當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

隱形的翅膀讀后感篇一

我有一雙隱形的翅膀，它帶我穿過(guò)大洋，來(lái)到巴西。他讓我看到法航空難中，人們渴求生還的希望。面對(duì)那些悲痛欲絕的家屬們，面對(duì)蔚藍(lán)的'海水，我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在何時(shí)何地，都會(huì)有的。重新面對(duì)生活，把一切都淡忘，只把堅(jiān)強(qiáng)的種子，撒在心底。

我有一雙隱形的翅膀，可是我沒(méi)有飛得更高，也沒(méi)有把它借給別人。在飛翔的路上，困難不斷出現(xiàn)，但同時(shí)也有更多的人加入進(jìn)來(lái)，與我一起飛翔，一起飛向我們心中那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的彼岸。

我有一雙隱形的翅膀，我和大家一起飛翔，我們?cè)谛闹休p輕哼唱：

“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久地天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象……”

隱形的翅膀讀后感篇二

我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書(shū)，我拿到書(shū)真覺(jué)得好玩，什么叫“隱形的翅膀”呢？還要自己去發(fā)現(xiàn)??？帶著好奇心翻開(kāi)來(lái)讀下去，漸漸的被它吸引了，漸漸的也明白了。原來(lái)，樂(lè)觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心……就是每個(gè)人都有的“隱形的翅膀”，只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了，而有些卻一時(shí)被隱藏了。

比如，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，畢淑敏會(huì)告訴你《幸福與空氣同在》，擁有幸福的人還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時(shí)候，美國(guó)的布魯克·紐曼會(huì)對(duì)你說(shuō)《走出心靈的泥沼》的方法，你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀，學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。

但是我最喜歡的還是英國(guó)的拉迪亞德·吉普林寫(xiě)的《父親的如果，是成長(zhǎng)的護(hù)身符》，因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛(ài)。這一篇主要說(shuō)的是：這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子的未來(lái)可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫(xiě)的一首總結(jié)式的小詩(shī)，也是給自己的兒子寫(xiě)的座右銘。從這可以看出這位父親很愛(ài)自己的兒子，他是位智慧的、慈愛(ài)的父親。

讀完了這篇文章，我有一個(gè)感想，詩(shī)人在詩(shī)里所說(shuō)的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了，被咒罵了，你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過(guò)，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的。

看了這篇文章，我也想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，你們辛苦了，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧?！?/p>

隱形的翅膀讀后感篇三

做為一名學(xué)生，日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，書(shū)本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺(jué)。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了，路上有幾個(gè)坑我閉著眼睛都能繞過(guò)去。生活規(guī)律、機(jī)械，緊張而又活潑，嚴(yán)肅而又有趣，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，明白了很多道理，只是我再怎么飛也飛不過(guò)學(xué)校和家組成的城堡。

還好，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，這也是爸爸常常羨慕我們的地方，他們那時(shí)除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了，以前不知道，只是見(jiàn)到大人在那敲敲打打，不知所以然?？珊髞?lái)爸媽常在電腦上查資料幫我學(xué)習(xí)，使我眼界大開(kāi)，以后隨著我操作電腦的熟練，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)好朋友真是太棒了，簡(jiǎn)直無(wú)所不能，你根本難不倒它。比如：生字組詞，我不會(huì)就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒(méi)掌握好，就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語(yǔ)也能看些flash，既生動(dòng)又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識(shí)了好多好朋友，互相學(xué)習(xí)切磋，交流心得，著實(shí)增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了，很多小朋友給了我中肯的建議，我都聽(tīng)進(jìn)去了。從開(kāi)始的幾句話，到現(xiàn)在的基本能完整的寫(xiě)篇文章，我覺(jué)得長(zhǎng)進(jìn)很大，也很幸福快樂(lè)。看別人寫(xiě)的文章，自己就能學(xué)到很多有用的知識(shí)，幫助自己進(jìn)步，互相發(fā)發(fā)評(píng)語(yǔ)，倒也很愉快有趣。

除了寫(xiě)寫(xiě)博文，還能看到許多書(shū)籍，以及很有趣的動(dòng)畫(huà)片，想看的電影，以及好玩的游戲，不過(guò)我玩游戲很節(jié)制的啊，我可不是游戲迷！決不能耽誤學(xué)習(xí)??！

在網(wǎng)絡(luò)地圖上，我能找到我家所在的地方，可清晰地看到我家的房子，太有趣啦！我還能走出濮陽(yáng)，去看看祖國(guó)的`大好河山呢！其實(shí)何止中國(guó)啊，整個(gè)世界都在我的眼皮底下，美國(guó)紐約，俄國(guó)莫斯科，英國(guó)倫敦，法國(guó)巴黎……我可以盡情的看個(gè)夠！

網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀，飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛向任何我想去的地方……。

隱形的翅膀讀后感篇四

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，尋找理想……”唱著這首《隱形的翅膀》，我浮想聯(lián)翩，不由得想起了春麗。

春麗是日本的一匹明星賽馬。它創(chuàng)下了113場(chǎng)的連敗紀(jì)錄，成了名副其實(shí)的“連敗巨星”。但日本公民卻從不排斥和厭惡它，反而還關(guān)注它、支持它，大把地買(mǎi)它的馬票，為它捧場(chǎng)，為它吶喊，為它祝福，為它高唱《春麗之歌》。按說(shuō)，春麗的表現(xiàn)已經(jīng)讓關(guān)心它的人失望透頂了，可大家卻依然喜愛(ài)這匹從不氣餒的賽馬——春麗。正是人們對(duì)失敗者一如既往地鼓勵(lì)和支持，才使他們?cè)谂腔补聠沃卸昧耸裁唇凶鰣?jiān)強(qiáng)。

《春麗的故事》使我不由得想起了另外兩個(gè)同樣堅(jiān)強(qiáng)的勇者——霍金與黃美廉。這是兩個(gè)身患絕癥的人，沉重的打擊之所以沒(méi)有摧毀他們的信心，除了自身具有堅(jiān)定的意志和不懈的毅力外，也必定少不了旁人的支持與鼓勵(lì)。就如霍金的第一任妻子簡(jiǎn)、黃美廉的父母等。他們是一股隱形的力量，在背后為自己的家人打氣加油，使霍金和黃美廉感受到家的溫暖和活下去的勇氣。

隱形的力量是無(wú)窮的，它能帶給人前進(jìn)的動(dòng)力。就如我經(jīng)歷的學(xué)生校長(zhǎng)競(jìng)選，由于前兩次的經(jīng)驗(yàn)不足均落選了。當(dāng)?shù)谌胃?jìng)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕時(shí)，我本已無(wú)心再去參加選拔，如果再次失敗，不但會(huì)成為人盡皆知的笑柄，而且也將在我的心中留下?lián)]之不去的陰影。但在同時(shí)，也有那么一絲的不甘，畢竟這參賽名額是千載難逢的。就在我左右為難時(shí)，老師將這個(gè)“連敗巨星”——春麗的故事告知與我，并不斷鼓勵(lì)道：“放心大膽地去吧，你在老師眼里永遠(yuǎn)是最棒的！只要你努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，就值得尊敬，結(jié)果不重要！”好友們也舉著牌子走過(guò)來(lái)：“看，我們?yōu)槟阕龊昧思佑团疲綍r(shí)候一定挺你！”回到家，媽媽將一大疊精心挑選的資料塞到我手中，鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持不懈、不怕打擊。

感受著大家對(duì)我的信心和期待，我終于又一次鼓起了勇氣，朝著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。正是在老師、同學(xué)、父母這些隱形力量的幫助下，我成功當(dāng)選第八屆學(xué)生校長(zhǎng)。

我也終于悟到：在身邊的人失敗與絕望之際，應(yīng)該為他加油打氣、吶喊祈禱，讓他們感受到大家的真心，以此激發(fā)他們的潛能，我們的祝福將成為他飛向成功的隱形翅膀。

隱形的翅膀讀后感篇五

在看完《隱形的翅膀》后，“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說(shuō)，志華擁有著無(wú)形卻又極美的翅膀，那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而，我更認(rèn)為是志華父母的愛(ài)，鑄就了她的翅膀。

影片中，當(dāng)志華醒來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)自己被截去雙臂后，竟跑到湖邊，想要自殺。這是，她的父母趕來(lái)，把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒，兩人不灰心，不埋怨，依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親，每天幫女兒背著沉重的書(shū)包，陪女兒上學(xué)；志華父親，每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù)，還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛(ài)，使志華有了對(duì)生活的信心，也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她開(kāi)始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活，讀書(shū)寫(xiě)字，開(kāi)始重新審視自己的人生。

想想我們的人生，想想我們的父母，又何嘗不是如此？他們的耐心和呵護(hù)，使我們從童稚成長(zhǎng)至今，他們的細(xì)心和疼愛(ài)，使我們擁有溫暖和希望。父母，就如家門(mén)前高大的路燈，照耀著我們走向社會(huì)的道路，卻又執(zhí)著的守在家門(mén)，等待疲倦的我們的歸來(lái)。

在片中，志華的母親是個(gè)極愛(ài)女兒的人，當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí)，她極有耐心地喂她吃飯，當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字時(shí)，她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”這樣的母愛(ài)，感動(dòng)了多少的人??！

相比起志華的母親，她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無(wú)法用腳吃飯的志華喂飯時(shí)，他禁止了她這樣做，硬要志華自己吃。很多人都說(shuō)，這個(gè)做父親的太狠心了。但我想，也只有這般的狠心，才能迫使志華靠自己的力量，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛(ài)？這樣的愛(ài)，就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤，卻不允許你總是依靠別人把你扶起；他允許你遇挫哭泣，卻要你自己把眼淚擦干，咬著牙，站起來(lái)。

母親的愛(ài)就如一舉火把，讓你在黑夜里尤感溫暖；父親的愛(ài)就如一盞明燈，讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來(lái)自兩個(gè)不同方向的光亮，讓我們堅(jiān)信，黑夜的盡頭就是黎明。

志華的故事，讓我想起了海倫？凱勒，那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的女子。而同樣，海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí)，她的背后亦有著一份愛(ài)，一直支持她。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨，誠(chéng)然，懂得了在背后默默支持我們的愛(ài)，我們便能在風(fēng)雨中，展翅而飛，無(wú)畏無(wú)懼。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

隱形的翅膀讀后感篇六

攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠(yuǎn)的記得。

外婆左手倚著欄桿，右手拿著扇子，輕輕的扇。

想起了七八歲時(shí)，蟬叫的午后，絲絲光縷，屋里陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發(fā)出吱吱聲。睜開(kāi)眼，模糊地看見(jiàn)外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽(yáng)，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉(zhuǎn)身起來(lái)，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過(guò)葉梢的，是雙翅膀，蟬叫聲。

零零灑灑，是光撫摸著葉。

總感覺(jué)有些暈，晃了幾下，走出門(mén)外，回頭望見(jiàn)了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過(guò)去，沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會(huì)兒吧！”便端來(lái)兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽(yáng)光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動(dòng)，寧?kù)o了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。

樹(shù)蔭下一片黑了，只聽(tīng)著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。

吱吱的扇聲，寧?kù)o了/整個(gè)屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕后，擦著我的臉，我的背。我拿著扇子，下意識(shí)地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過(guò)扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過(guò)我的淚，折射出希望、寧?kù)o。天空，似乎有一雙翅膀。

只是個(gè)分別，來(lái)是偶然，走是必然。

一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄桿，右手扇著扇子，笑著。蟬叫凄切，光照的模糊，一切卻然寧?kù)o，嘴角上場(chǎng)了些許，回過(guò)頭，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。

光照得刺眼，蟬不叫了，回過(guò)神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒(méi)有飛遠(yuǎn)。

不斷的，想起外婆站在陽(yáng)臺(tái)上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧?kù)o，成長(zhǎng)了些許罷了。

那么輕盈，我成長(zhǎng)了，光給予的，那雙翅膀，原來(lái)是隱形的。

撫過(guò)我臉頰的光，掠過(guò)我耳旁的蟬聲。寧?kù)o了，整個(gè)夏天。

隱形的翅膀讀后感篇七

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道??”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

電影一開(kāi)始，引盧眼簾的是：小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過(guò)去離開(kāi)父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了繼續(xù)活下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來(lái)。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了，也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。

在志華接到大學(xué)通知書(shū)時(shí)，大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏，志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻，音樂(lè)再次想起：““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道??”

伴隨著音樂(lè)我一邊走一邊想：與他先比，我是非常渺小的。每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒(méi)有一點(diǎn)刻苦的精神。

一次，我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑1000m。一開(kāi)始我就全力以赴地沖向第一。我爭(zhēng)取到了第一的位子后，就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭。可是當(dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了，超過(guò)了我。我十分不滿，勁奮命想前追，不料的是，就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí)，腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。

而志華姐姐她不怕困難，克服困難的決心和信心，學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭，在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的成績(jī)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能勝利。什么事都能路愿以償。

隱形的翅膀讀后感篇八

隱形的翅膀，就是一個(gè)幫助自己和別人的法寶。因此，我一直想得到這個(gè)神奇的東西。 如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)像一只自由的小鳥(niǎo)，給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖，一份真情?？煽诘氖澄锖拖闾鸬娘嬃峡赡芏疾凰闶裁矗嬲滟F的是其它的好人可以與他們手拉手，心連心，這樣的如同親情的情，甚是感人!

如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)穿過(guò)祖國(guó)，來(lái)到別的國(guó)家，看看別人的思維是什么樣，他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀，如果是這樣的話，中國(guó)也一定會(huì)好好的利用它。

如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員，把來(lái)自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方，看見(jiàn)喜悅與歡樂(lè)都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)像一位充滿愛(ài)的天使，往人間撒撥綠色、健康、文明的種子，它們會(huì)使人間變得無(wú)比美麗。對(duì)了，我還會(huì)讓愛(ài)與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長(zhǎng)，而恨與破散，將絕種與人的.心靈。

如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地，辨別所有的真善美與假惡丑。我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良，去遠(yuǎn)離，更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門(mén)，這樣，世間一定會(huì)變得異常美好。

如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)四處傳遞一些小紙條，比如，一定快樂(lè)哦，人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。這樣，會(huì)使他們的信心，得到贊揚(yáng)。如果我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)飛到月球上探索，我要帶回宇宙的稀有種子，還要看看地球與天空上的一些區(qū)別，這些，都是非常有趣的活動(dòng)。

我渴望得到一雙隱形的翅膀，因?yàn)槟菢尤耸篱g會(huì)變得更加美好!

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道?? ”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

電影一開(kāi)始，引盧眼簾的是：小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過(guò)去離開(kāi)父母一走了之，但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說(shuō)下，她選擇了繼續(xù)活下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。志華一下子沒(méi)有了兩條手臂，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下，很快振作了起來(lái)。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時(shí)也被體校錄取了，也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。

在志華接到大學(xué)通知書(shū)時(shí)，大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏，志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻，音樂(lè)再次想起：““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算很受傷都不散淚光。我知道??”

伴隨著音樂(lè)我一邊走一邊想：與他先比，我是非常渺小的。每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒(méi)有一點(diǎn)刻苦的精神。

一次，我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑 1000m。一開(kāi)始我就全力以赴地沖向第一。我爭(zhēng)取到了第一的位子后，就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭?？墒钱?dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了，超過(guò)了我。我十分不滿，便使出吃奶的勁奮命想前追，不料的是，就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí)，腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。

而志華姐姐她不怕困難，克服困難的決心和信心，學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭，在高考的前夕還每天熬夜。 這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng)，還告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的成績(jī)。只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能勝利。什么事都能路愿以償。

隱形的翅膀讀后感篇九

在寒假里，我讀了小超人系列圖書(shū)中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書(shū)，書(shū)中有很多美文，讓我愛(ài)不釋手，其中著名作家歐·亨利的《最后一片葉子》，讓我感觸頗深。

年輕的女畫(huà)家喬西，這位非常熱愛(ài)生活的人得了肺炎后，她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到這部小說(shuō)極有喻義，喬西說(shuō)的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。

有一故事發(fā)生在歐·亨利的家鄉(xiāng)，許多年前的美國(guó)，著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿，為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊，他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒(méi)有了，但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律，梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng)，他們吃光了樹(shù)上所有的葉子，最后梅花鹿都沒(méi)東西吃了，許多都死了，那是自然給我們上的一課。綠色是和平的象征，我們必須遵循自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們需要它為動(dòng)植物提供食物，我們需要它為我們提供沒(méi)有紫外線的生存環(huán)境，我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣，而綠色是所有這些東西的源泉。

最后一片葉子為垂死的人帶來(lái)了新生，我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事，沒(méi)了葉子就沒(méi)有了人并不僅僅是一句話的警告。

我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn)；展望未來(lái)，我們充滿自信。

隱形的翅膀讀后感篇十

在《隱形的翅膀》這本書(shū)中，我最喜歡第七輯“點(diǎn)亮心燈”的一篇文章——《我是一個(gè)證據(jù)》。它講述了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事。

如果你在媒體上乍看見(jiàn)她，一定會(huì)驚于她的美貌。但如果你仔細(xì)打量她，就不禁要扼腕嘆息，這么美若天仙的女孩，上帝卻對(duì)她那么殘忍。

她叫凱莉.諾克斯，出生在倫敦。23年前的一個(gè)夜晚，她呱呱落地。她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，護(hù)士說(shuō)她有倆條腿，一張漂亮的臉蛋，可是......她缺少了一段前臂。

她天生殘疾。父母為了讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，給她安上了假肢。在家里也不能提到“殘疾”倆個(gè)字。從小到大，她從來(lái)不認(rèn)為自己是個(gè)殘疾人。她的臉上總洋溢著幸福的笑容。

18歲那年，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩子，并與其相戀了6年，她一直認(rèn)為他們會(huì)過(guò)上幸福的生活，就像童話里的白馬王子和公主一樣?？墒怯幸惶?，他們分手了。因?yàn)槟泻⒌母改傅弥莻€(gè)殘疾人后，要求他們不再來(lái)往。第一次，一種叫自卑的東西包裹了她。

她變得終日郁郁寡歡，父母為她擔(dān)心了好久，以為她從此便會(huì)一蹶不振?？墒怯幸惶欤哪樕嫌殖霈F(xiàn)了久違的笑容。原來(lái)她報(bào)名參加了全英殘模大賽。

她憑借著自己的面貌與智慧一路過(guò)關(guān)斬將，順利殺入總決賽。

總決賽上，評(píng)委問(wèn)她：“你認(rèn)為你參加這次比賽的意義是什么？”她激動(dòng)得回答：“本來(lái)我只想安慰我的父母，讓他們不再為我擔(dān)心。可是就在前幾天，一個(gè)女人寫(xiě)信給我，說(shuō)她4歲的女兒也只有一條手臂，她一直為女兒將來(lái)能否上小學(xué)而擔(dān)心，但當(dāng)她她從電視上看到我后，立即意識(shí)到，她女兒只有一條手臂，并沒(méi)有什么大問(wèn)題。我想這就是我參加這次比賽的意義。我希望我能鼓勵(lì)那些和我處境相同的人們，鼓勵(lì)他們擁有更多的自信，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?！痹捖晞偼辏坡曓Z動(dòng)全場(chǎng)。最終她榮獲“英國(guó)第一殘?！钡姆Q號(hào)。頓時(shí)，她成為了英國(guó)的一顆閃亮的巨星。許多雜志都用她做封面設(shè)計(jì)。

是的，我就是一個(gè)證據(jù)！當(dāng)你正陷入自卑和彷徨中，請(qǐng)你想想凱莉.諾克斯。要知道地球不會(huì)因?yàn)槟愕耐丝s而停止運(yùn)動(dòng)，卻會(huì)因?yàn)槟愕淖孕藕陀赂叶兊酶用篮谩?/p>

隱形的翅膀讀后感篇十一

《隱形的翅膀》講述了志華和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊，患上了精神分裂癥。面對(duì)艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。

其實(shí)殘疾并不可怕，可怕的是他沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣，還可以用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中，也不必讓自己活在煎熬中。快樂(lè)是最重要的，有了快樂(lè)，才能使生命得到升華；有了快樂(lè)，生活將更加美好；有了快樂(lè)，生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸自己來(lái)到這美麗的世界，不要總覺(jué)得自己沒(méi)有別人出色，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，人也是如此，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

想想我自己，我想要做一名科學(xué)家，可是當(dāng)我遇到困難時(shí)，我害怕了；當(dāng)我看見(jiàn)前方許許多多的障礙時(shí)，我退縮了；當(dāng)我覺(jué)得成為科學(xué)家太難時(shí)，我放棄了。之后，我就看了《隱形的翅膀》這一部電影，主人公志華用自己的堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神感動(dòng)了我，和志華相比，我顯得那么渺小。這一部電影告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有信念，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。