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幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能 幼兒園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 22:32:06
幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能 幼兒園活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-12-26 22:32:06     小編:溫柔雨

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇一

伴著夏日的腳步,披著夏日的晨曦,迎來夏日的小滿,小滿是二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣,是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。為了豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗,5月21日xx中心幼兒園開展了小滿節(jié)氣主題教育活動(dòng)。

各班老師根據(jù)針對(duì)各班年齡特點(diǎn)在班級(jí)群里通過圖片、視頻等形式為幼兒講述小滿節(jié)氣的由來、節(jié)氣特點(diǎn)和祭車神、祈蠶、吃苦菜等節(jié)氣習(xí)俗,使幼兒對(duì)小滿節(jié)氣有了初步的了解,知道此時(shí)雨水開始充盈,作物茂盛生長漸至成熟,一片生機(jī)勃勃的景象,所以稱為小滿。

1.制作植物標(biāo)本

初夏季節(jié)幼兒園內(nèi)植物生長茂盛,各種花朵此起彼伏地盛開,給幼兒提供了豐富的材料制作植物標(biāo)本。老師們引導(dǎo)幼兒到戶外采一些自己喜歡的小植物,加以孩子們的童心妙想、精神設(shè)計(jì),制作出花樣繁多的植物標(biāo)本和小書簽。

2.描繪麥穗豐收

小滿是收獲的前奏,標(biāo)志著炎熱夏季的正式開始。夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿,還未大滿。孩子們自主表現(xiàn)谷穗顆顆飽滿、麥穗豐收的景象,用畫筆畫出沉甸甸的麥穗,用油畫棒繪出鋒利的麥芒,描繪出一幅幅小滿節(jié)氣稻麥成熟的景象。金黃色的麥子一束束,仿佛興奮地在喊著“小滿來啦,小滿來啦!”表達(dá)著對(duì)農(nóng)民即將迎來大豐收的美好祝福。

3.親子共食野菜

食野菜是小滿的風(fēng)俗,老師帶領(lǐng)孩子們在幼兒園的小菜園內(nèi)認(rèn)識(shí)、采摘野菜,并在班級(jí)群中建議家長帶領(lǐng)孩子們一起去菜地里挖野菜,并在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成可口的涼菜。通過親身體驗(yàn),知道吃起來味道鮮美微苦的野菜,有清熱解毒、防中暑的功效。

生活即教育,生活即課程?!靶M”時(shí)節(jié),老師們以此為教育契機(jī),引導(dǎo)孩子們親身體驗(yàn)和了解二十四個(gè)節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美,感受節(jié)氣變化和我們生活的關(guān)系,讓中國傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中得到傳承。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇二

海碩調(diào)進(jìn)我所帶的中一班,我的心懸了起來。聽別人介紹,海碩好動(dòng),性格強(qiáng),是個(gè)比較難帶的孩子。

從海碩邁進(jìn)中一班這個(gè)團(tuán)體,我開始了對(duì)他全方位的觀察,因?yàn)槲颐靼住皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”對(duì)的細(xì)致觀察,是闖入幼兒心扉的第一步。

海碩喜歡畫畫,在繪畫課上安靜、專心,不會(huì)拿筷子的小手,握起水筆姿勢正確,用筆流暢,畫畫的布局、涂色,超出了中班年齡幼兒的水平。我表揚(yáng)他,并把他的畫貼在范畫的位置上。海碩經(jīng)過繪畫技能的展示,得到了同伴的掌聲。在其他活動(dòng)中,也就能和大家步調(diào)一致了。

一天,我發(fā)現(xiàn)海碩在拿著一盒水彩筆發(fā)呆,我拿過水彩筆勸他去喝點(diǎn)水。喝水后,海碩又重拿起那盒筆,打開后一枝一枝的看,我沒去打攪他。事后,我問他:“那是你的筆嗎”“不是”。“是不是喜歡那盒筆”海碩點(diǎn)點(diǎn)頭,并沮喪的說:“我的筆沒水了,畫的畫不好看,”看海碩那麼喜歡漂亮的水筆,我及時(shí)與聯(lián)系,得到家長的配合,為海碩添置了多色的水筆。

又一日,小朋友在看動(dòng)畫片,海碩雙手堵耳,嘴中尖叫,當(dāng)我向他擺手時(shí),他大聲說:“我不愛看電視——”我讓他換個(gè)看不見電視的位置,玩些好收的玩具。隔了幾天,當(dāng)小朋友又看電視時(shí),我提前安排海碩玩玩具,可海碩不領(lǐng)我的好意,搬了椅子往前擠,不但安靜的看電視,還隨電視節(jié)目發(fā)出咯咯的笑聲。我明白了:海碩看電視是有選擇的,前幾天看的是現(xiàn)代版的有打斗的動(dòng)畫片,而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”,不一樣的資料,海碩有不一樣的反映。

經(jīng)過對(duì)海碩的觀察和看到海碩一天一天的提高,我想到:要經(jīng)過觀察,找到孩子的優(yōu)勢,并把它作為切入點(diǎn),走近孩子,建立感情,增強(qiáng)孩子的自信,才能進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、團(tuán)體觀念和規(guī)則意識(shí)。

同時(shí),根據(jù)孩子的需要選擇資料,滿足孩子的不一樣興趣,這也是因人施教的重要方面。經(jīng)過觀察,我們還能適時(shí)的提示家長,配合教育工作,到達(dá)家園共育。

所以,觀察幼兒是教師必備的本事。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇三

第十六屆全國推廣普通話宣傳周已落下帷幕,我園深入貫徹落實(shí)了本次活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,促進(jìn)語言文字規(guī)范化。并在推普周內(nèi)開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

為了推普工作落到實(shí)處,我園成立了由園長康英任組長的推普工作小組,并于9月11日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作,并由推普工作小組成員向各班級(jí)教室進(jìn)行宣傳指導(dǎo),以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,人人參與。

9月11日至9月17日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年齡段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳展板。其次,我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如“我是中國娃,愛說普通話?!钡?。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全園每個(gè)班級(jí)都張貼了推普周宣傳倡議書,以便更深入地推廣普通話。

除此之外,我園還在園內(nèi)外開展了一系列推普周宣傳活動(dòng),具體情況如下:

1、國旗下的講話活動(dòng):

有句幽默語說得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在園師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。為此結(jié)合第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),浦東新區(qū)幼兒園于9月13日上午舉行了“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的推普周國旗下講話活動(dòng)。

活動(dòng)中,號(hào)召全體師生不但自己要“說普通話,寫規(guī)范字”而且要宣傳和帶動(dòng)身邊的人共同正確使用祖國的語言文字,規(guī)范用語,禮貌用語,創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,揚(yáng)民族文化,樹立民族精神。

通過此次在校園內(nèi)的推廣活動(dòng),深刻感受到使用普通話,既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)小朋友們的愛國之情。為建設(shè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

2、上街宣傳活動(dòng):

普通話是我國的通用語言,大力推廣、普及全國通用的普通話,是國家“推普”工作的重要方針,我園開展了以主題為“我是中國娃,愛說普通話”的系列推普宣傳活動(dòng)。

9月13日早上9點(diǎn),新場幼兒園大班的8名“小小推普員”帶著四個(gè)大班幼兒制作的推普宣傳卡,手舉宣傳橫幅上街進(jìn)行宣傳,小推普員們無論碰到誰都主動(dòng)上前獻(xiàn)上印有推普宣傳資料和畫有美麗插圖的卡片,用雖稚嫩但非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“請(qǐng)您講普通話!”那可愛、認(rèn)真的樣子引來了一路的圍觀和齊聲的稱贊。

本次活動(dòng)孩子們的熱情高漲,社區(qū)、街道的居民們也積極響應(yīng),宣傳活動(dòng)取得了良好的成效,為推廣普通話做出了一份貢獻(xiàn)。

3、小喇叭廣播活動(dòng):

9月16日中午,新場幼兒園的小喇叭廣播站又開播啦。中2班的陸老師帶領(lǐng)著四名小朋友為大家?guī)砹似胀ㄔ捦茝V的知識(shí),宣傳了推普周,還給大家講了故事,表演了歌曲。小朋友們的興趣高漲。

一直以來,我們幼兒園都開設(shè)小喇叭廣播的活動(dòng),深受小朋友和家長朋友的歡迎。因?yàn)橥ㄟ^小喇叭活動(dòng),可以提高孩子的積極性,鍛煉孩子的膽量,有助于培養(yǎng)孩子的語言能力,還能讓孩子從中獲得成功感。我們采取的是輪流的方式,邀請(qǐng)孩子來說小喇叭,這樣為每個(gè)孩子提供機(jī)會(huì)去嘗試,去挑戰(zhàn)。小喇叭廣播的播出也鍛煉了我園青年教師的膽量、口語表達(dá)能力和組織能力。

作為教育基層單位,我們肩負(fù)著重要的推普工作,也更應(yīng)該將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì),使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇四

1、規(guī)范體現(xiàn)在計(jì)劃的制定上。在計(jì)劃的制定上我們采取了逆向性原則,即:計(jì)劃的制定由下而上,從基層中搜集、挖掘問題。年初保教室便組織各年級(jí)組教研組長廣泛爭取老師意見,然后通過討論研究制定出年度計(jì)劃,該計(jì)劃具有從群眾中來,立足于實(shí)際,可操作性強(qiáng),粗線條定目標(biāo)的特點(diǎn),而且能通過讓老師參與計(jì)劃的制定,達(dá)到從支持教研。從明確方向的目的。面在每次考古內(nèi)容的確定上,保教室更是精準(zhǔn)求精,結(jié)合年度目標(biāo)通過各種渠道,深入了解,教學(xué)實(shí)際和老師,幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容,所以每次教研老師都是高興而來,滿意而歸。

2、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的組織體系上。今年,在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé),并充分發(fā)揮了各自的職能,做到了分工不分家。

二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證

三、教研活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩

再次,教研的組織上有集體教研,分組教研還有隨時(shí)隨地的個(gè)別教研,教研的成員是流動(dòng)性的,教研的主持與者也是輪流擔(dān)任的,如今我們的教研已無處不在,無時(shí)不有了。

四、教研有突破,效果有提高

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇五

20xx年11月16日,我們大一班的孩子們在家長和老師的陪同下,度過了一個(gè)難忘而又非常有意義的周末?;顒?dòng)在其樂融融和開心娛樂的氛圍中度過。

周日秋高氣爽、風(fēng)和日麗,家長和孩子們都神清氣爽早早就來到了順峰山公園,10點(diǎn)鐘大家準(zhǔn)時(shí)集中,看著大家提著各自準(zhǔn)備的美食和水果那場面也是醉了!

首先和孩子們圍起一圈,向孩子們講述了為什么一年會(huì)有四季之分,春夏秋冬又有什么區(qū)別。當(dāng)叫孩子自己舉例說說每個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)的時(shí)候,孩子們歡呼雀躍的爭先恐后回答,各種表述玲瑯滿目:有春天的花、夏天的雨、秋天的落葉、冬天的寒風(fēng)等等,充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,同時(shí)也體現(xiàn)了孩子們對(duì)生活及大自然的認(rèn)識(shí)。

接下來是孩子和家長們親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)——《背寶貝》。家長們早已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試了,家長們派上的代表有的是爸爸,有的是媽媽,個(gè)個(gè)都精神抖擻。媽媽們也巾幗不讓須眉,仿佛是一場愛的拉力賽一般。在孩子們的歡笑聲中,家長們揮汗如雨卻看不到臉上一絲絲的倦意,拿到小獎(jiǎng)品的那一刻,臉上滿滿的都是幸福。

活動(dòng)結(jié)束之后,看著大家?guī)淼拿朗澈退〕载泜円呀?jīng)忍俊不禁,打開來有糕點(diǎn)、葡萄、柚子、蘋果、梨等應(yīng)有盡有。我們可愛的寶貝們在“搶食”的同時(shí)也不忘分享給小伙伴及家長們,也充分體現(xiàn)了在學(xué)校和家長的配合下,養(yǎng)成了孩子們懂得分享的好習(xí)慣。

最后我們帶著孩子們歡呼雀躍的涌入,開始了自助餐的征程。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇六

“小滿者,物長于此,小得盈滿也?!泵磕?月20日到22日之間視太陽到達(dá)黃經(jīng)60°時(shí)為小滿。今年的小滿是5月21日,為了讓孩子更好地認(rèn)識(shí)中國的節(jié)氣,xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“時(shí)在小滿,收獲滿滿”主題活動(dòng)。

幼兒園的小朋友們通過形式多樣的活動(dòng)迎接小滿節(jié)氣的到來。老師給寶貝們準(zhǔn)備老師們播放了關(guān)于小滿來歷的視頻,通過觀看視頻,孩子們認(rèn)識(shí)了小滿節(jié)氣的“播報(bào)員”——麥穗,孩子們動(dòng)手給沉甸甸的麥穗涂顏色,粘貼米粒,換種方式感受節(jié)氣的美好與魅力。大班的小朋友們自己動(dòng)手制作可愛的“蠶寶寶”,并跟著老師來到大自然中認(rèn)識(shí)野菜。

“小滿物滿盈,小麥快長成!”xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園的寶寶們在節(jié)氣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)靜下來,學(xué)會(huì)慢慢來,體會(huì)生活的滋味與奇妙,借著小滿的生機(jī)勃勃,爆發(fā)出生命的能量。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇七

作為啟迪幼兒智慧、磨練幼兒意志、萌發(fā)幼兒的競爭意識(shí)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的'一項(xiàng)活動(dòng)。正在越來越多的幼兒園所關(guān)注。我們認(rèn)為組織孩子開展棋類活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循如下的基本特性原則。

國際象棋、圍棋是具有博奕和形象性質(zhì)的智力游戲,,它們的規(guī)則要求高,所以,活動(dòng)中要把握幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),以生動(dòng)形象的、帶有故事性、情節(jié)性的諺語進(jìn)行講述。例如,在國際象棋中講到兵的走法時(shí),就突出“兵”之勇敢、不怕犧牲向前沖的特點(diǎn);講到“兵”的升變時(shí),強(qiáng)調(diào)“兵”經(jīng)過千難萬險(xiǎn)沖到對(duì)方的底線就應(yīng)當(dāng)受到獎(jiǎng)賞,所以,它有資格升變?yōu)轳R、象、車和王后。為了讓小班幼兒明白圍棋中的子是放在交叉點(diǎn)上的,就將十字型比作馬路,交叉點(diǎn)就是警察叔叔指揮交通的崗?fù)?,把棋子?dāng)作警察,在棋盤上玩站崗的游戲,引導(dǎo)幼兒找準(zhǔn)交叉點(diǎn)。

游戲是幼兒園的基本活動(dòng)。幼兒園的棋類活動(dòng)同樣也應(yīng)以游戲或游戲化的形式讓幼兒認(rèn)識(shí)國際象棋,理解國際象棋和圍棋的基本規(guī)則。例如,經(jīng)過摸箱游戲,幼兒能夠練習(xí)在棋盤上正確地?cái)[放棋子;經(jīng)過“關(guān)門”游戲,幼兒理解圍棋中的“氣”的含義;經(jīng)過自我扮棋子,幼兒在操場的大棋盤上熟悉了棋的走法和吃法。這些自編的游戲,孩子們愛玩、會(huì)玩,在玩中培養(yǎng)興趣、理解規(guī)則、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

棋藝活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。孩子表現(xiàn)出有禮貌地和同伴對(duì)弈,遵守對(duì)弈中的基本規(guī)則(輪流走、摸子動(dòng)子、落子無悔等),棋品即人品,也體現(xiàn)了人與人之間共同生活中所必須遵守的規(guī)則,對(duì)自我的行為負(fù)責(zé)、講信用、守信用。

另外,棋藝活動(dòng)涉及到知識(shí)本事、智力和非智力因素的同步培養(yǎng),著眼于幼兒身心整體和諧地發(fā)展。

學(xué)會(huì)下圍棋和國際象棋對(duì)幼兒來說有必須難度,學(xué)會(huì)最基本的下法已經(jīng)不容易了,更何況是要把棋盤上的棋子和諧地調(diào)動(dòng)起來,組織起有效的進(jìn)攻和防御。所以,對(duì)棋類活動(dòng)資料的編排就要貫徹從易到難、從簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)規(guī)律。例如,圍棋就要先認(rèn)“氣”、“眼”,再做“眼”,學(xué)習(xí)各種吃法、各種定式,學(xué)“打劫”,最終學(xué)習(xí)布局。同樣,學(xué)習(xí)國際象棋從對(duì)棋盤的認(rèn)識(shí)、了解,棋盤的方位到掌握各種子的特點(diǎn)和走法,從最簡單的單殺王到聯(lián)合兵種殺王,從單兵到多兵殘局,從簡單的中局戰(zhàn)術(shù)到組合戰(zhàn)術(shù)等等。

棋藝活動(dòng)是個(gè)體之間相互對(duì)抗的智力活動(dòng)。由于孩子身心發(fā)展的不平衡性,也就導(dǎo)致了孩子間個(gè)體差異明顯。為了使每個(gè)孩子都能在他的現(xiàn)有基礎(chǔ)起步,我們就按照施教的原則,根據(jù)幼兒現(xiàn)有的棋力水平分班,并隨著棋力提高的快慢程度隨時(shí)調(diào)整。這樣,孩子們不會(huì)因?yàn)槁牪欢バ判模粫?huì)因?yàn)槁牪欢稚⒆⒁饬?,也不?huì)因?yàn)椤俺圆伙枴倍械綗o趣。在安排對(duì)手時(shí),我們有意識(shí)地把水平相近的孩子編成對(duì),棋逢對(duì)手能夠提高幼兒的棋藝水平,不會(huì)使那些水平不高的孩子因老是輸棋而感到沮喪。這樣使各個(gè)層次水平上的幼兒都能得到了提高與發(fā)展。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇八

作為幼兒園匯報(bào)課的一員,我非常榮幸地與家長們分享我們園所開展的活動(dòng),同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的責(zé)任,為每個(gè)孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在幼兒園匯報(bào)課中,我們著重強(qiáng)調(diào)了孩子們的身心健康、語言表達(dá)、協(xié)作能力等方面的發(fā)展。其中,擺草人游戲讓孩子們在交往中學(xué)會(huì)溝通和分享,發(fā)揮了合作意識(shí)的重要性;畫畫比賽則關(guān)注了孩子們創(chuàng)造力的培養(yǎng),也讓他們在自由中表達(dá)自身的情感和思想。

除此之外,課堂中我們還開展了豐富多彩的活動(dòng)。家長們一直關(guān)心孩子的飲食問題,因此我們組織了健康食品的制作,讓孩子們在玩樂中學(xué)會(huì)如何選擇健康的食物,并且懂得了飲食的重要性。

對(duì)于幼兒園匯報(bào)課的活動(dòng)總結(jié),我認(rèn)為我們的活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)該更注重孩子們的興趣和特長,同時(shí)注重課程的`實(shí)踐性,增加孩子們的參與性和動(dòng)手能力。

此外,對(duì)于學(xué)生的評(píng)估和反饋也是十分重要的。通過分析教師的記錄和家長的評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)改進(jìn)課程內(nèi)容,更好地提升幼兒教育的質(zhì)量和效果。

總之,幼兒園匯報(bào)課作為家長和教師交流溝通的一次機(jī)會(huì),也是幼兒園教育工作的重要內(nèi)容,我們應(yīng)該更加注重選材、設(shè)計(jì)和落實(shí)方案,使每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上能夠得到對(duì)應(yīng)的支持和幫助。我相信,在我們的共同努力下,幼兒園教育一定會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來。

幼兒園活動(dòng)總結(jié)萬能篇九

xx縣第三幼兒園以辦人民滿意園為突破口,通過家委會(huì)、伙委會(huì)等組織機(jī)構(gòu)的建立凝聚了家園教育合力,給力十八大精神貫徹落實(shí),為全面建成美好xx獻(xiàn)上一份滿意的答卷。

家委會(huì)筑起家園連心橋。為進(jìn)一步拓寬家園溝通渠道,密切家園合作,元月10日,該園召開了以“溝通、共進(jìn)、和諧”為主題的首屆家委會(huì)。家委會(huì)成員是通過層層把關(guān),精心慎重推薦的24名責(zé)任心強(qiáng)、能積極配合幼兒園工作的模范家長組成。會(huì)上首先舉行了家委會(huì)成員的受聘儀式,并組織學(xué)習(xí)了家委會(huì)制度與章程,各委員在儀式中進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,通過自薦與推選的形式評(píng)選出了首屆家長委員會(huì)主任與委員,以便更好地組織與開展今后的家園聯(lián)系工作。隨后該園園長就幼兒園開園以來所開展的工作、財(cái)務(wù)收費(fèi)等方面對(duì)家長進(jìn)行詳細(xì)地交流匯報(bào)。會(huì)后通過參觀園所環(huán)境,家長對(duì)三幼在短短四個(gè)月取得的顯著成績給予高度評(píng)價(jià),并紛紛表示將積極配合與支持幼兒園的`工作,充分發(fā)揮家委會(huì)在幼兒園管理、家園共育等方面的重要作用,做幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾。同時(shí)還針對(duì)幼兒園發(fā)展?fàn)顩r提出寶貴的意見和建議:一是幼兒園要回顧總結(jié),反思沉淀,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好的做法,彌補(bǔ)不足;二是高度重視老師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干引領(lǐng),全面提升新轉(zhuǎn)崗教師的技能水平;三是做好教師的穩(wěn)定工作,充分發(fā)揮個(gè)人的價(jià)值,切實(shí)解決生活所需;四是解決園門口的交通安全問題,確保幼兒上下學(xué)出入安全。

伙委會(huì)合力監(jiān)管促實(shí)效。該園自開園以來,始終把辦好人民滿意的幼兒教育作為開展各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo),努力提升服務(wù)質(zhì)量。為辦好幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量,增強(qiáng)飲食管理透明度,充分發(fā)揮了廣大教職工、家長的監(jiān)督及參與作用。元月14日,該園召開了以“踐行十八大,辦家長滿意的幼兒伙食”為主題的首屆伙委會(huì)?;镂瘯?huì)成員是由5名教師代表,1名炊事員代表,10名家長代表組成。會(huì)上該園園長宣讀了伙委會(huì)制度及伙委委員職責(zé),介紹了幼兒園伙食的開展情況及食堂的設(shè)施設(shè)備、飲食安全管理等情況;保健醫(yī)生就幼兒代量食譜的制定,營養(yǎng)核算結(jié)果進(jìn)行了介紹和通報(bào),分析了目前幼兒飲食狀況,講解了幼兒營養(yǎng)科學(xué)搭配知識(shí)以及食堂、班級(jí)飲食衛(wèi)生消毒情況;伙管采買人員就食堂進(jìn)貨渠道、食品入庫驗(yàn)收、食品留樣、幼兒伙食費(fèi)收支情況等工作進(jìn)行詳細(xì)的說明。會(huì)上家長代表品嘗了幼兒飯菜并贊不絕口,同時(shí)對(duì)食堂各類食品安全證書、消毒記錄、留樣記錄、每周食譜、營養(yǎng)分析表等相關(guān)檔案資料進(jìn)行了詳細(xì)查閱,通過交流討論的形式為辦好幼兒伙食共同出謀劃策。

會(huì)后該園園長做了表態(tài)發(fā)言:一是要加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生管理力度,不斷完善各項(xiàng)制度;二是本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨,辦好家長滿意的幼兒伙食,讓幼兒吃好、吃飽、吃出營養(yǎng)、吃出健康;三是加強(qiáng)園務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,做到陽光透明的伙食賬務(wù)管理;四是將加強(qiáng)對(duì)炊事員人的培訓(xùn)力度,通過開展技能大比武等活動(dòng)形式,不斷提高飯菜質(zhì)量;五是不斷豐富飯菜花樣,保證幼兒所需營養(yǎng)攝入量;六是幫助幼兒及家長養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

據(jù)悉,該園還通過致家長一封信,發(fā)放家庭育兒明白卡,攜手育兒大家訪等活動(dòng)拉進(jìn)家園共育的距離,掀起了家園工作的新局面,凝聚了教育合力,營造了和諧的教育氛圍。

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