在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

收獲友誼文案篇一

有句話(huà)叫做“己所不欲，勿施于人”，這話(huà)意味深長(zhǎng)，卻十分簡(jiǎn)潔。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到不同類(lèi)型的人，也會(huì)跟不同性格的人打交道。無(wú)論你是個(gè)外向的人還是喜歡獨(dú)處的人，無(wú)論你是個(gè)隨和的人還是個(gè)固執(zhí)的人，建立友誼都是至關(guān)重要的。今年，我結(jié)識(shí)了幾位好友，他們讓我重新感受到友情的美好，也讓我對(duì)待朋友更加真摯。

第二段：交友的意義。

人在世上難免會(huì)遇到人，而朋友關(guān)系更是人際交往中的一種必不可少元素。真正建立起一段友誼不僅僅意味著你們可共同分享快樂(lè)和悲傷，也意味著你們可以在互相支持的基礎(chǔ)上攜手共進(jìn)。交友無(wú)論是對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)還是團(tuán)隊(duì)的壯大，都有著極其重要的作用。有朋友當(dāng)然好，但要知道如何維系這份友誼才是真正的難題。

第三段：禮儀之道。

交朋友總得有個(gè)好開(kāi)頭，能夠讓他們一見(jiàn)面，就能接受你的存在。我們需要學(xué)會(huì)彬彬有禮的交際，告別那些顯得一本正經(jīng)和不自然的交往模式。了解什么樣的行為行為舉止不會(huì)被歸為失禮，也就可能被認(rèn)為是善意、親密的信號(hào)。出門(mén)時(shí)，熱情地習(xí)慣性問(wèn)候、微笑微笑并保持眼神接觸，可以讓新結(jié)識(shí)的朋友更加容易打開(kāi)心扉。

第四段：溝通之道。

友誼絕不能建立于互相猜忌和誤解之上。學(xué)會(huì)溝通自己的意見(jiàn)和想法，以及理解對(duì)方的情感和需求，都是維系友誼的關(guān)鍵因素。為此，要謹(jǐn)慎地選擇用詞，避免攻擊或甚至是侮辱對(duì)方，這將是第一時(shí)間破壞友誼。相反，不斷嘗試新的方式和方法與別人交談，有效傳達(dá)信息，將這些積極精神融入到日常生活中，建立良好的溝通關(guān)系將毫不費(fèi)力。

第五段：真誠(chéng)之道。

交朋友當(dāng)然不容易，但如果想要真正地維系住這段關(guān)系，那就需要誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)。這意味著你必須坦率地對(duì)待對(duì)方，去真實(shí)地表達(dá)自己的感受和評(píng)價(jià)，而不需隱藏需要。這種真誠(chéng)的友誼也是建立在信任的基礎(chǔ)上。只有當(dāng)你能夠接受別人的缺點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)誤事情有教無(wú)懼，才能建立起有真正價(jià)值的友誼。

總結(jié)：我們可能會(huì)經(jīng)常徘徊在交朋友和維系友誼之間，但只要按照禮儀、溝通和真誠(chéng)的方式進(jìn)行交往，建立出真正的友誼將會(huì)變得相對(duì)容易。我們或許想從朋友身上收獲什么，但讓我們先從自己開(kāi)始尋求如何成為一個(gè)好朋友。只有從建立良好的人際關(guān)系開(kāi)始，我們才能真正地享受友情的美好，也堅(jiān)定了重視友情的信念。

收獲友誼文案篇二

你一走進(jìn)教室，看見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)齊肩的女生，她的碎發(fā)成卷狀，一雙有神的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她就是我的好朋友——潘思怡。

大家知道我是怎么與她相識(shí)的嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)~。

一年級(jí)時(shí)，我年幼無(wú)知，天真無(wú)邪，走進(jìn)了班級(jí)，找了個(gè)安靜的位子坐下了。只見(jiàn)其它同學(xué)在那打打鬧鬧，我因害羞，而在旁暗暗羨慕。

突然，一只稚嫩的小手伸向我：“走吧，在這兒坐著干什么，去玩游戲吧！”我跟她一起走了出去，原來(lái)安靜的我，立刻變得和猴子一樣，左跳跳右蹦蹦。

因?yàn)樗侵粠е鞓?lè)的小手，我才能和她成為彼此的好伙伴；因?yàn)樗侵粠е鞓?lè)的小手，我才能變得如此開(kāi)朗；因?yàn)樗侵粠е鞓?lè)的小手，我才能認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)。

二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业亩鄤?dòng)癥，導(dǎo)致我心愛(ài)的東西不幸摔在地上，弄壞了。我痛心地抽泣著，她走了過(guò)來(lái)，抱起了受傷的“小孩”，細(xì)心的給他“包扎”。

她為了逗我開(kāi)心，還很滑稽的給我講了個(gè)笑話(huà)：“從前，有一個(gè)人叫小明，他剛從w。c回來(lái)。結(jié)果被一個(gè)叫小樂(lè)的同學(xué)看見(jiàn)了，裝作很吃驚的樣子說(shuō)：“喲——這位同學(xué)沒(méi)洗手，脖子黑得賽車(chē)軸。我看不是本人懶，怕是他家水貴如油！”引得我破涕為笑。她也跟著我開(kāi)懷大笑！

她就像清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖了我。也許是一張照片，也許是一個(gè)念頭，她都會(huì)讓我回憶起那天無(wú)限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好，我要在心中一直保留著那快樂(lè)的友誼，不能讓它在歲月長(zhǎng)河中煙消云散。那一次，我得到了值得珍貴的友誼。

收獲友誼文案篇三

一步入小學(xué)五年級(jí)，便是以學(xué)習(xí)為主，而就是學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)致我和我最親愛(ài)的閨蜜友情“破裂”。

天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依舊低著頭默默的往前走，忽然一聲打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的腳步，問(wèn)：“有什么事嗎？”她（我的閨蜜）說(shuō)：“前天的期中考試，你考了多少分？”我很不屑的說(shuō)：“語(yǔ)文94。5分，數(shù)學(xué)96分，英語(yǔ)95分?！鞍?。我只有一門(mén)上”了90分?！敝灰?jiàn)她愁眉苦臉地說(shuō)。相互沉默了一會(huì)，她見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，竟然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你不就考得好了點(diǎn)嗎，有什么了不起的，你難道就連一句關(guān)心都給不了嗎？你算什么好朋友啊，我跟你絕交！”聽(tīng)了她這番話(huà)，使我怒火中燒，我吼道：“絕交就絕交，別說(shuō)這些沒(méi)有用的，有本事，下次考試超過(guò)我?。　?/p>

或許歲月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不過(guò)，她還是，很愛(ài)玩，很愛(ài)發(fā)脾氣，而我，只有一味的學(xué)習(xí)。第二天，我們相望只有冷眼相對(duì)，或許，我們已成陌路，以往，她總是一下課就來(lái)找我，把她自己上課偷疊的小星星，送給我，而我總是在心里偷偷的想：不好好聽(tīng)課，就知道疊這些。但卻早已樂(lè)開(kāi)了花，以前的我們兩小無(wú)猜，開(kāi)著玩笑，在小區(qū)草地上笑成一團(tuán)。如果現(xiàn)在讓我選擇成績(jī)和友情哪個(gè)最重要，我相信我會(huì)選擇后者，友情是比較重要的，在失去后才會(huì)明明白白，才會(huì)懂得珍惜。那天下午，我的`桌子上，有一張紙條，上面寫(xiě)著：我們只是最熟悉的陌生人?？吹竭@張紙條，我趴在桌子上哭了很久。打算明天寫(xiě)一張紙條，一張道歉的紙條。在第二天的活動(dòng)課上，她來(lái)找我，說(shuō)：“原諒你了，那天我太氣了，本來(lái)只想開(kāi)個(gè)玩笑，沒(méi)想到你卻當(dāng)真了?！肮?。你來(lái)追我??！””

那笑聲一直持續(xù)了很久，很久......

就是那天，我和她重歸于好，立下誓言，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，我相信在未來(lái)的日子里，我們的友情一定會(huì)開(kāi)出絢麗的花！

收獲友誼文案篇四

時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。

躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿(mǎn)著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。

時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天?；貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆?。

時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。

進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。

關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。

收獲友誼文案篇五

當(dāng)她們?cè)谇楦猩隙加龅搅丝部?，沒(méi)有顧著自己，而是拼命地往家里趕，只是想給對(duì)方一個(gè)發(fā)泄情緒的地方。風(fēng)吹亂了她們的頭發(fā)，在這如墨般渲染的夜里，平添了一份溫暖。在香檳的映襯下，在雪花的飄舞下，讓這個(gè)平安夜過(guò)得令人心酸又溫馨。這種友情，是所有的情感無(wú)法代替的，在挫折的面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是人世間最溫馨的感覺(jué)。

當(dāng)她們各自脫掉了高跟鞋為了彼此在馬路上奔跑，自己不禁為她們的這份友情感到羨慕嫉妒恨。多么美好的畫(huà)面——一排排的長(zhǎng)車(chē)，漫天飛舞的大雪，四個(gè)雪之精靈在其中穿梭，為了南湘在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上的演講感人肺腑，她想用自己的力量來(lái)打造屬于她們彼此的服裝。終于，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！當(dāng)四個(gè)經(jīng)歷許多事后的女孩再次回到了這個(gè)舞臺(tái)，畫(huà)面似乎又回到了高中時(shí)代，一切煩惱都不存在，只有她們彼此的友情，細(xì)水流長(zhǎng)。正如她們所唱的《友誼地久天長(zhǎng)》一般?；蛟S這才是屬于她們的小時(shí)代，屬于彼此友情的小時(shí)代。

高山流水覓知音。就像俞伯牙和鐘子期，在春秋時(shí)期，精通音律，技藝高超的琴師，可惜無(wú)人賞識(shí)，知道碰上鐘子期，只一曲，便道出俞伯牙的心思。伯牙所念鐘子期必得知。后來(lái)二人成為莫逆之交，但是不久，鐘子期就病死了，伯牙凄苦的彈起《高山流水》，彈罷，便挑斷了琴弦，把琴給摔了?！八に楝幥嬴P尾寒，子期不在對(duì)誰(shuí)彈！春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲覓知音難上難?！?/p>

每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，憂(yōu)傷、美好、痛苦、難忘，交織在一起，這就是成長(zhǎng)的歷程。在這期間，總有人陪著我們一起笑，一起哭；一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長(zhǎng)的洗禮。

文檔為doc格式。

收獲友誼文案篇六

十月份，果實(shí)累累的秋天悄悄地來(lái)到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅，我仿佛也沉浸在豐收的喜悅中，但是，我的豐收與眾不同。

開(kāi)學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來(lái)。因?yàn)槲以诘囊话嗟陌嘀魅卫蠋煋Q成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應(yīng)，就讓我調(diào)到張老師所帶的班級(jí)？四年級(jí)（2）班?？墒牵芷胀ǖ囊患?，卻讓我最要好的朋友？雷蕾不理我了，還經(jīng)常瞪我，我去找她玩，她裝作沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)我才知道，我轉(zhuǎn)了班，她很傷心。因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了班，就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。漸漸地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽(tīng)了，非常生氣，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來(lái)往了。

日子過(guò)了一天又一天?？墒沁€不到三天呢，我心里就別扭開(kāi)了，這是為什么呢？這是因?yàn)椤按蠖取焙汀靶⌒难邸痹诔臣埽靶⌒难邸睂?duì)我說(shuō)：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說(shuō)：“友誼是由無(wú)數(shù)次矛盾和無(wú)數(shù)次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬容一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說(shuō)的話(huà)去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么認(rèn)識(shí)她的都忘了，只知道我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)次酸甜苦樂(lè)，不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事情就被困難所打倒！于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。

第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在碰到她的那一瞬間，忽然愣住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也愣住了，用一種奇怪的眼光打量著我，仿佛將要有什么事會(huì)發(fā)生。我走過(guò)去，拉著她的手輕輕對(duì)她說(shuō)：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧?！彼膊缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我們走到我家院子門(mén)口時(shí)，我們便揮手告別?？僧?dāng)我走到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還在望著我。我周?chē)氖挛镒兊秒鼥V起來(lái)，我用手背把眼睛一抹，周?chē)氖挛锪⒖套兊们逦饋?lái)，而我的手背卻濕了，我站在家門(mén)口久久地看著她，真的連家也不想回。

我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)互相包容，互相友愛(ài)，互相體諒。做永遠(yuǎn)的好朋友。

讓我們的友誼永遠(yuǎn)天長(zhǎng)地久，坐著小舟向愛(ài)的彼岸劃去，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。

收獲友誼文案篇七

開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友，就興奮地想跳起來(lái)。一大早，我背著書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室，來(lái)到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來(lái)的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。

這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸?！?。他呀，干什么都是慢吞吞的.，連說(shuō)話(huà)也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。

下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專(zhuān)門(mén)發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說(shuō)：“我…我可以…幫你?！蔽易ミ^(guò)紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“小意思?！?/p>

從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多?，F(xiàn)在，我和明浩越來(lái)越默契，有時(shí)候不用說(shuō)話(huà)也知道對(duì)方的意思。原來(lái)，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。

收獲友誼文案篇八

四年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校里和紫紫發(fā)生了一件事，使我終生難忘，因?yàn)槟谴挝业玫搅艘环萦颜x。

那時(shí)，我在四(2)辦成立了一個(gè)“非非團(tuán)”，這個(gè)團(tuán)在四(2)班是“組團(tuán)之皇”。所有加入這個(gè)團(tuán)的女生都是喜歡非主流的，而且每個(gè)人的團(tuán)名都是以“非”作為姓的。什么“非菲”、“非愛(ài)”、“非倩”等等······而我這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)就叫“非哇伊”。

“非非團(tuán)”成立兩個(gè)星期后，琳過(guò)來(lái)向我匯報(bào)說(shuō)，現(xiàn)在四(2)班又有另外一個(gè)團(tuán)想爭(zhēng)奪“組團(tuán)之皇”，名叫“酷伊團(tuán)”，她們的團(tuán)長(zhǎng)紫紫常帶一些酷酷的、可愛(ài)的小飾品放在桌子上，說(shuō)要幫女生們打造形象?？墒窍氲玫叫滦蜗蠛托★椘?，就必須加入她們的酷伊團(tuán)，剩下沒(méi)加入我們團(tuán)的女生，全都去報(bào)名了。就連我們團(tuán)里的女生也有點(diǎn)心動(dòng)了。是啊!有那個(gè)女孩子不喜歡漂亮呢?眼看她們團(tuán)里的人氣慢慢超過(guò)我們，我既著急又傷心。

漸漸地，我們團(tuán)里出現(xiàn)了幾個(gè)叛徒。我趕緊召開(kāi)緊急會(huì)議，通過(guò)一陣討論后，我們決定去問(wèn)問(wèn)老師。我和月、怡來(lái)到辦公室，經(jīng)過(guò)怡的一番講述后，老師對(duì)我們說(shuō)：“要想得到別人的尊重，必須先學(xué)會(huì)尊重別人?！甭?tīng)老師這么一講，我心想：如果我們能像雷鋒那樣做好事不留名，同學(xué)們一定會(huì)尊重我們的。我馬上把這個(gè)想法告訴其他兩位團(tuán)員，她們都說(shuō)好。我們決定，每天早晨提前來(lái)到教室，打掃干凈教室。

第二天到了，我們仨早早來(lái)到學(xué)校，找了個(gè)借口讓門(mén)衛(wèi)大叔開(kāi)門(mén)。我們把地板掃了一遍，把桌子擦了一遍，月還偷偷從家里拿來(lái)一瓶空氣清新劑，把教室每個(gè)角落噴了一遍。為了讓同學(xué)們不發(fā)覺(jué)是我們做的，我們決定去操場(chǎng)溜達(dá)一圈再回來(lái)?；貋?lái)后，同學(xué)們都在議論紛紛。

“是誰(shuí)在打掃衛(wèi)生啊?”

“我桌子下那塊歷史墨跡也不見(jiàn)了!”

頓時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音：“是我們干的!”

我擰頭一看，原來(lái)是紫紫。怎么可能，這明明是我們干的，怎么可以把自己辛辛苦苦的勞動(dòng)名譽(yù)讓給別人呢?我趕緊跑去辦公室，跟老師訴說(shuō)。老師上課時(shí)，說(shuō)：“同學(xué)們都看見(jiàn)今天早上的教室很干凈，這到底是誰(shuí)干的呢?紫紫同學(xué)冒認(rèn)了非哇伊同學(xué)的勞動(dòng)名譽(yù)(老師也知道我們的團(tuán)名)，是不對(duì)的，你應(yīng)該向非哇伊同學(xué)道歉?！毕抡n后，紫紫走過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起!”我笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們和好吧!”紫紫有點(diǎn)意外，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯!”

就這樣，紫紫也加入了我們的非非團(tuán)，變成了我的死黨。一次競(jìng)爭(zhēng)，使我得到了一份友誼，真好!

收獲友誼文案篇九

今年的十月一日，我來(lái)到了右安門(mén)第二小學(xué)打圍棋比賽，我要打圍棋業(yè)余一級(jí)比賽啦！

還沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地之前，我就有點(diǎn)緊張，當(dāng)時(shí)還下著淅淅瀝瀝的小雨，我心中感到更加緊張了。在路上，我的心老是砰砰直跳。媽媽看到我緊張的樣子，不斷勸我說(shuō)：輸贏無(wú)所謂，只要認(rèn)真下好每一步棋就行了。

比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)棋我贏得很輕松；第二盤(pán)棋，我輸了，心理有些不高興；第三盤(pán)棋，我贏了，但贏得比較艱難；第四盤(pán)棋，我贏得很輕松，對(duì)手中盤(pán)認(rèn)輸。第五盤(pán)棋，是上午比賽的最后一盤(pán)棋，我和對(duì)手下得很激烈，用時(shí)很長(zhǎng)，結(jié)束的時(shí)候棋室里其他選手都已經(jīng)退場(chǎng)了。結(jié)果我輸了，僅僅以?xún)赡科甯尕?fù)。

上午我的心情還是不錯(cuò)的，戰(zhàn)績(jī)是二負(fù)三勝。按照比賽規(guī)則，如果下午我能保持上午的戰(zhàn)績(jī)，十盤(pán)棋如果能勝六盤(pán)，就可以晉級(jí)了。

簡(jiǎn)單吃了中午飯，又開(kāi)始了下午的比賽。下午第一盤(pán)非常關(guān)鍵，但結(jié)果我輸了，我的心情開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。媽媽再一次開(kāi)導(dǎo)我。隨后我又給爸爸打了電話(huà)，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你不是贏3盤(pán)輸3盤(pán)嗎？你現(xiàn)在還有很多機(jī)會(huì)呢！即使下午的第二盤(pán)（全部比賽的第七盤(pán)）輸了，從理論上講還是會(huì)有機(jī)會(huì)的，只要最后三盤(pán)全贏；更何況你才輸了三盤(pán)！爸爸的話(huà)一下子讓我從幾乎絕望中清醒過(guò)來(lái)，我又抱著信心重新走回賽場(chǎng)！

接下來(lái)的比賽，我沉下心穩(wěn)住氣，認(rèn)真下好每一步棋，把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)了。第二、三、四盤(pán)棋的結(jié)果真是讓我出乎意料，我竟然連贏三盤(pán)，特別是最后一盤(pán)棋，我執(zhí)黑204目大勝對(duì)手。

我成功晉級(jí)業(yè)余一級(jí)選手！

通過(guò)這次圍棋比賽，我不僅收獲了業(yè)余圍棋一級(jí)證書(shū)，我更懂得了一個(gè)道理：只要有一線(xiàn)希望，就不能放棄！認(rèn)真下好每一步棋，就會(huì)成功！

收獲友誼文案篇十

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。我們從小到大，總會(huì)有那么幾個(gè)好朋友。在這一學(xué)期，我收獲了一份真正的友誼。

我為什么會(huì)和壞學(xué)生朋友呢?不，他變成壞學(xué)生是有原因的，而我所做的正是找出這個(gè)原因，解決它!

我們班的差生楊德路，因?yàn)楸憩F(xiàn)不好和成績(jī)差，愿意和他交朋友的人很少，可是我卻和他成為了朋友，這段時(shí)間，我們都在聊一個(gè)話(huà)題——守望先鋒(一款游戲)我們都在聊，你什么人物玩得好啊?你有什么皮膚啊?可是我們成為朋友并不只是因?yàn)檫@個(gè)游戲。他的成績(jī)不好，我想幫助他提高成績(jī)。他寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)，我主動(dòng)教他，耐心的告訴他每一題的解題思路。寫(xiě)語(yǔ)文題時(shí)，我把老師上課講的知識(shí)再重復(fù)給他。寫(xiě)英語(yǔ)題時(shí)，我告訴他單詞的發(fā)音、意思，以及造句的方法。我這樣對(duì)待他，他對(duì)待我也很真誠(chéng)。我讓他幫我拿東西，他就會(huì)直接給我。我向他借東西，他都會(huì)毫不猶豫地借我用。每當(dāng)有人跟我鬧矛盾，他也總會(huì)跟那個(gè)人過(guò)不去。仔細(xì)想想，在班里，我對(duì)待他勝過(guò)對(duì)待任何同學(xué)，他也一樣。我不覺(jué)得他是差生，只有努力，總會(huì)得到改變。他不聽(tīng)話(huà)，有好幾次也都是班委先暴力對(duì)待他造成的，我都見(jiàn)到過(guò)兩次。應(yīng)該多鼓勵(lì)他，我媽媽說(shuō)過(guò)，只有不斷的鼓勵(lì)，才能使人進(jìn)步。一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂(lè)的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。在我看來(lái)，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠(chéng)純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。我和他也曾鬧過(guò)一些小矛盾，后來(lái)又和好了。

收獲友誼文案篇十一

外面，風(fēng)很大，天氣陰沉沉的。

該我了……。

我喃喃道。

這是我上初中以來(lái)的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的'要死，第一次展露頭腳，總會(huì)怕這怕那，我也是如此。

眼前，一抹鮮紅的，紅綠交織的花束一掠而過(guò)?；ǎ繒?huì)有人給我獻(xiàn)花嗎？我的心中又多了一絲期盼，一絲晴朗。

時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺(tái)了。心中強(qiáng)制著鎮(zhèn)定，但還在怦怦的跳著，身體也不由自主的哆嗦起來(lái)。眼前，那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過(guò)，一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田，甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺(tái)。

熟悉的旋律又一次想起，心中的那一抹顏色又更加明朗，我笑了，期盼的笑容一直蕩漾在臉上。

“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。有一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過(guò)絕望……”一曲過(guò)半，但那抹期盼的色彩似乎悄然消失，我失望了，笑容也逐漸慢慢的僵硬。

興奮的那抹光漸漸黯淡下來(lái)，眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，我唱得不夠好嗎？我不夠努力嗎？一股腦的問(wèn)題涌了上來(lái)。

近乎絕望之時(shí)，恍惚中，那抹色彩似乎又再次出現(xiàn)，它顯得那么刺眼，那么遙遠(yuǎn)。模糊的似乎遙不可及。

她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光，而捧著那束鮮花的的她，就像一個(gè)雪中送炭的善良的小精靈。

那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺(tái)階，那束帶著些露珠的花束不再是一個(gè)夢(mèng)。

心中的感激無(wú)以言表，一句話(huà)見(jiàn)證了我與他的友誼：“你唱的真棒！”

收獲友誼文案篇十二

小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒(méi)有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊，男生基本上都是，可與我玩的最要好的，每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。

六年時(shí)間我們充滿(mǎn)了不舍，但又不得不分開(kāi)。對(duì)了，那個(gè)好朋友就是：劉智昊!

收獲友誼文案篇十三

記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。

于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。??！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。

這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！

收獲友誼文案篇十四

今年暑假，我去了歐洲旅游。這真是一次難忘的經(jīng)歷，因?yàn)槲沂斋@了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的東西。

我們剛好趕上了當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)節(jié)，我激動(dòng)地拽著爸媽跑到正在演出的公園看表演。演出快要開(kāi)始時(shí)，我看到一個(gè)看起來(lái)比我小一些的小女孩站在舞臺(tái)邊上候場(chǎng)。她的眼睛睜得大大的，嘴也不自在的抿了起來(lái)，緊張的好像連頭上的蝴蝶結(jié)都在跟著顫抖。我想起了我以前演出時(shí)緊張的感覺(jué)，于是想安慰她一下。我等到她終于看向我這邊時(shí)，趕緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣，然后也害羞地朝我微笑。

精彩的演出結(jié)束了，演員們都來(lái)到臺(tái)下，圍成一個(gè)大圈兩個(gè)人一組隨著音樂(lè)跳起了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)舞蹈。有許多觀眾也加入了演員們的隊(duì)伍，和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了，可惜我既不會(huì)跳舞也不知道和誰(shuí)一起跳，只好坐在一邊看著他們跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)有人輕輕拍了拍我，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩。她小心翼翼地用英語(yǔ)問(wèn)我：“你想跳舞嗎？”我喜出望外，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拉著我的手跑到了正在跳舞的人們中間，跳起了舞。我不會(huì)跳，只好努力跟著她的方向移動(dòng)。她似乎看出了我的窘?jīng)r，熱情地笑著對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)呀，我來(lái)教你?！彼怕俗约旱墓?jié)奏，一邊跳一邊指導(dǎo)我說(shuō)：“左邊，右邊，轉(zhuǎn)圈……你跳得真好！”不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。雖然有幾次我踩到了她雪白的裙子，差點(diǎn)把她絆倒，但是她一點(diǎn)兒沒(méi)有不高興或者不耐煩，每次她差點(diǎn)被我絆倒的時(shí)候都要夸張地閉緊眼睛，過(guò)一會(huì)又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼，好像在說(shuō)：“我還以為要摔倒了呢，嚇?biāo)牢伊?。”然后我們就一起哈哈大笑，繼續(xù)跳舞。

時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼音樂(lè)節(jié)就結(jié)束了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她，她也不停地轉(zhuǎn)身朝我揮手。

雖然我可能再也見(jiàn)不到這個(gè)小女孩了，可是這份友誼卻成為了這次旅行最珍貴的收獲。

著她那雙顧盼生輝的大眼睛說(shuō)，“魚(yú)真的好可憐，她流淚了，誰(shuí)也不知曉?！彼Ｖ请p眸子，對(duì)我說(shuō)；“誰(shuí)知道??！”“魚(yú)流淚了，水知道。”說(shuō)罷，便笑了起來(lái)，明眸皓齒。那一刻，我封閉的世界一瞬間全被打開(kāi)，簡(jiǎn)單的七個(gè)字——魚(yú)流淚了水知道，使我一下子，有了堅(jiān)持的信念，使我懂了，不忘初心，方得始終。

現(xiàn)在，一晃又半年，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)完了，而她，已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，沒(méi)有悲傷，只有不舍，唯愿你我心向陽(yáng)，不憂(yōu)傷，一路隨心而遇，一路隨遇而安。謝謝你，給了我一份如此這般純凈的友誼。