人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

二年級(jí)日記篇一

在進(jìn)入二年級(jí)學(xué)琴的時(shí)候，我滿(mǎn)懷期待，帶著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和憧憬走進(jìn)琴堂。我還記得當(dāng)時(shí)琴堂里彌漫著淡淡的木香，琴聲飄蕩在空氣中，讓我感受到了音樂(lè)的魅力。坐在琴凳上，我緊張而專(zhuān)注地注視著鋼琴，試著彈奏起了第一首曲子。那一刻，我仿佛與琴鍵融為一體，心中充滿(mǎn)了喜悅。

第二段：初次練琴的困難。

然而，隨著學(xué)琴的深入，我逐漸面臨著困難。剛開(kāi)始練琴時(shí)，我總是無(wú)法控制自己的手指，按下去的琴鍵都是錯(cuò)的。而且，我的小指總是不能很好地配合其他四指。每天琴聲的雜亂使我陷入了迷茫，甚至懷疑自己是否適合學(xué)琴。面對(duì)這些困難，我決定不放棄，堅(jiān)持練琴。

第三段：持續(xù)努力。

為了克服困難，我決定加大練習(xí)的時(shí)間和強(qiáng)度。每天放學(xué)后，我都會(huì)去琴堂進(jìn)行練琴，致力于完善每一個(gè)琴鍵的音準(zhǔn)和手指的靈活度。同時(shí)，我還自學(xué)了一些基本的琴譜知識(shí)，研究了一些技巧。盡管每天的練琴時(shí)間很長(zhǎng)，但是我卻感到樂(lè)此不彼。慢慢地，我的琴技也得到了提升，手指也更加靈敏了。

第四段：進(jìn)步的喜悅。

隨著練琴時(shí)間的增加，我逐漸能夠應(yīng)付一些簡(jiǎn)單的琴譜了。當(dāng)我第一次能夠完整、流暢地彈奏一首曲子的時(shí)候，我感到一股巨大的成就感涌上心頭。那時(shí)，琴聲在我手指下流淌而出，整個(gè)琴堂都彌漫著幸福的氣息。這種進(jìn)步讓我更加堅(jiān)定了學(xué)琴的決心，我愿意繼續(xù)努力、持之以恒。

第五段：學(xué)琴帶給我的收獲。

學(xué)琴不僅帶給我技巧上的提升，還讓我從中收獲了許多其他的好處。通過(guò)練琴，我逐漸養(yǎng)成了良好的堅(jiān)持和自律的習(xí)慣。在長(zhǎng)時(shí)間的練琴過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難，不輕易放棄。學(xué)琴也開(kāi)拓了我的音樂(lè)修養(yǎng)，讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了更深的理解和感受。同時(shí)，練琴也培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致，讓我在面對(duì)其他學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。

總結(jié)：

通過(guò)學(xué)琴日記的記錄，我不僅練習(xí)了琴技，更重要的是在不斷的努力中收獲了更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。學(xué)琴并不容易，但是堅(jiān)持下來(lái)的每一個(gè)人都會(huì)提高自己的音樂(lè)修養(yǎng)，收獲自信和快樂(lè)。我相信，在接下來(lái)的學(xué)琴旅程中，我會(huì)持之以恒，不斷追尋音樂(lè)的美。

二年級(jí)日記篇二

今天下午，我參加了子女的二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議帶給我許多的收獲。在會(huì)議上，我認(rèn)識(shí)了許多家長(zhǎng)，交換了許多子女教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也收到了班主任老師關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的信息，學(xué)習(xí)到了如何更好地輔導(dǎo)孩子，是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：了解子女的學(xué)習(xí)情況。

我們班班主任老師首先介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和現(xiàn)在存在的問(wèn)題。老師通過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科考試成績(jī)，綜合了解了學(xué)生們的水平，在此基礎(chǔ)上作出有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議。我了解到了自己的子女在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足，也知道該如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

第三段：了解子女的生活情況。

在家長(zhǎng)會(huì)上，老師介紹了家長(zhǎng)們應(yīng)該如何督促子女掌握生活技能以及養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。同時(shí)，老師也向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的生活制度，家長(zhǎng)們可以更好地了解學(xué)生的生活環(huán)境，進(jìn)而更全面地輔導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，并不是只有老師和班主任在傳達(dá)信息，家長(zhǎng)們也有機(jī)會(huì)交流和分享教育經(jīng)驗(yàn)。我們可以相互提供幫助，在家庭教育中互相支持，分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這也讓我們體會(huì)到了只有通過(guò)與他人合作交流，才能讓自己變得更強(qiáng)大。

第五段：總結(jié)心得。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到了真正的責(zé)任，作為家長(zhǎng)，要不斷學(xué)習(xí)去掌握更多的知識(shí)，才能夠更好的去幫助孩子成長(zhǎng)。我想，我們所有的家長(zhǎng)都應(yīng)該積極地參加家長(zhǎng)會(huì)，了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。最后，我向班主任老師致以感謝，感謝他們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)。

二年級(jí)日記篇三

媽媽他們一到目的地，就忙著干活了!姥姥打掃房間，媽媽和小姨挖花生，我和爸爸摘花生。

我搬個(gè)小板凳，拎個(gè)小籃子，坐在地里，煞有其事的干起活來(lái)。我干的可認(rèn)真了!一個(gè)一個(gè)的摘著，一絲不茍的干著，把小尾巴也摘得干干凈凈。

沒(méi)一會(huì)兒，我就叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@兒有個(gè)綠蜘蛛!”

媽媽看都不看的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它不咬人?！?/p>

我問(wèn)：“為什么呢?”

媽媽說(shuō)：“一般的蜘蛛都不咬人。它要是咬你一口，你就變成蜘蛛俠了!”

我又問(wèn)：“為什么?”

爸爸說(shuō)：“蜘蛛俠就是被蜘蛛咬了一口，有了特異功能，能射出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的絲，然后變得特別厲害!”

媽媽坐在那兒干活，頭都不抬，就這么應(yīng)對(duì)我?guī)拙?。她說(shuō)時(shí)間太緊了，要多幫太太多干點(diǎn)活。慢慢的，我也不那么害怕了。我發(fā)現(xiàn)它們好像真的不咬人，就這么爬來(lái)爬去的，把它們撥開(kāi)就行了!

媽媽說(shuō)那個(gè)胖胖的蟲(chóng)子叫豆蟲(chóng)，我問(wèn)道：“它會(huì)不會(huì)變異啊?”

媽媽說(shuō)：“我找找看，有沒(méi)有變異的蟲(chóng)子?！?/p>

結(jié)果，媽媽真的找到了一個(gè)更大更胖，綠綠的大青蟲(chóng)，身上有很多花紋，象一只只眼睛一樣。小姨看了很害怕，說(shuō)真嚇人!我看了一會(huì)兒，覺(jué)得也沒(méi)什么可怕的。媽媽說(shuō)它們就是吃了莊稼，才長(zhǎng)得這么胖，是害蟲(chóng)，說(shuō)我們要“為民除害”!她就拿鏟子拿它鏟它。

后來(lái)小姨又看見(jiàn)害怕的蟲(chóng)子，就大叫，我說(shuō)：“我來(lái)幫你!”我就拿石塊頂它，再埋到土里，消滅它。我已經(jīng)不怕不怕蟲(chóng)子了!

二年級(jí)日記篇四

春節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，它也叫除夕。

除夕那天下午，我正坐在椅子看《中華上下五千年》的時(shí)候，媽媽回來(lái)了。

她對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)?yè)Q衣服去你奶奶家?！?/p>

“哦，來(lái)了！”

我飛快地穿起了嶄新的衣服，就跟著媽媽上路了?？斓侥棠碳伊?，才看到家家戶(hù)戶(hù)都貼了春聯(lián)。到了奶奶家，一看，呵，舊春聯(lián)都無(wú)影無(wú)蹤了，出現(xiàn)在我眼前的卻是一副嶄新的春聯(lián)。

媽媽看到奶奶正忙得熱火朝天的時(shí)候，媽媽就趕緊穿起圍裙去幫忙，我去把餐具都準(zhǔn)備好后，就開(kāi)始吃完餐了。晚飯可豐盛啦！有雞肉、牛肉、豬肉、鴨肉、青菜。

看到晚餐這么豐盛，我就大吃起來(lái)。吃完晚飯后，我們就開(kāi)始放爆竹了，我們先放了幾個(gè)“沖天炮”又放了一個(gè)“笛音雷”，“砰砰砰?！庇址帕藥讉€(gè)“長(zhǎng)尾巴”。

最后上床了，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)上有好玩的雜技，有優(yōu)美的歌聲，還有搞笑的小品，挽回結(jié)束后，我便昏昏入睡。

啊，除夕之夜真是一個(gè)讓人難忘而興奮的夜晚呀！

二年級(jí)日記篇五

盼望啊，盼望啊！終于迎來(lái)了春游。這次春游的目的地是劉山公園。

今天一大早，我們就背著一兜子的零食，懷著高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上集合。“快，走了，走了！”我們互相催促道，急匆匆地接上落下的隊(duì)伍。

剛踏進(jìn)劉山，我就被眼前的新綠所吸引。你看，那滿(mǎn)山的樹(shù)都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，把空氣都染綠了。路邊的小草也從泥土里探出尖尖的腦袋，好奇地張望著綠色的眼睛。山上的野花熱鬧著，歡笑著，展示著嬌容，張揚(yáng)著個(gè)性。一切都是那么生機(jī)盎然，活力無(wú)窮，到處都充滿(mǎn)著綠色的氣息。

我們的.隊(duì)伍就像巨龍穿行在林間，又像一匹五彩的錦緞飛舞在林間，曲折蜿蜓，伸向山頂。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，唧唧喳喳，好不熱鬧，同學(xué)們一會(huì)兒看看路邊的野花，一會(huì)兒欣賞美麗的風(fēng)景，一會(huì)兒捉捉飛在身邊的蝴蝶……有時(shí)發(fā)現(xiàn)身上有一只小蟲(chóng)子便尖叫一聲。就連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧，“啁啾，啁啾”地歡迎來(lái)闖山的客人。

不知不覺(jué)中，我們到了山頂，放眼望去，舞鋼的全景盡收眼底：遠(yuǎn)處，群山疊翠，連綿起伏，像是披上一層墨綠色的地毯；龍泉湖亮得像面鏡子，綠得像塊翡翠，一只只快艇在湖面劃出一道道美麗的孤線(xiàn)；龍泉湖畔一棟棟高樓大廈拔地而起。

我們紛紛找地方坐下來(lái)休息，拿出自己心愛(ài)的零食喀吱喀吱地吃了起來(lái)，還不時(shí)相互品嘗美食。這真是一次愉快的春游呀！

二年級(jí)日記篇六

今天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。聽(tīng)說(shuō)我們的班主任劉老師要參加一項(xiàng)短繩比賽。我們班的同學(xué)們都很期待，也很擔(dān)心，劉老師這兩天為學(xué)校和班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)忙前忙后，那么辛苦，會(huì)不會(huì)影響到比賽成績(jī)。

終于到了劉老師上場(chǎng)比賽的時(shí)間了，我和同學(xué)們都在操場(chǎng)上等著劉老師的出場(chǎng)，這時(shí)看到了劉老師拿了一根短繩來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我和同學(xué)們都在坐看臺(tái)上用期待的眼神看著劉老師，我這時(shí)在心里默默著想著：“劉老師加油，一定會(huì)賽出一個(gè)好成績(jī)”劉老師微笑著向同學(xué)們示意。

劉老師將短繩甩在背后，做好了比賽的準(zhǔn)備，一聲哨響，劉老師深深的.吸了一口氣。雙手將短繩揮動(dòng)起來(lái)。這時(shí)圍在旁邊的同學(xué)們齊聲喊了起來(lái)“劉老師加油，劉老師加油”

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”我在心里默默地?cái)?shù)著劉老師所跳的個(gè)數(shù)，這時(shí)，劉老師越越跳越快，這時(shí)只看見(jiàn)劉老師雙手不停的揮動(dòng)著，雙腳很有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我們根本看不見(jiàn)繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來(lái)越快，我很快就根本跟不上劉老師跳的節(jié)奏，也就數(shù)不清老師跳的個(gè)數(shù)了。同學(xué)們?cè)谂赃叺募佑吐曇搽S著老師跳動(dòng)的速度越來(lái)越快。越來(lái)越大。

過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)劉老師跳動(dòng)和手揮繩的速度有點(diǎn)有所減慢，我們看到劉老師已是滿(mǎn)頭大汗，更是滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學(xué)們，只見(jiàn)她咬了咬一下嘴唇。這時(shí)，又見(jiàn)老師揮動(dòng)的手的速度又快了了。這時(shí)我就在想：要是今天能把爸爸媽媽的手機(jī)帶來(lái)就好了，把劉老師現(xiàn)在跳繩的面貌給拍下來(lái)就太好了……。

過(guò)了一會(huì)，老師跳動(dòng)的速度慢慢的降了下來(lái)，我們知道老師這時(shí)候老師已經(jīng)很累很累了，這時(shí)老師終于停下了揮動(dòng)繩子的手，用手去擦了擦臉上的汗珠，笑著向我們每一位同學(xué)示意。同學(xué)們都向老師那邊圍了過(guò)去。

后來(lái)，我才知道，我們的劉老師今天一共跳了156個(gè)，成績(jī)很好，并且在這幾天為運(yùn)動(dòng)會(huì)一事一直都在忙碌的條件下，取得了這么好的成績(jī)真的不錯(cuò)。

所以我想對(duì)劉老師說(shuō)句“老師，你真棒”。

二年級(jí)日記篇七

今天，我把小綠豆泡在了水里。它們?cè)谒锿媪艘粫?huì)兒，就累了，睡在了水底。

9月18日星期三。

今天，小綠豆半醒了，過(guò)了一夜，它們變胖了。小綠豆似乎覺(jué)得有點(diǎn)兒熱了，有的披著綠棉襖，有的干脆把綠棉襖脫了，露出白色的內(nèi)衣。它們探出了嫩白的尖腦袋，向外張望著。

9月19日星期四。

今天，有的小綠豆的臉變紫了，有的毫無(wú)變化，還有的小綠豆有小嘴巴了。小綠豆都垂著腦袋，似乎腦袋有千斤重。它們的根長(zhǎng)了，像一條條辮子，有的開(kāi)始轉(zhuǎn)彎，向下發(fā)展。

9月20日星期五。

今天，小綠豆的臉漲成紫紅色了，它們的根已經(jīng)長(zhǎng)出了根須，穿過(guò)了盆底?？?，它們正在學(xué)舞蹈呢：身體成“了”字形，懷里露出兩個(gè)小小的角。瞧，它正踮著腳尖，跳起了舞蹈，那姿態(tài)真像一位少女。

9月21日星期六。

今天，小綠豆的第一對(duì)葉子展開(kāi)了，像一把剪刀。它們的臉更紫了，只有少數(shù)是青色的。它們的嘴脫落了，有點(diǎn)兒發(fā)黑。

最后，我希望小綠豆平平安地長(zhǎng)大，結(jié)出又一代綠豆。

二年級(jí)日記篇八

生活中有許多次感動(dòng)，但粗心的我們從未把它記錄過(guò)。所以，當(dāng)有人問(wèn)起：“什么事最令你感動(dòng)?”是，我總會(huì)猶猶豫豫，答不上來(lái)。

然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)了著名演說(shuō)家孫云老師的演講后，我哭了，是因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有細(xì)數(shù)過(guò)愛(ài)我的人對(duì)我做過(guò)那么多事情，“夜深時(shí)，悄悄為我蓋被子，冬天為我織厚實(shí)的毛衣?！币苍S，這都是小事，但這是不該忘記的。

小時(shí)候，我還不懂事，媽媽告訴我什么能做，什么不能做;我還不會(huì)走路，爸爸彎下肥胖的身子，胖嘟嘟的大手拉起我肉肉的小手，牽著我向前走去;稍微大點(diǎn)了，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)而操心，受累?？墒羌词惯@些畫(huà)面刻在了我的腦中，我也沒(méi)有對(duì)愛(ài)我的人說(shuō)一聲“我愛(ài)你!”

孫云老師是一個(gè)成功的演說(shuō)家，聽(tīng)他的演說(shuō)總會(huì)令人感動(dòng)到哭，這不全是他講得多么煽情，的是因?yàn)樗v的是最打動(dòng)心靈深處的那一角落，在那一角落中，全是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，可我們因?yàn)楦鞣N原因而選擇把它棄于角落。

在那次報(bào)告會(huì)上，我抱著媽媽哭，哭得像15年前的那個(gè)孩子，媽媽也像15年前那個(gè)哄我的媽媽?zhuān)闹?，說(shuō)：“不哭了，好孩子，不哭了。”

春天的時(shí)候，看著滿(mǎn)樹(shù)燦爛的櫻花，總會(huì)感動(dòng)萬(wàn)物生命的神奇。今天，看著媽媽漸漸發(fā)白的雙鬢，總會(huì)感動(dòng)世間的摯愛(ài)的真情，無(wú)私親情!

一路上，拿著自己帶的攝像機(jī)，飛快的拍著她們的每一個(gè)姿勢(shì)，生怕她們會(huì)像小樹(shù)一樣，還沒(méi)來(lái)得及去觀賞，就已被車(chē)的速度剝奪。

二年級(jí)日記篇九

在放假的'那一天，我們這里下雪了。

我們剛出寢室，就看見(jiàn)操場(chǎng)上的樹(shù)枝上有潔白的雪。哇，我們都很快樂(lè)。

吃飯回來(lái)連老師都叫我們到樓下去看雪，我們用最快的速度跑到來(lái)樓下去看雪，有些同學(xué)還在那拿著雪球在玩打雪仗呢。

我和王荻一起做來(lái)個(gè)很大雪球，不到一會(huì)兒，老師就叫我們上樓了，都還沒(méi)玩夠呢。哎——！我們只好戀戀不舍地回教室去了。

這場(chǎng)雪給我們帶來(lái)了很大的樂(lè)趣！

二年級(jí)日記篇十

今天，是xxxx年的第一天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去“農(nóng)家樂(lè)”玩。

到了“農(nóng)家樂(lè)”，我和妹妹從車(chē)?yán)锶〕鲇鹈蜻M(jìn)行比賽。

比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我一個(gè)側(cè)身求打過(guò)去，妹妹沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)接到；球撿回來(lái)了，比賽繼續(xù)開(kāi)始，妹妹一個(gè)高球打過(guò)來(lái)，我趕緊去接，妹妹也趕忙來(lái)接，結(jié)果我們碰在一起了。

我們打著打著，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“該回家了”。我一看手表：啊，都下午五點(diǎn)半了，原來(lái)使我們玩的太投入，都忘記了時(shí)間。

雖然今天過(guò)的很快，但是今天我玩得很開(kāi)心。

二年級(jí)日記篇十一

星期天，春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗，媽媽和我一起去宿州野生動(dòng)物園，一路上我興奮地又說(shuō)又笑，真希望汽車(chē)能一下子飛到動(dòng)物園門(mén)口?。?/p>

終于到了盼望已久的動(dòng)物園，這里的人真多啊，我們買(mǎi)好票迫不及待地跑了進(jìn)去。

我們先來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)，這里有羊駝、梅花鹿、長(zhǎng)頸鹿、斑馬……讓我印象最深刻的是駱駝，它的背上長(zhǎng)著兩個(gè)像山峰一樣的包，媽媽說(shuō)那叫駝峰，是駱駝的營(yíng)養(yǎng)存儲(chǔ)庫(kù)，一只駱駝可以長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月不吃不喝。

我們又來(lái)到了猛獸區(qū)，我們坐著像籠子一樣的小車(chē)來(lái)到獅子老虎中間，當(dāng)時(shí)我特別緊張，真怕它們會(huì)把籠子抓破，當(dāng)老虎撲向籠子的時(shí)候，我趕緊把手里的肉用鐵串串起來(lái)遞給了它。最后我們平安地穿過(guò)了猛獸區(qū)。

天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也該回家了，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，今天真是開(kāi)心的一天！

二年級(jí)日記篇十二

一聲“喳……”聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是＊＊在唱歌。為初秋的夜伴上了一首歡快的叫聲。

繁華的馬路上燈火通明，霓虹燈、水晶燈……一下子把馬路打扮得像一位可愛(ài)的小姑娘漂漂亮亮的。馬路中心的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的像風(fēng)一樣“嗖”的一下就“飛”過(guò)去了。馬路旁邊的人行道上人來(lái)人往。繪成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

初秋的夜，繁華、美麗、涼爽……這些都是高不可攀的。初秋的夜，其實(shí)你才是秋天的主角！

二年級(jí)日記篇十三

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去城市廣場(chǎng)游玩。

我們騎著車(chē)往城市廣場(chǎng)的方向趕，一路上，車(chē)，人特別多，真是“人山人?！薄按鞑幌ⅰ钡搅顺鞘袕V場(chǎng)，真是不得了了！廣場(chǎng)上人頭濟(jì)濟(jì)，以往沒(méi)有的店現(xiàn)在都開(kāi)張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿(mǎn)了人，老板們生意好得不得了。

我和媽媽爬山登寶塔，平常這個(gè)地方非常少有人去，現(xiàn)在人可多了！也許是趁放假，大家都來(lái)順便鍛煉身體吧！在山腳下的魚(yú)池邊，我看到很多人在釣魚(yú)，釣的是小金魚(yú)??！一個(gè)小朋友拎著自己釣的魚(yú)，開(kāi)心的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚(yú)，媽媽卻說(shuō)：“不用了，金魚(yú)不太好養(yǎng)，我們又不會(huì)養(yǎng)，還是讓懂魚(yú)的人去養(yǎng)，去愛(ài)護(hù)他們吧！”想想也是，我就同意了。

該到吃飯的時(shí)間了，我和媽媽一起來(lái)到肯德基，那里人太多，擠也擠不進(jìn)去，于是，我們轉(zhuǎn)頭去吃麥當(dāng)勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點(diǎn)了一個(gè)套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好??！

“五一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)快樂(lè)而熱鬧的節(jié)日，真好！

二年級(jí)日記篇十四

現(xiàn)在是炎熱的夏天，學(xué)生也在放署假。

今年的夏天特別熱，不過(guò)我非常喜歡。我一有時(shí)間就和爸爸去游泳，游泳池里的水好舒服，時(shí)溫時(shí)涼，讓我心曠神怡。頭抬高望著碧藍(lán)的天空，腳與手輕輕地劃水，感到風(fēng)是那么輕柔，水是那么清爽，空氣是那么清新。我時(shí)而沉入水底，看一看底下會(huì)有什么樹(shù)葉、糖紙之類(lèi)的東西，然后慢慢地抓起它們，游到岸邊去丟掉。

今年的.夏天的二十幾天是太陽(yáng)在暴曬，下了幾次暴雨。我想：夏天也太熱了吧!不過(guò)，太陽(yáng)雖然在暴曬中，可人們不會(huì)為炎炎烈日而把自己弄得全身是汗。他們會(huì)吃冰西瓜、雪糕、冰棍，喝冰凍汽水來(lái)解暑，特別爽快。

炎熱的夏天里，可以躲入空調(diào)房里高高興興地享受這涼快的地方。有興趣的話(huà)，可以在里面吃西瓜，看雜志，并且躺在床上舒舒服服地睡覺(jué)呢!你說(shuō)夏天是不是特別棒啊!

我愛(ài)夏天!

二年級(jí)日記篇十五

一聽(tīng)到又有戶(hù)外教學(xué)要舉辦，每個(gè)同學(xué)都很高興，當(dāng)然我也是一樣，每次一拿到戶(hù)外教學(xué)通知單我都先把它讀了一遍，下課后，不時(shí)常常聽(tīng)到同學(xué)議論紛紛的討論這次教學(xué)的地點(diǎn)，大家似乎都很其待。

終于到了校外教學(xué)這天，大家經(jīng)力旺盛，活力實(shí)足的很有精神。我想今天大家應(yīng)該會(huì)過(guò)的很愉快吧！。要出發(fā)時(shí)的前幾分鐘，大家都非常高興、期待，也很興奮，尤其是我；前幾個(gè)晚上我還因?yàn)樘^(guò)于興奮而睡不著呢！。過(guò)了一會(huì)兒，游覽車(chē)就到了學(xué)校的大門(mén)了，大家排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備上游覽車(chē)了。尤于因?yàn)槲业膶W(xué)校剛好是在機(jī)場(chǎng)的附近，所以往窗外看出去，是廣闊的機(jī)場(chǎng)，和一架架的飛機(jī)，真是壯觀呀！。

等到了教學(xué)區(qū)域，由導(dǎo)游為我們說(shuō)明，讓我們可以更深了解，一開(kāi)始導(dǎo)游先自我介紹，聽(tīng)過(guò)她的介紹，我們就開(kāi)始了今天的。第一關(guān)是：自做餅干，在做餅干前，每個(gè)人都有養(yǎng)成洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，當(dāng)然我也有做到。自做餅干的做法很簡(jiǎn)單，可是要小心一點(diǎn)，再自做餅干的過(guò)程中，我有把它用相機(jī)拍下來(lái)，當(dāng)作紀(jì)念呦！，等餅干做好時(shí)，必須烤過(guò)一下，才算完成，可是時(shí)間必須要花很久，所以我們就先去第二關(guān)了，這次是要自做風(fēng)箏，可以在上面自由發(fā)揮創(chuàng)意，真是太棒了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最棒得紀(jì)念品；由于因?yàn)槟菚r(shí)候天空下著毛毛雨，所以就不能放風(fēng)箏了，太可惜了。接下來(lái)，就快要中午了，我們?cè)谛菹^(qū)休息了一下，讓下午的精神也可以那么生龍活虎度過(guò)每好的一天。

時(shí)間真是過(guò)的很快，每好的一天就這樣過(guò)了，不過(guò)今天的收獲很多，尤其是知識(shí)方面，太棒了，希望趕快在校外教學(xué)喔！，今天很過(guò)得很充實(shí)，也很快樂(lè)。

二年級(jí)日記篇十六

今天，我做了一頓西紅柿炒雞蛋。

我先是從冰箱拿出兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗凈，切塊，放在碗里。把雞蛋打散，放在一個(gè)碗里，備用。

鍋里是要放上油，燒熱，放入剛剛打好的.雞蛋，倒進(jìn)去，然后快速翻炒，等到剛剛凝固時(shí)最好，盛出來(lái)。

鍋里再一次的放上油，放一些蔥這一類(lèi)的調(diào)料，炒出了香味。再去把西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒至熟。然后在放入雞蛋，加鹽等佐料就行。

一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!

二年級(jí)日記篇十七

八點(diǎn)鐘，老師通知大家到操場(chǎng)集合。大家是一個(gè)班一個(gè)班走的，我班排在第二，王首政扛著紅旗走在前面，大家排著整齊的隊(duì)伍在他后面慢慢朝前走。

到了烈士陵園，大家看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫(xiě)著對(duì)烈士的贊美詞句，大家也要為烈士敬獻(xiàn)花圈，以表示大家的敬仰與懷念之情。

在戰(zhàn)役廳前大家做了六個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，其中有兩項(xiàng)是最值得紀(jì)念的，那就是敬獻(xiàn)花圈和向烈士們?nèi)瞎?/p>

獻(xiàn)花圈時(shí)，我站在那里，看著花圈靜靜地?cái)[放到臺(tái)階上，敬愛(ài)的烈士們，我來(lái)看你們來(lái)了，大家的老師和同學(xué)都來(lái)看你們來(lái)了！

對(duì)著花圈三鞠躬，心情無(wú)比沉重。我的腦海里浮現(xiàn)出烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大??！

隨后，大家來(lái)到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓大家更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。

參觀完英烈廳，老師又帶領(lǐng)大家來(lái)到英雄們墓碑前。大家紛紛把自己帶來(lái)的雞蛋放在碑前，來(lái)祭奠犧牲的烈士們。

而后大家又分別參觀了支前廳和戰(zhàn)役廳。戰(zhàn)役廳也是一個(gè)資料廳，在這里大家大飽眼福，更加仔細(xì)地了解那些烈士們。

九點(diǎn)二十，大家在戰(zhàn)役廳前集合，按照原來(lái)的順序返回學(xué)校。大家過(guò)了一個(gè)很有意義的清明節(jié)。