在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

紅色經(jīng)典廣播稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

原來的我一直認(rèn)為，除了我的家人以外，沒有多少人能給我?guī)須g樂--直到那件事發(fā)生，我才改變了想法。

那一天，我彈完琴回家時(shí)路過菜市場(chǎng)。說實(shí)話，我挺討厭菜市場(chǎng)。到處污水橫流，稍有不慎就會(huì)摔倒，弄得滿身污黑。

就在我準(zhǔn)備過丁字路口時(shí)，耳后突然傳來了一聲慘叫。我循聲望去，只見一個(gè)三四歲的小男孩摔倒了。我剛打算走過去幫助他，可是仔細(xì)一看那小男孩的身上實(shí)在太臟了。滿身污泥，臉又小又黑，與黑炭無異，看起來足足有一個(gè)星期沒有洗澡了。我猶豫了。他哇哇的哭著，聲音越來越響亮。路邊的行人不住的抱怨:“誰家的.小孩哭成這樣了也沒人管?！彪m然嘴上這么說，但是沒有一個(gè)人向這個(gè)孩子伸出援手?？粗莻€(gè)孩子，我不禁可憐起他來。一個(gè)孩子，摔了一跤，身邊沒有親人，沒有人哄他，沒有人管他。于是我向男孩伸出手，他立刻拽住了我，似乎充滿信任，我的心一熱，趕緊扶他站起來。他破涕為笑，只是嘴里不停說著:“我要爸爸，我要媽媽。”我就帶著他找他父母，找到以后，他父母緊緊拉著小男孩的手，連身謝我，好像我很偉大一樣。

那一刻，我明白了真正的快樂就是幫助完別人后，給了別人快樂后體會(huì)到的快樂!

紅色經(jīng)典廣播稿篇二

男：于是，你很自卑。

女:其實(shí)，人何必這樣：欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。

合:和別人一樣，你也是一片風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴......

男:做不了太陽，就做星辰，——在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；

女:做不了大樹，就做小草，——以自己的綠色裝點(diǎn)希望；

男:做不了偉大，就做實(shí)在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

女:不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

合:天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。

走向?qū)崿F(xiàn)，走向超越，全靠自我！走向成功，走向輝煌，全靠自我!

男：大家下午好,今天是20xx年5月10日，星期二，成中小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站"關(guān)注心理健康"特別節(jié)目開始播音了！

女：我是播音員。

男：我是播音員。

女：我們知道，種子萌芽生長(zhǎng)，必須經(jīng)過黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的小學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。"未來社會(huì)也日益要求個(gè)人在社會(huì)中具有健康的自我和主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)與能力。"。

男：我們與父母、師長(zhǎng)缺乏理解和溝通。

女：與父母、師長(zhǎng)難以溝通，相互間缺乏必要的理解也是造成我們心理問題的一個(gè)重要因素。這種沖突隨著我們年齡的增長(zhǎng)，使我們普遍感到壓抑、苦悶、無助和煩躁。一方面我們特別希望父母、老師理解我們的想法和做法；在教育實(shí)踐中教師經(jīng)常遇到因與家長(zhǎng)和教師難以溝通而苦惱的學(xué)生前來尋求幫助，一些學(xué)生甚至痛哭流涕，足見其心理上壓力之大。我們現(xiàn)在許多學(xué)生在情緒情感方面主要的心理問題有：抑郁、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問題。在行為方面存在的主要問題一般是：過失行為、說謊行為、偷竊行為、攻擊行為、破壞行為、逃學(xué)行為等等。

男：讓我們來看這樣的一個(gè)案例：洛虹是獨(dú)生女，12歲，父母都是知識(shí)分子，視其為掌上明珠，愛護(hù)備至，期望極高。洛虹生性活潑，聰明伶俐，上學(xué)后成績(jī)一直十分優(yōu)秀，不僅父母，老師同學(xué)也都非常欣賞她，對(duì)她很是推崇，洛虹本人也意識(shí)到自己的出色，很自負(fù)。然而，正當(dāng)大家都對(duì)洛虹滿懷信心時(shí)，她卻遇到了一個(gè)不小的麻煩，六年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，她正好重感冒，為了不耽誤考試，她仍堅(jiān)持來校參加了全部考試。由于身體不好，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不足，加上心情緊張，結(jié)果考試成績(jī)很不理想，不僅史以來第一次掉下前十名，而且數(shù)學(xué)甚至才七十幾分，給她以一記學(xué)生打擊。這次前所示有的失利使洛虹變得沉默寡言、定神萎靡、情緒低落、食量也大大減少，逐漸怕見老師和同學(xué)。后來發(fā)展至整天躺在床上，再不愿去上學(xué)了。家長(zhǎng)開始還沒怎么在意，只是一般地安慰她幾句。直到后來見她不愿去上學(xué)，他們才著急起來。問孩子究竟怎么了。洛虹說不清楚，只是一味地流眼淚。父母把她帶到醫(yī)院作檢查并無身體異常。

男：聯(lián)合國(guó)預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

女：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評(píng)價(jià)正確，人際關(guān)系合諧，社會(huì)適應(yīng)正常，心理行為符合年齡特征。

女：心理健康有八大特征：

男：1、具有良好的認(rèn)識(shí)自己、接納自己的心態(tài)與意識(shí)；

女：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；

男：3、能承受挫折；

紅色經(jīng)典廣播稿篇三

有些時(shí)候，我們會(huì)突然陶醉在某種氛圍中難以自拔，就像現(xiàn)在的狀態(tài)，當(dāng)你走進(jìn)林清玄時(shí)，他文章里的清新和獨(dú)有的傷感卻是真切的。

在大街小巷都傳誦著余秋雨的文化散文時(shí)，具有佛學(xué)氣質(zhì)的林清玄散文則顯得獨(dú)樹一幟，佛學(xué)與文學(xué)的相遇成就了《心的菩提》一書。

這是一本用佛門哲學(xué)描寫個(gè)人情感的清新散文集，他相信人生輪回，為傳說中經(jīng)久不變的人間情義動(dòng)容，它與宗教結(jié)合為一體，為文學(xué)披上了清雅虛幻的外衣。讀書雖言佛教，卻注視著世俗的一切，以“文壇狂人”著稱的李敖在林清玄的筆下智慧可愛，他用獨(dú)特的筆觸來書寫他所尊敬的人，當(dāng)然他的心思更多地傾注于最普通的'人物身上：吹喇叭的街頭藝人、在居民區(qū)叫賣的小販……林清玄大概很喜歡與這些生活在社會(huì)底層的人物接觸，因此，《心的菩提》擁有最淳樸的本質(zhì)。

親愛的同學(xué)們，不妨去書店看看這本優(yōu)雅散文吧，你一定會(huì)有不一樣的感悟！

紅色經(jīng)典廣播稿篇四

播出時(shí)間：周一至周五中午11：50至12:00。

主持人：

（第二、四、六、八周播出內(nèi)容）。

（主持甲：）。

親愛的老師同學(xué)們：

中午好！

又到了我們卓立實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀”欄目廣播時(shí)間。

（主持乙：）。

孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，人們把他教育徒弟的言論編成了一篇著名的經(jīng)文，它里面也向我們講述很多為人處事的道理。這篇經(jīng)文后來成為了我國(guó)從古至今教育孩子最好的啟蒙讀物，現(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。（主持乙誦讀：）。

弟子規(guī)（節(jié)選）。

弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。

凡是人皆須愛天同覆地同載行高者名自高人所重非貌高。

才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿輕訾。

勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新恩欲報(bào)怨欲忘報(bào)怨短報(bào)恩長(zhǎng)。

怎么樣？這篇膾炙人口的經(jīng)文你一定很熟悉吧！我們國(guó)家著名的音樂家谷建芬老師，還為它譜上了好聽的曲子呢。下面就讓我們一起來邊聽邊唱這首好聽的《弟子規(guī)》吧！

——播放歌曲《弟子規(guī)》。

（主持乙：）。

時(shí)間過得真快！今天我們廣播站“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”欄目的廣播時(shí)間又要結(jié)束了。（主持甲：）親愛的老師、同學(xué)們，明天的同一時(shí)間我們?cè)贂?huì)！

紅色經(jīng)典廣播稿篇五

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們302中隊(duì)主持，歡迎大家收聽。

劉：我是播音員劉夢(mèng)清。

王：我是播音員王子軒。

王：劉夢(mèng)清，你知道今天是幾月幾號(hào)嗎？

劉：當(dāng)然啊，是11月27號(hào)。

王：那你知道，今天是什么日子嗎？

劉：我想想，嗯，我知道了。今天是感恩節(jié)。

王：是的，而我們今天為大家準(zhǔn)備了一份《感恩》大餐。本期紅領(lǐng)巾廣播分為4個(gè)方面的內(nèi)容：《校園直通車》、《好書推薦》、《故事屋》、以及神秘《感恩》大餐。

劉：首先進(jìn)入我們的《校園直通車》。

劉：最近我們學(xué)校發(fā)生了兩件大事。

王：什么大事啊？

劉：這第一件大事就是上周五我們學(xué)校利用大課間的時(shí)間進(jìn)行了地震避險(xiǎn)及防踩踏演練，學(xué)校的每位老師和同學(xué)都對(duì)這次演練極其重視，老師們都堅(jiān)守在自己的崗位上引導(dǎo)指揮，而班主任老師更是和我們學(xué)生一起感受這次演練，警報(bào)一拉響，同學(xué)們紛紛按照班主任的口令抱頭、彎腰、蹲下以及按次序撤離到操場(chǎng)空曠地區(qū)。這次的地震避險(xiǎn)及防踩踏演練讓我們學(xué)會(huì)了在遇到地震發(fā)生時(shí)能夠安全有序疏散，最大限度地減輕地震災(zāi)害。

劉：這第二件大事就是11月22日201班的李依仁同學(xué)和202班的胡佳琪同學(xué)代表學(xué)校參加了第十一屆江北區(qū)少兒大地畫“童心繪水，最美江北”的活動(dòng)，她們用畫筆來描繪自己對(duì)“五水共治”的理解，用豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)“水環(huán)境”的美好祝愿。

王：是啊，我們不僅用文來記錄，也可以用畫筆來描繪社會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真羨慕李依仁和胡佳琪同學(xué)，以后我也要多參加這樣的活動(dòng)。

劉：接下來是《好書推薦會(huì)》的時(shí)間，今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是榮獲美國(guó)凱迪克童書大獎(jiǎng)的烏伊拉·畢·威廉斯的`《媽媽的紅沙發(fā)》。故事講述的是突如其來的一場(chǎng)大火，燒毀了家中一切的物品，唯一值得慶幸的是，外婆和心愛的貓咪安然無恙，一家人能繼續(xù)在人生的旅途上攜手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人終于重建了溫暖的家園。

王：恩，看完后，我對(duì)書里外婆的印象最深，她好樂觀啊。如果是我應(yīng)該會(huì)很難過、很沮喪吧。書中就寫到：

家里發(fā)生了火災(zāi)，東西被燒光了，但是外婆說：“幸好我們還年輕，可以從頭開始?！倍嗝礃酚^的人生態(tài)度！于是外婆、媽媽和孩子三代人開始了努力攢錢重建家園的過程。鄰居們送來了桌子、椅子和床，還有比薩、冰淇淋和好多好東西，這讓她們很感激?？墒?，最令她們興奮和驕傲的是，經(jīng)過一段時(shí)間的省吃儉用，她們終于攢夠了錢買了一個(gè)漂亮的、舒服的紅沙發(fā)！這是一本讓人心里充滿了感動(dòng)的贊美勇氣的、節(jié)儉的和團(tuán)結(jié)的書。

劉：是啊，這本書透過主角小女孩的自述，娓娓訴說一個(gè)弱勢(shì)家庭為夢(mèng)想奮斗的生活點(diǎn)滴。故事的開頭雖然是一場(chǎng)災(zāi)難，過程卻展現(xiàn)一種積極樂觀、筑夢(mèng)踏實(shí)的生活態(tài)度，而結(jié)局更充滿著難以言喻、令人心安的溫暖。平實(shí)的句散發(fā)出濃濃的人情味，讓人讀后彷佛又回到了過去，那個(gè)令人懷念的純真年代。好的繪本如同一條藏著砂金的小河，隨著故事情節(jié)的流動(dòng)，這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)的，慢慢浮現(xiàn)出動(dòng)人的光采。

劉：接下來是我們的《故事屋》，今天是感恩節(jié)，那么我們來講一個(gè)關(guān)于感恩的故事。

王：故事的名叫《一杯牛奶》。

劉：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

王：故事講完了。同學(xué)們，你們從故事中聽懂了什么？

劉：我聽懂了感恩。年輕女子曾經(jīng)施舍給男孩一杯牛奶，且不圖回報(bào)，所以現(xiàn)在長(zhǎng)大后的男孩也要幫助這名婦女，醫(yī)藥費(fèi)就是他的回報(bào)，一分錢也不用付。

王：是啊。人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

王：那就是個(gè)冷漠的社會(huì)！

合：所以，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！我們常懷感恩之心，自然對(duì)他人，對(duì)生活，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺世界是如此的美好；學(xué)會(huì)了感恩，我們也會(huì)收獲更多的快樂與幸福。

（播放《感恩的心》）。

王：同學(xué)們，讓我們一起唱響《感恩的心》。

（播完《感恩的心》）。

王：學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

劉：學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

合：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴做起。

劉：讓感恩溫暖你我，讓感恩遍布校園。

王：我倡議，全體同學(xué)起立，給你的老師、同學(xué)致以感恩的心。

合：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下次見。再會(huì)！

紅色經(jīng)典廣播稿篇六

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是xxx，今天我為大家廣播的是：《學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的重要性》。

主持甲：金色的年華，陽光燦爛，我們是中華少年。少年時(shí)光，我們親近經(jīng)典。

主持乙：金色的年華，如夢(mèng)如幻，我們是新一代少年。校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

主持甲：今天，我們與圣賢為友，

主持乙：今天，我們與經(jīng)典同行。

合：親愛的老師同學(xué)們：中午好！歡迎收聽今天的廣播。

主持甲：今天我們要學(xué)習(xí)道德風(fēng)范的啟蒙讀物——《弟子規(guī)》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。每三字一句，通俗易懂，內(nèi)容合乎我國(guó)古代禮儀道德和人性真善美的體現(xiàn)，又合轍押韻，便于誦讀，雖然已經(jīng)過去了300多年，流傳至今，對(duì)于青少年思想品德熏陶以及現(xiàn)代社會(huì)人際和諧交往仍然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

主持乙：《弟子規(guī)》根據(jù)《論語》等經(jīng)典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng)，是接受倫理道德教育、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物?，F(xiàn)在就讓我們一起來讀讀它吧。

主持甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。

主持乙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

主持甲：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的`同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！

主持乙：讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的廣播到此就結(jié)束，謝謝大家收聽。

紅色經(jīng)典廣播稿篇七

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

男：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是鑲嵌在傳統(tǒng)文化上的一顆顆璀璨的明珠。

男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

女：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改稀?/p>

男：經(jīng)典誦讀讓傳統(tǒng)文化的.種子，撒播在我們的心里，生長(zhǎng)在我們?nèi)松?/p>

的道路上，我們一生享用。

女：今天我們歡聚在這里，誦讀千古美文,傳承華夏文明。

男：今天我們登上這多彩的舞臺(tái)，共度中華精神靈聽古詩風(fēng)韻。

合：昌黎職教中心國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

女：現(xiàn)在宣布《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽規(guī)則》。

男：現(xiàn)在宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女：下面有請(qǐng)09春幼師上場(chǎng)誦讀，08秋服做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)08秋服上場(chǎng)誦讀，10春服做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)10春服上場(chǎng)誦讀，10春計(jì)做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)10春計(jì)上場(chǎng)誦讀，09春平面、10春平面、09秋平面做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)09春平面、10春平面、09秋平面上場(chǎng)誦讀，09春服做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)09春服上場(chǎng)誦讀，09秋電子做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)09秋電子上場(chǎng)誦讀，09秋旅游做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)09秋旅游上場(chǎng)誦讀，09秋服做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)09秋服上場(chǎng)誦讀，10春數(shù)控做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)10春數(shù)控上場(chǎng)誦讀，08秋計(jì)做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)08秋計(jì)上場(chǎng)誦讀，10春電子做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)10春電子上場(chǎng)誦讀，08電算化做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)08電算化上場(chǎng)誦讀，09秋計(jì)做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)09秋計(jì)上場(chǎng)誦讀，08綜合做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)08綜合上場(chǎng)誦讀，09機(jī)加工做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)09機(jī)加工上場(chǎng)誦讀，09秋牧醫(yī)做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)09秋牧醫(yī)上場(chǎng)誦讀，10春鉗焊做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)10春鉗焊上場(chǎng)誦讀，09春鉗1做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)09春鉗1上場(chǎng)誦讀，08建筑做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)08建筑上場(chǎng)誦讀，10春旅游做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)10春旅游上場(chǎng)誦讀，09秋建筑做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)09秋建筑上場(chǎng)誦讀，09春鉗2做準(zhǔn)備。

女：有請(qǐng)09春鉗2上場(chǎng)誦讀，09春計(jì)做準(zhǔn)備。

男：有請(qǐng)09春計(jì)上場(chǎng)誦讀。

合：

女：我國(guó)是詩歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。

男：我國(guó)是儒家思想的起源地。

女：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。

男：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。

女：愿五千年文化瑰寶大放異彩。

男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

紅色經(jīng)典廣播稿篇八

甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。大家中午好！隨著這歡快熟悉的開播曲，雛鷹廣播站又和大家見面了，我是廣播員xx。

乙：大家好！我是廣播員xx。

二、養(yǎng)成教育歌曲：播放《校園中的喜悅》。

甲：校園的早晨是最美麗的，這時(shí)候，花兒從睡夢(mèng)中醒來，同學(xué)們都背著書包趕來上學(xué)。

乙：過了一陣子，整個(gè)學(xué)校沉浸在了書的海洋之中，到處都是朗朗的讀書聲，那聲音在校園四處回蕩，仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中。俗話說一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。

甲：看來，同學(xué)們都非常珍惜時(shí)間呀！都知道早晨是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，都能好好把握，讓我們把陽光晨讀堅(jiān)持下去吧！相信你一定會(huì)有收獲的！

在今天的美文欣賞里，讓我們一起走進(jìn)繽紛的三月，一起來欣賞散文《春》。

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

四、校園點(diǎn)歌臺(tái)。

甲：三月，你以最初的春雷，喚醒每一朵花、每一株草。

乙：三月，你讓萬物新生，青春律動(dòng)。

甲：三月的小雨真是別有一番味道。

廣播站把這首《三月里的小雨》送給大家！

最近校園點(diǎn)播臺(tái)迎來了同學(xué)們的踴躍點(diǎn)歌，記得在點(diǎn)歌時(shí)寫上歌名、班級(jí)，祝福語噢！我們通過電波將您的祝福帶給身邊的每一個(gè)人！點(diǎn)歌方式，直接把你想要點(diǎn)的歌投到大隊(duì)部旁邊的“知心姐姐信箱”里。

甲：書是人類智慧的結(jié)晶。

乙：書是人類進(jìn)步的階梯。

甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；

乙：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

乙：好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是《好書推薦》節(jié)目，今天給大家介紹什么好書呢？

乙：是《十萬個(gè)為什么》，這可是一本很精彩的百科全書哦！

甲：這書我知道，這是同學(xué)們很愛看的一本書，五彩繽紛、千變?nèi)f化的大千世界，有很多有趣的現(xiàn)象和問題，《十萬個(gè)為什么》就給了我們很多答案，解開了我們心中的很多謎底。

乙：今天，就讓我們走近這本書，來解開你我心中的一些難解之謎吧！

甲：請(qǐng)問人的眉毛有什么作用呢？

乙：人的眉毛不僅僅為了好看，到了炎熱的夏天，我們常常出汗，汗水從前額流下來，如果沒有眉毛擋著，那又苦又咸的汗水，會(huì)直接流入眼睛里，十分難受。

甲：有了眉毛的保護(hù)，汗水就只能沿著眉毛的兩邊流下，眼睛就不會(huì)受罪了。

乙：啊，原來是這樣，我本來還以為眉毛根本沒作用呢。

甲：昨天我在玩的時(shí)候，不小心被對(duì)面跑過來的小朋友狠狠地撞了一下頭，可真痛??！

乙：讓我瞧瞧，啊，真的，你看這里還留下一塊烏青呢！

甲：咦，奇怪啦，現(xiàn)在已經(jīng)不痛了，怎么還有烏青呢？

乙：這你不知道了吧，人的身體皮膚里有很多毛細(xì)血管，它非常細(xì)小，也非常薄，稍微一碰撞就會(huì)破裂。這些毛細(xì)血管一旦破裂，其中的血就會(huì)流出來，并聚集在一起，由于有一層皮膚遮蓋著，所以受傷的地方看上去便成為青紫色的了。

甲：哦，原來是這樣，看來同學(xué)們以后可要小心了，在走廊上不要追逐奔跑，否則很容易碰撞發(fā)生傷害事故！

乙：好，看來《十萬個(gè)為什么》真是本好書，希望大家能看看！

歡迎同學(xué)們的踴躍推薦，親愛的同學(xué)們，相信不久，咱們學(xué)校在老師和學(xué)生的共同努力下，定能攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們健康成長(zhǎng)。

六、結(jié)束語。

親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的.感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！雛鷹廣播站，每周四與你如期相見！

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截稿截信時(shí)間：每周三下午。

同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！

紅色經(jīng)典廣播稿篇九

親愛的同學(xué)們，《校園之聲》又和您準(zhǔn)時(shí)相約了!校園里，金黃色的菊花盛開，我們的聲音，隨著電波在校園里回蕩，希望這樣的時(shí)刻，花兒是微笑的，你是快樂的!如果您對(duì)《校園之聲》有什么意見或者建議，請(qǐng)您一定告訴我們，《校園之聲》的成長(zhǎng)，離不開大家的支持和鼓勵(lì)。我們將更加努力，把最好的音樂和節(jié)目帶給大家，《校園之聲》——做你最好的朋友!

讓我們一起傾聽《校園之聲》。今天的節(jié)目，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀砍督?jīng)典誦讀》、《快樂智多星》、《音樂小屋》外，針對(duì)中學(xué)生心理健康和未成年人思想道德建設(shè)方面，特別增加了《心理導(dǎo)航》欄目，希望大家在我們的節(jié)目中找到你需要的答案。

下面教你一招，介紹生活小常識(shí)，希望我們的節(jié)目能夠?yàn)榇蠹业纳钐峁┓奖愫头?wù)。

《姜的妙用》。

1、生姜泡水喝百病不用愁。

2、偏頭痛：用熱姜水浸泡雙手大約15分左右，會(huì)減輕或消失。

3、腰肩疼痛：熱姜水加少許鹽和醋，用熱毛巾浸水?dāng)Q干敷于患處，反復(fù)數(shù)次.

4、神經(jīng)衰弱：每天早晚空腹喝熱姜水，1至2杯。

5、感冒頭痛：將雙腳浸入熱姜水中，水以能浸到腳踝為宜。浸泡時(shí)可在熱姜水中加點(diǎn)醋，并不斷添加熱水，浸泡到腳面發(fā)紅為止。此法對(duì)風(fēng)寒感冒、頭痛、咳嗽、治療效果顯著。

6、面部暗瘡：熱姜水洗臉早晚各一次。

7、口腔潰痛：用熱姜水代茶漱口一日2至3次，一般6至9次潰瘍即可收斂。

8、咽喉腫痛：用熱姜水代茶漱口，每日早晚名一次，如果喉嚨痛癢可用熱姜水加少許鹽代茶飲用，每日2至3次，一般9次左右化解炎癥，消除痛癢。

9、頭皮屑：用生姜輕輕擦頭皮或用熱姜水洗頭可以防治頭皮屑。

10、腳臭：將腳浸在熱姜水中，浸泡時(shí)加少許鹽和醋，15分鐘左右抹干，加點(diǎn)爽身粉，臭味可消除。