心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇一
以前都是有活動了大家在,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學習新知識。
在現在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇二
人民有信仰,民族有希望,國家有力量。“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰?!蔽ㄓ袌远ǖ男叛?,才能撐起民族的脊梁。一個人如果沒有信仰必將是一個無為的人,一個沒有信仰的民族必將是一個愚昧的民族,因為失去了信仰就沒有了奮斗的目標,沒有了持續(xù)向前奮斗的動力。
今年正值建黨101周年,徐老師帶領我們在畔湖灣社區(qū)開展了“數”起心中信仰“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將我們的學科知識緊密結合,以信仰啟航為主題去引導小朋友樹立起崇高的信仰。一到三年級的小朋友,是調皮的、好動的、好學的,也是樹立心中信仰的好時機。畔湖灣社區(qū)里,通過我們每天數學知識的講解,孩子們開始了數學思維的磨煉、實踐操作能力的錘煉、空間想象的鍛煉,引導孩子們在歲月靜好的年華全方位發(fā)展自身才能。不論什么課程,小朋友們總是熱情高漲,認真完成課后習題,敢于提問,展現著屬于他們這個年齡的活力。各種故事的分享讓他們學習到奉獻、誠實、堅守、愛國。短短的七天,志愿者們與小朋友的交流越來越默契,對于小朋友的管理我們也得心應手,他們需要我們多鼓勵、多交流、多獎勵來提高積極性,也需要適當的嚴厲來保持良好的紀律。
少年強則國強,少年志則國志。最后一節(jié)課對小朋友夢想的`分享,讓我們真實體會到了我們課程的意義,當宇航員、教師、科學家、飛行員,或者想成為一個善良正直的普通人,他們大大的夢想需要通過不斷的努力來實現,他們有堅定的信仰,有勇氣來實現它們。通過對小朋友們的引導、教學,也拓展著我們的眼界與能力,磨煉我們的意志,充實我們的社會體驗。
“及之而后知,履之而后艱”。在這次的支教中,還存在著很多不足,還需要自己在以后的教學實踐中不斷改進,比如說,在開始的時候,不知道怎樣和小朋友交流,怎么營造輕松愉快的時刻氣氛等等。作為一名大學生,我們必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。支教是一件很有意義的事情,發(fā)現其中的美好所在,讓自己發(fā)光發(fā)熱人生才能無悔。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇三
這次支教,這次西部之行,對于我來說,是史無前例的。
可是當我踏上北黃的土地,當我看到孩子們艱苦的生活方式,當我看到村名不理解的眼神,當我們看到艱苦的環(huán)境,我知道,我們的這次西部陽光之行不會一帆風順,需要我們付出的可能遠遠比我們預期的要多很多。
當我們驅車來到這多位于陜西省渭南市埝橋鄉(xiāng)的小學時,首先映入眼簾的是校門口那個簡陋卻屹立的牌子,上面寫著幾個非常好看的字“熱烈歡迎大學生來校支教”,說實話,雖然并不是很華麗或者很怎么樣的話,但是卻差一點讓我流淚。我想,首先有校方的支持,我們的工作會更好開展一些。我們的行為才會看上去makesense。
當天的孩子們在考試,看著孩子們在簡陋的課桌上認真的寫著什么,心里突然充滿感動,我想我們大學生在大學的自習室那么好的環(huán)境里又有幾個能像他們一樣心無旁騖的認真的去汲取知識,人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但是當這些東西真的離我們很遠的時候我們可能才會向他們一樣,認真的對待,好好的珍惜。看到一個孩子答題時皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,仿佛那個孩子就是我的親人,我的弟弟,那種揪心的感覺是我長這么大第一次感受到的。偶爾幾個孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思,我想他們可能對于外部世界的認知可能幾乎為零吧,這也在我后來的了解中得到印證。
剛開始給孩子們上課是緊張的,倒不是說由于第一次做這個緊張,畢竟我在北航附小也教了一年的小學的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認可,真正去教會孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。說實話開始有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應該放寒假的時候去給孩子們上課。我跟曹舒帶的是四年級的課,這是這個學校最難“管”的一個班級用校長的話來說,當然我不想用管這個字來相容對待孩子們的方式,班里的孩子確實特別調皮,特別是像郭晨、焦瑞光這樣的小男孩,特別活潑好動,開始上課的時候經常會在下面干一些不該干的東西,我盡量把自己扮演成一個大哥哥的角色,單獨的親切的去跟他溝通,孩子們心里是渴望被老師、被大家關注的,所有調皮搗蛋的孩子幾乎都是這樣的類型,他們在學習上沒有辦法吸引大家的注意,吸引老師的注意,就會漸漸演化成破壞紀律,欺負同學來得到他們應該得到的那份關注。我盡量多去跟他們溝通,多去關心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,上課時也開始配合甚至幫助我,我很是感動,也終于明白想要得到多少,首先要付出的'更多。
農村的發(fā)展當然跟城市差距很大,班里的特殊學生也有很多,杜春明,一個特別乖,特別可愛的女孩子,但是這個孩子是個孤兒,自幼喪失父親,母親離家出走,改嫁他鄉(xiāng),現在跟年邁的爺爺奶奶住在一起,爺爺還是腦血栓癱在炕上,全家的經濟來源只靠上了年紀的奶奶種點地來生活,當我們去家里看的時候,奶奶看到老師來了就開始哭,她舍不得自己的孫女,一個懂事的額孩子,一個在班里成績排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食,因為我們作為沒有經濟來源的大學生不知道我們對于這個家到底怎么做、做什么才能幫助她們。真希望社會上的好心人能夠獻出愛心和援助的手,真正幫助那些需要幫助的人,讓這個社會少一些悲劇。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇四
x月,收獲的季節(jié)。20xx年x月x日,我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動,為期八天的三下鄉(xiāng),讓我感受很多,受益匪淺。這次活動我們在xx市xx區(qū)xx村的xx第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時間雖然不長,但也是一個星期了,在這八天中,我們隊26人力量凝聚在一起,嘗盡了酸甜苦辣。以前,我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中,但很多時候都是工作上需要才會在一起,而這次的下鄉(xiāng),我們26人是一起吃大鍋飯,一起開心,一起流汗。剛剛我們來到xx村下鄉(xiāng)的時候,村民們看到我們個個都穿同樣的衣服,對我們是抱著好奇的心理,因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是xx本地人,有些隊員不懂白話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題,想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候,如何同村民解說,他們也沒見過這種場合,我們又要跟他解釋清楚,我們本次的活動,用普通話、白話,詳細地和他們說,他們用那白話,我們似懂非懂地聽著,但很多時候,都很配合我們的工作,支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成支教任務。x號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與十小的學生共同舉行了走進xx,情系十小的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。xx年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在那個陰森森的房子里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:不見風雨,怎么見彩虹八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次三下鄉(xiāng)活動在我的設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短,但在隊長的帶領之下,我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料,以至于每項活動都能做到有準備,有目的地進行。
這次活動使我意識到服務社會,實行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我,然而我應該為社會做出自己應有的貢獻,我們應該為人民干實事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天三下鄉(xiāng)的實踐活動,隨時間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的和對老師的尊敬與愛戴。他們說:我們需要你這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊員都認真地備課,認真地上課,我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次三下鄉(xiāng)活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是我們是一個隊團隊。一個也不能少一個也不能倒下來,這次三下鄉(xiāng)活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇五
像向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節(jié),2021年x月xx日,那是一個特別的日子。這是我們應用法律系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一樣的精彩,天天都有新的心情。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們與當地的村民結下了深深的友誼。雖然現在已經離開了那片曾經揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。三下鄉(xiāng)已經結束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的幾天,走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,收獲了許多:
第一:珍惜緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多朋友。幾天的時間,如白駒過隙,很快就過去了。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二:細節(jié)?!凹毠?jié)決定成敗”。
第三:團隊意識。來自不同的個體,在一起工作,一起生活,就需要有團隊意識。
第四:溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解,就需要互相溝通。
第五:理解與包容。我們不同的人在一起,需要理解。
通過此次活動使我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮,警校的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍然會交一份滿意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些體會讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述此時的心情,因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一身寶貴的財富。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇六
7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動,地點是山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,800口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、黃煙等共六個經濟項目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產種經濟項目,年畝收入分別為:xx元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中5000棵已掛果。現在,周家村的人均貿收入已達到3800元,遠遠超出了周圍的村莊。
周家村是一個曾多次被評為省優(yōu)秀標兵的村子,在去之前,我就在報紙上看到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個初步了解。當時同學們都不大相信報紙上寫的,認為哪里會有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但后來經過這幾天在周家村與領導們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農舍、經濟園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,無一不被周家村精神所感動。
我們一進村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農舍、還有馬路兩旁的柿子樹深深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠遠超出了周圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經過五天的觀察與體驗,我認為這進步性主要表現在三個方面:一是國家政策好;二是領導踏實能干,為農民切身利益著想;三是村民素質高,精神文明建設好。下面,我就這三方面說明如下:
第一,首先說國家政策好。雖然是在農村,但對外開放,引進外資這些似乎只在大城市才蓬勃發(fā)展的現象卻在這里同樣影響著農民的生活。說起地里的西紅柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動力,在技術人員的定期指導下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產出的種子照價收回。種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農村上項目,發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),要進一步發(fā)展農村。雖然現實中還存在一些困難,但這畢竟是農村發(fā)展的唯一出路。在與農民大叔、大嬸們一起干活時,他們說到這村里的地種的再好也就這了,只有靠辦企業(yè)了。"這些樸實的話語中深深體現了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急切盼望與堅決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時,那里已經成為另一番新景象。
第二,再談談這里的領導同志。目前,周家村共有黨員19名,現有3~4名同志正準備發(fā)展為黨員。
說到這里,我們同去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實,人格的力量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計劃,我們萬萬沒有想到,村領導是如此認真地對待我們的計劃,從大、小學生聯歡,小學生課外輔導班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領導全部按計劃安排,積極配合,他們的認真態(tài)度甚至超過了我們。剛去的那一天,下午的活動安排是2:30的大、小學生聯歡,大家認為時間如此倉促,臨時安排不起來,就都去午休了。當我們睡眼惺忪地從床上起來時,一大群可愛的孩子出現在我們面前,他們穿著整齊的衣服,系著紅領巾,領頭的男孩舉著一面國旗,當我們看到這一幕的時候,都被深深地震撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學們說,他們知道我們要來,在校長的安排下早已準備了好多節(jié)目。
七月,收獲的季節(jié),。2009年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經驗,更是一......
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇七
實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。這說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。
驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,三下鄉(xiāng)的鐘聲在我院已經敲響。
為扎實做好三下鄉(xiāng)工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發(fā)前,我們明確了三下鄉(xiāng)的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。
7月19號,我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業(yè)負擔。
那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發(fā)展,提供了一種新思路。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇八
為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學生,來自各個學院的學生成員組成了xx學院xx師范大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往xx縣xx鎮(zhèn)的xx村。
我們因為擁有相同的夢想相聚于xx,又因為懷揣同一個目標我們從xx來到xx,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結協(xié)作,共克難關,才能取得最后的勝利。
在此次三下鄉(xiāng)實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托xx市鄉(xiāng)村市民學校建設、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校和xx樂和家園模式,實地觀察了解調查農村義務教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現狀,關愛留守兒童的心理健康、藝術興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農村文化藝術科普;二是依托xx市鄉(xiāng)村市民學建設和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創(chuàng)作,用影像展現基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎,“逐夢者”也將深入社會調研,觀察農村基礎教育領域變遷發(fā)展的歷史和現實,為新農村建設、推動社會管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。今年恰逢xx師范大學建校x周年,我們以“影像記錄中國夢,獻禮x師x年”為主題,用鏡頭記錄xx庫區(qū)x年來的輝煌成果,展現xx移民x年來的中國夢,用實際行動獻禮x師甲子校慶。
xx鎮(zhèn)xx村位于xx路主干線上,東距xx縣城40公里,西距xx鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農作物。先后被xx市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。20xx年被確定為xx市級“新農村示范村”。20xx年被評為“全國民主法制村”。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農戶都有養(yǎng)豬,每家農戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數的農戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。
其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人最好奇的就是這個村子的名字的由來,在經過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做xx村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應該要以大局為主。
在這次三下鄉(xiāng)中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。
在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現團隊利益和目標而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風。
所以,只要大家努力,凝聚力就能產生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數,無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現實的差距,想和做有著本質的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
令我記憶深刻的是跟當地留守兒童的交流,由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關注留守兒童,父母也應該在賺錢養(yǎng)家的同時關注孩子的成長問題。
實踐活動結束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結,什么是一個團隊。
這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學生的我們很年輕,出生在00后,沒有經歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇九
的盛暑,我們外國語學院05級英語一班一行14位同學來到從化市良口鎮(zhèn)第二小學開展我們的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)活動主要包括在良口第二小學開展的英語夏令營義教活動以及對農民土地使用情況和現代化農業(yè)發(fā)展情況的調查。這是我們大學生活中的一次難忘之旅,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶。
這次英語夏令營,我們的活動目的旨在以寓教于樂的方式滿足農村孩子們求知欲的同時讓他們體驗城市高素質的教育。因此,我們的教學并不是像常規(guī)那樣地單純上課。在課堂之余,我們用了將近一半的時間搞活動。smallworld,英語歌唱比賽,英語角``````都是我們這次夏令營的特色。通過這些方式,我們的目的就是要激起學生們學習英語的興趣,感受到英語的趣味和多姿多彩。在課堂上,我們的授課方式也與普通小學的授課方式有些微區(qū)別。我們在課堂上安排了一些游戲,讓學生們在學習的過程中也感受到樂趣,同時也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心。
除了與孩子們的交流,我們老師之間的合作也讓我感觸很深。如果只有我一個人來帶這一個班,恐怕,我能做的事情,會有限得多;或者,沒有一個站在同一戰(zhàn)線的朋友,我會失去很多的勇氣。而且,我們在七天的夏令營中配合得很好,這也是團結的力量吧。和其他的同學的合作,既使我感到不會力單勢薄,也使我感受到了無比的快樂!
此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,也得到了心靈的熏陶。我會帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知識技能去貢獻社會!
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十
這個暑假也要結束了,現在安靜地回想這個暑期里參加的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,一幕幕精彩的畫面浮現在了眼前,有意的想去印證些什么,打開團隊的博客,我更深地流連于那些隊員們辛苦撰寫的文章,那些刻錄了我們青春笑容的照片,那些我們一同經歷的分分秒秒,真的很有感動,很受啟發(fā)。
沒錯,我們可以很自信的說自己有過這樣一段有意義的經歷。這段短暫的時間給了我們不一樣的體驗,這樣的時刻在我們的學生時期不會太多,因為好多事情我們都是第一次,好多地方我們難以忘記,好多人我們深深記在心里,成長的喜悅在我們每個隊員的心中綻放。短短的十余天,就好像一串深深淺淺的腳步,我們循著出發(fā)時看好的方向,興奮地向前摸索,每走出一步我們都會發(fā)現自己的行囊之中逐漸增長的重量,那里有著使我們受益不斷的財富,我們視之如珍寶。
三下鄉(xiāng)的準備工作最早是在x月下旬就已經開始,學校需要對各類活動方案進行審核,不少同學已經在努力考慮自己的活動方案,很多人都希望自己能有機會參與這次活動。在這樣的氛圍中我們同學都感受到了一種競爭的壓力。
確實我也在思考如何讓自己的暑期有些意義,幾個同學就一起討論如何結合自身專業(yè)優(yōu)勢恰當地深入企業(yè)機關基層,帶去服務同時受到學習。這個問題的深入思考,讓我們找到了許多的思路,有了方向,團隊就這樣定下,當時我們幾個人就如戰(zhàn)士接到了作戰(zhàn)命令一樣,興奮和激動,期待憑我們的努力做出成績,可以說是這種敢為精神一直激勵著我們頑強奮斗。
接下來我們需要進行精心的方案策劃,所謂精心就是要我們花更多的心思去考慮我們活動的可行性和創(chuàng)新性,還需要一定的意義。這是最關鍵的一步,也是我們全部活動的開端。古話說:運籌帷幄之中,決勝千里之外。做好了策劃起碼對于將來的事情起到了指導的作用,本來我們對于三下鄉(xiāng)都是未知的,但是我們通過查詢資料,向師兄師姐們及老師們咨詢,總算形成了我們團隊比較完整的方案。這個過程有不少的困惑,比如說我們最初提出的一些活動計劃,往往會因為各項原因遭到否決,我們需要考慮時間,地點,資金,人員,影響力,方便程度等等,很多因素需要慎重地考慮過,否者我們草率地展開活動等待我們的就會是舉步維艱,處處碰壁。通過這些考慮,我們認識到一個活動的成功需要全面的研究,既要有全盤安排又要有細節(jié)上的注意。我們明白成功不能靠沖動而是要靠我們的聰明智慧。這個過程我們有教訓也有收獲,懷著學習的心態(tài)深深地體會著。
這次活動給了我們許多新鮮的體驗,參觀訪問了不少企事業(yè)單位。進入這些我們平時難以接觸或極少了解的地方,抑制不住自己的好奇和興奮。我們以了解調研xx地區(qū)石化儲運業(yè)的發(fā)展狀況為主題,走訪了相關企業(yè)機關。包括xx中石油轉運(xx)有限公司及其岙山石油儲備基地,x石化xx分公司及其下屬多家加油站,xx石油儲備庫,xx石油運輸有限公司等企業(yè),還和xx市港務局,xx區(qū)安全生產監(jiān)督管理局,消防大隊等政府單位進行了溝通,另外因為活動的需要,我們也深入到xx區(qū)的各處居民小區(qū)和公共場所展開了相應的活動。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十一
這次三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一個好的學習機會,更是我們鍛煉自己,接觸社會的一個很好的機會,每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:
此次三下鄉(xiāng)是由xx會和xx會的骨干組成的,來自學院兩大學生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們在一起工作,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋€大集體,成為了一個真正的團隊,xx個人來自兩個組織,但是最后變?yōu)橐粋€團隊,良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體。一切都應該服從,不論做什么工作,一切都應該為大家著想,為團隊著想。
以前在學校里開展活動大家在一起,結束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動,我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
我們加上指導老師共xx人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作,落實到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們三下鄉(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位。
剛開始,大家都不怎么熟悉對方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會,也許是喜悅,也許是悲傷,經常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。
“金無足赤,人無完人”,每個人都有缺點,會做錯事情。我們要學會理解與寬容,每個人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解,包容別人,那樣我們自己也會很快樂。
三下鄉(xiāng)是我們人生中一筆寶貴的財富,在這里我交到了知心的朋友,認識那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個共同目標,即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風生,生日派對我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的,因為它是我們的財富,需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號,心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因為這樣,我們更有前進的動力,這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。
總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動中收獲了好多,這將是我人生道路上的財富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代,讓人留戀與回味。而今年的`七月,別樣的七月,卻讓我情有獨鐘,讓我走上講臺,真正的考驗我的各方面能力。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十二
本次社會實踐活動,給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。下面是整理的關于暑期大學生三下鄉(xiāng)服務社會實踐。
心得體會。
范文,歡迎閱讀!
本次的實踐之行已拉下帷幕,可是之間一幕幕總是繚繞在我的眼前,難以忘懷。每一次的深入廠區(qū),每一次的走入政府,每一次的步入農民家都還是那么的清晰。
作為負責人,肩上的重擔可想而知,并且以前我沒有參加過校級社會實踐小隊的社會實踐??墒俏也]有畏懼,積極的請教上屆的前輩們,與我的工作伙伴黃波多加溝通,有條不紊的作者本次社會實踐的準備工作。
南通市是全國最早的14個沿海對外開放城市之一,也是上海經濟區(qū)的重要組成部分。南通集“黃金海岸”與“黃金水道”優(yōu)勢于一身,擁有長江岸線226公里,其中可建萬噸級深水泊位的岸線30多公里;擁有海岸線210公里,其中可建5萬噸級以上深水泊位的岸線40多公里。全市海岸帶面積1.3萬平方公里,沿海灘涂21萬公頃,是我國沿海地區(qū)土地資源最豐富的地區(qū)之一。
本次實踐我們看到了南通作為蘇中崛起的戰(zhàn)略發(fā)展核心,她起到了自己應有的作用,蘇通大橋的落成也將其與上海經濟圈聯系的更加緊密。
短暫卻很充實的七天里,從與做宣傳,走訪企業(yè)到做問卷調查,村民面對面交流,我們受益匪淺。但縱觀南通近幾年來的飛速發(fā)展,我總結發(fā)現“加強支柱產業(yè),促進新興產業(yè)”是南通經濟建設快速發(fā)展并取得顯著成果的很重要的原因之一。
反復回想著我們十三人一起走過的點點滴滴,一幅幅畫面讓我無法平靜。心里的那份感動油然而生。
企業(yè)領導人滔滔不絕的公司介紹,其間夾雜的是企業(yè)飛速發(fā)展的自豪感,敏銳科學的公司發(fā)展前景規(guī)劃,讓我們了解到企業(yè)人的艱辛。
政府行政人員忙碌的身影,與大家印象當中一張報紙一杯茶完全相反,感嘆于政府發(fā)揮的作用也在日趨壯大。
五接鎮(zhèn)的村民們一張張純樸的笑臉,以及對我們大學生“三下鄉(xiāng)”服務團的熱情,對我們宣傳“科學發(fā)展觀”的歡迎。
穿著父親工作服的小孩忸忸怩怩的都在墻角,透露著渴望的眼神,都讓我們的隊員為之感動。
作為大學生,我們要了解社會,深入農村,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是學院給了我學習實踐的機會,給了我極大的支持和信任。我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
雖曾艱辛,但不痛苦;雖有重擔,但已完成;雖有不足,但不后悔;雖已成往事,但無法忘卻。當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。
為了響應團省委、團市委關于“大學生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號召,貫徹黨的“shiqida”精神,引導同學們深入學習領會黨的“shiqida”會議重要思想,繼承和發(fā)揚五四愛國、進步、民主、科學的光榮傳統(tǒng),樹立和落實科學發(fā)展觀,把愛國熱情和成長發(fā)展的強烈愿望轉化為全面建設小康社會的實踐行動,在實踐中熟悉基層、了解國情、砥勵品格、走進社會、服務社會、奉獻社會、拓展素質。圍繞“建設生態(tài)文明城市,建設和諧新農村”這一主題,結合我們大學生的特色和實際情況,到灑坪進行“生態(tài)文明城市建設”主題宣講調研活動。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了貴陽市委和學院領導的高度重視,于xx年7月14日在貴陽學院舉行了出征儀式,由團委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領的灑坪隊到修文縣灑坪鄉(xiāng)進行為期一周的社會調研活動。
一、精心部署,全面策劃。
我們成立了三下鄉(xiāng)服務隊籌備小組,活動負責人在學習和參照學院往年社會實踐工作的基礎上,拓展新形式,增加新內容,實施新方法,確定下鄉(xiāng)內容,邀請指導老師,制定周密、詳細、可行的計劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動成員,邀請了一些有經驗的師兄師姐和指導老師作出發(fā)前一系列的培訓和指導。從隊長到隊員,做好分工規(guī)劃,層層落實,確保本次三下鄉(xiāng)活動深入順利地開展打下堅實的基礎。
二、嚴格要求,保證質量。
從今年的三月份開始,在學院黨委的指示下,學院團委開始了對此次活動的各項工作進行了安排。我們分成文藝隊、文化隊、維修隊、敬老隊、慰問隊、農科隊、宣傳隊和醫(yī)療隊八大服務隊,負責“三下鄉(xiāng)”活動各種方案的制訂和實施。具體有“三下鄉(xiāng)”社會實踐基地與當地新聞媒體的聯系,此次活動的服裝、證件以及器材物品的準備,“三下鄉(xiāng)”支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設計和編排等與之相關工作。
為了保證高質量和精確的教學、科學的社會實踐調查,在活動之前學院對下鄉(xiāng)的隊員進行嚴格的培訓,包括支教、農科和宣傳等方面,學院團委特別重視對隊員的招聘和培訓,除了進行常規(guī)性的面試,還進行一定的培訓。為此次“三下鄉(xiāng)”的教學工作的順利開展提供了保障。
三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動。
學院制定了《建設生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結合各方面知識,在實踐活動期間我們還進行了多種形式的教育宣講活動,得到廣大群眾和學生的支持和配合。
四、實踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。
一周的社會實踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設生態(tài)文明城市,建設和諧新農村”這一主題為活動的指導思想,開展我們的活動,通過全體隊員的共同努力我們達到了預期的計劃。
(一)建設生態(tài)文明城市宣講。
針對生態(tài)文明城市的建設,我們從各個方面入手,將生態(tài)文明城市建設的思想、內容與宗旨傳達到老百姓的生活中。主要方式有:。
1.走鄉(xiāng)串寨進行調研。
我們將本次調研分為農村基礎設施的建設、現代生態(tài)農業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會的建設三個大內容,在調研中將其好的實施方案和存在的問題均詳細記錄下來,并寫了《貴陽學院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設。
調研報告。
》,結束后我們將此報告交到鄉(xiāng)政府一份,希望政府可以通過我們的調研進一步加強新農村建設,及時解決存在的問題。
2.以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設。
在為期一周的下鄉(xiāng)活動中,我隊共舉辦了三次講座來宣傳生態(tài)文明城市的建設。一是針對中小學生,達到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對普通村民,讓其對生態(tài)文明城市建設有新的認識,從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部,將調研中發(fā)現的問題和亟待解決的問題傳達到位,起到讓干部做工作找好方向的作用。
3.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會。
7月16日下午的座談會主要圍繞我隊下鄉(xiāng)調研中發(fā)現的問題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長文清武就灑坪的“三種三養(yǎng)”等特色農業(yè)進行了詳細的講解,并對我們的調研活動持以肯定態(tài)度,希望我院可以經常到灑坪舉行類似的活動。
4.板報宣傳。
板報是一種直接、穩(wěn)定、長期的宣傳方式,我們到達灑坪后就對街頭過期的板報清洗干凈,將生態(tài)文明城市建設的相關內容書寫出來,讓過往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。
(二)支教。
支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內容之一。由于農村缺乏對中小學生藝術性課程的培養(yǎng),我們針對這一現象,先后開設了美術課、音樂課、手工課、健美操課等;同時,對于中學的同學我們還進行了特別輔導,主要課程是數學和英語。由于活動多,時間短,僅支教4天,但效果很好。
(三)文藝匯演。
7月16日上午,我們在灑坪小學的操場上舉行了“貴陽學院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演”。演出節(jié)目豐富多彩,有搞笑t臺秀,有我們將調研時的見聞編成的話劇,有集體合唱的《爽爽的貴陽》,還有灑坪小朋友表演的動感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動中,我們對農村有了較為深入的了解,深切地感受到農村文藝也應豐富多彩。
(四)科技興農。
1.基地共建。
7月14日,我們來到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農家書屋,將此次帶來的農業(yè)書籍和光碟捐獻出來,并對書屋的圖書進行分類整理。小壩村的農家書屋是示范點,里面的圖書種類齊全,并且全天對外開放,不但解決了一些農業(yè)生產中的困難,還豐富了中小學生的課余生活。
2、播放教育影片。
影片是最能吸引人的宣傳方式,我們每晚都播放一部教育影片,并在中間穿插一些生活常識,實現寓教于樂的目的。
此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的策劃階段,在院團委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導和各領導的關心下,對我們三下鄉(xiāng)服務隊活動做了精心部署,并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。同時,實踐活動自始至終都得到了學校領導的高度重視,這為此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇十三
驕陽似火的七月,期末備考時的疲憊還沒完全消散,一群藍精靈便踏上了去蘭考的普法宣傳征程,浩浩蕩蕩的隊伍,一個個帶著新奇與期待開始了為期一周的的暑期社會實踐。雖然我在考試之前就已經是歸心似箭,但還是不想放棄這次鍛煉的機會,希望通過參加這次活動更好地鍛煉自己??纪暝嚳粗矣岩粋€個回家了,也是有點難過,不過,這次活動下來,我覺得遲幾天回家也是值得的。每個季節(jié)都有它獨特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽光的大學生響應xx大學2019年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,積極參加此次社會實踐活動,把我們的知識轉化為我們自己的能力。河南大學法學院實踐團本著“明德新民,止于至善”的宗旨,在為期六天的社會實踐活動中,全體隊員共同努力,團結一致,從當地的實際情況出發(fā),不斷調整和完善計劃,認真仔細的做好每項工作,共同完成了一份滿意的答卷,很榮幸的是,我是其中的一員。本次社會實踐普法的主題是廉政建設和關愛留守兒童?;顒又饕ㄟ^問卷調查與法律咨詢進行的。
day5第五天上午,我們再次去焦裕祿干部學院進行參觀學習,在焦桐廣場照了合影,焦桐廣場最突出的是焦裕祿當年親自種的一棵桐樹,寄托了人們對焦裕祿的思念。下午,我們繼續(xù)在法律咨詢點為群眾解答法律疑問。關愛留守兒童團隊又針對兒童父母和老人發(fā)放了關于工傷補償之類的宣傳手冊,讓群眾在合法權益受到侵害時及時運用法律手段得到應有的補償,同時也設立了法律咨詢點,回答群眾關于保護兒童以及老人合法權益的法律問題,使弱勢群體的利益得到保障。
五天下來,活動內容已經進行的差不多了,第六天,我們全體志愿者對這幾天的工作進行了總結,查漏補缺,每個人總結了自己在這幾天活動進行中的不足遇到的問題以及自己的收獲,也對這幾天的活動進行了總體評價,總的來說,我們的活動進行的是很順利的,任務也完成的很好。就這樣,在蘭考的社會實踐就算結束了,我們也回到了開封,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐圓滿結束了。
不知不覺為期一周的社會實踐活動就結束了,時間過得真快。在這短短的一周內,真是收獲了許多,也學到了許多知識,不同于課本上的專業(yè)知識,更多的是社會經驗。對于蘭考,我并不是很了解,知道最多的就是焦裕祿。我也想看看焦裕祿生前一直奉獻著的蘭考是怎么樣的。當我走在蘭考的大街上去發(fā)放問卷調查表時,不管是年輕人還是老人或者小孩都很熱情友好地回答我們的問題,當問到焦裕祿同志時,沒有一個人不知道,而且他們臉上還會露出自豪的神情,每個人都能說出幾條焦裕祿同志的精神。我也被他們的熱情所感染,雖然天氣很炎熱,一場調查下來甚至大汗淋漓,依然不覺得辛苦。還有我也認識到普法宣傳和法律問答的重要性,對于老百姓,他們可能因為不了解法律而不懂得運用法律保護自己的合法權益,在農村確實有一部分群體的法制意識很薄弱且有待提高,可能我們只是找了個別人了解,但是他們也可以說是這一類群眾的代表,能夠突出這一部分人的法律意識,需要通過普法宣傳等途徑增強法制意識。而且,廉政法律建設不只是國家官員的事,更要深入老百姓,廉政建設需要老百姓的監(jiān)督,要堅持群眾路線和群眾觀點,才能更徹底的建設廉政。
對于我們大學生而言,不能只拘泥于課本,更要深入社會,通過實踐去獲得知識,將課本上的知識靈活地運用到實踐中去。用實踐檢驗真理,用所學知識去服務于社會大眾,走出課本走出校園,適應社會上的生活,不能只做溫室里的花草,要到社會上去歷練自己,是自己更好地適應社會。在這幾天的實踐活動中,志愿者們齊心協(xié)力,互相配合完成每一件事,遇到困難大家一起解決,我也體會到了理解、配合的重要性,大家在一起說說笑笑,友誼增進了不少,彼此之間也多了幾分信任和理解,更有利于以后一起配合工作。也算是一個不小的收獲。
作為一名大學生,我很榮幸能有機會參加這次暑期社會實踐活動,讓我走進蘭考,體會不一樣的農村。雖然在工作中存在著一些不足,比如缺乏經驗,準備工作跟實際工作有一定差距,一些細節(jié)沒有考慮到,但我會通過活動認識不足改進不足,完善自己。為以后的工作累積經驗并且在以后的工作中不再出現同樣的錯誤。而且,我從這次社會實踐中也懂得了做成一件事需要事先充分的準備,需要團隊之間相互的配合,需要有不怕吃苦的堅持,需要面對突發(fā)狀況處變不驚的素質。而這些條件也是我以后努力的方向。這次的蘭考之行,不僅是一次社會實踐更是我大學生涯的一次難忘的經歷,也是我大學生涯獲得的一筆寶貴財富。
時光流逝,轉眼間我在人藝系學生會社會實踐中又渡過三天?;厥走@走過的三天,很榮幸能與各位白交祠實踐隊成員共同進步,在三天這么簡短的時間里我也在大家的身上學到不少的知識。三天以來我心中最大的感受便是要做一名合格的實踐隊員不難,但要做一名優(yōu)秀的實踐隊員就不那么簡單了。我認為:一名好的隊員不僅要為為人謙虛和正直,對分配的任務認真負責。其實剛接到這調期又調期的任務時,我是拒絕的!!飽受著為了讓隊員好好實踐不動員大家的壓力上了路。我,作為一名在社會實踐中缺乏經驗的隊員我更年輕需要的是向隊友不斷吮吸他們身上的閃光點我要學習的東西還很多很多。
作為一名實踐隊員,要想完成工作的責任,首先必須具備超過隊友的團隊意識素質,在這三天中我認真參加各種學習和活動從早上的早起到每家每戶的農戶中采訪中感覺我這方面還是比較出眾的。有句。
成語。
是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,會有點不知所措甚至于!現在的我不再不悅,不再厭惡。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在實踐中我認真聽取隊友老師村名以及長輩們的意見,仔細用腦子記錄,并在活動中的空余時間認真思考如何做的更好,有目的的在隊伍中進行一些嘗試。如:努力嘗試去與村民孩童們溝通,與隊友和睦相處互相學習俗話說三人行必有我?guī)煛?/p>
在實踐中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:怎么把照片處理得更優(yōu)秀,怎么讓團隊變得更團結等等。
在空余時間,我會邀請隊員們一起玩玩殺人游戲,因為我覺得一天下來的事件必然是比較累的在空余的時間給隊友放松一下會讓團隊更優(yōu)最戰(zhàn)力更加的有凝聚力。對自己的幫助也確實很大。
在三天里我的作用其實不是太大,但我個人覺得我是不可或缺的,我的身上也有值得隊員們學習的地方,我會虛心的教他們要怎么做才能做得更好,在短短三天的時間里我強化了自己的攝影能力以及為人處事等各方面技能,相信這些東西對于沒有來過云頂山莊白交祠的同學是感受不到的,他們想象不到在發(fā)達的廈門會有一個遠離人煙,一天當中大部分時間都是煙霧繚繞的白交祠。也相信這對每一位同學或者老師都是寶貴的財富。
通過這三天的工作,我很幸運學到了不少東西,技能上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在專業(yè)技能方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把學習工作做的更好。希望還能有下次實踐的機會!