當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

參觀的心得體會(huì)說篇一

在我們的生活中，常常有著各種各樣的參觀活動(dòng)，對(duì)于參觀者來說，不僅能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面，更能夠帶來很多的感受和啟發(fā)。在我的生活中，也有著很多的參觀經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享一下這些參觀所帶給我的心得體會(huì)。

第二段：參觀歷史性建筑。

我曾經(jīng)有幸參觀過一些歷史性的建筑，如故宮、頤和園等。這些建筑不僅能夠讓我們感受到古代建筑的獨(dú)特魅力，更能夠讓我們了解到古代的文化傳承和歷史背景。在這些建筑中，我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，也更加了解到古代的生活方式和社會(huì)制度。

第三段：參觀現(xiàn)代化企業(yè)。

在參觀現(xiàn)代化企業(yè)時(shí)，我深刻體會(huì)到了現(xiàn)代科技的力量和工業(yè)生產(chǎn)的巨大規(guī)模以及科技創(chuàng)新對(duì)于生產(chǎn)效率的提高。在這些企業(yè)中，我看到了機(jī)器人生產(chǎn)線的高效運(yùn)行，也了解到了工業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量管理和環(huán)境保護(hù)措施。我相信這些企業(yè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，必將給人們的生產(chǎn)生活方式帶來巨大的改變。

第四段：參觀文化景區(qū)。

參觀文化景區(qū)是我最喜歡的一種參觀方式。在這些景區(qū)中，我可以欣賞到美麗的自然風(fēng)光，更能夠了解到古代文化的傳承和發(fā)展。在這些景區(qū)中，我參加了許多文化活動(dòng)，如書法、繪畫、音樂等，這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的文化藝術(shù)素養(yǎng)，更讓我認(rèn)識(shí)到了不同文化背景下的人們?nèi)绾涡蕾p和創(chuàng)造美。

第五段：總結(jié)。

總的來說，參觀是一種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的方式。通過參觀，我們可以了解到不同行業(yè)的情況和背景，更能夠了解到不同文化之間的差異和相同之處。參觀也是一種開闊視野的方式，它可以讓我們看到更廣闊的世界，更深入地了解社會(huì)和人類的進(jìn)步。我相信，通過不斷參觀，我們可以更好的了解自己，更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

參觀的心得體會(huì)說篇二

最近我有幸去參觀了一家著名的博物館，讓我領(lǐng)略到了歷史文化的魅力。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我從中獲得了很多的體驗(yàn)和收獲。今天我來分享一下我的參觀心得和體會(huì)。

第二段：感官體驗(yàn)。

博物館的場(chǎng)館布局非常精致，每個(gè)展品都在展示它的美麗和歷史價(jià)值。在那里，我不僅僅通過觀察歷史文物和藝術(shù)品，還能夠通過鮮明的色彩、聲音和氣味感受到歷史的沉重和文化的豐富。我仿佛穿越到古代，感受到那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和生活方式。

第三段：歷史傳承。

到博物館參觀不僅能夠領(lǐng)略到歷史文化的魅力，更能夠理解這些文化和技術(shù)是如何得以傳承的。通過展覽和講解，我了解了很多著名的歷史事件、歷朝歷代的文化藝術(shù)和技術(shù)的進(jìn)步。我深深地被那些古老的歷史珍品吸引，感受到歷史的價(jià)值和傳承的意義。

第四段：學(xué)習(xí)收獲。

參觀過程不僅僅是感受，更是學(xué)習(xí)和探索的過程。博物館里的展覽不僅注重文物的價(jià)值和歷史背景，更注重知識(shí)的普及和科學(xué)的解釋。通過參觀和講解，我收獲了很多知識(shí)和啟迪。我從中學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于歷史、藝術(shù)、文化的背景和故事，讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加深入。

第五段：總結(jié)。

參觀博物館是一次美妙的體驗(yàn)和啟迪。在這里，我不僅感受到了歷史的魅力，體驗(yàn)到了文化的豐富，更開闊了自己的視野和增加了自我認(rèn)知。在這里，我獲得了很多知識(shí)和啟發(fā)，也更加深入地理解了歷史的發(fā)展和文化的傳承。這次參觀，讓我重新感受到了歷史和文化的重要性，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和體驗(yàn)。

參觀的心得體會(huì)說篇三

20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國(guó)教育名市——山東省青島市市北區(qū)進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時(shí)也是負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任等進(jìn)行了專題采訪。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們12位學(xué)員還在一起相互交流體會(huì)，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學(xué)習(xí)的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)等四位領(lǐng)導(dǎo)前往青島看望了我們這一行學(xué)員，對(duì)我們進(jìn)行了逐一交流，在了解其學(xué)習(xí)情況和生活情況后，對(duì)我們提出了期望：希望我們能把學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動(dòng)，使我們深受鼓舞。下面主要談?wù)勎以诒敝俾返谝恍W(xué)參觀學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受：

北仲路第一小學(xué)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，體育、藝術(shù)、科技是他們學(xué)校的三大特色支柱，成績(jī)斐然，在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng)就達(dá)一百多項(xiàng)。他們提出了以“課堂教學(xué)”為核心，以“幸福成長(zhǎng)”為基點(diǎn)，以“師生共同發(fā)展”為目標(biāo)的教育理念。

具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：

一是體育教學(xué)采用分散和集中緊密結(jié)合。課間操上，他們做的是“三操”（國(guó)家規(guī)定的廣播操、當(dāng)?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W(xué)校自創(chuàng)的街舞），不僅是學(xué)生在做，跟操教師也在認(rèn)真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學(xué)生每人均配備有一個(gè)籃球，無論高、中、低年級(jí)，人人都會(huì)打籃球。在做課間操時(shí)，特長(zhǎng)生暫不做操，由專職體育教師組織訓(xùn)練，體現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二是科技方面的教學(xué)，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機(jī)－—研究怎么讓紙飛機(jī)在空中飛得時(shí)間最長(zhǎng)”就是由教導(dǎo)副主任王劍老師帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間在校園一角完成，并不加重老師們的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

三是藝術(shù)方面的教學(xué)，想盡一切辦法請(qǐng)外援進(jìn)校園，讓藝術(shù)一流的老師到校授課，不僅要求教會(huì)學(xué)生，還要在兩年內(nèi)教會(huì)學(xué)校里有天賦的藝術(shù)老師。四是課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學(xué)的總體教學(xué)模式是教師以導(dǎo)為主，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)中變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，避免了教師把答案和結(jié)論直接告訴學(xué)生或者是與好學(xué)生一問一答的教學(xué)格局。這種教學(xué)模式，不僅解放了學(xué)生的頭腦，解放了學(xué)生的雙手，解放了學(xué)生的眼睛，解放了學(xué)生的嘴巴，更解放了學(xué)生的空間和時(shí)間。

學(xué)習(xí)小組的建立，既使學(xué)習(xí)主體細(xì)致化（每組4-6人，根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個(gè)等級(jí)），既有利于老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細(xì)致的了解掌握，也有利于老師針對(duì)不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué)，同時(shí)學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、自律性，學(xué)生自主管理的優(yōu)勢(shì)也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學(xué)習(xí)中，無論是高年級(jí)的學(xué)生，還是低年級(jí)學(xué)生，并不因?yàn)槲覀兊拇嬖?，而?dǎo)致小組探究、合作的遜色。整個(gè)教學(xué)中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。

北仲路第一小學(xué)根據(jù)五、六年級(jí)語文學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)齡特點(diǎn)，改變以往的“逐課教學(xué)”教學(xué)模式。立足于一個(gè)單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點(diǎn)重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領(lǐng)悟表達(dá)”“習(xí)作練筆”“拓展閱讀”“整理復(fù)習(xí)”等六個(gè)模塊組織教育教學(xué)。

聽課結(jié)束后，我們認(rèn)真拜讀了他們的教學(xué)案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性，學(xué)生的主體性，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂教學(xué)。通過和各年級(jí)組長(zhǎng)的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個(gè)人認(rèn)為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結(jié)晶，同時(shí)還縮短了教師重復(fù)備課的時(shí)間，更有利于開展有效的課堂教學(xué)。

教師首先是勤奮的讀書人，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學(xué)生暢游書海，每名學(xué)生在每個(gè)學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個(gè)年級(jí)每周都安排了閱讀課，從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣；再次是每個(gè)年級(jí)在每個(gè)學(xué)期組織一定量的閱讀活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而且能為學(xué)生的人生增添色彩。

主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級(jí)文化及科學(xué)規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營(yíng)造了集美觀、實(shí)用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場(chǎng)到教室，從走廊到廁所，從班級(jí)到小組，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)“幸福成長(zhǎng)，師生共同發(fā)展”的目標(biāo)，這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細(xì)節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學(xué)采取無縫隙管理，每項(xiàng)工作都做得非常細(xì)致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，學(xué)校教師隊(duì)伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻(xiàn)著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學(xué)何偉琳校長(zhǎng)在與西秀區(qū)教育局熊杰局長(zhǎng)的談話中提到：工作的順利開展，關(guān)鍵是一個(gè)理念問題，關(guān)鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學(xué)校完善的獎(jiǎng)懲制度也是主因吧，尤其是對(duì)一線教師和備課組的評(píng)價(jià)，能充分調(diào)動(dòng)一線教師和備課組長(zhǎng)的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動(dòng)各位教師的成長(zhǎng)。盡管學(xué)校在下午四點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了，但有很多老師仍能工作到五點(diǎn)左右，這可能就是完善的獎(jiǎng)懲制度所帶來的結(jié)果吧。

20xx年4月21日。

參觀的心得體會(huì)說篇四

隨著工業(yè)的發(fā)展和人們對(duì)資源的不斷需求，礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用變得越來越重要。作為一名環(huán)保愛好者，我有幸參觀了一家礦山，親眼目睹了礦產(chǎn)資源的開采過程，得到了很多寶貴的體會(huì)。在這次參觀中，我深刻感受到了礦產(chǎn)資源的珍貴和開采的重要性，也增強(qiáng)了我保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的決心。

在礦山參觀中，我第一次親眼目睹了礦石的開采過程。當(dāng)我看到巨大的礦石被從地下挖掘出來時(shí)，我不禁為這些地質(zhì)工作者的辛勤勞動(dòng)點(diǎn)贊。通過他們的努力，我們才能從地下獲得寶貴的礦產(chǎn)資源。在開采過程中，我還了解到了許多專業(yè)術(shù)語和操作技巧。比如，他們使用炸藥將礦石炸裂成更小的塊狀，然后通過機(jī)械設(shè)備將其運(yùn)輸?shù)降孛?。這些過程雖然看起來簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來卻是非常繁瑣和危險(xiǎn)的。我由此感受到了他們的辛苦和專業(yè)。

參觀礦山的過程還讓我認(rèn)識(shí)到了礦產(chǎn)資源的珍貴性。不同種類的礦石都具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和戰(zhàn)略意義。這些礦石廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑等各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。然而，礦產(chǎn)資源的形成需要數(shù)百萬年的時(shí)間，而開采礦石卻是短短幾十年的事。這使我深感珍惜每一片礦石的珍貴性，也堅(jiān)定了我保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的決心。

在參觀過程中，我也了解到了礦山開采對(duì)環(huán)境的影響。礦山開采會(huì)造成土壤水源的污染，破壞生態(tài)平衡，嚴(yán)重威脅周邊環(huán)境和居民的生活質(zhì)量。為了緩解這種影響，礦山企業(yè)需要采取各種環(huán)保措施，比如落實(shí)污染治理、合理規(guī)劃礦山區(qū)域、加強(qiáng)生態(tài)修復(fù)等。這使我認(rèn)識(shí)到一家礦山企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展必須要與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

同時(shí)，參觀礦山也給我留下了深深的印象。在礦山工作的人們不僅工作辛苦，而且面臨著巨大的安全隱患。他們需要在深山老林中進(jìn)行作業(yè)，與大自然中各種危險(xiǎn)并存。而我作為一個(gè)游客，只是暫時(shí)參觀一下，卻也能體會(huì)到他們的辛苦和不易。這讓我認(rèn)識(shí)到要尊重和感恩那些為礦產(chǎn)資源開采默默奉獻(xiàn)的工作者，并且要為他們的安全工作努力。另外，礦山的參觀也增進(jìn)了我對(duì)礦產(chǎn)資源和環(huán)保的知識(shí)，使我更加深入了解了這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，只有了解問題的本質(zhì)，我們才能找到更好的解決辦法。

通過這次參觀，我對(duì)礦產(chǎn)資源開采和利用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。礦產(chǎn)資源的珍貴和開采的重要性使我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的決心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了礦山開采對(duì)環(huán)境的影響，以及礦山工作者的辛苦和危險(xiǎn)。我相信隨著科技的不斷發(fā)展，我們一定能夠找到更環(huán)保、高效的開采方式，實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。只有人與自然和諧共存，我們才能共同享有美好的未來。

參觀的心得體會(huì)說篇五

作為一種文化交流和學(xué)習(xí)的方式，參觀已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧o論是博物館、展覽、景點(diǎn)還是其他類型的場(chǎng)館，它們都能夠讓我們對(duì)世界更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此，通過參觀展品、了解文化和歷史，我們獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我們將探討參觀所帶來的思考和收獲的體會(huì)。

第一段：展覽帶來的思考。

參觀展覽和博物館是一次鍛煉思維和邏輯推理能力的機(jī)會(huì)。一般而言，展覽中的內(nèi)容都根據(jù)一定的主題或時(shí)間線呈現(xiàn)。在這個(gè)過程中，我們可以從展品和文字資料中獲取信息并進(jìn)行分析。例如，在博物館中觀看一幅歷史畫作時(shí)，我們可以思考作者的意圖以及畫作所代表的時(shí)代和文化。這樣的思考能夠讓我們更好的理解當(dāng)下的社會(huì)和歷史，也能夠增強(qiáng)我們的邏輯思考和分析能力。

第二段：文化的了解。

參觀能夠幫助我們了解到不同的文化傳統(tǒng)和歷史。例如，參觀世界聞名的法國(guó)盧浮宮博物館，我們能夠感受到法國(guó)藝術(shù)和文化的魅力。在博物館中，我們可以看到各種各樣的藝術(shù)品，包括雕塑、繪畫、器皿等等。通過觀察和學(xué)習(xí)這些文化藝術(shù)品，我們可以深刻的理解法國(guó)的歷史和文化。

第三段：對(duì)世界的思考。

參觀還能夠讓我們認(rèn)識(shí)到世界上存在的不同的物種和生命形式。例如，在野生動(dòng)物園中觀看動(dòng)物，我們能夠?qū)θ祟惻c自然的關(guān)系及其相互影響有更加深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我們也能夠看到現(xiàn)代科技在環(huán)保保護(hù)和動(dòng)物保護(hù)中的作用，從而更好的關(guān)注和呵護(hù)自然。

第四段：?jiǎn)⑹九c啟發(fā)。

參觀也能夠讓我們獲得啟示和啟發(fā)。例如，在閱讀、博物館和展覽中，我們能夠看到具有深刻含義和哲學(xué)意義的作品。這些作品能夠開啟我們的思維，讓我們更好地去理解世界，同時(shí)也能夠啟迪我們將更多的目光放在我們身邊的人和事物上，從而體現(xiàn)出這些藝術(shù)作品和文化遺產(chǎn)的價(jià)值。

第五段：文化傳承與傳播。

參觀展覽、博物館和景點(diǎn)，也能夠傳承文化和歷史的責(zé)任。許多文化傳統(tǒng)和歷史遺產(chǎn)通過展覽和展示的方式得以保存和傳播。如今，許多珍貴的歷史文物通過網(wǎng)絡(luò)和電視等媒介途徑傳播。這使得更多的人有機(jī)會(huì)接觸、了解歷史和文化，從而保護(hù)文化和歷史的完整性和價(jià)值。

總結(jié)。

參觀展覽和博物館不僅能擴(kuò)大我們知識(shí)面，增強(qiáng)我們的思維和分析能力，還能夠通過觀察和了解文化以及體驗(yàn)自然對(duì)我們?nèi)祟惖挠绊懯刮覀冃纬缮羁痰捏w驗(yàn)和動(dòng)力。參觀能夠讓我們更好理解我們對(duì)這個(gè)世界的角色及其對(duì)我們的意義和價(jià)值，從而實(shí)現(xiàn)更加有意義的生活。

參觀的心得體會(huì)說篇六

為慶祝"五四"運(yùn)動(dòng)92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，四公司團(tuán)總支開展"弘揚(yáng)五四精神，培育愛國(guó)情懷，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。機(jī)關(guān)團(tuán)支部全體青年黨團(tuán)員，先后參觀了撫順雷鋒紀(jì)念館和沈陽(yáng)"九·.一八"歷史博物館。

我們首先來到了雷鋒紀(jì)念館。隨著講解員的引導(dǎo)，我們?cè)陉惲叙^邊參觀邊學(xué)習(xí)雷鋒事跡：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時(shí)候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)予社會(huì)，不幸的是年僅22歲時(shí)的雷鋒因公殉職。

參觀完雷鋒紀(jì)念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)和人民，以服務(wù)于人民的真誠(chéng)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務(wù)，決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，始終如一。全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘"。這種甘當(dāng)螺絲釘?shù)木瘢俏覀兦嗄陥F(tuán)員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€(gè)項(xiàng)目，去干什么崗位，就把自己當(dāng)做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。

參觀的心得體會(huì)說篇七

這樣履行自我的職責(zé)這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了我們這幾代人，真是值得反思，瀏覽這些事跡感覺時(shí)間總是過的好快，這時(shí)已經(jīng)來到了王進(jìn)喜生病的展區(qū)，看著他那張相片已經(jīng)是滿臉的病態(tài)十分憔悴的樣貌還依然奮戰(zhàn)在自我的崗位上監(jiān)守職責(zé)，一向到自我不能在站立起來，還念念不忘時(shí)時(shí)牽掛著油田的開發(fā)與進(jìn)展，聽到講解員說道他去世的年紀(jì)還不到50歲，心中為他惋惜之時(shí)又一次產(chǎn)生酸楚與敬仰!之后又看到了全國(guó)宣揚(yáng)鐵人精神，也看到了大慶油田也不斷的發(fā)展壯大!，期望看到今日的大慶他在天上也會(huì)笑的。

經(jīng)過這次的參觀讓我更加體會(huì)到了一個(gè)人的職責(zé)感，這種精神是值得我們后代時(shí)代相傳承的，在以后的工作之中也要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦不怕艱難，在工作之中遇到在大的困難也要想盡辦法努力完成堅(jiān)決不退縮，要印證鐵人的那句話：有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上，學(xué)習(xí)的他的自我學(xué)習(xí)自我鉆研的精神，在以后的工作之中不斷的完善豐富自我的專業(yè)知識(shí)，為工作供給必要條件，不斷的鉆研觀察我的目標(biāo)客戶的喜好與需求，來制定下一步的工作方向，要時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)公司與客戶的共同利益，也要學(xué)習(xí)鐵人不斷的自我挑戰(zhàn)，制定有效的計(jì)劃努力完成!公司已經(jīng)分配給我指定的工作地點(diǎn)，必須不辜負(fù)公司對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自我!時(shí)刻想著鐵人的工作態(tài)度與熱情!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

參觀的心得體會(huì)說篇八

參觀是一種學(xué)習(xí)的方式，可以幫助人們了解不同的地方、文化和歷史。近期，我有幸進(jìn)行了一次參觀之旅，深刻體會(huì)到參觀的魅力與價(jià)值。通過參觀，我不僅拓寬了見識(shí)，還懂得了感恩與尊重。接下來，我將分享這次參觀之旅的心得與體會(huì)。

第二段：領(lǐng)略古老文明的魅力。

這次參觀之旅讓我有機(jī)會(huì)見識(shí)到了中國(guó)古代文化的博大精深。我游覽了故宮，受到了宏偉宮殿和豐厚文化的震撼。它是中華民族的象征，其雄偉的建筑和精美的藝術(shù)品讓我嘆為觀止。我還參觀了中國(guó)的古城，領(lǐng)略了古老的街巷和建筑風(fēng)格。這些古老而獨(dú)特的文化遺產(chǎn)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的身份和文化背景，我開始更加珍視并傳承這些寶貴的財(cái)富。

第三段：感悟人類文明的發(fā)展。

此外，參觀還讓我看到了不同國(guó)家和地區(qū)的文明發(fā)展歷程。我參觀了一座博物館，觀看了許多展示不同歷史時(shí)期的文物和藝術(shù)品。這讓我對(duì)人類文明的演變有了更深的理解。通過學(xué)習(xí)和觀察古代的建筑、藝術(shù)品和生活用品，我開始思考人類的進(jìn)步是如何發(fā)生的，并明白了歷史的重要性。參觀使我明白，只有通過了解過去，我們才能更好地面對(duì)未來。

第四段：培養(yǎng)對(duì)環(huán)境、藝術(shù)與人文的欣賞。

參觀還給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去欣賞自然和藝術(shù)之美。我參觀了一座美術(shù)館，欣賞了眾多不同流派的藝術(shù)作品。這些繪畫和雕塑作品讓我沉醉其中，感受到藝術(shù)家們的創(chuàng)意和情感。此外，我還參觀了一座美麗的園林，享受了大自然的寧?kù)o和美麗。參觀使我開始更加關(guān)注環(huán)境和藝術(shù)，我相信只有通過欣賞和保護(hù)，我們才能使這美麗的世界更加持久和和諧。

第五段：參觀的收獲和啟迪。

通過這次參觀之旅，我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也從中汲取了智慧和啟迪。參觀使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種終生的過程，我們應(yīng)該保持對(duì)世界的好奇心。參觀也培養(yǎng)了我的反思能力，讓我更好地了解自己和他人。最重要的是，參觀讓我懂得了感恩和尊重，珍惜歷史和文化的傳承。我希望自己能將這些收獲和啟迪應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

結(jié)尾：

總之，這次參觀之旅讓我領(lǐng)略了歷史與文化的魅力，也讓我明白了學(xué)習(xí)與鍛煉的重要性。通過參觀，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還啟迪了思想。未來，我將繼續(xù)參觀更多地方，體驗(yàn)更多的文化與歷史，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展積累更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也希望將這些參觀的心得與體會(huì)分享給更多的人，讓他們感受到參觀的魅力與意義。

參觀的心得體會(huì)說篇九

8月2日，在聯(lián)社張主任的帶領(lǐng)下，我們30余位基層負(fù)責(zé)人對(duì)平安高精鋁業(yè)和藏文化館進(jìn)行了為期一天的參觀考察，透過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個(gè)人的認(rèn)識(shí)有了較大的提高，開闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。

在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時(shí)，得知這個(gè)企業(yè)是年產(chǎn)20萬噸高精鋁板的國(guó)內(nèi)高科技企業(yè)，是我省重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)，該企業(yè)建設(shè)周期長(zhǎng)，規(guī)模大，員工隊(duì)伍全部是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的大學(xué)生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也會(huì)給聯(lián)社帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在藏文化館參觀考察時(shí)，切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦館理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變，也是透過文化企業(yè)對(duì)自己的一種對(duì)外的宣傳，透過對(duì)藏文化企業(yè)的參觀了解，對(duì)他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

這次參觀考察的時(shí)間雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對(duì)企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識(shí)，也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。

參觀的心得體會(huì)說篇十

近日，我所在的單位組織了一次黨的參觀活動(dòng)。作為一名黨員，我深知黨的歷史是我們黨員的精神支柱，更是我們奮斗的方向。這次參觀活動(dòng)，激勵(lì)了我對(duì)黨的信仰與對(duì)黨的歷史的向往，讓我更加深刻地理解了黨的意義所在。

第二段：展示黨的偉大歷史。

本次參觀活動(dòng)的重點(diǎn)是參觀黨史館和革命圣地。在黨史館里，我看到了一件件珍貴的歷史文物，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的陳述，鮮活地展示了我們黨走過的艱辛歷程和取得的光輝成就。從黨的創(chuàng)建到長(zhǎng)征的艱苦卓絕，再到抗戰(zhàn)勝利和新中國(guó)的誕生，每一個(gè)時(shí)期都有無數(shù)黨員同志為了共產(chǎn)主義理想不惜犧牲自己的生命，甚至在一些頑固的敵對(duì)勢(shì)力面前，還能堅(jiān)定地站在黨的旗幟下，寧死不屈。這些英勇事跡，讓我深深地感受到了黨的偉大力量。

第三段：感悟黨的初心使命。

參觀革命圣地，我坐著車穿越山間崎嶇小道，眼前逐漸展開的壯麗景色，越來越像一幅文化畫卷，走進(jìn)墻壁上巨大的標(biāo)語、橫幅和紅色映像之間，我仿佛能聽到先輩們激昂的吶喊和堅(jiān)定的誓言。他們以黨的旗幟為榮，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的崛起而奮斗終生。一個(gè)個(gè)熟悉的名字，陌生而熟悉的故事，讓我觸動(dòng)了靈魂的最深處。我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的初心和使命，就是為了人民的幸福，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第四段：振奮黨員信仰。

我們黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的輝煌歷史、黨的崇高理想使我對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。從先輩們的勵(lì)志事跡中，我看到了無數(shù)在困境中堅(jiān)守的黨員同志們，在亂世中奮力拼搏；我看到了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，凝聚全黨讓全黨做到齊心協(xié)力為中華民族的偉大復(fù)興而努力。我決心堅(jiān)定我的理想信念，在日常生活和工作中，牢固樹立起“黨員先鋒”的形象，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：總結(jié)感悟。

通過這次參觀活動(dòng)，我對(duì)黨的意義和黨的偉大歷史有了更加深入的了解，也對(duì)黨的初心使命和黨員的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的復(fù)興。作為一名黨員，我將時(shí)刻保持對(duì)黨的信仰的熱忱，永葆先進(jìn)性，切實(shí)履行黨員的義務(wù)和責(zé)任，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上，不負(fù)黨和人民的期望。

參觀的心得體會(huì)說篇十一

20xx年11月13、14號(hào)學(xué)校組織高中教師到慈利一中參觀學(xué)習(xí)，這是史上規(guī)模最大，檔次最高的一次活動(dòng)。

早上7點(diǎn)多我們乘車出發(fā)，老師們都非常興奮，放下了繁重的教學(xué)工作輕松一下，是我們期盼已久的。一路上很幸苦，顛簸、暈車但我依然不忘看兩邊的風(fēng)景，湘西北美麗的自然景觀令人心曠神怡。我們先到江埡溫泉，在大自然中沐浴，身心得到了徹底放松。平日的同事一起聊天增進(jìn)了感情，逛了鎮(zhèn)上的商鋪體會(huì)到我們生活在大城市的優(yōu)越感，買了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)為居民增加了收入。看到漫山遍野的橘子和柚子，嘗了之后認(rèn)為當(dāng)?shù)卣龑?dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)良品種，規(guī)?；N植，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品推向市場(chǎng)。湘西風(fēng)景秀麗、民風(fēng)淳樸、旅游資源豐富，開展特色旅游是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)。由于是地理教師，一路的感觸頗深。

參觀慈利一中是我們此次活動(dòng)的重點(diǎn)，早上9點(diǎn)多到一中，三百多畝的校園，三個(gè)年級(jí)，三千多師生，老師們羨慕不已，我們也看到縣里對(duì)教育的重視和投入。校園內(nèi)功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、中心廣場(chǎng)井然有序。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的標(biāo)語體現(xiàn)了學(xué)校重視學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二節(jié)課后學(xué)校舉行升旗儀式，學(xué)生腳步從容、列隊(duì)整齊，體現(xiàn)了學(xué)子們良好的素質(zhì)。老師們看了學(xué)校的光榮榜，高三學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)真讓人羨慕，學(xué)校每年都有學(xué)生考入清華、北大，彰顯了學(xué)校的實(shí)力。

校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和發(fā)展現(xiàn)狀，一中有百年歷史，從小學(xué)堂到中學(xué)經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，一中的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才。之后我們與地理同行進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)。

返程時(shí)途徑益陽(yáng)市區(qū)，新修的城市道路為六車道，兩邊路燈利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，城市擴(kuò)展迅速。寧鄉(xiāng)縣發(fā)展也很快，工業(yè)園、高檔樓盤沿著金州大道展開?？h里利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)條件引進(jìn)外資，通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，迅速崛起，實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展。

通過此次活動(dòng)老師們放松了心情、增長(zhǎng)了見識(shí)，為今后的教學(xué)積累了素材。希望學(xué)校經(jīng)常組織老師或?qū)W生出去參觀，不僅可以開拓視野，還把書本知識(shí)與生產(chǎn)和生活相結(jié)合，有利于師生的發(fā)展。