無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇一

1920xx年5月4日，以北京學生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發(fā)動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。

而90年以后，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。

因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神!

因為要弘揚五四精神，所以必須承擔著振興中華的責任!

“五四運動”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責任感?！拔逅倪\動”昭示我們：青年人要有愛國心，更要有進取心。在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節(jié)中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

我們的青春是不平凡的，我們的責任是重大的。

今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

于是，為了繼承五四精神，發(fā)揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌!

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇二

五月是青春的季節(jié)，五月是火紅的季節(jié)。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，再過一天，我們就將迎來20__年的五四青年節(jié)，迎來“五四”運動97周年。在這世界勞動人民和全國青年歡慶的日子到來之際，我代表學校團委少先隊向全校1300余名健康、活躍，積極上進的青少年同學們，向一生以青少年為伴，致力于青少年教育和培養(yǎng)，因而青春常在的全體老師們，提前致以節(jié)日的問候!五四運動雖然經(jīng)歷無數(shù)風雨，但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情，堅貞的革命精神一直鞭策著我們，鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展，前赴后繼，付出滿腔熱忱。我宣布“傳承五四精神，爭做優(yōu)秀共青團員”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項：出旗。

第二項：升國旗奏國歌，向國旗敬禮。禮畢

第四項文明禮儀紅旗的傳遞。

請3.1班和8,1班各派一名同學來領取紅旗，希望你們能夠?qū)⑽拿鞫Y儀做的更好，充分發(fā)揮好榜樣的作用。

同學們，讓我們拿出行動來，用激-情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

下面我宣布升旗儀式到此結(jié)束。

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光匆匆，不知不覺中，五月已經(jīng)到了。這是個不平凡的月份，因為一些有志青年的愛國之心，讓五月充滿了蕩氣回腸的感覺。那么，今天，也讓我們來回望歷史，談談青年人的夢想。

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

答案已經(jīng)給出。

20_年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時，提出“每個人都有理想和追求，我們說的每個人都有夢想，現(xiàn)在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實現(xiàn)中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼”。

而我想，只有當國家夢想和個人夢想交相輝映，個人的成長與發(fā)展才有其真正的價值，才能夠迸發(fā)出無限的活力。“臨淵漾魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！蔽覀兣c其空談“我們是祖國未來的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如從現(xiàn)在起，有所擔當，為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起，遵守校規(guī)、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為，只有夢想而沒有實干，再美好的夢想也無法實現(xiàn)?？照務`國，實干興邦。鍥而不舍的努力，才能實現(xiàn)我們的夢想，我們共同的中國夢!

讓我們一起溫習梁啟超在《少年中國說》中那段激蕩人心的話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

青年學生們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃中華民族偉大復興的夢想。

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高二(1)班xx,今天我國旗下講話的題目是：弘揚五四精神，傳承優(yōu)良作風。

九十七年前，因為巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂，5月4日，北京的青年學生們紛紛走上街頭，他們游行、示威、集會、請愿，為了挽救國家和民族的危亡，他們振臂疾呼："外爭國權，內(nèi)懲國賊。"隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界群眾同仇敵愾，共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國為核心，以進步為理念，以民主與科學兩面大旗為指導。時至今日，五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響，五四精神仍然振聾發(fā)聵。

五四運動體現(xiàn)了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個公民最基本的素質(zhì)和道德情操，"靈臺無計逃神矢，風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。"在五四運動時期，革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠的愛國之心，將自己無私地奉獻給祖國。他們?yōu)榫韧鰣D存奔走呼號;他們?yōu)檎衽d中華奮不顧身;他們懷著高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概，同帝國主義和封建勢力進行了徹底的斗爭。這種偉大的愛國情操，正是國家進步發(fā)展的力量源泉，直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。

五四運動體現(xiàn)了非凡的進步精神。所謂進步，就是努力學習先進的文化思想，推動人性覺醒、個性解放，并以理性精神思考國家的命運。進步意味著創(chuàng)造、意味著革新。五四青年為了民族的獨立解放，為了國家的繁榮富強，以破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的勇氣，奮不顧身地去學習、創(chuàng)造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮斗、前仆后繼，終于使中國民主主義革命史翻開了新篇章，為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎。

五四運動又體現(xiàn)了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始，愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗，向封建專制和愚昧頑固發(fā)起了猛烈挑戰(zhàn)。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處于帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由，創(chuàng)辦雜志、集結(jié)社團、組織演說、奉告并求索人民應有的權利，為此不惜流血。五四青年崇尚科學，引導國人破除迷信和蒙昧，用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身，在理論和實踐上都為國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年一代的肩上，"五四"的火炬，已傳到了我們的手中。"五四"的精神，需要我們發(fā)揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?"五四運動"告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感;"五四精神"昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。

因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學生"舍我其誰"的豪情壯志。

同學們，祖國"兩個一百年"的號角正在前方召喚，趁著這大好青春，讓我們一起弘揚五四精神，傳承優(yōu)良作風，團結(jié)一致，務本求實，為踐行社會主義核心價值觀、實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇五

今天是五四青年節(jié)，是在場的全體同學和青年教師的節(jié)日，學校通過升旗儀式，紀念五四運動91周年。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們偉大的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史發(fā)展時期：北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的順利開幕， 21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責任，已落在我們同學們的'肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學們的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兺瑢W們發(fā)揚光大。 “五四運動”告訴我們，青年學生要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年學生要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。因此，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們拿出實際行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

謝謝大家！

昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié)，今天，我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、名族之希望，在站的同學們有的已步入青年期，有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會，有必要回憶1919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化歷史。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚五四精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!前天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié)，昨天，我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、名族之希望，在站的同學們雖然還是一名少先隊員。但我們?nèi)匀挥斜匾屠蠋焸円黄?，回?9那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們的手中，“五四”的精神，需要我們發(fā)揚光大。同學們，5月8日，我們又即將迎來世界微笑日，讓我們行動起來，用微笑、用激情，和同學們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

我的演講完了，謝謝大家!

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇七

尊敬的各位老師，同學：

大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《紅五月》。

五月，是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。

我國近代史上的紅五月，有著許多可歌可泣的英勇事跡。

1919年的"五四"運動，舉世聞名，那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。1919年的5月4日，北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游行，他們高呼“外爭國權，內(nèi)懲國賊，誓死力爭，還我青島，拒絕合約簽字”等口號，為救人民于水火，為挽國家于危亡，走上街頭，火燒趙家樓，他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。從此，中國的歷史上多了一頁輝煌的篇章。

1925年，全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工斗爭。5月15日，上海日本紗廠工人為抗議日本資本家無理開除工人舉行了罷工，日本資本家開槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅，打傷工人代表數(shù)十人，激起了廣大人民的極大憤慨。隨后的"五卅"運動，顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情，顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力，標志著中國革命新高潮的到來。

革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。

凝視著迎風飄揚的國旗，我們的熱血洶涌澎湃，這是革命先輩用鮮血染紅的旗幟，這是龍的傳人自強不息的見證，每一個成就都記載著輝煌，每一個足跡都印證著榮耀。

聆聽著雄壯激昂的國歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進自強的吶喊，每一個音符都包含著力量，每一個節(jié)拍都孕育著激情。

國旗飄飄，向我訴說著前輩的囑托與期望，這使我們信心百倍，氣勢如虹：祖國啊!我們不會讓您失望，您將為我們感到驕傲和自豪。

讓我們練就搏擊風浪的翅膀，明天的中國，將由我們創(chuàng)造!

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇八

各位老師，各位同學，大家早上好!

我今天演講的主題是：弘揚五四精神做時代的主人。

同學們，五四青年節(jié)是一個為紀念195月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日，同時也是現(xiàn)代社會弘揚青年蓬勃精神的節(jié)日。

前的今天，也就是1919年5月4日，青年學生為了-帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的--，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。它體現(xiàn)了中國人民爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。

我們都知道，五四精神的核心內(nèi)容為愛國、進步、民主、科學。今天，處在新時代的我們在繼承和發(fā)揚五四精神時，需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內(nèi)涵。

首先，作為中學生，繼承和發(fā)揚五四精神，就是要愛國。但愛國不應該成為空洞的口號，愛國應該體現(xiàn)在我們的實際行動中，愛國要從小事做起。愛國不僅僅是參加升國旗儀式，高唱國歌;愛國也不僅僅是為參加國際比賽的中國隊助威喝彩;更不僅僅是在五四青年節(jié)征文活動中寫一篇優(yōu)美的散文。我的理解是，作為學生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學校，以自己班級為榮。從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。

第二，作為中學生，繼承和發(fā)揚五四精神，就是要不斷學習科學文化知識。學習是中學生的首要任務，我們要把精力放到學習上。同學們所取得的成績在很大程度上要歸功于各位老師的敬業(yè)精神，同時也是我們積極配合的結(jié)果。但是在另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學還存在違紀行為，如在課堂上使用手機，抄襲作業(yè)，考試作弊等現(xiàn)象。對這些同學我們希望你們今后一定要自覺遵守校紀校規(guī)，做一個合格的中學生。當然，其他同學也要引以為戒。

第三，作為中學生，繼承和發(fā)揚五四精神，還需要樹立遠大理想。所謂遠，就是不能著眼于眼前。1961年美國總統(tǒng)約翰肯尼迪在他的就職演說中呼吁美國人民：不要問國家能為你做什么，問一問你能為國家做什么。書記說過，青年人富于理想，這是很正常的，但個人的理想追求只有同國家、民族、人民的追求和奮斗目標統(tǒng)一起來，才是最有價值的。一切有志青年都應有更高的追求，都應為祖國、為人民多作奉獻。奉獻的過程既是造福社會的過程，也是實現(xiàn)自身價值的過程。

同學們!青年是時代的脈博;祖國的未來掌握在我們手中。蔡中的同學們，讓我們拿出自己的實際行動好好學習吧，這應是我們對五四的紀念。

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇九

尊敬的各位老師、青年朋友們：

大家下午好！

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，今天，我們在這里歡聚一堂，隆重紀念"五四"運動，共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日！在這里，我代表校黨支部向全校的團員和同學們以及青年教師致以節(jié)日的問候！

歲月如歌，青春似火。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，"五四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，"五四"絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命，而也正是這些熱血青年的責任感，使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，我們是幸運者。生活在新世紀的我們，責任重大。我們回顧"五四"精神，認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生，我們應該盡怎樣的一份責任。

剛才，各班級同學積極參與、進行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學們熱情高漲，有較好的精神風貌，歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學校振奮人心的發(fā)展勢頭，良好的校風、學風。同時今天又有200位同學加入了團組織，成為了一名共青團員，我希望所有新老團員在學習、生活中起模范帶頭作用，真正成為一個先進的、優(yōu)秀的學生，帶動其他學生，帶動學校整體發(fā)展。五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業(yè)和新中國的建設發(fā)展立下了不朽功勛。今天，我們舉辦五四系列活動，就是要進一步動員全校團員青年，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮團員青年生力軍和突擊隊作用，為學校的跨越式發(fā)展，建功立業(yè)，我講四點要求和希望：

"非學無以廣才，非志無以成學"。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經(jīng)濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應時代發(fā)展的要求。

當今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規(guī)守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。

學校共青團組織是一個先進組織，是廣大同學學習、實踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學生組織。我希望全校團員在學習和生活中真正起模范作用，帶動其他同學努力學習，保持樂觀向上、積極主動的精神境界，健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過反復歷練。有多少付出，才有多少回報。本領在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學們一定要聽從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動，在老師的培養(yǎng)指引下，自我教育，自我管理，自我發(fā)展，自我完善。希望同學們要團結(jié)同學，關心他人。在與同學們和諧相處的過程中，學會合作共事，協(xié)同作戰(zhàn)，打造新時期團隊精神，為將來步入社會，奠定堅實的基礎。

品行端正是立身之本，行實乃建業(yè)之基。同學們要帶頭遵守愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，積極促進與社會主義市場經(jīng)濟相適應，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發(fā)展，要從自身做起。從小事做起，從現(xiàn)在做起。在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于"小手拉大手，共創(chuàng)文明城"的主題實踐活動中，說文明話，辦文明事，做文明人。要倡導健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動，始終保持健康向上的生活情操，遠離不健康的場所，抵制各種不良風氣的侵蝕。在實驗高中這塊沃土上，健康、茁壯成長。

青年節(jié)國旗下講話幼兒園篇十

昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié)，今天，我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、名族之希望，在站的同學們有的已步入青年期，有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會，有必要回憶1919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化歷史。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今，五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，五四的火炬，已傳到了我們青年人的手中。五四的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚五四精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚五四精神不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。

今天是五月四日，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節(jié)日。在這樣時刻，在這樣的場合，我代表學校團委祝愿所有的同學，放飛青春，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共筑美麗的夢想。

1919年的.5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊?！拔逅倪\動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。 什么是正能量？在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應該傳遞正能量！ 我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣傳遞正能量呢？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我，我的環(huán)境不夠高雅，我如何尋找正能量？生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，傳遞前進不息的正能量！繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

同學們，循著“五四”足跡，放飛青春，共筑夢想。

祝愿初三的所有同學都實現(xiàn)青春的夢想。祝愿初一初二的同學健康快樂地成長。我的講話完了，謝謝大家！