成員的報(bào)告里才看得到了。

通過這次的工程材料實(shí)訓(xùn),讓我們熟悉了設(shè)計(jì)混凝土配合比的過程,了解了部分國家制定的規(guī)程,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我們運(yùn)用已學(xué)的知識解決了部分問題,加深了對課堂知識的理解。

在實(shí)訓(xùn)的過程中我們遇到了很多困難與問題,其中最大的莫過于調(diào)試配合比的時(shí)候沒有足夠的干的集料。我們知道了要在試驗(yàn)前有明確的目標(biāo),對所有試驗(yàn)要有一個(gè)大體的認(rèn)識,做出對于自己小組而言合理的有效率的安排,并且能根據(jù)實(shí)際情況的不同靈活處理,做能做的試驗(yàn)。然后要充分了解自己要做的每一個(gè)試驗(yàn),提前做好該試驗(yàn)的準(zhǔn)備,不能等到要做試驗(yàn)了才發(fā)現(xiàn)沒有準(zhǔn)備材料只有拖到第二天甚至第三天來做。而且我認(rèn)為指導(dǎo)老師應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)開始前商討出一個(gè)統(tǒng)一的試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),而且試驗(yàn)室的集料也應(yīng)該在室內(nèi)存放而不是室外。

像我們組這樣在攪拌后調(diào)整原料用量所得出的結(jié)果已經(jīng)是很不精確的了,盡管我們組盡量保證了水灰比不變,但由于細(xì)集料含水量的問題,我們的結(jié)果肯定是比較浪費(fèi)水泥的。我們知道單位水泥用量的大小直接決定混凝土的強(qiáng)度、工作性、耐久性及工程成本。

在設(shè)計(jì)配合比前我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的國家制定的設(shè)計(jì)規(guī)范規(guī)程。試驗(yàn)前檢驗(yàn)水泥的技術(shù)指標(biāo),掌握試驗(yàn)用水泥的特性是很有必要的。

水泥的質(zhì)量對混凝土的質(zhì)量起決定性作用。水泥是混凝土的膠凝材料,混凝土的強(qiáng)度、長期性、耐久性是水泥遇水硬化后完成的,所以混凝土配合比設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持檢驗(yàn)水泥的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。

在保證質(zhì)量的前提下,應(yīng)該注重經(jīng)濟(jì)效益。這點(diǎn)在我們以后的工作中設(shè)計(jì)配合比時(shí)相當(dāng)重要。而且我通過查閱資料了解到經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),水灰比相同,水泥用量達(dá)到一定數(shù)量時(shí),混凝土的強(qiáng)度并未隨著水泥用量增加而增大,甚至有下降趨勢,只是混凝土的工作性有明顯改善。

水泥用量增加而強(qiáng)度卻有下降趨勢,主要有三方面的原因:

3單位水泥用量增加,使富余的水泥漿增多、在除了填充粗、細(xì)集料的空隙后,部分富余水泥漿便在混凝土表面形成一條水泥漿帶,這部分的水泥漿帶由于沒有粗集料的機(jī)械咬合作用,使其成了混凝土制件的薄弱部分,降低了混凝土的整體抗破壞能力。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)了,根據(jù)要求,在畢業(yè)之前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個(gè)月間斷的建筑工程實(shí)習(xí),受益匪淺,很多在理論上的知識在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的.認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

實(shí)習(xí)總結(jié):這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識到,一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單,更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)學(xué)生的重要一環(huán),通過實(shí)踐學(xué)習(xí),我們可以將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,更好地掌握專業(yè)知識和技能。在工程實(shí)訓(xùn)中,3D打印技術(shù)成為了不可或缺的一環(huán)。在這里,我將分享一下我在工程實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)的心得和體會(huì)。

一、3D打印技術(shù)的重要性。

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,3D打印技術(shù)越來越受到重視,并廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。在工程實(shí)訓(xùn)中,3D打印技術(shù)可以幫助我們將設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí),極大地提升了我們的實(shí)踐能力。通過使用3D打印技術(shù),我們可以輕松地制作出具有復(fù)雜形狀的物品,如機(jī)械零件、模型等,不僅提高了制作速度,還可以大大降低成本,且可以輕松地實(shí)現(xiàn)復(fù)制生產(chǎn)。

二、3D打印技術(shù)的學(xué)習(xí)方法。

3D打印技術(shù)的學(xué)習(xí)方法有很多,但最重要的是要先從基礎(chǔ)學(xué)起。學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)首先要掌握3D建模技術(shù),掌握3D建模技術(shù)可以幫助我們更好地理解3D打印技術(shù)的原理和使用方法。然后還需要學(xué)習(xí)3D打印機(jī)的使用和操作方法,掌握這些基本技能才能保證我們在實(shí)踐中取得好的成果。

三、3D打印技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。

在工程實(shí)訓(xùn)中,我曾使用3D打印技術(shù)制作出模型和零件。作為機(jī)械系的學(xué)生,我們經(jīng)常需要制作一些機(jī)械零件來驗(yàn)證理論,使用3D打印技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),也可以幫助我們更好地理解機(jī)械原理。除此之外,我們還可以制作一些創(chuàng)意產(chǎn)品,如玩具、藝術(shù)品等,3D打印技術(shù)可以讓我們更加靈活地進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作。

四、3D打印技術(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

3D打印技術(shù)的發(fā)展帶來了很多機(jī)遇,也帶來了一些挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該要跟上3D打印技術(shù)的進(jìn)步,不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷探索新的應(yīng)用領(lǐng)域。另一方面,3D打印技術(shù)的發(fā)展也會(huì)對傳統(tǒng)制造造成一定的沖擊,我們也應(yīng)該要及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)新的技術(shù)環(huán)境。

五、總結(jié)。

通過工程實(shí)踐學(xué)習(xí)3D打印技術(shù),我們可以更好地掌握知識和技能,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。3D打印技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用將帶來無限的機(jī)遇,我們應(yīng)該要及時(shí)積極適應(yīng),并充分利用這些機(jī)遇。相信通過不懈的努力和實(shí)踐,我們一定能夠更好地應(yīng)用3D打印技術(shù),為未來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

工程實(shí)訓(xùn)是工科學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),而工程實(shí)訓(xùn)理論課則是實(shí)訓(xùn)前必不可少的準(zhǔn)備。在參加工程實(shí)訓(xùn)理論課的過程中,我深刻體會(huì)到了其重要性和作用。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勎覍τ诠こ虒?shí)訓(xùn)理論課的的理解和體會(huì)。

首先,工程實(shí)訓(xùn)理論課是工程實(shí)訓(xùn)的基石。在實(shí)際操作中,我體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)課所學(xué)的理論知識的重要性。雖然工程實(shí)訓(xùn)理論課并沒有直接操作實(shí)物,但它為我們提供了必要的理論基礎(chǔ),使我們能夠更好地理解和掌握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。例如,在電子電路的實(shí)訓(xùn)中,我們需要學(xué)習(xí)電路的基本原理和分析方法,在工程實(shí)訓(xùn)理論課中,我們學(xué)習(xí)了電路分析常用方法和電子元器件的基本知識,為實(shí)際操作提供了必要的指導(dǎo)。實(shí)踐證明,理論知識是實(shí)訓(xùn)取得成功的關(guān)鍵因素之一。

其次,工程實(shí)訓(xùn)理論課培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)中,我們通過大量的實(shí)例分析和設(shè)計(jì)練習(xí),提高了自己的實(shí)踐能力。在電子電路實(shí)訓(xùn)中,我們需要通過設(shè)計(jì)電路圖,進(jìn)行電路仿真,調(diào)試電路等一系列操作,這些都是實(shí)訓(xùn)課所鍛煉的實(shí)踐能力。另外,在實(shí)踐中我還逐漸養(yǎng)成了多角度思考和解決問題的能力,這對我的專業(yè)能力提升有著重要意義。

再次,工程實(shí)訓(xùn)理論課通過小組合作培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐過程中,我們需要與同學(xué)們密切合作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都在小組中發(fā)揮自己的專長和能力,從而達(dá)到協(xié)作與合作的效果。通過這樣的合作,我們不僅學(xué)會(huì)了相互傾聽和理解,還學(xué)會(huì)了分工合作和團(tuán)隊(duì)溝通。這些都是未來工作中必不可少的能力,對于我們的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

另外,工程實(shí)訓(xùn)理論課也是一種綜合素質(zhì)培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)課中,我們不僅需要運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐操作,還需要進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、工作安排和結(jié)果分析等。這些都鍛煉了我們的綜合素質(zhì),如創(chuàng)新思維、問題解決和表達(dá)能力等。同時(shí),實(shí)訓(xùn)課還提供了一個(gè)與企業(yè)合作的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)接觸真實(shí)的工程項(xiàng)目,了解企業(yè)需求和行業(yè)需求,培養(yǎng)我們與時(shí)俱進(jìn)的意識。

最后,工程實(shí)訓(xùn)理論課使我對自己專業(yè)的未來發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識。通過實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),我對自己所選擇的專業(yè)有了更深入的了解,并對未來的職業(yè)規(guī)劃有了清晰的認(rèn)識。實(shí)踐中的努力和收獲,讓我更加堅(jiān)定了選擇工程領(lǐng)域的信心和決心,同時(shí)也看到了自己發(fā)展的潛力和機(jī)遇。

綜上所述,工程實(shí)訓(xùn)理論課是工程實(shí)訓(xùn)的基石,通過對實(shí)踐過程的分析和設(shè)計(jì)練習(xí),培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),它也是一種綜合素質(zhì)培養(yǎng)的機(jī)會(huì),讓我們在實(shí)踐中提升創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過參與工程實(shí)訓(xùn)理論課,我對自己專業(yè)的未來發(fā)展有了更明確的認(rèn)識。通過這些體會(huì),我深刻認(rèn)識到了工程實(shí)訓(xùn)理論課的重要性和必要性。我相信,在未來的實(shí)訓(xùn)和工作中,我會(huì)更加努力地提升自己的實(shí)踐能力,并將所學(xué)知識付諸實(shí)踐,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

步入大學(xué)生活的最后一年,站在我們面前的是期待已久的勞動(dòng)社會(huì)。我在校園生活了幾十年,社會(huì)和校園是完全不同的世界??赡苁俏乙幌伦舆m應(yīng)不了這個(gè)激烈殘酷的社會(huì),所以選擇了一個(gè)過渡的橋梁,那就是專業(yè)實(shí)習(xí)。

我的專業(yè)是裝飾設(shè)計(jì),也就是平面設(shè)計(jì),這是我未來就業(yè)的主要方向之一,但是我對裝飾設(shè)計(jì)很感興趣,所以我選擇了一家裝飾公司來豐滿我的嫩翅。該公司是一家集裝飾設(shè)計(jì)和施工于一體的大型裝飾工程公司,是房地產(chǎn)開發(fā)商和消費(fèi)者之間的橋梁。在這里實(shí)習(xí)會(huì)讓我得到更好的鍛煉,既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識,又有藝術(shù)魅力。

50天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了?;仡欉@個(gè)豐收月,我覺得很欣慰。它讓我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。也開闊了我的眼界,增長了我的見識,為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了表達(dá)我收獲的喜悅,我分幾個(gè)部分說一下我的感受,匯報(bào)一下實(shí)習(xí)情況:

一、公司介紹。

__裝飾工程有限公司是集設(shè)計(jì)、施工于一體的大型專業(yè)公司,專業(yè)生產(chǎn)高端產(chǎn)品。經(jīng)過15年的快速發(fā)展,合成銀行已經(jīng)成為國內(nèi)知名的裝飾企業(yè),擁有國內(nèi)一流的工程設(shè)計(jì)和管理水平,其設(shè)計(jì)作品多次在國內(nèi)外獲獎(jiǎng)。十年來,公司承接了酒店、會(huì)所、別墅、寫字樓等大型室內(nèi)外裝飾工程,工程業(yè)務(wù)覆蓋全國十多個(gè)省市,積累了豐富的施工經(jīng)驗(yàn)和雄厚的技術(shù)實(shí)力。

該公司的主要業(yè)務(wù)是:

與各大房地產(chǎn)開發(fā)商合作,做酒店、會(huì)所、別墅、寫字樓等大型企業(yè)的精裝修。

公司特點(diǎn)和優(yōu)勢:

(1)設(shè)計(jì)和施工統(tǒng)籌,有國內(nèi)設(shè)計(jì)工作室和大型專業(yè)技術(shù)工人。

(2)信息敏感,業(yè)務(wù)可靠。

口碑好。

技術(shù)力量雄厚。

高素質(zhì)人才結(jié)構(gòu)。

二、在公司的工作。

能在這么有實(shí)力的裝修公司實(shí)習(xí),我很開心。我也很難得有這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)向同事學(xué)習(xí),提高自己的知識和經(jīng)驗(yàn)。

在過去的50天里,我慢慢進(jìn)入了工作角色,從學(xué)習(xí)簡單的繪畫到成為同事的助手,再到參與項(xiàng)目,做一些有用的事情。這些循序漸進(jìn)是同事對我的肯定,也是我努力的結(jié)果。我不僅獲得了知識,還獲得了走向社會(huì)的信心。下面簡單介紹一下我在合成銀行的一些工作:

在我這里的50天里,我一直在與項(xiàng)目經(jīng)理合作,在第一階段結(jié)束時(shí)建造更豪華的歐洲樣板房。剛開始的時(shí)候,我只會(huì)做一些雜務(wù),幫同事忙。幾天后,我和經(jīng)理一起去完成已經(jīng)完成的工作。我花了三天時(shí)間手繪草圖,測量尺寸,制作竣工圖,寫竣工報(bào)告。實(shí)習(xí)期間,有海外考察。海外訪問的主要任務(wù)是視察下一個(gè)施工現(xiàn)場和消費(fèi)市場,并做記錄和拍照。

步驟,如何設(shè)計(jì)的更合理和人性化,注意到了很多以前我容易忽視的細(xì)節(jié),以便在以后的工作和學(xué)習(xí)中不出笑話,不出差錯(cuò),在設(shè)計(jì)的道路上要比別人早一步,做的更好更周到。

當(dāng)我掌握的一些基本的繪圖技能和施工常識之后,經(jīng)理便放手讓我干一些局部裝修修改的繪圖工作,我先是去要改動(dòng)的地方拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,后上機(jī)做改前大樣圖,然后聽從經(jīng)理,工長和監(jiān)理的意見做改動(dòng)后的圖紙,接下來做該改動(dòng)地方的技術(shù)變更書面說明等。

我興的事莫過于參與了這次項(xiàng)目的竣工圖繪制工程,我負(fù)責(zé)了整整一層樓的平面繪制工作,這對我來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn),我用了兩天拍照,做記錄,后量尺寸,手繪草圖,用了三天上機(jī)繪制。經(jīng)過最后一周的努力,我把自己制做的圖紙上交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)對我的工作十分的滿意,這也使我信心倍增,對未來十分的憧憬。

這次實(shí)習(xí)過程我學(xué)了一些從未接觸過的東西,我有一種體會(huì)就是:知識沒有界限,只要你肯學(xué)就肯定能進(jìn)入到這個(gè)知識的領(lǐng)域中來。這對我以后的工作生活是一個(gè)很好的啟示,只要努力你就可以得到你所想要的東西!

三、實(shí)習(xí)感想。

經(jīng)過一個(gè)多月艱苦而又快樂的實(shí)習(xí)旅程我滿載而歸。我不僅僅學(xué)會(huì)到了裝飾行業(yè)的知識,把裝飾設(shè)計(jì)的理論和實(shí)際緊密的聯(lián)合起來,我得到更加寶貴的東西就是經(jīng)驗(yàn)與自信,我不再害怕社會(huì)激勵(lì)競爭。我現(xiàn)在喜歡上了暴風(fēng)雪的洗禮,我會(huì)真誠的對待以后的每一件事和每一個(gè)人。相信有了這次實(shí)習(xí)的成功經(jīng)歷,我會(huì)在以后的崗位上走的更穩(wěn),做得更好!

4—7周的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)課程“搜”的一下就過去了。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的階段,只有在實(shí)踐中才能更好地理解理論知識。實(shí)習(xí)中,劉老師給我們提供了兩個(gè)學(xué)習(xí)場所,一個(gè)是他所在的公司,另一個(gè)是正在裝修的套房。

在公司里,有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識,比如施工方面的問題,以及在這個(gè)行業(yè)的情況。專業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步深化和規(guī)范化的同時(shí),業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強(qiáng)。這是由于室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實(shí)效,更為完善。設(shè)計(jì)、施工、材料、設(shè)施、設(shè)備之間的協(xié)調(diào)和配套關(guān)系加強(qiáng)。

我個(gè)人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學(xué)習(xí)。餐廳圓頂施工,通過對師傅的詢問,了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因?yàn)槿龑影灞容^好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當(dāng)不能在地面上完成圓形時(shí),會(huì)在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的,一面請教師傅,面用筆記下。我覺得在整個(gè)套房中,最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)就是主臥,四扇小窗,歐式風(fēng)格。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新的信息,獲得事業(yè)的進(jìn)步,在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修方面,公司的設(shè)計(jì)師告訴我們:

一、大處著眼、細(xì)處著手,總體與細(xì)部深入推敲。

二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實(shí)很實(shí)用,跟那些經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設(shè)計(jì)軟件小技巧,提高了軟件運(yùn)用的熟練程度。例如:3d效果的渲染等。

細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對的設(shè)計(jì)的一些問題。比如:流線設(shè)計(jì)的問題、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題、設(shè)備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

這樣的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)不會(huì)讓我們感到疲憊,會(huì)讓我們有更多思考的空間,更加開闊了眼界。

在結(jié)束了大學(xué)四年級上學(xué)期的課程之后,實(shí)習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,那也只是一紙空文,不能達(dá)到把知識轉(zhuǎn)換為價(jià)值的理念。

這次實(shí)習(xí)中,學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論相結(jié)合實(shí)際,加深我對建筑專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了深圳市城建工程設(shè)計(jì)有限公司作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)了解其他方面的知識。

進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進(jìn)了城建工程設(shè)計(jì)有限公司,城建工程設(shè)計(jì)有限公司是一個(gè)有一定規(guī)模的設(shè)計(jì)院,是甲級的設(shè)計(jì)院,公司的很多項(xiàng)目還拿過很多獎(jiǎng)。

來到公司我把所有的需要用到的軟件都安裝完畢后,開始慢慢的恢復(fù)對它的操作,在同事的帶領(lǐng)下又學(xué)習(xí)到一些關(guān)于軟件的使用技巧,總之就是讓你畫圖的速度變得更快。

今天上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個(gè)房產(chǎn)公司的人,應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱怼T豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖,不過好像甲方不是很滿意,該項(xiàng)目是一個(gè)縣級市的商業(yè)步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會(huì)更好。建筑方案是吳工做的,原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,現(xiàn)在效果圖出來了,又覺得不是很理想,要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì),把石門去掉。等甲方走了,我問吳工這種情況多不多,他說太正常了,這樣的重復(fù)勞動(dòng)對于設(shè)計(jì)院來說是家常便飯,這次不過是去掉一個(gè)門,基本上不會(huì)牽扯到太多東西,所以改動(dòng)的工作量也不是很大,有的時(shí)候甲方會(huì)全盤否定你的設(shè)計(jì)方案,你就必須得重新設(shè)計(jì),現(xiàn)在的甲方都很挑剔,設(shè)計(jì)費(fèi)可沒那么容易拿。

我了解到建筑師和甲方的`交流其實(shí)也是一個(gè)博弈的過程,如何將自己的想法完整清晰的向甲方講述,以及如何讓甲方接受自己的想法,這是一個(gè)建筑師應(yīng)有的能力,所以一定的社交能力一定是一位合格的建筑師必備的。

一個(gè)出色的建筑師不僅需要具備良好的專業(yè)技能,而且需要有良好的心理素質(zhì),在面對事物的變化時(shí)都需要做出理智的判斷和決定??磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装?想象我的以后真有些擔(dān)心。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)工科專業(yè)的一門重要課程,結(jié)合理論與實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。理論課作為工程實(shí)訓(xùn)課的基礎(chǔ),是學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和指引。本文將圍繞“工程實(shí)訓(xùn)理論課心得體會(huì)”這一主題,就我在學(xué)習(xí)工程實(shí)訓(xùn)理論課時(shí)的體會(huì)和感悟進(jìn)行闡述。

在工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)過程中,我對工程實(shí)訓(xùn)的初步認(rèn)識逐漸深入。通過老師的講解和案例的分析,我明白了工程實(shí)訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。它不僅是一門理論課,更是一門需要我們進(jìn)行實(shí)踐操作的課程。在實(shí)訓(xùn)中,我們可以找到原理與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系,并通過實(shí)際操作來加深對知識的理解和掌握。

工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)對于我們整個(gè)工程實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。通過課堂上的學(xué)習(xí),我們能夠清楚地了解實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)知識和操作要點(diǎn),從而在實(shí)際操作中避免犯錯(cuò)或陷入困境。理論課中的實(shí)踐案例分析讓我們能夠提前預(yù)見到實(shí)際操作中可能會(huì)遇到的問題,并提前進(jìn)行預(yù)防和解決,從而節(jié)省了實(shí)踐中的時(shí)間和精力。

第三段:理論課與實(shí)踐操作的聯(lián)系。

工程實(shí)訓(xùn)理論課與實(shí)踐操作密不可分,它們相互支持與促進(jìn)。理論課為我們提供了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和框架,而實(shí)踐操作則是將理論運(yùn)用到實(shí)際問題中的過程。在理論課中,我們可以通過學(xué)習(xí)原理和分析案例來構(gòu)建解決問題的思路和方法;而在實(shí)踐操作中,我們可以通過實(shí)際操作來篩選和驗(yàn)證解決問題的思路和方法,從而進(jìn)行反饋和調(diào)整。理論課與實(shí)踐操作形成了一個(gè)良性循環(huán),相互促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和提高。

第四段:理論課的靈活運(yùn)用。

在工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用理論知識。理論課不僅僅是簡單的知識學(xué)習(xí)和記憶,更是需要我們用靈活的思維和方法將其運(yùn)用到實(shí)際問題中。在實(shí)際操作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些疑難問題,需要我們進(jìn)行思考和探索。通過理論課的學(xué)習(xí),我們可以從多個(gè)角度來解決問題,運(yùn)用不同的專業(yè)知識和技術(shù)手段,找到最合適的解決方法。

通過學(xué)習(xí)工程實(shí)訓(xùn)理論課,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相互配合的重要性。理論課的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂上,我們需要將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際操作中,通過反復(fù)實(shí)踐來提高實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),實(shí)踐中的問題也可以反過來促進(jìn)我們對理論的學(xué)習(xí)和理解,不斷完善理論知識體系。工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力,更能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力。

總結(jié)起來,工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)對于我們的專業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過理論課的學(xué)習(xí),我們能夠更深入地了解實(shí)踐操作的要求和意義,并通過理論課中的實(shí)踐案例分析來預(yù)防和解決實(shí)際操作中的問題。理論課與實(shí)踐操作密不可分,相互促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和提高。工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí)不僅要注重知識的學(xué)習(xí)和記憶,更要注重知識的靈活運(yùn)用和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。通過工程實(shí)訓(xùn)理論課的學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,為今后的工程實(shí)訓(xùn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

作為文科生,我一直對工程實(shí)訓(xùn)這門課程充滿著好奇和困惑。以我們文科生為主的班級,為什么要參加這樣一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的課程呢?然而,在經(jīng)歷了一次次的工程實(shí)訓(xùn)后,我逐漸明白了這門課程對我們來說的重要性。工程實(shí)訓(xùn)不僅使我們接觸到現(xiàn)代工程技術(shù)的應(yīng)用,提高了實(shí)踐能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識與解決問題的能力。

第二段:談?wù)撟陨碓诠こ虒?shí)訓(xùn)中所遇到的困難與挑戰(zhàn)。

在工程實(shí)訓(xùn)中,一開始我面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先,我缺乏工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對于工程操作流程和工具的使用一無所知。其次,和文科課程不同,工程實(shí)訓(xùn)更注重團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力培養(yǎng),而我又是一個(gè)比較內(nèi)向的人,不太擅長與他人合作。因此,剛開始的時(shí)候,我感到非常困惑和無助。

第三段:表達(dá)對于工程實(shí)訓(xùn)的理解和體驗(yàn)。

然而,通過與同學(xué)們的交流和老師們的輔導(dǎo),我逐漸理解了工程實(shí)訓(xùn)的意義并享受到其中的樂趣。工程實(shí)訓(xùn)不僅教會(huì)了我如何使用實(shí)踐性的工程技術(shù),還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人扮演著不同的角色,有的負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā),有的負(fù)責(zé)文檔撰寫,還有的負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅能夠互相學(xué)習(xí)和幫助,還能夠通過集思廣益解決遇到的問題。

第四段:談?wù)摴こ虒?shí)訓(xùn)對自身發(fā)展的影響。

通過參加工程實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己在解決問題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等方面得到了長足的進(jìn)步。我不再膽怯于面對陌生的技術(shù)問題,而是能夠主動(dòng)思考和嘗試解決。我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的想法,充分利用團(tuán)隊(duì)的力量完成任務(wù)。除此之外,工程實(shí)訓(xùn)還讓我明白了紙上談兵和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)踐中,我們會(huì)碰到各種各樣的問題和挑戰(zhàn),而這些經(jīng)驗(yàn)對我們未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。

第五段:總結(jié)工程實(shí)訓(xùn)對文科生的價(jià)值和意義。

總體而言,工程實(shí)訓(xùn)為文科生提供了一個(gè)了解和接觸工程領(lǐng)域的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了我們解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。盡管文科生與工程技術(shù)的聯(lián)系不太緊密,但通過工程實(shí)訓(xùn),我們能夠更全面地提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。工程實(shí)訓(xùn)不僅幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,也為我們的未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為文科生,參加工程實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我寶貴的財(cái)富,使我更加全面和成熟。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,標(biāo)尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),我們有了經(jīng)驗(yàn),為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨(dú)立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎(chǔ),重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話。

夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì)吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習(xí),不懂的就問,決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測量過程中我們程度的做到了精確,每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的`東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復(fù)測量,有了大家,我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會(huì),我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雨,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!

這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于一些數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

一個(gè)星期的plc實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過老師同學(xué)的指導(dǎo),我獲益匪淺,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識。在此實(shí)訓(xùn)中充分了解plc操作程序,我們自己也會(huì)學(xué)著去做一點(diǎn)點(diǎn),不能說反正遇到問題還是的找老師來解決,我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其次我們必須要通過實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,這樣,一下子問題就變得簡單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己畫的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期,有一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師給我們說明了一些問題的所在,但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了。

通過這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。首先,認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識,不管結(jié)果怎樣,至少我們曾經(jīng)在一起努力過,體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。其次,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的`畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。本次實(shí)訓(xùn)主要任務(wù)是設(shè)計(jì)交通燈的功能,以及在遇見問題時(shí)的急停,通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到實(shí)訓(xùn)教室,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做哪些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。

同時(shí),讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義??傊@次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,。這次雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的學(xué)生。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

近年來,由于社會(huì)對工科人才的需求量不斷增加,文科生也開始踏足到工程領(lǐng)域,通過工程實(shí)訓(xùn)來提高自己的綜合能力。作為一名文科生,我有幸參與了一次工程實(shí)訓(xùn),這給我留下了深刻的印象。在這次實(shí)訓(xùn)中,我不僅了解到了工程的基本知識和技能,還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,在這次實(shí)訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,我們需要分成小組,每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)具體的任務(wù)。而這個(gè)任務(wù)的完成需要大家共同努力,相互配合。我曾遇到過一個(gè)困難,一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,整個(gè)項(xiàng)目就無法進(jìn)行下去。在這種情況下,我們只能通過團(tuán)隊(duì)的力量才能克服困難。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識到,團(tuán)隊(duì)合作的能力對于工程人員來說是非常重要的。

其次,我在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多實(shí)際操作技能。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識,進(jìn)行一系列的實(shí)際操作,比如設(shè)計(jì)、制造、組裝等。這些操作對于我這個(gè)文科生來說是完全陌生的,但憑借著教師和同學(xué)的幫助,我逐漸掌握了這些技能,并且在實(shí)踐中有效地運(yùn)用了起來。實(shí)踐證明,工程技能是可以通過實(shí)際操作來掌握的,只要有興趣和耐心,文科生也可以成為出色的工程師。

再次,通過實(shí)訓(xùn)我切實(shí)感受到了工程項(xiàng)目的復(fù)雜性和不確定性。在實(shí)踐中,我們需要解決各種各樣的問題,有時(shí)候問題會(huì)突然出現(xiàn),需要我們迅速應(yīng)對。這種不斷變化的環(huán)境和要求對于我們的應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力提出了很高的要求。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了不怕困難、不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度,這將對我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的影響。

最后,通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識到了自己的潛力和能力。在過去,我一直覺得自己是一個(gè)純粹的文科生,沒有思維邏輯和實(shí)踐能力。但是,通過這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己可以學(xué)會(huì)并運(yùn)用工程技能,也發(fā)現(xiàn)了自己在解決問題時(shí)的思維方式和創(chuàng)新能力。這次實(shí)訓(xùn)使我對自己的能力和潛力有了新的認(rèn)知,也為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,文科生參與工程實(shí)訓(xùn)是一次有益的經(jīng)歷,通過這次實(shí)踐我學(xué)到了很多知識和技能,也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)際操作技能、應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力以及自我發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知能力這些對于工程實(shí)踐非常重要的方面,我都有所進(jìn)步。這次實(shí)訓(xùn)對于我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,我相信,只要保持專注和努力,文科生也能在工程領(lǐng)域中取得出色的成績。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒有我們擔(dān)心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類也有很多種,比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來源)。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要做到:

(1)要選擇精度高的測量儀器。

(2)提高自己的測量水平。

(3)多次測量取平均值。

第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們在這次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測量的過程中,不可能完全的沒有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

隧道工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

工程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分,對于文科生來說,更是一次具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。本文將圍繞文科生工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)展開探討。

第二段:挑戰(zhàn)與成長。

作為文科生,我從來沒有接觸過工程實(shí)訓(xùn),對于硬件和軟件的操作也毫無經(jīng)驗(yàn)。因此,剛開始的時(shí)候我感到很吃力,不知道該如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和編程。但是,通過老師和同學(xué)的幫助,我逐漸掌握了一些基本技能。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何使用示波器、函數(shù)發(fā)生器等各種工具,并且能夠編寫簡單的代碼。這個(gè)過程雖然困難,但正是因?yàn)檫@種挑戰(zhàn),我才能夠不斷成長。

第三段:跨學(xué)科的融合。

工程實(shí)訓(xùn)是文科生和理科生之間溝通交流的重要平臺(tái)。在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)不同專業(yè)的同學(xué)們存在著各自的優(yōu)勢和技能。例如,理科生在理解和應(yīng)用自然科學(xué)原理方面更為熟練,而文科生在思維邏輯和溝通表達(dá)方面更為擅長。通過與理科生的合作,我不僅學(xué)到了更多的知識,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助,共同完成了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目。這種跨學(xué)科的融合,為我的綜合素質(zhì)提升起到了重要作用。

第四段:實(shí)踐與理論的結(jié)合。

在文科學(xué)習(xí)過程中,我常常感到理論知識與實(shí)際運(yùn)用之間存在一定的鴻溝。而在工程實(shí)訓(xùn)中,我親身參與了設(shè)計(jì)、制作和調(diào)試等過程,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。這種結(jié)合使我對于知識的理解更加深入,也更容易記憶和應(yīng)用。通過實(shí)踐,我逐漸意識到理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相輔相成的,只有二者相結(jié)合才能更好地應(yīng)對實(shí)際問題。因此,工程實(shí)訓(xùn)不僅讓我掌握了一些技能,更重要的是培養(yǎng)了我整合知識和解決問題的能力。

第五段:價(jià)值與啟示。

工程實(shí)訓(xùn)對于文科生來說,意義非凡。通過實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的重要性,也提高了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和靈活思維能力。這些經(jīng)歷不僅使我對工程技術(shù)有了更深的認(rèn)識,還為我未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。工程實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的勇氣和對困難的克服能力,這將成為我人生中的一筆無價(jià)之寶。

總結(jié):

工程實(shí)訓(xùn)是一次充滿挑戰(zhàn)與成長的經(jīng)歷,對于文科生來說,更是一次跨學(xué)科的融合和理論與實(shí)踐的結(jié)合。通過實(shí)踐,我不僅掌握了一些技能,更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。工程實(shí)訓(xùn)讓我在實(shí)踐中感受到了理論知識的價(jià)值,也為我未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中的寶貴財(cái)富,讓我受益終身。

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