范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校自薦書內(nèi)容篇一

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，是年級班的隊長，學習委員和紀律委員，也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。

首先，感謝大家對我的支持，也感謝學校為我提供這次機會。

記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優(yōu)勢：

作為金海岸小學的一名學生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，不僅敢于吃苦，還樂于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴。

課堂上，我專心聽講，認真思考，積極發(fā)言，課下按時完成作業(yè)，成績優(yōu)秀，多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動，并取得優(yōu)異成績，在“春風伴我讀好書”活動中，榮獲讀書“手抄報”一等獎;在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書;在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評選活動中，被評為“數(shù)棋小名士”。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習，開闊了視野，提高了自身素質(zhì)。

作一名班干部，我始終嚴格要求自己，一心為班級著想，在同學中樹立了很高的威信。

尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認真負責，積極協(xié)助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾郁悶過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。

今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應手。自三年級以來，孫老師很少去送我們北隊，北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質(zhì)考察報告》中這樣寫道：“沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發(fā)出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了!

不過，成績代表過去，未來的路還很長，在今后，我將加倍努力，讓我們?nèi)嘣谖磥淼娜兆永锔弦粚訕?

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

請您投給我神圣的一票吧!

謝謝大家!

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

學校自薦書內(nèi)容篇二

一份好的個人自薦信格式應該包括以下八個方面的必要內(nèi)容：

教育背景。你的大學專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學習學到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關系。

工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)擔任過什么樣的職務，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學到了什么，與你攻讀mba有什么關系。

社會活動組織能力。在大學期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔任什么樣的工作，從中又學到了什么。

最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項工作或?qū)W習經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

學習計劃和目的。你在攻讀mba期間的學習計劃是什么，攻讀mba與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關聯(lián)。

獎勵。你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。

特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向商學院解釋的。

同時，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：

不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯的成績也要學會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個性。雖然很多申請留學mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實。美國人對一個人的誠實品質(zhì)看得很重。例如在簽證時，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

不要太短或太長。自薦信長短一般以1～2頁為佳，太短了，無法表達清楚，而長篇大論，校方又厭于閱讀。

尊敬的學校領導：

您好!感謝您在百忙之中讀我的自薦書。

我叫賀，今年17歲，來自xx大附中高三理科一班，成績還湊合，但是潛力無窮。周圍的親戚、朋友和老師都認為我是一個非常聰明的人，我在班里，很可能算得上是最不用功的學生之一，但成績卻比好些用功的同學都要優(yōu)秀。

小學的時候，我的班主任就說我是她教過的學生里最出色的;初中時，同學們都在一本一本的做課外題，而我，三年里，包括別人問我的，做的課外題絕不超過100道，中考之前學校停課復習，我玩了10天電腦，沒有看一眼課本，結(jié)果中考卻考了班里第二，533分，在全市全省也絕對名列前茅。高一開學時我報了學校的noip競賽班，我之前對那些完全沒有任何接觸，學了兩個月之后，11月份，我在全省競賽上拿到了二等獎。

高中課程越來越復雜了，我卻仍然像初中一樣不刻苦，結(jié)果從班里女生第一名掉到現(xiàn)在這個地步…不過這也有好處，我確實認識到了自己的錯誤——即使有天資，后天努力也同樣重要。悟以往之不鑒，知來者之可追，亡羊補牢，我想，還不算太晚。

我對同學們喜歡的流行歌、明星、電影之類的完全沒有興趣，但其他的的愛好很多。

我喜歡看書，但不同于別人喜歡文學和小說，我更喜歡看理論書籍。我樂意去研究宇宙與量子、心理學、經(jīng)濟學、生物、哲學、中醫(yī)、基督教等許多東西，對西方神秘學和東方玄學、周易也略有涉獵，可以說是抓到什么就研究什么。

我求知欲很高，去醫(yī)院看病會纏著大夫問化驗單上的檢查項目到底是怎么回事兒;去咖啡廳消遣，必然會拿手機上網(wǎng)把菜單上每種咖啡的特點全查出來;看到一個仿歐式風格的樓，就開始上網(wǎng)找歐洲古典建筑的資料(讀完資料之后我發(fā)現(xiàn)那個樓不倫不類，是好幾種風格混合的產(chǎn)物);和別人討論問題，如果他說出我不知道的東西，我一定要讓他給我講一講;哪怕碰到一個沒考上高中、上了技校學電焊的人，我還要向他請教電焊的種類……這種求知欲讓我不管走到哪里，都有新的收獲。

我也愛文化，所有有文化底蘊的東西我都樂于去欣賞。比如棋、書法、茶道等等。我也喜歡酒，不管是李白邀明月的浪漫，還是西方法國波爾多莊園空氣中飄散的酒紅色醇香和橡木桶的味道，亦或是雞尾酒的繽紛與調(diào)制方法的變化萬千，在我眼里都頗具魅力。

我還對中國古典的詩詞和對聯(lián)很感興趣，研究過格律，也嘗試著寫詩詞，比如：

江城子·悼孔明辭(下平聲·一先)。

千秋往事現(xiàn)思前。意難全，命絕先。五丈原中，魂夢斷當年。悵嘆凄風仍澀澀，心有憾，怨無邊。沉吟壟畝遇招賢，志得圓，比飛鳶。嘯徹青穹，上下倒坤乾。七子明燈終晦滅，遺大業(yè)，恨蒼天!

是的，我喜歡《三國演義》里的諸葛亮，也欣賞所有聰明、有知識、有本事的人。

也許我還應該說一下我的性格。

我是一個理性的人，很少感情用事，也很少急躁，基本上從來不和別人吵架，因為不管對方多么怒發(fā)沖冠，我這邊永遠心平氣和的和他講理、和他辯論，這根本吵不起來。我比較隨和，在他人面前也很低調(diào)，也總是很善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，尊重每一個人。有的時候別人向我隱瞞什么東西，盡管我發(fā)現(xiàn)了，我也不揭穿他，不給他難堪，而是幫著他把戲演下去。我是一個很有創(chuàng)造性的人，經(jīng)常向老師提一些與學科相關、但課本上沒有的問題，許多時候甚至老師也沒法解答，我只能自己上網(wǎng)去搜索答案。我熱愛想象、熱愛分析，簡直有點到了“潛在抑制癥”的程度。我以瘋子自居，因為我真的覺得自己的腦子和別人長得不一樣，里面總是轉(zhuǎn)悠著一些新奇而古怪的主意。同時我還是個完美主義者，比如說，《哈利波特》是我很喜歡的故事，但是它的結(jié)局有嚴重的邏輯漏洞，于是，本著寧缺毋濫的原則，我無視那個結(jié)局，只把前五部書當原著。

我就是我，我不是書本的奴隸，不是題海戰(zhàn)術(shù)的先鋒，不是亂七八糟的外界評論下藏著的那個家伙。我就是我，獨一無二的我!

我希望報考貴校，是因為覺得，在一個好的大學里能學到更多、更精華的東西，當然，這對以后的工作也有好處。楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚!所以我寫了以上這一堆自我介紹。我敲著手中的長鋏，期待著您的認可。

祝：諸事順利。

此致

敬禮

日期

學校自薦書內(nèi)容篇三

尊敬的領導：

您好!

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

我是西北農(nóng)林科技大學信息工程學院計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)的畢業(yè)生現(xiàn)在離開母校，即將踏入社會大學，心情是那樣地興奮又傍徨。

我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

我來自一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度。

在中專生涯，我刻苦學習，力求上進，一直憑著沒有最好，只有更好準則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績，奠定了堅實的`計算機基礎。

我學過的課程有：authorware、office20xx、photoshop、coreldraw12、visualfoxpro、visualbasic、電腦組裝、網(wǎng)頁制作等，曾獲得學習優(yōu)秀生。

我工作認真負責，在班級擔任生活委員，曾擔任學生社團：編輯部長、文學社社長，被評為優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號。

我是一個愛運動的女孩，常常喜歡在課余的時候去打打球，所以我擁有一個健康的體質(zhì)。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中專生,沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻一份自己的力量。

雖然我剛從中專學校畢業(yè)，沒有實際的工作經(jīng)驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。

給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

xxx。

日期

學校自薦書內(nèi)容篇四

尊敬的校領導 ：

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是隆昌幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

幼兒教師自薦書尊敬的領導：您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xx-xx學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

尊敬的校領導

您好：

我是徐州幼兒高等師范學校的1名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示1個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的1員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就10分崇拜教師這1職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的'提高，我更萌發(fā)了要做1名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了3年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我10分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀寫的能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的1些練習，適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

此外，我還積極參加了各項社會實踐活動，把握每1個機會，鍛煉自己。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為1名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老1輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，我1定會成為1名優(yōu)秀的教師。

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我1次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的1員。

尊敬的領導：

你好!首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。我是汕頭幼師2011屆的一名畢業(yè)生，我懷著一顆忐忑的心寫完并給予您這封自薦信，因為我真心希望能在你們園進行幼教的活動，成為這大家庭中的一員!

我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經(jīng)歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點，這段時間是漫長的，可是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨!在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續(xù)探索，因為我覺得無論是多優(yōu)秀的人，都應該本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態(tài)度，這樣才能把所學的知識理論通過實踐更好地實施在幼兒身上。

因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情…就有一種滿足感!我自認為我是一個有責任感的人，對于我的份內(nèi)之事，我一定盡心盡力去做，我一定會為幼兒的健康成長而努力!我是一個性格比較開朗活潑的人，在校期間能夠團結(jié)同學、尊重老師，與人能夠友好相處，所以如果我有機會獲得此次的工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結(jié)其她教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。對于幼兒的好奇、疑惑和提問，我會耐心的進行解答，不會因沒耐心而對幼兒的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候?qū)τ诎l(fā)展幼兒的好奇心是非常重要的，應當保持其好奇心，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的激-情和興趣，這對幼兒是非常不利的。

或許我不是優(yōu)秀的，但我是真心誠意的，所以希望貴園能給我一個機會，讓我證明我可以，證明貴園沒有看錯人!謝謝!

此致

敬禮

尊敬的伯樂：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是一名即將于2015年7月畢業(yè)于濟南大學學前教育專業(yè)的學生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。

自2011年9月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。

在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，2015年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業(yè)余時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。

在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領導能力和溝通力。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。

“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經(jīng)邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過多次的實習我也了解了，除非真心的熱愛孩子，熱愛這崗位，否則是無法勝任的，我將銘記園長老師的話，通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂，請您相信，我不會讓您失望，希望貴園能給我一個展示自我的機會，給我一片藍天，我會為您涂上最美麗的色彩，給我一個機會，我不會讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎?

此致

敬禮

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。我叫，先就讀于河南幼兒高等師范?？茖W校，在河南小天使雙語幼兒園有一年工作經(jīng)驗?，F(xiàn)在冒昧的向您做個自我推薦!我誠懇的應聘貴學校的美術(shù)老師一職。

我出生于一個書香門第之家，從小就受到了良好家庭教育的熏陶;家庭父母親的影響，讓我對教師事業(yè)充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和-諧的人際關系。大學和實習生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能：素描、色彩、人體、photoshop coreldraw microsoft word、excel 、自創(chuàng)兒童故事畫、 油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、 簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖 紙漿畫、 紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構(gòu)成、課程。并自學水彩畫， 而在實習的一年多里，幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導操作下完成，得到了園長、老師和家長的認可。同時教學方面我也不斷的在加強，也得到各方面的認可的。并且我也很喜歡和孩子們一起。并還注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的自薦書，盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!

此致

尊敬的領導：

您好！

獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

我是xx-xx學前教育00屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致敬禮

自薦人：xx-xx

學校自薦書內(nèi)容篇五

尊敬的楓楊中學校領導：

您好！

我叫xx，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！

我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！

????此致

敬禮！

自薦人：

學校自薦書內(nèi)容篇六

尊敬的楓楊中學校領導：

您好！

我叫xxx，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！

我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！

自薦人：

學校自薦書內(nèi)容篇七

尊敬的領導：

您好!

首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。當您翻開這一頁的時候，您就為我打開了一扇成功與希望之門，希望這份材料的主人是能夠助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中錄求到的綜合型跨世紀人才。敬請留意后面的內(nèi)容，相信您一定不會失望的。

我是新疆師范大學教育科學學院屆本科畢業(yè)生蔣莉莉，主修教育信息技術(shù)專業(yè)，希望您能予以審查，并企盼佳音!

由于熱愛計算機學習，我在高考填報志愿選擇專業(yè)時精心選擇了新疆師范大學的教育技術(shù)學，決心要在大學期間充實自己計算機方面的知識和技能。

大學四年收獲頗豐，從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。

回顧我在大學的學習情況，我的業(yè)余學習并沒有局限于我自己的專業(yè)。雖然我的專業(yè)是教育信息技術(shù)，但是我的興趣很廣泛，包括專業(yè)學習中的計算機各方各面的知識，課余生活中我還喜歡看一些文學著作、心理學方面、平面設計與繪畫方面的書籍等等。

同時我這個人比較愿意在實踐中鍛煉自己，所以大學的這幾年，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。

首先是從大一開始就競聘加入了學生會的宣傳部門，擔任宣傳部副部長，跟著大我一屆的學長學習，在那一年的充滿朝氣的工作中，我與同學們設計制作的海報、組織的各類活動均得到了各位老師和學生會其它同學的認可和好評;在大二的時候，由輔導老師欽點繼續(xù)留任了宣傳部，并擔任了宣傳部部長一職。直到大三由于學習忙碌才退出學生會。但只要學生會有工作需要我，我都會義不容辭地全力相助。兩年多的學生會工作可能深度不夠，但收獲足以讓我激動不已了。

在業(yè)余時間和寒暑假期間，我也參與了一些諸如學生家教、超市售貨員的工作，當擔任家教掙到人生第一筆工資的時候，尤其是看到學生成績提高的時候，內(nèi)心的喜悅和滿足感使我有一種初為人師的自豪感。在超市售貨員工作中，我接觸到多種多樣的人，鍛煉了自己的待人接物能力，明白了為人謙遜與溫和的重要性。

在大學三年級結(jié)束的那個暑假里，我參與了學校的勤工儉學工作，即新疆師范大學各學院承辦的高中教師繼續(xù)教育培訓，在其中我和其她兩個同學擔任了教育科學學院辦公室助理的工作，包括：接待新生，收費，整理學生檔案，監(jiān)考等，也從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

大四第一學期根據(jù)學校安排，我來到烏魯木齊兵團二中進行教學實習工作。為期兩個月的實習工作，新鮮又緊張。就在初上講臺的那天，順暢的講課過程代替了課前滿心的慌亂與不安，雖然仍然有許多不足之處，卻讓我在此過程中真正體會了為人師的樂趣。在專業(yè)技能實習階段，跟著指導老師經(jīng)歷了學校的美育節(jié)文藝演出晚會的`籌備與演出過程，在此過程中學習到諸如攝影、攝像、調(diào)音、調(diào)光等很多實際操作方面的專業(yè)技能知識和為人處世的經(jīng)驗，令我收益匪淺。對我影響最深也最有意義的是我在首屆“新疆教師教育發(fā)展論壇”上擔任大學生志愿者。全國各地的教育技術(shù)專家與學者匯聚一堂，為新疆教育事業(yè)的發(fā)展展開了一系列的討論與研究。讓我理解到教育技術(shù)對于教學的重要作用，也為身為教育技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生而感到責任重大。

因此，如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，以自己的學識才干，無比的熱情和勤奮地工作來回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的熱情與才智，共創(chuàng)美好未來!

再次感謝您審閱我的自薦材料，我真誠地希望貴單位能給我這個寶貴的機會!在此真心祝你們工作順利!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!我在此祈候佳音。

學校自薦書內(nèi)容篇八

尊敬的領導：

您好！您的信任就是我的動力！

我叫xxx，畢業(yè)于xxx學院xxx專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

過硬的專業(yè)技能是我自信的基礎。在大學期間，我主修xx專業(yè)。我刻苦學習了這個專業(yè)的理論知識，對這個專業(yè)有深入的了解，能熟練運用在實踐工作中。課余，我努力學習英語和計算機繪圖等方面的知識，并積極參加實踐，具備該方面的基本知識和較強的動手能力，同時不斷加強自身基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

經(jīng)過大學三年的錘煉，我在面對未來工作的選擇時，對自己有了更清醒的認識。為了適應日漸激烈的社會，我在大學生活中，認真讀書、勤學苦練，努力完成自己的學業(yè)，并在畢業(yè)前成功的取得了中級電工證以及計算機一級b的證書。但我知道我這還不夠，為了適合日后的工作，我還不斷的利用課外時間充實自己，參加了各種班級和學校組織的活動，努力的表現(xiàn)自己，努力鍛煉自己。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保艺嬲\地希望自己能獲此機會，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日。