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初中日記日常生活(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-22 00:35:04
初中日記日常生活(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-12-22 00:35:04     小編:QJ墨客

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

初中日記日常生活篇一

今天是星期五,是一個(gè)充滿坎坷的日子,也是一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的日子。上初中時(shí)我們就學(xué)過(guò)《失根的.蘭花》這一篇課文,這篇課文講述了作者身在異國(guó),對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。我雖在異鄉(xiāng),而且離故鄉(xiāng)不過(guò)千里,但對(duì)故鄉(xiāng)的思念還是有許多的。

今天是我歸鄉(xiāng)的日子,你說(shuō)是不是很歡樂(lè)呢?

早上起來(lái),我依然是按原計(jì)劃背單詞。

(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還對(duì)歸鄉(xiāng)之事毫不知情)背完單詞之后,吃過(guò)飯,父親來(lái)電話了,說(shuō)要接我回去我的心中不知是高興還是悲傷,高興是因?yàn)槲乙丶伊?,悲傷是因?yàn)閷?duì)這里的留戀。

過(guò)了大約2個(gè)小時(shí),媽媽便來(lái)了。我們吃過(guò)午飯,便起程了。來(lái)到了新泰汽車(chē)站我們準(zhǔn)備買(mǎi)票,這時(shí)意外發(fā)生了。

新泰車(chē)站剛剛接到通知,從新泰汽車(chē)站坐車(chē)的人一律要出示身份證才可以購(gòu)票乘車(chē)。我與媽媽剛毫不知情所以沒(méi)有帶身份證。我們只好讓二姨夫急匆匆地趕了過(guò)來(lái),用二姨的身份證來(lái)買(mǎi)票,我們費(fèi)勁挫折終于回家了。

快樂(lè)而充實(shí)的一天過(guò)去了,拜拜。

初中日記日常生活篇二

如今,人人之間都有種距離。

沒(méi)有什么能夠阻止社會(huì)的發(fā)展,這里的一切,譬如新興企業(yè)的接連開(kāi)辦、教材每年的不斷更新、交通設(shè)施的日漸完善、人們的生活節(jié)奏等,都像上了發(fā)條一般,永遠(yuǎn)都在不停的前進(jìn)。

人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的生活更多樣了!再也不是那個(gè)到了晚上,家家滅燈;小孩不能玩火;只許大人喝酒的時(shí)代了,這里的_美輪美奐,_之大令不少人通宵達(dá)旦,很是興奮。

人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界更加快樂(lè)!不論什么時(shí)候,你在公交車(chē)上還是餐館,在空閑時(shí)或忙碌時(shí),甚至過(guò)馬路、開(kāi)車(chē)時(shí),總能看見(jiàn)一幫“低頭族”,盯著幾寸的“磚頭”,目不轉(zhuǎn)睛,看的還有滋有味。

“你在聊什么?總在學(xué)校見(jiàn)面的同學(xué)還聊不夠嗎?有什么可聊的?!”這是我父親曾對(duì)我說(shuō)的一話,我想了想,確實(shí)沒(méi)什么好聊的,但這似乎成了一種習(xí)慣:隔幾分鐘就要?jiǎng)漘屏,漫無(wú)目的的翻翻,刷微博?看微信?即使沒(méi)什么要緊的事,但這好像已融入我們的生活,不做慌心似的。

人們已經(jīng)患上了“手機(jī)綜合癥”,若拿去手機(jī),一切都無(wú)法提神,到一個(gè)地方問(wèn)的第一問(wèn)題就是:“有wifi嗎?有熱點(diǎn)嗎?密碼是多少?”可悲之處是沒(méi)有多少人認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍找借口稱這是“與社會(huì)發(fā)展同步,跟上時(shí)代?!?/p>

手機(jī)的誕生應(yīng)是方便人們的,而不是在人人之間建起隔閡和屏障。

適時(shí)放放手機(jī),瞧瞧世界,真心交往。

初中日記日常生活篇三

天空依然安靜,純白的云兒無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著,微風(fēng)輕拂,泛黃的葉子隨著風(fēng)兒劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。

我漫步在小路上,聆聽(tīng)風(fēng)吹的聲音,享受花兒的芳香并尋找著那消失已久的快樂(lè)。

走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣開(kāi)心的笑聲,緊接著,一群孩子好似正為談?wù)摰氖露_(kāi)心地笑著,嘻嘻哈哈地從我身邊跑過(guò)。這就是快樂(lè)嗎?擁有朋友并在一起而快樂(lè)?正當(dāng)我思考之時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我的思緒。

我繼續(xù)前進(jìn),在前方,我看到了兩個(gè)熟悉的身影——是我的好朋友:月、迪、睿呀!我連忙跑過(guò)去。嗨!??!是茜啊!

初中日記日常生活篇四

10月10日是我12歲的生日,可我為什么要在今天舉行生日派對(duì)呢?因?yàn)槲业陌职衷跐?jì)南,10月10日之前他又要出差了。

我邀請(qǐng)了王玖玥、楊洺、王宏程、田祚旭、王宏昊,地點(diǎn)是在我家。

等到他們到的時(shí)候,我就要開(kāi)始做飯了。

我要先做花椒雞翅,爸爸給我打下手,我非常幸福。

我先把雞翅腌一下,然后放在鍋里過(guò)油炒,同學(xué)們聞香而來(lái),都說(shuō)好香,我心里頓時(shí)好有成就感。

當(dāng)然不只是做這一道菜,我又做了牛排、蝦仁等菜,同學(xué)們都夸贊好吃。

吃完飯,我們又玩了撕名牌,猜詞語(yǔ)等游戲,都非常開(kāi)心。我們大家都很珍惜這最美好的時(shí)光。

初中日記日常生活篇五

經(jīng)過(guò)兩天靜默的思考,或許覺(jué)得可笑,也許真的選錯(cuò)了路、十字口、沒(méi)有停留、堅(jiān)信追隨你記憶的痕跡尋走。到了盡頭,沒(méi)有那一張通行證,我該怎么辦,折路往返?默默靜候?還是迷惘的向前?停在那里、等待、出現(xiàn)。

沒(méi)有人。忽然看見(jiàn)你,來(lái)到面前,雨下著、輕輕淺唱、為你演繹最后的完美。替你、封存永遠(yuǎn)的痛心?;蛟S我已陷入心牢。

時(shí)間真的沖不走記憶的痕跡,你心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)被代替、

對(duì)于你的遺棄、只能抹殺我的回憶。

初中日記日常生活篇六

那些激昂的話在嘴里不停流走,幼年,媽媽常常哼出的粵語(yǔ)歌,我還在懵懵懂懂地學(xué)著走路。長(zhǎng)大的時(shí)候,有時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)調(diào)說(shuō)不出歌名,我感到很失落。我多想再回到小時(shí)候,不想忘記咿呀咿呀的歌。

而現(xiàn)在,我知道媽媽不會(huì)去刻意問(wèn)我上什么課,也不管著我的寫(xiě)字怎樣怎樣。她是知道我的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的競(jìng)技場(chǎng)上,我需要的是自律自強(qiáng)。比起大多數(shù)父母對(duì)兒女問(wèn)東問(wèn)西,我的媽媽算得上是通情達(dá)理的。

小時(shí)的歌是個(gè)有趣的東西,在沒(méi)有開(kāi)口的日子獨(dú)留一份歡快在心里,即使我已長(zhǎng)大。

(二)20xx.5.6 晴

花,在陽(yáng)光的照耀下,在陽(yáng)臺(tái)上顯現(xiàn)出陰影,我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創(chuàng)疤,仿如水水泥路還眼前呈現(xiàn)。成長(zhǎng)不就是在經(jīng)歷痛苦,在嘗試忘記痛苦。

某個(gè)星期,削梨子皮弄傷了手,最后手也好了,而且比以前運(yùn)用得更加靈活。生命真是奇怪,每一次受傷都好像是在脫變著成長(zhǎng),人在這些創(chuàng)傷面前愈顯得堅(jiān)強(qiáng)。

我看了看媽媽的花,看到了有傷的葉子。在陽(yáng)光下,花仍舊開(kāi)得無(wú)比鮮艷。我漸明白了,我們?cè)诔砷L(zhǎng),過(guò)程中,難免會(huì)受傷,但請(qǐng)不要害怕受傷就不去嘗試生活,給自己一份自然心,尤膽地前走,去習(xí)慣生活帶給我們的種種。

初中日記日常生活篇七

20xx年次列車(chē)已經(jīng)到站!20xx年踏著輕快的步伐向我們揮手,我笑著對(duì)她說(shuō):“你好,我的新朋友!”她并沒(méi)有回答,只是默默地將日歷上的數(shù)字改變了,于是,我坐在新年的列車(chē)上,回憶走過(guò)的路。

20xx年我閱讀了大量的書(shū)籍,將世界名著、有趣的小說(shuō)集統(tǒng)統(tǒng)“收入囊中”,我非常感謝這些書(shū)籍,感謝她時(shí)時(shí)刻刻陪伴著,給予我無(wú)限的樂(lè)趣,成為我的良師益友。20xx年,我將繼續(xù)與這個(gè)朋友不離不棄。

20xx年,我認(rèn)識(shí)了一位新老師,他教書(shū)育人、桃李滿園,我很高興能夠認(rèn)識(shí)到他;在這一年我還結(jié)交了一群伙伴,我難過(guò)時(shí),他們逗我開(kāi)心,讓我找回快樂(lè);我開(kāi)心時(shí),他們陪我玩耍,感謝你們這群朋友,陪我度過(guò)了開(kāi)心與不開(kāi)心。

20xx年,我要做更好的我,爺爺奶奶又大了一歲,已雙鬢斑白,我不再惹爺爺奶奶生氣,不允許再為我多出一根白發(fā);我希望幫助每一個(gè)需要我?guī)椭娜?,無(wú)論貧賤與富貴,我希望20xx年不要再為我留下遺憾!

20xx,永別了!20xx,你好,我的朋友,讓我們?cè)谛碌囊荒曛小爸粻?zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”,新的20xx,新的我,你好!

初中日記日常生活篇八

沿著小路走去,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁人心扉,小草已是快黃未黃,黃中帶綠的景象,路邊的樹(shù)木雖然略顯滄桑,但卻還是挺立著。這小草大樹(shù)何不顯出一種堅(jiān)韌?身旁的灌木上還留有清晨的`露珠,晶瑩剔透。

轉(zhuǎn)眼,一棵紅楓進(jìn)入我的眼簾,那楓葉已透著黃,卻遲遲不肯落下,仿佛要將自己生命最后的美麗也展現(xiàn)出來(lái)。看向它身旁的另一棵紅楓,我不為驚訝,光禿禿的樹(shù)干上,僅有一片紅葉還在堅(jiān)持,相比之下,這棵紅楓要遜色許多,但卻讓我欽佩許多。樹(shù)下一地的紅葉,早已黃透,可那樹(shù)梢上一片卻紅的正旺,讓人不禁想起“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,它紅的不僅美麗,更是傲骨。秋風(fēng)吹過(guò),它連續(xù)擺動(dòng),仿佛在下一秒即將墜地,我的心跟著提緊,但風(fēng)過(guò)后,它依然立在那兒,一動(dòng)不動(dòng),就像得勝歸來(lái)的勇士,洋溢著自豪。

走向籃球場(chǎng),越發(fā)空曠,立即涼了許多,我快速走著“蟬蛹”前方的人大聲叫著,我立即跑上前去,一個(gè)小小的蟬蛹掛在樹(shù)葉的梢上,通體透明,中間的蟬兒不知飛往何處去了,在這種天氣,這小小的溫暖的家倒是個(gè)好去處,我邊走邊想。又一陣寒風(fēng)吹過(guò),我哆嗦著,回頭遠(yuǎn)望,那一片紅楓在風(fēng)中搖曳,小小的蟬兒也該歸來(lái)了吧。

不知何時(shí),這趟“怡雅之游”已然結(jié)束,怡雅的初冬啊!你不僅有綠意,更有那堅(jiān)韌不拔,寒風(fēng)也吹不散的精神。

初中日記日常生活篇九

今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。

來(lái)了一個(gè)班,口號(hào)特別響亮,我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)?,大家不約而同的都精神了起來(lái),蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。

這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧,“頑強(qiáng)拼搏,強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。

初中日記日常生活篇十

上午,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“今天,我們來(lái)爆苞米花吧。”

只見(jiàn)媽媽從陽(yáng)臺(tái)取來(lái)一杯玉米,把它們放在了事先放了一點(diǎn)油的鍋里,點(diǎn)上火,蓋上了玻璃蓋,過(guò)了兩分鐘后,就聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音,媽媽輕輕地?fù)u搖鍋,一粒粒黃色的苞米粒竟變成了一個(gè)一個(gè)又白又胖的苞米花。然后,媽媽又在上面撒上一些糖,一鍋又香又甜的苞米花爆好了。

吃著又香又甜的苞米花,心想爆苞米花真有意思呀。我央求媽媽讓我也親自試一試吧。媽媽說(shuō)好吧,但要小心。

我也學(xué)著媽媽的樣子,先在鍋里放了一點(diǎn)油,然后在鍋內(nèi)放了一杯玉米,兩分鐘后黃色的苞米粒開(kāi)始變成又白又胖。突然,“叭”的一聲,爆好的苞米花像淘氣的孩子一樣亂蹦到了鍋外。呀!怎么辦呀,我急心叫媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái),把鍋蓋蓋上,并輕輕地?fù)u動(dòng)著鍋,鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,像過(guò)年的鞭炮聲。媽媽告訴我,如果不搖動(dòng)鍋,苞米粒會(huì)受熱不均,會(huì)出現(xiàn)啞豆的。啊,爆苞米花還挺有學(xué)問(wèn)了。

吃著自己爆的苞米花,我真高興呀,等哪天,小朋友來(lái)了,我會(huì)讓他們看看我的手藝,給他們爆苞米花吃。

初中日記日常生活篇十一

我是一名不太喜歡體育運(yùn)動(dòng)的孩子,尤其是跑跳等田徑運(yùn)動(dòng)。不知是我個(gè)子矮小不喜歡運(yùn)動(dòng)?還是不喜歡運(yùn)動(dòng)我個(gè)子才矮小?這也是我苦惱的心事!

爸爸媽媽好像看透了我的心事,多次有意無(wú)意的鼓勵(lì)我多參加體育活動(dòng)。爸爸曾在暑假期間每天早上帶我去打籃球,媽媽也教我學(xué)騎自行車(chē)。這些都沒(méi)使我快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)高長(zhǎng)壯,讓我在班級(jí)隊(duì)列中不站在末尾,我感到非常沮喪!

前不久,爸爸媽媽知道學(xué)校安排陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)以后,給我談話了。他們說(shuō),個(gè)子高矮壯瘦,有體型原因,還有發(fā)育的早遲,不能有思想負(fù)擔(dān)。但是體育鍛煉是人生不可缺少的,它對(duì)身體、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)意志都是有益的!他們還要求我制定計(jì)劃,從寒假開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持每天的體育運(yùn)動(dòng)。

放假以后,我開(kāi)始實(shí)施運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。上午做一小時(shí)作業(yè)后,在五層樓的樓梯上跑三圈。呵!真有意想不到的效果。跑完以后,不覺(jué)得冷了,頭腦也特別清醒了,做數(shù)學(xué)題也快多了。到了晚上,我在家里做其它運(yùn)動(dòng),如俯臥撐、壓腿、仰臥起坐等。后來(lái),我每天都會(huì)在小區(qū)的綠化道上跑它個(gè)“800”米。

春節(jié)期間,我們?nèi)胰チ藦B門(mén)。在環(huán)島路上,爸爸告訴我,這是國(guó)際馬拉松賽場(chǎng)。當(dāng)時(shí),我異常激動(dòng),情不自禁地跑了起來(lái)。跑了六百多米后,我一點(diǎn)不覺(jué)得累,繼續(xù)跟在爸爸媽媽倆人騎的協(xié)力自行車(chē)后面跑起來(lái),追著他們往前奔,引起了大道上不少人的注目和歡笑,我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

假期結(jié)束了,我偷偷量了量身高。哇,自己好像長(zhǎng)高了三厘米呢

初中日記日常生活篇十二

回家的路上我一直在思考,我到底怎么了?可是,我無(wú)法靜下心來(lái),心好像被刺了一樣,像鮮血一樣紅的就此印在了我心里,永生難忘。這是我的第一張?jiān)驴荚嚲?,可卻出師不利,審題倉(cāng)促、理解偏差、計(jì)算有誤這些最讓人后悔的錯(cuò)誤卻布滿我的試卷,一回到家,我趴在床上,眼淚不由自主的流了下來(lái)。

想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)不驕傲自滿,不浮躁,靜下心來(lái),過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,要活在當(dāng)下。

而這一次,我卻把這一切都當(dāng)作耳旁風(fēng),也讓一直很信任我的'人們失望了,映入眼簾那鮮艷的紅色像滴血的傷口般觸目驚心。這是我流眼淚時(shí)間最長(zhǎng)的一次,這時(shí),我突然想起媽媽說(shuō)的幾句話你的水平是多少分你自己心里清楚,考好了那只證明是這次考好了,付出了努力,沒(méi)考好就找找原因,繼續(xù)向前走,哭有什么用!哭你的分?jǐn)?shù)就能變成100分了嗎?曾經(jīng)考好那也只是曾經(jīng),只能說(shuō)是過(guò)去,沒(méi)有永遠(yuǎn)跑在第一的人,肯定會(huì)有比你考得好的人,你不要背著沉重的壓力去考試,不要放棄,盡最大努力證明自己的能力。

頓時(shí),我茅塞頓開(kāi)。

擦干了眼淚,眺望遠(yuǎn)方,眼前頓時(shí)清晰多了,好像找到了心中的那個(gè)方向,正鋪平了一條路,或許我走完這條路的速度會(huì)比別人慢,但是,我定會(huì)用我自己的方式走到那遙不可及的盡頭,證明給所有人,證明給自己!

20xx年10月9日。

初中日記日常生活篇十三

星期二上午,懷著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,開(kāi)始了我們的第一次學(xué)工。

首先是鐵藝制作。我們列隊(duì)走進(jìn)鐵藝制作房,看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機(jī)器,并且認(rèn)識(shí)了介紹鐵藝知識(shí)的朱老師。

朱老師一邊帶我們參觀作品,一邊向我們介紹制作情況,他說(shuō)完后還再次強(qiáng)調(diào)了安全的`注意事項(xiàng),于是我們不約而同地動(dòng)手做起來(lái)。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子,再用一顆圓圓的珠子連起來(lái)當(dāng)人,再用畫(huà)筆在頭上畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形,并把頭套上,再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體,并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上,這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人就完成了,我馬上拿給老師看,老師還表?yè)P(yáng)我了呢!

接著我們就在活動(dòng)中心吃了中飯,飯后我們?cè)诓萜荷贤嫠f覒?,一點(diǎn)半左右又開(kāi)始了下午的學(xué)工。先去了火災(zāi)逃生館,認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法。我們分成六個(gè)組,每組九人,一組組通過(guò)逃生通道,越過(guò)一片片濃濃的黑煙,臥著向前走,終于到了安全地點(diǎn),大家都松了口氣。

最后我們來(lái)到軟陶制作館。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過(guò)程,我們每個(gè)人都分別動(dòng)手做起來(lái),我先用陶泥捏成貓頭形,再用工具在上面刻上花紋狀的胡須,捏了二個(gè)后和大家一起交給老師烘烤,我很高興拿到了第一個(gè)陶泥作品。

下午三點(diǎn)左右,我們列隊(duì)離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心,結(jié)束了一天的學(xué)工。

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