范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇一

第一段：引言（寫出爺爺奶奶對(duì)于家族的重要性以及需要了解他們的原因）。

作為家族中的長(zhǎng)輩，爺爺奶奶承載著家族的歷史與傳統(tǒng)。他們經(jīng)歷了世事的變遷，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)與智慧。了解爺爺奶奶的過(guò)去，是我們傳承家族文化與價(jià)值觀的重要途徑。除此之外，了解爺爺奶奶還能加深我們之間的親密感，激發(fā)對(duì)他們的關(guān)注與尊重。

了解爺爺奶奶需要與他們建立一種親密的聯(lián)系，和他們交流與親近。我們可以幫助爺爺奶奶做一些平日里的家務(wù)，給他們打掃房間、洗衣做飯等。這樣的付出能夠讓我們更多了解到他們的生活習(xí)慣與喜好。此外，我們還可以和爺爺奶奶參加一些共同的活動(dòng)，如散步、下棋、學(xué)習(xí)手工、一起看電視等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們可以加深對(duì)爺爺奶奶的認(rèn)識(shí)，了解他們的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及他們的價(jià)值觀。

通過(guò)與爺爺奶奶的交流和親近，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上的獨(dú)特魅力與智慧。他們?cè)诮?jīng)歷了歲月的流逝后依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)，堅(jiān)定和積極的態(tài)度影響著我們。他們的人生經(jīng)歷和智慧值得我們傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)。通過(guò)了解爺爺奶奶，我們不僅獲得了人生的指導(dǎo)，還得到了對(duì)家族的自豪感和責(zé)任感。同時(shí)，了解爺爺奶奶也使我們明白，家庭的重要性不僅僅是親情的保障，而是現(xiàn)在和未來(lái)的支撐。

第四段：感恩與回饋（描述如何向爺爺奶奶表達(dá)感激之情并為他們盡孝）。

在了解爺爺奶奶之后，我們應(yīng)該更加珍惜他們對(duì)我們的付出，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活條件、傳承了家族的文化與價(jià)值觀。我們可以通過(guò)行動(dòng)向爺爺奶奶表達(dá)我們的愛(ài)與感激，例如，給他們寫一封感謝信表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，或者親手制作一件禮物送給他們。此外，我們還可以為爺爺奶奶分擔(dān)一些家庭瑣事，提供他們生活上的幫助，如帶他們?nèi)メt(yī)院看病、給他們做一頓特別的飯菜等。

第五段：結(jié)尾（總結(jié)文章內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)對(duì)于了解爺爺奶奶的重要性）。

通過(guò)與爺爺奶奶的交流與親近，我們不僅了解到了他們作為長(zhǎng)輩的獨(dú)特魅力與智慧，還體會(huì)到了家族的價(jià)值和責(zé)任。了解爺爺奶奶不僅可以加深我們之間的親密感，還可以傳承家族文化與價(jià)值觀。讓我們珍惜與爺爺奶奶的相處時(shí)光，表達(dá)我們的感激之情，并為他們盡孝，同時(shí)也為我們未來(lái)的生活積累更多的智慧與力量。

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇二

是包辦婚姻。那時(shí)，奶奶長(zhǎng)得漂亮，人又聰明勤快；爺爺高大英俊，還是高中畢業(yè)，家境也很好。雙方家長(zhǎng)都同意，他們就結(jié)婚了。結(jié)婚兩人從未見(jiàn)過(guò)面，談不上有什么轟轟烈烈的愛(ài)情，婚后生活很不錯(cuò)。可是就是這對(duì)相伴一生年逾古稀的老夫妻，卻要時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧別扭。

都愛(ài)把東西放得規(guī)規(guī)矩矩的。爺爺把一件東西放在一個(gè)地方，奶奶又把它放到另一個(gè)地方，這樣，爺爺找東西便找不到。可是奶奶記性又不好，有時(shí)候說(shuō)沒(méi)動(dòng)，有時(shí)候說(shuō)忘記放哪了，便胡亂翻一遍。結(jié)果，爺爺大發(fā)雷霆，奶奶也生氣，在窗口嘮嘮叨叨。好幾次都是這樣。到后來(lái)，奶奶不敢動(dòng)爺爺?shù)臇|西，兩人的東西各方一處，有時(shí)候我來(lái)找東西找不著，爺爺就說(shuō)：“問(wèn)你奶奶去！”

但奶奶也不對(duì)，奶奶生病時(shí)爺爺對(duì)他多好啊！那次奶奶病了，爺爺把她送進(jìn)醫(yī)院，然后送飯，取藥，找護(hù)士，忙個(gè)不停。但奶奶病一好，老夫妻倆有事就會(huì)有點(diǎn)別扭。

又一次，奶奶早晨出去散步，很晚還沒(méi)回去，爺爺反反復(fù)復(fù)地看表，心急如焚，奶奶總算回來(lái)了，爺爺生氣地對(duì)她說(shuō)：“以后早點(diǎn)回來(lái)，讓人替你擔(dān)心，這么大歲數(shù)不宜去的時(shí)間太長(zhǎng)?！蹦棠滩焕聿?，只是嘖嘖兩聲，很不領(lǐng)情的樣子。奶奶一看粥涼了，要熱粥?？墒?，家里燃?xì)庠钅棠滩桓议_(kāi)，但在爺爺面前又不甘表示懦弱。爺爺就在一旁等著奶奶求他，可奶奶只有一點(diǎn)生氣，自己迎著頭皮“啪”的一下子點(diǎn)燃了，奶奶長(zhǎng)吁了一口氣，幸虧沒(méi)被爺爺看到。爺爺自討沒(méi)趣進(jìn)屋看報(bào)了。

你說(shuō)這對(duì)老夫妻是不是很有趣？在“戰(zhàn)火紛飛”的“陣地上”彼此保存一份真摯的愛(ài)情。

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇三

在當(dāng)今社會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的爺爺奶奶越來(lái)越需要我們的關(guān)愛(ài)和照顧。作為孫子孫女，我們應(yīng)該盡自己所能，盡孝之責(zé)，尤其是在一些日常生活中的小事上。其中，幫爺爺奶奶洗碗就是一件很小卻也很重要的事情。它不僅能緩解工作壓力，還能增進(jìn)彼此之間的感情，更能讓我們從中領(lǐng)悟到人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我第一次幫爺爺奶奶洗碗時(shí)，我還覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情。然而，當(dāng)我開(kāi)始碗機(jī)的操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)比我想象的要復(fù)雜得多。我不得不說(shuō)，這些年輕人各種小康的家電太先進(jìn)了，而我們老人家的洗碗機(jī)可謂是“古董”了。但是面對(duì)這樣的情況，我沒(méi)有放棄，用心學(xué)習(xí)，還不斷詢問(wèn)爺爺奶奶，最終，我學(xué)會(huì)了如何正確使用這個(gè)洗碗機(jī)，并且整個(gè)過(guò)程也讓我感到很享受。

第三段：拓展思維。

在整個(gè)洗碗的過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了一些道理。例如，為了讓碗洗干凈，我們需要做大量的預(yù)處理，拿掉碗里的殘?jiān)?，再加上不同的洗碗液，使每一個(gè)碗能夠盡可能地接觸到洗滌劑。這種道理在生活中也是一樣的，我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，需要提前做好計(jì)劃，準(zhǔn)備好每一步需要的東西和方法。只有這樣才能做好一件事情。而且，只有當(dāng)我們有目的，有計(jì)劃地去為爺爺奶奶洗碗時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的過(guò)程其實(shí)也是很有意義和樂(lè)趣的。

第四段：傳承思想。

幫助爺爺奶奶洗碗不僅是一種生活技巧，還是我們傳承中華民族美德的一個(gè)載體。從小事入手，把自己的愛(ài)心和關(guān)懷奉獻(xiàn)給祖輩，這不僅是涵養(yǎng)良好情感的方式，也踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德。在這樣的過(guò)程中，我們也可以逐漸學(xué)會(huì)感恩，感悟人生的真諦。

第五段：總結(jié)歸納。

隨著時(shí)間的推移，我們的爺爺奶奶正逐漸老去，而我們也將會(huì)成長(zhǎng)為我們那一代的長(zhǎng)者。記得在這個(gè)過(guò)程中，我們要牢記：我們是時(shí)代的領(lǐng)路者和實(shí)踐者，我們要熱愛(ài)生活，關(guān)心祖輩，傳承美德，涵養(yǎng)好情感，做一名優(yōu)秀的孫子、孫女。從每一個(gè)小細(xì)節(jié)開(kāi)始，用我們自己的行動(dòng)和愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們愛(ài)的人。這樣，在人生的旅途中，我們才能更好地展翅高飛。

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇四

我不知道這是不是一種悲哀，總之我真的記不清關(guān)于爺爺奶奶的事了，就算絞盡腦汁冥思苦想，閉上眼睛左思右想，我也再想不起關(guān)于他們更多的事情，我記得有一個(gè)同學(xué)曾談起過(guò)他的爺爺奶奶，他們是在他懂事之后離開(kāi)的，我記得他說(shuō)話時(shí)的樣子，表情凝重，語(yǔ)氣傷感。

其實(shí)，明白珍惜之后再失去比失去之后才明白珍惜更令人心痛。

無(wú)論如何，我還是很想他們。爸爸也常說(shuō)，要是爺爺奶奶現(xiàn)在還在，就好了……那時(shí)我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后反復(fù)回憶那絲我記得的事情。

我想，我是愛(ài)我的爺爺和奶奶的，就像他們?cè)?jīng)愛(ài)我一樣。盡管我對(duì)他們的記憶已漸模糊。

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇五

童年記憶里，有兩個(gè)人我不會(huì)忘，。我不討厭他們，真的，在我的記憶里他們是那么慈祥。好像天使，伸出一雙白色的翅膀，微笑的注視著我，然后我會(huì)感覺(jué)好溫暖。

每當(dāng)想起他們，我都覺(jué)得他們是可憐的人。因?yàn)樗麄兝狭?，我覺(jué)得老了的人是可憐的。他們已經(jīng)被人們漸漸淡忘，就算是他們的子孫也很少在生活中關(guān)心他們的身體，注意他們的生活，只是平常見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼而已。他們只是很簡(jiǎn)單的活著，偶爾想一些年輕時(shí)快樂(lè)的事，難忘的事。

我想我是愛(ài)他們的。

我尊敬爺爺，打心坎里尊敬他。小時(shí)候覺(jué)得爺爺是個(gè)很能干的人，隨時(shí)隨地都會(huì)變出各種各樣有趣的玩意兒，竹蜻蜓啦，跳舞的小人啦，木頭飛機(jī)啦。他那雙粗糙的手是很神奇的。爺爺很聰明，小學(xué)的時(shí)候只要課后有打星號(hào)的難題，我就去問(wèn)他，然后拿到班上去炫耀說(shuō)我爺爺是大學(xué)生哩！爺爺還會(huì)畫畫，但是畫的不是牛就是馬，我就常讓他畫些別的，可他總是笑著說(shuō)他只會(huì)畫這個(gè)。爺爺笑起來(lái)眼睛后面會(huì)皺成一片，很像圖畫書里的太陽(yáng)公公。

我也愛(ài)戴奶奶，我覺(jué)得她是和藹的。小學(xué)的時(shí)候我住在他們家，奶奶就負(fù)責(zé)我的午飯。那時(shí)候挑食，很少東西能對(duì)得上我的胃口，只是喜歡吃螃蟹。

奶奶就天天買，吃飯的時(shí)候總是很細(xì)心的把蟹肉挑出來(lái)，放在醋里沾一下再送到我的嘴里。從前覺(jué)得那是理所當(dāng)然的事，現(xiàn)在想來(lái)，奶奶真好。奶奶喜歡碎碎念，一點(diǎn)點(diǎn)芝麻小事也會(huì)被她念得長(zhǎng)篇大論，我就捂著耳朵吊兒郎當(dāng)?shù)孟蛩律囝^。奶奶笑起來(lái)的樣子和爺爺不一樣，奶奶的笑臉就像綻開(kāi)的花朵，通紅通紅的，好看極了。

有時(shí)候會(huì)想起從前和他們?cè)谝黄鸬娜兆?，那時(shí)我任性極了，可他們總是由著我。我向他們也是愛(ài)我的，和我愛(ài)他們一樣?，F(xiàn)在那幢只有我和爺爺奶奶的大房子已經(jīng)不見(jiàn)了，那充滿我歡聲笑語(yǔ)的地方已經(jīng)從這世界上消失了，我在斷磚碎瓦中想多留住一些時(shí)光，可是僅此而已。

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇六

近年來(lái)，講堂式的安享天年活動(dòng)逐漸興起，為老年人提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、豐富生活的平臺(tái)。作為家中的長(zhǎng)輩，我?guī)е闷嫘暮推诖齾⒓恿艘粋€(gè)名為“爺爺奶奶小講堂”的活動(dòng)。通過(guò)與其他長(zhǎng)輩的互動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)，還得到了更多的關(guān)愛(ài)與溫暖。在這里，我要分享我在“爺爺奶奶小講堂”中的心得體會(huì)。

首先，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，每位長(zhǎng)輩都可以選擇自己感興趣的書籍，然后與其他人分享自己的心得體會(huì)。這種交流往往能夠引發(fā)我們對(duì)書中人物、故事情節(jié)的思考，從而在閱讀中得到更多的啟發(fā)和感悟。我記得有一次，我選擇了一本關(guān)于人生哲理的書，里面講述了許多智慧的話語(yǔ)。在分享時(shí)，我將其中一句話與大家一起思考解讀了一遍，結(jié)果引起了與會(huì)的其他長(zhǎng)輩的熱烈討論。這種共同思考、解讀的過(guò)程讓我更加享受到了閱讀的樂(lè)趣。

其次，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我感受到了關(guān)愛(ài)的力量。在這個(gè)講堂里，每個(gè)人都是被尊重和重視的，無(wú)論是講者還是聽(tīng)眾。每次分享時(shí)，其他長(zhǎng)輩都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)，認(rèn)真思考，然后給予贊揚(yáng)或者提出自己的見(jiàn)解。這種被傾聽(tīng)和尊重的感覺(jué)讓我覺(jué)得自己的話語(yǔ)是有價(jià)值的，自己的存在是有意義的。這種互相尊重、關(guān)心的氛圍，讓我覺(jué)得自己在這個(gè)講堂中是被關(guān)愛(ài)的，是被呵護(hù)的。

再次，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。在這里，不僅有文學(xué)、歷史的知識(shí)，還有科學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)方面的內(nèi)容。每次我都能從中學(xué)到很多新的東西，并且與其他長(zhǎng)輩進(jìn)行交流，一起探討。這種互相學(xué)習(xí)、分享的過(guò)程不僅拓寬了我的眼界，還提高了我的知識(shí)水平。我記得有一次，我選擇了一本科普類的書籍，在分享時(shí)我向大家介紹了書中的一些有趣的知識(shí)，例如恐龍的起源、太陽(yáng)系的形成等等。其他長(zhǎng)輩聽(tīng)后表達(dá)了自己的興趣和好奇，并且提出了更多的問(wèn)題。通過(guò)這種互動(dòng)，我不僅加深了對(duì)書中內(nèi)容的理解，還促進(jìn)了我的思維能力的發(fā)展。

最后，參加“爺爺奶奶小講堂”讓我感到了家庭的溫暖。在講堂里，老人們盡量用自己的方式去關(guān)心和照顧其他長(zhǎng)輩。他們?cè)诼?tīng)到其他長(zhǎng)輩的分享時(shí)，會(huì)給予贊美和鼓勵(lì)；在聽(tīng)到其他長(zhǎng)輩的困惑時(shí)，他們會(huì)提出自己的建議和幫助。這種互相關(guān)心的態(tài)度讓人感到溫暖和感激。我記得有一次，我在分享時(shí)遇到了一些問(wèn)題，講完后大家有人主動(dòng)過(guò)來(lái)與我交流并給予了幫助。雖然問(wèn)題沒(méi)有完全解決，但那一刻我感到了家庭的溫馨，感受到了每個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài)之深。

總之，“爺爺奶奶小講堂”是一個(gè)讓老年人尋找樂(lè)趣、享受關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)新知的活動(dòng)。通過(guò)與其他長(zhǎng)輩的互動(dòng)，我在這里收獲了知識(shí)、感受到了關(guān)愛(ài)、體驗(yàn)到了家庭的溫暖。這個(gè)講堂讓我重新認(rèn)識(shí)和理解老年人的重要性，同時(shí)也為我建立了更多與長(zhǎng)輩的溝通和交流的機(jī)會(huì)。我相信，只要參與“爺爺奶奶小講堂”，我們就能讓爺爺奶奶們更加快樂(lè)、健康地度過(guò)安享天年的歲月。

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇七

我家五口人中，我最喜歡了！

我最喜歡是因?yàn)槲液退麄兿嗵幍臅r(shí)間很長(zhǎng)，一到四年級(jí)基本上都是他們送我上學(xué)，中午我在學(xué)校吃飯，放晚學(xué)時(shí)爺爺奶奶再來(lái)接我回家。但是開(kāi)學(xué)前幾天學(xué)校中午是沒(méi)有飯的，我都是在家吃飯，所以中午，爺爺又是很辛苦地把我接回家。午飯后，爺爺、奶奶他們會(huì)在房間里小睡一會(huì)兒。而我這時(shí)候就會(huì)看看電視，下午到了學(xué)校我才會(huì)睡上一會(huì)兒。

有時(shí)候，我去大潤(rùn)發(fā)超市，想拉上爺爺和我一塊去，可是爺爺有午睡的習(xí)慣，所以有時(shí)就會(huì)和奶奶一起去大潤(rùn)發(fā)了！

爸爸媽媽都是教師，他們很忙，無(wú)暇顧及我！只好把我交給奶奶帶。當(dāng)我上學(xué)后，也是奶奶負(fù)責(zé)接送，這一接送一直持續(xù)到現(xiàn)在。

這么辛苦地照顧孫子，疼愛(ài)孫子的爺爺奶奶，我怎能不喜歡呢？

爺爺奶奶與孫女的關(guān)系填寫篇八

第一段：引言（150字）。

爺爺奶奶小講堂是一個(gè)文化傳承活動(dòng)，旨在通過(guò)講故事、傳經(jīng)典等形式，讓爺爺奶奶與孩子們一起分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。筆者在參加了幾次爺爺奶奶小講堂后，不禁深感受益匪淺。以下將就爺爺奶奶小講堂給予自己的心得體會(huì)展開(kāi)闡述。

第二段：增進(jìn)感情（250字）。

爺爺奶奶小講堂是一個(gè)為爺爺奶奶與孩子們提供交流空間的平臺(tái)。通過(guò)參與講堂，我感受到了爺爺奶奶對(duì)我們的深情厚意。他們不僅講述了自己的過(guò)去經(jīng)歷，回憶了曾經(jīng)的辛酸和快樂(lè)，還分享了很多珍貴的智慧和人生哲理。這讓我與爺爺奶奶更加親近了，也讓我更加懂得了爺爺奶奶對(duì)我們的愛(ài)。

第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（250字）。

爺爺奶奶經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在他們的講述中，我受到了許多啟發(fā)和教育。他們講述的故事往往包含了人生的道理和生活的智慧，有助于我們更好地理解世界和面對(duì)生活中的困難。通過(guò)學(xué)習(xí)爺爺奶奶的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持、如何理解他人、如何面對(duì)挫折等，這些都是我在學(xué)校教育中很難得到的。

第四段：傳承文化（300字）。

爺爺奶奶小講堂的另一個(gè)重要目標(biāo)就是傳承文化。爺爺奶奶參加小講堂，不僅僅是為了與孩子們交流，更是為了將他們多年來(lái)積累的知識(shí)和文化傳給下一代。在講堂中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事，這讓我對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和興趣。我了解到傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們應(yīng)該珍惜、學(xué)習(xí)和傳承。

第五段：對(duì)未來(lái)的啟示（250字）。

通過(guò)參加爺爺奶奶小講堂，我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。爺爺奶奶們的故事告訴我，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。如何面對(duì)困難、如何正確選擇和果斷行動(dòng)，這些都是我從爺爺奶奶們那里學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)的路上難免會(huì)遇到困難，但我相信只要我保持積極向上的心態(tài)，并運(yùn)用爺爺奶奶們教給我的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我一定能夠克服困難，邁向成功的人生。

結(jié)論（100字）。

爺爺奶奶小講堂讓我受益匪淺，不僅加深了我與爺爺奶奶之間的感情，還讓我學(xué)到了許多人生智慧和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，它激發(fā)了我對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，讓我明白傳統(tǒng)文化的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)珍惜與爺爺奶奶的交流機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的智慧，傳承和弘揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。