演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
論友誼的演講稿篇一
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
真正的朋友能夠永遠(yuǎn)牽手、互相幫助、相互鼓舞，共同奮斗。
真正的朋友，能分享你的快樂(lè)，更能感受你的心痛。
有朋友相伴，再大的風(fēng)浪也可以一笑置之；有朋友相伴，再大的挫折也有勇氣堅(jiān)持下去；有朋友相伴，再大的痛苦也知道自己有個(gè)能夠避風(fēng)的港灣；有朋友相伴，就算全世界背叛你，你也會(huì)知道，只要你回頭，你的身后一定有個(gè)人還在默默的支持著你，那個(gè)人，就叫做朋友。
論友誼的演講稿篇二
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過(guò)境遷，物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊!高中，是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng)，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無(wú)立反抗。
身處同一所學(xué)校，卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無(wú)意間的邂逅，除了一句“這么巧”早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。
這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多，但卻不再對(duì)友誼抱有任何希望。初中的時(shí)候總是重復(fù)“你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西”，那么在高中就要改成“你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西”?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯!
快樂(lè)和不快樂(lè)是兩種形式，想快樂(lè)還是想不快樂(lè)則是兩種心情。忘記不快樂(lè)的，留住快樂(lè)的，那樣才不會(huì)活得太累。沒(méi)了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己!
論友誼的演講稿篇三
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
有一次，我們兩個(gè)走在放學(xué)回家的`路上，你見(jiàn)了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來(lái)，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了，朋友我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見(jiàn)了你，我還買(mǎi)了點(diǎn)東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒(méi)有給你，那是應(yīng)為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒(méi)有了尊嚴(yán)，我也怕我跟你說(shuō)話，你不理我，朋友我想對(duì)你說(shuō)我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫(xiě)作業(yè)，還有楊玉姣在場(chǎng)因?yàn)樯洗蔚氖虑?，我但這所有的、同學(xué)的面，當(dāng)眾罵了你說(shuō)了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說(shuō)你，你丟棄了舊友換來(lái)了新友。但是我說(shuō)了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對(duì)你說(shuō)；我不想失去你這個(gè)朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，朋友我想對(duì)你說(shuō)；朋友我希望我那次的所作所為，請(qǐng)您原諒，那次我并不說(shuō)你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說(shuō)出來(lái)"。
朋友我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
論友誼的演講稿篇四
真摯的友誼是最美麗的，他與貧富貴賤無(wú)關(guān)，只因一些溫馨的細(xì)節(jié)而更深厚更長(zhǎng)久，在你感冒的時(shí)候，一頓感冒良藥；在你難過(guò)的時(shí)候一句溫語(yǔ)寒暄；在你孤獨(dú)的時(shí)候，一次靜靜的陪伴；都足以讓我們感覺(jué)到內(nèi)心溫度的劇升，足以讓我們?yōu)檫@樣的友誼貼上真摯的標(biāo)語(yǔ)。
又一種友誼有這么一個(gè)要求，好朋友需患難與共，禍福同當(dāng)，若真若誠(chéng)，就請(qǐng)不要再我看不見(jiàn)的地方偷偷泣傷，不要忘記好朋友的右膀衣襟永遠(yuǎn)是屬于你的，也請(qǐng)不要在我最落破時(shí)只扮演旁觀者的角色，不要忘記碰喲偶也需要你的給與，我給這樣的友誼一句批語(yǔ)：人與人之間時(shí)相互的。
有一種友誼需要有這么一款態(tài)度：天的蒼茫，誰(shuí)主沉??？望功名利祿無(wú)數(shù)，眾多束縛心的`繩索捆住我們沉浮于世的心靈，面對(duì)航程未知的種種挑戰(zhàn)，我們需要與朋友一起乘風(fēng)破浪，臨風(fēng)微進(jìn)，活出偶們的風(fēng)采，有朋友在，我們勿懼挫折，讓青春不懼失敗。
有一種友誼，它背負(fù)比?？菔癄€更沉重的承諾；它相許比一生一世更長(zhǎng)久的約定。有時(shí)，忙碌是個(gè)真是的理由，但牽掛是個(gè)不變的主題。常常的想起，但不是每次都聯(lián)系。千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福，但不是每次都送去。
有一種友誼，不怕天地之距不怕生死之時(shí)，因?yàn)槲覀兌枷嘈牛粜囊琅f，若情依然，真摯的友誼總會(huì)散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，越過(guò)千山萬(wàn)水，驅(qū)趕不屬于它的冬天。
我想與你們共同建立起雷都打不散的友誼，風(fēng)吹不謝，雨淋不休，一起吧，最可愛(ài)的你們，雷都打不散的友誼。
論友誼的演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
“友誼是一棵可以庇蔭的樹(shù)。”這是柯?tīng)柭芍蔚囊痪涿?，告訴我們朋友就像一棵樹(shù)一樣。就算外面的困難再多，陽(yáng)光再大，再猛烈，朋友也能幫你分擔(dān)，給你安慰。
這千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)，每一首都傾訴著一對(duì)知己深厚的友誼。不論用詩(shī)表達(dá)，還是行動(dòng)，樣樣都透露出朋友之間的關(guān)懷和真心。
普希金曾說(shuō)過(guò)一句話：“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情”。生活中，不論你是在學(xué)校還是補(bǔ)習(xí)班，還是在別的地方，都肯定有不少的“朋友”。問(wèn)你幾道題，幫你做件事，和你聊聊天，這都可以算是“朋友”。但真正的朋友又能有幾個(gè)呢？在你受到挫折時(shí)挺身而出，在你需要時(shí)全力相助，這才是真正對(duì)你全心全意的真“朋友”。而不是在他（她）需要你的時(shí)候才對(duì)你好。
有這樣一個(gè)名人故事：魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾經(jīng)結(jié)下了一段崇高而感人的友誼。兩人深談后，都被對(duì)方高尚的人格所折服，很快成了志同道合的朋友。在瞿秋白遇難后，魯迅和好友商定要集資為他出書(shū)，撐著帶病之軀，以頑強(qiáng)的精神，為亡友編校（jiao）遺著《海上述林》。有時(shí)還大量吐血，都與之不顧。但遺憾的是，魯迅先生未來(lái)得及見(jiàn)到《海上述林》下卷，便與世長(zhǎng)辭了。這才是真正的友誼，偉大的友誼。知己知彼，將心比心。寧可不顧自己的生死，也要為真正的朋友付出，即使友人不在了，也絲毫沒(méi)有放下對(duì)方，這才是真朋友。是值得你所信賴之人，要珍惜。
還有個(gè)經(jīng)典故事————《伯牙鼓琴》，講述了伯牙、鐘子期之間美好的友誼。知己知彼，古文曰：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦。終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！边@正是個(gè)友誼代表的文章，友人去了，他會(huì)永遠(yuǎn)的記住，記住這個(gè)永遠(yuǎn)的知己。
友誼是我們彼此生命中的一盞明燈，照亮了前行的道路，綻放了生活的光彩，升華了純凈的靈魂；因?yàn)橛颜x，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心與愛(ài)；因?yàn)橛颜x，我們理解了風(fēng)雨同舟，患難與共；因?yàn)橛颜x，我們知曉了活著的快樂(lè)與意義！
論友誼的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們:。
我媽問(wèn)我什么是友誼？我想了很久，說(shuō)友誼就是大家都可以做好朋友，永遠(yuǎn)不要意識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，彼此了解，一起玩樂(lè)，互相陪伴。
好朋友一直伴隨著我的生活，幼兒園的老朋友，鄰居家的孩子，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。當(dāng)我第一次踏入小學(xué)校園的時(shí)候，我是悲喜交加?？杀氖?，老朋友不能像以前一樣每天見(jiàn)面，但令人高興的是，他們可以結(jié)交新朋友。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我就認(rèn)識(shí)了一班或者三班的所有同學(xué)。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，一起吃飯，一起玩耍?？荚嚳剂?00分后，我會(huì)和好朋友分享我的喜悅；剛開(kāi)始學(xué)拼音和漢字的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的地方，會(huì)和朋友打招呼說(shuō)怎么讀怎么寫(xiě)。放學(xué)后需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)互相幫忙掃地、擦桌子；如果我不小心摔倒了，我的好朋友會(huì)把我扶起來(lái)，問(wèn)我疼不疼；家里有好吃的，我會(huì)想帶去學(xué)校和好朋友分享。每天早上一想到身邊有那么多好朋友，我就早早的起床，盼望著早點(diǎn)去學(xué)校開(kāi)始一天的生活，和他們一起學(xué)習(xí)。雖然假期我很開(kāi)心，但我也有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲乙ê荛L(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)到我的好朋友。我覺(jué)得這就是友誼。
我媽又問(wèn)我友情是什么樣的。我說(shuō)友誼是彩虹，讓我們的生活多姿多彩；友誼是一個(gè)溫暖的家，讓我們不再感到孤獨(dú)；友誼是一艘堅(jiān)固的船，在生命的長(zhǎng)河中一起向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
論友誼的演講稿篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
記得暑假我媽帶我去玩cs。
到了cs基地，教練讓我們穿上迷彩服，戴上頭盔。我們被分成兩隊(duì)。我被編號(hào)為飛虎隊(duì)9號(hào)，8號(hào)是個(gè)奇怪的小姐姐。我們的任務(wù)是保證自己的安全，消滅狼勇士隊(duì)。
一場(chǎng)緊張刺激的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。八姐帶我躲在一個(gè)戰(zhàn)壕里。姐姐說(shuō)：“我們互相掩護(hù)，盡量消滅更多的敵人?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。在姐姐的掩護(hù)下，我順利的沖到了前面的戰(zhàn)壕里。就在我回頭向姐姐做了一個(gè)ok的手勢(shì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐身后有一個(gè)敵人。我迅速拿起槍，毫不猶豫地殺死了敵人。姐姐拍了拍我的胸口，沖我伸了伸舌頭，急匆匆的跑過(guò)來(lái)迎接我。
就在我們并肩戰(zhàn)斗接近敵人的時(shí)候，我不小心被自己松脫的鞋帶絆倒，摔倒在地，腳也扭傷了。我癱倒在地上，痛苦地哭了。我姐慌忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？””我說(shuō)，“我跑不動(dòng)了。我的腳扭傷了。別管我，你先跑！”姐姐說(shuō)，“這怎么行呢？我不能丟下你一個(gè)人！“就在這時(shí)，我們頭盔上的燈亮了。原來(lái)，敵人發(fā)現(xiàn)了我們，我們被打死了。我很內(nèi)疚，對(duì)八姐說(shuō)：“都是我不好，不然你也可以玩一會(huì)兒?！苯憬惴鑫移饋?lái)，說(shuō)：“我們是好朋友！我不能丟下我最好的朋友，是嗎？“聽(tīng)到姐姐的話，心里暖暖的，很感動(dòng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。雖然我們輸了，成績(jī)也不盡如人意，但我這次又交了一個(gè)新朋友，收獲了一份珍貴的友誼。
論友誼的演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
漫長(zhǎng)的六年學(xué)習(xí)生涯中，每個(gè)人都珍藏了數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，我最難忘的還是我和親愛(ài)的同學(xué)們的真情真意。
我要感謝你，是你在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。
也許你早就已經(jīng)不記得那件事情了，但是我還是深深地記住了。那節(jié)體課，體育老師讓我們練習(xí)雙跳，練好了就要測(cè)試。你早就已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，可是看見(jiàn)我只能跳一兩個(gè)，就急匆匆地跑來(lái)教我練習(xí)。你告訴我，要雙跳首先要達(dá)到“三塊”——眼快，手快和較快，但我總是手腳不能和好的協(xié)調(diào)起來(lái)，甚至有時(shí)還會(huì)像一只青蛙一樣摔在地上。不過(guò)，你并沒(méi)有放棄我，反而不停地鼓勵(lì)，讓我不要?dú)怵H，再努力試試。即使我屢試屢敗，他還是不斷地鼓勵(lì)我。又是，你自己給我做雙跳的示范，甚至還用玩游戲的方法教我跳繩，大半節(jié)課，你沒(méi)有半點(diǎn)煩躁。經(jīng)過(guò)了你的不斷指導(dǎo)，我竟然測(cè)試合格了。我急忙奔向體育老師那兒，開(kāi)始測(cè)試。而你卻默不作聲地走開(kāi)了。
第一次的試跳，心急的我竟然只跳了一個(gè)，周?chē)礋狒[的同學(xué)們傳來(lái)了一陣陣虛笑，你卻向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。第二次試跳，因?yàn)檫@是最后一次機(jī)會(huì)了，我很緊張，再加上有那么多雙眼睛正瞪著我，我只能奮力一搏了?！耙粋€(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”周?chē)耐瑢W(xué)們異口同聲地?cái)?shù)了起來(lái)。我居然跳了七個(gè)雙跳的好成績(jī)。身邊我的“老師”的你只是微笑了一下，就走開(kāi)了。
謝謝你，我不會(huì)忘記你幫助我!再次謝謝你，我最好的朋友!
論友誼的演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們之間從一開(kāi)始不熟，到變成呢么呢么親的朋友?；叵肫?來(lái)臉上都會(huì)掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說(shuō)一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋狂過(guò)。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué)，一路上說(shuō)說(shuō)自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ，一 邊說(shuō)一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周?chē)娜硕荚?看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來(lái)怎樣風(fēng)光，內(nèi)心和靈魂是無(wú)比無(wú)助 和孤獨(dú)的。
友誼無(wú)論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會(huì) 有，經(jīng)歷過(guò)的友誼才會(huì)是最真實(shí)的。朋友在你最窩囊最無(wú)助 的時(shí)候，她能懂你，耐心的和你說(shuō)話，開(kāi)導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過(guò)朋友來(lái)分擔(dān)，你的快樂(lè)朋友來(lái)分享，永遠(yuǎn)在你身邊的是——朋友。
不管多久沒(méi)見(jiàn)面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說(shuō)話大聲不 注重儀表，可是永遠(yuǎn)笑得是那么開(kāi)心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的'懷抱?；貞浤切┳蠲赖臅r(shí)光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫(huà)面。
論友誼的演講稿篇十
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)單詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?可能大家的第一反應(yīng)就是炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)吧。不過(guò)，在這本書(shū)的開(kāi)頭，七年級(jí)學(xué)生霍林就告訴大家：戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)星期三下午和老師貝克夫人共處的那些時(shí)光了。
霍林·胡佛，每個(gè)星期三下午，班上一半的同學(xué)去天主教堂，另一半的同學(xué)去猶太教堂，而他，只能和不茍言笑的老師貝克夫人在一起。更令人難受的是，霍林從一開(kāi)學(xué)就覺(jué)得貝克夫人一直在“刁難”他，但因?yàn)榛袅职职止ぷ鞯脑?，盡管貝克夫人又讓他打掃教室、又讓他讀莎士比亞的長(zhǎng)篇作品，霍林還必須克制自己的情緒，不能讓貝克家族去討厭胡佛家族，所以只好忍受這種.種“刁難”。不過(guò)，霍林漸漸發(fā)現(xiàn)，那些“刁難”似乎沒(méi)那么討厭，莎士比亞的作品也沒(méi)那么“冗長(zhǎng)”和“乏味”，到了最后，霍林和貝克夫人竟然成了無(wú)話不談的好友。
為什么霍林與貝克夫人從故事開(kāi)始的一對(duì)“冤家”變成了一對(duì)好朋友了呢?當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)重溫這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕，而是日積月累的'：當(dāng)霍林參加越野跑時(shí)，是貝克夫人在他一籌莫展時(shí)給予了他鼓勵(lì)與幫助，這讓霍林發(fā)現(xiàn)貝克夫人不僅僅是會(huì)教書(shū)和批作業(yè)，還是一位出色的運(yùn)動(dòng)員;當(dāng)貝克夫人面臨校董事會(huì)聽(tīng)課檢查時(shí)，霍林也為貝克夫人提出了作為學(xué)生的建議，讓貝克夫人的講課大獲成功……長(zhǎng)期相處、一點(diǎn)一滴的小事，使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語(yǔ)言，加深了了解，霍林漸漸地不再帶著有色眼鏡去看待貝克夫人，而貝克夫人也能以平等、善意的姿態(tài)蹲下身去與霍林溝通，才使霍林和貝克夫人成為好朋友。
我在故事中好像也看到了自己的影子：以前，我和媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈拢瑒?dòng)不動(dòng)就吵架，就像一開(kāi)始霍林和貝克夫人互相討厭的關(guān)系一樣。后來(lái)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)，我們只不過(guò)是針對(duì)一件事而各抒己見(jiàn)罷了，大人有大人的看法，小孩有小孩的道理，相互之間只是缺乏溝通而已，根本沒(méi)有必要生這么大的氣?，F(xiàn)在，我經(jīng)常把自己看到的、想到的一些事和媽媽溝通交流，雖然也會(huì)爭(zhēng)論，但不會(huì)有火氣，有時(shí)候我們還會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽呢。
大人和小孩之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”往往是因?yàn)楸舜嘶ゲ粶贤?，互不理解。作為小孩，我們要盡量設(shè)身處地站在大人的角度上去思考，我希望大人也能夠俯下身，平等地與我們交流，尊重我們的想法。相互溝通，相互理解，可以架起一座友誼的橋梁，可以化解心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣，我們的生活也就會(huì)像書(shū)中霍林反復(fù)閱讀的一個(gè)莎士比亞戲劇故事的題目那樣：皆大歡喜。
