總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
我的暑假生活總結(jié)篇一
語(yǔ)文老師安置的每天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會(huì)的詞組又把握住了許多。
數(shù)學(xué)老師安置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不查看，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動(dòng)查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；成長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的速度成長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照耀后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兂砷L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。
英語(yǔ)老師安置了英語(yǔ)描紅課課練，我可以堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒有做完呢，我必定會(huì)把它們又快又好地做完。
把別人的長(zhǎng)處裝進(jìn)眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病————讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？———《奇特校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游水呢！
國(guó)畫我現(xiàn)已學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就把握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時(shí)分，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
我總是可以堅(jiān)持晨讀gogo英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動(dòng)起床晨讀。
這個(gè)暑假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“出色夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我必定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長(zhǎng)。其時(shí)我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜]有跟緊家長(zhǎng)，所以今后在人多的當(dāng)?shù)?，必定要跟緊家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢春莸你y鯧，還有許多許多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個(gè)又高興又充實(shí)的暑假，立刻就要開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱覽，堅(jiān)持寫日記。
我的暑假生活總結(jié)篇二
我充實(shí)、高興的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離咱們?cè)絹碓浇?。讓我來把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，一起也不忘記載這美好的時(shí)間。
語(yǔ)文老師安置的每天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過假日的訓(xùn)練，一些曾經(jīng)不會(huì)的詞組又把握住了許多。
數(shù)學(xué)老師安置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我現(xiàn)已完成的差不多了。不過寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不查看，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽查看了出來。我今后必定要自動(dòng)查看自己的作業(yè)。在暑假里我做了調(diào)查黃豆七天成長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；成長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的速度成長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照耀后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體所以就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兂砷L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。
英語(yǔ)老師安置了英語(yǔ)描紅課課練，我可以堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比曾經(jīng)漂亮多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒有做完呢，我必定會(huì)把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時(shí)分，就會(huì)去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我現(xiàn)已讀了《奇特校車—光的魔法》、《奇特校車—穿越颶風(fēng)》、《奇特校車—光的魔法》、奇特校車—水的故事》、《奇特校車—探訪感覺器官》、《奇特校車—尋找恐龍》、《奇特校車—在人體中瀏覽》、《奇特校車—光與植物》和《新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書》，我正在閱覽《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的長(zhǎng)處裝進(jìn)眼睛里——《自豪的花兒》讀后感”、“要及早改掉一切的壞毛病——讀《猴面包樹的悲慘劇》有感”、“咱們的城市是如何得到水的？《奇特校車——水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假日里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游水呢！
國(guó)畫我現(xiàn)已學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，生果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；?。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就把握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺把握牢固。
游水嘛，我不必游水圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時(shí)分，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
我總是可以堅(jiān)持晨讀英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我今后要自己自動(dòng)起床晨讀。
這個(gè)暑假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和即將沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的才智。在這次“高興少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提高夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“出色夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我必定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開心腸度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，所以我?guī)е艿苋V播室廣播了咱們，最終找到了家長(zhǎng)。其時(shí)我心里又慌張又害怕，莫非咱們找不到父母了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜]有跟緊家長(zhǎng)，所以今后在人多的當(dāng)?shù)兀囟ㄒo家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子相同的獅子魚、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢春莸你y鯧，還有許多許多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個(gè)又高興又充實(shí)的暑假，立刻就要開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱覽，堅(jiān)持寫日記。
我的暑假生活總結(jié)篇三
回想起這個(gè)暑假，我感覺有很多收獲，也感到了無(wú)比的快樂。
每天，我都會(huì)拿出一——兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來學(xué)習(xí)寫作業(yè)，這樣，作業(yè)便很快的完成了，余下的一個(gè)月里，我報(bào)了各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)了跆拳道，并且每天都會(huì)抽出1個(gè)小時(shí)來讀課外書，半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)的時(shí)間。古人云：溫故而知新。我充實(shí)的預(yù)習(xí)了五年級(jí)的課程，復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程。并到濰坊、黃島、安丘、五蓮等地方玩耍，讓我無(wú)比的快樂。除了每天的學(xué)習(xí)，我還會(huì)積極鍛煉身體，到體育館去游泳是我的最愛，夏天能游泳，真是快樂的.事呀。
我的暑假生活總結(jié)篇四
這位小朋友在暑假的生活十分充實(shí)，并且都很有意義，讓我們一起來看一下她的暑假生活總結(jié)吧!
在不知不覺中，暑假已經(jīng)過了一半了。在過去的這一個(gè)月里，我每天都過得很快樂，學(xué)到了許多知識(shí)，但是還有很多做的不好的地方?，F(xiàn)在，我要和媽媽一起總結(jié)一下前一個(gè)月的生活，再計(jì)劃這一個(gè)月的任務(wù)，爭(zhēng)取讓我的暑假更豐富。
一、開開心心――閱讀。
讀書既能學(xué)到知識(shí)，又能提高寫作的水平。在前一個(gè)月里，我讀了許多書。笑貓。
日記。
《保姆狗的陰謀》等三本，法布爾昆蟲記三本，童話：《長(zhǎng)襪子皮皮》《尼爾斯騎鵝旅行記》《女巫》等，數(shù)學(xué)書《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》以及很多繪本。在讀書的時(shí)候，有不懂的詞，我會(huì)問媽媽，有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)去猜，有時(shí)書中的精彩句子會(huì)讓我驚訝，有時(shí)也會(huì)讓我捧腹大笑。通過上個(gè)月的讀書，還加強(qiáng)了我的快速閱讀能力。
媽媽：瑤兒，你在前一段時(shí)間閱讀確實(shí)堅(jiān)持得非常好，除了去上海演出的幾天里，其余每天都能堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)小時(shí)。而且，閱讀的種類也比以前廣泛了很多，閱讀的速度也比以前快了很多。像《女巫》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》都是一、兩天就看完了，每天都陶醉在書的海洋里，你已經(jīng)成了一個(gè)十足的小書迷了。
希望：以后再讀書的時(shí)候，一定要拿著筆，媽媽不是經(jīng)常給你講“不動(dòng)筆墨不讀書”，只有執(zhí)筆閱讀，才會(huì)將你閱讀過程中的感受真切地記錄下來，才能讓你在閱讀的過程中能夠更好的理解，收獲得更多。
二、認(rèn)認(rèn)真真――完成作業(yè)。
1、三本暑假作業(yè)我都已經(jīng)完成了，字寫得還不錯(cuò)，做錯(cuò)的地方，我會(huì)馬上改正過來?？墒?，每次寫完我都不想檢查。
媽媽：瑤兒，本來你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了一百分，可以不做暑假作業(yè)，可是你說你還有很多知識(shí)掌握得不太好，就要求媽媽給你選一些題來做。于是，媽媽就選了一些平時(shí)你比較弱的題來做。你每天都堅(jiān)持認(rèn)真做作業(yè)，在去上海演出之前就完成了，而且完成得也很認(rèn)真。但是，正如你所說的，寫完以后，總是不檢查就收起來了，在媽媽的提醒下，才拿出來再檢查。
希望：以后，不管是上學(xué)還是放假，不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，不管是考試還是做練習(xí)，一定要養(yǎng)成寫完就要檢查的好習(xí)慣，這樣你才會(huì)越來越細(xì)心。
2、我每天會(huì)堅(jiān)持背兩首古詩(shī)，但是去上演出那幾天沒有堅(jiān)持，所以我只背了30首。
媽媽：去年暑假，媽媽和你一起已經(jīng)把《古。
詩(shī)詞。
80首》里的古詩(shī)都背完了?？墒?，由于沒有復(fù)習(xí)，都忘得差不多了。從一放假開始，每天早上你自己復(fù)習(xí)兩首，堅(jiān)持的很棒。因?yàn)槟闳ド虾Ｑ莩?，所以耽擱了一陣，可是30首已經(jīng)很不錯(cuò)了，昨天，咱們一起背的時(shí)候，后面的你還沒復(fù)習(xí)的古詩(shī)，有的我一念上句，你都能把下句接上來。你對(duì)去年背過的詩(shī)還有很深的印象，相信剩下的50首，你一定能在8月全部背會(huì)的。
希望：你每天還是能按照計(jì)劃堅(jiān)持復(fù)習(xí)古詩(shī)，媽媽也很喜歡古詩(shī)，會(huì)和你一起努力的。
3、現(xiàn)在，我的鋼筆字已經(jīng)寫了半本了，剛開始，我用鋼筆不習(xí)慣，總是寫錯(cuò)字。但是，我不放棄，每天堅(jiān)持認(rèn)真地寫一頁(yè)，通過練習(xí)，我的鋼筆字進(jìn)步可大了，也越寫越漂亮了。
媽媽：今天，翻看了你的練字本。一頁(yè)一頁(yè)地往后翻，每一頁(yè)都有進(jìn)步。剛開始用鋼筆的時(shí)候，會(huì)很不習(xí)慣，因?yàn)閷戝e(cuò)了也擦不掉。所以，寫鋼筆字的時(shí)候就要格外的認(rèn)真和小心。但是，只要堅(jiān)持，就能越寫越好，你認(rèn)真堅(jiān)持了，所以你能越寫越好。
希望：開學(xué)就是三年級(jí)了，用鋼筆的時(shí)候會(huì)越來越多，希望你能把剩下的半本鋼筆字繼續(xù)認(rèn)真地寫好，在暑假養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣，為寫好鋼筆字打好基礎(chǔ)。
三、快快樂樂――寫博。
剛放假的時(shí)候，我參加了第六屆“書香班級(jí)”活動(dòng)和濮陽(yáng)第三屆“博客之星”活動(dòng)。在過去的一個(gè)月里，我認(rèn)真觀察身邊的動(dòng)物、植物，認(rèn)真地讀書，寫了各種各樣的博文，有《荷蘭豬》、《“眼睛”的秘密》、《我為繪本編故事》等，一共有14篇，其中7篇被校訊通推薦，10篇被戴上了小紅花，總的來說，還不錯(cuò)。我還會(huì)繼續(xù)努力的，我為自己加油!
媽媽：這段時(shí)間，不管媽媽帶著你去哪兒，你都會(huì)用你那雙愛發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察周圍的事物，對(duì)一切你都感到新奇，不停地問為什么?細(xì)心觀察，就會(huì)有收獲，所以，你寫的博文題材越來越豐富了!你的知識(shí)越來越豐富了!媽媽也為你加油!
希望：你能繼續(xù)細(xì)心觀察周圍的事物，發(fā)現(xiàn)更多的秘密，收獲更多的知識(shí)!
四、辛辛苦苦――練特長(zhǎng)。
1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右?？技?jí)一共有六首樂曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。
2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來了。
媽媽：這一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。
希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。
五、高高興興――旅游。
在7月23日――7月28日，我跟著我們學(xué)校的老師去上海參加“魅力校園”舞蹈大賽。到了上海，老師帶著我們游覽了黃浦江，還去了熱鬧的世博園。在上海，我自己洗衣服、洗澡、梳頭、收拾包，把自己照顧得非常好，而且沒有亂花錢，任老師夸我是最聽話的孩子。通過這次演出，我學(xué)到了很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了照顧自己。
媽媽：這次離開媽媽獨(dú)自去演出，媽媽很不放心?？墒牵?dāng)看到你回來，自豪、驕傲地告訴媽媽你把自己照顧得特別好時(shí)，當(dāng)任老師告訴媽媽你表現(xiàn)得最好，零花錢花得最少時(shí)，媽媽覺得通過這次演出，你真是長(zhǎng)大了!
希望：在以后的生活中，你也要自己照顧好自己，學(xué)會(huì)支配自己的零花錢，在生活中鍛煉自己，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步!
總體來說，這半個(gè)暑假，我還是表現(xiàn)不錯(cuò)的。但是，我還有很多不足的地方。比如：每次作業(yè)寫完都不想檢查，背古詩(shī)落下了很多，預(yù)習(xí)課文也沒有堅(jiān)持等等。為了讓我的暑假收獲更多，過得更精彩，我會(huì)在下半個(gè)暑假里改正這些不足。
根據(jù)我上個(gè)月完成計(jì)劃的情況，8月份我要完成以下目標(biāo)：1、把剩下的鋼筆字認(rèn)真地寫完。
2、把剩下的古詩(shī)背完。
3、繼續(xù)多多讀書，多多寫博。
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三本書。
5、考完級(jí)后，跟媽媽去深圳、香港、澳門、陽(yáng)朔旅游。
我的暑假生活總結(jié)篇五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我那精致的美羊羊鬧鐘又開始唱歌了。我無(wú)精打采的'按了下去。哎，又要去晨練了，好沒勁！
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，然后洗漱。不一會(huì)兒，爸爸也懶洋洋的被媽媽給拖起來了，只見媽媽沖著爸爸說：“你怎么還不起床，人家都起來了，就剩你了，到底還要?jiǎng)e人等多久啊?！蔽叶阍谝慌钥粗?，在“嘻嘻……”的笑著爸爸！
我們出門了，媽媽則在家中準(zhǔn)備早餐。“預(yù)備，跑”，我一聲令下，只見爸爸慢吞吞的跑了起來，那速度，好像比蝸牛還慢似的，而我，則像一匹脫韁的駿馬，在草地上無(wú)憂無(wú)慮、放肆的奔跑著，50米，40米……耶，我沖過了終點(diǎn)，被我甩在后面的爸爸垂頭喪氣的跑著，我又贏了爸爸，這真是太爽了！
晨練終于結(jié)束了，我回到家中，“撲通一聲躺在了躺椅上，搖了起來，此刻，媽媽正拖著托盤向我走來，上面是我最愛的早餐，一杯熱騰騰的奶茶和香噴噴的三明治，我津津有味的吃著。你們一定很羨慕吧！
可是我痛苦的日子來了——寫作業(yè)。暑假作業(yè)寫完了，還要寫復(fù)習(xí)作業(yè)，真的好慘??！盡管我知道這是為我好，可是我也十分不愿意做?。?/p>
我的一天過得有滋有味，那你呢？來跟我們大家分享吧！
我的暑假生活總結(jié)篇六
此前，教科學(xué)院”青春領(lǐng)航、筑夢(mèng)鄉(xiāng)村“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)走訪了漢山村。通過此次社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了社會(huì)閱歷，提高了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。接下來，讓小編帶領(lǐng)大家一起來看一看同學(xué)們的實(shí)踐收獲吧！
?學(xué)前1901高宇佳。
亞里士多德曾說:“德可以分為兩種:一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實(shí)踐中得來的?！痹谂c社會(huì)與生活的交流之中，得到真正的成長(zhǎng)，是人自我發(fā)展過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。在信息化飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生只有深入基層參與實(shí)踐，才能保證自己思想上的腳踏實(shí)地。所以今年我參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去漢山村參觀走訪，讓我有了許多深刻的感受。
此次活動(dòng)給我印象最深和意義最深的就是給岳樹嶺四年級(jí)的同學(xué)們講課，主題是夢(mèng)想與勵(lì)志，我們學(xué)前教育一共有四個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)上臺(tái)講課，前期由于對(duì)四年級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)個(gè)性把握不充足，所以在試講第一次的時(shí)候效果不是很理想，需要改進(jìn)的地方也有很多，但是我們小組的同學(xué)都很友愛，她們不氣餒，不抱怨，終于在一次又一次的改進(jìn)后，我們的第二次試講取得了不錯(cuò)的效果。在上臺(tái)之前，我們每個(gè)人都很緊張，害怕自己不能帶動(dòng)同學(xué)們的熱情，出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面。直到我們到達(dá)，岳樹嶺小學(xué)時(shí)，當(dāng)時(shí)正值四五年級(jí)同學(xué)們下課的時(shí)間，同學(xué)們都非常熱情地過來與我們交談，讓我們徹底打消了心中的緊張，我們主要負(fù)責(zé)的是四年級(jí)的課堂，進(jìn)入教室以后，我發(fā)現(xiàn)岳樹林小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施都得到了完善，雖然說四年級(jí)只有17個(gè)人，但是同學(xué)們的桌子椅子都是嶄新的，質(zhì)量也很不錯(cuò)，也有多媒體幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。
在講課過程中，我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的班長(zhǎng)是一個(gè)很睿智，很有遠(yuǎn)見的同學(xué)，他的夢(mèng)想是成為物理學(xué)家，并且在上課的過程中也可以積極的回答問題，在老師給予獎(jiǎng)品以后，也可以禮貌的說聲謝謝，給我留下了較深的印象。通過擊鼓傳花的游戲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都可以熱情積極的參與課堂，也能回答每個(gè)老師提出的問題，最后同學(xué)們大聲地朗讀，“我能做到的”，他們的熱情和聲音令我震撼！課堂結(jié)束后，我們送給了每個(gè)同學(xué)一份禮物，希望可以激勵(lì)他們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，我們的臉上都露出了開心的笑容。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升了我個(gè)人的專業(yè)技能和素養(yǎng)，開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷，也讓我了解到了漢山村鄉(xiāng)村振興的效果和鄉(xiāng)村小學(xué)的發(fā)展概況，更提供了我給小學(xué)生講課的機(jī)會(huì)，讓我感受頗深，收益匪淺！
?心理1901陳欣。
此次實(shí)踐活動(dòng)的意義有很多，首先我認(rèn)為大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短自身成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問題的能力，深刻的了解國(guó)情，這對(duì)我們青年大學(xué)生具有十分重要的意義。其次有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感，是書本中學(xué)習(xí)不到的。再來就是有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。最后我們?cè)谕ㄟ^大學(xué)的學(xué)習(xí)后，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備，這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一。
三下鄉(xiāng)的實(shí)踐真的是特別難忘的經(jīng)歷，不僅實(shí)地調(diào)研,收獲農(nóng)耕知識(shí)，而且在精神上也是有很大收獲，身為大學(xué)生,未來社會(huì)的建設(shè)者，深刻體會(huì)到超乎小我的社會(huì)責(zé)任感。也讓我們深刻的體會(huì)到自己未來的生活要更加努力更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我的暑假生活總結(jié)篇七
在這個(gè)暑假中我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給快上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)暑假作業(yè)，在家中把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂，天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班中，我學(xué)習(xí)了好多有關(guān)奧數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，更令我驕傲的是，我在測(cè)試中還取得了滿分呢！現(xiàn)在，奧數(shù)呀，已經(jīng)不是我最大的難題了！在語(yǔ)文方面，我能堅(jiān)持做到一周寫三篇日記，每篇日記字?jǐn)?shù)不少于400字。我已經(jīng)把六年級(jí)的課本都預(yù)習(xí)了一遍，有些我還能全文背誦呢！
在暑假中，在棋類方面我可進(jìn)步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現(xiàn)在，我卻能直接跳到對(duì)方的地盤上了呢！怎么樣，我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能到達(dá)成功的彼岸；我因?yàn)樨澇?，?dǎo)致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會(huì)越來越廣闊，越來越光明！
這個(gè)暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(zhǎng)了許多……。
假期生活，本應(yīng)該是很快樂的，但我除了旅游的時(shí)間外，其他時(shí)間都浪費(fèi)了，我覺得好無(wú)聊?。?/p>
這段時(shí)間各學(xué)校都放了假，所以我只能在家里享受無(wú)聊的假期。雖說是放假，但卻比不放假還無(wú)聊，在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦，就成了我的工作。
每天過著同樣的生活，實(shí)在，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經(jīng)，有時(shí)候真想把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，那樣的話，就不會(huì)整天像呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學(xué)們一起玩。
我是一個(gè)天生就快樂的人，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事，可在這無(wú)聊的假期里呆上兩天，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了，就是把滿漢全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個(gè)字來形容我的假期生活，那么這個(gè)在字便是“悶”，如果兩個(gè)字的話，那就是“無(wú)聊”，三個(gè)字的話，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關(guān)。
一年一度的暑假在不知不覺中已悄然結(jié)束，隊(duì)員們度過了一個(gè)“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，盡情地、自由自在地玩耍，放松了一下緊張的心情?，F(xiàn)在，隊(duì)員們又滿懷喜悅的心情重返校園?，F(xiàn)對(duì)暑假生活作一小結(jié)：
暑期，本中隊(duì)的隊(duì)員按時(shí)入睡、按時(shí)起床，在睡前不進(jìn)行活動(dòng)量較大的游戲活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天定時(shí)、定量、不挑食，專心吃飯，保證平衡、合理的營(yíng)養(yǎng)。并且進(jìn)行適量的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體發(fā)育。每天抽空靜下來，溫習(xí)功課。體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。以更充沛的精力迎接新學(xué)期的到來。
隊(duì)員們抓住契機(jī)充分發(fā)揮自己的興趣愛好，做起了自己想做的事?；蚣s三五好友泡書店，讀名書，增加了自己的文化內(nèi)涵;或參加各種輔導(dǎo)班，如民樂、舞蹈、跆拳道等，在音律世界徜徉了一回，在吶喊流汗中痛快了一把;也有不忘學(xué)習(xí)充電的，利用假期“惡補(bǔ)”了一下??隊(duì)員們收獲之良多。
還有，在暑期中隊(duì)員們游覽了祖國(guó)的名勝古跡，陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)?？傊?，暑假生活，帶給了隊(duì)員們無(wú)限美好的時(shí)光，所有的學(xué)生都度過一個(gè)愉快、有意義的暑假!
這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過，經(jīng)過一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語(yǔ)方面，我開始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》，第一冊(cè)一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)全部學(xué)完，加油!
在數(shù)學(xué)方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我最大的難題!
在語(yǔ)文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于300字。有時(shí)，我還能寫800字的作文呢!而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功!
在美術(shù)方面，我每天會(huì)抽出其中兩天的兩個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)繪畫，我的素描有了很大的進(jìn)步!
在音樂方面，我每天在空閑時(shí)間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽了!
有時(shí)候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗?，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對(duì)了，還有安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過質(zhì)、過期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會(huì)很危險(xiǎn)的。
5、不給陌生人開門，如果父母都不在家，有陌生人來訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個(gè)同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁獍踩?，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時(shí)，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹上有許多我不認(rèn)識(shí)的鳥，好看極了。湖面上游船來來往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個(gè)美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開心。我和小侄子還玩了過山車，好高興啊!下午，哥哥來接我們，我們才戀戀不舍的離開了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級(jí)生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路。
今年夏天，又是一個(gè)暑假的開始…。
對(duì)我而言，這個(gè)暑假是最漫長(zhǎng)的，也是最有意義的。
剛放假的時(shí)候，心情是無(wú)比興奮的，以為可以不用讀書，無(wú)憂無(wú)慮地玩兩個(gè)月。第一、二個(gè)星期，每天躲在房間里上網(wǎng)，除了三餐時(shí)間，白天都在樓上。從第三個(gè)星期開始，就覺得在家很無(wú)聊，整天對(duì)著電腦發(fā)呆。沒有同學(xué)、老師在身邊，聽不到朗朗的書聲，周圍的一切事物都變得無(wú)趣，慢慢覺得空虛。
一個(gè)月還不曾過去，就開始盼望著開學(xué)，回憶著與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，便覺得時(shí)間好漫長(zhǎng)，從來沒有覺得時(shí)間如此漫長(zhǎng)。
第二個(gè)月，聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學(xué)，去那邊學(xué)習(xí)，補(bǔ)課。心中想著，或許這樣時(shí)間會(huì)過得稍微快些，就當(dāng)作是消磨時(shí)間。大學(xué)的面積很大，有4座橋，3個(gè)食堂，2家超市，1個(gè)圖書館，游泳館，眼鏡店，書店，理發(fā)店，報(bào)刊亭…讓人感到奇怪的是，還有一個(gè)幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè)，看書，晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食，每個(gè)星期可以去校外吃冷飲，一個(gè)月可以逛街3次，表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學(xué)生的生活是很悠閑的，后來才發(fā)現(xiàn)要做調(diào)查報(bào)告，寫征文，每天還是很忙碌的。大學(xué)生活還算不錯(cuò)，比較有意義，會(huì)是一個(gè)美好的回憶。
暑假終于即將過去，終于又可以看到可愛的同學(xué)們了！
今年夏天，又是一個(gè)暑假的結(jié)束。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動(dòng)的時(shí)刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。
在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識(shí)，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
首先，我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實(shí)，又快樂。
最后，我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí)，笨鳥先飛嘛！我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期，能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。
我們剛剛度過一個(gè)“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我們愛心小隊(duì)，活力小隊(duì)和米奇小隊(duì)各開展了兩次活動(dòng)，活動(dòng)的資料有：溜溜球比賽，講故事比賽，猜謎語(yǔ)，洗紅領(lǐng)巾等，還開展了2次中隊(duì)活動(dòng)：剝毛豆和納涼晚會(huì)。透過這些活動(dòng)，我們鍛煉了身體，又學(xué)會(huì)了家務(wù)，制定了新學(xué)期的打算，收獲真多。如今，又迎來了一學(xué)期緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)對(duì)這個(gè)假期作以下小結(jié)：
1、作息時(shí)間有規(guī)律。
雖然暑假生活十分愜意，但每個(gè)同學(xué)都過得很有規(guī)律，并沒有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都制定了一份合理的作息時(shí)間表。安排好自己的作業(yè)、活動(dòng)和休息時(shí)間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
2、提高了安全意識(shí)。
由于很多家庭都是雙職工，因此，有些同學(xué)在暑假里要獨(dú)自在家。但同學(xué)們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意飲食衛(wèi)生，沒有暴飲暴食。
3、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。
兩個(gè)月的暑假，同學(xué)們能認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，做到溫故知新，并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好充分的準(zhǔn)備。并利用暑假的.時(shí)間，多看課外書，與書交好朋友，并增長(zhǎng)見識(shí)。
4、做父母的好幫手。
作為家庭中的一員，同學(xué)們能主動(dòng)幫忙父母做力所能及的事，體驗(yàn)了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動(dòng)的潛力，并且從中學(xué)會(huì)了幾種勞動(dòng)技能，如：洗碗、拖地、擦席。
5、堅(jiān)持體鍛，增強(qiáng)體質(zhì)。
雖然暑假十分的炎熱，但同學(xué)們能堅(jiān)持體鍛，如：打球、跑步、游泳等。透過體鍛，增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6、在活動(dòng)中磨練自己。
假期里，同學(xué)們能用心參加社區(qū)和校園的一系列暑期素質(zhì)教育活動(dòng)，體驗(yàn)助人為樂的快樂，在活動(dòng)中能表現(xiàn)個(gè)性，施展才干。
7、做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
在暑假里，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，做了新學(xué)期的打算，為自己定好了新學(xué)期的新目標(biāo)。這樣，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。
我充實(shí)、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們?cè)絹碓浇?。讓我來把這個(gè)暑假生活總結(jié)一下吧，同時(shí)也不忘記載這美好的時(shí)刻。
語(yǔ)文老師布置的每天聽寫詞組這項(xiàng)作業(yè)，我堅(jiān)持去做了，通過假期的訓(xùn)練，一些以前不會(huì)的詞組又掌握住了許多。
數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)不檢查，導(dǎo)致了一些錯(cuò)題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動(dòng)檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長(zhǎng)的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長(zhǎng)芽，再長(zhǎng)根，最后從豆體間長(zhǎng)葉子的；生長(zhǎng)速度差不多是以每天2厘米的速度生長(zhǎng)的；豆體被太陽(yáng)照射后，因?yàn)楫a(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會(huì)變綠；在冰箱里的黃豆因?yàn)闇囟扔绊懰鼈兩L(zhǎng)，所以它們不會(huì)發(fā)芽。
英語(yǔ)老師布置了英語(yǔ)描紅課課練，我能夠堅(jiān)持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁(yè)沒有做完呢，我一定會(huì)把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時(shí)候，就會(huì)去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why？—新時(shí)期少年科普知識(shí)動(dòng)漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點(diǎn)裝進(jìn)眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？《神奇校車——水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個(gè)假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
在暑假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅(jiān)持練毛筆字外，古箏還考了七級(jí)，我還學(xué)了國(guó)畫和游泳呢！
國(guó)畫我已經(jīng)學(xué)會(huì)了畫幾種小動(dòng)物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時(shí)我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會(huì)把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時(shí)候，我還會(huì)偷偷地仰游呢！
我總是能夠堅(jiān)持晨讀gogo英語(yǔ)和牛津英語(yǔ)，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動(dòng)起床晨讀。
這個(gè)暑假我先后去了信陽(yáng)、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽(yáng)，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會(huì)，住進(jìn)了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達(dá)的敖包，讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營(yíng)活動(dòng)中，我積極參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)被評(píng)為了“杰出夏令營(yíng)營(yíng)員”。不過我有時(shí)會(huì)給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營(yíng)，我一定不會(huì)依靠媽媽，我要獨(dú)立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長(zhǎng)失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因?yàn)槲覜]有跟緊家長(zhǎng)，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長(zhǎng)，要不一不小心就會(huì)和家長(zhǎng)失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長(zhǎng)滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的.海葵和兇猛的銀鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個(gè)又快樂又充實(shí)的暑假，馬上就要開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅(jiān)持寫日記。
快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過兩個(gè)月的休整，孩子們又回到秀麗的校園，開始了緊張有序、有好處的校園生活。暑假中，孩子們都能按照校園要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，用心開展社區(qū)假日活動(dòng)，投入各項(xiàng)少年宮活動(dòng)中，整個(gè)暑假過得充實(shí)而有豐富多彩，給完美的童年留下秀麗的回憶。
暑假中，孩子們都能做到以書為伴，與好書交朋友。大家廣泛閱讀各類有益的書籍，進(jìn)入新華書店、豐南圖書館，徜徉在書海里。古今名著、科學(xué)探索、自然奧秘、文學(xué)欣賞等書籍都是孩子們的最愛其中，據(jù)統(tǒng)計(jì)，700余名同學(xué)，閱讀書籍在10萬(wàn)字以上的到達(dá)80%，其中四五班馬宇寧讀書50本，四10班丁肇威、李云弘、裴宇航也都閱讀了超多書籍，讀書開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，大家的讀書興趣更加濃厚了。
暑期中，校園組織開展城市少年宮活動(dòng)，孩子們用心參與，風(fēng)雨不誤，在校園的文學(xué)社、科技小組、閱覽室、乒乓球室、美術(shù)小組、合唱隊(duì)都活躍著孩子們、老師們的身影。在那里，孩子們的動(dòng)手技能顯著提高，人人都掌握了一技之長(zhǎng)，大家都說：“這個(gè)暑假是少年宮活動(dòng)給我們帶來了快樂！”
暑期中，還有40%的孩子參加了校外的教育活動(dòng)，在各個(gè)校外教育基地中，孩子們有的舞動(dòng)婀娜舞姿，有的揮毫潑墨，書寫童年；還有的揮汗如雨，伸展拳腳大家覺得不能空度光陰，孩子們的素質(zhì)都在這個(gè)暑期得到了提高。
這個(gè)暑期，孩子們和家長(zhǎng)、朋友來到體育場(chǎng)、來到惠豐湖、來到大南湖、來到各個(gè)旅游名勝，或是鍛煉身體、或是陶冶情操、或是飽覽美景，感受家鄉(xiāng)巨變，做到了“出行做禮貌游客”，孩子們既鍛煉了身心，又提高了個(gè)人休養(yǎng)，親情、友情進(jìn)一步加深，在暑期中踐行著強(qiáng)身健體、共圓中國(guó)夢(mèng)的秀麗愿景。
暑期是孩子們的休整時(shí)間，也是孩子關(guān)愛家長(zhǎng)的時(shí)間。四12班肖博涵在媽媽生病期間，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；董以和同學(xué)主動(dòng)替媽媽洗衣物，張浩揚(yáng)同學(xué)和父母一齊去豐潤(rùn)潘家峪革命教育基地，了解抗戰(zhàn)史，理解革命傳統(tǒng)教育，宋卓陽(yáng)、肖博涵和許多同學(xué)一樣，在父母帶領(lǐng)下，來到清華北大、草原沙漠，一齊開拓眼界、增進(jìn)親情。
四12班張一鳴同學(xué)和其他小志愿者來到金都社區(qū)，自愿報(bào)名，擦拭樓道、清理垃圾，為禮貌城建設(shè)作貢獻(xiàn)。張子揚(yáng)同學(xué)來到銀豐社區(qū)幫忙社區(qū)阿姨清掃樹葉，受到社區(qū)居民表?yè)P(yáng)，孩子們?cè)谏鐓^(qū)里理解了教育，同時(shí)也收獲了奉獻(xiàn)的喜悅。
假期生活是雖然結(jié)束了，但孩子們?cè)谶@個(gè)暑期里，身心素質(zhì)得到了提高，性情得到了陶冶，他們的暑假生活是多彩而有好處的。
我們剛剛度過一個(gè)“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我們愛心小隊(duì)，活力小隊(duì)和米奇小隊(duì)各開展了兩次活動(dòng)，活動(dòng)的資料有：溜溜球比賽，講故事比賽，猜謎語(yǔ)，洗紅領(lǐng)巾等，還開展了2次中隊(duì)活動(dòng)：剝毛豆和納涼晚會(huì)。透過這些活動(dòng)，我們鍛煉了身體，又學(xué)會(huì)了家務(wù)，制定了新學(xué)期的打算，收獲真多。如今，又迎來了一學(xué)期緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)對(duì)這個(gè)假期作以下小結(jié)：
1、作息時(shí)間有規(guī)律。
雖然暑假生活十分愜意，但每個(gè)同學(xué)都過得很有規(guī)律，并沒有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都制定了一份合理的作息時(shí)間表。安排好自己的作業(yè)、活動(dòng)和休息時(shí)間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
2、提高了安全意識(shí)。
由于很多家庭都是雙職工，因此，有些同學(xué)在暑假里要獨(dú)自在家。但同學(xué)們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意飲食衛(wèi)生，沒有暴飲暴食。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
兩個(gè)月的暑假，同學(xué)們能認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，做到溫故知新，并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好充分的準(zhǔn)備。并利用暑假的時(shí)間，多看課外書，與書交好朋友，并增長(zhǎng)見識(shí)。
4、做父母的好幫手。
作為家庭中的一員，同學(xué)們能主動(dòng)幫忙父母做力所能及的事，體驗(yàn)了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動(dòng)的潛力，并且從中學(xué)會(huì)了幾種勞動(dòng)技能，如：洗碗、拖地、擦席。
5、堅(jiān)持體鍛，增強(qiáng)體質(zhì)。
雖然暑假十分的炎熱，但同學(xué)們能堅(jiān)持體鍛，如：打球、跑步、游泳等。透過體鍛，增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6、在活動(dòng)中磨練自己。
假期里，同學(xué)們能用心參加社區(qū)和校園的一系列暑期素質(zhì)教育活動(dòng)，體驗(yàn)助人為樂的快樂，在活動(dòng)中能表現(xiàn)個(gè)性，施展才干。
7、做好新學(xué)期準(zhǔn)備。
在暑假里，每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際狀況，做了新學(xué)期的打算，為自己定好了新學(xué)期的新目標(biāo)。這樣，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。
我的暑假生活總結(jié)篇八
習(xí)慣了在學(xué)生中間穿梭,耳邊嘈雜的喧嘩卻成了悅耳的旋律,習(xí)慣了在講臺(tái)前面講演,眼前整齊的身影倒成了亮麗的風(fēng)景,習(xí)慣了按部就班的工作,也習(xí)慣了波瀾不驚的生活,數(shù)著指間滑落的每一個(gè)瞬間,踩著腳跟流逝的每一寸光陰,期待的假期就這樣悄然來臨了,不經(jīng)意間,我擁有了屬于自己的那一段時(shí)光隧道.還沒有來得及周密的思考,時(shí)光的眼誘惑著我迅速鉆了進(jìn)去,如一列過境的火車,我駕馭它,竭力讓它開的慢些,再慢些,沿途的風(fēng)景讓我細(xì)細(xì)飽覽,消逝的腳印讓我慢慢清點(diǎn).
盡管時(shí)光已經(jīng)陪伴我走了很遠(yuǎn)很久,但她依然像戀人一樣,讓我眷戀,讓我依賴.讓我閱讀了人間春色,讓我品嘗了世態(tài)百味.如水的時(shí)光默默的流逝,我學(xué)會(huì)了怎樣欣賞別人,我學(xué)會(huì)了如何感激別人,我懂得了舍棄的重要,我也明白了牽掛的美麗.時(shí)光讓我看清了一些人,也悟透了一些事.屬于我的時(shí)光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注視著我,看我怎樣去認(rèn)真呵護(hù),看我如何去把握珍惜.
快樂的時(shí)光如一潭碧水悄悄降臨,我駐足在她身邊,我徜徉在她懷中,為她開闊胸懷,為她升騰詩(shī)情.我的時(shí)光我做主,我的時(shí)光不荒蕪.快樂暑假,暑假快樂.
