又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 專業(yè)的調(diào)查報(bào)告(匯總14篇)

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 12:43:02
專業(yè)的調(diào)查報(bào)告(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-19 12:43:02     小編:琉璃

報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇一

1.專項(xiàng)能力熟練掌握一般具備大致了解。

2.計(jì)算機(jī)基本組裝與維護(hù)。

3.計(jì)算機(jī)基本操作。

4.常用辦公軟件。

5.計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā)。

6.計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的管理與維護(hù)。

7.網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)。

8.網(wǎng)站管理維護(hù)。

9.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)。

10.數(shù)據(jù)庫管理。

11.英語閱讀。

12.其他。

(3)企業(yè)招聘時(shí)對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求.。

2.對師范院校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇二

線上專業(yè)調(diào)查報(bào)告是現(xiàn)代企業(yè)了解市場信息、調(diào)整戰(zhàn)略和制定未來計(jì)劃的重要工具。在市場競爭激烈的今天,了解自身所處的市場情況和受眾需求,成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。調(diào)查報(bào)告是通過收集、整合、分析和解讀數(shù)據(jù),提供可行方案和建議的一個(gè)有效的工具。在這次的線上專業(yè)調(diào)查報(bào)告實(shí)踐中,我獲得了很多的收獲和體會,下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享一下自己的心得體會。

第二段:報(bào)告信度。

在調(diào)查報(bào)告實(shí)踐中,數(shù)據(jù)的信度是非常重要的。我們需要保證問卷的設(shè)計(jì)、樣本的選擇和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析都具備高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。盡可能減少人為的錯(cuò)誤和干擾,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。在本次實(shí)踐中,我們采用了多種方式來確保數(shù)據(jù)的可靠性,比如合理的樣本選擇、有效的數(shù)據(jù)分析方法和常規(guī)的計(jì)算公式,最終得到了較為可靠和準(zhǔn)確的市場調(diào)查數(shù)據(jù)報(bào)告。

第三段:報(bào)告內(nèi)容。

一個(gè)完整、優(yōu)質(zhì)的調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包括具體問題的調(diào)查、數(shù)據(jù)的分析、結(jié)果的呈現(xiàn)和建議、反饋和改進(jìn)等多個(gè)方面。在本次的實(shí)踐中,我們需要充分理解受眾的需求,對問題的設(shè)置清晰明確,對數(shù)據(jù)的分析細(xì)致完整,結(jié)果和建議的表述清晰明了,反饋和改進(jìn)的及時(shí)有效。在報(bào)告整理中,我們需要關(guān)注消費(fèi)者、客戶和市場等多方面的信息,盡可能全面細(xì)致地收集相關(guān)數(shù)據(jù)。

第四段:報(bào)告創(chuàng)新。

現(xiàn)代社會的市場環(huán)境和消費(fèi)者需求隨時(shí)可能發(fā)生變化,需求的多樣性和創(chuàng)新性也越來越強(qiáng)。調(diào)查報(bào)告同樣需要適應(yīng)這種變化,提供創(chuàng)新、個(gè)性化的解決方案。在實(shí)踐中,我們也需要積極尋求新的調(diào)查方法、創(chuàng)新的行業(yè)分析和新的解決方案,以更好地服務(wù)于客戶。不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),才能夠使調(diào)查報(bào)告的價(jià)值得到提升。

第五段:成就感與反思。

參與線上專業(yè)調(diào)查報(bào)告實(shí)踐,不僅僅是獲得了一份實(shí)踐經(jīng)歷,更重要的是收獲了一份成就感。通過整理并分析數(shù)據(jù),得到的報(bào)告不僅僅是紙上的文字和數(shù)字,更是一份體現(xiàn)對消費(fèi)者需求、市場趨勢和戰(zhàn)略規(guī)劃的成果。同時(shí),也需要反思自己在實(shí)踐中的不足和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身技能和知識水平,更好的迎接未來的市場競爭和挑戰(zhàn)。

總結(jié):

線上專業(yè)調(diào)查報(bào)告實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),從中我們不僅獲得了一份成就感和數(shù)據(jù)處理的經(jīng)驗(yàn),更重要的是掌握了一種有效的市場調(diào)查和分析方法,促進(jìn)了我們對自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢和不足的認(rèn)識,幫助我們更好地制定未來的發(fā)展計(jì)劃,更好地服務(wù)于我們的受眾和客戶,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇三

就業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進(jìn)行自我定位從而自主選擇職業(yè)的過程,大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量激增,使畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力逐漸增加,而不久前的金融危機(jī)更導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)艱難。由于畢業(yè)生自身素質(zhì)問題、自我定位不準(zhǔn)確、期望值過高以及預(yù)期與企業(yè)招聘期望不符導(dǎo)致大量畢業(yè)生無法找到合適的工作。面對競爭激烈的就業(yè)市場,只有認(rèn)清當(dāng)前社會形勢,了解就業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、就業(yè)形勢和就業(yè)動向,根據(jù)現(xiàn)狀分析當(dāng)前就業(yè)環(huán)境,認(rèn)清本專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢和劣勢,才能尋求未來職業(yè)的發(fā)展之路。

近年來,中國境內(nèi)政治情況相對穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,科技水平不斷提高,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)增加,投資環(huán)境得到了極大的改善。如今中國已經(jīng)成為世界上最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?,巨大的市場潛力為外資企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了極為有利的條件,吸引了大量的日資企業(yè)在華投資。距離日本較近的大連、煙臺、青島等沿海城市的日資企業(yè)數(shù)量眾多,長三角地區(qū)的日資企業(yè)也不斷增加,為日語專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會。

眾多的日資企業(yè)為就業(yè)者提供了大量的工作崗位,據(jù)了解,日企在快速消費(fèi)品、制造業(yè)、金融以及貿(mào)易等行業(yè)對日語人才的需求量較大。近年來,由于部分金融和保險(xiǎn)公司進(jìn)入中國,一些金融方面的崗位需求量也有所增加。此外,隨著經(jīng)濟(jì)以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,企業(yè)對于懂日語并且擁有其他專業(yè)知識的復(fù)合型人才的需求尤為迫切。

中國人口眾多,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廉價(jià)勞動力的優(yōu)勢不斷消失,但中國人的購買力也在不斷增強(qiáng),中國市場本身的潛力越來越大,使得日企在華的發(fā)展空間不斷擴(kuò)大,非但沒有撤出中國市場,反而加大投資力度,在中國市場所占的比重不斷增大。

在眾多的就業(yè)選擇中,進(jìn)入日企是大部分日本專業(yè)同學(xué)的第一選擇。進(jìn)入日企相對簡單,除了一些特殊崗位,日企在招聘時(shí)一般不要求應(yīng)聘人員的特殊技能,進(jìn)入日企之后,企業(yè)會系統(tǒng)地培養(yǎng)職員的技能。另外,受日本傳統(tǒng)終身雇傭制的影響,日企的穩(wěn)定性很高,只要工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,即使業(yè)績不好,日企也不會輕易裁員。但同時(shí),日企會要求員工嚴(yán)格按照公司計(jì)劃行事,不喜歡員工標(biāo)新立異。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,全球化進(jìn)程加快,國家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作越來越頻繁,對翻譯人才的需求量也隨之增大。翻譯對語言知識積累要求很高,但報(bào)酬也很豐厚,進(jìn)入政府機(jī)關(guān)專職翻譯人員的收入很高,自由翻譯者的工資也相對較高,且工作時(shí)間自由。

導(dǎo)游行業(yè)的門檻較低,收入較好,相對于其他工作來說,工作時(shí)間相當(dāng)自由,也沒有嚴(yán)格的等級制度。作為導(dǎo)游,工作地點(diǎn)多變,工作環(huán)境豐富多彩,可以盡情領(lǐng)略各地不同風(fēng)光。同時(shí)能增強(qiáng)人際溝通能力,擴(kuò)大視野,提高語言交流能力。但該職業(yè)對就業(yè)者的年齡以及身體素質(zhì)要求較高。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,日本的it行業(yè)發(fā)展迅速,對知曉日語的計(jì)算機(jī)人才或懂得計(jì)算機(jī)的日語人才的需求量很大,因此“日語+計(jì)算機(jī)”類的復(fù)合型人才很受歡迎。

日本的動力嚴(yán)重短缺,并且短缺現(xiàn)象會持續(xù)相當(dāng)長一段時(shí)間,熟練掌握日語的人才在日本的就業(yè)機(jī)會越來越多。日本的社會安定、治安好、犯罪率低,且基礎(chǔ)設(shè)施好,交通便利,生活環(huán)境十分舒適。

成為日語研究者,在大學(xué)任教或從事外貿(mào)工作,在服務(wù)性工作機(jī)構(gòu)以及教育性工作機(jī)構(gòu)工作。

隨著我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,勞動力成本及土地價(jià)格不斷上漲,廉價(jià)勞動力以及低廉地價(jià)的優(yōu)勢逐漸消失,在華投資的成本也在不斷上升,日企的投資規(guī)模同時(shí)也受到影響。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的格局下,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,使得日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,招聘需求大幅減少,日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力增大,就業(yè)問題變得突出。

近年來由于小語種格外受歡迎而形成了小語種熱,開設(shè)日語專業(yè)的學(xué)校不斷增加,日語專業(yè)的學(xué)生也越來越多,畢業(yè)生與崗位所需要的人才之間的供需關(guān)系逐漸失衡。同時(shí)有不少為了提高自身競爭力的上班族在業(yè)余時(shí)間參加日語培訓(xùn)班,這也為畢業(yè)生的就業(yè)帶來了巨大壓力。

很多剛畢業(yè)的大學(xué)生掌握了很多語法知識和大量詞匯,但由于缺乏語言環(huán)境,導(dǎo)致口語不夠流利,無法清楚準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,很多即使拿到國際能力測試一級的學(xué)生也對日本企業(yè)文化、日本禮儀以及商務(wù)用語缺乏了解。一些學(xué)生在學(xué)校只滿足于課本所學(xué)的知識,缺乏實(shí)際應(yīng)變能力,加之語言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場合緊張膽怯,無法充分表現(xiàn)自己,從而錯(cuò)失工作機(jī)會。

大學(xué)生就業(yè)理念存在一定誤區(qū),有些人寧愿到外企做小職員也不愿在中小企業(yè)工作,就業(yè)艱難就選擇考研,對工資水平期望值過高。日本人做事認(rèn)真嚴(yán)肅,要求員工態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),擁有良好的時(shí)間觀念以及較高的自身素養(yǎng)。日企喜歡把工作的目標(biāo)、進(jìn)程等訂得細(xì)致明了,然后嚴(yán)格地按照計(jì)劃執(zhí)行,不喜歡個(gè)人標(biāo)新立異。同時(shí)大部分日企會要求員工加班,工作較辛苦,從而使廣大畢業(yè)生望而卻步。

大學(xué)生應(yīng)了解本專業(yè)的就業(yè)情況以及企業(yè)需要的人才類型,應(yīng)多了解就業(yè)信息,了解社會需求,關(guān)注各類就業(yè)動向,從而為自身找到正確的就業(yè)方向與奮斗目標(biāo)。在就業(yè)難的大社會背景下,只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,機(jī)遇才會眷顧我們,才會看到曙光,如果選擇逃避,等待我們的只是無底深淵。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,使就業(yè)指導(dǎo)成為學(xué)生思想教育的一個(gè)部分,作為對學(xué)生的人生指導(dǎo),滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃的要求。構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系,建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo),形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式,從而提高學(xué)生對自己人生規(guī)劃的能力。

有些畢業(yè)生不是找不到工作,而是對工作挑三揀四、怕苦怕累、對薪酬要求高,不注重自身的提高,從而錯(cuò)失工作機(jī)會。因此,畢業(yè)生要樹立正確的職業(yè)觀,理性地看待就業(yè),調(diào)整好自身心態(tài),切勿好高騖遠(yuǎn)、眼高手低。

求職過程中,最為重要的是自己的綜合競爭力,只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力提高自身素養(yǎng),才能在嚴(yán)苛的工作競爭中立于不敗之地。因此畢業(yè)生要充分利用整個(gè)社會營造的就業(yè)市場,要以積極的態(tài)度融入就業(yè)市場,樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭力。

在日企數(shù)量不斷增加、對人才需求量大的社會背景下,作為日語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)充分了解當(dāng)前就業(yè)形勢以及就業(yè)動態(tài),把握好本專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢,同時(shí)提高自身素質(zhì),使自己成為既有扎實(shí)的專業(yè)知識又有出色的應(yīng)變能力的新世紀(jì)人才。同時(shí)還要有危機(jī)意識,要積極主動地了解各方面就業(yè)信息,積極參加社會實(shí)踐活動,借助多種渠道,把握好就業(yè)機(jī)會。還要懂得變通,根據(jù)就業(yè)形勢變化來選擇適合自己的工作崗位,不要一味固執(zhí)己見。另外,學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生的指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀,為學(xué)生就業(yè)和人生發(fā)展的道路上提供指導(dǎo)作用。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇四

隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及,線上專業(yè)調(diào)查已經(jīng)成為了研究和分析市場趨勢的主要手段之一。這種方式不僅有效提高了調(diào)查效率和良性競爭,還促進(jìn)了線上與線下市場的融合。而最近我也參與了一次線上企業(yè)用戶滿意度調(diào)查,這讓我深刻認(rèn)識到了線上調(diào)查的實(shí)際意義和體會。

第二段:成果反思。

在參與線上調(diào)查的過程中,我學(xué)會了很多有效的調(diào)查方法和技巧,能夠幫助企業(yè)更加全面而深入地了解市場需求和用戶反饋。例如,問卷設(shè)計(jì)需要考慮問題的邏輯性和客觀性,避免主觀臆斷或?qū)Υ鸢阜较虻囊龑?dǎo);答案選項(xiàng)需要簡單明了、通順易懂,并與問題內(nèi)容相符合,才能有效地衡量用戶的意見;同時(shí)還需要在調(diào)查結(jié)果解讀環(huán)節(jié)更好地體現(xiàn)出數(shù)據(jù)的具體含義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。這些調(diào)查方法不僅有助于提高調(diào)查質(zhì)量,更具備一定的指導(dǎo)意義。

第三段:價(jià)值思考。

線上調(diào)查的方式有助于提高調(diào)查效率和節(jié)約調(diào)查成本,其結(jié)果分析也比傳統(tǒng)線下調(diào)查準(zhǔn)確度高、有針對性、有參考價(jià)值。對于調(diào)查主題分析,可以通過將調(diào)查樣本精準(zhǔn)定位和抽樣,增強(qiáng)問卷的可信性和結(jié)果的準(zhǔn)確性。而對于數(shù)據(jù)分析,可以將較多比較熱點(diǎn)或權(quán)威的分析工具與技術(shù)相結(jié)合,如統(tǒng)計(jì)分析工具、數(shù)據(jù)挖掘算法、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析等。這大大提高了調(diào)查的精準(zhǔn)度以及分析結(jié)果的科學(xué)性,最終實(shí)現(xiàn)更好的指導(dǎo)意義。

第四段:待改進(jìn)思考。

當(dāng)然,線上調(diào)查也存在一些問題需要解決。最重要的是,如何保證用戶的權(quán)利和數(shù)據(jù)的安全。一些不法之徒可能會利用調(diào)查以獲取用戶的敏感信息以牟取利益,這已經(jīng)影響到了用戶的信任度。此外,一些調(diào)查組織經(jīng)常會采用回報(bào)方式,通過贈品、優(yōu)惠券等形式來促進(jìn)用戶的參與,但往往會出現(xiàn)一些欺騙等一些不正之風(fēng),需要制定更加規(guī)范化、透明的調(diào)查組織標(biāo)準(zhǔn)。

第五段:總結(jié)。

總體而言,線上調(diào)查能夠以非常低的成本和時(shí)間輸入成效,研究成果延伸性強(qiáng)、具備指導(dǎo)意義,對于企業(yè)市場營銷、學(xué)術(shù)研究等方面都有著重要的意義,同時(shí)也需要進(jìn)一步做好立規(guī)、堵點(diǎn)等方面的工作,才能更好地推進(jìn)線上調(diào)查的發(fā)展。對我而言,這次線上調(diào)查的參與讓我感受到好的方法對于提高效率、管理流程等方面的作用,還有把握最佳時(shí)機(jī)做出出色調(diào)查分析,打開新的思考視野,增長了不少相關(guān)知識,提升了自己的水平和能力。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇五

繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀繼電保護(hù)技術(shù)是隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展而發(fā)展的,它與電力系統(tǒng)對運(yùn)行可靠性要求的不斷提高密切相關(guān)。熔斷器就是最初出現(xiàn)的簡單過電流保護(hù),時(shí)至今日仍廣泛應(yīng)用于低壓線路和用電設(shè)備。由于電力系統(tǒng)的發(fā)展,用電設(shè)備的功率、發(fā)電機(jī)的容量不斷增大,發(fā)電廠、變電站和供電網(wǎng)的結(jié)線不斷復(fù)雜化,電力系統(tǒng)中正常工作電流和短路電流都不斷增大,熔斷器已不能滿足選擇性和快速性的要求,于是出現(xiàn)了作用于專門的斷流裝置的過電流繼電器。本世紀(jì)初隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展,繼電器才開始廣泛應(yīng)用于電力系統(tǒng)的保護(hù)。這個(gè)時(shí)期可認(rèn)為是繼電保護(hù)技術(shù)發(fā)展的開端。

自本世紀(jì)初第一代機(jī)電型感應(yīng)式過流繼電器(1901年)在電力系統(tǒng)應(yīng)用以來,繼電保護(hù)已經(jīng)經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展。在最初的二十多年里,各種新的繼電保護(hù)原理相繼出現(xiàn),如差動保護(hù)(1908年)、電流方向保護(hù)(1910年)、距離保護(hù)(1923年)、高頻保護(hù)(1927年),這些保護(hù)原理都是通過測量故障發(fā)生后的穩(wěn)態(tài)工頻量來檢測故障的。盡管以后的研究工作不斷發(fā)展和完善了電力系統(tǒng)的保護(hù),但是這些保護(hù)的基本原理并沒有變,至今仍然在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)領(lǐng)域中起主導(dǎo)作用。

50年代,我國工程技術(shù)人員創(chuàng)造性地吸收、消化、掌握了國外先進(jìn)的繼電保護(hù)設(shè)備性能和運(yùn)行技術(shù),建成了一支具有深厚繼電保護(hù)理論造詣和豐富運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)的繼電保護(hù)技術(shù)隊(duì)伍,對全國繼電保護(hù)技術(shù)隊(duì)伍的建立和成長起了指導(dǎo)作用。阿城繼電器廠引進(jìn)消化了當(dāng)時(shí)國外先進(jìn)的繼電器制造技術(shù),建立了我國自己的繼電器制造業(yè)。因而60年代是我國機(jī)電式繼電保護(hù)繁榮的時(shí)代,為我國繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

自50年代末,晶體管繼電保護(hù)已在開始研究。60年代中到80年代中是晶體管繼電保護(hù)蓬勃發(fā)展和廣泛采用的時(shí)代。在此期間,從70年代中,基于集成運(yùn)算放大器的集成電路保護(hù)已開始研究。到80年代末集成電路保護(hù)已形成完整系列,逐漸取代晶體管保護(hù)。到90年代初集成電路保護(hù)的研制、生產(chǎn)、應(yīng)用仍處于主導(dǎo)地位,這是集成電路保護(hù)時(shí)代。

國內(nèi)微機(jī)保護(hù)的研究開始于70年代末期,起步較晚,但發(fā)展很快。1984年我國第一套微機(jī)距離保護(hù)樣機(jī)在試運(yùn)行后通過鑒定并批量生產(chǎn),以后每年都有新產(chǎn)品問世;1990年第二代微機(jī)線路保護(hù)裝置正式投入運(yùn)行。目前,高壓線路、低壓網(wǎng)絡(luò)、各種主電氣設(shè)備都有相應(yīng)的微機(jī)保護(hù)裝置在系統(tǒng)中運(yùn)行,特別是線路保護(hù)已形成系列產(chǎn)品,并得到廣泛應(yīng)用。我國在2000年220kv及以上系統(tǒng)的微機(jī)保護(hù)率為43.99%,線路微機(jī)保護(hù)占86%,到2003年底,220kv以上系統(tǒng)的微機(jī)保護(hù)已占到70.29%,線路的微機(jī)化率達(dá)到97.6%。實(shí)際運(yùn)行中,微機(jī)保護(hù)的正確動作率要明顯高于其他保護(hù),一般比平均正常動作率高0.2~0.3個(gè)百分點(diǎn)。國產(chǎn)微機(jī)保護(hù)經(jīng)過多年的實(shí)際運(yùn)行,依靠先進(jìn)的原理和技術(shù)及良好的工藝已全面超越進(jìn)口保護(hù)。從80年代220kv及以上電壓等級的電力系統(tǒng)全部采用進(jìn)口保護(hù),到現(xiàn)在220kv系統(tǒng)繼電保護(hù)基本國產(chǎn)化,反映了繼電保護(hù)技術(shù)在我國的長足發(fā)展和國產(chǎn)繼電保護(hù)設(shè)備的明顯優(yōu)勢。

微機(jī)繼電保護(hù)技術(shù)的成熟與發(fā)展是近三十年來繼電保護(hù)領(lǐng)域最顯著的進(jìn)展。經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐,現(xiàn)在人們已普遍認(rèn)可了微機(jī)保護(hù)在電網(wǎng)中無可替代的優(yōu)勢。微機(jī)保護(hù)具有自檢功能,有強(qiáng)大的邏輯處理能力、數(shù)值計(jì)算能力和記憶能力,并且具備很強(qiáng)的數(shù)字通信能力,這一切都是電磁繼電器、晶體管繼電器所難以匹敵的。計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,更高性能、更高精度的數(shù)字外圍器件的采用,一直是微機(jī)繼電保護(hù)不斷發(fā)展的強(qiáng)大動力。

2、微機(jī)繼電保護(hù)的主要特點(diǎn)。

微機(jī)保護(hù)充分利用了計(jì)算機(jī)技術(shù)上的兩個(gè)顯著優(yōu)勢:高速的運(yùn)算能力和完備的存貯記憶能力,以及采用大規(guī)模集成電路和成熟的數(shù)據(jù)采集,a/d模數(shù)變換、數(shù)字濾波和抗干擾措施等技術(shù),使其在速動性、可靠性方面均優(yōu)于以往傳統(tǒng)的常規(guī)保護(hù),而顯示了強(qiáng)大生命力,與傳統(tǒng)的繼電保護(hù)相比,微機(jī)保護(hù)有許多優(yōu)點(diǎn),其主要特點(diǎn)如下:

1)改善和提高繼電保護(hù)的動作特征和性能,正確動作率高。主要表現(xiàn)在能得到常規(guī)保護(hù)不易獲得的特性;其很強(qiáng)的記憶力能更好地實(shí)現(xiàn)故障分量保護(hù);可引進(jìn)自動控制、新的數(shù)學(xué)理論和技術(shù),如自適應(yīng)、狀態(tài)預(yù)測、模糊控制及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等,其運(yùn)行正確率很高,已在運(yùn)行實(shí)踐中得到證明。

2)可以方便地?cái)U(kuò)充其他輔助功能。如故障錄波、波形分析等,可以方便地附加低頻減載、自動重合閘、故障錄波、故障測距等功能。

3)工藝結(jié)構(gòu)條件優(yōu)越。體現(xiàn)在硬件比較通用,制造容易統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);裝置體積小,減少了盤位數(shù)量;功耗低。

4)可靠性容易提高。體現(xiàn)在數(shù)字元件的特性不易受溫度變化、電源波動、使用年限的影響,不易受元件更換的影響;且自檢和巡檢能力強(qiáng),可用軟件方法檢測主要元件、部件的工況以及功能軟件本身。

5)使用靈活方便,人機(jī)界面越來越友好。其維護(hù)調(diào)試也更方便,從而縮短維修時(shí)間;同時(shí)依據(jù)運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)場可通過軟件方法改變特性、結(jié)構(gòu)。

6)可以進(jìn)行遠(yuǎn)方監(jiān)控。微機(jī)保護(hù)裝置具有串行通信功能,與變電所微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的通信聯(lián)絡(luò)使微機(jī)保護(hù)具有遠(yuǎn)方監(jiān)控特性。

3、未來繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展前景。

微機(jī)保護(hù)經(jīng)過近20年的應(yīng)用、研究和發(fā)展,已經(jīng)在電力系統(tǒng)中取得了巨大的成功,并積累了豐富的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,大大提高了電力系統(tǒng)運(yùn)行管理水平。近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展以及計(jì)算機(jī)在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)領(lǐng)域中的普遍應(yīng)用,新的控制原理和方法被不斷應(yīng)用于計(jì)算機(jī)繼電保護(hù)中,以期取得更好的效果,從而使微機(jī)繼電保護(hù)的研究向更高的層次發(fā)展,其未來趨勢向計(jì)算機(jī)化,網(wǎng)絡(luò)化,智能化,保護(hù)、控制、測量和數(shù)據(jù)通信一體化發(fā)展。

統(tǒng)的繁瑣調(diào)試維護(hù)工作將轉(zhuǎn)變?yōu)闄z查網(wǎng)絡(luò)通信是否正常,這是繼電保護(hù)發(fā)展的必然趨勢。微機(jī)保護(hù)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)化,將為繼電保護(hù)的設(shè)計(jì)和發(fā)展帶來一種全新的理念和創(chuàng)新,它會大大簡化硬件設(shè)計(jì)、增強(qiáng)硬件的可靠性,使裝置真正具有了局部或整體升級的可能。

繼電保護(hù)的作用不只限于切除故障元件和限制事故影響范圍(這是首要任務(wù)),還要保證全系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。這就要求每個(gè)保護(hù)單元都能共享全系統(tǒng)的運(yùn)行和故障信息的數(shù)據(jù),各個(gè)保護(hù)單元與重合閘裝置在分析這些信息和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)動作,實(shí)現(xiàn)微機(jī)保護(hù)裝置的網(wǎng)絡(luò)化。這樣,繼電保護(hù)裝置能夠得到的系統(tǒng)故障信息愈多,對故障性質(zhì)、故障位置的判斷和故障距離的檢測愈準(zhǔn)確,大大提高保護(hù)性能和可靠性。

3.2智能化進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來,人工智能技術(shù)如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法、進(jìn)化規(guī)劃、模糊邏輯等在電力系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域都得到了應(yīng)用,電力系統(tǒng)保護(hù)領(lǐng)域內(nèi)的一些研究工作也轉(zhuǎn)向人工智能的研究。專家系統(tǒng)、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)和模糊控制理論逐步應(yīng)用于電力系統(tǒng)繼電保護(hù)中,為繼電保護(hù)的發(fā)展注入了活力。

人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)具有分布式存儲信息、并行處理、自組織、自學(xué)習(xí)等特點(diǎn),其應(yīng)用研究發(fā)展十分迅速,目前主要集中在人工智能、信息處理、自動控制和非線性優(yōu)化等問題。近年來,電力系統(tǒng)繼電保護(hù)領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)了用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(ann)來實(shí)現(xiàn)故障類型的判別、故障距離的測定、方向保護(hù)、主設(shè)備保護(hù)等。例如在輸電線兩側(cè)系統(tǒng)電勢角度擺開情況下發(fā)生經(jīng)過渡電阻的短路就是一非線性問題,距離保護(hù)很難正確作出故障位置的判別,從而造成誤動或拒動;如果用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法,經(jīng)過大量故障樣本的訓(xùn)練,只要樣本集中充分考慮了各種情況,則在發(fā)生任何故障時(shí)都可正確判別。其它如遺傳算法、進(jìn)化規(guī)劃等也都有其獨(dú)特的求解復(fù)雜問題的能力。將這些人工智能方法適當(dāng)結(jié)合可使求解速度更快??梢灶A(yù)見,人工智能技術(shù)在繼電保護(hù)領(lǐng)域必會得到應(yīng)用,以解決用常規(guī)方法難以解決的問題。

3.3自適應(yīng)控制技術(shù)在繼電保護(hù)中的應(yīng)用自適應(yīng)繼電保護(hù)的概念始于20世紀(jì)80年代,它可定義為能根據(jù)電力系統(tǒng)運(yùn)行方式和故障狀態(tài)的變化而實(shí)時(shí)改變保護(hù)性能、特性或定值的新型繼電保護(hù)。自適應(yīng)繼電保護(hù)的基本思想是使保護(hù)能盡可能地適應(yīng)電力系統(tǒng)的各種變化,進(jìn)一步改善保護(hù)的性能。這種新型保護(hù)原理的出現(xiàn)引起了人們的極大關(guān)注和興趣,是微機(jī)保護(hù)具有生命力和不斷發(fā)展的重要內(nèi)容。自適應(yīng)繼電保護(hù)具有改善系統(tǒng)的響應(yīng)、增強(qiáng)可靠性和提高經(jīng)濟(jì)效益等優(yōu)點(diǎn),在輸電線路的距離保護(hù)、變壓器保護(hù)、發(fā)電機(jī)保護(hù)、自動重合閘等領(lǐng)域內(nèi)有著廣泛的應(yīng)用前景。針對電力系統(tǒng)頻率變化的影響、單相接地短路時(shí)過渡電阻的影響、電力系統(tǒng)振蕩的影響以及故障發(fā)展問題,采用自適應(yīng)控制技術(shù),從而提高保護(hù)的性能。對自適應(yīng)保護(hù)原理的研究已經(jīng)過很長的時(shí)間,也取得了一定的成果,但要真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)對系統(tǒng)運(yùn)行方式和故障狀態(tài)的自適應(yīng),必須獲得更多的系統(tǒng)運(yùn)行和故障信息,只有實(shí)現(xiàn)保護(hù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化,才能做到這一點(diǎn)。

3.4變電所綜合自動化技術(shù)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為改變變電站目前監(jiān)視、控制、保護(hù)和計(jì)量裝置及系統(tǒng)分割的狀態(tài)提供了優(yōu)化組合和系統(tǒng)集成的技術(shù)基礎(chǔ)。高壓、超高壓變電站正面臨著一場技術(shù)創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)繼電保護(hù)和綜合自動化的緊密結(jié)合,它表現(xiàn)在集成與資源共享、遠(yuǎn)方控制與信息共享。以遠(yuǎn)方終端單元(rtu)、微機(jī)保護(hù)裝置為核心,將變電所的控制、信號、測量、計(jì)費(fèi)等回路納入計(jì)算機(jī)系統(tǒng),取代傳統(tǒng)的控制保護(hù)屏,能夠降低變電所的占地面積和設(shè)備投資,提高二次系統(tǒng)的可靠性。

綜合自動化技術(shù)相對于常規(guī)變電所二次系統(tǒng),主要有以下特點(diǎn):

1)設(shè)備、操作、監(jiān)視微機(jī)化。綜合自動化系統(tǒng)的各個(gè)子系統(tǒng)全部微機(jī)化,其內(nèi)涵中還包括系統(tǒng)的功能軟件化和信號數(shù)字化的內(nèi)容,完全摒棄了常規(guī)變電所中各種機(jī)電式、機(jī)械式、模擬式設(shè)備,大大提高了二次系統(tǒng)的可靠性和電氣性能。操作、監(jiān)視完全微機(jī)化,且方便地通過人機(jī)聯(lián)系系統(tǒng)(mmi)對變電所實(shí)施監(jiān)視和控制。

2)通信局域網(wǎng)絡(luò)化、光纜化。計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和光纖通信技術(shù)在綜合自動化系統(tǒng)中得到普遍的應(yīng)用。因此,系統(tǒng)具有較高的抗電磁干擾的能力,能夠?qū)崿F(xiàn)高速數(shù)據(jù)傳輸,滿足實(shí)時(shí)性要求,組態(tài)更靈活,易于擴(kuò)展,可靠性大大提高,而且大大簡化了常規(guī)變電所繁雜量大的各種電纜,方便施工。

3)運(yùn)行管理智能化。智能化的表現(xiàn)是多方面的,除了常規(guī)自動化功能以外,如自動報(bào)警、報(bào)表生成、電壓無功調(diào)節(jié)、小電流接地選線、故障錄波、事故判別與處理等方面,還具有強(qiáng)大的在線自診斷功能,并實(shí)時(shí)地將其送往調(diào)度(控制)中心,即以主動模式代替了常規(guī)變電所的被動模式,這一點(diǎn)是與常規(guī)二次系統(tǒng)最顯著的區(qū)別之一。

競爭的電力市場將促進(jìn)新的自動化技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用,在經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)動下,變電站將向集成自動化方向發(fā)展。根據(jù)變電站自動化集成的程度,可將未來的自動化系統(tǒng)分為協(xié)調(diào)型自動化和集成型自動化。協(xié)調(diào)型自動化仍然保留間隔內(nèi)各自獨(dú)立的控制、保護(hù)等裝置,各自采集數(shù)據(jù)并執(zhí)行相應(yīng)的輸出功能,通過統(tǒng)一的通信網(wǎng)絡(luò)與站級相連,在站級建立一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),進(jìn)行各個(gè)功能的協(xié)調(diào)。而集成型自動化既在間隔級,又在站級對各個(gè)功能進(jìn)行優(yōu)化組合,是現(xiàn)代控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)在變電站自動化系統(tǒng)的綜合應(yīng)用。所謂集成型自動化系統(tǒng)是將間隔的控制、保護(hù)、故障錄波、事件記錄和運(yùn)行支持系統(tǒng)的數(shù)據(jù)處理等功能集成在一個(gè)統(tǒng)一的多功能數(shù)字裝置內(nèi),間隔內(nèi)部和間隔間以及間隔同站級間的通信用少量的光纖總線實(shí)現(xiàn),取消傳統(tǒng)的硬線連接??傮w來說,綜合自動化系統(tǒng)打破了傳統(tǒng)二次系統(tǒng)各專業(yè)界限和設(shè)備劃分原則,改變了常規(guī)保護(hù)裝置不能與調(diào)度(控制)中心通信的缺陷,給變電所自動化賦予了更新的含義和內(nèi)容,代表了變電所自動化技術(shù)發(fā)展的一種潮流。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,功能更全、智能化水平更高、系統(tǒng)更完善的超高壓變電所綜合自動化系統(tǒng),必將在我國電網(wǎng)建設(shè)中不斷涌現(xiàn),把電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提高到一個(gè)新的水平。

4、結(jié)束語。

我國電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了4個(gè)階段。隨著電力系統(tǒng)的高速發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)的進(jìn)步,繼電保護(hù)技術(shù)面臨著進(jìn)一步發(fā)展的趨勢。其發(fā)展將出現(xiàn)原理突破和應(yīng)用革命,由數(shù)字時(shí)代跨入信息化時(shí)代,發(fā)展到一個(gè)新的水平。這對繼電保護(hù)工作者提出了艱巨的任務(wù),也開辟了活動的廣闊天地。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇六

《教育條例》規(guī)定,凡于任何一天向20人或多于20人或于任何時(shí)間同時(shí)向八人或多于八人以任何方式提供教育課程的學(xué)校(包括幼兒園),均須注冊或臨時(shí)注冊。根據(jù)該條例的條文,教育署署長負(fù)責(zé)處理有關(guān)學(xué)校、校董及教師注冊的工作,以及批準(zhǔn)適當(dāng)人選出任學(xué)校校長及校監(jiān)。此外,教育署署長或任何學(xué)校督學(xué)均可視察任何學(xué)校(包括幼兒園),以確定該學(xué)校是否遵守《教育條例》,以及其運(yùn)作是否令人滿意。

2.本年年初,本署已請教育署提供有關(guān)幼兒園的注冊及視察的數(shù)據(jù),并已進(jìn)行初步審研。審研的結(jié)果揭露了若干有關(guān)幼兒園運(yùn)作的問題,包括:頗多幼兒園未經(jīng)注冊已營辦多時(shí);有不少幼兒園超額收生,濫收學(xué)費(fèi),以及取錄未到入學(xué)年齡的學(xué)生。因此,申訴專員決定根據(jù)《申訴專員條例》第7(1)(a)(ii)條,就有關(guān)幼兒園的注冊及視察的事宜進(jìn)行直接調(diào)查。

調(diào)查的目的。

3.這項(xiàng)直接調(diào)查的目的,在于審研現(xiàn)行的幼兒園注冊及視察制度,以期:

(a)全面研究該制度;

(b)找出在辦理注冊的過程中出現(xiàn)延誤及/或協(xié)調(diào)不足的地方;

(c)確定視察及管制幼兒園營辦的現(xiàn)行措施是否適切和有效;以及。

(d)基于辦學(xué)人、負(fù)責(zé)注冊及視察事宜的部門和公眾(包括學(xué)生及家長)的利益,研究能否改善及應(yīng)如何改善現(xiàn)行的幼兒園注冊及視察制度。

幼兒園的注冊。

4.幼兒園的注冊過程相當(dāng)復(fù)雜,除涉及教育署外,還涉及政府其它部門,包括屋宇署、房屋署(若幼兒園設(shè)于房屋署管理的樓宇內(nèi))、消防處、地政總署、規(guī)劃署及生署,目的是確保幼兒園符合有關(guān)樓宇安全、消防安全、土地用途、健康生及其它必要的規(guī)定,然后才準(zhǔn)予臨時(shí)注冊,繼而正式注冊。學(xué)校(包括幼兒園)的注冊分為臨時(shí)注冊和正式注冊兩部分:(a)臨時(shí)注冊—申辦人申請營辦的幼兒園符合有關(guān)樓宇安全、消防安全、教育及其它基本規(guī)定;(b)正式注冊—申辦人申請營辦的幼兒園符合全部必要的規(guī)定,包括有關(guān)健康生、學(xué)校管理、樓宇/消防安全、土地契約、城市規(guī)劃等方面的規(guī)定。

一九九九/二零零零年度第三期。

訂出有關(guān)樓宇安全及消防設(shè)施的規(guī)定。教育署注冊組會詢問地政總署/規(guī)劃署對該項(xiàng)申請有沒有異議,然后把地政總署/規(guī)劃署的意見告訴申辦人。教育署注冊組亦會請生署就校舍在生方面須符合的規(guī)定,以及每間課室最多可容納多少名學(xué)生提出意見。注冊組會根據(jù)生署意見,向申辦人發(fā)出容額證明書,并告訴申辦人該校舍須符合哪些有關(guān)生方面的規(guī)定。

6.教育署注冊組收妥全部必要的申請表格、文件及資料后,如認(rèn)為學(xué)校名稱、校舍、校董、課程及收費(fèi)均符合要求,便會于25個(gè)工作天內(nèi),向申辦人申請營辦的幼兒園發(fā)出臨時(shí)注冊證明書,該幼兒園便可開課。臨時(shí)注冊證明書的有效期為一年。在臨時(shí)注冊期間,申辦人必須采取行動,使幼兒園符合全部必要的規(guī)定,幼兒園方可正式注冊。

幼兒園的`視察。

7.教育署督學(xué)進(jìn)行的視察工作分為三類:(a)全面視察—評估學(xué)校的教學(xué)及學(xué)習(xí)水平,找出學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,提出意見和協(xié)助學(xué)校作出改善,并推廣良好的措施和創(chuàng)新的方法;(b)跟進(jìn)視察—確保校方按照督學(xué)在全面視察后所提出的意見,以及配合在職幼兒園教師訓(xùn)練計(jì)劃,采取適當(dāng)?shù)男袆樱?c)其它視察—包括調(diào)查投訴個(gè)案、意外事故或轉(zhuǎn)介個(gè)案。

一九九九/二零零零年度第三期。

學(xué)通常會突擊視察幼兒園。分區(qū)辦事處的督學(xué)亦會進(jìn)行突擊視察,藉以點(diǎn)算學(xué)生人數(shù),或查看學(xué)校是否遵守《教育條例》。不過,如果是為了與校長商討關(guān)于學(xué)校本身的重要事務(wù),或征詢校長對當(dāng)前的教育事務(wù)等課題的意見而進(jìn)行視察,有關(guān)的助理分區(qū)教育主任便會預(yù)早向校長發(fā)出通知,以確保在視察時(shí),校長會在場。根據(jù)教育署提供的資料,助理分區(qū)教育主任通常一年視察每間幼兒園一次。然而,近日該署加強(qiáng)視察那些涉嫌未經(jīng)注冊的學(xué)校(包括補(bǔ)習(xí)學(xué)校),視察次數(shù)劇增,所以不能依照原定的時(shí)間表進(jìn)行視察。

管制幼兒園未經(jīng)注冊辦學(xué)、超額收生、濫收費(fèi)用及取錄未到入學(xué)年齡學(xué)生的工作。

9.根據(jù)《教育條例》,「幼兒教育」的定義是通常于兒童年滿三歲時(shí)開始的一年制教育課程,「幼兒園教育」則是指通常于兒童年滿四歲時(shí)開始的兩年制教育課程。該條例規(guī)定,無論何時(shí),幼兒園的校監(jiān)均須在注冊證明書內(nèi)所指明的每一所校舍中的顯眼處展示該證明書(或臨時(shí)注冊證明書)或其副本。該條例亦規(guī)定,任何人如屬非注冊學(xué)校或非臨時(shí)注冊學(xué)校的擁有人、校董或教員,即屬違法,一經(jīng)定罪,可處罰款及監(jiān)禁。

10.《教育規(guī)例》訂定了詳細(xì)的條文,載述關(guān)于學(xué)校的設(shè)計(jì)、建造、安全標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、潔凈及其它營辦事宜,以及有關(guān)費(fèi)用和收費(fèi)、每班人數(shù)的最高限額、每班實(shí)際人數(shù)等的詳細(xì)規(guī)定。此外,根據(jù)該規(guī)例第101及102條,若違反該規(guī)例若干條文,可被判處罰款及監(jiān)禁。

一九九九/二零零零年度第三期。

11.教育署印制的《新學(xué)校注冊指引》清楚指出,營辦未注冊的學(xué)校即屬犯罪。教育署注冊組在其舉辦的學(xué)校注冊程序講座上,也將這一點(diǎn)告訴有意開辦學(xué)校的人。教育署亦在其發(fā)出的批準(zhǔn)書、行政通告及通函中,提醒幼兒園的校監(jiān)遵守《教育條例》的規(guī)定。

12.關(guān)于檢控未經(jīng)注冊的幼兒園方面,若有人向教育署投訴或舉報(bào),指某幼兒園涉嫌向注冊組申請注冊后,未經(jīng)批準(zhǔn)便開始營辦,則有關(guān)分區(qū)辦事處屬下的助理分區(qū)教育主任便會視察該幼兒園的校舍,調(diào)查實(shí)情。若查明屬實(shí),助理分區(qū)教育主任會發(fā)出警告信給辦學(xué)人,然后會向注冊組提交視察報(bào)告。助理分區(qū)教育主任必須在發(fā)出警告信后一個(gè)月內(nèi),再到該校舍視察,以確定實(shí)況。倘若屆時(shí)發(fā)現(xiàn)該未經(jīng)注冊的幼兒園繼續(xù)營辦,學(xué)校注冊組便會將事件轉(zhuǎn)交警方,由警方提出檢控。

13.一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒園違反《教育條例》中的其它規(guī)定,例如超額收生等,助理分區(qū)教育主任便會向該幼兒園作出口頭警告或發(fā)出書面警告。若違規(guī)情況嚴(yán)重,則或會約晤該幼兒園的校長或校董。在決定采取什么行動對付違反《教育條例》規(guī)定的幼兒園方面,并沒有任何既定準(zhǔn)則可作依據(jù)。教育署人員會視乎情況,運(yùn)用其專業(yè)判斷及專門知識處理個(gè)案。至于跟進(jìn)行動方面,亦交由學(xué)校督學(xué)作出專業(yè)判斷后決定。嚴(yán)重違反《教育條例》的個(gè)案,則會轉(zhuǎn)交警方處理。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇七

你知道是什么是調(diào)查報(bào)告嗎?你知道專業(yè)調(diào)查報(bào)告怎么寫嗎?以下是關(guān)于專業(yè)調(diào)查報(bào)告模板,歡迎閱讀!

一、調(diào)查目的、內(nèi)容和范圍:

探索新形勢下加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的新思路,市團(tuán)委于九月份至十一月份,組織中開展了對未成年人思想道德狀況調(diào)研。

調(diào)查主要采取走訪座談、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。

調(diào)查對象以涵蓋全市重點(diǎn)中、小學(xué),普通中學(xué)及職業(yè)中學(xué)為調(diào)查點(diǎn),按各自的問卷調(diào)查對象機(jī)械抽樣500名中小學(xué)生(其中小學(xué)生100名、初中生200名、高中生200名;男生287名、女生213名)進(jìn)行當(dāng)場問卷調(diào)查。

共收到有效答卷498份,內(nèi)容涉及學(xué)生理想與追求、法律意識、興趣愛好、心理狀態(tài)等方面。

(調(diào)查表附后)現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

調(diào)查結(jié)果表明,如今未成年人的優(yōu)點(diǎn)明顯,但缺點(diǎn)也非常突出。

優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,能快速接受新鮮事物,有創(chuàng)新精神,法律意識普遍提高;缺點(diǎn)是依賴感強(qiáng),缺乏責(zé)任心,吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較差,奉獻(xiàn)精神不強(qiáng),個(gè)人主義嚴(yán)重,心理承受挫折能力弱等等。

主要表現(xiàn)在:對祖國的情感和態(tài)度正確的占77.1%;對信仰有正確認(rèn)識的占58.9%;對世界觀、人生觀、價(jià)值觀比較正確認(rèn)識的占54.5%;對誠實(shí)守信、人際交往、社會公德能正確對待的占63.6%;法制觀念比較強(qiáng)的占72.35%。

此次問卷調(diào)查同時(shí)暴露出當(dāng)前未成年人思想道德也存在著不少令人憂慮的狀況。

--每天上網(wǎng)時(shí)間超過了2小時(shí)的占6.8%,不到2小時(shí)的占2.6%,從不上網(wǎng)的占0.6%等等。

二、調(diào)查內(nèi)容分析

隨著社會科技的不斷發(fā)展,對未成年人思想道德建設(shè)也將面臨著復(fù)雜和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

盡管未成年人思想道德建設(shè)主流是好的,但仍還存在著許多不足之處。

總結(jié)起來主要是以下幾個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)的目的更加務(wù)實(shí)

“人活著是為了什么?”這是一個(gè)體現(xiàn)人生價(jià)值取向的鄭重問題,而調(diào)查顯示,將近半數(shù)的同學(xué)把“享受物質(zhì)生活”作為人生追求的目標(biāo)。

而在回答“你認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是什么?”只有很小一部分人選擇“報(bào)效祖國,服務(wù)大眾”。

可見,當(dāng)今學(xué)生更現(xiàn)代,更人性,也更加務(wù)實(shí)。

日益激烈的競爭讓他們早早感受到生活的壓力,他們目睹了下崗的壓力,貧富差距的加大,更使得他們懂得金錢的重要性。

如問題三,80%的學(xué)生都同意“沒有錢,就談不上享受生活,就無法實(shí)現(xiàn)精神追求”。

當(dāng)然我們不能把它做為個(gè)人主義來批判,應(yīng)該幫助他們更好的處理個(gè)人與金錢的關(guān)系。

但近年來,各中學(xué)之間的競爭以及升學(xué)率的壓力下,學(xué)生的分?jǐn)?shù)漸漸成了老師最重要的追求。

在這種社會背景和教育氣氛下,使更多的學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的產(chǎn)生困惑,這種困惑更體現(xiàn)在初中學(xué)生身上。

因此,作為教育工作者不能過分看中“分?jǐn)?shù)”,更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

2、熱愛學(xué)習(xí)卻鄙視勞動

在被問及今后理想的職業(yè)時(shí),學(xué)生的選擇更傾向多元化。

希望成為機(jī)關(guān)工作人員和科技工作者的最多,排在第三位的是知識分子,而想當(dāng)老板的并不多,只占26%。

可見,隨著社會的發(fā)展,人們對知識的苛求是越來越高,對收入穩(wěn)定、豐厚的職業(yè)也更青睞。

但選擇農(nóng)民和技術(shù)工人不到1%,事實(shí)上,國家的發(fā)展離不開任何職業(yè),更加需要一批高素質(zhì)勞動者。

所以,教師在注重對學(xué)生科學(xué)文化知識培養(yǎng)的同時(shí),也應(yīng)加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的培養(yǎng)。

3、信息網(wǎng)絡(luò)化的利與弊

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,游戲不僅被電子化,而且被網(wǎng)絡(luò)化。

網(wǎng)絡(luò)和電子游戲是一把雙刃劍,既能促使學(xué)生健康成長,也能制約學(xué)生健康成長。

中小學(xué)生由于自控能力弱,獵奇心強(qiáng),是非觀念尚未形成,由于對社會認(rèn)知的不足和自我保護(hù)意識的缺乏,受到不良影響也最為嚴(yán)重。

當(dāng)然通過網(wǎng)絡(luò),中學(xué)生也可以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,了解國內(nèi)外大事。

但是,通過調(diào)查可以看出,8%以上的學(xué)生上網(wǎng)的目的就是玩游戲或聊天。

在調(diào)查中我們更了解到多數(shù)中學(xué)生認(rèn)為自己對網(wǎng)絡(luò)上的黃色、暴力等不良內(nèi)容的缺乏抵制力,更有7%的學(xué)生期待著發(fā)生網(wǎng)戀。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn),多媒體及網(wǎng)絡(luò)的使用對中學(xué)生的影響是存在的,中學(xué)生也無法抵御新生活、新色彩、新潮流的誘惑。

“學(xué)校課堂教育一個(gè)鐘頭,不頂電視和網(wǎng)絡(luò)一個(gè)鏡頭”,“五加二等于零”,反映了這一現(xiàn)狀。

由于多種影響,中學(xué)生群體中成為一種共性:飲食跟著廣告走,穿戴跟著名牌走,娛樂追著名星走,應(yīng)酬跟著大人走。

尤其是不健康的色情內(nèi)容已給中學(xué)生群體帶來負(fù)面影響,這是當(dāng)前德育工作面臨的新情況、新課題。

那么應(yīng)該如何加強(qiáng)和改進(jìn)對未成年人思想道德建設(shè)呢?

1、要強(qiáng)化學(xué)校育人的主渠道作用。

學(xué)校教育是未成年人接受教育最主要的渠道,學(xué)校在加強(qiáng)未成人思想道德中發(fā)揮著不可替代的作用。

因此,學(xué)校要樹立起科學(xué)育人的觀念,以培育“四有”人才為根本目的,充分認(rèn)識到未成年人思想道德建設(shè)的重要性,注重未成年人綜合素質(zhì)的提高。

要注意預(yù)防德育教育中“說起來重要,做起來次要”現(xiàn)象的出現(xiàn),把未成年人思想道德建設(shè)放在關(guān)系國家命運(yùn)前途的政治高度來切實(shí)抓好。

在現(xiàn)實(shí)的具體生活場景中提高未成年人的思想道德素養(yǎng)。

要循循善誘,使思想道德教育入心、入腦。

2、尊重未成年人的主體性地位。

要大力開展體驗(yàn)教育活動,充分尊重未成年人的主體地位,讓未成年人在體驗(yàn)中受到教育。

要多組織學(xué)生參加一些公益性勞動和社會實(shí)踐,讓學(xué)生多了解社會,關(guān)注社會,了解民生。

要化解安全教育和開展德育活動的矛盾,讓學(xué)生走出校門,親近自然,感受祖國富饒的自然資源和源遠(yuǎn)流長的歷史文明的同時(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生們的自豪感,豐富他們的知識。

要從學(xué)生的日常行為抓起,注重小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

要深化雛鷹爭章活動,教育小學(xué)生們在家當(dāng)好家庭小幫手,在校當(dāng)好好同學(xué),小伙伴,在社會當(dāng)好文明小標(biāo)兵,在公共場所當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士,獨(dú)處時(shí)當(dāng)好自律小主人。

要繼續(xù)開展“手拉手”行動,倡導(dǎo)互助友愛精神。

要深入開展志愿者行動,激發(fā)小學(xué)生的奉獻(xiàn)熱情和社會責(zé)任感。

3、建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

老師的素質(zhì)如何,直接影響到每個(gè)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣養(yǎng)成,因此建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍至關(guān)重要。

要培養(yǎng)教師教書育人的自豪感,把職業(yè)道德作為政治學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,使老師信任、理解、尊重每一個(gè)學(xué)生,以高尚的情操、淵博的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇八

20xx年9月,在學(xué)校的組織下,我在湖南省通道侗族自治縣進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)活動。通過實(shí)習(xí)我深入中學(xué)教學(xué)第一線,了解中學(xué)教育現(xiàn)狀,并進(jìn)一步提高對教師職業(yè)的理解與認(rèn)識,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)技能的形成,可以說這次實(shí)習(xí)教育活動對我各方面的成長起到重大的促進(jìn)作用。這次見習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)見習(xí),班主任工作見習(xí)和見習(xí)總結(jié)。在這期間我積極努力地工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,個(gè)人有了很多收獲。同時(shí),我以我所見習(xí)的中學(xué)——通道一中作為主要調(diào)查對象,做了一次深入的調(diào)查工作。在此,我介紹一下自己的實(shí)習(xí)教育調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,談?wù)剬χ袑W(xué)歷史教與學(xué)的一些看法。

首先,在老師教授方法方面。

我所在的中學(xué),歷史的教學(xué)方法仍然是一套公式化的教法,這種千篇一律的教法,貫穿整個(gè)教學(xué)過程,使整個(gè)過程單一、枯燥,加上大多數(shù)老師并沒有很深厚的史學(xué)功底,歷史課堂顯得更加沉悶、無趣。老師在講臺上根據(jù)固有的模式大談特談,學(xué)生在講臺下作自己的事,少數(shù)認(rèn)真聽課的同學(xué)看起來也是抱著某種利益的心態(tài)——高分。整個(gè)課堂完全以教師為主體,學(xué)生不再是教學(xué)活動中的積極參與者,而是一個(gè)被動的接受教師灌輸知識的客體。這樣不僅束縛著青少年活躍的思想,使學(xué)生不動腦筋想問題,同時(shí)也浪費(fèi)了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,影響了他們學(xué)習(xí)水平的提高。

我認(rèn)為,現(xiàn)代化的教育應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師只是作為一個(gè)引導(dǎo)者,對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),充分保證學(xué)生在課堂中的主體地位。因?yàn)閷W(xué)生都是有主觀能動性的,他們根據(jù)自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育,也有權(quán)利抵制這種教育。教師的教育和教材對于學(xué)生的發(fā)展來說,只是外因,真正獲取知識、得到發(fā)展還要靠學(xué)生的內(nèi)因起作用。如果學(xué)生作為內(nèi)因主動的學(xué)習(xí)不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義。

第二,老師在課堂提問方面。

我發(fā)現(xiàn)一種很常見的現(xiàn)象:教師在課堂上會連續(xù)提問,但這些問題大多是很簡單的是非問,或者選擇問、填空問、甚至是自問自答,雖然大部分學(xué)生都能踴躍回答,或者說都能回答得上,但學(xué)生的回答顯然都是很倉促,且習(xí)慣性地不加以深入思考而快速作答,而這些答案一般都在教師的掌控之中,這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中,學(xué)生的思維創(chuàng)造性及問題的生成性都大大降低。表面上學(xué)生積極參與了課堂,其實(shí)整個(gè)教學(xué)質(zhì)量并不高。

第三,教師的課堂點(diǎn)評。

給予合適、恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),讓人感到老師的語言空洞。甚至有的老師在學(xué)生回答完問題后濫用表揚(yáng),不管問題價(jià)值大小,學(xué)生回答的價(jià)值量有多大,老師都是一個(gè)口吻“對、不錯(cuò)、太棒了”等等。這種脫口而出的隨意表揚(yáng)使很多學(xué)生在回答問題時(shí)隨意應(yīng)付。看似課堂氣氛活躍,其實(shí)是對教學(xué)、也是對學(xué)生一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

第四,教師的講課內(nèi)容。

我好疑惑,中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)上說:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)定的總目標(biāo)是“是學(xué)生獲得基本的歷史素養(yǎng)”。由此派生的教學(xué)目標(biāo)從四個(gè)方面考慮:知識技能、應(yīng)用能力、人文素養(yǎng)、情感態(tài)度。這四個(gè)方面的目標(biāo)是一個(gè)有機(jī)的整體,對人的發(fā)展具有十分重要的意義。然而,這些理論上的目標(biāo)在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐過程中卻存在著極大的反差。老師講課以課本為主,課本上有的,就進(jìn)行模式化講解,課本上沒有的,老師便敷衍了事甚至根本不會提及。不要說知識技能沒有得到提升,人文素養(yǎng)、情感態(tài)度,甚至應(yīng)用能力更是無從談起。

然后,在做班主任代理過程中,我也注意到一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的現(xiàn)象,比如:大多數(shù)學(xué)生能夠自律,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極上進(jìn),希望考出好成績,讓生命更充實(shí)、更有價(jià)值、更有意義。并且絕大多數(shù)人都曾體會到成功的快樂。他們對學(xué)校生活的評價(jià)是累并快樂著,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

然而,這里也有一些不可忽視的問題:

一、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高。通過對學(xué)生作業(yè)的批改,我發(fā)現(xiàn),班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍,有近90%的同學(xué)反映本班同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

擔(dān)的確過重了。因?yàn)檫^重的課業(yè)負(fù)擔(dān),加上家長及老師的不間斷督促,他們的心理壓力也隨之增大。

這便是我這次見習(xí)所見所感,也是這周我調(diào)查的收獲,在當(dāng)今新的教育體制下,好的教育方法及教育理論在短時(shí)期內(nèi)根本無法與實(shí)際教學(xué)實(shí)踐相一致,甚至?xí)霈F(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。我們只有期望教師的個(gè)人素養(yǎng)能越來越高,素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應(yīng)實(shí)際教學(xué)。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇九

金融專業(yè)是運(yùn)用性極強(qiáng)的一門專業(yè),它適用于任何人事部門、企業(yè)、機(jī)關(guān)及其他組織的活動中。通過大學(xué)兩年的課程學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了各種有關(guān)金融專業(yè)的理論知識。但是卻還沒有把所學(xué)知識淋漓盡致的運(yùn)用到實(shí)踐生活中去。所以我的調(diào)查目的就是把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,這是必須的。我的調(diào)查目的就是負(fù)責(zé)了解調(diào)查單位的業(yè)務(wù)流程及財(cái)務(wù)運(yùn)作模式,進(jìn)一步加深對金融專業(yè)理論知識的理解和運(yùn)用。是自己理論知識和實(shí)際操作更加扎實(shí),使專業(yè)技能更加提高,為畢業(yè)投身于社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

我所在的調(diào)查單位是江西省興泰建設(shè)工程有限責(zé)任公司,是依法設(shè)立、從事招標(biāo)代理業(yè)務(wù)并提供相關(guān)服務(wù)的社會中介公司。其性質(zhì)不是一級行政機(jī)關(guān),是從事生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)。是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)化公司,工作程序多,環(huán)節(jié)多,專業(yè)性強(qiáng),工作人員分類精細(xì),有造價(jià)工程師,工程造價(jià)預(yù)算員,會計(jì)師,項(xiàng)目經(jīng)理,文員,出納等等,我所調(diào)查的職位是該公司的一名財(cái)務(wù)。

(一)原始憑證的審核、整理。

所謂原始憑證就是當(dāng)一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)最先取得或填制的,我的任務(wù)是把每次工作人員送來的憑證先審核其真實(shí)性,看看是否有填制單位公章和填制人員簽章。然后在確認(rèn)憑證的完整性,看是否有涂改,數(shù)字是否清晰。確認(rèn)其真實(shí)性之后再按時(shí)間順序整理裝訂,再將其進(jìn)行分類,以方便記賬。

(二)原始憑證的錄入。

原始憑證的錄入就是把填制的憑證數(shù)據(jù)將其歸類,然后填寫到單位的賬本里。我所在的調(diào)查單位的這一程序是由電腦來完成的。電腦有自己編織好的賬單表,然后我的任務(wù)就是對應(yīng)手頭上的填制單,將其數(shù)據(jù)一個(gè)個(gè)的輸入進(jìn)電腦。然后根據(jù)借貸雙方的原則,電腦自動生成賬本。這一步驟主要取決于細(xì)心程度,不然一個(gè)小數(shù)點(diǎn),都可以使工作發(fā)生紕漏。

(一)真誠。

你可以偽裝你的面孔或者外表,但是絕不能偽裝你的心。第一次在這種公司調(diào)查,心里不免有些困惑,不知道周圍同事怎么樣。應(yīng)該怎樣與別人相處,第一次踏進(jìn)辦公室,我就知道自己到了一個(gè)新環(huán)境,必須開始去適應(yīng)這一切。但是無論你想怎么去適應(yīng)它,真誠是唯一的方式。比如見面了一句微笑的問候,就能給自己和他人帶來很好的心情。也代表了對同事和周圍人的尊重,然別人感受到了尊重和關(guān)心。

(二)溝通。

想要調(diào)查期間學(xué)到更多的東西,除了用耳朵,還要學(xué)會用嘴去溝通,跟領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間都需要有交流才會有收獲。剛開始領(lǐng)導(dǎo)并不會了解你的工作能力,也不清楚你的個(gè)人優(yōu)勢在哪,溝通,是了解一個(gè)人最快的方式。跟老板之間的溝通同時(shí)也在考驗(yàn)?zāi)愕膽?yīng)變能力和口才水平,這就需要你發(fā)揮你的智慧,在短時(shí)間內(nèi)讓老板知道你的個(gè)人長處,讓老板加深對你的印象。跟同事建立起好的關(guān)系也是從溝通開始的。很好的溝通能力其實(shí)這也是我們走向未來社會必須要具備的一項(xiàng)基本技能。

(三)講究條理。

你不想讓你在上班期間忙的手忙腳亂,養(yǎng)成良好的有條理的習(xí)慣,在整理憑這一階段,各種各樣的憑證很多,這就需要學(xué)會有條理的去給它們分類,以便很好的區(qū)分。避免翻箱倒柜的找,憑證很小,但是你不能忽視它們,一張小小的憑證可能是整個(gè)工作任務(wù)是否能成功完成的關(guān)鍵。這使我聯(lián)想到一個(gè)故事,一個(gè)企業(yè)里,總有那么一個(gè)人每天都能把堆積如山的資料整理完成,而其他同事們卻每天都在為這些文件而煩惱,別人問他的成功之處,他就說雖然每天的信件很多,但是他可以將他們按緊急性和重要性來分類,是工作變的井然有序,辦事效率也隨之提高了。所以養(yǎng)成有條理的好習(xí)慣,能使我們在工作中受益匪淺。

轉(zhuǎn)眼間,暑假即將過去了,我也即將成為一名大三的學(xué)生了,這意味著大三過后,我們就要踏入社會,靜下心來回顧了一下自己的調(diào)查生涯,發(fā)現(xiàn)短短的一個(gè)月給我?guī)淼母杏|頗深,調(diào)查真的是一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié),它不僅是對你一個(gè)學(xué)期下來對所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),更是一個(gè)把理論跟實(shí)際相結(jié)合的最好方式。鍛煉我們所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識。學(xué)會去獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力,提高我們實(shí)際動手的能力。在整個(gè)調(diào)查過程中,我每天都有新的體會,和新的收獲。

這次的調(diào)查,我第一次接觸了原始憑證,以及各種各樣的發(fā)票,和賬單。還有各種原始合同,這讓我對經(jīng)濟(jì)專業(yè)有了一個(gè)更加感性的認(rèn)識,不懂的我上網(wǎng)查找或者問同事,并把所學(xué)知識結(jié)合在一起,這讓我對我的專業(yè)有個(gè)更加深刻的了解與體會,并知道了專業(yè)知識的重要性。

通過調(diào)查,我也使我的思維有了更多的轉(zhuǎn)變,邏輯能力也增強(qiáng)了。做任何事情都可以按部就班,循序漸進(jìn)。我也懂得了,其實(shí)大學(xué)文憑只是一塊敲門磚,進(jìn)入工作崗位,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,學(xué)會變通。沒有人會手把手教你,只有你自己去培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)能力和動手能力,努力提高自身素質(zhì),以便適應(yīng)時(shí)代的需要。通過這次調(diào)查,我主要有一下感想:

一、要確立自己的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度。平時(shí),我們不管做任何事情,都要給自己確立一個(gè)目標(biāo),在公司,你能否勝任這份工作也取決于你對你工作的態(tài)度是否積極,只有態(tài)度正確,即使你的.專業(yè)知識在這方面很薄弱,你也可以很好的在最短的時(shí)間內(nèi)掌握它,學(xué)習(xí)好它。態(tài)度正確了,再樹立好自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要看看別人是怎么做的,聽別人是怎么說的,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。

二、要有堅(jiān)持不懈的精神,其實(shí)我們在校生不管在哪家公司工作都一樣,不可能一開始就會有大把大把的工作交給你,甚至在很長一段時(shí)間內(nèi),你都不知道你來這個(gè)公司你可以干嘛,甚至出現(xiàn)在這里上班沒意思,想要放棄的念頭,但是千萬不要有這樣的想法,你熟悉公司你需要一段很長的時(shí)間,同時(shí)公司熟悉你也需要一段很長的時(shí)間,你在這個(gè)期間必須努力學(xué)習(xí),讓自己更加優(yōu)秀,有能力的話就要做到讓公司離不開你的存在,這才是正確的方法。并且遇到任何困難都不要輕言放棄。

三、要勤勞,任勞任怨。我們在校生去調(diào)查,其實(shí)大部分人還是把我們當(dāng)學(xué)生一樣去看待,公司一般不會把很重要的工作任務(wù)交給我們?nèi)プ?,我們只有從身邊最微小的工作開始做起,這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的注意和賞識,勤勞是一個(gè)人最能讓人欣賞的本質(zhì),只有這樣,我們才有機(jī)會一步一步的往更高的層面去發(fā)展。所以不要抱怨任何小事,我們應(yīng)該學(xué)會去做好任何一件小事。

這次調(diào)查不僅僅是對我大學(xué)兩年生涯所學(xué)知識的一種檢驗(yàn),更是讓我學(xué)到了很多書本上不知道的知識。并且在就業(yè)的心態(tài)上有了很大的改善,以前的我只想找一份自己喜歡,并且最好和專業(yè)對口的工作,但是現(xiàn)在我知道了,想找一份合自己興趣愛好的工作很難,找一份跟自己專業(yè)對口的工作也不是一件容易的事,很多東西我們是出了社會才開始學(xué)習(xí)和接觸的,甚至跟專業(yè)沒有任何關(guān)系。所以我們要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)關(guān),不要小看任何一份工作,任何一份工作你想要把它做好都很難很難。

這次調(diào)查讓我鍛煉了自己,提高了自己。這次實(shí)踐是我的一比寶貴的財(cái)富,相信在以后的工作生涯里,我能更好的熟悉我未來的工作,并且把它做的更好。

undefined。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇十

就業(yè)前景看好的綠牌專業(yè)多為理工類專業(yè),而在現(xiàn)實(shí)的招聘中,理科生的就業(yè)前景普遍要比文科生好,究其原因主要有三方面:一是文科如管理類、文史類專業(yè)性較弱,可替代性強(qiáng),理工科的'就業(yè)崗位文科生做不了,而文科生能做的不少崗位理工科畢業(yè)生同樣可以適應(yīng)。二是近年來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速,尤其是基礎(chǔ)建設(shè)飛速發(fā)展,對理工科畢業(yè)生需求量增大,而第三產(chǎn)業(yè)等容納文科生就業(yè)彈性較大的服務(wù)業(yè)發(fā)展不足,新增崗位不足。三是隨著高校擴(kuò)招,教學(xué)成本相對較低的文科專業(yè)招生增幅較大,加劇了文科類就業(yè)崗位的競爭。

紅牌專業(yè)主要指失業(yè)量較大,就業(yè)率持續(xù)走低,且薪資較低的高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)。

本科專業(yè)中,被亮紅牌的有:動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

高職專業(yè)中,被亮紅牌的有:臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、經(jīng)濟(jì)管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。

黃牌專業(yè)是指失業(yè)量相對較大,就業(yè)率走低,且薪資較低的專業(yè)。

本科專業(yè)中,被亮黃牌的有:美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、漢語言文學(xué)。

高職專業(yè)中,被亮黃牌的有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、物流管理、商務(wù)英語、會計(jì)電算化。

綠牌專業(yè)是指薪資、就業(yè)率持續(xù)走高,失業(yè)量較小的需求增長型專業(yè)。

本科專業(yè)中,被亮綠牌的有:地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程。

高職專業(yè)中,被亮綠牌的有:道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、樓宇智能化工程技術(shù)。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇十一

伴隨全球經(jīng)濟(jì)一體化的日益推進(jìn),社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對外貿(mào)人才的需求推動了高校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教育事業(yè)的快速發(fā)展,國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)成了高校開設(shè)最多的專業(yè)之一。目前,全國高校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)點(diǎn)約有700多個(gè),然而由于國際金融危機(jī)的影響,我國主要的貿(mào)易伙伴美國歐盟等成了本次全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的重災(zāi)區(qū),間接地使我國外貿(mào)行業(yè)遭受到巨大打擊,嚴(yán)重影響到我國國貿(mào)專業(yè)學(xué)生就業(yè)。據(jù)麥肯錫20xx年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告顯示,國貿(mào)專業(yè)為黃牌警告專業(yè),國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況堪憂。本文通過在問卷調(diào)查資料的分析的基礎(chǔ)上,首先指出了當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與特點(diǎn),然后分析了大學(xué)生就業(yè)中存在的主要問題,最后提出針對大學(xué)生就業(yè)問題的對策。為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,便于分析新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因,以應(yīng)對高等教育擴(kuò)招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。

一、國際貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景分析。

與其他經(jīng)管類的專業(yè)進(jìn)行對比,我們會發(fā)現(xiàn)國際貿(mào)易專業(yè)是一門具有特色的專業(yè),它對學(xué)生的實(shí)踐操作能力有一定的培養(yǎng),學(xué)生在國際貿(mào)易學(xué)習(xí)的過程中,能夠很快熟悉國際貿(mào)易的操作流程。

這使得公司對國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生非常偏愛。

2.英語優(yōu)勢。

國際貿(mào)易專業(yè),對英語的訓(xùn)練和要求較高,所以畢業(yè)的學(xué)生外語占據(jù)較大優(yōu)勢。在大公司組織的英語面試中,國際貿(mào)易學(xué)生往往可以脫穎而出,成為優(yōu)先考慮的對象。

3.行業(yè)優(yōu)勢。

當(dāng)前大多數(shù)產(chǎn)品在國內(nèi)的售價(jià)較低,利潤稀薄。而同樣的產(chǎn)品,如果銷售到國外去,則價(jià)格要高很多,甚至翻幾倍幾十倍,因此國際貿(mào)易成為高利潤低風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)。而相關(guān)人才的匱乏,更使得該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形式看好,前景廣闊。

二、調(diào)查數(shù)據(jù)分析。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)本次調(diào)查男性占38%,女性占62%。

問題1:希望在哪里就業(yè):本次調(diào)查出國深造占36%,國內(nèi)就業(yè)占64%。

問題2:希望畢業(yè)后的月薪:此次調(diào)查得出,在20xx元到3000元的占39%,在3000元到4000元的占45%,4000元以上的占16%。

問題3:對就業(yè)形勢持樂觀態(tài)度的占25%,對就業(yè)形勢持悲觀態(tài)度的占61%,對就業(yè)形勢并無看法的占9%,不清楚的占5%。

問題4:對于基本的就業(yè)程序是否了解:本次調(diào)查對就業(yè)流程熟知是的占54%,模糊的占42%,大概知道的占4%。

問題5:覺得所學(xué)專業(yè)是否有前途:本次調(diào)查對本專業(yè)十分看好的占22%,覺得較為看好的占28%,覺得專業(yè)不重要的占24%,覺得較不看好的占10%,十分不看好的占16%。

問題7:是否想過自主創(chuàng)業(yè):本次調(diào)查想自主創(chuàng)業(yè)的是占62%,否的占38%。

問題8:是否愿意到中小城市或者西部發(fā)展:本次調(diào)查你是否愿意到二三線城市或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展,認(rèn)為是的占39%,否的占61%。

三、調(diào)查結(jié)論與建議。

(一)大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)上對自己所完成的專業(yè)在就業(yè)市場的競爭力并不樂觀。

(二)大學(xué)生對自己的就業(yè)方向并不明確,也沒有系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)和規(guī)劃,對未來沒有明確的目標(biāo)。

(三)大學(xué)生在求職的過程中,發(fā)現(xiàn)自己對社會的人才需求標(biāo)準(zhǔn)并不了解,了解信息的渠道除了學(xué)校之外,并沒有相關(guān)途徑,就業(yè)信息存在信息不對稱的問題。

(四)大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)更傾向于自己的興趣愛好,而且除了對薪金有一定要求之外,更看重職業(yè)的發(fā)展空間,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,筆者認(rèn)為高校應(yīng)該在大學(xué)四年的培養(yǎng)階段,對學(xué)生及早進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和相關(guān)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)。開展學(xué)生在校的實(shí)踐活動,盡最大努力為學(xué)生提供就業(yè)信息。歸根到底,根本原因是因?yàn)槲覈母叩冉逃嬖诮逃蜕a(chǎn)脫節(jié)的現(xiàn)象,由于我國還是發(fā)展中國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式以制造業(yè)為主,主要需要的是具有技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人。但是,高等教育的培養(yǎng)方案旨在培養(yǎng)腦力勞動者,所以在一定程度上,從根本上改變大學(xué)生的就業(yè)困境,應(yīng)從轉(zhuǎn)變我國的生產(chǎn)方式開始,是大學(xué)生的價(jià)值得以體現(xiàn),在高校的教育過程當(dāng)中,應(yīng)該培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。

四、應(yīng)對措施。

(一)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)從根本上改變原有的就業(yè)觀念,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢普遍不樂觀的大環(huán)境下,國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生存在就業(yè)瓶頸也屬于正?,F(xiàn)象。重要的是要有一個(gè)積極向上的心態(tài),尤其是充分把握現(xiàn)在全球經(jīng)濟(jì)互聯(lián)互通的趨勢,為我國的對外貿(mào)易發(fā)展帶來的紅利,刻苦學(xué)習(xí)外貿(mào)的專業(yè)知識,真正掌握國際貿(mào)易的專業(yè)技能,從各個(gè)方面提高自身的綜合素質(zhì)。即使在就業(yè)初期遇到不順利的情形,也不要有任何負(fù)面情緒,只要能夠從各個(gè)方面增強(qiáng)自身實(shí)力,就會在有機(jī)會的時(shí)候得到展現(xiàn)。同時(shí),要積累一定的面試經(jīng)驗(yàn),提升自己的自我營銷能力,最終一定可以找到適合自己的理想工作。

(二)用人單位在選拔人才的時(shí)候,也應(yīng)充分考慮公司自身發(fā)展的需要,不斷完善用人機(jī)制。學(xué)歷不是檢驗(yàn)人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)把就業(yè)證的真才實(shí)學(xué),敬業(yè)愛崗的精神放在選拔人才標(biāo)準(zhǔn)的首位。同時(shí),把那些可造之才挖掘出來。其次,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的自身特色,制定符合企業(yè)成長和發(fā)展的人才需求和儲備計(jì)劃,對于企業(yè)來說,其人才結(jié)構(gòu)不應(yīng)是水平式的,而應(yīng)該是垂直式的,多層次的。只有多層次,全方位的人才才能構(gòu)建支撐企業(yè)不斷發(fā)展的人才庫。單一追求名校,高學(xué)歷的畢業(yè)生是極端的,不科學(xué)的選拔人才機(jī)制。

招聘人才的公平性,公正性也應(yīng)該受到企業(yè)的重視,從而吸引優(yōu)質(zhì)人才的加入。最后應(yīng)盡力為畢業(yè)生提供良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,完善企業(yè)用人機(jī)制,充分考慮畢業(yè)生對于自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的迫切感,使其早日成為企業(yè)可用之才。

(三)高等院校在進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案制定的過程中,應(yīng)充分結(jié)合市場的需求,不應(yīng)閉門造車。突出每個(gè)專業(yè)的特色,推動教學(xué)改革向著市場需求的方向走。與此同時(shí),完善學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo),職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)的輔助工作,不用因?yàn)槔娴内厔?,盲目的擴(kuò)大招生規(guī)模,這在教學(xué)資源一定的情況下,會變向的降低教學(xué)質(zhì)量。應(yīng)該把提高畢業(yè)生在人才市場的競爭力作為學(xué)習(xí)辦學(xué)的目標(biāo)之一。在教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)習(xí)自身特點(diǎn),師資情況,以及所處經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域的特點(diǎn),制定具有自己特色的培養(yǎng)目標(biāo),突出課程體系的實(shí)踐性和前瞻性的特點(diǎn)。重視第二課堂的建立,對于實(shí)驗(yàn)室,校外實(shí)習(xí)基地,模擬真實(shí)教學(xué)實(shí)訓(xùn)室,校企合作機(jī)制的重視程度要提高到一個(gè)前所未有的高度。通過外貿(mào)實(shí)操軟件,企業(yè)實(shí)習(xí)和最后的畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)從根本上提高學(xué)生的實(shí)際動手能力。聘請貿(mào)易從業(yè)者,海關(guān)從業(yè)者和銀行從業(yè)者等專家舉辦講座,研討會,逐步增強(qiáng)大學(xué)課程的適用性。同時(shí),學(xué)校應(yīng)該逐步開展對于大學(xué)生的面試技巧,快速搜索信息技巧的培訓(xùn),為用人單位和大學(xué)生之家構(gòu)建好一個(gè)橋梁,對于有創(chuàng)業(yè)需求的大學(xué)生,也應(yīng)提供一定的資金支持和寬松的平臺。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇十二

隨著企業(yè)競爭升級為人才的競爭,人力資源部門的重要性日益凸顯。人力資源管理成為目前職場上的明星職業(yè),想從事人力資源管理的人越來越多,人力資源管理國家職業(yè)資格考試越來越熱。隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人力資源管理工作已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一,正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。國際一流公司中,人力資源管理已成為最核心的管理技術(shù)。目前人力資源管理人才已被列為我國12類緊缺人才之一。為爭奪有限的人才資源,不少著名企業(yè)開出數(shù)十萬年薪,公開招聘人力資源總監(jiān)等。市場經(jīng)濟(jì)就是競爭的經(jīng)濟(jì),而市場競爭,歸根結(jié)底就是人才的競爭。

據(jù)調(diào)查,人力資源管理專業(yè)學(xué)生就職企業(yè)分布于金融保險(xiǎn)業(yè)(30%);信息產(chǎn)業(yè)(13.3%);咨詢服務(wù)業(yè)(16.7%);快速消費(fèi)品(16.7%);電子技術(shù)(6.7%);制藥與生物工程(6.7%);耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝、紡織)10%。可見招聘企業(yè)主要集中于金融保險(xiǎn)業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、快速消費(fèi)品行業(yè)等熱門和具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè),而傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如醫(yī)療設(shè)備、耐用消費(fèi)品、電子技術(shù)、制藥、生物工程等,依然沒有能夠表現(xiàn)出對人才的較大需求,這些行業(yè)人才已較為飽和,人才需求也相應(yīng)不多。調(diào)查認(rèn)為,在未來1到2年內(nèi),這一基本格局將不會有太大的變化。

在作職業(yè)規(guī)劃以前,應(yīng)該先了解一下作為一名人力資源管理專業(yè)人士必須經(jīng)歷的五個(gè)階段。

起步階段:從學(xué)校畢業(yè)后的第一個(gè)五----六年,開始慢慢了解社會及學(xué)習(xí)工作的方法,建立自己的社會關(guān)系和信譽(yù)度。大多數(shù)人在這個(gè)階段往往雄心勃勃、非常自信(有些自負(fù)),許多事情都在嘗試階段,薪酬水平也較低。但現(xiàn)實(shí)常令他們感到失望,自然也談不上什么可以炫耀的成績了。這個(gè)階段應(yīng)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)實(shí)踐知識,有意交往一些前輩(有水準(zhǔn)的),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的優(yōu)勢項(xiàng)目,挖掘自身潛力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

成長階段:第二個(gè)五----七年,這時(shí)候你已經(jīng)熟悉了一個(gè)領(lǐng)域,有一定的專業(yè)水準(zhǔn),不論職位及水平都處于逐步向上提升中,薪酬水平也在逐漸提高。但同時(shí)你的機(jī)會也較多,跳槽的可能性較大,若機(jī)會把握好,將為下階段的加速提升創(chuàng)造良好的平臺。此階段對于你的專業(yè)知識必須十分熟悉(屬于知識大補(bǔ)階段),對它的發(fā)展方向要有前瞻性,同時(shí)開始形成自己的專業(yè)人際網(wǎng)絡(luò),拓展自己的人脈關(guān)系網(wǎng)------特別指的是33歲至40歲的人士,你的人脈競爭力要十分的強(qiáng)勁(這是你的優(yōu)勢項(xiàng)目),只有這樣才能為個(gè)人下階段的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成熟階段:此階段可能會持續(xù)相當(dāng)長時(shí)間,這要因人而異。你的職位及專業(yè)水準(zhǔn)達(dá)到或即將達(dá)到了你的最高點(diǎn)。事業(yè)基本有成,或達(dá)到了一個(gè)大家公認(rèn)的較高水平(專家級)。這時(shí)你做任何事情,更多的是依靠你的經(jīng)驗(yàn),考慮問題所受到的牽扯較多,對薪酬的要求大大增加,相反你的求知欲正在逐步的減退。

將退休階段:退休前的三至五年。隨著薪水和地位達(dá)到個(gè)人人生最高點(diǎn),就開始逐漸失去工作的愿望,并為退休后的悠閑生活考慮了。

現(xiàn)在的社會正處于急速轉(zhuǎn)型時(shí)期,機(jī)會是非常多的,就看誰能把握住發(fā)展趨勢(當(dāng)然是有準(zhǔn)備之士)。所以每個(gè)人應(yīng)在自己的成長階段努力學(xué)習(xí),知識領(lǐng)域盡量寬一些,特別是人脈競爭力要強(qiáng)一些,最好保持自己在一些方面領(lǐng)先別人一步,否則快魚總是先吃掉慢魚。

最后從現(xiàn)在人力資源管理人士的發(fā)展途徑看有哪幾種,可供大家進(jìn)一部探討。實(shí)在地說,人力資源管理的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,一個(gè)勤奮工作的人力資源管理者他受益的首先是眼界的開闊,他所接受的教育也是最新最強(qiáng)的管理理念和知識,很有前瞻性,其發(fā)展道路應(yīng)該有以下幾個(gè)方面:

1、成為知識管理總監(jiān)。

2、做培訓(xùn)師。

走這條路的人士逐漸多了起來,但要分析成為培訓(xùn)師的條件,從現(xiàn)在市場上已做得較好的人士來看。首先,你最好是某名牌大學(xué)的碩士以上畢業(yè)生;其次,你曾在世界知名的外資企業(yè)或國有著名的企業(yè)工作過5-8年,且是高管人員(部門經(jīng)理以上職位);第三,有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(給某某大企業(yè)做過培訓(xùn));第四,有良好的口才,親和力較強(qiáng);第五,在某一方面真正有自己的一套行之有效的實(shí)施辦法(這就是實(shí)力,也是最重要的一點(diǎn))。

3、進(jìn)入公司決策層。

成為管理整個(gè)公司行政事務(wù)的副總、總監(jiān)、總經(jīng)理助理等高職,在中國現(xiàn)在這個(gè)市場方可有實(shí)施你的人力資源戰(zhàn)略管理規(guī)劃的條件,真正體現(xiàn)作為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的地位和作用。要做到這個(gè)職位,本人要有高超的內(nèi)外部平衡能力(即內(nèi)部政治),但真正能達(dá)到這種水平的人,真可謂鳳毛麟角??墒悄闳魪氖落N售工作,同時(shí)銷售業(yè)績較好,反而可以在短時(shí)間內(nèi)上升到高層主管。許多例子說明大公司的人力資源總監(jiān),往往都是先從銷售做起,有了優(yōu)異的成績后,才逐步走上高級領(lǐng)導(dǎo)崗位,有業(yè)績才是最好的證明。

4、成為管理咨詢師。

自己或同朋友成立一家管理咨詢公司,利用自己豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)這一優(yōu)勢,對一些企業(yè)進(jìn)行管理診斷咨詢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,減少人為管理失誤帶來的損失。同時(shí),要對各種管理案例要熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。但你若沒有著名公司的相當(dāng)工作背景,剛開始創(chuàng)業(yè)則比較困難。

5、成為人力資源管理某方面的專家。

人力資源管理設(shè)計(jì)了許多方面,如:招聘、績效管理、薪資管理、人力資源測評、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等,這些都是可以結(jié)合自己的特長、興趣發(fā)展成為自己的專長。要成為某一行的專家就要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備,須有達(dá)到這個(gè)市場前三名的志向,否則不做。

6、成為人才分析師。

這是國家近幾年就要實(shí)施認(rèn)可的職業(yè)資格考試,它的出現(xiàn)將是我國人力資源管理逐步開始走向規(guī)范化一個(gè)標(biāo)志。要成為合格的人才分析師,需要有多年從事人力資源管理相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并同各人才市場、獵頭公司、著名企業(yè)的人力資源經(jīng)理/總監(jiān)有良好的合作關(guān)系,同時(shí)具備較高的學(xué)識水平,所以此職業(yè)進(jìn)入門檻較高,但發(fā)展前景較好。

7、成為獵頭。

利用自己各方面的人力資源界的關(guān)系,及對企業(yè)欲招聘人員的了解,可逐步形成某方面的專業(yè)獵頭。

8、勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢專家。

由于工作關(guān)系會經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動糾紛,隨著時(shí)間的推移,逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),若你本人喜好研究這方面的案例,將對從事這方面的工作大有益處。當(dāng)然,你必須對相關(guān)法律不僅有濃厚的興趣,且有一定的研究,并愿在此方面發(fā)展下去。

9、轉(zhuǎn)換職業(yè)。

現(xiàn)在許多從事hr的人士因各種原因正考慮轉(zhuǎn)換職業(yè),謀求新的發(fā)展。人力資源管理的發(fā)展?fàn)顩r遠(yuǎn)沒有達(dá)到人們期望值,在單位里出成績較慢,不宜顯現(xiàn),與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過一個(gè)較長時(shí)間的發(fā)展(與市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平較低有關(guān)),才可能有大起色。這需要大家長期的共同努力,方能產(chǎn)生效果。

3.報(bào)告小結(jié)。

在人才競爭趨于全球化的今天,人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要,做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個(gè)世界的前提,而對人力資源管理者的能力開發(fā),則成為一項(xiàng)關(guān)乎發(fā)展整個(gè)國家伯樂人才的重要工程。人力資源管理者主要負(fù)責(zé)著企業(yè)的人力資源規(guī)劃,員工招聘選拔,績效考核,薪酬福利,培訓(xùn)開發(fā),勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。判斷其是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是:懂得人力資源的專業(yè)知識,能夠完成人力資源的實(shí)際管理工作,還能不斷開發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價(jià)值。人力資源管理是對人力資源的取得、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮和控制活動的一門學(xué)科。它是研究在組織中人與人關(guān)系的調(diào)整、人與事的配合,以充分開發(fā)人力資源、挖掘人的潛力、調(diào)動人的積極性、提高工作效率,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的理論、方法、工具和技術(shù)。人力資源管理專業(yè)要注重培養(yǎng)的基本目標(biāo)是:德、智、體全面發(fā)展,掌握國際、國內(nèi)現(xiàn)代人力資源管理理論、方法,了解人力資源管理最新成就,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與外語,能實(shí)施現(xiàn)代人力資源管理運(yùn)作(偏重微觀),具有較強(qiáng)的動手能力、知識面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的復(fù)合型現(xiàn)代人力資源管理人才。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇十三

1.調(diào)研目的:了解信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)崗位的能力要求,結(jié)合往屆學(xué)生的工作情況提出合理的建議,為本專業(yè)學(xué)生的工作打下良好的基礎(chǔ),為本科生本專業(yè)教學(xué)改革提供依據(jù)。

2.調(diào)研方法:資料分析、訪談。

本人通過閱讀大量資料進(jìn)行對比分析,得出本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)技能需求,通過對上一屆學(xué)姐學(xué)長的訪談,對本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位和基本工資等有了初步了解。

3.調(diào)研時(shí)間:20xx年9月11日到20xx年10月12日。

信息管理與信息系統(tǒng),故名思議就是包括信息管理和信息系統(tǒng)。信息管理是指在整個(gè)管理過程中,人們收集、加工和輸入、輸出的信息的總稱。信息管理的過程包括信息收集、信息傳輸、信息加工和信息儲存。而信息系統(tǒng)從技術(shù)上說就是為了支持決策和組織控制而收集(或獲取)、處理、存儲、分配信息的一組相互關(guān)聯(lián)的組件。除了支持決策、協(xié)作和控制,信息系統(tǒng)也可用來幫助經(jīng)理和工人分解問題,使復(fù)雜性問題可視化,以及創(chuàng)造新的產(chǎn)品。從商業(yè)角度看,一個(gè)信息系統(tǒng)是一個(gè)用于解決環(huán)境提出的挑戰(zhàn)的,基于信息技術(shù)的組織管理方案。我們用“信息系統(tǒng)”這個(gè)詞時(shí),特指依賴于計(jì)算機(jī)技術(shù)的信息系統(tǒng)。一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)軟件、硬件、存儲和電信等技術(shù)為核心的人機(jī)系統(tǒng)。

1.社會需求。

21世紀(jì),是人類社會由工業(yè)文明向信息文明整體飛躍的偉大時(shí)代,在這樣的時(shí)代,信息化已成為世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢。信息化對世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技和社會管理等領(lǐng)域,以及人們的生活方式和工作方式產(chǎn)生了重大而深刻的影響。信息化伴隨著海量信息的產(chǎn)生,信息管理刻不容緩,基于計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的使用意義重大。

2.企業(yè)需求。

隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的規(guī)范化和現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強(qiáng)烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)??梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。企業(yè)通過使用管理信息系統(tǒng),有利于企業(yè)資源計(jì)劃,從而使利潤最大化。重要機(jī)關(guān)部門,如醫(yī)院、政府部門等,管理信息系統(tǒng),可以方便快捷的辦理業(yè)務(wù),從而簡化了繁瑣的業(yè)務(wù)流程。既可以減少人力物力,同時(shí)也可以提高人們的生活質(zhì)量。有了管理信息系統(tǒng),還可以讓數(shù)據(jù)短期甚至長期的保存,方便查閱。

3.就業(yè)狀況。

兩學(xué)科綜合課程有電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等。

3.2就業(yè)特點(diǎn)。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)所學(xué)知識的廣而雜決定了本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域的寬廣,它涉及到管理、信息處理、計(jì)算機(jī)及辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)、通信交流等不同的行業(yè)門類,包括國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門,還有從事信息管理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評價(jià)工作的單位。

3.3就業(yè)去向。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個(gè)管理與計(jì)算機(jī)學(xué)科交叉的專業(yè),本專業(yè)畢業(yè)生的典型職位有:erp實(shí)施工程師,管理軟件開發(fā)工程師,軟件測試工程師,網(wǎng)絡(luò)管理或機(jī)房維護(hù)崗位,管理崗位等。

3.4為題發(fā)現(xiàn)。

了解了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向后,我看了許多相關(guān)的招工信息,并對學(xué)姐學(xué)長們進(jìn)行了訪談。我發(fā)現(xiàn)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生在擇業(yè)過程中很難明確就業(yè)方向,更無清楚的職業(yè)定位。后來干脆跟隨前屆的腳步,在工作崗位上,未能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,反而得過且過。

4.問題分析。

信息管理與信息系統(tǒng),管理與技術(shù)交叉的“復(fù)合型人才”,在擇業(yè)過程中,很難找到明確的職業(yè)定位與方向。通過資料分析和訪談,我總結(jié)出兩點(diǎn)原因:第一點(diǎn)、這個(gè)專業(yè)的知識覆蓋面很廣,除了必要的必修課程之外,這專業(yè)的課程可以分為三大模塊;即經(jīng)濟(jì)管理模塊、計(jì)算機(jī)模塊和信息管理模塊。這三個(gè)模塊又細(xì)分為經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等等的核心或主干模塊。眾多的課程要在短短的幾年里面學(xué)會并熟練的運(yùn)用是不大可能的。第二點(diǎn)、當(dāng)代大學(xué)生教育重理論、輕實(shí)踐,我們的專業(yè)知識過多地停留在理論上,從而在很大的程度上弱化了實(shí)踐運(yùn)用的能力。

5.問題解決。

5.1對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生提出的建議。

(1)努力學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專業(yè)技能。

(2)根據(jù)自身情況,對所學(xué)知識做出合理的拓展。

(3)對實(shí)踐型課程,要多動手操作,問題及時(shí)解決。

(4)走出校園,走向社會,多去做一些與經(jīng)濟(jì)與信息管理有關(guān)聯(lián)的工作,在實(shí)踐中深化專業(yè)知識。

5.2對教學(xué)改革提出的建議。

(1)以市場為導(dǎo)向,緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際情況,調(diào)整高校專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)。

(2)充分重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),建立制度定期檢查學(xué)生的動手操作能力是否提升。

(3)根據(jù)各專業(yè)情況,適當(dāng)安排企業(yè)內(nèi)部人員與學(xué)生進(jìn)行交流,促進(jìn)學(xué)生明確方向,加緊能力提升。

在此次調(diào)研中,我體會到了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在我們社會中的廣大用途,但對于不足之處,身為學(xué)生的我們還要更進(jìn)一步去探討和學(xué)習(xí),交流。掌握扎實(shí)的技能,是至關(guān)重要的,我們應(yīng)在能力之上充分學(xué)習(xí)體會其作用。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí),我們更要注重它自身的優(yōu)缺點(diǎn),慢慢的去了解去發(fā)現(xiàn)去解決。

專業(yè)的調(diào)查報(bào)告篇十四

近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在我縣廣大農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生。最近,筆者就我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展情況進(jìn)行了專題調(diào)查。通過調(diào)查后認(rèn)為,我縣群眾自發(fā)組織起來的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織出現(xiàn)時(shí)間雖然短,但已逐漸顯示其蓬勃的生命力,對農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化具有良好的發(fā)展前景。

農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營、服務(wù)的農(nóng)民、組織或其他人員自愿組織起來,以搞好服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展、增加收入為目的,通過提供技術(shù)、信息、購銷、加工、儲運(yùn)等服務(wù)和其他方式,實(shí)行自我管理、民主決策、互助合作的經(jīng)濟(jì)組織。我縣第一個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作組織是1998年成立的郭家壩鎮(zhèn)原桐樹灣村科普協(xié)會。截至20xx年底,全縣不同規(guī)模不同類型的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織已達(dá)30多個(gè),加入組織的農(nóng)戶有1180戶,輻射和帶動周邊農(nóng)戶近12000戶。從組織類型上看,我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織具有多元化的特點(diǎn)。

1、龍頭企業(yè)依托型。由龍頭企業(yè)(公司)牽頭發(fā)起,創(chuàng)建“公司+基地+農(nóng)戶”模式的組織。其特點(diǎn)是:通過訂單的形式,連基地連農(nóng)戶連市場,產(chǎn)加銷一條龍、貿(mào)工農(nóng)一體化。如楊林橋鎮(zhèn)以富鋒魔芋公司為龍頭組建的天鵝魔芋生產(chǎn)加工營銷合作社等。

2、主管部門扶持型。依托政府或財(cái)政、農(nóng)業(yè)等主管部門組建起來的農(nóng)民專業(yè)組織。其特點(diǎn)是:在資金籌集、內(nèi)部管理等各方面較多地依賴于政府或各部門。如郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社、梅家河板栗協(xié)會等。

3、基層組織主導(dǎo)型?;鶎咏M織結(jié)合本村產(chǎn)業(yè)實(shí)際組建起來的專業(yè)組織。其特點(diǎn)是:村“兩委”干部為合作組織的主要負(fù)責(zé)人,一并行使合作組織的各項(xiàng)管理職能。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村西瓜協(xié)會則為這種類型。

4、能人效應(yīng)帶動型。在一些具有生產(chǎn)技術(shù)專長的鄉(xiāng)土人才或銷售能人的帶動下,周邊農(nóng)民在技術(shù)、銷售等方面以其為依托自發(fā)組建起來的組織。其特點(diǎn)是:完全由農(nóng)民自發(fā)組建而成,并以能人為依托發(fā)展。如楊林橋鎮(zhèn)響水洞村第十三社區(qū)桑蠶協(xié)會就是這種類型的組織。

盡管我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)尚處于摸索起步階段,且這些組織也僅具備專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的雛形,但在促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了一定的作用:

1、促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織利用自身的優(yōu)勢,及時(shí)掌握生產(chǎn)技術(shù)和市場動態(tài),組織和指導(dǎo)廣大農(nóng)民生產(chǎn)適銷對路、技術(shù)含量較高的新品種,形成規(guī)?;a(chǎn),帶動了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,為形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和專業(yè)生產(chǎn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村農(nóng)民專業(yè)協(xié)會自20xx年成立以來,按照“遠(yuǎn)抓柑桔、近抓瓜果、狠抓畜牧、多經(jīng)致富”的思路,帶動農(nóng)民大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)出了特色,調(diào)優(yōu)了結(jié)構(gòu),調(diào)富了農(nóng)民。

2、推廣了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。農(nóng)民一家一戶分散經(jīng)營,在技術(shù)和品種改良方面,亟需提供服務(wù),但現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,從服務(wù)手段、方法及內(nèi)容方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大農(nóng)民的要求。而各類專業(yè)合作組織成立后,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中顯示出獨(dú)有的優(yōu)勢。如全國百家農(nóng)民專業(yè)合作組織試點(diǎn)單位之一的郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社,自20xx年成立以來在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用方面,發(fā)揮了積極的作用。該社在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)“紅心”臍橙枝條,聘請專家現(xiàn)場傳授柑桔嫁接技術(shù),再通過社員輻射全鎮(zhèn)柑農(nóng),不僅提高了童莊河流域17個(gè)村的柑農(nóng)種植技術(shù),而且為全鎮(zhèn)乃至全縣起到了引導(dǎo)和示范作用。

3、提高了農(nóng)民組織化程度。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織通過與農(nóng)戶建立多種形式的聯(lián)合與合作,在不改變家庭承包經(jīng)營制度的前提下,將分散經(jīng)營的農(nóng)戶組成聯(lián)合體,聯(lián)合起來闖市場,實(shí)現(xiàn)了分散經(jīng)營的農(nóng)戶與大市場的有效連接,降低了市場風(fēng)險(xiǎn),增加了農(nóng)民收入。如20xx年剛成立的梅家河鄉(xiāng)板栗協(xié)會,積極主導(dǎo)全鄉(xiāng)的板栗銷售,改變了過去外地商販、本地小販各自為陣的混亂收購局面,維護(hù)了栗農(nóng)的利益,全鄉(xiāng)通過協(xié)會有組織地銷售板栗,均價(jià)比上年提高了0.4元/公斤,僅此一項(xiàng)栗農(nóng)增收近20萬元。

4、發(fā)揮了能人帶動效應(yīng)。農(nóng)民專業(yè)合作組織以一大批農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)大戶、致富能手為主心骨,產(chǎn)生了“能人”聚集效應(yīng),促進(jìn)了資金、技術(shù)、信息合理流轉(zhuǎn)和發(fā)揮更大的作用。如童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社把全鎮(zhèn)90多名柑橘銷售大戶吸納到合作社,充分整合這些大戶的市場信息資源,主導(dǎo)了全鎮(zhèn)的柑橘銷售。20xx年該鎮(zhèn)臍橙社會產(chǎn)量達(dá)6萬噸以上,有近60%是通過合作社有組織地銷售出去的,其中僅該社理事長韓永武為外地客商代收和自行組織外銷就達(dá)4000多噸。

我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織組織與國內(nèi)外先進(jìn)的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織相比,其組織方式、管理辦法、合作形式等方面仍存在很大的差距:

(一)組織形式上的依賴性。一是組建上依賴。我縣現(xiàn)有的初具發(fā)展規(guī)模的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織絕大多數(shù)由政府及農(nóng)業(yè)、財(cái)政等部門及基層組織創(chuàng)建而成。二是管理上依賴。大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織組建起來以后,仍由政府、主管部門或基層組織行使管理職能,背離了“民辦、民管、民受益”的合作理念和原則。由于這種從組建到管理自始至終純粹的依賴性存在,導(dǎo)致行政色彩濃厚,許多專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在重大項(xiàng)目和活動中決策不民主,社員(會員)沒有自主活動的空間,沒有表達(dá)自己獨(dú)立意志的途徑,民主性得不到充分體現(xiàn)。

(二)合作形式上的松散性。一是大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織沒有在管理部門登記,其名稱極不規(guī)范。二是絕大部分農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織目前仍處于“三無”狀態(tài),即無章子、無牌子、無場所。三是90%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部管理極不規(guī)范,有的沒有制定《章程》,有的缺乏具體的管理制度等,最關(guān)鍵的是組織與社員(會員)間的利益聯(lián)接和分配機(jī)制不健全,沒有真正形成“利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的緊密聯(lián)合體。

(三)生產(chǎn)經(jīng)營上的局限性。一是合作范圍上的局限。我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織全部為鎮(zhèn)、村內(nèi)合作,沒有擺脫行政區(qū)域的圈子,合作范圍較窄;產(chǎn)業(yè)也只局限于柑桔、魔芋、桑蠶、高山蔬菜,且大都為同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)合作,沒有跨產(chǎn)業(yè)合作。二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模上的局限。我縣除柑桔產(chǎn)業(yè)外,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展階段,不能為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織提供廣闊的生存和發(fā)展空間。三是服務(wù)手段上的局限。我縣95%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織自身無收益,服務(wù)功能較弱且服務(wù)手段落后,難以實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)、產(chǎn)學(xué)研”一體化的目的。四是人員素質(zhì)上的局限。專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人大多數(shù)文化素質(zhì)較低,懂技術(shù)會經(jīng)營市場開拓能力強(qiáng)的復(fù)合型人才較少,在一定程度上制約了合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展。

(四)發(fā)展規(guī)模上的艱難性。一是資金瓶頸制約。全縣95%以上的合作經(jīng)濟(jì)組織自身無經(jīng)濟(jì)收益,由于資金運(yùn)作困難,許多想辦的事情辦不成,更談不上發(fā)展。二是配套的法規(guī)政策不到位。國家關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的立法進(jìn)程緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的迅猛發(fā)展,致使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織身份、登記等一些老大難問題得不到及時(shí)解決。三是缺乏政策支持。雖然中央、省、市出臺了一系列加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的政策性文件,各級財(cái)政每年拿出部分資金專門用于扶持合作經(jīng)濟(jì)組織,但仍不能滿足經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的需要,同時(shí),地方也沒有結(jié)合實(shí)際出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

(一)加大宣傳教育,提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的宣傳教育,宣傳教育的對象應(yīng)當(dāng)分層次,宣傳內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重。一是對各級政府及其相關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織意義和合作經(jīng)濟(jì)基本知識的宣傳教育,使其明確政府部門在推動農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展中的作用。二是在擬開展農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)的地方,對農(nóng)民群眾進(jìn)行合作社基本知識的宣傳,使其明白合作社的性質(zhì)和作用,以達(dá)到喚起或增強(qiáng)農(nóng)民群眾的合作社意識的目的。三是對已經(jīng)開展農(nóng)民專業(yè)合作的地方,則主要是對合作社成員特別是管理人員進(jìn)行合作社基本制度和經(jīng)營管理技能的教育,以提高現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作組織的規(guī)范性和經(jīng)營水平。四是在合作社基本知識宣傳教育的過程中,要注意合作社骨干和合作社企業(yè)家(發(fā)起人)的發(fā)現(xiàn)和培育,通過他們帶動農(nóng)民專業(yè)合作組織的建設(shè)和發(fā)展。

(二)抓好現(xiàn)有典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推廣?,F(xiàn)階段我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展不能片面追求數(shù)量,大面積推開,而必須是認(rèn)真培育好現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)合作組織典型,注重成效,通過成功個(gè)案的示范作用,幫助農(nóng)民認(rèn)識合作經(jīng)濟(jì),帶動農(nóng)民開展專業(yè)合作。具體到某一個(gè)地方,農(nóng)民專業(yè)合作要注意產(chǎn)業(yè)種類、服務(wù)領(lǐng)域和領(lǐng)辦主體的多樣性。要從實(shí)際出發(fā),選擇合作的切入點(diǎn)。要針對農(nóng)民的意愿,把重點(diǎn)放在技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)資料供應(yīng)和農(nóng)產(chǎn)品銷售上??梢允紫戎攸c(diǎn)開展某一個(gè)方面的合作,取得經(jīng)驗(yàn)后逐漸擴(kuò)大合作領(lǐng)域。農(nóng)民專業(yè)合作組織還應(yīng)當(dāng)包括組織制度規(guī)范性的建設(shè),要始終堅(jiān)持自愿、民主、互助、平等以及民辦、民管、民受益的基本原則,突出農(nóng)民專業(yè)合作的民間性和服務(wù)性。

(三)加大政策扶持,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。針對農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,出臺優(yōu)惠政策及辦法,將農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織同企業(yè)、社團(tuán)組織區(qū)別開來,在工商登記、稅收優(yōu)惠、信貸扶持、教育培訓(xùn)等方面給予政策傾斜,特別是要加大對農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的資金扶持力度,千方百計(jì)突破發(fā)展的資金瓶頸障礙,為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,鼓勵(lì)相關(guān)部門牽頭興辦或領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)現(xiàn)有的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人逐步過渡為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,吸引更多的農(nóng)民加入到農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中來,促使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織跨區(qū)域跨行業(yè)發(fā)展,不斷壯大現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隊(duì)伍。

(四)堅(jiān)持因地制宜,探索發(fā)展模式。從我縣實(shí)際出發(fā),因地制宜,多種形式探索,多種模式發(fā)展。比如在合作組織形式上,可以興辦農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)、銷售協(xié)會,也可以興辦中介、科技服務(wù)型協(xié)會;在合作機(jī)制上,可以是以產(chǎn)品或生產(chǎn)要素為紐帶的股份合作制,也可以是其他靈活多樣的激勵(lì)機(jī)制;在合作層次上,堅(jiān)持多層次并舉,可以由農(nóng)村經(jīng)營大戶、有專長的農(nóng)民牽頭興辦,可以依托龍頭企業(yè)、生產(chǎn)基地興辦,也可以依托農(nóng)技部門、供銷部門興辦;在合作范圍上,可以由村(組)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦,也可以跨村(組)、跨鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦;可以圍繞第一產(chǎn)業(yè)辦,也可以圍繞第二、第三產(chǎn)業(yè)辦,還可以與外來農(nóng)戶或外地企業(yè)辦。

(五)把握發(fā)展重點(diǎn),提升產(chǎn)業(yè)層次。一是圍繞地方優(yōu)勢資源特別是特色優(yōu)勢產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)來引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。二是與龍頭企業(yè)結(jié)合起來。只有與龍頭企業(yè)結(jié)合起來,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織才能做大做優(yōu)、上規(guī)模上水平。三是發(fā)展多種形式的專業(yè)組織。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、市場需求,發(fā)展農(nóng)資消費(fèi)合作社;圍繞優(yōu)質(zhì)資源和主要產(chǎn)品,發(fā)展專項(xiàng)的生產(chǎn)加工企業(yè),通過一體化加工提高產(chǎn)品的附加值,提高效益;圍繞交通優(yōu)勢和物流,發(fā)展運(yùn)輸合作社;圍繞社區(qū)服務(wù),發(fā)展農(nóng)村綜合服務(wù)社。四是實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。把產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)作為發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要環(huán)節(jié),使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織成為推廣新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)的載體,并在引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)中提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的協(xié)調(diào)能力和發(fā)展水平。

(六)加強(qiáng)部門指導(dǎo),完善內(nèi)部管理。明確合作組織的業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門,改變多頭管理,缺乏有效指導(dǎo)的現(xiàn)狀,強(qiáng)化部門責(zé)任,搞好對合作社的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù),做到“搭臺不登臺、參與不干預(yù)、服務(wù)不增費(fèi)”,為合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。一是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建立健全會員代表大會、理事會、監(jiān)事會等內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),選舉產(chǎn)生理事長、監(jiān)事長,明確其職責(zé)任務(wù)。二是指導(dǎo)會員在民主議定的基礎(chǔ)上,制定完善農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織《章程》,明確發(fā)起人、合作內(nèi)容、經(jīng)營要素、權(quán)利及義務(wù)、經(jīng)營目標(biāo)等方面的內(nèi)容。三是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織圍繞《章程》建立健全內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)儲備、利益分配、契約約束機(jī)制,真正讓農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與會員形成“利益共同體”,確保為社民服務(wù)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,在保護(hù)社(會)員利益的基礎(chǔ)上,促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服