人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
升旗遲到檢討書篇一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
x天前,因?yàn)槲易蛱焱砩吓莅蓵r(shí)把我的ipod丟了,所以沒有鬧鐘,又因?yàn)樵缟掀饋矶萝?,我老爸的直升機(jī)昨天去越南去了,所以早上我趕到學(xué)校的.時(shí)候已經(jīng)在升旗了,為了不影響同學(xué)們升旗,我不能大聲喧嘩的到隊(duì)伍里了,因此我就悄悄的去了教室。我這個(gè)行為非常的錯(cuò)誤,因?yàn)槲彝瑫r(shí)看到校長和教導(dǎo)主任在過家家,本來是沒有人發(fā)現(xiàn)我的,但是我路上揀到x同學(xué)的黑色目鏡,我想把交公給校長,因?yàn)槲液芎ε?,所以我就把該同學(xué)的目鏡帶腦袋上了,所以就沒有注意校長和教導(dǎo)主任。
我錯(cuò)了!我從來不認(rèn)為我是個(gè)家庭富裕,受人關(guān)愛的孩子,我一直都對(duì)爸爸說:不要再給校長老師送腦白金了,我的成績是靠自己的能力水平,你們不送還能體現(xiàn)我的水平,可是一送了,我的成績就嚴(yán)重下滑了,你送點(diǎn)cash也好啊,送腦白金,這不是要了我的命啊。
我錯(cuò)了!從今天起,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,為了建設(shè)我們偉大的祖國,發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人:xx。
xxxx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
這次升旗遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都不,也深入意識(shí)到自己所犯弊病的重大性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵照升旗時(shí)光是個(gè)不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。升旗遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過錯(cuò)不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會(huì)被搗蛋,老師無奈畸形教養(yǎng),其余同學(xué)也不能畸形升旗。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響,損壞了學(xué)校的管理制度,在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大冀望的老師,家長也是一種侵害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我本人也活力能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià),我真摯地接受批評(píng),并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間觀點(diǎn)的問題。我曉得,老師對(duì)我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)升旗是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢點(diǎn)自己,批駁跟教誨自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可能知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過立場(chǎng),信賴我的悔悟之心,我的舉動(dòng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,欲望老師可以體諒我的錯(cuò)誤。對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
升旗遲到檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
升旗遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常升旗,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣升旗遲到,那升旗的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常升旗。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)升旗是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
檢討人:xxx。
升旗遲到檢討書篇四
敬愛的老師:
您好!
首先,作為一名學(xué)生,參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù),也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事,沒將升旗儀式擺在一個(gè)極其重要的位置,這是一個(gè)中國公民不該有的行為,更是一名學(xué)生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,熱愛祖國是最基本的,而我卻未將熱愛祖國最簡(jiǎn)單是方式--升旗重視起來,這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想。故今后應(yīng)將一個(gè)公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。
其次,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個(gè)每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學(xué)生的形象,還損害了學(xué)校、院系甚至是班級(jí)的形象,同時(shí)這種行為不但讓別人對(duì)自己的個(gè)人的評(píng)價(jià)變得不好,還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會(huì)傳染的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)某件事無所謂時(shí),身邊的人耳濡目染,時(shí)間久了便成了大家共同的習(xí)性了。因此,這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學(xué)生,我不但沒做到對(duì)自己負(fù)責(zé),更沒有做到為舍友、為身邊的人負(fù)責(zé)。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制。故今后將時(shí)刻注意自己的行為舉止。
第三,作為一名學(xué)生,在校就應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一項(xiàng)要求,作為學(xué)生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對(duì)一個(gè)人意志的鍛煉,是一次接受教育的機(jī)會(huì),國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生應(yīng)對(duì)升旗持以足夠重視的態(tài)度,應(yīng)將升旗與國旗下講話當(dāng)做一次學(xué)習(xí)與接受教育的機(jī)會(huì),而不該將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),甚至是討厭升旗,對(duì)早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對(duì)升旗持有此種態(tài)度,但是我沒有用時(shí)機(jī)行動(dòng)表明學(xué)生對(duì)升旗應(yīng)有的態(tài)度,沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這種態(tài)度是不可取的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會(huì)有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個(gè)極其惡劣的開始,僅此一次,不許再有下次。
第四,作為學(xué)生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心。輔導(dǎo)員曾強(qiáng)調(diào)過要參加升旗,也曾說過學(xué)校的規(guī)章制度要遵守,該參加的都要積極參加。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中,到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時(shí)才想起這些話語似乎已經(jīng)為時(shí)已晚了,但今后我不會(huì)再忘記這些話了,我會(huì)將它牢記在心中并付諸實(shí)踐,不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當(dāng)耳邊風(fēng),因?yàn)槔蠋熭o導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗(yàn)之談、肺腑之言,都是為我們好才會(huì)說的一些話,用來教育勸導(dǎo)我們。當(dāng)他們都不想教育勸導(dǎo)我時(shí),那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個(gè)健全的人格,我將謹(jǐn)記老師輔導(dǎo)員的教誨,端正自己的態(tài)度,糾正錯(cuò)誤,不僅在課上認(rèn)真聽講,課后也要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),做一名學(xué)生該做的事情,持學(xué)生該有的態(tài)度,提高并完善自己。
最后一方面是針對(duì)個(gè)人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,因突然降溫有點(diǎn)小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時(shí)毫不猶豫地關(guān)了,結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個(gè)充分的理由,如果意志足夠堅(jiān)定的話,即使是一點(diǎn)小感冒也會(huì)堅(jiān)持起來參加升旗儀式這樣莊嚴(yán)而神圣的事,因此在意志力方面還有待加強(qiáng)。
在此再次對(duì)為參加升旗儀式一事表示深刻反省,今后我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,做一名合格的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
升旗遲到檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的.,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
升旗遲到檢討書篇六
敬愛的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不就應(yīng)不重視老師說的話,我不就應(yīng)違背老師的話,我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
但是,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不就應(yīng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向老師保證今后必須不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有潛力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn),讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
檢討日期:20xx年xx月xx日
升旗遲到檢討書篇七
尊敬的老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的尊敬的老師:
您好!
實(shí)在是非常的抱歉!隨著漫長的假期過去的,可我卻似乎還沉浸的在假期的愜意生活中。這不,新的學(xué)期才剛剛開始,我卻意外的在學(xué)校中犯下了這樣的錯(cuò)誤——遲到!
對(duì)于我們學(xué)生來說,遲到或許并不少見,甚至您應(yīng)該會(huì)見的更多。但無論是多少次,您總會(huì)嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們遲到的錯(cuò)誤!讓我們的認(rèn)識(shí)到遲到這是一件錯(cuò)誤的`事情!是不該發(fā)生的事情!可我卻沒能將您的教導(dǎo)牢記在心!還記的您上次明明才交代過,不要在上課遲到,更不要在開學(xué)第一天就弄出遲到的問題來!當(dāng)時(shí)的我卻沒能放在心上,如今真正的犯下了這個(gè)錯(cuò)誤,才感到后悔莫及!仔細(xì)的回顧自己的錯(cuò)誤,我深刻的感受到的自己的錯(cuò)誤是多么的糟糕!x月x日這是我們正式開始上課的前一天,本來在這天的晚上,我們應(yīng)該好好的休息,迎接第二天第一節(jié)課的到來!可是的,我卻因?yàn)榛氐綄W(xué)校太過興奮,導(dǎo)致在半夜都沒能睡著!這也直接就導(dǎo)致,我在今天早上我的時(shí)候睡過了頭,緊接著導(dǎo)致了遲到的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的感到萬分的慚愧。在您的批評(píng)下,我也對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。從各個(gè)方面來說,我這個(gè)錯(cuò)誤都是非常嚴(yán)重的!這影響的不僅僅是我自身的學(xué)習(xí),更是對(duì)整個(gè)班級(jí)氛圍的影響!大家都剛剛才回到學(xué)校,都期望能在學(xué)習(xí)上好好的努力一番!但我卻偏偏在這第一節(jié)課上犯下了錯(cuò)誤!這是多么的不應(yīng)該啊!如今,我只是我犯下錯(cuò)誤,更是打擊了班級(jí)的士氣,給大家都帶來了不好的影響!對(duì)此,我真的很抱歉。
如今,我也的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問題,我真的很抱歉犯下了這樣的錯(cuò)誤!這樣的影響是的難以挽回的!是非常糟糕的!從個(gè)人的原因上來說,這都是因?yàn)槲覍?duì)紀(jì)律以及個(gè)人管理的不重視導(dǎo)致的!
您的早已經(jīng)提醒了我們,但我卻沒有認(rèn)識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任!導(dǎo)致在生活中不能管理好自己,進(jìn)一步的導(dǎo)致了休息的不足,導(dǎo)致自己的休息出現(xiàn)了問題!
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對(duì)祖國的深切熱愛。對(duì)升旗儀式,每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)無比的激動(dòng)。每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,我卻在升旗時(shí)遲到了,是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一再提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇九
尊敬的xx:
老師,對(duì)不起,我不該在周一早上升國旗的`時(shí)候遲到,這是對(duì)學(xué)校,對(duì)祖國的不尊敬,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我保證從今以后絕不再犯。
檢討人:xx。
20xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇十
尊敬的老師:
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對(duì)我的要求、指示。
2.圍繞“班級(jí)是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3.天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日。
升旗遲到檢討書篇十一
敬愛的老師:
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對(duì)祖國的深切熱愛。對(duì)升旗儀式,每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)無比的激動(dòng)。每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,沒有參加,是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇十二
尊敬的老師:
您好!
這次升旗遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多貨色,檢討了很多的事件,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都不,也深入意識(shí)到自己所犯弊病的重大性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了愧疚。一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵照升旗時(shí)光是個(gè)不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,不重視學(xué)校這么平常的劃定,這些都是不應(yīng)該的。升旗遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的過錯(cuò)不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣升旗遲到那升旗的次序就會(huì)被搗蛋,老師無奈畸形教養(yǎng),其余同學(xué)也不能畸形升旗。而且我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的`影響,損壞了學(xué)校的管理制度,在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大冀望的老師,家長也是一種侵害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)任務(wù)。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我本人也活力能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來奇特維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的毛病付出代價(jià),我真摯地接受批評(píng),并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)格的時(shí)間觀點(diǎn)的問題。我曉得,老師對(duì)我的犯校規(guī)也非常的負(fù)氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)升旗是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢點(diǎn)自己,批駁跟教誨自己,自發(fā)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀點(diǎn)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可能知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過立場(chǎng),信賴我的悔悟之心,我的舉動(dòng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,欲望老師可以體諒我的錯(cuò)誤。對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),深刻檢查,懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地渴望老師能連續(xù)關(guān)心跟支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
升旗遲到檢討書篇十三
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討,以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有??!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的'事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我遲到的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇十四
尊敬的老師:
您好!
在周一的升旗儀式上,我沒有及時(shí)的參加,而是遲到了,我要做深刻的檢討,這么重要的場(chǎng)合,而且周日晚上,老師也是跟我們說了幾次,明天的升旗儀式不能遲到,而且我們班還有同學(xué)需要在國旗下面演講的,這是表現(xiàn)我們班最好的機(jī)會(huì)。更是要把班級(jí)的形象做好,但是我卻是沒有認(rèn)真的聽進(jìn)去,反而還沉浸在假期的玩耍的.感受中,還有些不情不愿的聽著老師在臺(tái)上講話。
結(jié)果到了周一,早上的升旗儀式上,我沒有及時(shí)的參加,遲到了,雖然說廣播已經(jīng)通知了幾次了,而且音樂也很大聲,我想著還有時(shí)間,就慢吞吞的上了個(gè)廁所,然后和同學(xué)聊著天,向廣場(chǎng)上走去,結(jié)果走到半路,廣播里面的音樂就停了,只聽到教導(dǎo)主任的喊話聲,我知道要遲到了,就急急忙忙的跑來廣場(chǎng)上,結(jié)果還是被教導(dǎo)主任抓住了。被教導(dǎo)主任直接批評(píng)了,也知道了我是哪個(gè)班的了,而老師此刻也是很尷尬,想不到我還演了這么一出,等會(huì)我們班的同學(xué)還要上臺(tái)演講呢,一個(gè)在臺(tái)上演講被同學(xué)崇拜,一個(gè)在臺(tái)下批評(píng)罰站被鄙視。想想都覺得很可笑,我怎么這么給班級(jí)丟臉呢。
在平時(shí)我也是不太喜歡參加集體活動(dòng)的,都是我自己玩自己游戲的,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然成績也不是太差在班級(jí)算中游的水平,但也不是特別的好,老師也反復(fù)的跟我講了幾次,要多和同學(xué)溝通,多問同學(xué)們問題,集體的那些活動(dòng)更是要多參加,上課的時(shí)候也是會(huì)經(jīng)常的點(diǎn)我的名,讓我站起來回答問題,好讓同學(xué)們能多了解我,也是鍛煉我的膽量和看我學(xué)習(xí)的進(jìn)度怎么樣,但是我還是沒有太過的改進(jìn),也是讓老師您操心了。升旗儀式本來是很嚴(yán)肅的一件事情,也是很莊重的,但是我卻沒有認(rèn)真對(duì)待,反而覺得很厭煩,每周都要做一次,而且感覺耽擱了我學(xué)習(xí)的時(shí)間,有時(shí)候太陽很大,也曬得很。
但是我卻沒有想到其實(shí)這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),像同學(xué)們?cè)趪煜伦龅难葜v分享,也是可以讓我學(xué)習(xí)他們是怎么寫的稿子,講的內(nèi)容是怎么樣的,而且如果我自己寫能不能寫得那樣的好,而且主任和老師們也是會(huì)在國旗下做一些分享的,只要我認(rèn)真聽,也是能學(xué)到東西的,不是說只有課本上才能學(xué)到東西,像他們的講話也是可以當(dāng)做一種素材用在語文作文里面的。老師,以后我一定認(rèn)真對(duì)待升國旗的活動(dòng),不會(huì)再遲到了,也請(qǐng)老師放心,我已經(jīng)醒悟過來了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇十五
尊敬的輔導(dǎo)員老師:
您好!
我慚愧啊,這次的升旗儀式全班就我一個(gè)人沒遲到了,導(dǎo)致我們班被扣了好幾分吧?我知道您此時(shí)此刻非常的生氣,我成為您口中經(jīng)常說的老鼠屎了,您以為我的心里會(huì)好受嗎?我不是一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的人,我也知道這種場(chǎng)合是全班每個(gè)人都務(wù)必到場(chǎng)的,輔導(dǎo)員,您不能一下子就把我的罪名定死了,我也是有苦衷的,唉,真的是一言難盡,但是犯錯(cuò)了就是犯錯(cuò)了,我得向您道歉,對(duì)不起!升旗儀式作學(xué)校的學(xué)生誰不知道,這是絕對(duì)不能缺席和遲到的,一定會(huì)有教務(wù)處的老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)的成員挨個(gè)班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)考勤的,更何況這么神圣的儀式,我怎么可能故意做出遲到缺席的行為,這種場(chǎng)合,連日常不見人影的校長都會(huì)出席,我一個(gè)學(xué)生,怎么可能會(huì)存在那樣沒有集體榮譽(yù)感的想法,論我對(duì)老師的尊重,對(duì)整個(gè)升旗儀式的重視,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)感的看重,我怎么都不可能做出這樣的事情吧,您為什么不能相信我是有苦衷的呢,當(dāng)您一見到我就是劈頭蓋臉的一頓罵,我當(dāng)時(shí)覺得可委屈了。當(dāng)然我也能理解您的心情,畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴(yán)重的,那可不僅僅的扣分那么簡(jiǎn)單,輔導(dǎo)員是肯定會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談話的。
輔導(dǎo)員,您真的要聽我解釋,我今天早上聽到哨聲醒來之后,就覺得渾身不舒服,不僅頭疼頭暈,還覺得自己渾身無力,我一摸自己的額頭覺得沒發(fā)燒,但是我又倒下繼續(xù)睡了,一下子就睡過去了,我真的自己的本能意識(shí)是真的想催促自己的.醒來的,但是就是覺得渾身無力,沒有一點(diǎn)想起床的欲望,不到五分鐘,寢室的大家就全走完了,直到后來您發(fā)現(xiàn)我不在,叫班長來寢室叫我的時(shí)候,我才意識(shí)到壞事了,這下是肯定要遲到了,但是我也不想的啊,我是真的身體不舒服,后來班長告訴我,我發(fā)燒了,我自己摸不出來是因?yàn)椋业氖滞瑯雍軤C。輔導(dǎo)員,我知道生病不能作為遲到的借口,但是我在那種情況下,我也沒辦法跟您請(qǐng)假啊,這樣吧,我覺得學(xué)校不會(huì)那么的不講道理,等我去醫(yī)務(wù)室看病之后,我就拿著我的就診單去教務(wù)處把我的情況說明清楚,應(yīng)該是能夠把扣的分消掉的,這件事您就交給我吧,要是我沒能做到,您再懲罰我也不遲,反正我也逃不掉的,我把我的情況向您說明,不是說想逃脫您的懲罰,而是想得到您的諒解,因?yàn)槲野嗌峡鄯至?,懲罰是理所當(dāng)然的,沒有情面可講,這點(diǎn)思想覺悟我還是有的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
xx年xx月xx日。
升旗遲到檢討書篇十六
尊敬的老師:
老師我感到很對(duì)不起你的辛苦教導(dǎo),今天我還是沒有能夠去上升旗,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識(shí)清醒后了,我感到深深的自責(zé)。
經(jīng)過上次的檢討讓,再加上今天的自省,讓我明白了為什么我今天還是沒能去上升旗。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱,換句話說來到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當(dāng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足時(shí),老師都會(huì)給我們講大學(xué)的輕松生活,說高中是從地獄到天堂的唯一通道,只有經(jīng)歷的層層考驗(yàn)的人才能體會(huì)到大學(xué)自由的生活。而現(xiàn)在呢?已經(jīng)來到大學(xué),內(nèi)心里沒有了所謂的動(dòng)力,有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。
說實(shí)話我現(xiàn)在是真的沒有什么動(dòng)力去在大學(xué)力做的和高中那樣,目標(biāo)的缺失真的是改變?nèi)说?一個(gè)隱形殺器,平靜的侵蝕著一個(gè)人的思想,最后墮落。我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標(biāo),可是目標(biāo)的定位也是很難得,更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現(xiàn)在很迷茫,很無奈,很痛苦。
作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫,生活在其中,卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心,我會(huì)找到我想要的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。