在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級日記篇一
在六年級即將結(jié)束的時刻,回顧這一年來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的日記,我感慨良多。回想起一開始的一堆數(shù)字和公式,簡直令人頭疼。不過,通過不斷的努力和老師的細心指導(dǎo),我終于順利地掌握了一些重要的數(shù)學(xué)概念和方法,這是我非常自豪和滿意的成果。
第二段:數(shù)學(xué)知識的進步。
通過日記的記錄,我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面的知識和技能得到了顯著的提高。例如,我在圖形的認知和畫法上有了很大的進步。由最初對各種圖形都感到困惑和糊涂,到現(xiàn)在能夠輕松識別和繪制各種圖形,我對這項成就感到非常欣慰。此外,我還學(xué)會了合理估算數(shù)值,能夠快速算出近似結(jié)果,這在日常生活中非常有用。
第三段:解決問題的能力。
通過數(shù)學(xué)日記,我也意識到自己解決問題的能力不斷增強。在過去的一年里,我遇到了很多看似棘手的數(shù)學(xué)問題,但通過逐步分析和解決,我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并不可怕,只要用心思考,就一定能找到答案。同時,日記還幫助我明確思路,整理思緒,能夠更好地將問題分解和解決,這使我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也有了更好的表現(xiàn)。
第四段:學(xué)習(xí)的方法和策略。
我還發(fā)現(xiàn)通過數(shù)學(xué)日記,我找到了一些有效的學(xué)習(xí)方法和策略。比如,面對復(fù)雜的問題,我會先做好記錄并用圖表解釋,這有助于我更清晰地理解問題的關(guān)鍵點。而在解題過程中,我還嘗試使用各種方法和技巧,比如繪制圖形、設(shè)方程等,以求得最佳解決方案。這些方法和策略在我解決其他學(xué)科問題時也非常有用。
通過數(shù)學(xué)日記,我深刻體會到數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式。它要求我們提出問題、分析問題、解決問題,在這個過程中,我們會鍛煉自己的邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力和團隊合作能力。同時,數(shù)學(xué)還教會我們面對困難要堅持不懈,從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進自己。這些都是我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中得到的寶貴財富。
總結(jié):通過六年級數(shù)學(xué)日記的記錄,我深刻認識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性和價值。它培養(yǎng)了我解決問題的能力,提高了我的思維能力,同時也幫助我找到了有效的學(xué)習(xí)方法和策略。數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種思維方式,我相信這種思維方式將伴隨我一生。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會繼續(xù)努力,不斷提升自己的數(shù)學(xué)水平,為實現(xiàn)更大的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
六年級日記篇二
有一種遺憾叫做中秋夜晚,卻看不見因載著億萬縷思愁而越顯明亮的圓月;有一種無奈叫做時光流逝,順便也帶走了那些單純美好的細節(jié)與記憶;有一種欣喜叫做即使我們走在不同的人生路上,不再回頭,終有一日,也會在繁花似錦的春天里再重逢,再相聚。
我們都在不停地追逐著時間走。是時間過得太快,還是我們走得太慢?總有一段距離,總有一段空白,找不到畫筆,找不到顏料,畫不了物,上不了色…當(dāng)上課睡覺的時候,當(dāng)頂著被窩看小說的時候,當(dāng)盯著窗外發(fā)神的時候…這種距離與空白演變成了一種空虛,像一個人站在秋天的曠野里,除了風(fēng)的力度與聲音,什么也捕捉不到了。這是我逝去的三年初中生活,只是輪廓,但我描繪不出細節(jié)了。我時常想起六年級,那些童言無忌,那些天真想法,那些真摯友誼,像春風(fēng)一樣吹進心里,那么清新,那么溫暖。
我們都在成長,在蛻變。或許再次碰面會認不出人來,或許再次碰面會叫不出名字,或許再次碰面會是熟悉的陌生人。但請記住,永遠也不會是平行線,因為我們曾經(jīng)相交在六年二班……我們曾經(jīng)因為上自習(xí)課把教室吵得塵土飛揚而集體受罰、靜坐;我們曾經(jīng)因為賽道上有自己的同學(xué)而在其旁邊瘋狂的吶喊、加油;我們曾經(jīng)因為一個語文老師的離開而無理的哭鬧、挽留。
六年級日記篇三
三年級開學(xué)的第一天,我飛快地奔進了教室,生怕去晚了孟老師又要發(fā)威了!可當(dāng)我看到講臺上坐著一位和善的女老師時,急忙問同桌是怎么回事?趙潤子吐了吐舌頭,壓低聲音說:“換老師了!姓杜。聽說很嚴格,雖說不打人,但比孟老師厲害多了!”“嘿!太好了!沒了孟老師手中的教棍,沒有人能拿住我!很嚴?切!我倒要試一試!先給她個下馬威,看我的!”
中午該午休了,我隨著人流走進了教室,杜老師站在講臺上,高聲說道:“十秒鐘,全部躺下!”我剛躺下,可隨后又站了起來。在躺著的人群中,西安的格外的突兀!我倒想試試,這個老師有什么了不起,有多厲害!我越想越得意,又把腰板直了直,挑釁的看了老師一眼。杜老師看了看我,似乎看透了我的心思似的,但卻并沒有搭理我,而是環(huán)顧四周坐下來繼續(xù)數(shù)著數(shù)。我以為老師怕我了,便更加猖狂,站到了凳子的橫杠上,嘴中還橫著小曲!惹得同學(xué)們哄堂大笑!
突然,杜老師站了起來!“吳昌昊,你過來!”聲音并不大,坐在第六排的我勉強能聽見,可我卻楞了一下,猶猶豫豫地向講臺走去。走到老師跟前,老師卻并不急于說話,只是手中不停地批改這作業(yè),筆尖“沙沙”作響。整整一個中午,老師都未出聲。我感到所有同學(xué)的眼睛都看著我,眼神中流露出嘲笑與厭惡!那眼神就像一把把匕首插向我,使我心頭隱隱作痛,我十分難堪地低下了頭,恨不得把自己隱身起來!
午睡時間到了,杜老師放下筆來,問到:“知道錯了?”我點了點頭。老師嘆了一口氣說:“雖然有很多老師對我說你十分淘氣,可我覺得你能管好自己,是嗎?”我又點了點頭。“男子漢一言九鼎,說到做到。我信你。要知道人要自律,自愛,不能靠嘩眾取寵來讓大家關(guān)注你,要靠能力!如果你再故意淘氣,那可別怪老師要……”“不會了,不會了!”想到剛才那令人窘迫的一幕,我驚恐地說道?!跋氯?zhǔn)備上課吧!”“是!”我連忙跑了!
從那以后,我再也不敢故意犯錯誤惹老師生氣了,果然在學(xué)習(xí)紀(jì)律上有了很大的進步。
六年級日記篇四
早晨五點半,我們早早地來到了蕭山機場,準(zhǔn)備去美麗的桂林旅游。這是我第一次坐飛機,一想到飛機會帶著我飛上高高的天空,心情非常激動,但又怕飛行途中出事故,所以有點緊張。
到了機場,我才發(fā)現(xiàn)坐飛機不是一件容易的事:我們先排隊領(lǐng)取登機牌,把行李托運,然后要通過安檢。值得注意的是,液體是不能帶上飛機的,所以在安檢之前,我們都把礦泉水瓶丟進了垃圾桶;隨身攜帶的一些小工具也被禁止帶上飛機,爸爸只好把它們丟棄。
過了一會兒,汽車帶著我們?nèi)サ菣C,我看到寬闊的機場上停著好多飛機,機身上的圖案各不相同。我們乘坐的是首都航空jd5547,飛機的尾翼是紅色的,上面有一只黃色的貔貅。
終于登機了。一位身穿制服的空姐笑盈盈地迎接旅客進入機艙,我們找到自己的座位就坐。漂亮的空姐和帥氣的空少們在認真地做著準(zhǔn)備工作,接著他們向大家演示呼吸器、安全帶的使用,告訴大家乘坐飛機的注意事項,大人們一個個關(guān)閉了手機。到了七點,飛機排著隊進入跑道準(zhǔn)備起飛。
飛機開始加速,發(fā)出“轟——”的聲音,像一支離弦的箭,一下子把我們帶到了空中,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)沖上了云霄。我透過窗戶往外看,呀。車子小得像螞蟻,房子小得像一粒粒豆子,馬路變成了尺子,江河變成了一條條彎彎曲曲的絲帶,高山變成了包子。身邊飄浮的云有的像溫順的綿羊,有的像可愛的小熊,有的像飛躍的巨龍……飛機越飛越高,云層被甩在了我們的腳下,地面的景物消失了,這個時候,窗外又是另一番神奇的景象:翻滾的云海一望無際,白茫茫一片,它又像是一塊巨大的白布擦洗著太陽,難怪陽光這么耀眼,天空這么明亮??粗粗?,我感覺自己仿佛就是孫悟空,一個筋斗云來到了天庭。
飛機在高空飛行了一個半小時,即將到達桂林兩江機場。飛機越飛越低,在著陸的時候抖動了幾下,然后越來越慢,很快停下,我心里的那塊石頭總算落地了。
六年級日記篇五
一面寬大的鏡子面前站著一個小女孩,這女孩就是我。提起我的外貌,連我自己也不怎么清楚,這大概是因為我不大愛照鏡子的緣故吧!好吧,我現(xiàn)在站在鏡子面前,認識一下我吧。
看看鏡子里的我,瓜子臉形,略帶一點方。有的人說我是方臉,那可是對我臉形的一種蔑視。不信,你看我照的相,哪一張不是瓜子臉?我眼睛不大,也沒神。不大,是天生的;沒神,卻得怪我,因為我給它的任務(wù)太重了。我的嘴不大,但說起話來卻不饒人,像放機關(guān)槍一樣,一下子就可以進出好多“子彈”來。我還有兩個酒窩,一笑起來,那淺淺的酒窩好像要把所有的笑意都傾倒出來。
“笑”這個字眼,對我來說,是最合適的字眼,因為我特別愛笑,因此,我臉上的肉比哪一處的都發(fā)達,這不,一次放學(xué)回家,我在天橋上走著,走著,突然想起了一段相聲,接著腦海里又閃出了一個絕頂?shù)男υ?,忍不住笑出聲來。正在這時,我突然一腳踩空,“冬”的一聲,摔了一跤,雙膝跪地,給前面的一個小孩叩了一個頭。人們都用奇異的目光盯著我,我的臉一下子羞得通紅,同時又覺得很好笑,我連忙爬起來不好意思地笑著跑開了。
我好吃懶做,這是我們?nèi)胰藢ξ业墓餐u價。我屬鼠,因此,家里人送我一個雅號“小老鼠”,家里只要有東西,我便毫不留情地消滅干凈。菜碗里的雞蛋,往往被我偷吃得精光,放在菜櫥里的花生米,也常常被我偷吃了一半,至于媽媽讓我和弟弟分食的食物,那更是留不到明天,難怪媽媽常笑我說:“老鼠不留隔夜食呢!”說起偷懶,那我可有絕招!吃完晚飯,開始收拾碗筷,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,“哎唷,哎??!我肚子疼……疼咧!”我一邊捂著肚子,一邊皺起眉頭,大聲喊叫。媽媽連忙來對我說:“怎么搞的,來,吃幾片鎮(zhèn)痛藥?!蔽乙宦?,連連擺手,說:“沒關(guān)系,我……我躺一會就好了?!庇谑俏姨闪讼聛?,事情做完了,我也大病痊愈了。
我非常好強,總不服輸。記得讀小學(xué)時,一天早晨,老師點同學(xué)起來背書,我一聽,糟糕,昨天忘了復(fù)習(xí)。我心里非常不安,像揣著小兔一般,心里說:“老師呀,你可千萬不要點我呀!”“張蔚!”老師嚴厲的叫聲,像投進了一顆原子彈,把我本來知道的東西也炸得無影無蹤了。沒辦法,我只好豎了一節(jié)課“蠟燭”。從此以后,老師布置的作業(yè)我都認真聽著,認真完成,再也沒有豎“蠟燭”的事了。上學(xué)期期中考試,我得了第八名,比原先退步了,我哭了一場,奮起努力,終于在期末考試中一躍為第三名。難怪同學(xué)們說我:“你呀,干什么都想得第一!”我卻引以為榮。人嘛,總要有點拼搏精神!
哎,這就是我……。
六年級日記篇六
今天上午,爸爸說要去河邊釣魚,我高興極了。
七點整,爸爸開車載著我爺爺和我一行出發(fā)了。到了河邊,我連忙把釣魚的器材準(zhǔn)備好,興高采烈的等待著。爺爺把魚竿伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了河中央,便靜靜地等候著。這時,我把魚竿拿好,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了河中,迫不及待的開始了。我精神抖擻地握著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。可過了好一會兒,也不見魚兒上鉤。不知不覺,我的手都握酸了,我著急的問爺爺:“怎么還沒魚上鉤???”爺爺小聲地對我說:“釣魚要的是耐心,不能半途而廢?!焙鋈唬乙姞敔斢昧σ惶?,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺釣到了大魚,爸爸快來看呀!”“有什么大驚小怪的,不就是魚上鉤了嗎?!卑职中χ弥W(wǎng)跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條大魚!”我羨慕地叫著。
一條、兩條、三條,魚兜里的魚越來越多,我笑得合不攏嘴,開心極了……。
時間不早了,我們回家了,看著一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了。
這就是我第一次釣魚的經(jīng)歷,一次有趣的經(jīng)歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恒心,就一定能成功。
六年級日記篇七
六年的小學(xué)生活如白駒過縫般轉(zhuǎn)瞬即逝,它好似童年的一個夢,在這個美妙的夢里,有一位嚴格的老師令我印象深刻,這位老師就是我六年的班主任——程老師。
程老師個子挺高,戴著一副金黃色的眼鏡,她很有學(xué)問,以前,她帶了一個班六年,現(xiàn)在,她又做了我們六年的班主任,我們班同學(xué)都很喜歡這位老師。
程老師優(yōu)點很多,做事有條有理,在課上,老師問出問題時,不僅要求給出答案,還要說出你的過程以及理由,這樣不僅鍛煉了我們的語言水平以及表達能力。
她還很嚴格,班里有許多淘氣包,但在程老師那嚴格的要求和嚴厲的表情下,那些人只能乖乖聽話,我們班雖然人很多,卻被教導(dǎo)的紀(jì)律好,學(xué)習(xí)也好。
快要畢業(yè)了,我有千言萬語想對程老師說,她在教導(dǎo)我的六年中,非常辛苦,謝謝這位嚴格的教師!
六年級日記篇八
星期六,爸爸帶我去奶奶家。
天陰沉沉的,路邊上,有一望無際的田野,有綠油油的蔬菜,有茁壯成長的小樹,在春風(fēng)中搖擺好像在說,我喝足了雨滴,葉子更加嫩綠了。
經(jīng)過彎彎曲曲的小河時,我看到河里有幾條小紅魚,在水里無憂無慮的游著。
到了奶奶家,不遠處的`山上有幾只可愛的小羊自由自在地在田邊低著頭吃青草,它們很高興地一邊吃草,一邊咩,咩,咩地唱著歌。
我的家鄉(xiāng)很美哦,歡迎你們來我家玩。
六年級日記篇九
有:油燜大蝦、雞蛋湯、白吉饃夾肉、小雞燉蘑菇、木耳、甜米飯、海鮮、清蒸鯉魚······等等等等。
“可以開飯了?!眿寢屨f。我連忙拿起筷子開始叨了起來,開始大吃大喝。
我邊吃邊拿著杯子讓媽媽給我倒飲料喝。
開始吃飯后,過了大約20多分鐘后,我的肚子都快要撐破了。然后我就喝起飲料來,一會兒抿一口,一會兒抿一口。
又過了很長一段時間,客人們都陸續(xù)的走了,我們也吃飽了,和其他人交談了一會兒也騎車回家了。
六年級日記篇十
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方,其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前,我通過《國家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過許多關(guān)于青海湖的知識。青海湖位處青藏高原,是我國最大的咸水湖,面積有4500平方公里,靠近祁連山脈,距離西寧市有100多公里。
今天早晨,我們從西寧出發(fā),翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼,一片片美麗的,黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠處陽光下波光蕩漾的,出現(xiàn)在我們眼前的,可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓,而是真真切切的青海湖!
在導(dǎo)游的安排下,我們順利地乘上了游艇,快速駛上了湖面。我無法用語言來形容青海湖的美:湖水格外湛藍,遠山、白云映入湖中,鷗鳥飛翔,煙波浩淼;還有那湖畔金黃的油菜花、遠處揚鞭的牧人……大自然的美,讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里,連著一幢幢漂亮的蒙古氈房,散布在油菜花的海洋里,真是極美的住處。由于偏西的緣故,這邊天黑得特別晚。大約晚上8:30了,夜幕才真正降臨。大家點起篝火,擁坐在湖邊,吃起了烤全羊,肉味真是鮮美啊。當(dāng)?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃儯€熱情地教我們跳起他們當(dāng)?shù)氐奈璧?。夜深了,氣溫已?jīng)很低,但大家的心里都很暖和,每個人臉上都洋溢著愉悅的神情。
六年級日記篇十一
回首往事,心中真是感慨無限。
馬上,還有5、6周,我們就要被三張試卷,一聲畢業(yè)鈴給打撒了。
希望,再次相見之時,我們不要形同陌路,而是微笑著打招呼。希望,再次相見之時,我們彼此,都會更好。
提前說聲再見啦,我親愛的同學(xué)們;再見啦,我親愛的老師;再見啦,我親愛的學(xué)?!业男闹校倳幸黄盏?,是你們的。
六年級日記篇十二
放學(xué)啦,我們都打著雨傘回家,雨還一直下個不停,有些地方已經(jīng)被雨“占領(lǐng)”了,我都過去了,也不敢跨過去,怕把我的褲子淋濕了!以我只好從旁邊繞著回家!回到家了,褲子最終還是淋濕了!而且還有許多雨“藏”在我的鞋子里面,正跟我玩而著作迷藏,真是個淘氣的小孩!
奇怪,今天怎么沒看見我家的小貓咪了呀?我放學(xué)回來都沒有看見它!于是我打著雨傘去后院兒看看!哦原來是雨的惡作?。“阉惺?,讓它不能在外面玩兒了,它就只能在小屋子里睡覺了!我看到它以后,它連忙起身叫著喵喵喵,好像在跟我訴說著,下雨天真煩貓,玩兒都玩兒不了了!我無奈的仰望著下雨的天空可是看不到在空中快樂嬉戲的鴿子了,它們也被雨的惡作劇給嚇著了!看遠處有一只麻雀,已被淋成落湯鳥了,真可憐!這又足雨的惡作??!雨啊,你同情一下小動物們吧!
透著窗戶,后院的小花妹妹們被大雨淋的彎下了腰!綠蘿已經(jīng)被雨淋斷了兩片葉子,好可惜呀!柔弱的小苗已被淋塌,好可惜!月季花才開了幾朵小花,卻被淋掉了一朵,真的好可惜。這又是雨的惡作劇!
雨啊,雨啊你不要再惡作劇了,想想我們?。〔灰焯煜掠炅耍覀兿矚g你和陽光的共同合作!你不要把陽光給霸占了!不過我倒希望你要多多去干旱的地方,給他們來一場及時雨!這樣干旱的地方的植物和人們都會感謝你的!
六年級日記篇十三
在家里,被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花園里,鮮花被小草簇擁的情景是美麗的色彩。
在天空,白云襯托出太陽的炙熱是艷麗的色彩。
在森林,小鳥的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。
在山谷,樹木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。
花的暗香,樹的清香,泉的清涼,水的甘甜,童年的趣味,生活的美好,讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩,讓心中的騰涌變得綺麗無比。
應(yīng)有盡有的色彩天堂,滋潤著我們的心窩!
六年級日記篇十四
今天,我的心情就像烏云中下著傾盆大雨一樣,怎樣也提不起神。不知道什么原因,反正當(dāng)我看到qq空間的那句話,便失神了。
今天我練完操,回家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)寫完了的時候,我閑無聊,就上q轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我打開了qq空間,還沒來得及擴大(窗口),就被一句話吸引住了。打這句話的人,是我最好的網(wǎng)上朋友——雅馨。她在qq空間里這么說:你曾經(jīng)說過我是你的閨蜜死黨,但我現(xiàn)在真的懷疑你有沒有把我當(dāng)做朋友。我雖然不知道她與她的朋友發(fā)生了什么誤會,但我還是打了一句話,告訴她如果你真正把她當(dāng)做朋友,就應(yīng)該相信她,朋友之間,沒有懷疑!可她卻說:嘉嘉我不是懷疑她,是她的表現(xiàn)才讓我這么她并沒有多說,似乎在沉默。我喃喃著:表現(xiàn)么我苦笑地想:自己的確說了,朋友之間不應(yīng)該不信任??墒亲约?,也還不是一樣,總覺得朋友不喜歡和我在一起,她們討厭我我還是記得的。
幾個星期前,羅紫高窕說要和我去書城。當(dāng)時,才剛開學(xué)一星期,我還在迷戀qq,而且,幾天前去過了,便拒絕了羅紫高窕,過了幾天,又是周末,我家電腦壞了,我閑無聊,又懷念起那些書了,我想要看書,便問問羅紫高窕去不去,她說:為什么?我開玩笑的說:因為家里電腦壞了唄!只見羅紫高窕一臉沒好氣地說:哦——我知道了!說完,便什么也沒有說了。她雖然沒有刻意的說什么,質(zhì)疑什么,但從她的語言,眼神,我看到了懷疑,看到了不信任。我不知道我做錯什么,說錯什么,為什么她會表現(xiàn)出這樣。朋友,不應(yīng)該是值得信任,值得依靠么???難道只因為那句玩笑,就讓我們3年建立出來的友誼,從此而破裂嗎?就因為那句話,值得么?我們的友誼,難道就真的這么脆弱?我知道,可能有些地方我確實不對,但是,那天羅紫高窕的表現(xiàn)早已經(jīng)讓我們的友誼產(chǎn)生出了一條小小的小小的裂縫。在此,我想對她說:一個完整的友誼,是愛,是情。有時候,它雖然堅硬,但少了我們之間互相關(guān)愛,少了我們在一起充滿快樂的情,它可能就會變成一個脆弱的友誼,可能輕輕一碰,它就碎了,一個碎了的友誼,是不存在的,是空虛的,所以,我希望,我們還能是好同學(xué),好朋友!
我珍惜現(xiàn)在的同學(xué),以后的朋友,我不希望我們的友誼總是苦苦的,沒有味道的。朋友之間,就應(yīng)該學(xué)會原諒,學(xué)會寬容,不要總斤斤計較,那樣的你才是真正的你。我記得今天下午,寶寶做了一件可恥的事情,讓困窘的我當(dāng)場哭了起來,看到我哭,寶寶她們措手不及,不知道該怎么辦。她們沒說什么,只是一聲連著一聲的向我道歉,看到她們誠懇的話語,責(zé)備的眼神,溫暖的安慰我又哭了,剛剛已經(jīng)干了的淚水又涌現(xiàn)了出來,有朋友,真好。我為我有這些朋友而開心,而高興。雖然只是幾個簡簡單單的動作,但卻讓我感受了最溫暖的友誼!我好開心,至少,我們的友誼是完整的,至少我們還有愛。謝謝你們!我沒有太多的話可說,我只能用這句話感謝她們。
我真的好幸福,因為我還有朋友!
六年級日記篇十五
今年家里豐收了很多的糧食,吃都吃不完,所以覺得把賣了。
星期六這天早上差不多八點半的時候,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,在路上,爸爸騎著三輪車,后面拖著一堆糧食,我坐在媽媽的車子上觀察糧食是否掉落的情景。我邊坐邊想,哎呀!糧站我還沒有去過呢?說不定有什么好玩的!
車輛在緩慢地行駛著,不知不覺中我們就來到了——木鎮(zhèn)糧站。來到這兒,我就對這里充滿了好奇心,這里面寬闊廣大,真是個曬稻的好地方啊!
我一看倉庫里面,不禁尖叫了一聲,呀!倉庫原來是這個樣子的呀!我還以為是很清靜的地方呢!我后悔的想,一開始媽媽不要我來,我還吵著要來呢?,F(xiàn)在卻是這個樣子,真掃興。
而且在這里。我們還吃飽了一樣“東西,”這個“東西”不是指豐富的大餐呢。而是“稻灰?!本瓦@一大片,氣都不能嘆都地方,如果一嘆,稻灰就會吸入我們身體里。這個鬼地方,我還有為比家里環(huán)境好很多,結(jié)果哪里都環(huán)境還比這里面差很多。
到我們放糧食了。我們分別有了三個小組,爸爸負責(zé)倒稻子,媽媽負責(zé)撿袋子,我負責(zé)撿繩子,好!開始完成任務(wù)了,先是爸爸將稻子倒入傳送帶中,傳送帶先將稻子送往“清理水稻機”中,然后一出來傳送帶又將清理好的稻子送入倉庫中。
媽媽忍受著大量稻灰的障礙,撿袋子撿個不停,都快趕不急時了。我也一旁閉著嘴巴忍著快速的撿著繩子,但是還是趕不上媽媽。
終于在不懈的努力下,我們終于戰(zhàn)勝了稻灰。我長嘆了一口氣的想,這次的任務(wù)是平時的一百倍,真是累壞我了。
結(jié)束了這次任務(wù)之后,媽媽和爸爸都表揚了我說;“兒子,你這次真的是棒。真的讓我們大吃一驚?!?/p>
后來,爸爸又把三輪車開向了一輛汽車的重量上,然后又到收銀臺上領(lǐng)了錢我們一家人就離開了這個糧站了。
想必大家一共一開始都認為還是不要去好了,但我做的是“先苦后甜”哦!
六年級日記篇十六
書桌上,一本名為《女水手日記》的書讓我的內(nèi)心跌宕起伏,久久不能平靜。我的腦海里充盈著文中水手老查說過的一句話——“水手自安全的港灣出航,他選擇他要的風(fēng)……可是風(fēng)卻有自己的意志?!?/p>
在作者艾非的筆下,十三歲的年輕淑女陶雪洛獨自一人登上陰沉的海鷹號船前往美國。起先,雪洛非常敬佩紳士謝克利船長,厭惡舉止粗魯?shù)乃?。漸漸的,她發(fā)現(xiàn)紳士船長其實內(nèi)心狠毒,而骯臟的水手卻有著善良的內(nèi)心。雪洛毅然穿上水手服,和水手站在了一邊。在困境中,她用自己的勇敢和機智一次次化險為夷,最后成為了一船之長。
當(dāng)我讀到雪洛為了反對船長,取得水手信任,戰(zhàn)勝恐懼爬上高高的最上桅帆桁時,我無比佩服雪洛這個年僅十三歲的女孩。雪洛的父親是船長的上司,她,一個上流社會的千金小姐,和骯臟的窮水手,這地位簡直是天壤之別!她為什么放著父親安全的庇護不享受,而要去做艱苦的水手工作呢?難道她昏了頭了嗎?不,不是,雪洛認清是非,支持正義,她不能讓邪惡的船長再濫殺無辜,再猖狂下去了。她不愿與殘忍的船長為伍,斷然脫下淑女服,不惜剪掉留了十三年的秀發(fā),不怕雙手變得樹皮般粗糙不堪,和水手們一起跟船長抗衡。
在船上,謝克利船長處處刁難她:在颶風(fēng)來臨時,讓雪洛爬上高高的桅帆桁,割斷帆布,想讓她送命;把殺死哈林大副的罪名嫁禍給她,準(zhǔn)備將她處以死刑……她憑著自己的勇敢和睿智,逃過一次又一次的劫難,堅持著,不讓殘酷的命運降臨在頭上。當(dāng)颶風(fēng)來臨時,天空一片黑暗,狂風(fēng)嗖嗖響,船就像掉進了一個漩渦。謝克利命令雪洛割斷前桅帆,要知道,在狂風(fēng)疾雨里爬上前桅桿是多么不容易??!那時的桅桿非常滑,一步?jīng)]抓牢,就會落入汪洋大海中。更何況,她只是一個十三歲的女孩啊,如果是我們,肯定早就嚇得趴在地上,連滾帶爬地回到船艙里??伤??干脆地接受了任務(wù),拿上刀子,一步一步向上爬,毫不畏懼……正是這樣一朵溫室里的玫瑰,在經(jīng)過了無數(shù)次歷練后,終于破繭而出,成了一位自主、堅強的女性。她選擇了自己想要的風(fēng),把自己吹向了成功的彼岸。
我慶幸,我也像雪洛一樣,選擇了屬于自己的“風(fēng)”。我學(xué)古箏至今六年多,從沒有放棄過。在我學(xué)到五六級的時候,媽媽告訴我,那是相當(dāng)于瓶子瓶頸的地方,努力專心地學(xué),就會有大突破??赡菚r,我覺得彈琴很枯燥,天天在令人發(fā)暈的21根琴弦上撥來撥去,一點兒也提不起興趣。但一望到琴架,我就想起了幾年前許下的承諾:我要學(xué)到十級,讓古箏伴我度過美好的童年。“我要堅守承諾,不能半途而廢。”我對自己說,同時說到做到,加油練習(xí)。辛勤的付出迎來了成功的收獲,琴樹上終于結(jié)出了累累碩果:我在美麗中國全國樂器比賽中榮獲金獎,瑞安市藝術(shù)節(jié)獲一等獎?,F(xiàn)在進入了九級和演奏文憑級的學(xué)習(xí),相信我不會辜負小時候?qū)ψ约旱某兄Z。
清風(fēng)徐徐,陽光照在我身上,也暖到了我的心里。生活中,我們會遇到許多困境,這時就要像雪洛一樣,選擇屬于自己的風(fēng),堅持不懈,勇往直前!
六年級日記篇十七
在一個帶著起床的周四,突然發(fā)現(xiàn)早飯仍舊是一連吃了三天的寡淡稀粥,心中早已不滿;坐下用筷子迅速地喝了一口粥,卻發(fā)現(xiàn)那粥是滾燙的,顯然是剛剛從鍋里端出來的,八成還是煮沸后的,不忿地看著有點被搗爛的米,覺得自己的食道、咽喉傳來熱辣的疼痛,“怎么這么燙?我要喝多久?遲到了怎么辦?”
我吹著氣,伺候著碗里滾燙的粥,而端著粥的奶奶,在一旁靜靜的看著,沒有回駁,當(dāng)我看向她時,她的嘴巴就會微張,嘴角出現(xiàn)一種似揚非揚的弧度,轉(zhuǎn)過頭,不愿接著看她有神的,注視著我的眼睛。
我喝完粥后,提出書包去了學(xué)校。
一會兒就到了中午。
天氣是陰的,地面是臟的,石磚上滿滿的是交錯的黑色鞋印。我踩著我的新皮鞋,后悔為什么不穿厚底運動鞋,以隔開泥濘的街道。
這時,一個同班女同學(xué)從我身邊跑過,他不偏不倚地踩中了一塊往里傾斜的破磚——里面積滿了混凝土和雨水混合的污水。
水飛濺出來,那惡心的深色污水,帶著一股主觀的黏膩感降落在我白凈的左腳襪子上。
她停下來,口呼我的外號,并說,對不起。
我嘻嘻哈哈地笑了笑,用右腳輕輕地踢了一下她,“造反了你!”
看著她繼續(xù)奔跑的背影,回想著她放心的笑容,我長嘆一口氣,心里盤算應(yīng)該在什么時候脫下遭到污染的白襪子。
六年級日記篇十八
今天依舊神采奕奕的去上課,雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會不會像上次一樣帶來“強大的后遺癥”——手輕微的抖個不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是,我可以練習(xí)揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動作揮來揮去,那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切,因為她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯,讓我去試打一次場地。他手把手教我,我的動作也一次比一次規(guī)范,也獲得了許多竅門:雙肩側(cè)對,單手握拍,拍面垂直,拍頭上揚(拍頭上揚這點主副教練意見不一致,最后決定按照主教練的想法,因為這樣不容易累)。球從地上彈起,過最高點正準(zhǔn)備下落時,拍子位置比手低,不太用勁,出擊~!擊完球,拍子從正前方劃過一個優(yōu)美的弧度,然后收到肩上。
先練習(xí)打四個球,然后六個,八個。
今天最讓我高興的事是——現(xiàn)在揭曉~!我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字:有潛力。雖然這三個字有可能是為了鼓勵我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩?,但我還是非常開心。
綜上所述,嘿嘿~難道算不上是一次happytraining嗎?
六年級日記篇十九
您好!
地球,使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,人類也時常把保護地球掛在嘴邊,可實現(xiàn)起來卻是苦難重重!
人們不但隨手亂扔垃圾,而且還浪費水資源,森林資源等等。
現(xiàn)在的我們和窮兇極惡的官吏又有什么兩樣呢?我們做的每一步都是在啃食我們的地球母親??!
我們的地球,早已經(jīng)是傷痕累累。
傷痕累累的她,不知道還能不能經(jīng)得起我們的摧殘?
為此,我提出以下幾點建議:
1、多多宣傳有關(guān)于保護環(huán)境的知識,讓人們知道地球?qū)τ谖覀兊闹匾?/p>
2、多讓民眾節(jié)約用水,節(jié)約用電。
3、讓民眾多使用耐久餐具,盡量不適用一次性餐具,避免類似于“白色污染”的壞境污染再次發(fā)生。
望采納。
武當(dāng)中心小學(xué)。